關(guān)于借口的作文800字
總得找些適當的理由來(lái)安慰自己，就算自己已經(jīng)痛苦得不堪一擊，也要找美麗的借口。接下來(lái)小編搜集了關(guān)于借口的作文800字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：借口
點(diǎn)、線(xiàn)、面勾勒出了世界的一個(gè)局部，但也或是整的。
同樣，借口與謊言也能筑成一座夢(mèng)幻城堡，只是它是沙子做的，一不小心就會(huì )塌陷。
回想，母親落下的點(diǎn)滴悲傷，像極了那陰天的綿綿細雨，織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，無(wú)盡的心傷，淚水張牙舞爪地將我包羅。
那天媽媽打電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的生活情況，我就自圓其說(shuō)，表面上說(shuō)是不讓媽媽擔心，其實(shí)只是滿(mǎn)足自己的不受約束罷了，那話(huà)說(shuō)得虛偽到連一旁的奶奶也露出不贊同的表情和皺起的眉頭。
后來(lái)，媽媽要我去街上陪她，但因為我的本性—懶，我不想去，用奶奶的手機給媽媽發(fā)了一條短信：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，今天我肚子吃壞了，我不能陪你去了。雖然發(fā)出去后還心有余悸，但卻也帶來(lái)一種全新的體驗，是緊張、是刺激，是后怕的�？烧l(shuí)知這卻是暴風(fēng)雨前的寧靜，就好像我為了一己之私，圖新鮮，好奇而一不小心將潘多拉之星打翻在地，雖然這里面有嬌艷欲滴的鮮花，數不完的禮物，和取之不盡用之不竭的財富，可盒底依舊隱藏著(zhù)罪惡與痛苦。
誰(shuí)的眼淚把落葉也化成悲哀，哽咽在指間流淌。
“孩子，你怎么了？你怎么了？”聽(tīng)不見(jiàn)手機的鈴聲，也乏于去接，思緒也早已抽離身體，漸漸遠去，淡去。無(wú)奈，媽媽只好發(fā)短信，短促的鈴聲像是一句句指責我的'斥罵，以至于我的神識也有了一絲覺(jué)醒的跡象，而我卻不知，在我安然入睡的這段時(shí)間內，母親像是熱鍋上的螞蟻，焦急著(zhù)，擔憂(yōu)著(zhù)，心疼著(zhù)。
那天，母親看見(jiàn)我時(shí)，哭了，心像是一顆漂浮不定的塵土終于落了地。
我看見(jiàn)大半年的時(shí)光在手心中翻涌，升騰，最后趨于平靜，留下無(wú)法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。瞧見(jiàn)母親默默地哭泣，是難過(guò)媽?zhuān)渴潜�？巨大的空白無(wú)法排遣，如同一幅精致的銀色素描上突然擦出了一大塊突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了輪廓的沒(méi)有界限。
其實(shí)，媽媽?zhuān)簜髡f(shuō)中，神燈的精靈是永遠不會(huì )被囚禁的，無(wú)論多么細微，精靈都可以化為一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界已被抹殺的那一片空白，所以，我的心無(wú)法呼吸，我只要，就只要一條縫隙，構筑我的世界；我只愿就只愿留一點(diǎn)空白，讓我自己涂鴉。
“孩子，吃飯了！”粥香飄渺，回憶像畫(huà)了一個(gè)圓圈，戛然而止。
篇二：沒(méi)有借口
黑格爾曾說(shuō)，人一定是到達過(guò)至善至美的境地否則怎么不斷地追求完美。對于真善美的境界，我們沒(méi)有接口停下追逐的腳步。對于真理與科學(xué)，我們更沒(méi)有借口畏懼而猶豫不前。上天賦予我們的本就是一顆勇往直前的心靈，一個(gè)執著(zhù)，一個(gè)堅持，一個(gè)不需要任何借口的靈魂。
三百多年前，一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人出生在了大學(xué)士明珠的府中。不是人間富貴花，無(wú)法選擇命運，沒(méi)有借口逃避，身于富貴之家，納蘭容若，在黑暗的官場(chǎng)中一股清新的芳香并不能洗濯一個(gè)朝代的污濁，卻用自己的真性情贏(yíng)得了后世的'名聲。身為富貴公子，他沒(méi)有逃避，身任一等侍衛隨駕伴隨在康熙的左右，盡到了身為人臣的職責。長(cháng)年在外，結交漢人落魄書(shū)生，不為人所理解，只有他的內心深知，這是生命的真諦，不需要任何借口。南唐后主李煜，人們總是將這兩人放在一起比較，也許詞風(fēng)相近，但若只是為人卻沒(méi)有可比性了。身為一國之君，卻不能主一國之事，千方百計地尋找借口，沉溺在詩(shī)詞歌賦之中，最后國破家亡。認得職責是發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有借口。
對于生命由衷的不放棄，不斷地追求，也是不要任何借口的。史鐵生如是，孫炎明也如是。
死是一件不必急于求成的事，沒(méi)有任何借口不去面對，沒(méi)有任何借口去逃避。孫炎明是浙江省金華市看守所得一位普通的民警。在6年前，主治醫師打給他一個(gè)改變了他一生的電話(huà)，說(shuō)檢查出了腦癌，時(shí)日不多了。孫炎明在接完電話(huà)后，靜靜地坐了一個(gè)小時(shí)。后來(lái)他說(shuō)，這是任悲傷蔓延到一個(gè)小時(shí)，也是他一生中允許自己悲傷的唯一一個(gè)小時(shí)。對于他的樂(lè )觀(guān)，他說(shuō)，對于生命，我們沒(méi)有理由抱怨，對于命運，我只是提前預知了結果，我們沒(méi)有借口為了沒(méi)有來(lái)到的結果整日憂(yōu)心忡忡，我們沒(méi)有借口不好好地度過(guò)我們的每一個(gè)東升西落。孫炎明在患腦癌期間照常上班，并教育誤入歧途的人們，他每天都會(huì )收到感謝信感謝他的教育引導。對此，孫炎明十分高興，因為他實(shí)現了自己生命的意義，我們沒(méi)有借口抱怨生活的不公，勇敢地承擔起屬于我們自己的責任吧。
沒(méi)有借口，海森堡發(fā)現了粒子的不確定性，沒(méi)有借口不相信自己，馬云締造了阿里巴巴—一個(gè)屬于他的王國。沒(méi)有借口，昂首向前，迎著(zhù)太陽(yáng)迎著(zhù)風(fēng)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的世界。
篇三：失敗沒(méi)有借口
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！钡拇_，書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友。它不僅擴大了我的知識面，使我明白了許多道理，還讓我深刻的認識到：失敗沒(méi)有借口。
美國的西點(diǎn)軍校在全世界名氣很大。它不僅培養了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養出無(wú)數的商界精英。在這所學(xué)校里面有一個(gè)久遠的傳統，就是學(xué)生遇到長(cháng)官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答：“報告長(cháng)官，是！”
“報告長(cháng)官，不是！”“報告長(cháng)官，不知道！”“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口！”除此以外，不準多說(shuō)一個(gè)字。因為，長(cháng)官看重的是結果，而不是聽(tīng)你長(cháng)篇大論的解釋。這所學(xué)校之所以采用這種方式，是為了讓學(xué)生適應壓力，懂得失敗沒(méi)有借口。
其實(shí)，這種教育方式在我家里也經(jīng)常發(fā)生。去年12月份左右，學(xué)校進(jìn)行了數學(xué)第五單元摸底考試。結果，由于我沒(méi)有認真、仔細地檢查，導致我的名次一落千丈。
面對母親的盤(pán)問(wèn)，我的心里真是十八個(gè)吊桶打水——七上八下。但是為不遭到懲罰，我還是極力為自己辯護：“其實(shí)那些題目我都會(huì )做，但是后來(lái)時(shí)間不夠了，所以，我沒(méi)來(lái)得及檢查……”
“難道失敗了還有那么多借口可找嗎？”母親的眉毛揪成了一團，語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)一絲不易察覺(jué)的惱怒。
是啊，當處在逆境時(shí)，只要去找借口，也總是能找到的。不可否認，許多借口有時(shí)也很有道理，但恰恰就是因為有很多時(shí)候還是有很合理的借口可找，心理上的愧疚感就會(huì )減輕，汲取的教訓就不那么深刻，爭取成功的欲望就不那么強烈。反之，“失敗沒(méi)有借口”就恰恰把你逼進(jìn)了死胡同，讓你沒(méi)有退路，沒(méi)有選擇，讓你的心靈上時(shí)刻載著(zhù)很大的壓力去拼搏，背水一戰，置之死地而后生，也只有這樣，你內心的潛能才能最大地發(fā)揮出來(lái)，你的'能力也會(huì )變得讓你自己都不相信，而成功就在不遠的地方向你招手。
“失敗沒(méi)有借口”。當你人生的小船在前進(jìn)的航行中遇到了風(fēng)浪，也許它差一點(diǎn)就打翻了你的船板，不要害怕，盯準你的目標，心中牢記著(zhù)這句話(huà)，讓它為你的征途增加無(wú)窮的動(dòng)力。也許有一天還是要品嘗失敗的滋味，但至少可以無(wú)愧地說(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�！�
篇四：不為失敗找借口
一直以為，之所以進(jìn)入這所學(xué)校讀書(shū)，是因為自己的不用功。正是這個(gè)原因，讓我一直對這件事耿耿于懷！雖然父母對我現在的學(xué)校十分滿(mǎn)意，可是我總是在想，為什么我不再努力一點(diǎn)？要不然，我或許能搭上開(kāi)往“省重點(diǎn)”的班車(chē)！
雖然如此，但初中時(shí)的教訓并不為高中的生活帶來(lái)鞭策。我照樣整天沉迷于自己喜歡的書(shū)海、整天抱著(zhù)個(gè)籃球到處跑、整天坐在電視機前看爛得可以的連續劇……然而，正是這樣悠哉的生活，給我帶來(lái)毀滅性的額打擊！我的成績(jì)一落千仗，我不再是老師們心中的寵兒，連我的信心也受到打擊。我不禁地問(wèn)自己：我，還行嗎？初中時(shí)那股舍我其誰(shuí)的霸氣離我而去，那時(shí)的輝煌也不再繼續。
直到有一天，我看到一篇文章，我才徹底地驚醒！文章的大致內容是：一個(gè)普通大學(xué)的輔導員，對剛剛升入大一的學(xué)生說(shuō)，請同學(xué)們把沒(méi)有考取名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的原因寫(xiě)下來(lái)，我想以此推選第一屆班委會(huì )。很快，結果出來(lái)了。歸納一下有以下幾點(diǎn)：以前太貪玩，學(xué)習不夠努力；高考發(fā)揮不好；志愿填得不好！可有一個(gè)答案，讓人耳目一新：我就這水平！最后，就是這句話(huà)的`主人成為第一任班長(cháng)！輔導員的解釋是全班只有他一個(gè)人不為自己的失敗找借口。是��！說(shuō)出這句話(huà)的人不僅具有很大的勇氣，而且還是問(wèn)心無(wú)愧的表現！看看現實(shí)生活，一個(gè)年青人做錯事，別人說(shuō)：算了吧，他還��！一個(gè)中年人做錯事，別人說(shuō)：算了吧，他沒(méi)有經(jīng)驗！一個(gè)老年人做錯事，別人說(shuō)：算了吧，人老了難免！我們就是在這樣寬容之中度過(guò)自己的一生。
就是這篇文章，讓我體會(huì )到我的幼稚！我決定不再為自己的失敗找借口！我不想到大學(xué)是，我還會(huì )有升如高中時(shí)的想法：如果我再努力一點(diǎn)！因為生活并不能有太多的如果！我不想讓自己的人生留下太多的遺憾！所以我選擇復出！以男人的方式復出！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我漸漸找回原來(lái)的自己，成績(jì)一升到一定的水平。對于自己的能力，我毫不懷疑，因為我絕對是一個(gè)足以讓對手汗顏的人！所以我有理由相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的明天會(huì )更精彩！
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