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以生命為話(huà)題的作文900字（通用24篇）
生命如此多驕，我們應倍加珍惜與珍視，她的堅貞告訴我，她一定會(huì )廣汲營(yíng)養、廣織絢爛，在不為的充實(shí)與完善中，生命會(huì )讓價(jià)值和奉獻綻放出最璀璨、最奪目的光環(huán)，這是生命的真諦!小編為大家整理了關(guān)于生命的作文，歡迎大家參考參閱。
以生命為話(huà)題的作文900字 1
每個(gè)人都渴望得到安全，都希望自己能平平安安，有一個(gè)完整、健康的體魄。然而，安全與危險之間，往往只有“一步之遙”，也正是這“一步之遙”，使許多人付出了血的代價(jià)。
現在，交通事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種各樣的汽車(chē)隨處可見(jiàn)，但是，由于人們安全意識的淡薄，各種意外的交通事故也日益平凡，直線(xiàn)上升。
為圖一時(shí)之快，有多少司機在紅燈前不停反沖，釀成大禍;為圖一時(shí)之快，有多少司機在高速公路上超速行駛，多車(chē)相撞;為圖一時(shí)之快，有多少行人亂穿馬路，命喪“飛輪”之下;為圖一時(shí)之快，又有多少行人橫穿鐵路，葬身火車(chē)輪下。
為了這一時(shí)的“快”，不知有多少人付出了生命的代價(jià);或許，還有不少人僥幸躲過(guò)了一次，但是，下次、下下次呢?還能保證躲過(guò)嗎?生命是短暫的也是漫長(cháng)的，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次，我們的一生中能遇到多少次“萬(wàn)一”，卻又能承受多少呢?
酒后駕車(chē)，相信大家并不陌生，而且還有一部分人認為沒(méi)什么大礙，然而，2005年5月11日晚上，著(zhù)名演員牛振華正是因為酒后駕車(chē)撞入了一輛大貨車(chē)的尾部，撒手人寰。
開(kāi)車(chē)抽煙，相信這也是許多司機認為很正常的事情，但是，美國一個(gè)運送黃油的貨車(chē)司機，正是因為開(kāi)車(chē)過(guò)海底隧道時(shí)抽煙，煙灰飄進(jìn)發(fā)動(dòng)機，進(jìn)而使滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)廂的黃油燒了起來(lái)，引發(fā)了一場(chǎng)大火，造成那條海底隧道全線(xiàn)癱瘓，無(wú)數人活活窒息而死。
橫穿馬路，這個(gè)相信許多人已習以為常的事，卻也引發(fā)了一起起意外事故。某日，一位母親領(lǐng)著(zhù)孩子在馬路旁散步，那小孩看到對面有棒冰賣(mài)，便掙脫了他媽媽的手，跌跌撞撞地向對面跑去，但是，還沒(méi)等他媽媽反應過(guò)來(lái)，他已被一輛飛馳而來(lái)的大貨車(chē)碾過(guò)，血流滿(mǎn)地。那位母親親眼看到自己的.孩子被碾死，一下子就瘋了。于是，一個(gè)完整的家庭就這樣支離破碎了。
……
這一個(gè)個(gè)令人痛心的場(chǎng)面，曾使多少個(gè)家庭妻離子散，使多少個(gè)家庭家破人亡，又使多少顆甜蜜之心在一剎那間被打碎!那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友，失去了親人，失去了僅有一次生命啊!那殷紅的鮮血似乎在告訴人們：請遵守交通規則!
安全，是家庭的期盼;安全，是父母的牽掛;安全，是兒女的心愿;安全，是朋友的祝愿。為了我們寶貴的生命，為了我們完整的家庭，為了那些愛(ài)我們、關(guān)心我們的人們，請遵守交通規則吧!不要再重蹈那些血淋淋的覆轍，重演那些令人心痛的悲劇。
交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到我們每個(gè)人的生命，它需要整個(gè)社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)和人們之間的相互配合。讓我們敲響安全的警鐘，珍愛(ài)生命!
以生命為話(huà)題的作文900字 2
生命原來(lái)那么脆弱，我以前還對生命抱著(zhù)一種非常堅強的信念，原來(lái)，也需要我們去保護……
讓我發(fā)出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀，發(fā)現它的時(shí)間是9月9日……
早上，媽媽拉著(zhù)我去配眼鏡。經(jīng)過(guò)超市時(shí)，一輛摩托車(chē)飛一般地開(kāi)了過(guò)去，本來(lái)沒(méi)什么在意的，但在摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去的瞬間，一只小麻雀被彈了出來(lái)，剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱，翅膀抽搐著(zhù)，身體不斷地抖動(dòng)，左腳受傷了!我把它捧在手心，另一只手輕輕地蓋著(zhù)抖動(dòng)的翅膀，當時(shí)風(fēng)很大，而且很冷，吹得我本來(lái)?yè)牡男母雍�。去�?chē)站的這段路上，鳥(niǎo)兒的眼睛總是一眨一眨的，并不是活潑的，是快想睡的那種表情，我真擔心它的生命會(huì )突然從我的'手心溜走。我一直問(wèn)走在前面的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@只鳥(niǎo)兒要怎么辦?”媽媽總是回答：“不知道，還是把它放了吧，我們沒(méi)有方法讓它恢復以前的活潑�！�
到了姨媽的打字店，我把可憐的小麻雀放到了大樹(shù)旁邊。忽然吹來(lái)一陣颼颼的寒風(fēng)，麻雀躺下了，它沒(méi)有站的力氣了，身體不自覺(jué)地向右傾斜，因為那只左腳的疼痛依舊折磨著(zhù)它幼小的身體。我看不下去了，把它放到一片枯葉上就匆匆跑開(kāi)了，我不忍心呀!但過(guò)了一小段時(shí)間，我還是不自覺(jué)地跑到大樹(shù)下面，看看麻雀的狀況。麻雀的眼睛已經(jīng)閉上了，但身體還在抖動(dòng)，我無(wú)法想象它的現在的痛楚“慧潔!”媽媽喊了我一聲，“過(guò)來(lái)一下!”就在我回頭后，麻雀不動(dòng)了，我碰它它也不動(dòng)了，難道真的已經(jīng)飛向它還有幾年才去的地方了嗎?“慧潔!過(guò)來(lái)!收拾一下東西，我們走�！�
“可是!麻雀……”“麻雀不管它吧，反正我們還是救不了它的�！薄班�，它已經(jīng)死了”
“我說(shuō)過(guò)的，總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯，對吧?”回頭又看了那只麻雀，我把鳥(niǎo)兒的尸體放到了一棵樹(shù)上面，希望它在天堂里過(guò)的快樂(lè )……
以生命為話(huà)題的作文900字 3
珍愛(ài)生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，世界萬(wàn)物將無(wú)法生存。地球上的水總有一天會(huì )用完的。所以，讓我們一起來(lái)節約用水吧！
不知是洪澇泛濫，還是冰川融化，很多人都認為地球上的水是取之不盡用之不竭的，因此，他們養成了浪費水的“嗜好”。其實(shí)，他們都理解錯了�，F在，中國的淡水區已剩下很小很小的`一塊了。而世界上已有13個(gè)國家因為缺水，土地干裂，許多人因為這竟白白渴死了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常同情他們，卻又無(wú)能為力。我可不希望我們的祖國母親也為此重滔覆轍。
可是，生活中浪費水的例子比比皆是�？刹�，我鄰居家的小弟弟經(jīng)常玩水，一天不玩一大桶，他才不過(guò)癮。大人們都當他是小孩兒，再說(shuō)一桶水也值不了幾個(gè)錢(qián)，就不管他了，任由他到處打水槍。為此我勸過(guò)他多次，可他就是不當回事兒。哎，我真擔心，照他這么浪費下去，何時(shí)是個(gè)頭。再說(shuō)，積少成多，也值不少錢(qián)的；最關(guān)鍵的是水會(huì )越用越少的呀！
我曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的題目是《最后一滴水》。那是31世紀的事情。從21世紀到31世紀，人們不斷地浪費水，使得淡水越來(lái)越少。甚至有一天，沒(méi)有水了，大家這才知道急了。過(guò)了沒(méi)幾天，很多人的臉上都是蒼白蒼白的。后來(lái)，不知是誰(shuí)居然找到了最后一滴水，于是大家便進(jìn)行了瘋狂的拍賣(mài)。就這樣，這滴水的身價(jià)竟漲到了2000萬(wàn)。一滴水的身價(jià)如此之高，再想想生活中我們共浪費了多少水，那得損失多少錢(qián)哪！
再讓我們來(lái)看看周?chē)汉芏嗳私?jīng)常洗手、洗澡“人離水未關(guān)”；地下自來(lái)水管破裂，路人卻不聞不問(wèn)；礦泉水沒(méi)喝完就扔了還自視為瀟灑；用大量的水洗車(chē)；水箱或水龍頭壞了，卻不及時(shí)修好……等等類(lèi)似于這樣的現象實(shí)在是太多太多。浪費水確實(shí)是個(gè)不好的行為！我希望今后大家要記得關(guān)好水龍頭；盡量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、沖馬桶﹔洗碗不需放滿(mǎn)一池水……
讓我們一起來(lái)珍惜每一滴水、保護每一滴水，珍愛(ài)生命之源，從點(diǎn)滴做起，從你我做起。
以生命為話(huà)題的作文900字 4
生命同陶器一般，精美絕倫卻往往經(jīng)不起磕碰。也許我們所能做的，就是珍惜活著(zhù)的每一個(gè)日子。
——題記
當新年的愉悅還環(huán)繞于心頭時(shí)，突如其來(lái)的一個(gè)bad news令大家都感到震驚。曾經(jīng)的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生剛過(guò)了18歲的新年，在返校的途中縱身跳入大江，生命戛然而止，讓人心痛不已。人的生命真的非常脆弱，如同陶器般輕輕地不經(jīng)意地一碰，就碎了……雖說(shuō)死是人生最后的歸宿，萬(wàn)物都逃不過(guò)這一劫，人的生命也可以在人生路途的任何一點(diǎn)上停止，但是，當生命的花兒開(kāi)得正艷時(shí)，卻忽然間“零落成泥碾作塵”，這該有多少遺憾留在活著(zhù)的人的心頭��？人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？珍愛(ài)自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命可貴，因為生命承載著(zhù)希望，承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，也承載著(zhù)他們的愛(ài)。生命來(lái)之不易，不管是母親的十月懷胎還是其他的生物的長(cháng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難而美好的充滿(mǎn)希望的.過(guò)程。我們需要對自己負責，更重要的是對父母、對這個(gè)社會(huì )負責。從我們呱呱墜地開(kāi)始，就不斷接受父母給予的愛(ài)。
你是否記得，在風(fēng)雨交加的路上曾有一個(gè)人撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)；你是否記得，深夜里曾有一個(gè)人輕輕地為你蓋上棉被；你是否記得，生日時(shí)為你忙前忙后的父母頭上豆大的汗珠。是誰(shuí)養育了你，是誰(shuí)給你生命的權力？是父母，是為你付出卻無(wú)怨無(wú)悔的父母，不要讓自己到人間白走一遭，所以請告訴自己，一定要珍惜自己的生命。珍惜生命，除了不放棄生命之外，我們還應當以一顆積極與和平的心掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨，也不要喪失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨后燦爛的太陽(yáng)，把每一個(gè)黎明都看作是一個(gè)新的開(kāi)始，然后你就會(huì )了解希望從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。美好的東西需要我們去細細體會(huì )，她可能在黎明之前，也可能在日落之后。我們要好好珍惜它。生命也會(huì )因為我們的珍惜而更加絢麗多彩。
路在腳下，為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，我們唯一的選擇就是走下去。珍惜生命吧，讓我們邁著(zhù)成長(cháng)的腳步，在快樂(lè )中長(cháng)大，在快樂(lè )中成熟。
以生命為話(huà)題的作文900字 5
5月12日四川汶川發(fā)生的特大地震，是一次生命與災害的大搏斗。
中國人頑強的求生欲望，對自我和他人生命的無(wú)比珍惜，黨中央、國務(wù)院對人民生命的高度關(guān)愛(ài)，軍民在抗震救災中體現的不畏艱險、舍己救人的大無(wú)畏精神，“萬(wàn)眾一心，眾志成城”、“災難無(wú)情，人間有情”、“一方有難，八方支援”的大愛(ài)精神，永遠的留在了人們的心中。
這是一次真正的生命教育和愛(ài)心教育。
生命首先是活生生的，生命會(huì )成長(cháng)和發(fā)育，然后漸漸衰老。
我們自己、我們的`家人、同學(xué)、老師，都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們每天遇到的陌生人，也是一樣。
家里養的家畜和寵物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
我們家園四周生長(cháng)的花草樹(shù)木，也是一樣。
有生命，就會(huì )有死亡。
死亡是生命的完結。
正常死亡是生命的完成，就像水到渠成，瓜熟蒂落，也就是我們平時(shí)說(shuō)的“壽終正寢”。
但也有許多非正常死亡，給死者留下更多的遺憾，給生者留下更多的傷痛。
因為生命太脆弱、太短暫，太容易消逝，我們才要更加珍惜它，呵護它。
人是會(huì )愛(ài)的生命。
愛(ài)世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行動(dòng)。
關(guān)懷、同情、施與、祝福、尊重、寬容、感恩、擔當、分享等等，所有這一切，都是愛(ài)的表現。
愛(ài)是心甘情愿的付出；愛(ài)是無(wú)保留的施與；愛(ài)是不辭辛勞的擔當；愛(ài)是快樂(lè )幸福的分享；愛(ài)是生命融入生命；愛(ài)是生命生生不息的綿延。
在這本書(shū)中，選編了在這次抗爭救災中發(fā)生的震撼人心的一些事例，同時(shí)也選了部分有關(guān)生命、希望和愛(ài)的其他故事。
在閱讀過(guò)程中，我常常被這些故事所感動(dòng)。
我希望，同學(xué)們在閱讀時(shí)，也能被這些故事感動(dòng)，被愛(ài)感動(dòng)。
我希望，生命的故事、希望的故事、愛(ài)的故事，不斷的在同學(xué)們中間得到傳唱。
我希望，今天，同學(xué)們是這些故事的傾聽(tīng)者和傳唱者；明天，同學(xué)們是愛(ài)的故事的參與者和創(chuàng )造者。
我希望，同學(xué)們也成為把生命、希望和愛(ài)給予所有生命的人。
有生命，就有希望；有生命，就有愛(ài)。
生命至上，大愛(ài)無(wú)疆；偉大的抗震救災精神將世代相傳。
以生命為話(huà)題的作文900字 6
每個(gè)人的生命中，都隱藏著(zhù)一顆紅星。它，閃著(zhù)耀眼的光芒。如同陽(yáng)光，那么溫暖、刺眼�！}記2007年，或許對許多人來(lái)說(shuō)是在平淡不過(guò)的一年，可就在那年里，照亮生命的紅星與我近在咫尺。淚水，從我的家人的臉頰上滑落，那么輕，可卻是無(wú)比難受。那天，我失去了一個(gè)最?lèi)?ài)我的人——公公。還記得小時(shí)候，公公特別疼愛(ài)我。在我印象中公公長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼鏡，高高的鼻子，粗糙的手，滿(mǎn)臉的皺紋。他從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)。
他很疼愛(ài)我，有了好吃的總先給我吃。當我上了學(xué)前班，他不顧自己的年老，不管風(fēng)雨交加或是烈日炎炎，亦是寒氣逼人，即便是面對這樣的壞天氣都沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的方向，他總是騎著(zhù)單車(chē)載著(zhù)我奔向學(xué)堂。映入我眼簾的是他寬厚、充滿(mǎn)活力的背，一個(gè)既溫暖又貼心，為我遮風(fēng)擋雨的背。直到有一天，公公就只能坐在輪椅上，看著(zhù)他那日夜消瘦的面頰，心里別提有多難受。那一天，我看見(jiàn)他看著(zhù)太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光照在公公蒼白的臉上，他不能說(shuō)話(huà)了，只能用眼神來(lái)表示他的想法。我凝視著(zhù)他的眸，看見(jiàn)一絲陽(yáng)光躺在微紅的眼眶里，就像閃出的`紅星，跟公公的生命糾纏在一起，混合在一起。那一刻，我從他眼睛里尋找到一絲曙光，那么炙熱強烈，暗示著(zhù)我：不管遇到什么難以克服的事，都不要放棄前進(jìn)的步伐，生命中的紅星會(huì )照亮前方的路。如今，在公公的墓前，面對這個(gè)勇敢，追求美好生活的公公，我感到自豪，公公一生勤勤懇懇，任勞任怨，不為失敗而氣餒，不為成功而驕傲。雖然他逝世了，但是他勇往直前、不畏困難的精神值得我們學(xué)習，敬佩，是我們所向往的。他生命中的紅星指引我前進(jìn)，幫我照亮前方的路。公公，倘若你還活著(zhù)，那該有多好。你的精神永遠留在我們每個(gè)人的心中，你的樂(lè )觀(guān)向上我銘記在心。
不放棄，不氣餒，向上，前進(jìn)！堅持下去吧，那抹陽(yáng)光在微笑，生命是完美的，也是來(lái)之不易的。一生都在努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，那樣的人生才是最有意義的，公公他做到了，他生命的價(jià)值是不可估量的。讓我們一起來(lái)珍惜生命，感受生命的來(lái)之不易和那難以估量的價(jià)值，讓我們每個(gè)人的人生都充滿(mǎn)激情，照亮生命的紅星吧！
以生命為話(huà)題的作文900字 7
鮮紅如血的顏色，方方正正的形狀，記憶中的他，就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)鈍角三角形。但那耀眼的純紅色，承載著(zhù)我所珍視的童年記憶。
必然的相結
記憶中第一次遇見(jiàn)他，是在莊嚴的大禮堂里，在國旗的見(jiàn)證下，在莊重的誓詞下，他由一位六年級的姐姐圍上了我的脖子，住進(jìn)了我的心房。從此以后，他便和我緊緊地貼在一起。如今還能感受當時(shí)對他那洶涌澎湃的興奮與熱情。并且這份情感仍然充盈心中的每一個(gè)角落，與我相伴，一路走來(lái)。
遺失的'美好
從他進(jìn)入我的生活以來(lái)，我開(kāi)始一直很新奇他，把玩他。但到后來(lái)，我便漸生無(wú)趣之心，每天戴他，也只為規定，不知不覺(jué)中，他黯然了，每當與我親密接觸時(shí)，他不再為我而激動(dòng)地光鮮耀眼，隨風(fēng)飄揚了，他總沉默地望著(zhù)他的母親?—一國旗。一天放學(xué)，天很陰沉，他有些興奮，一直直直地盯著(zhù)窗外。下雨了，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的雨聲，他也不安分地擺動(dòng)身體，我向窗外看去。呀！國旗還在崗位上，豆大的雨點(diǎn)打得她滿(mǎn)身是傷！他彷佛是要我去救他的母親。我剛想下去，卻見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生在雨中降國旗，在風(fēng)雨的洗禮下，他們身上的紅領(lǐng)巾那么耀眼，那么紅艷，又那么刺眼。他也在飄揚，他在鼓勵我—一他的主人，他又一次為我激動(dòng)地閃亮奪目，他在努力地飄起更大的波浪，讓我在風(fēng)雨中找到了我遺失的美好—一對紅領(lǐng)巾，國旗與祖國的尊重與熱愛(ài)！
生命的紅色
自那以后，我一直珍惜他，愛(ài)護他。他也時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，并為我自豪。我每做對一件事，他就格外興奮，為我舞蹈。我們一起迎接困難，接受榮譽(yù)，互相扶持。我困惑時(shí)，他給我信心; 我落寞時(shí)，他送我關(guān)懷；我失敗時(shí)，他賜我勇氣；我寒冷時(shí)，他予我溫暖我也會(huì )時(shí)常為他洗塵，去污。我們一起熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，他是我生命中不可磨滅的永遠的紅色，他用他紅色的光，照亮我迷茫的心靈，指引我前進(jìn)的道路。
我的人生還很長(cháng)，并且以后也不能與他并肩作戰，但他永遠在我的心中閃爍，以他那代表熱愛(ài)與樂(lè )觀(guān)的紅色激勵我，然后，延續下去！
以生命為話(huà)題的作文900字 8
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，影片主要講了有關(guān)安全知識的3個(gè)小故事�？春�，我頗有感受。
第1個(gè)小故事講“潛能可以挖掘”。今年5月12日四川發(fā)生大地震時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生，僅花了1分36秒時(shí)間，就全部轉移到操場(chǎng)上，實(shí)現“零傷亡”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)讓人難以相信的事實(shí)！討論原因，主要歸功于他們平時(shí)嚴格的安全訓練。他們的行動(dòng)告訴我們，潛能非常巨大，潛能可以培養，潛能就在我們身體當中，關(guān)鍵是如何去發(fā)現它、挖掘它。
第2個(gè)故事講“堅持就是勝利”。故事發(fā)生在重慶市巫溪縣興寨鄉興寨村一位14歲女孩的身上。這個(gè)女孩名叫李中俊，2004年9月26日下午4點(diǎn)左右，她背著(zhù)媽媽準備的飯菜前往學(xué)校。第二天，在塘坊中學(xué)初三（3）班的教室里，李中俊的座位一直空著(zhù)。她的父母還不知道女兒失蹤，直到老師打電話(huà)給他們才知曉這一事。心急如焚的李仁平夫婦在焦急地尋找，一遍遍地呼喊李中俊的.名字，可是沒(méi)有半點(diǎn)回聲。那李中俊到底在哪兒呢？原來(lái)李中俊在行走途中，腳不慎一滑，掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里。到了第三天，被一場(chǎng)大雨澆醒的她，才知道自己落在天坑里。她幾次努力向上攀爬，都因為四周長(cháng)滿(mǎn)青苔而重重摔下來(lái)。就這樣，她一直沒(méi)有放棄，反復嘗試，餓了喝峭壁上滴下來(lái)的積水，疼了就找來(lái)一根小樹(shù)枝咬在嘴里。在不斷的攀爬中，她積累經(jīng)驗，創(chuàng )新方法。經(jīng)過(guò)與死神7天6夜的搏斗，奇跡終于出現了，她勝利地爬了上來(lái)！這個(gè)故事告訴我們，好多事情只要你堅持下去，就一定會(huì )成功的；但你放棄了，肯定失��！
第3個(gè)故事講“團隊的力量是強大的”。這是有關(guān)一位癱瘓的老爺爺和4個(gè)小女孩的故事。2007年8月，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雨襲擊了廣東省雷州市龍門(mén)鎮。4個(gè)小女孩充分發(fā)揚團隊精神，相互協(xié)作，揚長(cháng)避短，成功將癱瘓的老爺爺轉移到了5米高的葡萄架上。你們看，團隊讓5個(gè)人安全活下來(lái)，團隊精神是多么重要！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我深切地體會(huì )到“知識守護生命”這一道理。為了能用知識去保護自己，關(guān)愛(ài)他人，我提議，同學(xué)們平時(shí)不斷學(xué)習積累知識，期末在班級開(kāi)一次“知識守護生命”的主題班會(huì )，怎么樣？！
以生命為話(huà)題的作文900字 9
回到老家，主要任務(wù)是去探望生病的曾外祖母。
放下禮品后，大人們就圍坐在客廳里，談?wù)撈鹆嗽庾婺傅牟�。曾外祖母好瘦啊，瘦的仿佛骨架上只剩下了一層皮，皮膚也老成了枯葉的顏色，密布著(zhù)蟲(chóng)洞一般的老人斑，脖子上的傷口像是白色的蟬蛻。原來(lái)九十七歲的人會(huì )老成這樣！
她自己支起身體坐在床上，聽(tīng)著(zhù)子女、孫子輩的談話(huà)，偶爾插上兩句，不甚在意的樣子。我卻沒(méi)有她那么淡定，坐在椅子上，尷尬的不知如何是好。我這個(gè)晚輩一向與她不常往來(lái)，難說(shuō)有多少情分，也談不上什么傷心悲痛，但，一個(gè)正值青春年華的人，又如何正視一個(gè)燈枯油盡的生命，為自己不經(jīng)意的優(yōu)越感而感到歉疚，為生命的衰老而感到惶恐不安。
于是，我離開(kāi)了客廳，想逃離這莫名的負罪感。我隨意走走，感受著(zhù)鄉村清新的空氣，偶爾遇到一個(gè)鄉人認出我是誰(shuí)家那誰(shuí)，我只好扯出一絲笑容點(diǎn)點(diǎn)頭，但我全然不認識他們。就這樣走到了一片稻田旁，在城市很難看見(jiàn)如此之大的一片平坦，稻田遠接天邊，只在與天接壤之處點(diǎn)綴著(zhù)幾間小平房，稻子微微彎腰，想是到了收獲的季節了。
對于農作物而言，成熟似乎便意味著(zhù)死亡，它們似乎來(lái)不及衰老，只有一茬茬地被種下，又一茬茬地被收獲，千百年來(lái)都是如此的輪回。
人呢？
似乎因為有感情，所以人類(lèi)不能將死亡等閑視之，我就這么下了論斷，卻想起了曾外祖母那提及死亡時(shí)已淡然的表情，一個(gè)枯瘦憔悴的老嫗，竟散發(fā)著(zhù)有如圣母一般的安詳光芒。
世界上最可怕的一句話(huà)便是：塵歸于土。輕輕一句，便可以抹去所有的存在。就連理智的波伏娃在提及死亡時(shí)，也認為這是一場(chǎng)入侵，而不是生命的一部分。但是不管人是怎么想的`，死亡都是一個(gè)終將來(lái)臨的日子、一個(gè)無(wú)法掙脫的結局就像收割之于莊稼。
既然死亡是無(wú)法抗拒的，我們?yōu)槭裁床荒芤苑e極向上的態(tài)度對待生活，至少是以一種保留了尊嚴的方式，體面地、勇敢地面對死亡。我們固然改變不了死亡的本質(zhì)，阻擋不了死亡的到來(lái)，但是我們可以改變我們的態(tài)度死亡是生命的一部分。
以生命為話(huà)題的作文900字 10
每個(gè)人的一生中，都會(huì )有一顆閃亮的星星，它會(huì )照亮心中的每一個(gè)角落，它會(huì )驅趕所有的邪惡，它會(huì )為我們照亮前進(jìn)的方向，激勵我們勇往直前。而在我的心中，也有一顆“星星”，它時(shí)常激勵著(zhù)我，激勵我前進(jìn)。
那是一個(gè)十分嚴寒的冬天，外面寒風(fēng)刺骨，街上行人寥寥無(wú)幾。我身著(zhù)厚厚的羽絨服，帶上圍巾、手套，全副武裝后，上街去買(mǎi)東西。這時(shí)候，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她身著(zhù)破爛的棉襖，上面滿(mǎn)是灰塵。一雙小手裸露在外面，凍得通紅，寒風(fēng)無(wú)情的刺激著(zhù)她的臉，小臉冷得發(fā)青，寒風(fēng)鉆進(jìn)她的衣服里，凍得她蜷縮著(zhù)身子。她用小木棍在垃圾堆里尋覓著(zhù)什么。這時(shí)候，她好像意外發(fā)現了什么寶藏似的，不禁喜形于色。她將一個(gè)塑料瓶小心地放進(jìn)了身旁的口袋里�！芭�，我明白了，她在撿塑料瓶，應該是賣(mài)錢(qián)吧！不過(guò)這么冷的天，在外面撿瓶子，多辛苦��！這也賣(mài)不了多少錢(qián)��！”我滿(mǎn)懷好奇，走上前詢(xún)問(wèn)，“小妹妹，你撿這個(gè)來(lái)賣(mài)錢(qián)嗎？這個(gè)能賣(mài)多少錢(qián)啊，這么冷的天，你一個(gè)人��？”那個(gè)小女孩挺活潑開(kāi)朗的，她沒(méi)有拒絕我的問(wèn)題，她說(shuō)：“我的外婆生病了，醫生說(shuō)要很多錢(qián)，我家里窮，拿不出這么多。外婆對我很好，我不可能不管吧，我撿瓶子來(lái)賣(mài)錢(qián)，能賣(mài)一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒�！蔽衣�(tīng)完這番話(huà)，心里對哪個(gè)小女孩不知道是同情還是敬佩，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我掏出兜里僅有的準備買(mǎi)東西用的'5塊錢(qián)，遞給她說(shuō)：“我只有5塊錢(qián)，你拿去，雖然很少，不多算我的一片心意，希望你的外婆早日康復！”小女孩用極其驚愕的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“謝謝，不用了，我自己可以賺錢(qián)的�！闭f(shuō)完，她推開(kāi)我的手，我可以感覺(jué)到她手掌的冰冷。我看著(zhù)她遠去的身影，心中充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。我被她的精神深深感動(dòng)了。她用自己的雙手替外婆攢醫藥費，她不要別人對她的同情，也許在她看來(lái)，那是一種施舍。這個(gè)場(chǎng)景一直保存在我的記憶里面，這個(gè)女孩遠去的身影也一直浮現在我的眼前，是她讓我學(xué)會(huì )了自強的美好，讓我明白了無(wú)論什么事都要靠自己的雙手，她讓我懂得了未來(lái)是自己創(chuàng )造的。她，她的精神就是照亮我生命的一顆紅星。她照亮了我未來(lái)前進(jìn)的路！
以生命為話(huà)題的作文900字 11
蝶雖戀花美，花卻隨風(fēng)去？萬(wàn)物的來(lái)和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經(jīng)不能再擁有的，能擁有的時(shí)候，你只要懂得珍惜，失去時(shí)，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等于毀滅你自己．一念花開(kāi)，一念花落，花落，無(wú)聲也優(yōu)雅，人生沒(méi)有絕對的公平，你擁有了這，必然會(huì )錯過(guò)那，你什么都想得到，結果往往會(huì )失去更多，用感恩的心，看待人世間的滄海桑田，你內心的煩躁和不安就會(huì )靜止下來(lái)，你的內心就會(huì )變得沉靜而雅致，讓心遠離紛紛擾擾，看淡得失，你就會(huì )活出自己的'精彩。
有山有水才是風(fēng)景，有苦有甜才是人生．教會(huì )我們成長(cháng)的，不是歲月，而是經(jīng)歷．很多時(shí)候，我們學(xué)會(huì )放下了，并不是因為我們，一念之間，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁(yè)，該翻過(guò)去了。當你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸掉了別人，絕望是你輸掉了自己，輸掉了別人，你還有機會(huì )贏(yíng)回自己，輸掉自己，你就輸掉了一切，你就敗在了自己手里。 生命需要感恩，多想想自己的錯，就會(huì )忘記別人的過(guò)，你要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著(zhù)你，即使再累再煩，也別放縱自己，那只會(huì )傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人，最軟弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不屬于自己的虛榮，一個(gè)人，能不能來(lái)到你的生命里，是由命運決定的，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運對你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會(huì )知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要學(xué)會(huì )看淡曾經(jīng)的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠有陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。幸福是什么？當你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著(zhù)，子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè )？子非魚(yú)，又焉知魚(yú)之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，并不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。
以生命為話(huà)題的作文900字 12
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛(ài)。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足時(shí)常會(huì )亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常嘮叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已經(jīng)完全失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福了。但她卻堅強的活了下來(lái)，而且靠著(zhù)頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著(zhù)手中的畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力抒發(fā)著(zhù)自己的情感。有一次，在演講會(huì )上，一位學(xué)生貿然的問(wèn)：“黃博士，你從小就是這個(gè)樣子，請問(wèn)你是怎么看自己?有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都責備這個(gè)學(xué)生不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)了幾行字：
一、我好可愛(ài)。
二、我的腿很長(cháng)很美。
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿。
五、我有一只可愛(ài)的小貓;
最后，她以一句話(huà)結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!
是啊，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造出屬于自己的繽紛世界。如果要使自己的'人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)過(guò)磨難的考驗;要想使自己活得快樂(lè )，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對待不幸。無(wú)須抱怨命運的不濟，不要只看自己所沒(méi)有的，而要多看自己所擁有的，那時(shí)我們就會(huì )想到：其實(shí)我們很富有。
是啊，人的一生是漫長(cháng)而短暫的，也是美好而幸福的，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多殘疾人都不向命運屈服，與病魔殊死搏斗，何況我們有著(zhù)健全的身體呢?所以，我們必須對命運負責，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為!
以生命為話(huà)題的作文900字 13
生命是什么?五六年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀o可媽媽是個(gè)奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣o起初我很不情愿，但當我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認識。
那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著(zhù)我的名字。我當時(shí)認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的'事情發(fā)生了，那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著(zhù)我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著(zhù)流血的頭，害怕極了。因為我從來(lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當時(shí)我幼稚地想：“這下我完了�！�
“快送醫院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。我被同學(xué)的家長(cháng)和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照CT，原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵�，聽(tīng)著(zhù)她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?”通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護我們的眼睛一樣去愛(ài)護它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國，愛(ài)這個(gè)世界!
熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)!
以生命為話(huà)題的作文900字 14
放學(xué)時(shí)間的確是令我興奮的，這意味著(zhù)擁有暫時(shí)的解放，路隊中和左鄰右舍津津有味地說(shuō)一些無(wú)聊的廢話(huà)這常常是我的樂(lè )趣，在我看來(lái)，課余時(shí)間說(shuō)少量廢話(huà)不會(huì )影響學(xué)習。只是一出巷口就能見(jiàn)到那些光禿禿、死氣沉沉的破樹(shù)，這大掃了我的興致，我不禁在心間咒罵起半死不活的樹(shù)來(lái)，明天就讓人移走吧！或許就在下一分鐘呢！惡笑著(zhù)，我跟隨著(zhù)熙攘的.人流，頭也不回地離它們遠去了�？墒�，剛移來(lái)兩天的樹(shù)，怎么可能這么快就被移走呢？最終我未能如愿。凡事都有適應的過(guò)程，我也開(kāi)始習慣接受這些光禿禿的樹(shù)枝，可是，我怎么竟然會(huì )注意起它們呢？我再也沒(méi)有精力說(shuō)話(huà)了，因為我考了一個(gè)不理想的90分。
在喧鬧的巷道里，我只是靜靜地走著(zhù)，沒(méi)有同學(xué)理我，我也沒(méi)有怎么理他們。就在沮喪沉默中，我盼著(zhù)盡快走出巷道，我想看見(jiàn)那些和我一樣沉寂的樹(shù)枝怎么樣了，喧鬧繁華的城市中，它們是不是也放棄了希望？哦，大概是吧，它們還是光禿禿的，盡管我知道兩三天它們絕不會(huì )發(fā)芽。再也不對它們抱希望了。出乎我的意料，再一次試卷發(fā)了下來(lái)，是92分，雖然只多了兩分，但是和上次相比較而言，題稍有難度。這次，我依然不想再說(shuō)話(huà)，我只盼著(zhù)能快點(diǎn)看見(jiàn)巷口那些光禿禿、死氣沉沉的樹(shù)，看它們是否和我一同在進(jìn)步。這些鮮活的生命仿佛是長(cháng)高了，它們一直都在長(cháng)大，只是我沒(méi)有發(fā)現生命的慧眼罷了。它們一定在一點(diǎn)一滴地努力著(zhù)呢！
總有一天它們會(huì )奮起的，總會(huì )有未來(lái)的，不對嗎？就這樣，從此我只是匆忙地走出巷道，然后我們彼此凝望對方。我堅信它們明白我的心，我也明白是它們的出現激勵著(zhù)我迎著(zhù)風(fēng)浪前行。我想，這就是生命之間的心靈感應。最終，我不能陪它們太久，它們也不能陪我太久，就要畢業(yè)了，也許我不能每天看著(zhù)它們成長(cháng)的艱辛歷程了，但是，只有默默進(jìn)取的樹(shù)干最終才有資格勇敢從容地前行。待到明年春暖花開(kāi)，又有一批可愛(ài)的小孩子來(lái)到母校，又會(huì )有許許多多小孩子和它們彼此守望，他們定能一起演繹多彩的生命，人性最本真純潔的心和那些一直付出的樹(shù)定是最可愛(ài)的生命。
以生命為話(huà)題的作文900字 15
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。如果我問(wèn)你，你覺(jué)得一只螞蟻的生命是怎么樣的，你會(huì )如何回答？我想，你肯定會(huì )說(shuō)，一只小小的螞蟻的生命就是一點(diǎn)也不堅強的，那些小螞蟻，我一腳踩下去，它們就完完兒了。其實(shí)不然，螞蟻雖小，但它們的精神是值得敬佩的。你也許聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事，一群螞蟻生活在森林里。有一天，森林里發(fā)生了火災，螞蟻們驚慌失措，真的像是“熱鍋上的.螞蟻”，正在著(zhù)急時(shí)，螞蟻王后想到了一個(gè)辦法，讓年幼的螞蟻還有蟻后、蟻皇包成一個(gè)球的形狀，然后讓青年螞蟻在年幼螞蟻的外層包住，最下級的螞蟻包裹在最外層，形成了一個(gè)螞蟻球，最外層的螞蟻毫無(wú)怨言，誓死保衛內層的螞蟻，螞蟻球沖出了火舌，最外層的螞蟻被火燒得“噼噼啪啪”（犧牲了），而最內層的螞蟻卻保住了性命。
最外層的螞蟻是偉大的、是令人敬佩的。這個(gè)故事也許很多人都聽(tīng)到過(guò)，螞蟻們的生命并不是像你們想像的那么卑賤，它們?yōu)榱送?lèi)可以犧牲自己，而人類(lèi)呢？視自己和同類(lèi)的生命而不顧，為了身外之物，可以自相殘殺，或是自殺，人類(lèi)并沒(méi)有螞蟻的精神好，人類(lèi)應該向螞蟻們學(xué)習。生命就是這樣一條漫長(cháng)的路，在這條路上行走，我們要有百折不撓的斗志。墻兩側有兩棵樹(shù)：南邊是一棵高大挺拔的楊樹(shù)，筆直的樹(shù)干，濃密的葉子，陽(yáng)光下讓人覺(jué)得有無(wú)數個(gè)小生命在上面跳躍；墻的北邊卻是一棵低矮的柳樹(shù)，樹(shù)干深褐色，樹(shù)皮干巴巴，垂朽的樣子仿佛對春天的到來(lái)無(wú)一點(diǎn)反映。這棵可憐的柳樹(shù)，被那段殘垣斷壁擋住了部分陽(yáng)光。記得這兩棵樹(shù)是從同一地方移植而來(lái)的，但由于環(huán)境不同，它們的命運如此懸殊。正為這棵柳樹(shù)暗自喟嘆時(shí)，幾抹淡淡的綠色映入了眼簾。
��！是柳樹(shù)上的新芽！幾個(gè)短短的嫩綠的芽?jì)和低档貜闹l中抽出，給深褐色的枝條平添了一點(diǎn)生機。原來(lái)這棵柳樹(shù)并沒(méi)有死。生命是一場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)遺憾、又充滿(mǎn)拼搏的較量。較量中的每一個(gè)對手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰勝的最大“敵人”就是自己。
以生命為話(huà)題的作文900字 16
在你的成長(cháng)過(guò)程中難免有讓你募然悸動(dòng)的時(shí)刻。也許是你爬山時(shí)在階梯石縫間發(fā)現在那一絲綠；也許是你在池塘邊、烈日下，荷花綻放的那一瞬間；也許是你仰望夜空時(shí)，流星劃過(guò)天際的一剎那……而我也有那個(gè)觸動(dòng)心靈的時(shí)刻。
那一天，我正在洗臉，突然發(fā)現我家洗手間木凳子的腿腳上長(cháng)了一個(gè)小蘑菇。我就興奮地喊道：“媽媽、媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看呀，我家凳子上長(cháng)蘑菇了！”，媽媽聽(tīng)了，立刻跑了過(guò)來(lái)，驚訝極了，說(shuō)：“還真是蘑菇呀�！蔽液闷娴膯�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛谀镜首由蠒?huì )長(cháng)蘑菇呀？”媽媽停頓了幾秒，不太肯定的說(shuō)：“可能是因為這幾天，洗手間的溫度和濕度剛剛合適蘑菇的生長(cháng)吧，這還真是稀奇�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈地笑了起來(lái)。這蘑菇可真可愛(ài)，長(cháng)長(cháng)的柄，長(cháng)了個(gè)肉嘟嘟“小黃帽”，我對這些可愛(ài)的小東西最沒(méi)有免疫力了，盯著(zhù)它看了好一會(huì )兒。媽媽本來(lái)想拍個(gè)照片發(fā)到朋友圈上的，可那時(shí)已經(jīng)是晚上了，光線(xiàn)不太好，只好留到明天再說(shuō)了。
第二天早上，我一起床，就滿(mǎn)心歡喜地跑到了洗手間，去看小蘑菇�？墒窃谀⒐皆瓉�(lái)生長(cháng)的凳腳上，小蘑菇?jīng)]有了，它掉在地上，死掉了。我失落地喊道：“媽媽?zhuān)∧⒐剿懒�，怎么辦呀？”媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我傷心，就安慰起我來(lái)說(shuō)：“沒(méi)頭系，蘑菇死了，卻留下了孢子，下次還會(huì )長(cháng)蘑菇的，別難過(guò)了�！闭f(shuō)完，就拉著(zhù)我的手走到了客廳。到了客廳，我坐在沙發(fā)上，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，一個(gè)小小的生命就這樣沒(méi)有了。小蘑菇是那么努力的生長(cháng)，讓自己可以來(lái)到這個(gè)世界，看到這個(gè)世界，也被人們發(fā)現、看見(jiàn)。哪怕這個(gè)時(shí)間只是短短的一個(gè)夜晚，小蘑菇也愿意。
接下來(lái)的幾天，我就天天來(lái)到凳子跟前，蹲下身子，仔細地觀(guān)察。我多希望可以像媽媽說(shuō)的一樣，小蘑菇可以再一次長(cháng)出來(lái)，讓我可以再看看它�？墒沁^(guò)去了許多天，還是沒(méi)有動(dòng)靜，就在我快要放棄這個(gè)希望的時(shí)候，小蘑菇長(cháng)出來(lái)了，還是那么的`可愛(ài)，和以前的那個(gè)一模一樣，在它的旁邊還長(cháng)了一個(gè)迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延續。
小蘑菇是那樣的勇敢，它的生命是弱小、短暫而平凡的，但它的生命又是頑強而偉大的，不管是多么的微不足道，它都要讓生命綻放出燦爛的火花，美好的生命是震撼心靈的。生命，它讓我深深的感動(dòng)。
以生命為話(huà)題的作文900字 17
嫩綠的小草悄悄的在一旁成長(cháng)，是綠，是生命：長(cháng)青的松柏靜靜的在一旁矗立，是綠，是生命；翠綠的藤蔓默默的在一角纏繞，是綠，是生命。��！綠，你是生命的色彩！
因為綠，我的思緒中不斷出現一幕幕感人的畫(huà)面。綠，多么令人神思的字眼��！
清晨，我迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，帶著(zhù)愉快的心情走向學(xué)校。但是，走到校門(mén)時(shí)，我被一個(gè)畫(huà)面愣住了。一個(gè)小男孩正在用自己的小手把一株已經(jīng)被人折斷的花莖重新插在泥土里。
我對他的做法感到不解。于是，我走到男孩身邊，輕聲的說(shuō)：“小弟弟，你這是在做什么呢？”男孩笑著(zhù)回答說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我要把這株折斷的花重新插在泥土里，我想讓它活過(guò)來(lái)！”聽(tīng)了他的話(huà)，我感到愚蠢又可笑，一株沒(méi)有根，甚至已經(jīng)死掉的花莖怎么會(huì )活呢？我接著(zhù)說(shuō)：“弟弟，你這樣做是徒勞的。你看，它的葉子都在泛黃了，你為什么要拯救它呢？”“不，它會(huì )活的。我救它，因為我喜歡它那綠綠的葉子，我希望學(xué)校更加綠�！�
我知道我說(shuō)不動(dòng)他了。我又隨晨風(fēng)踏進(jìn)了校園。幾天后，當我去學(xué)校時(shí)，我又看到了那個(gè)天真的男孩，他似乎也看到了我，對我笑了一下說(shuō)道：“姐姐，你快來(lái)看，它活了，它的葉子變綠了，真好看！”我笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你喲，弟弟……”
我沒(méi)想到這株花居然活了，也許是因為男孩的精心照料吧！而男孩就只是因為想要花兒的葉子綠，想要學(xué)校更美才去精心照料的'花兒。我被男孩的行為感動(dòng)了。自此，我也漸漸的迷戀上了著(zhù)生命之色————綠。
走進(jìn)校園，感悟校園。我的校園竟是如此的美，如此的綠，如此的生機勃勃。似乎校園里所有的植被都在盡情的開(kāi)放自己的綠。樹(shù)兒，草兒，葉兒……它們都在開(kāi)放自己的綠。頓時(shí)，我驚奇的發(fā)現，我的學(xué)校變了。它不再凄涼了，在它的身邊有花草樹(shù)木相依為伴。
��！如果我是一個(gè)畫(huà)家，我就要用五彩的顏色，描繪出學(xué)校生動(dòng)的綠！
��！如果我是一個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句，來(lái)贊美學(xué)校綻放的綠！
��！如果我是一個(gè)歌手，我就要用歌聲來(lái)歌頌學(xué)校所有的綠，所有的美！
哦！在我的校園里開(kāi)放著(zhù)生命的色彩———-綠！
以生命為話(huà)題的作文900字 18
你研究過(guò)螞蟻嗎？了解過(guò)螞蟻的習性嗎？知道什么樣的螞蟻會(huì )搬家，什么樣的螞蟻會(huì )打仗嗎？也許你會(huì )說(shuō)螞蟻有什么了不起，地面數不清，哪里都有，誰(shuí)有閑情逸致研究螞蟻？吃錯藥了吧！沒(méi)有吃錯藥，研究螞蟻是應當的。
別看不起小螞蟻，無(wú)論它的腿有多細，不論它身上有多少肉，它也是一個(gè)鮮活的生命。因此，作為具有生命力的人類(lèi)，不應當看不起螞蟻，不應當對這小螞蟻冷嘲熱諷，其實(shí)螞蟻的生命力極其頑強，有時(shí)候人類(lèi)都沒(méi)辦法與它相提并論。有一次，下雨時(shí)我看見(jiàn)螞蟻搬家很特別，幾十只或數百只螞蟻聚集在一起，爭先恐后朝前爬行，即使路途遇險也從不半途而廢。
螞蟻在小也是命，螞蟻有一種互助精神，這是所有人類(lèi)都少有的優(yōu)秀品質(zhì)。當他們遇險時(shí)沒(méi)有螞蟻獨自逃走，而是互相幫助連接在一起渡過(guò)河流。有的螞蟻受了傷，仍然堅持著(zhù)與所有螞蟻一起同甘共苦，即使是犧牲，他們也心甘情愿。想想螞蟻的所作所為，再看看現階段的人類(lèi)，我們真的感嘆和愧疚，人類(lèi)不如螞蟻。不如小小的'生靈，我寫(xiě)出這篇文章的目的就是如此。社會(huì )變革把人變得面目全非，只知道談錢(qián)才搞活經(jīng)濟，不知道還有一種愛(ài)在等待，如果人不如螞蟻，這個(gè)社會(huì )不是很危險嗎？
我們看過(guò)電視，每當有人提出威脅時(shí)都會(huì )說(shuō)，我弄死你如同弄死一只螞蟻一樣容易。真的如此嗎？可是螞蟻在小也是命啊，這一點(diǎn)人們不是不知道吧，知道了為什么還有人這樣做？螞蟻遇險時(shí)都有互相關(guān)心的精神，人類(lèi)社會(huì )為什么缺少了呢？難道高瞻遠矚的人類(lèi)不如螞蟻嗎？難道堂堂人類(lèi)做事不如動(dòng)物嗎？一只小螞蟻的，在人的身上微不足道，可是人類(lèi)的行為卻不如螞蟻的萬(wàn)分之一和百萬(wàn)分之一，難道不讓人驚醒嗎？
螞蟻遇到危險時(shí)，第一反應就是團結互助，躲避危險，螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物，可是人類(lèi)呢，當大災大難來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)反應卻是趕緊逃走。愛(ài)護螞蟻，愛(ài)護自然，也是愛(ài)護人類(lèi)。
人是什么？螞蟻又是什么？人與螞蟻哪個(gè)重要？可是偏偏有人對付螞蟻，偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道，不值一提�？墒莿e忘了，螞蟻在小也是命啊。
以生命為話(huà)題的作文900字 19
水，是生命之源。有了它，才構成了這個(gè)蔚藍的星球;有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，地球才變得生機盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。
據科學(xué)家統計，一般情況下，人在有水沒(méi)食物的情況下可以生活七天左右，而人再沒(méi)水有食物的情況下只可以生活三天�？梢�(jiàn)生命是離不開(kāi)水的。地球上只有那么一點(diǎn)水，早晚會(huì )用光的。況且，生活中人們對水的浪費是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停;還有一些孩子接水是因為要玩水槍……這在某些人看來(lái)，又是多么的“平�！卑�。大家想過(guò)沒(méi)有：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸水，一個(gè)多么可怕的數字啊!每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水源現象的.存在，全國每年浪費的水可達100億立方米以上，匯集起來(lái)，可比現在的亞馬孫河大多了!
當今世界正面臨著(zhù)全球性的水危機。據統計，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟發(fā)展。我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一。我國人均水量?jì)H占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴重缺水。在這種情況下，人類(lèi)還是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，如果再不節約用水，那么世界上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)自己的眼淚!
保護水資源，從你我做起;節約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著(zhù)節水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果人類(lèi)會(huì )做到這樣，那么每一個(gè)渺小的我，就為節約用水，保護水資源，保護人類(lèi)的共同家園，做出應有的貢獻!
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復青春容顏，用我們的行動(dòng)，地球母親不再留淚。
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì )的生生不息;有了每個(gè)人對生命的珍愛(ài)，人類(lèi)才可能有幸福美好的家園。
水，生命之源!
以生命為話(huà)題的作文900字 20
知道嗎？當提到“生命”這一詞時(shí)，有些人會(huì )膽戰心驚，有些人會(huì )敬畏生命。在地震中，死去的是多少同胞，他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防，生命只有一次，失不重來(lái)，但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎？
答案是不可能的，生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然，沒(méi)錯是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中，難道在地震中死去的人們會(huì )知道這就是終結嗎？是的，地震來(lái)自自然是觸怒了自然，它掠去那些毫不知情人們的生命，有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類(lèi)��！
這句話(huà)確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對，我們應該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì )找到真正的答案，生命極其弱小的，微不足道的在廣袤的大自然對比下不堪一擊，生命如碎璃，細沙，浮塵……等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫，不堪一擊何不仔細的珍愛(ài)它呢，對我們應當珍愛(ài)生命，珍愛(ài)這個(gè)體內的“寶貝”，珍愛(ài)我們的核心。
可是，現在的人們似乎全然不知，像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命，損害自己的生命，高科技發(fā)達了人們就更不珍愛(ài)生命。反而虐待生命，生命本歸自然給予，生命被虐待自然會(huì )被懲罰。這是給全人類(lèi)的忠告，也是懲罰�？墒窃谶@次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員，荒謬的，昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。
我知道，自然那些浪費時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪，這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話(huà)有些荒唐，大自然是指地球以?xún)纫磺猩`皆稱(chēng)自然，自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負的.人他們的希望難道就毀于一旦了嗎，面對自然我們只能聽(tīng)天由命，任其宰割。
我們沒(méi)有能力挽救，緊隨的是一息長(cháng)嘆��！
我的感情如此強烈剛韌，迫切急求可無(wú)濟于事，既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢，反而在現在社會(huì )中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏，蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現嗎？然而，反之社會(huì )上也有人有抱負有理想它呢不由得為國防科技獻出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之，他們都在用自己的方式奮斗著(zhù)同樣珍愛(ài)生命，提高人們生活價(jià)值，讓生活充滿(mǎn)意義。
以生命為話(huà)題的作文900字 21
生命是一顆長(cháng)青樹(shù)，盛夏的花是花海生命的成熟需要花海來(lái)灌溉，這樣，生命便煥發(fā)出夏花般的耀眼光輝，深沉并且熱烈，純潔并且深邃，生命與生命的交接處，折射著(zhù)天使的花的翅膀，一直飛向離天堂最近的地方。
生命和死亡之間的距離不可以逾越，生便是生，死便是死，靈魂跟隨在生與死之間，生命結束，靈魂便跟隨之消失。然而，生與死之間是可以傳遞的，是可以升級的。大文學(xué)家和政治家，革命家毛澤東，他的生命很充實(shí)，被風(fēng)吹過(guò)，被雨淋過(guò)，被寂寞包圍過(guò)，可是他緊閉雙眼，看著(zhù)綠色的夏天，他的一生雖然沒(méi)有夏花的多彩，卻有它的內涵和深沉，依然記得昨天的夏天，昨天的夏花，昨天的芬芳。
朝露曇花，咫尺天涯，多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情地開(kāi)放，美麗的青春年華，在我們的忽略中，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，聰明的你，可曾經(jīng)注意到她輕盈的腳步．這個(gè)夏天仿佛是一步步走過(guò)來(lái)的，最后它還是來(lái)了，臨走時(shí)的前一天，在校園中漫步，桃花開(kāi)了，碧綠的葉子掩蓋不住那桃紅柳綠的花色，一朵朵紅暈在對我掩嘴大笑．面對我的因故離開(kāi)，我釋然，我大悟．原來(lái)我的花季就這樣不經(jīng)意間流逝了，似長(cháng)江東流．花季雨季，是留不住的`，就從現在開(kāi)始，抓緊花開(kāi)的時(shí)間，譜寫(xiě)永遠不令我們追悔莫及的回憶吧！
還記得林黛玉的那首凄美的葬花詞嗎？每次讀紅樓夢(mèng)，總為這首詩(shī)而哭痛了心，今日葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)？低落的曲調，讓我黯然神傷，林妹妹啊，不要如此冷眼看世界，生命之花是永遠不凋謝的，生命之門(mén)就在你的一念之間．學(xué)習簡(jiǎn)愛(ài)的豁達與抱負吧，你的傾城之美，再加你的絕世才華，足以讓你打開(kāi)這道用夏花制成的門(mén)的，走進(jìn)去，似天堂，芬芳傳千里，��！何樂(lè )而不為呢？
夏花總給我們擁抱的溫暖與熱情，好象一種美好的身體語(yǔ)言，沮喪時(shí)，它可以排除煩惱，清除隔閡，給你帶來(lái)安慰．就象死去的戴安娜臉上的笑容一樣，她曾經(jīng)擁抱過(guò)好多的貧困兒童，她的笑容會(huì )永遠映照在那些孩子們的臉龐上的，是永遠不凋零的花兒
有一份真愛(ài)，象花海一般的燦爛，它不因季節的交換，遺忘了色彩，回憶里的花海，會(huì )永久地流淌在我們此時(shí)的常青樹(shù)上，天長(cháng)地久．
以生命為話(huà)題的作文900字 22
昨天吃晚飯的時(shí)候，正好是齊魯電視臺《拉呱》節目的播出時(shí)間，其中有一檔新聞是說(shuō)兩個(gè)十三四歲的少年到黃河邊去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就下到黃河里去游泳了，結果兩個(gè)人都溺水了，等村里的人趕到后他們倆都失去了寶貴的生命�？吹剿麄兊母改缚薜乃廊セ顏�(lái)的樣子真讓人心痛。爸爸媽媽也一個(gè)勁的嘆息：太可惜了，這么小就失去了生命。
媽媽還說(shuō)了在我們學(xué)校門(mén)口發(fā)生的一起交通事故：那天正好是下午放學(xué)的時(shí)間，有一個(gè)小朋友可能是幼兒園的被他的.奶奶牽著(zhù)手走出校門(mén)，當時(shí)那個(gè)小朋友不知道是被馬路對面的什么吸引了，一下掙脫了奶奶的手向馬路對面跑去，正在這時(shí)一輛汽車(chē)駛了過(guò)來(lái)，在人們的驚呼中小孩還是倒在了車(chē)下，幸好當時(shí)車(chē)速并不快，小孩好像并沒(méi)有生命危險，只是臉和耳朵擦破了，他的奶奶好像嚇得不輕。聽(tīng)了這兩個(gè)故事我忽然意識到安全的重要性，每次上學(xué)的時(shí)候父母總會(huì )說(shuō)：“注意安全�！�
放學(xué)的時(shí)候老師也總會(huì )說(shuō)：“注意安全�！笨晌覀冋嬲⒁饬藛�，如果注意了，那兩個(gè)小男孩就不會(huì )死了。生命是父母給我們的，而且只給我們一次，所以我們要加倍的珍惜自己的生命�？旆攀罴倭�，夏天秋天的暑假里，能游泳是挺舒服的事，如果你想去游泳，也應該跟著(zhù)會(huì )游泳的大人一起去，如果幾個(gè)小朋友偷偷地在江、河、塘或水庫中去戲水、游泳，是很危險很危險的事。
還有小朋友因行動(dòng)遲緩或過(guò)急，單獨過(guò)馬路要小心。一是要走人行道，要看清綠燈行的標志；二是盡量夾在過(guò)馬路的人群中行走；三是遇到疾駛而來(lái)的車(chē)輛，千萬(wàn)不要后退，防止其他車(chē)輛駕駛員估計不足，來(lái)不及剎車(chē)；四是盡量穿著(zhù)色彩鮮艷的服裝，可以引起人們的關(guān)注。在學(xué)校里有些同學(xué)喜歡搞惡作劇，以看到同學(xué)摔倒時(shí)的窘相為樂(lè )，他們在別人走路或奔跑時(shí)忽然伸出腿去，結果可想而知。
其實(shí)這樣做是很不道德也是很危險的，搞不好會(huì )把別人的門(mén)牙磕壞或造成更大的傷害。關(guān)于安全的知識還有很多很多，關(guān)鍵是看我們記住了多少，遵守了多少。即便是知道得再多不去遵守，什么都是一個(gè)零。
以生命為話(huà)題的作文900字 23
地球上有著(zhù)形形色色而豐富多彩的生命。有的我們習以為常，有的稀奇古怪，還有的不為人知。
我們可愛(ài)的星球個(gè)孕育了無(wú)數生命，生命又是為著(zhù)什么而活著(zhù)呢？
像肉食動(dòng)物一類(lèi)的，理所當然是為捕食而活著(zhù)，像獅子，迫不得已時(shí)還會(huì )吃大象，我不禁為其勇敢而贊嘆不已誰(shuí)能有膽兒捕食個(gè)頭比自己大的多的大象呢？盡管少見(jiàn)，但仍被人們的鏡頭捕捉到了。
草食動(dòng)物就是另一番天地了。他們溫順、善良，但是事實(shí)卻相反。他們也有可惡之處。記得美國森林公園的命令嗎？總統讓獵人獵殺吃鹿的狼，卻換來(lái)更多的`死鹿，還讓從前郁郁蔥蔥的森林耶面目全非，所以人們真是到，任何事物都具有兩面性。
和動(dòng)物相比之下，人就更不可理喻了。明知道欲望是無(wú)止境的，可大多數人還是能為財死的。明知道好壞、多少都是相對的，還是不停地汲汲于富貴。趨利避害，本來(lái)是人的正常表現，哪有不貪好事，偏貪壞事的？但什么是好事？什么是壞事？貪污的臟錢(qián)是好事？為國家奉獻是壞事？關(guān)鍵取決于你的人生價(jià)值觀(guān)。雖然那些貪心的人知道也清楚他們做的并非是他們眼里的好事，但面臨好處和道德的抉擇時(shí)，大多人在心里會(huì )選好處盡管嘴上口口聲稱(chēng)自己選道德。
每個(gè)人的生命都有價(jià)值，好人體現在好字上，壞人就體現在壞字上。當我們發(fā)現能為他人，為社會(huì )做貢獻時(shí)，才應該更加體會(huì )到自己生命的價(jià)值。手里有錢(qián)又怎樣，只不過(guò)是一些不屬于你的廢紙！我始終覺(jué)得：人生的痛苦只是因為生命中無(wú)法遏制的貪婪和欲望。生命的價(jià)值不在長(cháng)短，而在對社會(huì )的貢獻。也許你會(huì )為此犧牲，也許你會(huì )苦累終生，但你給更多的人帶來(lái)幸福，這不是比貪欲更有價(jià)值嗎？正如臧克家先生所寫(xiě)：有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�；钏廊嗽匍L(cháng)壽，也是社會(huì )的蠹蟲(chóng)。而好人即使死了，也雖死猶生，因為他們的故事使他們生命的價(jià)值有了更長(cháng)的延伸、更充分的體現，他們將流芳百世。
世界因生命而豐富多彩，生命因境界而參差不齊。珍愛(ài)自己的生命，為社會(huì )多做一份貢獻吧！這樣，你的生命就會(huì )因奉獻而大放光彩！
以生命為話(huà)題的作文900字 24
水，是靜靜的小溪；水，是嘩嘩的小河；水，是波瀾壯闊的大海；水，是我們身體和生活中不可缺少的一部分；水，是我們的生命之源。在生活中，我們處處都需要水，每天不僅要喝水，還要洗菜，做飯，洗臉，洗衣服。
可就是這樣，還是有人一天都不關(guān)水籠頭，讓水嘩嘩地流一整天，或許正因為那些人認為水普通得和空氣一樣，所以他們感覺(jué)不到水的珍貴和重要。春天，應是草木蓬勃新綠的季節；春天，應是萬(wàn)物生機勃勃的景象。
可對于我們國家的西南地區，這一切都被可惡的旱災奪走。農田龜裂、水井干涸、水庫見(jiàn)底......旱情已經(jīng)導致數千萬(wàn)同胞飲水困難，糧食作物基本絕收，老百姓的生產(chǎn)、生活承受巨大損失并面臨生存危機。干旱發(fā)生范圍之廣、歷時(shí)之長(cháng)、程度之深、損失之重，在歷史同期少有。
水是生命的搖籃，生活離不開(kāi)水，生命同樣離不開(kāi)水。我們身體的70%由水組成，你可以想象得到，如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)將怎樣生存？2005年3月，中國官方首次宣布：全國有70%河流、湖泊受到了污染，全國有近２０００條河逐年減少流量，有的甚至出現季節性干涸，預計3.6億中國人缺乏安全用水。這些驚人的數據難道還不夠可怕嗎？還不夠喚起人們的良知嗎？
我代表所有愛(ài)惜用水的人們向世界呼吁：為了保護自己的家園請節約用水！讓我們來(lái)看母親河黃河吧：沿岸的能源、化工、造紙等工業(yè)污染和過(guò)量施用化肥、農藥造成的農業(yè)污染，使黃河４０％河段的水質(zhì)常年處于重污染狀態(tài)，有關(guān)權威人士驚嘆：黃河的生態(tài)壽命只剩下幾十年了！難道“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”的.壯觀(guān)景象只能成為永久的回憶嗎？難道“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的美麗景色只能成為夢(mèng)中的景色嗎？
不！只要人們節約用水，愛(ài)惜身邊的每一滴水，這種景象就不會(huì )出現！只要人們萬(wàn)眾一心，世界上缺水的問(wèn)題就會(huì )大大緩解!為了讓我們頭頂上的藍天碧藍如洗，為了讓我們腳下的田野碧波蕩漾，為了讓我們賴(lài)以生存的地球永遠健康，讓我們共同努力吧，讓生命之水常青。
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