我的朋友作文900字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友作文900字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文900字 篇1
我的朋友有很多，有幼兒園的，有小學(xué)的，朋友不計其數。但其中，她算是我的朋友但又不是。為什么不是呢？那是因為那次，她的錯令我永遠無(wú)法原諒她。
那一次，市里有個(gè)征文比賽。老師選了幾個(gè)作文好的人參賽，我和我的那個(gè)朋友也包括在內。那時(shí)我們都很高興，因為我們是非常要好的朋友，什么事都一起做，有什么好的也一起分享。那次，我準備寫(xiě)一首詩(shī)，她也準備寫(xiě)。老師說(shuō)，可以后天交稿。我聽(tīng)了，準備寫(xiě)三首。我第一時(shí)間就把這件事告訴了她，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天晚上，我就熬夜寫(xiě)了三首，想得腦袋都快爆掉了，終于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早讀時(shí)，趁老師還沒(méi)來(lái)，我拿出稿子，想再修改一遍。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：你的詩(shī)寫(xiě)好了嗎？
"好了呀！你的呢？我拿著(zhù)稿子回答她。好了！你給我看看你的詩(shī)吧。我不會(huì )抄襲你的！她伸出手對我說(shuō)。我猶豫不決，心想：給她吧，她是我的朋友，朋友之間要互相信任。不給她吧，又怕她不跟我做朋友。算了，我信她，給她！我把手中的紙給了她。她一蹦一跳地走到座位上去讀了。我也在座位上讀起書(shū)來(lái)。忽然，我聽(tīng)到撕拉一聲，我把頭轉過(guò)去，發(fā)現沒(méi)什么東西，就也沒(méi)管。繼續讀起書(shū)來(lái)。她讀完詩(shī)就把它塞進(jìn)我的抽屜。
老師來(lái)了，她叫我們交稿。我就想把三首全交上去，但時(shí)間太緊了，老師又在催，我慌慌張張就隨便死了一首，把它交上去。課后，老師把我們寫(xiě)作文的幾個(gè)人全叫上講臺，問(wèn)我們，這是不是你們自己寫(xiě)的？我們全都點(diǎn)頭說(shuō)是。我的目光掃視著(zhù)講臺上的作文，突然看見(jiàn)一首詩(shī)的開(kāi)頭很像我寫(xiě)的。我看了名字原來(lái)是我的朋友。我想看下面的是不是我寫(xiě)的是，一個(gè)同學(xué)要我幫忙，我來(lái)不及看下面，就走開(kāi)了。第二節下課，我發(fā)現我的第一首詩(shī)的原稿不見(jiàn)了，我找呀找，還是找不到，忽然就想起早讀時(shí)的那撕拉一聲。不會(huì )是她拿的吧。這時(shí)，老師來(lái)了，老師對我們說(shuō)，她選的是我的朋友。我為她鼓掌，但心里想的全是詩(shī)的事，她會(huì )不會(huì )是抄襲我的呢？
放學(xué)后，在好奇心的驅使下，我來(lái)到教室，想讓老師讓我看看她的作文。老師欣然答應了，她以為我是來(lái)看我的朋友的作文為什么入選的，實(shí)際上，并不是這樣。老師帶著(zhù)我來(lái)到教導處，翻開(kāi)她寫(xiě)的詩(shī)。當我看完了她詩(shī)后發(fā)現，她的詩(shī)只差了我的詩(shī)的最后一段。我控制不住我的眼淚，眼淚稀里嘩啦地就流下來(lái)。我捂住嘴，極力意志哭聲，飛奔出教導處。我跑到一個(gè)偏僻的角落，慢慢蹲下，哭出了聲。腦海里，不停播放著(zhù)我與她一起分享，一起玩最后我選擇了原諒她。
下午，我對她說(shuō)：我第一首詩(shī)不見(jiàn)了，你看見(jiàn)了嗎？她思慮片刻說(shuō)：我拿你的稿子時(shí)，看見(jiàn)一張快掉了，就也沒(méi)太在意。然會(huì )放學(xué)后，我看見(jiàn)垃圾桶里有一張紙，可能是你的第一首詩(shī)。不過(guò)，已經(jīng)倒掉了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二節課下，我看見(jiàn)她把一張紙撕的七零八落，扔在了垃圾桶。等她走了，我連忙走到垃圾桶旁，把垃圾撿起。天��！是我的第一首詩(shī)！這時(shí)，我的心似乎像裂開(kāi)一樣痛。
在這里，我想對她說(shuō)：你還是我朋友嗎？
我的朋友作文900字 篇2
友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福�！疤煜驴煲庵履粲�，快友之事莫若談”是清朝詩(shī)人蒲松齡所說(shuō)。就如他說(shuō)的一樣天下快樂(lè )之事莫過(guò)于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過(guò)于來(lái)自和朋友間的交流、交談。
我眼中的朋友長(cháng)得可以不美，但心靈必須美，樂(lè )于助人，等許多優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)每個(gè)人都有，但缺點(diǎn)不能是背叛，欺騙等一些讓人痛恨的缺點(diǎn)。我認識的朋友有的拾金不昧，有的樂(lè )于助人，有的心地善良會(huì )關(guān)心人……
“她”叫馬阿乙舍，我們在一所學(xué)校但不在一個(gè)班，這也是最大的遺憾，她平時(shí)看著(zhù)不正經(jīng)，但學(xué)習還是蠻好的，她樂(lè )于助人，是學(xué)校的義工，是我們心中的數學(xué)學(xué)霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關(guān)心的問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)，好點(diǎn)沒(méi)�！蔽颐看温�(tīng)到這句話(huà)都熱淚盈眶，她就會(huì )逗我說(shuō)：“別當真，這是我對每個(gè)人都說(shuō)的�！蔽翌D時(shí)氣得火冒三丈，她又說(shuō)：“翻臉比翻書(shū)還快��！逗你的呢！”還記得有一次，在網(wǎng)上聊天，她們開(kāi)玩笑說(shuō)要把我賣(mài)了，我說(shuō)：”有人會(huì )舍不得的�！叭缓笏齻冎S刺我說(shuō)：”誰(shuí)都舍得你。我說(shuō)：“舍不得我的，報上名字�！薄榜R阿乙舍打出了自己的`名字說(shuō)：”馬阿乙舍�！拔铱匆�(jiàn)后我好開(kāi)心，但下一秒，就有殺人的沖動(dòng)，她繼續說(shuō)：”干嘛？我只是打自己名字而已�！拔倚闹兄�，她是真的舍不得。我為了她，還和我最好的同學(xué)吵架呢，因為她對那個(gè)同學(xué)很好，對我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說(shuō)：“五年級了，你們還吵，不好好珍惜眼前的感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學(xué)時(shí)光就會(huì )這么過(guò)去，你們想讓它開(kāi)心的過(guò)去還是帶著(zhù)遺憾過(guò)去，你們自己決定�！蔽覀兂聊艘粫�(huì )兒，然后去向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因為我們知道，友情來(lái)之不易。
她們四個(gè)是活寶，沒(méi)了她們，你不知道會(huì )有多無(wú)聊，她們四個(gè)聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會(huì )賣(mài)萌，她很暴力。我們在一起，簡(jiǎn)直就是第三次的世界大戰，誰(shuí)都阻止不了，我們同一個(gè)班，老師說(shuō)我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級獨手拉拉鏈來(lái)說(shuō)吧。暴力的那個(gè)不在里面因為老師說(shuō)只選四個(gè)人。第一個(gè)是自戀的，第二個(gè)是我，第三個(gè)女漢紙，第四個(gè)是賣(mài)萌的，哨聲一響，自戀的便以豹的速度超過(guò)了其他班的人，我繼續保持這種速度，女漢紙也進(jìn)展順利，原以為就這么取勝了，賣(mài)萌的卻卡機了，眼看敵人就要追上了，我們在一旁給她加油，此時(shí)，我們四個(gè)的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著(zhù)高興的心情回到了班級，老師問(wèn)我們怎么樣？我們異口同聲的回答：“我們出馬，哪有不贏(yíng)的事？”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡(jiǎn)單的，能在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎？是的話(huà)就來(lái)和我做朋友吧。
我的朋友作文900字 篇3
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，不論在學(xué)校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過(guò)很多好朋友，有的相處時(shí)間很久，有的只是在一起做個(gè)游戲就分手，而我心里有一個(gè)最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個(gè)男孩，按年齡說(shuō)，我應該叫他哥哥。
說(shuō)到性格，我是個(gè)很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會(huì )默默地在一旁等我，當我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問(wèn)東問(wèn)西，高興了會(huì )唱起來(lái)，生氣了會(huì )哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無(wú)聲的在我身邊。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個(gè)月不出門(mén)了，整天在被子里躲著(zhù)，因為他很怕冷。當我出了家門(mén)，去上學(xué)，去商店，去聚會(huì )，去玩游戲的時(shí)候，他都只能待在家里。如果說(shuō)我的生活是豐富的，那他就比我單調的多。當他吃飽了用舌頭舔著(zhù)嘴邊的時(shí)候，是他在說(shuō)：“謝謝，我吃好了�！碑斔褚粋�(gè)大寫(xiě)的E字形，側躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時(shí)候，是他最放松，安心的時(shí)刻。當他嘴角上揚露出舌頭，笑的時(shí)候，那是他在最開(kāi)心的室外輕快散步的時(shí)光。
他沒(méi)有我高，有時(shí)候我會(huì )抱著(zhù)他，比如在下雪的時(shí)候，我擔心他長(cháng)久的站在雪地里會(huì )凍到，因為當我摸他小腳的時(shí)候，是冰涼的。他沒(méi)有我的漂亮衣服多，除了冬天換著(zhù)穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買(mǎi)新衣服，總是很愛(ài)惜，很滿(mǎn)意的舔著(zhù)小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經(jīng)吃飽了，再多的美味也不會(huì )多吃一口了。這個(gè)我要向他學(xué)習。
他一生出來(lái)就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著(zhù)大眼睛看著(zhù)鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽?zhuān)任以缯J識媽媽兩年。前兩年因為這個(gè)，我有點(diǎn)小嫉妒他。不過(guò)，現在我大啦，我想通啦。
每天放學(xué)，我想快點(diǎn)到家，我知道當夕陽(yáng)照進(jìn)屋里的時(shí)候，他已經(jīng)在豎著(zhù)耳朵在門(mén)邊等我的腳步聲了，每當見(jiàn)到他興奮的樣子，我會(huì )抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因為我有媽媽?zhuān)信笥�，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個(gè)好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰(shuí)，——是我的小狗歡歡。
13歲的小狗相當于人74歲的年齡，雖然他長(cháng)的很年輕，人們一聽(tīng)說(shuō)他13歲都會(huì )吃驚一下。但有經(jīng)驗的人會(huì )說(shuō)：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了�！蔽乙哺杏X(jué)的到他在慢慢變老，他現在不喜歡快跑了，走路久了就會(huì )站在原地不動(dòng)，我要返回去抱著(zhù)他走。我想照顧他，當他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會(huì )有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。
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