我們的好老師征文900字
導語(yǔ):老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。下面是小編整理的我們的好老師征文,歡迎大家閱讀!
【我們的好老師征文1】
老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會(huì )接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。
窗外,寬闊美麗的大地上,小草正美滋滋地享用著(zhù)春天的甘露,春天,猶如一位慈愛(ài)的師長(cháng),無(wú)私的把知識傳授給生活在大自然中的孩子們。望著(zhù)這一切的一切,無(wú)奈的思緒如同一雙巧手,編織出我對您的贊美,編織出我對您的敬佩,編織出了我對您——舒老師的無(wú)限感激。
舒老師,一個(gè)平凡的教師,但是他的外貌卻不是一般人的樣子。
我們舒老師,中等身材。一張國字型的臉,不過(guò)呢,也算不上是國字臉,反正和國字臉差不多。他高高的鼻梁,又黑又長(cháng)的眉毛下,鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,雖然不是很大,但是充滿(mǎn)了感情。
在四年級分班時(shí),我聽(tīng)一個(gè)保安說(shuō)我被分到了四班。這也許是天意吧,讓我遇到了這么好的老師。于是,第二天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情到學(xué)校上課。從那時(shí)起,一個(gè)無(wú)知的小孩,在您的關(guān)懷下,一天天的成長(cháng)。這其中,就是您——舒老師的功勞最大啊!
您那一手漂亮的粉筆字,使我非常羨慕。那一個(gè)個(gè)像小精靈似的字是那么的整齊,那么的挺拔,那么的……一到上語(yǔ)文課的時(shí)候,您的字就會(huì )隨著(zhù)衣袖的搖擺,粉筆的挪動(dòng),漸漸的在黑板上展開(kāi),猶如一股春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉。從此,我就很想嘗試寫(xiě)粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書(shū),但是我拒絕了。告訴您吧,我是因為害怕才不愿意的。其實(shí),我也有學(xué)您那樣的練字,到現在,我的字終于不像以前那樣依靠直尺了,雖然還不夠好,但是我相信,在您的影響下,在我自己的努力下,我一定會(huì )再接再厲的。
教過(guò)我的老師雖然很多,但是老師就像一位良師、一位益友一樣,對什么學(xué)習上的“小毛病”都有一劑良藥。原來(lái),在語(yǔ)文課上舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無(wú)幾,原因是回答錯了怕老師批評,所以都不敢舉手。但在您的鼓勵下,大家大膽發(fā)言,同學(xué)們發(fā)言的欲望也漸漸強烈了,膽子也大了,每當上課您提問(wèn)時(shí),班里就舉起一只只可愛(ài)的小手。在發(fā)言少的問(wèn)題中,我記得您說(shuō)舒老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“舉手發(fā)言就表示你在開(kāi)動(dòng)腦筋,總比那些不舉手的人要好得多,即使回答錯了,也沒(méi)有關(guān)系。老師又不會(huì )罵你。”看來(lái)老師真是一位良醫呀!
一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天,一片火紅的楓葉預告一個(gè)秋天。老師啊,我要為您高唱!老師啊!我要為您贊揚……您永遠是我心中的園丁、蠟燭、棉被。
【我們的好老師征文2】
說(shuō)到老師,很多人會(huì )把老師和“春蠶”,“蠟燭”。連在一起,不是有一句話(huà)說(shuō)得好嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然老師的精神很像春蠶,蠟燭,但老師身上具有的,不是某一樣東西就能夠代替的了得。就說(shuō)我的小學(xué)老師——錢(qián)老師吧!
我的小學(xué)語(yǔ)文老師,她看起來(lái)很年輕。她有一雙水靈靈的大眼睛,上課時(shí),只要有同學(xué)做小動(dòng)作,錢(qián)老師一用她那雙大眼睛,一看我們,我們變老實(shí)了。錢(qián)老師還有一雙靈巧地手呢!你看,錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)的字多漂亮呀!錢(qián)老師不高不矮,鼻梁上頂著(zhù)一副眼鏡,笑起來(lái)的時(shí)侯格外親切。
小學(xué)時(shí),我還太單純,不懂的老師的良苦用心,因為一點(diǎn)小事就埋怨您,老師,您能原諒我嗎?“我多么想您能多給我一次不過(guò)的機會(huì )啊!
您現在不教我了,我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是小學(xué)生了,但是,我好懷念以前的日子啊!
回想起以前的那段日子中,有一些事情讓我難以忘懷。
記得有一次,做卷子,我有一道題做錯了,可是我檢查了一遍,心里想,沒(méi)錯啊,老師怎么會(huì )給我看錯呢?我就把卷子拿到老師的跟前,老師親切的說(shuō):“怎嘛沒(méi)錯啊,這不是錯了嗎?”我順著(zhù)老師手指指的地方看去,果真錯了。哦!這道題真的錯了啊剛才還理直氣壯的我,現在一下子蔫了,錢(qián)老師又說(shuō):“下次一定要仔細一點(diǎn),就不會(huì )出現這樣的錯誤了。
我的作業(yè)做錯了,老師卻沒(méi)有批評我,而是用溫柔的聲音說(shuō)我的作業(yè)哪里做錯了,還指出了錯誤。
還有一次,老師為了我的“詩(shī)文誦讀比賽”,做出了很大的貢獻,為了我,老師徹夜不眠的幫助我想動(dòng)作,規范音。白天,在課堂上,她和我一塊刻苦練習毛澤東的《沁。園春雪》,練得嗓子都啞了,錢(qián)老師還不肯休息。我沒(méi)有帶水的時(shí)候,是錢(qián)老師自己不喝,把她的杯子里的水讓給我喝,等我喝完了,她陪我繼續練。上課在課堂上練,下課在辦公室練。有時(shí),我不想練了,但只要我抬起頭望見(jiàn)她那雙水靈靈的大眼睛,看見(jiàn)她那眼睛里那堅毅的目光。我就會(huì )一直練下去,不知過(guò)了幾個(gè)月,比賽終于到來(lái)了,那一天,錢(qián)老師陪我一塊去,當輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,錢(qián)老師非常激動(dòng),她相信我一定會(huì )成功的,經(jīng)過(guò)這磨多天的苦練,我上臺去發(fā)揮得淋漓盡致。終于沒(méi)有辜負了老師的期望。
我贊美您,我的老師,寧就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您就向辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。
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