【精品】愛(ài)國的作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的愛(ài)國的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國的作文 篇1
這個(gè)故事發(fā)生在姐姐支教的鄉村里，是姐姐支教回來(lái)后告訴我的，我饒有興趣的聽(tīng)她講完，然后記錄了下來(lái)。它見(jiàn)證了在祖國的另一邊，支教老師平凡且偉大的愛(ài)國之情。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東面的半邊天只浮著(zhù)幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開(kāi)辦公室的門(mén)，那門(mén)已然破舊了，發(fā)出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進(jìn)了辦公室，衣角劃過(guò)清冽的空氣，打破了鄉村小學(xué)的寧靜。
今天是舉國同慶的國慶節。所有學(xué)校都放假了。這所矗立在大山里的鄉村小學(xué)也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時(shí)住所趕來(lái)。
半響，他抱著(zhù)個(gè)銹跡斑斑的錄音機和一個(gè)只有掌心大的低音炮。那是學(xué)校唯一兩件能播放音樂(lè )的電器。他把低音炮放在地上，又轉身走進(jìn)屋里，捧出面鮮紅的國旗，溫暖的紅色，被老師小心翼翼的系在土路操場(chǎng)上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些，他慢慢地吸了一口氣，聞著(zhù)沾有晨露的青草味，他抬頭望向東方，緋紅的云朵早不知去向，太陽(yáng)揉捏著(zhù)松懈的眼睛，已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機的鍵盤(pán)，但一陣磁響后，四周又安靜了。張老師似乎已經(jīng)應以為常了，他低下頭，不慌不亂的關(guān)掉錄音機，打開(kāi)那個(gè)低音炮，鼓弄了好久，才抬起頭來(lái)。一陣雄壯的樂(lè )曲仿佛自天外傳來(lái)，雖然聲音比較小，爆發(fā)出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動(dòng)，盯著(zhù)那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一種無(wú)形的矛盾的情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母，對他無(wú)奈的抱怨：“別去那么遠的地方，你那么沒(méi)白天沒(méi)黑夜地忙是為了什么？我們又不缺你賺的錢(qián)……”他想起朋友們投來(lái)的異樣眼神，和不理解的話(huà)語(yǔ)：“大城市需要你，你跑到那種窮鄉僻壤的地方……唉，你怎么那么固執呢�！笨赡X海里回蕩的更多的，是他的那些學(xué)生無(wú)邪的童音：“老師，我們能有你那么博學(xué)多才嗎？我們有機會(huì )向成為‘國家的棟梁’嗎？”
他是固執，固執到犧牲自己的優(yōu)良條件，培養新一代國家的未來(lái)。固執到早已明白傳遞知識無(wú)疑是回報祖國的最好方式。他想要喊出什么來(lái)，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么時(shí)候，幾個(gè)背著(zhù)背篼的村民在他身后停住了腳，仰起了頭，迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重，胸腔內也有輕微的顫動(dòng)。
遲疑的太陽(yáng)終于露出了會(huì )心的微笑，與那片紅色的情感交織在一起，將滿(mǎn)世界涂滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)國的作文 篇2
國與人，是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎？國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛(ài)國是一種崇高的感情，是一個(gè)國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒(méi)愛(ài)有國，國家也就不存在了；不講愛(ài)國，國家將是一盤(pán)散沙；沒(méi)有愛(ài)國主義，國家就不能抵御外辱，就會(huì )一擊就破。
愛(ài)國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內，一位頭發(fā)零亂，面帶憂(yōu)慮的人在仰天長(cháng)嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無(wú)可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會(huì )選擇與國家共存亡。留下 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 的浩然正氣。
愛(ài)國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長(cháng)嘯： 有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！ 面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無(wú)辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來(lái)臨的時(shí)候，他依然泰然自若： 我愿成為第一個(gè)為變法強國而犧牲的人。 就這樣，他得到了應有的結局。他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。
愛(ài)國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運圣火。 你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過(guò)去。 一句震撼人心的話(huà)竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對藏-分子的無(wú)情撕扯，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句 中國加油 回響在巴黎的天空。
愛(ài)國，是我們在國家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命？I衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛(ài)，家何能存？
愛(ài)國的作文 篇3
就像魚(yú)兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍天一樣，我的靈魂中有你！
——題記
小時(shí)候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經(jīng)的孤獨與無(wú)助，你對于我來(lái)說(shuō)，你遙遠而又陌生。
今年，我有幸參觀(guān)你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經(jīng)的那個(gè)你。
著(zhù)名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝，是無(wú)數人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。
你是藝術(shù)的結晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風(fēng)光……漫步其中，猶如遨游在天南海北，飽覽著(zhù)中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢(mèng)境中，無(wú)法自拔！
不經(jīng)意間，我的手觸摸到你的殘臂斷足，一陣心痛掠過(guò)心尖，席卷全身。
1860年10月6日，這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。他們闖進(jìn)圓明園，把園內的珍寶統統掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷(xiāo)毀罪證，三千多人奉命在園內放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京，彌漫在整個(gè)中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門(mén)，面對著(zhù)你，我的心久久不能平息�，F在的我明白了奶奶每每說(shuō)到你時(shí)激動(dòng)的心情，因為那深入骨髓的傷痕，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結成了痂，但卻不會(huì )被磨平，它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國人的心里！即使有一天，我們遠在天涯，漂泊它海角，不變的，還是那顆血紅色的赤子心！
中國，我的靈魂中有你！
愛(ài)國的作文 篇4
大班升一年級的時(shí)候，爸爸教我背“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。我雖然不知道那24個(gè)字的意思，但是很努力地去背。一遍一遍又一遍，我居然能3秒鐘準確背出“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，我太高興了。
一年級升二年級的時(shí)候，爸爸讓我查查“愛(ài)國”的含義。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，老師早就教會(huì )我們用字典了。我很快查好了，“愛(ài)國意思是熱愛(ài)自己的國家，是公民必有的道德情操�！卑职指嬖V我，愛(ài)國的故事和名句有很多，比如陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”、文天祥的“留取丹心照汗青”、顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”、周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”……我聽(tīng)了很開(kāi)心，我要向他們學(xué)習，把祖國放在心中，更加熱愛(ài)我們的.祖國。
二年級升三年級的時(shí)候，爸爸暑假經(jīng)常讓我看書(shū)，有的我不喜歡，有的我喜歡。我對天文的書(shū)特別感興趣，經(jīng)�？�，也會(huì )和小同學(xué)聊聊天體、宇宙等等。我覺(jué)得我們的北斗系統就很厲害，長(cháng)大我要當天文學(xué)家，去探索太空的奧秘!
愛(ài)國的作文 篇5
究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛(ài)國情懷？究竟是什么讓宋璽正視自己的愛(ài)國情，真正做到理性愛(ài)國，向社會(huì )輸送正確的價(jià)值觀(guān)？究竟是什么讓宋璽在漫長(cháng)艱難的愛(ài)國行當中無(wú)怨無(wú)悔，不忘初心，砥礪前行的呢？
首先，愛(ài)國的種子在宋璽童年時(shí)刻就已經(jīng)深深埋下，并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人，所以宋璽出生在部隊大院里，并且在軍隊大院里度過(guò)了一段美好爛漫的童年。從小就看著(zhù)成排的士兵在自己的眼前走過(guò)，大大的眼睛渴望著(zhù)那些象征著(zhù)榮耀的軍裝，那一個(gè)個(gè)挺立守衛祖國疆土的戰士。她立志：自己長(cháng)大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著(zhù)她向著(zhù)愛(ài)國的光輝大道上前進(jìn)，也就成為了宋璽愛(ài)國路的起點(diǎn)。
其次，在宋璽的成長(cháng)道路上，正確的價(jià)值引導從不缺失，她也充分發(fā)揮了強大的主觀(guān)能動(dòng)性，讓自己能夠真正做到理性愛(ài)國。雖然我們有可能沒(méi)有像宋璽得天獨厚的軍隊大院生活經(jīng)歷，但是在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都有正確的價(jià)值引導，從小學(xué)到大學(xué)，從不缺失，可是，在這一過(guò)程中，我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀(guān)能動(dòng)性，大多時(shí)候將愛(ài)國主義教育當成副課來(lái)學(xué)習，導致自身的愛(ài)國情滿(mǎn)溢，愛(ài)國行匱乏。所以，學(xué)習宋璽身上的主觀(guān)能動(dòng)性，想參加比賽為國爭光立刻進(jìn)行，想參軍就立刻參軍，不墨跡，挺身而上，能夠將愛(ài)國情融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分重要。
最后，宋璽有長(cháng)期為祖國做貢獻的規劃，促進(jìn)了她將愛(ài)國行這一馬拉松分割成了多個(gè)板塊，這使得她每次愛(ài)國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味，宋璽卻樂(lè )在其中。不僅僅是因為曾經(jīng)的志向促使她如此，更是在這軍旅的生涯中，她找到了更多能夠為國家做奉獻的機會(huì )，尋覓到了更多實(shí)現人生的價(jià)值，所以，海軍陸戰隊選拔，她去了，義無(wú)反顧，成為了一名女特戰隊員，亞丁灣護航，她去了，上演真人版紅海行動(dòng)。退伍之后，她說(shuō)：“能將自己的專(zhuān)業(yè)用到需要的地方，就是一個(gè)人的價(jià)值所在�！边@或許又將是宋璽接下來(lái)的日子里為之努力的目標。
樹(shù)立愛(ài)國情，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，升華愛(ài)國情，踐行愛(ài)國行，擁有長(cháng)期且從容的規劃，不斷從每一次愛(ài)國行中找尋新的人生價(jià)值，這是每一個(gè)愛(ài)國青年應該做的，而我們就是愛(ài)國青年。
愛(ài)國的作文 篇6
少年把硬幣仍給罵他的那些人的身上時(shí)，那些人驚呆了。剛才還口若懸河的罵意大利的人呢，現在個(gè)個(gè)被驚得目瞪口呆，半天都不說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒才慢慢回過(guò)神來(lái)。
那些人說(shuō)：“我給你錢(qián)，你不但不謝謝我，反而恩將仇報，你不想活了，是不是？”這些罵意大利的人越說(shuō)越氣，有的拿著(zhù)酒瓶子，有的還拿起板凳，還有的挽起袖子，向少年沖去，少年嚇的臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖。他們讓意大利少年道歉，但是少年卻斬釘截鐵地說(shuō)：“我絕不！你們說(shuō)意大利那么糟糕，為什么還要一次次地踏上我們的國土呢？意大利不歡迎你們這些無(wú)恥之徒！”那有一個(gè)高個(gè)子氣壞了，把少年重重地摔在地上，還狠狠地地踢了少年幾腳。又厲聲問(wèn)道：“你道不道歉?"少年擦擦嘴角的血說(shuō)：“絕不！”其他的酒徒也攏了過(guò)不，正準備動(dòng)手�！白∈�！”突然一聲大喊，大家回過(guò)頭一看，一位意大利老者向這邊走來(lái)。老者說(shuō)：”你們這些無(wú)賴(lài)的家伙，竟然對一個(gè)手無(wú)寸鐵孩子下手？船艙里的其它意大利人都紛紛從床上跳下來(lái)，一起憤怒的從不同方向擁來(lái)，其它的乘客都站起來(lái)，怒視著(zhù)這些酒徒。這幾個(gè)酒徒一看這情景知道不能再引起眾怒，便灰溜溜地回到鋪位上，拉上了簾子，再也不敢出來(lái)了。老者扶起了少年，替他擦干凈嘴角上的血，并向他豎起了大拇指。
頓時(shí)，船艙里響起了掌聲，經(jīng)久不息，這掌聲有來(lái)自美國的，有來(lái)自法國的，有來(lái)自英國的......
愛(ài)國的作文 篇7
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，愛(ài)國之士歷來(lái)為人所稱(chēng)頌，他們會(huì )永載史冊而留名，愛(ài)國精神是中華民族偉大精神的核心。
縱觀(guān)古今，讓我們從他們身上懂得對祖國深沉的愛(ài)。屈原因讒言被楚莊王放逐，滿(mǎn)腔熱血的他憤賦《離騷》。汨羅江畔，他無(wú)悔投江，把一片赤誠之心獻給了祖國。他的英魂牽動(dòng)人心。每逢端午節人們把粽子投入江面，就是為了紀念這為偉大的詩(shī)人。屈原的死重于泰山，也震撼著(zhù)我們的心，他雖死名亦榮。
愛(ài)國不分國籍，不分人種，其共同點(diǎn)都是對祖國的愛(ài)。
波蘭著(zhù)名音樂(lè )家肖邦離開(kāi)祖國去法國深造時(shí)，僅帶了一剖祖國的泥土。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國，埋葬在他深?lèi)?ài)的泥土中。肖邦的一生都為祖國擔憂(yōu)，身處異鄉，卻心系祖國。
一個(gè)人只有把自己和祖國的命運聯(lián)系在一起，才能切身體會(huì )到心和祖國的命運息息相關(guān)。
但是一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)國精神，甚至賣(mài)國求榮，他會(huì )被萬(wàn)世唾棄背離的。宋代的秦檜賣(mài)國求榮迫害忠良，進(jìn)讒言，迷惑君王，最終自食其果，惡名遠揚。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果連國家利益都不顧，只為求得自身利益的人，最終市失敗的。殊不知國家都沒(méi)有了，那么他的尊嚴、人格利益還會(huì )存在嗎？愛(ài)國的人把祖國的利益看的高于一切，看成自己的生命共同體。他們懂得若無(wú)“大家”，何來(lái)“小家”。
人生若無(wú)愛(ài)國精神，則會(huì )使其變?yōu)橐粋�(gè)自私自利的小人。人生需要愛(ài)國精神，才能促進(jìn)國家的繁榮，保障個(gè)人的生存和發(fā)展。我們應以光復中華為已任，為中華之崛起而讀書(shū)。
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