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樹(shù)的象征作文800字（精選45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)的象征作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的象征作文800字 1
追憶逝去的歲月，飄落的黃葉是往昔的故事�！}記
秋天，已步入了秋天。藍藍的天格外的高遠，充滿(mǎn)著(zhù)暇思，一陣風(fēng)兒掠過(guò)怎么會(huì )感到絲絲涼意？喔，這已是深秋了嗎？街角的那棵樹(shù)，葉已變黃，飄落了些在地上。車(chē)輛無(wú)聲的駛過(guò)，只看見(jiàn)地上的黃葉又旋轉了幾圈，這又代表著(zhù)什么？沒(méi)有人回答，一切那樣安靜，空氣中充滿(mǎn)了秋的味道，有些寂寞和荒涼。
15歲的記憶就像一棵秋天的樹(shù)，有的事像飄零的落葉，慢慢的因凋零而落下；可是，也有的事伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，而刻骨銘心。樹(shù)在一年一那不斷增加著(zhù)年輪，而我也因一些經(jīng)歷的淡忘和記憶成長(cháng)著(zhù)�；厥走^(guò)去，一路走來(lái)，腳步有深有淺，那道路是曲折，也是泥濘……造成了今天樹(shù)上的傷痕。
問(wèn)：誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去？誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷？而回答絕對是肯定的，有。就連那棵秋天的樹(shù)也經(jīng)過(guò)了成長(cháng)的歲月，走過(guò)了春、夏，來(lái)到了秋，這個(gè)充滿(mǎn)收獲與思考的季節，也是它的轉折。
想想，15年來(lái)，生活中面對了多少抉擇，又經(jīng)歷了多少刻骨銘心，有得必有失，該得到的得到了，該放棄的也要選擇放棄，就因這樣，生活才會(huì )精彩，人生才能充實(shí)。自己的思想也一天天走向成熟。
記得，在這十五年的時(shí)間了因為般家的緣故，總是換著(zhù)不同的生活和學(xué)習環(huán)境，遇到了許許多多好朋友，自身也在不斷的改變，也難免會(huì )遇到許許多多困難、挫折，也受到過(guò)痛失摯親摯愛(ài)的人的打擊。曾經(jīng)很傻地想，為什么我只能感覺(jué)到我自己經(jīng)歷的事，不可以在一個(gè)理想的環(huán)境了做別人的感覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題很幼稚或者說(shuō)很個(gè)性？一個(gè)人怎么可能會(huì )有雙重生命呢？或許在這個(gè)社會(huì )里，一個(gè)人扮演著(zhù)不同的角色，但自己永遠是自己，不可能成為其他人的。
茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的.身不由己，不過(guò)，一切都會(huì )過(guò)去，未來(lái)是充滿(mǎn)想象與陽(yáng)關(guān)，明天會(huì )更好！
秋風(fēng)徐徐，寒冷的嚴冬就要來(lái)臨了嗎？樹(shù)上的葉兒落得滿(mǎn)地，光禿禿的，有些凄涼的感覺(jué)。只要走過(guò)隆冬，春天還會(huì )遠嗎？當春風(fēng)輕輕吻過(guò)大地的每一寸肌膚，綠色的天使降臨，枝頭又冒出了嫩綠的芽?jì)�，披上了綠紗，那時(shí)，一切都是新的充滿(mǎn)生機。新的開(kāi)始……
人生的15歲，那是一棵秋天的樹(shù)！
樹(shù)的象征作文800字 2
山麓上有一棵松樹(shù)。它靜靜地挺立著(zhù)，愜意地享受著(zhù)眼前的實(shí)在。
它，喜歡蔚藍的晴空，也不厭惡陰晦的天氣；喜歡花香葉翠，也不厭惡蒂黃枝枯；不為彩虹的美麗而驚嘆，也不為烏云的譏諷而沮喪。深深地植根于貧瘠的土壤中，執著(zhù)、堅毅、灑脫、泰然。
面對阿諛?lè )畛械暮靡馔蔚撵乓�，面對驕傲蠻橫的太陽(yáng)居高臨下的欺凌，面對嫵媚嬌氣的小溪賣(mài)弄風(fēng)騷的引誘，它不曾感動(dòng)過(guò)。它，永遠呵護著(zhù)自己的平淡；即使心中的湖泊有時(shí)出現微小的漪漣，這不過(guò)是它善意的回應罷了。它不曾動(dòng)搖過(guò)自己的信念，破壞自己寧靜的暢意。
每天旱晨，它輕輕推開(kāi)小窗，微笑著(zhù)擁抱第一縷溫暖的晨曦，跟愉快的鳥(niǎo)兒打聲招呼，走出家門(mén)，來(lái)到自己的明凈的工作室，開(kāi)始譜寫(xiě)一首全新的曲子。這時(shí)候，你會(huì )感受到它心中那不可摧垮的堅定，和那與眾不同的瀟灑。它富有熱情的雙手，英氣逼人的眉宇之間，洋溢著(zhù)它的清新脫俗和無(wú)限生機。傍晚時(shí)分，它慢慢地拉上天幕，走進(jìn)了屬于自己的清幽的世界，自得其樂(lè )地吟詠著(zhù)“斯是陋室，唯吾德馨……”。
有時(shí)，碌碌打滾的銅板的聲音，也會(huì )蕩漾起湖面的一線(xiàn)波紋，但從未沖動(dòng)它心中的矜持。它清楚地知道：不切實(shí)際的幻想，只是明媚的陽(yáng)光底下的泡影；遙遠的虛無(wú)飄渺的追逐，只會(huì )耗費自己的精力；如果與奸詐的'百獸同流合污，只能讓潔凈的自己沾上腥味。寧靜致遠，明哲保身，孤芳自賞，不也是一種樂(lè )趣么？
風(fēng)來(lái)雨往，花開(kāi)花落，春去秋臨，松樹(shù)不曾企圖擺脫自己心中的羈絆。它站得高，能洞察一切。它已看透了色彩繽紛的虛偽的幻影。于是，它快意自己心中的珍藏，心中寬闊的遠方。
銀河長(cháng)萬(wàn)里，宇宙寬幾何？前頭已過(guò)五千秋，后面還有億萬(wàn)年。人生百歲，不只是白駒過(guò)隙么？它心中豁亮：既然到人世間“走一趟”，就要走自己的路，一步一個(gè)腳印地走自己的路！貪婪地望著(zhù)別人的光環(huán)，只會(huì )自尋煩惱。何苦呢？
樹(shù)的象征作文800字 3
人們都贊美桃花的艷麗，贊美梔子花的芬芳，贊美荷花的亭亭玉立，可是我卻贊美松樹(shù)。
它雖然不好看，但它的生命力是那么的頑強。春姑姑來(lái)了，當桃花盛開(kāi)的時(shí)候，它是那么挺拔。
夏哥哥來(lái)了，梔子花開(kāi)了，蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì )了，松樹(shù)還是那么挺拔。
秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，花凋謝了，草也枯萎了，只有松樹(shù)依然挺立，歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”
寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地怒號著(zhù)，鵝毛大雪在天空中飛舞著(zhù)，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)的身體上。但是松樹(shù)以它頑強的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅定的信念等待著(zhù)春天的到來(lái)，戰勝了一次又一次的暴風(fēng)雪……
松樹(shù)不畏艱險的精神和如此堅定的信念，使我想到了常年駐守的邊防軍人。
邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的，戰士們不是生活在終年皚皚白雪的雪山上就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶。有的哨卡，一年中有七八個(gè)月是大雪封山，山下的人上不去，山上的人下不來(lái)，別說(shuō)是人，就連飛鳥(niǎo)也不見(jiàn)蹤跡�？墒�，戰士們孤獨但不寂寞，身處逆境，卻心胸坦蕩，猶如松樹(shù)，不畏嚴寒，不畏艱險，有頑強的意志，有堅定的信念。
邊防軍人的生活是艱苦的，他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖�，長(cháng)年累月地待在祖國的邊防哨卡里，一腔熱血戍邊關(guān)，用自己的錚錚鐵骨捍衛著(zhù)祖國的領(lǐng)土，保衛著(zhù)人民群眾的安全，他們沒(méi)有一丁點(diǎn)的怨言。雖然他們很想自己溫暖的家，想家中的親人，但是為了祖國，為了人民，戰士們甘愿待在祖國的風(fēng)雪邊疆里。
千里邊防線(xiàn)上，留下的.是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身姿。猶如松樹(shù)，為了別人，默默地奉獻著(zhù)自己。我們去一次就不想再去的地方，戰士們卻幾十年如一日地待在那兒，他們在邊疆時(shí)刻保衛著(zhù)國土，時(shí)刻防衛著(zhù)敵人的入侵。
他們覺(jué)得，只有這樣，才能向祖國母親交代；只有這樣，才能無(wú)愧于人民；只有這樣，敵人才能聞風(fēng)喪膽，邊境才能安寧。戰士們不愧于我們最可愛(ài)的人、最威武的人。他們是真正具有松樹(shù)風(fēng)格的人！
我們一定要學(xué)習松樹(shù)的精神與信念，做對祖國有用的人。
樹(shù)的象征作文800字 4
時(shí)光悠悠，歲月潺潺，每當我回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的腳印，總會(huì )想到一棵柚子樹(shù)。它是我童年的伙伴，兒時(shí)的樂(lè )園，載滿(mǎn)我又青澀又甜蜜的童年時(shí)光。
那并不是一課特別高大壯實(shí)的樹(shù)，也沒(méi)有什么特別的地方，但它的年齡比我都大，也是我們家最醒目的標志。每當閑下來(lái)時(shí)，鄰居家的奶奶阿姨們都會(huì )聚攏在柚子樹(shù)下，聊著(zhù)一些生活和家庭的事情，我們小孩就在下面玩樂(lè )。天長(cháng)日久，那里就成了人們閑散時(shí)的去處，也成了我們的樂(lè )園。
要說(shuō)這棵柚子樹(shù)，它和我的.“淵源”可深呢！記得有一次，奶奶叫我把剛做好的菜端上桌，可是太燙了，我手掌不住，受不了，一下把碗打了，湯倒了一地。奶奶氣得臉像紅關(guān)公一樣，隨手抽起一根小木棍就沖我走過(guò)來(lái)，看著(zhù)這陣勢，我第一反應就是跑，我像吃了敗仗的逃兵火箭一樣地跑出家門(mén)，用余光掃了院子四周，目光鎖定在柚子樹(shù)上，之后我又靈活而熟練地爬上了樹(shù)上，留下奶奶在樹(shù)下既好氣又好笑地在樹(shù)下，無(wú)奈地揮揮棍子說(shuō)：“你可真像一只猴子�！边@是我和柚子樹(shù)的一個(gè)“淵源”，它可是我的保護神呢！
有一年秋天，姐姐突然有一個(gè)想法：在柚子樹(shù)上做一架秋千。當時(shí)我并不知道“秋千”是什么，但出于好奇，我和姐姐就動(dòng)手做了起來(lái)。姐姐講了很多環(huán)節和方法，但是我根本聽(tīng)不懂，就隨便做了一個(gè)結了事。當秋千成功做好之后，我們倆誰(shuí)也不敢先嘗試。突然，姐姐用神秘而詭異的眼神看著(zhù)我，并露出的笑容，我似乎懂了他的意思，便自告奮勇說(shuō)：“不……不就是個(gè)秋千嘛，有什么可怕的�？次业�！”說(shuō)完，我縱身一躍上了秋千，秋千正常地搖動(dòng)起來(lái)，我便得意地說(shuō)：“看，沒(méi)事吧！哈哈……”還沒(méi)說(shuō)完，柚子樹(shù)好像生氣了，一下把秋千的繩子弄斷了，害的我跌了個(gè)狗啃泥！姐姐笑著(zhù)問(wèn)我：“沒(méi)事吧，沒(méi)事吧�！蔽遗榔饋�(lái)，艱難地說(shuō)：“問(wèn)題不大！問(wèn)題不大！”再抬頭看看柚子樹(shù)，我心里又多了別樣的滋味。
關(guān)于我和柚子樹(shù)的故事，還有很多很多呢。它是我童年的伙伴，給了我無(wú)限歡樂(lè )的回憶，也給我很多深刻的“教訓”。我愛(ài)柚子樹(shù)，因為那上面載滿(mǎn)了我悠悠晃動(dòng)的美好童年……
樹(shù)的象征作文800字 5
當世事不再完美，我愿在歲月如歌中找你。
——題記
那天課上，老師要我們用“我愿……我要……”的句式造句，我低下頭想了很久，隨即抬起頭，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句：“我愿變成一棵漏光的樹(shù)，我要讓陽(yáng)光穿過(guò)我的身軀，去穿透黑暗�！�
我始終認為，光明和美是一體的，就像水與船的關(guān)系，水，可載舟，亦可覆舟；有時(shí)候又如同天空與太陽(yáng)，無(wú)論有或沒(méi)有，見(jiàn)或不見(jiàn)，它都在那兒，散發(fā)著(zhù)光芒與熱量給身邊的一切。
美是早晨醒來(lái)看到第一縷陽(yáng)光時(shí)你心里面燃起的希望火種，它讓你每天有足夠的動(dòng)力完成任務(wù)，朝著(zhù)光明而去；美是陽(yáng)光下蝴蝶被包裹在繭中卻使出渾身解數掙脫枷鎖展開(kāi)透明羽翼瞬間的顫動(dòng)，它讓你理解到生命的價(jià)值在于不斷的付出與奉獻，并讓你愛(ài)上了自己的超越；美是夜幕下一個(gè)茅屋透出的微光，照亮了盤(pán)山公路上不知從哪里來(lái)，又到哪兒去的車(chē)子的路。
當我們抱怨生活中的一切糟糕透頂，絲毫無(wú)美感可言的時(shí)候，你還只是個(gè)孩子，你對生活的觸覺(jué)就像盲人摸象般的片面、天真。你覺(jué)得你很快樂(lè )，卻從不思考自己是對還是錯。而生活的美，是需要去探索的。兒時(shí)你不懂真正意義上的`美，青年時(shí)你以為沒(méi)有美，直到真正長(cháng)大了，你才在一路磕磕絆絆中探求到了美的真諦。當你看錯美時(shí)，你面前像是被打翻的顏料瓶，五彩繽紛碎了一地，卻毫無(wú)美感可言；當你覺(jué)得沒(méi)有美時(shí)，你的生命單調而無(wú)味，庸碌著(zhù)閑散著(zhù)一片黑白；當你找到了美時(shí)，你感到世界就在你眼前。美的意義在于歲月沉淀后的安寧，真實(shí)與善良。
當萬(wàn)家燈火熄滅，那盞燈卻為他亮著(zhù)，而他的燈為學(xué)生亮著(zhù)，教案本上是洋洋灑灑的教學(xué)筆記，滿(mǎn)滿(mǎn)地浮現在燭臺下，這是美；當你為小區樓道里的臟物煩心，讓你不能忍受時(shí)，有一天回家發(fā)現異物被清理，而鄰居正拿著(zhù)掃帚清理門(mén)前，這是美；當你為比賽的失敗傷心流淚，與隱痛的殷紅的膝蓋斗爭時(shí)，有個(gè)人悄悄走過(guò)來(lái)幫你拭去眼角的淚擦干凈傷口時(shí)，這是美；當你焦急地沖進(jìn)教室，匆忙翻桌框準備補交作業(yè)時(shí)，同桌告訴你她順手替你交了時(shí)突然的感動(dòng)，這是美。
俯瞰這個(gè)世界，我們只看到渺小的黑點(diǎn)，而當我們抬起頭將目光投向廣袤的天空時(shí)，看到的卻是整個(gè)宇宙耀眼的光芒。
樹(shù)的象征作文800字 6
放學(xué)回家時(shí)我心事重重的，卻沒(méi)發(fā)現自己已經(jīng)走到家門(mén)口了。
我家住的一個(gè)老國企的職工大院，是老屋子，帶后院的。人也多是安享晚年的老人，年輕力壯的大多出外奔忙了。對于我們這些小孩來(lái)說(shuō)是十分無(wú)趣的。不過(guò)，這個(gè)大院倒有一點(diǎn)好，很有雅致。又荷塘、有花園、有數不完的樹(shù)木。當然，我家門(mén)前的老樟樹(shù)也是其中的一棵。說(shuō)它老，想想也不過(guò)是因為我從記事起它便一直在這里，一直這樣，沉默而睿智，滄桑而蓬勃的……
幼時(shí)，我總是愛(ài)在樹(shù)底下和小朋友一塊嬉戲、玩耍，玩累了的時(shí)候，我總是愛(ài)仰著(zhù)小臉兒站在樹(shù)底下，瞅著(zhù)那如蓋的繁枝茂葉，無(wú)端的想著(zhù)一些天馬行空的故事。而有時(shí)又總會(huì )想著(zhù)：這是什么樹(shù)？在冬天為什么和其他的樹(shù)一樣，不會(huì )落葉紛飛、化作塵土，反倒是四季常青？它有多大年紀了？在這站立了多久呢？……后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道了，這是樟樹(shù)，是一種常青樹(shù)，但是，它到底有多大？在這站立了多少年？直到現在，我依然不清楚，但我一直依舊管它叫老樹(shù)。
這棵老樟樹(shù)，一年四季總是撐著(zhù)個(gè)綠油色的傘往那兒站著(zhù)，好像是在等著(zhù)什么人，或是守候著(zhù)什么，還真應了那句“你戀或者不戀我，我就在這兒不來(lái)不去”的詩(shī)，不過(guò)，這癡情最終還是感動(dòng)了上蒼，它得到了長(cháng)青不敗的'“容顏”，也等回來(lái)了它的“心上人”……
雨，柔弱、有些許清冷，是世間最為多情的女子――老樹(shù)的“心上人”。
漫天的雨，淋淋瀝瀝，似乎沒(méi)有一點(diǎn)重量。微颼而過(guò)的風(fēng)撫起了它們的手臂，給它們神圣而美好的愛(ài)情籠上了一層朦朧的面紗。雨滴滑過(guò)，滴滴答答，帶著(zhù)些許空凈清新的氣息，老樹(shù)在雨溫柔的撫摸之中，蛻去了滄桑的年貌，留下了一片翠綠。
然而，翠綠之下，誰(shuí)又知道是什么呢？也許，對于老樹(shù)而言，年齡并非有什么大不了的，它只知道自己想做什么，該做什么。為了想做的、該做的而堅持，在這堅持之中而變得蒼老不堪……
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便沙沙作響。仔細聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到老樹(shù)在細述它的往事……它還會(huì )告訴你，你應該為了自己想做的而去努力做。
樹(shù)的象征作文800字 7
我媽媽開(kāi)了一家花店。
某一天，她從花店端回來(lái)一盆名為幸福樹(shù)的植物。它長(cháng)得雖不如別的樹(shù)那么粗壯，卻也精致得惹人喜愛(ài)。嫩綠的葉子點(diǎn)綴在細小的枝干上，輕輕搖晃。自此，它就擺放在我家陽(yáng)臺上。
也不知經(jīng)過(guò)多少天的風(fēng)吹日曬，它竟然敗落了，褐色的葉子無(wú)力地掛在那脆弱的枝干上，仿佛一動(dòng)它，它就立馬禿頭。我非常自責，畢竟沒(méi)有盡到主人的責任，比如偶爾給它澆上一丟水，拿鏟子松一下土。
雖然它敗落了，但它依舊被放在陽(yáng)臺上，我懷著(zhù)沒(méi)準它還沒(méi)死的心理，天真地開(kāi)始救治它。然而，它還沒(méi)死而復生，只有6歲的妹妹，學(xué)著(zhù)園丁修建花草那樣，笨拙地拿著(zhù)一把剪刀咔嚓地剪起樹(shù)枝來(lái)。等我發(fā)現時(shí)，為時(shí)已晚，妹妹早已經(jīng)逃之夭夭。我的多可憐的幸福樹(shù)啊!
我無(wú)法可想，放棄了，任由他它自生自滅。
一天黃昏，天空變得昏暗，看樣子要下大雨了。我來(lái)到陽(yáng)臺關(guān)窗戶(hù)，看了看那幸福樹(shù)，它還是原來(lái)那郁悶的樣子�？晌谊P(guān)好窗戶(hù)后，無(wú)意間，我瞥見(jiàn)栽種著(zhù)幸福樹(shù)的花盆里的干裂的土壤里，伸出一朵小小的花，淺紫色的，嫩嫩的，旁邊還有些其它的雜草，這可真奇怪了!
更奇怪的.是過(guò)幾天再去看它，花兒已經(jīng)開(kāi)出了好幾朵。這樣，不知不覺(jué)，慢慢地，以幸福樹(shù)為中心，在四周盛開(kāi)著(zhù)大的小的、深的淺的各色野花，這原本荒涼的花盆，也充滿(mǎn)了生機。
人總是有故事了，我也一樣。我遭受過(guò)好朋友的背叛。因為聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō)我的那個(gè)好朋友，背地里說(shuō)過(guò)我壞話(huà)，還說(shuō)我偷過(guò)她什么東西。別說(shuō)不信，我還真信了，便與她打冷戰�？晌乙矟u漸發(fā)現，失去了她，好像沒(méi)人再與我說(shuō)得來(lái)了。于是，有段時(shí)日，一回家就把自己關(guān)在房間里，埋在被子里哭，也不想讓父母擔心，一出門(mén)就裝作什么也沒(méi)發(fā)生。
也就是這段時(shí)日，我發(fā)現了花盆里盛開(kāi)著(zhù)花�；▋簜兙o緊簇擁著(zhù)那一棵幸福樹(shù)，像是在安慰又像是在勸告著(zhù)幸福樹(shù)什么。我仿佛聽(tīng)到了它們細細地交談聲，仿佛我便是那棵幸福樹(shù)。這么說(shuō)吧，從前的自己生機勃勃，而后失去了朋友，可是花兒們卻沒(méi)有放棄我。
此情此景，我感動(dòng)不已：幸福樹(shù)就是我，花兒們也便是愛(ài)我支持我的人，我怎么能放棄愛(ài)我支持我的人呢?
樹(shù)的象征作文800字 8
生活在中華民族這個(gè)大家中，當時(shí)我的家長(cháng)！
在那年，黨關(guān)懷著(zhù)我的母親使我順利出生；又是那年，他給了我學(xué)習的殿堂；還有現在，他又給了我自豪的面孔。
他是誰(shuí)？一句簡(jiǎn)單的問(wèn)話(huà)，卻是每個(gè)中國人能回答的。他就是中國共產(chǎn)黨！
時(shí)時(shí)刻刻，他的呼吸彌漫在整個(gè)空氣中，使得牡丹都開(kāi)得更艷，因為有了他無(wú)氧呼吸都那么輕松。一瞬間，聽(tīng)到那首久違的《愛(ài)我中華》，那是在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，讓我們整個(gè)中華大家族更加團結，這不是一句空話(huà)，因為56個(gè)民族56之花，在56朵花的裝扮下，家是感覺(jué)溫馨。團結的美，和諧的福，這都是一只手在指導、在提示。甚至這只手也會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭，給以力量，給以溫馨，給以幸福。
小時(shí)候，他撫摸著(zhù)我們的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“以經(jīng)濟建設為中心，堅持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)！”轉句話(huà)說(shuō)就是堅持以成長(cháng)為中心，以禮和義為基本好好的做一個(gè)人。再后來(lái)，我們長(cháng)大了，他嚴肅地說(shuō)：“八榮八恥”是你為人之準則，服務(wù)民聲，心貼心的照顧，這是傳授中華傳統美德孝為先的思想！到現在，身邊發(fā)生了好多的挫折，他有慈愛(ài)的說(shuō)，“堅持就是勝利”，在我們的成長(cháng)道路上，他一直教導、提示著(zhù)。
到現在，他更像一位老父親，常常在我們熟睡的時(shí)候，悄悄地撫摸著(zhù)頭說(shuō)，“孩子，我們的將來(lái)有你才要更精彩”！
生命中，有父親的日子是幸福的。而對于我們這個(gè)大家庭，56各成員的大家庭，有了這位慈愛(ài)的他，生活才飛速的變化著(zhù)，有些時(shí)候總感覺(jué)他就是那只一直撫摸著(zhù)小孩頭的大手，那么溫柔那么幸福！
此時(shí)正是世界動(dòng)蕩的時(shí)候，我們的鄰居，我們的敵人，更顯現出了那個(gè)寬容的心，在世界的每個(gè)角落，看到了每個(gè)華人的.驕傲，這樣的支撐來(lái)自黨，來(lái)自56個(gè)民族的家長(cháng)，再多的苦難，再多的煎熬，甚至實(shí)在多的痛楚只有他堅強的面對著(zhù)，他的信仰留在在我們每個(gè)人心中，他的美麗留到了世界的每個(gè)角落，劃過(guò)一個(gè)世紀，從那條船上誕生到今天嫦娥圓夢(mèng)！他的腳印深深的印在中華人民共和國鮮紅的五星紅旗上，他的榮耀微笑在所有中華兒女的臉上。
現在，只想為她歌唱，只想為他贊美！他就是我們心中最偉大的一棵樹(shù)！——中國共產(chǎn)黨！
樹(shù)的象征作文800字 9
有一個(gè)不喜歡讀書(shū)的小男孩，他剛生下來(lái)的時(shí)候，他的爸爸就在院子里種下了一棵樹(shù)。小樹(shù)長(cháng)大了，小男孩也長(cháng)大了。小男孩讀書(shū)了，可他不喜歡做作業(yè)，唯獨的愛(ài)好就是唱歌。他的父母不允許他唱歌，于是他只能在院子里悄悄地對著(zhù)樹(shù)唱歌。
樹(shù)長(cháng)成了枝繁葉茂，小男孩成了歌唱家，他到世界各地去給人們演唱。誰(shuí)也不知道，沒(méi)有人的時(shí)候歌聲就會(huì )從院子里的.這棵樹(shù)中傳出來(lái)，余音環(huán)繞。人們路過(guò)時(shí)會(huì )停下來(lái)聽(tīng)一會(huì )兒。后來(lái)，這棵樹(shù)被一所音樂(lè )學(xué)院買(mǎi)去，栽種在校園的樹(shù)林里。在郁郁蔥蔥樹(shù)下，學(xué)院里的學(xué)生們總喜歡站在它的旁邊練歌。
一天，一個(gè)伐木工人來(lái)到了學(xué)校里。他只是路過(guò)這里來(lái)找人，卻在樹(shù)林中看到了那棵茂盛繁茂的樹(shù)，于是聽(tīng)到了歌聲。他想把那棵樹(shù)的枝條砍下來(lái)做笛子，送給自己貪玩的兒子當生日禮物。便爬上了樹(shù)，砍下一根小樹(shù)枝條，把它做成了一個(gè)笛子。他想吹一下，剛拿到手上，笛子就自己唱起來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。那個(gè)伐木工人高興地把笛子送給了兒子。這個(gè)小男孩子很珍惜那只笛子，當他傷心時(shí)笛子就會(huì )唱歌給他聽(tīng)。在笛子的幫助下，小男孩長(cháng)大了，成了音樂(lè )家。
這一天，樹(shù)枯萎了，林子里再也聽(tīng)不到歌聲了。一個(gè)家具廠(chǎng)的人來(lái)把那棵樹(shù)的皮被人割下來(lái)，運回了廠(chǎng)里，把它做成了漂亮的家具。不久，這件家具被一個(gè)人買(mǎi)回了家。這家有一個(gè)小男子，他晚上總是很害怕，因為爸爸媽媽要加班不能陪他�？勺詮募揖哔I(mǎi)回來(lái)了，這個(gè)小男孩不怕了。到了晚上，那家具竟然自己唱起催還曲來(lái)。那個(gè)孩子不寂寞了。就這樣，小男孩漸漸地熟悉了樹(shù)皮的歌聲，他長(cháng)大了也成了音樂(lè )家。
樹(shù)枯萎后，剩下的樹(shù)干又被玩具商買(mǎi)回了廠(chǎng)里。玩具廠(chǎng)制造出了一艘精美的嬰兒船。這艘船被一個(gè)中年男人買(mǎi)回家，這家的小嬰兒就被放在了里面玩耍。晚上，那個(gè)孩子哭時(shí)小船就會(huì )唱歌哄他，想睡時(shí)會(huì )唱歌哄他睡。小嬰兒天天都在長(cháng)大，后來(lái)也成了音樂(lè )家。
有一天，這三個(gè)音樂(lè )家碰在了一起，他們舉行了隆重的音樂(lè )會(huì )，為孩子們歌唱。在音樂(lè )會(huì )結束的時(shí)候，拉上一位老人走上舞臺。這個(gè)老人也是一位音樂(lè )家，正是那個(gè)給樹(shù)唱歌的孩子。
樹(shù)的象征作文800字 10
爺爺家有一棵葡萄樹(shù)，爺爺說(shuō)它的年紀和我差不多，可以說(shuō)葡萄樹(shù)伴著(zhù)我一起成長(cháng)。
葡萄樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還只是一棵小樹(shù)苗，爺爺把它栽在了門(mén)口的小花園里。為了讓葡萄長(cháng)得高一點(diǎn)，聰明的爺爺沿著(zhù)二樓的鋁合金防盜窗搭起了葡萄架�，F在，葡萄莖差不多有三根手指頭那么粗，枝條爬滿(mǎn)了二樓所有的防盜窗。
春天，葡萄樹(shù)長(cháng)出了綠色的嫩芽，不久之后出現了翠綠的.葉子，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小葉子漸漸長(cháng)大，如手掌一般大，還開(kāi)出了許多小花。初夏，葡萄樹(shù)的葉子長(cháng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥，遮住了所有的防盜窗，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。碧綠的葡萄葉間隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的小圓球，就像一個(gè)個(gè)小腦袋，它們兩個(gè)一伙﹑三個(gè)一群，挨挨擠擠地躲在一根嫩綠的藤上。每到這時(shí)，我總是忍不住問(wèn)爺爺：“什么時(shí)候可以嘗嘗味道呀？”爺爺笑著(zhù)搖搖頭，說(shuō)：“早著(zhù)呢，要8月份才可以吃呢！”我咽了咽口水，忍住了。
終于盼到了一串串小葡萄變成大葡萄。爺爺家的葡萄長(cháng)得又大又圓，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，如一顆顆紅瑪瑙！爺爺把我抱上防盜窗窗臺。我小心翼翼地摘了一顆葡萄，迫不及待地送進(jìn)嘴里。哇！那叫一個(gè)甜呀！往下一看，大人們都眼巴巴地望著(zhù)我，呵呵，饞著(zhù)呢！
采摘的時(shí)候爺爺又想了個(gè)絕招，在竹竿一頭綁了一把刀。他在樓上用自制的竹竿刀把葡萄一串串割下來(lái)，而我則用一個(gè)大網(wǎng)兜在下面接住�？粗�(zhù)一串串大葡萄掉進(jìn)了我的大網(wǎng)兜，我別提有多滿(mǎn)足，叫來(lái)了我的小伙伴們，一起分享這美味的果實(shí)，歡笑聲響徹了整個(gè)小區。
今年夏天過(guò)后，小區要改造，地面要開(kāi)挖，裝污水管道和煤氣管道，我們家的葡萄樹(shù)難逃厄運。我傻眼了，這棵葡萄樹(shù)伴著(zhù)我成長(cháng)，留下了許多美好回憶，我怎么舍得！但是爺爺說(shuō)：“凡事都要以大局為重，小區改造關(guān)乎大家的利益，是為了讓大家有更好的生活環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量！”我無(wú)奈地接受了現實(shí)。不久的一天，我放學(xué)回家，發(fā)現葡萄樹(shù)被連根拔起，我忍不住流下了眼淚。
往后的日子，我纏著(zhù)爺爺再為我種上一棵葡萄樹(shù)，希望它能伴著(zhù)我一同成長(cháng)。
樹(shù)的象征作文800字 11
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱。
日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠很遠的地方去。
樹(shù)對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)!明年春天請你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)�！�
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的。我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請等著(zhù)我吧!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向南方飛去了。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)葉像一只只飛舞的黃蝴蝶飛向大地，寒冷的冬天終于來(lái)了。過(guò)了幾天，就下雪了。大雪紛紛揚揚地飄落到大樹(shù)上，不一會(huì )兒就蓋住了他的臉，蓋住了他手臂，天可真冷呀。
一個(gè)冬天的早晨，一群伐木工人扛著(zhù)劇子和斧頭來(lái)到了樹(shù)林，他們要砍一批樹(shù)運到廠(chǎng)里去做火柴。沙沙的電鋸聲在樹(shù)林里回響，一棵棵大樹(shù)應聲倒下。大樹(shù)看著(zhù)這一切，心里非常焦急，他希望能逃脫這次噩運。但是，冰冷的電鋸在傍晚時(shí)還是降臨了，大樹(shù)拼命求工人：“大叔，求求您，讓我留到明年春天吧，讓我再和小鳥(niǎo)見(jiàn)上一面吧，這是我答應她的呀!”但大樹(shù)的哀求無(wú)濟于事，伐木工人根本聽(tīng)不到。大樹(shù)被鋸了下來(lái)，裝上車(chē)運到城里的火柴廠(chǎng)，他被切割成一塊塊木板，最后做成了一根根戴著(zhù)小紅帽的火柴。
在一個(gè)清涼涼的夜晚，小姑娘拿出一根火柴，點(diǎn)燃了一盞油燈。燈火照亮了整個(gè)屋子，暖暖的，小姑娘在燈下認真的'讀起書(shū)。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，停在了窗臺上。她的臉色是那樣憔悴，一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛盯著(zhù)燈火看呀看，慢慢的一顆晶瑩的淚珠從小鳥(niǎo)的眼里滑落下來(lái)，接著(zhù)小鳥(niǎo)在窗臺上低婉地叫了起來(lái)……燈火終于認了出來(lái)，那不是他的好朋友小鳥(niǎo)嗎?她真的飛回來(lái)給我唱歌了。燈火連忙對小鳥(niǎo)說(shuō)：“老朋友，你別難過(guò)，我是大樹(shù)，我已經(jīng)變成了一根根火柴，雖然我的身體變小了，但我點(diǎn)燃的燈火卻照亮了屋子，給人們帶來(lái)了光芒，帶來(lái)了力量，我一點(diǎn)兒也不后悔，小鳥(niǎo)你應該為我高心啊!今天你能看我，又為我唱歌，這真是太美妙了……小鳥(niǎo)看著(zhù)一跳一跳的燈火，似乎明白了燈火的意思�，F在，她雖然還含著(zhù)淚，但是卻唱得更起勁了。
唱完了歌，小鳥(niǎo)又對著(zhù)燈火看了一會(huì )兒，就飛走了。
樹(shù)的象征作文800字 12
惠州西湖，給我印象深刻的，除了那清澈見(jiàn)底的水，便是那些樹(shù)。
西湖東大門(mén)前的那條路非常狹窄，一般不允許汽車(chē)�？�。一旁的西湖賓館，也是不能進(jìn)的。爸爸物色到了個(gè)好地方——惠州大學(xué)舊址，那兒有條路可直接通往西湖，只是相對較遠。
剛下車(chē)，我和妹妹就歡喜地從車(chē)上蹦下來(lái)，沒(méi)走多久，就碰見(jiàn)一個(gè)特別的“家伙”——一棵大榕樹(shù)。它不是一般的大，是非常大，非常非常大，直穿云天。葉子十分濃密，與旁邊的樹(shù)連在一起，不透一絲陽(yáng)光。長(cháng)長(cháng)的“胡須”從樹(shù)上往下垂，看上去應該是一位年紀很大的爺爺了吧！它的主干上伸出一條粗粗的大樹(shù)干，直扎在泥土里，十分結實(shí)。根從土里拱出，感覺(jué)都快把地面上的磚塊翹出來(lái)了�？磥�(lái)這位“老爺爺”雖老，還是很淘氣，肯定是個(gè)老頑童。抬頭一看，我的天！這“老爺爺”竟伸出了一只“手”，好奇地“抓”住了身旁幾位“小伙”的頭發(fā)，他們肯定無(wú)奈極了吧，形象碎一地！要知道，現在的人可把形象看得十分重要！
接著(zhù)往后走，映入我們眼簾的是一棵手掌般的樹(shù)，它的“手指”向外延伸，像是捧著(zhù)什么東西，大概是對生活的希望，對夢(mèng)想的追求吧！沒(méi)多遠，還有一棵更加特別的樹(shù)。它連接主干和枝的地方，有一個(gè)個(gè)大小不一的圓形凹槽，活像一個(gè)個(gè)深邃的眼睛�？磥�(lái)是想認真觀(guān)察這世界萬(wàn)物的美麗呢！
我發(fā)現，只要是靠著(zhù)湖邊，有圍欄圍著(zhù)的樹(shù)，都是向外生長(cháng)的。有的甚至特別夸張，都沖破圍欄，長(cháng)到水里邊去了，還要人們專(zhuān)程拿個(gè)圍欄固定在那兒。這就是生物學(xué)里的“應激性”吧！原來(lái)植物比我們人更加討厭被圍欄圍起來(lái)，限制自由的滋味哩！
妹妹邊走邊跳，開(kāi)心地叫道：“西湖為什么要叫做西湖��？肯定是因為它像西施那么美麗，才用西施的'姓來(lái)取名吧！”但在我心里，西湖無(wú)非就是惠州所有湖中地處最西邊的湖。竟然這個(gè)問(wèn)題不得解，那么我更愿意相信，也更加贊同妹妹這個(gè)有趣而美麗的說(shuō)法了。
此刻我最感興趣的，是西湖邊的樹(shù)。那些樹(shù)啊總是那么特別，常在我的腦海里縈繞、徘徊。樹(shù)啊，惠州西湖的那些樹(shù)。
樹(shù)的象征作文800字 13
在時(shí)間的世界中，草兒還一個(gè)勁兒地鉆出土地；花兒也含苞欲放，讓世人看到她的美麗。我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝不斷成長(cháng)。笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都被歲月的雨季模糊了影子，如今的煩惱總是特別多。
假如回到童年——抑或說(shuō)，夢(mèng)的起點(diǎn)，我們有各種千奇百怪的問(wèn)題：人為什么不是巨大的？水為何不是紅的？天為何不是綠的？多么純真��！可如今，這些問(wèn)題都一一找到了答案：人永遠都渺小，自然的事物永遠都無(wú)法改變！
知道了這些，心中并無(wú)多少快樂(lè )……
時(shí)間這棵樹(shù)，漸漸枝繁葉茂，結出了果實(shí)——我并不知道是誰(shuí)播下了種子，可能，就是我。我上了初中，迎來(lái)了青春期，并收獲了時(shí)間樹(shù)的果實(shí)——煩惱。它的味道并不好，無(wú)論在家抑或學(xué)校，外表抑或內心，它都時(shí)刻跟隨，令人苦惱！我怕自己長(cháng)不高，怕成績(jì)不好，害怕一個(gè)人……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)的繁多，我們的雙肩背包快承受不住這突如其來(lái)的壓力。每時(shí)每刻，耳邊總不停地播放著(zhù)一首曲目：“好好學(xué)，考上好大學(xué)�！辈⒉粩嗟刈屛覀冏稣n外習題，上輔導班，我們很苦惱！那些所謂的“興趣課”一定是我們的`興趣嗎？我看未必，我們這個(gè)方將會(huì )被磨去個(gè)性的棱角……或許我們這樣悲哀過(guò)后，才會(huì )看到明媚的陽(yáng)光……
父母都有一個(gè)共同點(diǎn)，喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比。我們生活中總有一個(gè)天敵：別人家的孩子，他學(xué)習好，禮貌，有教養——他樣樣都好，我樣樣都不如他……我想對爸爸媽媽說(shuō):“每個(gè)孩子都是不同的�！�
小的時(shí)候，跌倒了，能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌；如今，長(cháng)大了，傷了，痛了卻只能一個(gè)人蜷縮在黑暗中，自療傷口，無(wú)助地告訴自己：“站起來(lái)！這點(diǎn)小痛算什么，大風(fēng)大浪還在后頭！”可是，真能這么一笑而過(guò)嗎？我多希望有人能安慰我……〃
我寫(xiě)不完自己13歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)不完成長(cháng)的煩惱，寫(xiě)不完人生。我多希望自己能夠吃完這時(shí)間樹(shù)的果實(shí)，可它會(huì )越長(cháng)越多……如今，長(cháng)大了，肩膀變寬了，我們不能留念過(guò)去——那已是過(guò)去式，我們能做的，唯有摘下果實(shí)，珍惜現在，把握未來(lái)！
樹(shù)的象征作文800字 14
真正開(kāi)始注意教學(xué)樓后面那兩顆“鴛鴦樹(shù)”是在霜重風(fēng)厲的深冬。不知是高三的生活枯燥還是正值人生的又一苦悶期，對新近看見(jiàn)的蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木總是特別的留戀和珍惜，于是便對兩年多來(lái)隔得猶如心的呼喚都能感應到的那兩顆樹(shù)“相見(jiàn)恨晚”。
我想就因為是那么整齊、和諧的兩顆樹(shù)立在后山的圍墻外而從老師們業(yè)余的談資中得來(lái)的名兒吧。隨著(zhù)觀(guān)察的世間長(cháng)了，留意的次數多了，我便對那樹(shù)有了自己的解讀。
晨讀課前，學(xué)生們肯定是經(jīng)不起外面風(fēng)霜的肆虐，關(guān)得嚴實(shí)的窗內是他們稀里嘩啦的誦讀聲，于是我照常將講臺前的第一扇窗子攤開(kāi)一條縫隙，獨自去吮吸窗外天籟的氣息以平靜我的.煩躁，去聆聽(tīng)大自然的梵音以澄澈我的心靈。也許是草葉上的晶瑩映襯了六點(diǎn)多鐘的天氣吧，窗外的一切在朦朧中透著(zhù)清晰，那對“戀人”便無(wú)意中映入了我的眼簾。這一邂逅便是永恒。
樹(shù)干不臃腫但也不瘦削，樹(shù)冠不濃密但也不旁逸，樹(shù)枝雖沒(méi)經(jīng)過(guò)修剪但在這個(gè)時(shí)節卻帶給了它們溫暖，連樹(shù)葉都仍然眷戀著(zhù)她的家——于枝上筑夢(mèng)。
只見(jiàn)他倆的并排一如列兵：筆直、精神、挺拔。時(shí)刻都在自己的崗位上堅守，從不偷懶，似乎永遠不會(huì )有倦意。
凝眸的剎那，幾只雀影于枝間斜飛，這幾個(gè)小生命的出現似乎給萬(wàn)籟俱寂的侵晨突添了些許的生機與活力。感慨于生命的頑強和大自然的獨特魅力時(shí)，也感謝那樹(shù)給予了鳥(niǎo)們棲居的家。
正待看得起興，更讓靈魂震撼的一幕出現了，在樹(shù)干的中下部，兩棵樹(shù)的枝葉自然的交叉，儼然一對孿生的兄弟攜手，它們的聯(lián)手就是整個(gè)世界。此時(shí)，心頭無(wú)意中掠過(guò)一絲假想：有一天其中一棵讓它們的擦肩成為了永恒。那另一顆得是多么的孤單和落寞。那樣，本該和諧溫馨的樹(shù)啊，就落下了它們心底永遠的殘缺和隱痛。那么，獨木難支的現實(shí)也只得讓它們其中一棵去承擔，這始料未及的意念讓我突生了幾多傷感......
不忍再去多想，深深的吸了一口窗外的新鮮而帶上寒意的空氣，扭頭，合窗，心靈回歸于室內這一狹小的世界。帶著(zhù)窗外的那絲樹(shù)與鳥(niǎo)的慰藉，讓已去的時(shí)光延續著(zhù)回憶，慢慢去留念；讓未逝的美好繼續著(zhù)前緣，好好的珍惜。
樹(shù)的象征作文800字 15
望著(zhù)窗外那棵粗壯卻又略顯青澀的香樟，伸出手隔空描繪它樹(shù)葉的形狀，看著(zhù)清晨的露珠從他的綠葉上滾了幾圈，又落下摔成瓣瓣光輝。我心中充滿(mǎn)了自豪。
那，是我的樹(shù)，只屬于我一人。依照村里的傳統，父母為剛出生的女兒種棵樹(shù)，寓意平安吉祥。爸媽為我種了棵香樟。它陪了我十七年，從我出生到現在，從我幼稚到懂事，不知道有多少歡笑和淚水是我們共嘗的。
猶記得三歲時(shí)我是一個(gè)小孩子在它那一棵極為瘦小的小枝椏上系上一條紅飄帶，然后拍著(zhù)手有蹦又跳得圍著(zhù)它轉，唱著(zhù)“嫩芽芽，快長(cháng)大……”仿佛他能聽(tīng)到然后一夜之間長(cháng)成參天大樹(shù)，這是多么幼稚的想法。但是當時(shí)紅飄帶裝飾的它假如有感覺(jué)，有情感，也應該和我一樣開(kāi)心吧，它會(huì )擺動(dòng)只有十幾片的樹(shù)葉來(lái)代替歡笑。
它成長(cháng)的痕跡以可見(jiàn)的速度表現出來(lái)。當我七八歲的時(shí)候，身高還沒(méi)怎么太大的變化，它卻已經(jīng)很高，或許在其他人眼中并沒(méi)有多高，只是在我心目中很高大罷了。它的主干已經(jīng)像胳膊一樣粗壯，爸媽也十分開(kāi)心。但他們注意到旁邊日見(jiàn)粗壯的枝椏。于是他們與我商量給樹(shù)修枝，但當時(shí)的我得知要剪去樹(shù)枝后死活不同意。盡管這樣，午休的時(shí)候爸爸還是修剪了樹(shù)枝。
午覺(jué)起來(lái)后的我后悔不迭，抱著(zhù)剪下的枝葉痛哭流涕，嘴里不住的念叨著(zhù)，似乎剪下的不是樹(shù)枝而是我的心一樣。從此以后我養成了一個(gè)習慣，每個(gè)早晨，只要我在家，我必去樹(shù)下轉轉，撫摸那令人心醉的文理。而我也懂得忍受成長(cháng)中的痛苦，一如樹(shù)的修枝，痛苦之后，是更加蔥翠的幸福。
不會(huì )不覺(jué)，我與這棵樹(shù)共同邁入了青春的年紀。煩惱、傷感一股腦向我涌來(lái)，吞沒(méi)了我這一葉小舟。學(xué)業(yè)上的停滯不前、父母的責備、老師的.教誨如同擔子一葉壓在我的心頭，說(shuō)不清的壓力。讓我之想找個(gè)無(wú)人的地方獨自生活，我開(kāi)始在那棵樹(shù)下每日徘徊，由短暫小坐變成長(cháng)時(shí)間的沉思。在這個(gè)只屬于我的小小空間里，我學(xué)會(huì )了用沉默面對嘈雜，在沉思中解開(kāi)。
撫摸這棵樹(shù)，閉上眼睛，觸到的是天斑駁而健碩的紋理，感受到的是我生命力的蓬勃；撼動(dòng)它的枝干，仿佛枝葉流轉之間，我的血液也加速，心跳也加速。
我和它，一同成長(cháng)。
樹(shù)的象征作文800字 16
“嘩嘩——”雨一滴一滴地落下來(lái)，滴到了樹(shù)葉上，發(fā)出了“嗒嗒——”的響聲，雨把樹(shù)給洗地閃閃發(fā)光。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子上沉積的雨水一滴一滴落下來(lái)，地上積起了一個(gè)個(gè)水坑。有些水還落到了我的頭上和衣服上。我的頭發(fā)和衣服有一些潮濕。在燈光的照射下，這棵樹(shù)似乎涂上了金黃色的油漆。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子飄了下來(lái)，一滴滴水滴到了我的鞋子上，我的鞋子濕了。大樹(shù)的樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好像在和我們招手。
樹(shù)被水洗得干干凈凈。風(fēng)把樹(shù)上的水吹到我們的臉上，被風(fēng)吹的樹(shù)好像在茫茫大雨中跳舞。樹(shù)好像在說(shuō)：“我最喜歡雨天的'！我最喜歡雨天了！”此時(shí)，樹(shù)想：天��！你可以讓雨下的更猛嗎？我好想雨下的更大，這樣我就可以在茫茫大雨中歡樂(lè )的跳舞，我喜歡這樣的感覺(jué)！
雨水“滴答滴答”的落在葉子上，又一滴一滴的落到地上，落到我的頭上和衣服上。樹(shù)不停得散發(fā)出金色的光線(xiàn)。忽然，一個(gè)小朋友摘了一片樹(shù)葉。樹(shù)說(shuō)：“喂！你這個(gè)小鬼，不要摘我的葉子，這樣我會(huì )痛的�！�
最后，我們離去了。我希望不要有人破壞這景色。
“沙沙沙，沙沙沙” 小雨滴兒坐著(zhù)滑滑梯“嘩” 地一下滾了下來(lái)。
大樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝，“啪啪” 地為它們鼓掌。每片樹(shù)葉上都住著(zhù)小雨滴兒，它們躺在樹(shù)葉的懷抱里滾來(lái)滾去，樹(shù)葉被小雨滴兒弄得碧綠極了！像一塊翡翠。當然，漿果也不例外，它被小雨滴兒淋得酸甜可口。
一只小刺猬撐著(zhù)傘路過(guò)，看到漿果，心想，這可是細雨淋過(guò)的漿果呀！一定很好吃！
于是，它用小手搖了搖漿果樹(shù)，漿果一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)。小刺猬在樹(shù)下打了幾個(gè)滾兒，身上便扎滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)漿果，好像小刺猬身上長(cháng)滿(mǎn)了不是刺，而是酸甜可口的漿果，有趣極了！
小刺猬回到家，把漿果一個(gè)一個(gè)拿下來(lái)，裝在筐里，裝了整整一大筐呢！小刺猬嘗了一個(gè)，一股又酸又甜的汁沁入心脾，它說(shuō)：“真好吃！我要把這一筐漿果和森林里的動(dòng)物朋友們一起分享�！�
雨停了，太陽(yáng)公公露岀了笑臉，彩虹姐姐向我們招手，小雨滴兒們都回家了。
樹(shù)的象征作文800字 17
我是大自然中的一棵樹(shù)。我起初是一棵小樹(shù)，在我拼命的成長(cháng)是，我每天都十分快樂(lè )。露珠與我交換眼神;花和草，蘇醒了過(guò)來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)搖擺了起來(lái)，仿佛正在跳著(zhù)舞;溪流發(fā)出"汩汩“的聲音，仿佛正在引吭高歌;;小動(dòng)物們，從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，告訴了我許多今天的要聞;懸崖那挺拔的身軀，讓我羨慕不已;鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的與我交流，我們互相交談得十分投機;白云懶洋洋的在天空中漫無(wú)目的的漂流，也不知正在干什么。
漸漸地，我長(cháng)大了。我長(cháng)得越來(lái)越高，越來(lái)越粗，很快長(cháng)成了一棵高大、壯碩的大樹(shù)了，那寬大的葉子可以籠罩著(zhù)許多人。一陣大風(fēng)刮來(lái)，我發(fā)出了”嘩嘩“的生響，一動(dòng)不動(dòng)，要是以前，我早已站立不穩了;一場(chǎng)大雪襲來(lái)，冰冷、刺骨的冰雪迎面撲來(lái)，我不再像以前躲躲閃閃，反而勇敢的站出來(lái)，保護那些剛出土的`小樹(shù)。大雪過(guò)后，我不但毫發(fā)無(wú)損，而且披了一身雪，好似穿了一件雪白的新衣。
我更加拼命地成長(cháng)著(zhù)，根也扎得更加的深、更加的廣，變的看得見(jiàn)更加引人注意了�？刹恢獮槭裁�，人類(lèi)騎著(zhù)汽車(chē)，飛一般的趕過(guò)來(lái)了。端起了一把非常鋒利的電鋸，不一會(huì )兒，就把一棵大樹(shù)砍倒了。隨著(zhù)一棵又一棵的大樹(shù)倒下，大片大片的森林被人類(lèi)砍伐。人類(lèi)那陰險的臉上不僅十分高興，還開(kāi)心說(shuō)：”哈哈，這回可以大賺一筆了�！拔沂值暮ε�，但更為人類(lèi)的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，如果人類(lèi)繼續這樣瘋狂砍伐下去的話(huà)，不僅動(dòng)物與植物會(huì )遭殃，人類(lèi)也會(huì )付出慘痛的代價(jià)的。因次以前我懂得了一個(gè)深刻、簡(jiǎn)單、而又發(fā)人深省的道理：大地不是屬于我們的，而我們是屬于大地的;只有大家共同愛(ài)護好這個(gè)美麗、同時(shí)十分容易破碎的藍色星球，這個(gè)來(lái)之不易的星球，才能變得更加美麗。但如果繼續加快速度破壞她的話(huà)，地球上的所有生命都會(huì )消失殆盡，最后也會(huì )把人類(lèi)拉向一個(gè)無(wú)底的深淵。
他們已經(jīng)趕來(lái)了，我深深地嘆了一口氣，人類(lèi)如此的貪婪，一定會(huì )害人害己的。還沒(méi)有等我想完，”咚“的一聲巨響，我重重的栽倒在了那堅硬的大地上，就什么也都不知道了。
樹(shù)的象征作文800字 18
你只是一棵普通的樹(shù)，普通得連名字都不為人所知。但你的生活環(huán)境鑄就了你的鋼筋鐵骨，打造了你的堅韌意志，磨練了你的傲世風(fēng)骨。
你生于墻內一隅。這里保存了城市里為數不多的一塊未經(jīng)改造的綠地。你生于土丘之上，歲月見(jiàn)證了你用黑瘦的身軀與生命力旺盛的雜草爭奪僅存的養分，最終占據土丘，俯瞰羸弱的群草，猶如戰勝的帝王，帶傷接受敵人的臣服。
你是勝者，勝者為王，但你沒(méi)有驕傲的跡象，你在向上生長(cháng)，張開(kāi)的樹(shù)冠在向太陽(yáng)、向天空、向世界展示你的力量。你的生命不僅由史詩(shī)般的勝利造就，更由悲壯渲染。你默默注視著(zhù)工業(yè)巨獸吞食著(zhù)狹小的`綠地，齒輪與水泥在你的領(lǐng)土上散布痛苦與死亡。圍墻之外，飽食人類(lèi)施舍的殺蟲(chóng)劑與肥料的樹(shù)木追著(zhù)春風(fēng)開(kāi)了花，嘲笑你的遲鈍。
一場(chǎng)春雨灑過(guò)之后，你自食其力，在那貧瘠的土地上開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的花。那花如火一般熾熱，溫暖了陰冷的空氣，綻放出生命的本色�；ò耆缬觌S風(fēng)飄落，為這走向末日的帝國播撒點(diǎn)點(diǎn)生機。
當你的花瓣掃過(guò)雜草間廢舊的機器時(shí)，你笑了。你高傲地嘲笑那堆破銅爛鐵：“也許你們的利齒本可以將我粉碎，可我的子民仍能在摧毀你的雨中崛起；也許你的同類(lèi)可以延續你的罪惡，但偉大的生命永存！”
你是自知終將失敗但仍迸發(fā)生命火花的勝利者。在雨后的彩虹中，那閃現著(zhù)的是高歌戰死的騎士羅蘭，是英勇就義的圣女貞德，你的生命又何嘗沒(méi)有英雄們的偉大悲壯！人類(lèi)關(guān)注著(zhù)自己卻忽視了其他生靈，有何資本大談世界生態(tài)和諧，難道就憑幾個(gè)圈養的行尸走肉？
三天之后，你在紛紛揚揚的花雨中如巨人一般倒下，那折斷的聲音震耳欲聾，撕心裂肺，但你對圍墻外的植物沒(méi)有一絲羨慕，因為你們相同的軀殼下是不同的靈魂。你仍然在笑，你在笑同類(lèi)的懦弱，在笑命運對自己心志從未造成過(guò)影響，在笑人類(lèi)日漸積累的罪惡，終將自食惡果……
你活出了生命的本色，令人類(lèi)感到自己的渺小與愚蠢。駐足在你的遺體前，在血色的夕陽(yáng)下，我聽(tīng)到了你一直在呼喚，一直如蘇格蘭解放者華萊士臨死前聲嘶力竭地呼喚：“自由……”這時(shí)，凌駕于軀體之上的，是你高貴的靈魂，你勇敢的心。
樹(shù)的象征作文800字 19
“歪脖子”樹(shù)，一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。一個(gè)美麗又令人傷感的故事……
“歪脖子”樹(shù)是美的。春天，太陽(yáng)剛剛升起，天空朦朦朧朧地閃著(zhù)微光。一抹綠色從眼前晃過(guò)，是它；夏天，太陽(yáng)已升到半空中，炙熱的陽(yáng)光烤著(zhù)大地，一絲涼意從頭上經(jīng)過(guò)，是它；秋天，太陽(yáng)偏西，背后吹著(zhù)淡淡的風(fēng)，一片枯黃的樹(shù)葉落下，是它；冬天，夕陽(yáng)斜照西山，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，一只干枯的樹(shù)枝掉下，依舊是它。
“歪脖子”樹(shù)是和藹的'。一年級，我們剛剛踏進(jìn)校園大門(mén)，好些同學(xué)都哭哭啼啼。馬老師把我們帶進(jìn)“秘密花園”，說(shuō)這以后就是我們的了。讓我們摸了“和諧石”，讓我們看里地下室，也讓我們看了這顆“歪脖子”樹(shù)。那時(shí)候的“歪脖子”樹(shù)好高啊，高的像掛了朵白云，樹(shù)上滿(mǎn)是樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響動(dòng)著(zhù)，是不是掉下來(lái)幾片。我們都吃驚地望著(zhù)，也不哭了，四周一片寂靜，只有風(fēng)聲在耳邊回響。一個(gè)同學(xué)打破了寧靜：“老師，它為什么是歪的？””這個(gè)嘛，我不回答，你們可以自己想�！瘪R老師微笑著(zhù)回答。我們都很疑惑。這時(shí)，“歪脖子”樹(shù)向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友們好，我是”歪脖子“樹(shù)，我們以后就是朋友了！”走的時(shí)候，我默默看了它一眼�！盀槭裁词峭岬�？”我想。
“歪脖子”樹(shù)是平靜的。二年級上期，饒海博同學(xué)在“秘密花園”玩的時(shí)候，一不小心被樹(shù)枝叉進(jìn)了嘴唇邊。當大家急沖沖地跑出教室去看饒同學(xué)的時(shí)候，我在它面前停了一下，看著(zhù)它。它還是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，還是靜靜地晃著(zhù)�！八烧嫫届o�！蔽蚁�。
可是，當我們搬上三樓時(shí)，一切都變了。它開(kāi)始漸漸被我遺忘。依賴(lài)，友情，什么都沒(méi)有了。因為學(xué)習的壓力逐漸加大，我很少在提到過(guò)它，也很少再見(jiàn)到它了，同學(xué)們也是如此。
而如今，我又一次見(jiàn)到它了�，F在的它，早已經(jīng)沒(méi)了昔日的輝煌，只剩下滿(mǎn)目的蒼夷。一根枯老的樹(shù)干孤獨地立于樹(shù)叢中，依舊是高高的，依舊是歪的。它，已經(jīng)死了。
我多么想回到曾經(jīng)，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，那沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁的時(shí)光，但它，永遠也回不來(lái)了，永遠，永遠……那抹綠色也永遠留在我心中。
樹(shù)的象征作文800字 20
今天，旁晚，課室外，有棵白蘭在等待；向左，向右，向前看，等的人多久才會(huì )來(lái)。
——題記
這幾天心里頗不寧靜。今日在教室里坐著(zhù)想心事，忽然想起日日走過(guò)的校道，在這夕陽(yáng)的光里，總該另有一番樣子吧。太陽(yáng)漸漸落下了，校園內的歡快，已經(jīng)開(kāi)始響起了。同學(xué)們在教室里討論著(zhù)玉蘭，吵吵鬧鬧地交流著(zhù)。我靜靜地望著(zhù)窗外，感覺(jué)自己的靈魂已置身于室外。
沿著(zhù)白蘭樹(shù)所在是一條筆直的小水泥路。這是一條熱鬧的路，白天也多人走，夜晚更加歡樂(lè )了。白蘭樹(shù)周?chē)L(cháng)著(zhù)不少植物，郁郁蔥蔥的。路的一旁，是些不知名的草叢和樹(shù)。有了陽(yáng)光的下午，這路上生機勃勃的，有些得意。今天卻不好，雖然夕陽(yáng)很是美妙。
望著(zhù)窗外的只我一個(gè)人，伸手撐著(zhù)頭。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我不愛(ài)熱鬧，也不愛(ài)冷靜；不愛(ài)群居，也不愛(ài)獨處。像今天下午，一個(gè)人在這教室里望著(zhù)夕陽(yáng)下的白蘭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)得是個(gè)自由的人。上課一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現在都可不理。這是置身于事外的妙處，我且受用著(zhù)無(wú)限的夕照下的白蘭好了。
筆筆直直的白蘭上面，仰望的是一片片連綿的圓而尖的葉子。葉子很多，像可愛(ài)的綠色的傘。層層的葉子中間有著(zhù)許許多多的空隙。金燦燦的夕陽(yáng)柔柔地穿過(guò)這些小洞洞，閃爍出一條一條溫暖的光，宛如冬日里手中捧著(zhù)的那杯香而濃郁的奶茶。白蘭的枝條向外伸展著(zhù)，放眼望去，仿佛一位婀娜多姿的舞者正在翩翩起舞。秋風(fēng)吹來(lái)，把白蘭的樹(shù)葉都吹響了，又是一首美妙的和鳴。伴隨著(zhù)的白蘭樹(shù)特有的香味有些令人捉摸不透，宛如一位臉蒙輕紗的'少女在面前走過(guò)所帶給人的無(wú)限遐想。
夕陽(yáng)如金子般，默默地渡在了白蘭樹(shù)上。這時(shí)候最熱鬧的，要數操場(chǎng)上的歡笑聲和琴房里傳來(lái)的歌聲、琴聲，但熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起白蘭花的花語(yǔ)——純潔的，真摯的愛(ài)。何時(shí)，我也曾想過(guò)收獲一段真摯的、純潔的友情。卻又被欺騙、背叛所拋開(kāi)。我渴望，我希望有一個(gè)人能聽(tīng)我訴說(shuō)，我期待有一個(gè)人能和我分享快樂(lè )，讓孤獨的心不會(huì )再寂寞。
這到底令我期待起友情了�！@樣想著(zhù)，猛一抬頭，不覺(jué)一到下課了。
樹(shù)的象征作文800字 21
心中有明燈，便不會(huì )迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷；心中有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云；心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知香而化為酒香；心中有樹(shù)，便不會(huì )迷失、彷徨，縱然四面風(fēng)雨降臨，暴風(fēng)吹衾，亦能巋然不動(dòng)，淡然眺望前方的闊然與明朗；心中的樹(shù)，它使我堅強、剛毅，它為我指明方向。我心中最溫暖而無(wú)私的——親情。
現在是寒冬季節，坐在溫暖的屋子里學(xué)著(zhù)高中那復雜而令人混亂的知識，不免有些乏力。無(wú)意間，便看到旁邊窗子上的水汽，令我一下子想起了那個(gè)畫(huà)面，想起了那件事，心中便充滿(mǎn)了動(dòng)力。
猶記得，也是一個(gè)冰冷的季節，我獨自一人坐在房間里，那是一段我最為失落的.時(shí)光，那個(gè)時(shí)間，我和我的同學(xué)都為了年終考試而奮斗，每個(gè)人都在進(jìn)步，我卻一落千丈，我覺(jué)得自己好像自甘沉淪了。抬頭望一眼窗外的太陽(yáng)，卻正好被飄過(guò)的云彩擋住，難道連它也在嘲笑我？我躺在床上，閉上眼睛，卻是滿(mǎn)腦子的雜念。我現在的心就像窗外的那棵樹(shù)，光禿禿地立在那里，孤獨、凄涼。
突然，一陣奶茶的香氣飄入，我順著(zhù)香氣看去，不知何時(shí)，窗臺邊上已有一杯熱茶，雖不火熱，卻足以讓這個(gè)冬日里的房間充滿(mǎn)溫暖。在窗子的玻璃上，還有一行字：不要因這小小的挫折而頹廢，人生之路還有很遠，我們會(huì )陪在你身邊。我一眼便看出了這是爸爸的筆跡。我的內心猛然震動(dòng)，一股暖流涌上心頭。是啊，我并不孤獨，并不乏力，我有他們的支持，有他們的信任，他們給予我的莫大的親情，就是激勵我心中不斷前行的樹(shù)。
云朵剛好飄過(guò)，又露出太陽(yáng)，陽(yáng)光通過(guò)玻璃射入房間，那寫(xiě)著(zhù)一行字的玻璃折射著(zhù)親情的溫暖。我打開(kāi)窗，看向那棵樹(shù)，猛然發(fā)現，原來(lái)光禿禿的樹(shù)干上已有了綠芽的萌發(fā)。
心中的樹(shù)，指引我的方向，激勵我前進(jìn)。人生路上，困了，累了，有它的陪伴，再大的困難、坎坷也能邁過(guò)。在我心中，這棵親情的樹(shù)已生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
樹(shù)的象征作文800字 22
校園里有一棵碩大的桂樹(shù)，每次上學(xué)總能看見(jiàn)它挺拔的姿態(tài)，綠油油的樹(shù)葉富有生機，給校園增添了奪目的一景。唯有秋天，它才會(huì )綻放，露出金燦燦的花朵，沁人心脾的花香在校園里溢散。而現在，它仍是枝葉繁茂的一棵樹(shù)，在等待，在積蓄，為唱響那一曲綻放之歌。
想著(zhù)桂樹(shù)上花兒的盛開(kāi)，不覺(jué)憶起童年那棵屬于我的桂花樹(shù)，在老家屋檐后的`田野邊……秋，踏著(zhù)成熟的步伐來(lái)到世界，果實(shí)累累的氣息在田間小路上充斥著(zhù)、溢散著(zhù)，一切都在豐收。爺爺奶奶在屋后收割稻子，而我也跟在后面。爺爺在前邊慢步走，可我卻在后邊跑著(zhù)，生怕自己被落在田野里。汗水從額間冒出，一路跑，一路滴，心中滿(mǎn)存愉悅。爺爺終于停了下來(lái)，干起農活兒。而我就一屁股坐在了地上，抬起頭望爺爺，望天，望田野，偷著(zhù)玩，偷著(zhù)樂(lè )，尋思自己的小秘密。氣喘吁吁地呼著(zhù)氣，聞著(zhù)秋的氣息，欣賞成熟的金色。
此刻，童年似醋，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)累，卻讓心里回味無(wú)窮，那是自由的味道。
一縷清香從鼻尖滑過(guò)，甜甜的，如同柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，心里癢癢的，暖暖的。爺爺見(jiàn)我一臉茫然的樣子，放下手中的農活兒，笑著(zhù)說(shuō)：“后面的桂樹(shù)開(kāi)花了，可香了，你要不要去看看?”順著(zhù)爺爺手指的方向，我循著(zhù)來(lái)到了桂花樹(shù)下。這是一棵矮小纖細的桂花樹(shù)，普通的枝干與外貌，卻開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的桂花，遠遠望去，似金似玉，神奇又美麗。我忍不住從樹(shù)上摘下幾朵桂花，放在手心，輕輕地嗅，是沁鼻的香。扭頭跑回家，拿起一個(gè)小罐子回到桂樹(shù)那兒。伸出手去摘桂花，一朵朵地溜進(jìn)罐中，這些桂花啊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在罐中舞蹈、跳躍，摘著(zhù)摘著(zhù)，再望著(zhù)那邊忙碌的奶奶，又偷笑。心中只想多摘些桂花，讓奶奶做桂花糕、制桂花醬。放下手中的小罐，使出渾身解數，搖著(zhù)桂花的枝干，頓時(shí)，便下起了桂花雨，一朵朵桂花從樹(shù)上掉下來(lái)，掉在臉上，頭上，衣服上，而我呢，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是喜悅與興奮。
此刻，童年似糖，甜入心扉，叩擊心弦，在心中回味、幸福。
時(shí)光流瀉，腦海中的記憶愈積愈多，卻發(fā)現童年那幸�？鞓�(lè )的日子愈加珍貴�；ㄏ阒H，桂花的味兒在心間滑過(guò)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是芬芳與甜蜜。
樹(shù)的象征作文800字 23
在一座城市里，矗立著(zhù)一棵高大的樹(shù)，它的葉子是可愛(ài)的粉紅色的，淡紫色的花一年四季盛開(kāi)，結出天藍色的果實(shí)。只是這棵樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)掉下一些紅色的珍珠，像一滴血一樣落在泥土上。
這棵樹(shù)原本屬于動(dòng)物。很久以前，在一個(gè)森林里，住著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物和它們的守護神——鳳凰。白天，他們一起玩耍，晚上，他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。就這樣，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。然而，當災難發(fā)生時(shí)，森林被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火吞噬，動(dòng)物們驚慌失措地逃跑了。鳳凰看到這一切，很心疼。在緊急情況下，它跳進(jìn)火里，用自己的身體擋住了火的去路。動(dòng)物們驚呆了。他們眼睜睜地看著(zhù)那只即將被燒成灰燼的鳳凰，卻無(wú)能為力。他們都傷心地哭了。這時(shí)，鳳凰用最后一口氣斷斷續續地說(shuō)：“沒(méi)有.我想哭.這.這兒.為你.它.會(huì )保持.保護.你……”說(shuō)完，鳳凰竭盡全力，火滅了，鳳凰也離開(kāi)了他們。只有它的'眼睛還在發(fā)光，動(dòng)物們把它的眼睛埋在山頂上。
時(shí)隔多年，在這件事即將被動(dòng)物遺忘的時(shí)候，山頂上突然出現了一個(gè)金色的蓓蕾，大家都以為是鳳凰的化身。那時(shí)候的小蓓蕾成了森林的瑰寶，四周是一圈水晶圍欄，上面刻著(zhù)鳳凰圖案，點(diǎn)綴著(zhù)紅寶石似的血。
然而，災難并沒(méi)有永遠離開(kāi)這片森林。
一天，小馬在河邊喝水。突然，河水暴漲。憑著(zhù)多年的經(jīng)驗，它知道洪水要來(lái)了！小馬跑了，邊跑邊恐懼地喊：“洪水來(lái)了！大家快跑！”聽(tīng)到叫聲的動(dòng)物們急忙跑出了房子。這時(shí)狂風(fēng)大作，烏云密布，鳳凰救他們的場(chǎng)景重新出現在動(dòng)物面前。他們果斷決定保留小蕾！
動(dòng)物們手牽著(zhù)手，圍住了小亞爾的圍欄，很快形成了一堵密不透風(fēng)、高大的“動(dòng)物墻”�！稗Z隆隆——”閃電劃破天空，雷聲打破了寂靜。兔子的胳膊斷了，鹿的眼睛瞎了，動(dòng)物的血滴到芽的葉和莖里。突然，小蕾越長(cháng)越高，沖破了“動(dòng)物墻”。雷聲停止了，房子倒塌了，洪水退去了，小動(dòng)物們閉上了眼睛。只有這棵奇怪的大樹(shù)站在廢墟上。
人類(lèi)發(fā)現了這個(gè)廢墟，并把它建成了一座城市。許多幸存的樹(shù)木被砍伐。只有這棵樹(shù)刀槍不入。它的名字叫愛(ài)情樹(shù)。
幾千年后，人們已經(jīng)忘記了這棵樹(shù)。只有它知道今天有多少動(dòng)物的生命被換來(lái)了。
樹(shù)的象征作文800字 24
在陽(yáng)光燦爛萬(wàn)物生長(cháng)的春天，爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)回一株幼小的福建茶樹(shù)苗，爸爸找來(lái)一個(gè)橢圓形的綠色花盆，在花盆里鋪了一層薄薄的土，小心的把茶樹(shù)苗放在中間，讓我輕輕的扶著(zhù)，爸爸又把塘泥均勻地灑在小茶樹(shù)的根部，裝滿(mǎn)了花盆，還在小茶樹(shù)的旁邊放上一座小石山。我提起花灑給小茶樹(shù)淋足了水。爸爸把花盆搬上了陽(yáng)臺并吩咐我每天按時(shí)澆水。
第二天，我去澆水時(shí)，發(fā)現花盆有許多茶樹(shù)的落葉，趕緊去告訴爸爸。爸爸說(shuō)：不要緊，小茶樹(shù)的根長(cháng)穩了就會(huì )發(fā)新芽。真的，不久小茶樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，過(guò)了一段時(shí)間新芽長(cháng)成了綠葉。小茶樹(shù)的樹(shù)冠像把張開(kāi)的綠傘，可漂亮了！
暑假我參加夏令營(yíng)后回家，發(fā)現小茶樹(shù)樹(shù)桿上有一層白色的斑點(diǎn)，葉子也黃了。呀！小茶樹(shù)生病了。爸爸買(mǎi)來(lái)寶力剎滅蟲(chóng)水，噴灑在小茶樹(shù)上。噴灑了幾次藥水后，小茶樹(shù)的白斑點(diǎn)消失了。我和爸爸趕緊給小茶樹(shù)施肥，剪去病死的樹(shù)枝，細心照料它。小茶樹(shù)的病好了，又長(cháng)出了新芽。
一年過(guò)去了，小茶樹(shù)的年輪又多了一圈，它長(cháng)得比小石山還高了，成了美麗的盆景。而我也長(cháng)大了一歲，在這一年里，我努力學(xué)習，克服粗心大意的壞習慣，終于在期考中取得了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想品德四科一百分的好成績(jì)。一年級時(shí)，我的美術(shù)繪畫(huà)技巧很差，暑假我便天天練習作畫(huà)；升二年級后，我還堅持每個(gè)星期六作一幅水彩畫(huà)。使我的畫(huà)畫(huà)技巧一天比一天好。以前，我拉琴只識簡(jiǎn)譜，拉琴遇到了很大的`困難，后來(lái)在張老師的幫助下，我已能看五線(xiàn)譜拉琴了。在這一年里，我最大的收獲就是愛(ài)上了寫(xiě)作文。在左老師的指導下，我從看圖寫(xiě)話(huà)到記事、寫(xiě)觀(guān)后感，寫(xiě)作水平有了很大的提高。我的作文《學(xué)跳繩》、《向您介紹我》、都在學(xué)校獲了獎，《少年毛澤東觀(guān)后感》選登在校黑板上，在《小小幻想家》征文中，我寫(xiě)的《神奇藥水》獲了優(yōu)秀獎，并為中國三峽出版社出版成書(shū)了。
小茶樹(shù)的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)我和爸爸的細心照料。我的進(jìn)步也離不開(kāi)老師的教育和培養，我要像小茶樹(shù)那樣扎根在知識的土壤里，吸收養料和水份，長(cháng)成一棵棟梁之材。
樹(shù)的象征作文800字 25
每一滴水，奉獻給宇宙，都會(huì )反射陽(yáng)光；每一朵花，擁抱雨露，都會(huì )在迷人的春天綻放；每一顆心，面對太陽(yáng)，影子都會(huì )無(wú)處藏身；海浪會(huì )和你一起奔跑；往上爬千峰，清風(fēng)與你共舞；數星星捧夢(mèng)想，向四面八方傳播真誠與善良！
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)單而渾厚的詞，但這個(gè)詞跨越一萬(wàn)大洋，一萬(wàn)顆心！
那天，我看到了一個(gè)小女孩對自己夢(mèng)想的憧憬和期待。
那天，我在我的“許愿樹(shù)”前，對著(zhù)一棵充滿(mǎn)青春活力的櫻桃樹(shù)唱歌。我小心翼翼地靠近它，生怕嚇到許愿的小精靈。我閉上眼睛，握著(zhù)手，輕聲說(shuō)：“我想。"“我想成為一名時(shí)裝設計師！誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我轉過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)黑臉丑女孩對這棵小樹(shù)說(shuō)：“我想成為一名時(shí)裝設計師。我要穿上自己的衣服，走上t臺，讓別人留下深刻印象，讓別人看到我不是現在的黑妞！”他的眼睛閃著(zhù)自信的光芒！
突然，他跑過(guò)來(lái)，用自信的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)我的夢(mèng)想會(huì )成功的，對吧？”看著(zhù)他的眼睛，我不知所措�！罢娴膯�？姐姐，但你不覺(jué)得你看起來(lái)。"我終于鼓起勇氣說(shuō)出了我的想法�！安�，不是的。我堅信‘敢于夢(mèng)想，就成功一半！’我一定會(huì )成功的！”他用憤恨而堅定的眼神看著(zhù)我，讓我覺(jué)得無(wú)法言說(shuō)。他終于堅持不住，含淚離開(kāi)，卻發(fā)現我傷了一個(gè)孩子的心。
回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽卻說(shuō)：“如果他真的想實(shí)現夢(mèng)想，他會(huì )更加努力去實(shí)現。人們常說(shuō)夢(mèng)想是奢侈品，因為他永遠像一個(gè)淡淡的肥皂泡，取決于他是讓泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出奇異的光芒，還是打碎它！”
第二天，在我感興趣的地方，小女孩還在。當她看到我時(shí)，她高興地跑了過(guò)來(lái)�！敖憬�，謝謝你，昨天你說(shuō)的話(huà)真的讓我很難過(guò)，但是我會(huì )更加努力去實(shí)現我的`愿望，讓你看著(zhù)對方！”說(shuō)完，他把一張紙條塞在我手里，然后高興地跑開(kāi)了。我打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
二十年后，我們又想在這里見(jiàn)面了，我的夢(mèng)想就要實(shí)現了！
我悄悄地把這張紙條埋在許愿樹(shù)下，旁邊有一只蝴蝶在跳舞。
多么純潔的女孩！她用堅強的心把夢(mèng)想的種子種在心里。我相信它可以帶著(zhù)夢(mèng)想和自信的種子在他的心里生根發(fā)芽。它開(kāi)花結果的那一天，一定是他“破繭成蝶”的那一天！
樹(shù)的象征作文800字 26
第一次看見(jiàn)這條小道，便在心中感嘆：“好長(cháng)好綠的一條小道�！毖�(zhù)小道向前走，道兩旁綠蔭如蓋。這使我心頭忽然泛起一句“橫柯上蔽，在晝尤昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日�！敝�?chē)囊磺芯拔锒急痪G色淹沒(méi)著(zhù)，連那林間特有的聲音仿佛都成了綠色。
剛踏上這條小道，樹(shù)木便互相“唏唏嗦嗦”地議論我這個(gè)訪(fǎng)客。之后便大方地“嘩嘩”表示歡迎，在微風(fēng)的吹拂下，一片樹(shù)上的嫩芽向我作起了介紹，它興奮得手舞足蹈：“根是我的營(yíng)養師，給我提供養料，樹(shù)干是我的梯子，使我看得很遠�！边@歡樂(lè )活潑的音調仿佛帶有魔力一般，令人心曠神怡，變得神采奕奕，在微風(fēng)中，綠葉盡情起舞，奏出生命的旋律，春天的樹(shù)就像是正在茁壯成長(cháng)的小孩，在微風(fēng)的撫摸與細雨的滋潤下，它讓我聽(tīng)到了生機，蓬發(fā)的朝氣。
找到一棵大樹(shù)，坐下，強烈刺眼的陽(yáng)光被寬大的樹(shù)葉擋住，只留下淡淡的投影�！暗梧�，滴嗒”豆大的雨滴落在這寬厚深綠的樹(shù)葉上，聽(tīng)到的不再是“唏嗦”的童稚之聲，這聲音里多了幾分剛毅與鏗鏘�！拔乙呀�(jīng)長(cháng)大了，我是一個(gè)強壯的人�！彼眯蹨�，中氣十足的聲音向世界宣告，夏天的樹(shù)就像是成熟穩健的成人，在烈日的暴曬與暴雨的洗禮下，它讓我聽(tīng)到了無(wú)畏，成熟的性格。
繼續向前走，雙腳踩在鋪滿(mǎn)一地的黃色落葉上，發(fā)出“卡嚓卡嚓”清脆的聲音。秋蟬在樹(shù)上凄涼地拉長(cháng)聲音叫著(zhù)，聽(tīng)來(lái)覺(jué)得非常孤寂凄涼�！翱ㄠ昕ㄠ臧芍ā痹�，走著(zhù)走著(zhù)，踩到了沒(méi)有落葉覆蓋的泥土地上。定睛一看，那些樹(shù)葉早已腐爛，作為樹(shù)木的養料重回樹(shù)身。秋天的樹(shù)就像是老態(tài)龍鐘的老人，在冷霜的襲擊與寒露的`洗刷下，它讓我聽(tīng)到了超脫，奉獻的無(wú)私。
光禿禿的樹(shù)枝上掛著(zhù)幾片即將凋零的葉子。只有凜冽的寒風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲響來(lái)與這些樹(shù)葉發(fā)出的“簌簌”聲作最后的合奏�！安�，不，還有我呢！”一個(gè)稚嫩的聲音令人震撼，在皚皚白雪的覆蓋下竟掩藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠！冬天的樹(shù)既像是生命走向盡頭的人但卻又象征著(zhù)新生的嬰兒，讓我聽(tīng)到了它的努力，頑強的奮斗。
在這些樹(shù)木的自述中，我仿佛聽(tīng)到了生命的頑強，奉獻的無(wú)私，蓬發(fā)的朝氣，生命的生生不息。我深深地陶醉在這自然界中樹(shù)木美妙的歌喉之中，它使我疲憊的身心得到了放松，我佩服這些樹(shù)更要向這些樹(shù)學(xué)習！
樹(shù)的象征作文800字 27
不知為什么，這種樹(shù)就沒(méi)有人砍伐它。它便自由地長(cháng)成街頭的風(fēng)景，標志鎮街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無(wú)人知曉。
遠遠望去，鎮街頭立著(zhù)的那棵黃桷樹(shù)，高高大大威威武武，橫的枝，斜的椏，在天空中縱橫交錯，新鮮的葉，綠茵茵的，青青的汁液似乎就要浸出來(lái)。真是絕妙絕倫的，這些青春的葉子，卻是長(cháng)在極蒼老的樹(shù)干上。樹(shù)干枝椏無(wú)規則的虬曲，是如狂草的書(shū)法家筆走龍蛇的墨跡，線(xiàn)條流暢優(yōu)美。
不知為什么，這種樹(shù)就沒(méi)有人砍伐它。它便自由地長(cháng)成街頭的風(fēng)景，標志鎮街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無(wú)人知曉�！包S桷樹(shù)下”便成鎮街的特定的地理名詞，爺爺說(shuō)，這個(gè)故事和那個(gè)故事就發(fā)生在黃桷樹(shù)下。
鎮街的風(fēng)雨滄桑，都濃縮在黃桷樹(shù)的折皺里嗎？
正有一臺戲在黃桷樹(shù)下演出著(zhù)。咚咚鏘鏘的鼓樂(lè )聲把鎮街上的男女老少都聚攏到黃桷樹(shù)下，一圈一圈扎起人墻。那鑼鼓聲就是川戲的板眼，唱的當然就是川戲。唱戲的是縣城川戲團的。川戲團在縣城里已經(jīng)生存得十分艱難，曾經(jīng)的輝煌早已成曾經(jīng)，所以他們就到鄉下來(lái)。
沒(méi)有戲臺，沒(méi)有化妝。司鼓的、拉胡琴的、吹嗩吶子的.和唱戲的，都很投入�？磻虻�、聽(tīng)戲的，無(wú)論男女，無(wú)論老少，也一樣投入。戲到精彩處。只見(jiàn)得那些花白頭發(fā)花白胡子，腦袋在晃，嘴兒在哼，腳兒在搖，沉醉在戲文的情結里。小孩子們未必聽(tīng)懂戲文，他們是看懂熱鬧的。如果他們天天能有戲文聽(tīng)，或在他們讀書(shū)的課程里，老師有所教授，誰(shuí)敢斷言他們會(huì )不懂川戲呢。
場(chǎng)子唱得熱乎，就有戲迷或叫做票友的，或邀唱戲的，或被唱戲的邀，同唱一出折子戲，場(chǎng)子里就愈發(fā)熱鬧起來(lái)。這種時(shí)候，也就不分唱戲的和聽(tīng)戲的，都樂(lè )在其中。
和所有藝術(shù)種類(lèi)一樣，川戲一回到它的源地，便找回自己的知音。
戲散，看戲的人意猶未盡的散走，丟下一路泥土一般質(zhì)樸的觀(guān)后感。演戲的人收拾起簡(jiǎn)單的行頭，也走。如今在城市里被眾多新興娛樂(lè )擠壓得極為尷尬的川戲和川戲人，在返程的途中，不知又獲得什么啟示。
演戲的和看戲的都走，不走的是那棵久經(jīng)風(fēng)雨的黃桷樹(shù)。
樹(shù)的象征作文800字 28
當你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
——題記
叮咚叮咚，心中的那份夢(mèng)想每天按時(shí)被敲響。我睜著(zhù)圓溜溜的眼睛，掀開(kāi)被子，一縷溫柔的陽(yáng)光從窗戶(hù)外跑進(jìn)來(lái)。在對面的山頭下，太陽(yáng)公公害羞的遮住了半張笑臉，今天又是富有生氣的一天。
我懷揣著(zhù)一股激動(dòng)的心情來(lái)到離家不遠的那塊青青草地上，在那片綠油油的草地上，種著(zhù)一棵與眾不同的樹(shù)，我不知道它是什么樹(shù)，所以我稱(chēng)它為夢(mèng)想樹(shù)。
記得那一天天空上飄著(zhù)牛毛般的細雨，我拿著(zhù)一把小傘匆匆忙忙地跑回家里去，不料半路上殺出一個(gè)程咬金〞，只見(jiàn)一棵被折斷了腰的小樹(shù)倒在我奔跑的方向上。由于雨越來(lái)越大，我實(shí)在不忍心那么可憐的小樹(shù)在雨中沉沒(méi)，就像是一個(gè)沒(méi)家可歸的小孩一樣。于是我小心翼翼地把它抱在懷里，往家的方向跑去。一會(huì )兒，我回到家，把懷中的小樹(shù)輕輕放下。我在屋子里左瞧瞧右瞧瞧，想找一個(gè)瓶子把小樹(shù)栽起來(lái)�？墒撬鼈兯坪鹾臀彝嫫鹆俗矫圆�，平時(shí)隨處可見(jiàn)的瓶子，今天卻連一個(gè)都找不著(zhù)了。我心中不由得焦急了起來(lái)，萬(wàn)一小樹(shù)支撐不住了怎么辦呢？
過(guò)了一會(huì )兒，我看著(zhù)窗外的蒙蒙細雨停了，窗下的那片青青草地若隱若現地煥發(fā)著(zhù)生氣，我靈光乍現，急忙拿來(lái)一把鏟把一塊泥土給挖開(kāi)了，然后把小草輕輕地放存哪里。由于旁邊種有幾棵比較高大的花苗，剛好把小樹(shù)的腰給支撐住了。我看著(zhù)種在土里的小樹(shù)，心里充滿(mǎn)了一種成就感和開(kāi)心感。那天是我考試考砸了的一天，但當第二天我看到那棵小樹(shù)的'腰挺直了，我的心也燃起了希望。
從那以后，我每天都按時(shí)向它澆水施肥，慰問(wèn)一下它的小心靈。我把自己的夢(mèng)想掛在了小樹(shù)的枝芽上。待它努力往上伸長(cháng)時(shí)，我也會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。一個(gè)月后，又是一次月末段考，我看著(zhù)窗外小樹(shù)的花，我知道，我的夢(mèng)想真正起航了。我情不自禁哼起了歡快的小歌曲，輕快地向學(xué)校邁步而去，用最好的心態(tài)去迎接挑戰，和夢(mèng)想樹(shù)一起沖破阻力，為今天加油奮斗，為明天努力一把，為夢(mèng)想增添希望。
失敗就好比一塊石頭，越過(guò)它，不被它弄倒就是贏(yíng)家。小樹(shù)即使腰折了，最后不也是堅強地站起來(lái)了嗎？我們也要向它學(xué)習，堅定自己的夢(mèng)想，不懈挑戰，正如王安石的：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北。
樹(shù)的象征作文800字 29
在一片森林的外圍，有一片矮松林。有一棵小松樹(shù)。雖然他很矮，但他總是炫耀自己，認為自己比其他小松樹(shù)越來(lái)越高�？粗�(zhù)身邊的朋友被砍倒，他嘲笑他們：只有沒(méi)用的樹(shù)才會(huì )被提前砍倒，而我會(huì )是最有希望的樹(shù)！所以大家都不理他。圣誕節快到了�？粗�(zhù)他的朋友們，一個(gè)個(gè)都要被揪出來(lái)當圣誕樹(shù)。他心想：嘻嘻，別人都被拉出來(lái)了，我沒(méi)有。誰(shuí)叫你平時(shí)反對我呢？活該！但是，厄運會(huì )降臨，小松樹(shù)會(huì )被拔下來(lái)當圣誕樹(shù)，但為了不被別人嘲笑，他離開(kāi)的時(shí)候還是一如既往的說(shuō)：“沒(méi)什么，我在那里會(huì )受到很好的對待！”然后他驕傲地離開(kāi)了矮松林。
他被搬到一所小房子里。他的主人有三個(gè)孩子。在平安夜，他的主人給他掛上各種各樣的鈴鐺和彩燈。他把一顆星星戴在頭上，用禮物填滿(mǎn)他的身體，這使他看起來(lái)很漂亮。孩子們都小心翼翼地圍著(zhù)他跑�？粗�(zhù)窗外被做成狗窩和柵欄，他很開(kāi)心，心里充滿(mǎn)了喜悅：嘻嘻，我說(shuō)的對嗎？我在這里會(huì )受到很好的對待！小松樹(shù)偷偷笑了。
然而，圣誕節后，小松樹(shù)被放在倉庫的角落里，因為，圣誕節后，這棵樹(shù)會(huì )做什么？并且占用空間。但小松樹(shù)還是很自豪地想：倉庫也很好！地方大，沒(méi)人煩我�！昂俸�！”一只小老鼠從一堆廢金屬中出現�！澳闶钦l(shuí)？”小松樹(shù)問(wèn)�！拔沂亲≡谶@里的小老鼠，你是誰(shuí)？”于是小松樹(shù)開(kāi)始說(shuō)起他�！罢嬗幸馑�！”小老鼠聽(tīng)完小松樹(shù)的故事，大喊道：“下次我要帶我的兄弟姐妹們一起去！”之后，小老鼠跑了。
第二天，小老鼠又來(lái)了，但是這次又多了一點(diǎn)老鼠（好像不止一只�。�。他們也對小松樹(shù)的故事感興趣。但是過(guò)了幾天，老鼠們聽(tīng)膩了，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。小松樹(shù)想：既然這樣，就沒(méi)有人再來(lái)打擾我了，我終于又安靜了。這時(shí)，師傅又來(lái)了。他把那棵小松樹(shù)拿到木棚，把它劈成小塊，用來(lái)做飯。爐子里的小松樹(shù)仍然沒(méi)有放棄。他想：現在我可以做好吃的菜了。我真的.很好！到晚飯結束的時(shí)候，小松樹(shù)已經(jīng)變成了爐子里的一堆灰，很難看，但是小松樹(shù)還是想：雖然我已經(jīng)變成了一堆灰，但我還是世界上最美的灰！
突然，小松樹(shù)感到發(fā)癢。原來(lái)仆人是來(lái)掃灰的。掉在外面的小松樹(shù)（灰）被風(fēng)吹走了，飄在田野里�，F在他想驕傲，但不能驕傲。
樹(shù)的象征作文800字 30
很久很久以前，在一個(gè)村子里有一戶(hù)人家長(cháng)著(zhù)一棵綠葉參天的大樹(shù)。這樹(shù)給給村里人帶來(lái)了無(wú)數次的歡笑和幸福。在它的面前不管許什么愿望都會(huì )一一實(shí)現，所以人們都稱(chēng)它為“愿望樹(shù)”。
有一次，一戶(hù)人家的小孩得了一個(gè)很可怕的疾病，家人找遍這村里村外的醫生，都說(shuō)這種疾病治不好，家人很傷心，突然有人提起到愿望樹(shù)下許下愿望保佑小孩平安無(wú)事，也許就能治好小孩的病。親人實(shí)在沒(méi)有其它好的辦法，只能試一試了。晚上，家人穿著(zhù)整齊的衣服來(lái)到愿望樹(shù)下求得愿望樹(shù)讓家里的孩子早點(diǎn)康復，奇跡果然發(fā)生了。到了第二天早晨小孩活靈活現，如平常人，再也沒(méi)有病發(fā)過(guò)。
這件事情讓壞人老財主知道了，他不安好心，命令手下的奴仆把愿望樹(shù)移到自己的官府去，從此以后，老財主天天對著(zhù)愿望樹(shù)許一些貪財貪富的愿望，結果都沒(méi)有實(shí)現，老財主生氣了，又命令奴仆把愿望樹(shù)毀掉，一把火燒掉了愿望樹(shù)，把它埋了起來(lái)，村里人聽(tīng)說(shuō)了以后，他們用無(wú)數的眼淚使愿望樹(shù)再次蘇醒過(guò)來(lái)。這棵樹(shù)像以前一樣長(cháng)的綠葉參天。從此以后，這棵愿望樹(shù)永遠保護著(zhù)這村莊里的每一個(gè)人。
很久很久以前，在一個(gè)村子里有一戶(hù)人家長(cháng)著(zhù)一棵綠葉參天的大樹(shù)。這樹(shù)給給村里人帶來(lái)了無(wú)數次的歡笑和幸福。在它的面前不管許什么愿望都會(huì )一一實(shí)現，所以人們都稱(chēng)它為“愿望樹(shù)”。
有一次，一戶(hù)人家的小孩得了一個(gè)很可怕的.疾病，家人找遍這村里村外的醫生，都說(shuō)這種疾病治不好，家人很傷心，突然有人提起到愿望樹(shù)下許下愿望保佑小孩平安無(wú)事，也許就能治好小孩的病。親人實(shí)在沒(méi)有其它好的辦法，只能試一試了。晚上，家人穿著(zhù)整齊的衣服來(lái)到愿望樹(shù)下求得愿望樹(shù)讓家里的孩子早點(diǎn)康復，奇跡果然發(fā)生了。到了第二天早晨小孩活靈活現，如平常人，再也沒(méi)有病發(fā)過(guò)。
這件事情讓壞人老財主知道了，他不安好心，命令手下的奴仆把愿望樹(shù)移到自己的官府去，從此以后，老財主天天對著(zhù)愿望樹(shù)許一些貪財貪富的愿望，結果都沒(méi)有實(shí)現，老財主生氣了，又命令奴仆把愿望樹(shù)毀掉，一把火燒掉了愿望樹(shù)，把它埋了起來(lái)，村里人聽(tīng)說(shuō)了以后，他們用無(wú)數的眼淚使愿望樹(shù)再次蘇醒過(guò)來(lái)。這棵樹(shù)像以前一樣長(cháng)的綠葉參天。從此以后，這棵愿望樹(shù)永遠保護著(zhù)這村莊里的每一個(gè)人。
樹(shù)的象征作文800字 31
集科學(xué)泰斗的光環(huán)和掃地僧般的清樸于一身，李小文先生滿(mǎn)足了國人自古以來(lái)對知識分子的想象和對超然脫俗的向往。然而，當傳統知識分子置身現代社會(huì )，人們對清流高山仰止，卻無(wú)意將其引入現實(shí)的泥潭，依舊蠅營(yíng)終日。那么現代知識分子的意義究竟何在?我們需要的，究竟是什么?
卡爾維諾曾言：“看不見(jiàn)的風(fēng)景決定了看得見(jiàn)的風(fēng)景�！敝R分子之所以有著(zhù)統一的風(fēng)骨，實(shí)則出于內在氣質(zhì)的外化，是所謂“文猶質(zhì)也”。古有張岱守節于深山，著(zhù)書(shū)以終;今有楊絳“我和誰(shuí)都不爭，和誰(shuí)爭我都不屑”。知識分子之所以能做到不落俗流、深思高居，一方面在于“書(shū)囊應滿(mǎn)三千卷”的智慧陶冶，一方面在于“人品當居第一流”的精神自覺(jué)、道德操守和理想信念。
而這兩方面，恰恰是當下社會(huì )最為匱乏的品質(zhì)。在“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往”的當下，生存的迫切已成為時(shí)代價(jià)值的粉碎機，庸常哲學(xué)的泛濫讓每個(gè)人的精神良田趨于凋敝。人們已經(jīng)不再耕耘自己的精神世界了。也正因此，知識分子素簡(jiǎn)自適的生活方式、自足自洽的心靈光輝成了這個(gè)時(shí)代閃耀的明珠。人們自知智慧的貧瘠與內心的浮躁，而對知識分子嘆服乃至羨慕。知識分子的意義也便成為了時(shí)代的定心丸和普通民眾的醒心劑。前者昭告世人，時(shí)代的良心并未泯滅，后者讓碌碌的心得以停下片刻，自問(wèn)道是否被媚俗蒙蔽了初心，是否應該有所改變，有所堅持，有所追求。
知識分子的意義已然脫出，為何人們在景仰與羨慕之余，仍然囿于現實(shí)的泥潭?這股清流如何才能蕩滌百川?
康德為知識分子制定的行為標準可作參考，這位德國哲學(xué)家認為，知識分子應當“勇于在一切公共領(lǐng)域運用理性�！笔帨彀俅ú荒苤豢慷ㄐ耐枧c醒心劑，更重要的'是要形成一種自下而上的、積極自覺(jué)的風(fēng)氣。謝晉用自己的生命接通了中國電影在1949年后的曲折邏輯，引導整個(gè)民族進(jìn)入一個(gè)艱難而美麗的蘇醒過(guò)程。這才是知識分子運用自己的影響力和理性智慧，將人們從蒙昧中引導出來(lái)，并給予他們改變力量的良性模式;這才是知識分子作為社會(huì )群體應當發(fā)揮的作用。
成為社會(huì )的良心，這并不是對知識分子的道德綁架，而是因為，當清流已流入人們內心，何不再多進(jìn)一步，讓清風(fēng)滿(mǎn)樹(shù)?
樹(shù)的象征作文800字 32
我們的家鄉有很多柿子樹(shù)，我們家門(mén)前有，別人家門(mén)前也有，河溝有，山上也有，甚至學(xué)校后面都有。因為每次柿子成熟時(shí)，黃橙橙的，特別耀眼，看過(guò)的人都以為是滿(mǎn)樹(shù)黃燈籠，所以家鄉的人就給他另起名為“燈籠樹(shù)”。
每年當春姑娘送來(lái)第一縷春風(fēng)時(shí)，燈籠樹(shù)決定睜開(kāi)那沉睡一冬，惺松的睡眼，準備發(fā)芽、開(kāi)花、結果。起初，燈籠樹(shù)派偵察兵去看看外面的世界怎么樣。于是便出現了許許多多的微型橄欖球、嫩黃色的小芽，在探尋春姑娘的信息。漸漸地葉子長(cháng)大了，橢圓形的葉子長(cháng)出來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的葉子都向首領(lǐng)——燈籠樹(shù)報告，說(shuō)：“外面的環(huán)境不錯，可以開(kāi)花、結果�！睙艋\樹(shù)很滿(mǎn)意，于是它同意了。
花謝之后，便長(cháng)出小小的柿子。剛開(kāi)始像玻璃球；后來(lái)像乒乓球；再后來(lái)像一個(gè)拳頭。你要是不在樹(shù)叢中仔細尋找，還真找不到它呢！它長(cháng)在花謝之后的花托上，還身披綠色的風(fēng)衣呢！
秋季悄悄的來(lái)臨，而柿子也在悄悄的長(cháng)大。成熟，燈籠也就出來(lái)了，柿子現在是一個(gè)標準的橢圓形，并且脫下了綠色的風(fēng)衣，換上了橙黃色的外套，燈籠就醒目了�，F在它的兄弟姐妹也出現了，有的一個(gè)人，在那里孤孤單單的'自己d待著(zhù)；有的則一家子，在那里熱熱鬧鬧的說(shuō)著(zhù)話(huà)。你瞧，因為它們這一家子太多了，把枝頭都壓彎了。它的葉子也要得跟隨潮流，這片染成紅色，那片染成黃色，哎呀，那片一定很不認真，你瞧，它染了一點(diǎn)點(diǎn)黃色，又染了一點(diǎn)點(diǎn)紅色，你看，那片只染了一點(diǎn)紅色……好了，說(shuō)了這么多，你一定很想嘗嘗這柿子的味道。有的柿子很甜，甜得像吃了蜜一樣，讓人越吃越想吃；有的則很澀，澀的整個(gè)口腔都不舒服，讓你直皺眉頭，但也舍不得放下。深秋時(shí)節，葉子紛紛落下，落下時(shí)，葉子還在空中翩翩起舞，像飛舞的蝴蝶。
冬季老人的到來(lái)，讓燈籠樹(shù)的葉子掉光了，只剩下一個(gè)光禿禿的枝干。但是冬季老人會(huì )送它一件潔白的羽絨服，讓它來(lái)年好發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
我愛(ài)家鄉的燈籠樹(shù)，愿你把我的家鄉裝扮得更加美麗，更希望你們像燈籠那樣永遠陪著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
樹(shù)的象征作文800字 33
在我的生活中，父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……讓我感動(dòng)不已。這些人我都要感謝他們，但我最感謝我的父親。人們都說(shuō)，母愛(ài)是一棵樹(shù)，一棵婆娑的樹(shù)，我說(shuō)：“父愛(ài)也是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭，為我們擋風(fēng)遮雨，讓我們茁壯成長(cháng)！”
父愛(ài)如樹(shù)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在我一年級第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我和姐姐到公園玩耍，在兒童游樂(lè )場(chǎng)玩得很起勁，我跟在姐姐身后悄悄地爬到鋼架梯子上，和姐姐比高低，一不小心從梯子上摔下來(lái)，左手似乎斷了，我難忍疼痛，大哭大鬧，嚇得姐姐不知道怎樣才好。一會(huì )兒，姐姐把我扶起來(lái)，一邊安撫我，一邊撥爸爸的'手機號碼，第一時(shí)間把我受傷的事告訴爸爸。爸爸在電話(huà)里一個(gè)勁地安慰我：“女兒別哭！女兒別哭！爸爸馬上就到！”大約10分鐘左右，爸爸火急火燎地開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了，他趕緊把我抱上車(chē)開(kāi)車(chē)趕往市醫院。到醫院后，爸爸又背著(zhù)我掛號，找醫生……累得滿(mǎn)頭大汗，我趴在爸爸背上清晰地聽(tīng)到他喘氣的聲音。經(jīng)過(guò)醫生檢查，確定我的左手骨折了，必須馬上做手術(shù)，爸爸二話(huà)不說(shuō)讓醫生趕緊安排手術(shù)。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)躺在病房里了，爸爸一臉疲憊地守在床邊，媽媽說(shuō)：“爸爸昨晚沒(méi)睡覺(jué)，一直守在你的病床前，擔心你碰到傷口�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)得流下淚水，爸爸看見(jiàn)了，幫我擦掉臉上的淚水，說(shuō)：“女兒，沒(méi)事了，醫生已經(jīng)幫你把骨頭接上了，安心養傷。只要你把傷養好了，爸爸再苦再累也值得�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我一定不辜負爸爸對我的希望，好好配合醫生治療，盡快回學(xué)校上課。
躺在醫院的日子里，爸爸給我喂飯、喂藥，還扶著(zhù)我讓醫生檢查這里又檢查那里，整天忙里忙外的。無(wú)意中我發(fā)現爸爸的頭上添了幾根白發(fā)，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。我心里愧疚極了，這都是我因貪玩不注意安全造成的，害得爸爸也和我一起受苦，太不應該了。
一個(gè)多月后，在爸爸的悉心照料下，我的骨傷徹底好了，這都是爸爸的功勞。是的，父愛(ài)就像一棵大樹(shù)，讓孩子飛累了可以歇息的樹(shù)；為孩子遮風(fēng)擋雨的樹(shù)；讓孩子在綠蔭下做游戲的樹(shù)……我們在他的庇護下度過(guò)快樂(lè )的日子，平安健康地成長(cháng)。
樹(shù)的象征作文800字 34
春天，校園里生機勃勃，花兒草兒都冒出了新芽。芙蓉樹(shù)也穿上了長(cháng)長(cháng)的綠裙子，瞧，她像個(gè)可愛(ài)的小女孩，多迷人啊!夏天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的芙蓉花，遠看好象一朵紅云停在樹(shù)上，近看朵朵芙蓉花似乎是一把把精美別致的粉紅色小扇子。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著(zhù)，一陣陣沁入人的肺腑，令人陶醉。秋天，樹(shù)上結了許多像豆角一樣的東西，似乎給芙蓉樹(shù)別上了好看的發(fā)卡。這時(shí)候，我們一群女生總喜歡圍在樹(shù)底下，拾起一個(gè)個(gè)從樹(shù)上飄下的“豆角”，打開(kāi)它，許多淘氣的小豆子就從里面蹦出來(lái)了。冬天，芙蓉樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，好像披上了一件銀白色的披肩，你看，它多像一位高傲的，矜持的公主呀!
我喜歡校園里這棵多姿多彩的芙蓉樹(shù)，我相信，聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì )喜歡它的。
我們校園有道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén)，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù)，它們像威武的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園。
每到春天，白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著(zhù)玩�；淞�，樹(shù)枝上就長(cháng)滿(mǎn)了許多嫩芽，整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。
到了夏天，烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘，同學(xué)們在樹(shù)蔭下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天，白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿(mǎn)地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的.葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹(shù)的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿(mǎn)了樹(shù)枝，好像盛開(kāi)的梨花，漂亮極了。同學(xué)們在白楊樹(shù)下堆雪人、打雪仗，歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。
白楊樹(shù)不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
樹(shù)的象征作文800字 35
每當門(mén)外拂來(lái)一陣陣清新的、冒著(zhù)清香的微風(fēng)；窗前搖晃著(zhù)一簇簇蓬松的黑影；耳邊傳來(lái)一陣又一陣“沙沙”的聲響時(shí)，我總要放下手頭的事，去探望窗外的那些“精靈”們。
那是一棵又一棵蒼翠欲滴的樹(shù)，那是故鄉的樹(shù)。片片嫩葉散發(fā)出令人甜美而陶醉的清香，每片葉子都是那么柔嫩，翠綠。此時(shí)，手指觸著(zhù)光滑而清涼的葉片，再順著(zhù)精致、細密的紋路輕輕滑下，像走迷宮一樣令人琢磨不定，當你走出這迷宮，那種舒適、快樂(lè )的感覺(jué)，會(huì )讓你感嘆大自然的神奇與美麗。粗壯而粗糙的樹(shù)干，勾勒出一條條纖細、柔軟的枝條，在陽(yáng)光下舞蹈著(zhù)，連蝴蝶都自嘆不如�？粗�(zhù)，摸摸、嗅嗅這幾棵樹(shù)，我的心里綻開(kāi)了無(wú)限的'喜悅與歡樂(lè )。
踏著(zhù)一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小徑，我迫不及待地去拜訪(fǎng)我的老朋友。啊，朋友，你總是和藹地笑著(zhù)，熱情地向四周伸著(zhù)無(wú)數條結實(shí)的手臂。你的手臂上冒出一片片、一棵棵、一株株好奇的小“生靈”，它們扭動(dòng)著(zhù)嬌小而靦腆的身體，在風(fēng)中甜蜜地笑著(zhù)舞著(zhù)，微風(fēng)中自然也少不了它們的歡聲笑語(yǔ)。它們挨挨擠擠地搭在一塊兒，精神飽滿(mǎn)，別提多可愛(ài)了！這時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，細碎的草屑隨風(fēng)飄舞，風(fēng)中夾雜著(zhù)清香，那一簇簇綠娃娃，跟大樹(shù)爺爺交談得更激烈了。飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)爺爺嘿嘿地笑著(zhù)，綻出一棵棵嫩芽，陽(yáng)光下，我不禁發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
告別大樹(shù)爺爺，不知不覺(jué)，柳樹(shù)姑娘又出現在我面前，她是最嫵媚多姿的！溫暖的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了整條路，站在路邊的柳樹(shù)姑娘害羞了，用細長(cháng)、茂密的長(cháng)頭發(fā)把臉嚴嚴實(shí)實(shí)地捂了起來(lái)，我喜歡柳姑娘，因為她內斂，她不張揚，我喜歡對她傾訴心聲�？吭谒能|體向前望，頓覺(jué)眼前出現了一個(gè)掛了帷帳的房間，讓人安全、自在。捧著(zhù)一本書(shū)，陶醉在柳姑娘的懷抱中，我發(fā)覺(jué)，天邊出現了一道彩色的云霞，火紅的夕陽(yáng)下，柳姑娘在晚風(fēng)的輕拂下蕩起長(cháng)發(fā)，爽朗地舞著(zhù)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了陣陣歡快的歌聲……我看得呆了，腦海里又浮現我與柳姑娘相處的情景。
我愛(ài)我的故鄉——大港頭，更愛(ài)故鄉那風(fēng)情萬(wàn)種的樹(shù)木。一年四季，可以盡情品味樹(shù)的風(fēng)情。
樹(shù)的象征作文800字 36
我的家鄉天水，是一座歷史悠久的內陸城市。雖然沒(méi)有廣闊的海洋、雄偉的碼頭，但是她卻有許多山，許多連綿不絕，高峻挺拔的山峰。在山間，我曾留下過(guò)童年的記憶：
兒時(shí)的家，在一個(gè)叫做石馬坪的地方。社區就坐落在城南的山——南山對面。離南山僅僅一條馬路之隔，于是，我常與父母在茶余飯后登上南山，欣賞山間美景，領(lǐng)略自然的氣息。
有一次，正值仲夏之夜。我與父親上山散步。山澗樹(shù)木茂密，花草眾多，隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)知名的蟬和蟈蟈，還有許多不知名的昆蟲(chóng)優(yōu)美的歌聲。行至一座懸崖處，發(fā)現景色與周?chē)笥胁煌弘s草叢生，缺少生命的氣息。但是，一棵樹(shù)苗卻吸引住了我的眼球，一絲生機頓覺(jué)這棵樹(shù)的特殊。心中便立下誓言：一定要看到這棵樹(shù)遮天蔽日！
懷著(zhù)心中的憧憬與無(wú)限的希望，我幾乎天天去那個(gè)懸崖，去那個(gè)山間的“不毛之地”，一心要迎接一棵大樹(shù)的誕生！
期盼中，樹(shù)一天天地長(cháng)高了。
然而……
然而，那個(gè)冬天，卻非常寒冷，冷得人身穿厚厚的棉衣還不住地打著(zhù)寒噤。冬天的標志——雪也頻繁降臨天水城。風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花如針，如線(xiàn)，如牛毛，密密麻麻，紛紛揚揚，勢必要讓城市的每個(gè)角落都鋪上白毯。一個(gè)下雪天，我獨自一人來(lái)到那個(gè)懸崖附近，想看看那棵與眾不同的山間樹(shù)。但是，白茫茫的一片，死氣沉沉，增添了幾分寒意。四面眺望周?chē)切┫那飼r(shí)挺拔的樹(shù)木，如今卻枯枝無(wú)葉，著(zhù)實(shí)有凄涼之感。
說(shuō)真的，我絕望了。但我卻忘了一句話(huà)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”
又一個(gè)四季輪回后，萬(wàn)物復蘇喜迎春又來(lái)。我猜想小樹(shù)可能“死”了。但為了誓言，帶著(zhù)忐忑之心，又登上熟悉而又陌生的'那座昔日光禿禿的懸崖。令人驚奇的是，山間樹(shù)仍在，而且又長(cháng)了！
狂喜過(guò)后，不禁深深佩服山間樹(shù)竟能忍受?chē)篮�，一天天成長(cháng)。我想，山間樹(shù)的生命，可能最多姿多彩吧；山間樹(shù)的年齡，可能最長(cháng)吧！
如今，心中總會(huì )想起那道風(fēng)景：在一個(gè)本來(lái)無(wú)生機的懸崖上，長(cháng)著(zhù)一棵四季翠綠的大樹(shù)，它直上云霄，讓?xiě)已虏辉倩臎�，充滿(mǎn)其它地方所沒(méi)有的“趣”！
樹(shù)的象征作文800字 37
小區旁的公園中，種了許多桂花樹(shù)。它們有的排成一圈圍在公園內側，靜靜地站立在哪里；有的東一棵、西一棵的扎根在公園的各個(gè)角落，從不熱情呼應；有的則站在高聳入云的參天大樹(shù)旁，像一個(gè)孩子在接受父母的教育。一棵綠色、一棵綠色，一成不變不起眼的墨綠色，它們是那樣像堅固石墻之間的一盤(pán)散沙。
我們去公園的次數數不勝數，但對桂花樹(shù)的目視率幾乎為零——一趟一趟地穿梭在公園中，哪怕在公園中玩，也并不關(guān)注這些平凡的樹(shù)。
秋季來(lái)臨了，一棵棵參天大樹(shù)漸漸變成禿子了，黃色的葉子撒落一地，一根根光棍似的'枝條在一棵棵原先枝繁葉茂的樹(shù)上顯露出來(lái)，他們變得蒼老。而在這枯枝敗葉的公園里，我們卻聞到一陣淡淡的清香——是桂花，是桂花，桂花樹(shù)開(kāi)花了！
我們抬頭望去，原先墨綠色、默默無(wú)聞的不起眼的桂花樹(shù)，今天樹(shù)葉上綴滿(mǎn)了金黃、橙黃、淺黃或乳白色的花朵。那似星星一般的小花，點(diǎn)綴了曾經(jīng)不起眼的桂花樹(shù)，墨綠色的樹(shù)葉反襯著(zhù)這美麗的花朵，甚是美妙。再加上這清新純潔的香味兒，簡(jiǎn)直是人間仙境。
這樣的人間仙境，誰(shuí)不愿來(lái)？住在樓下的小弟弟下樓搖桂花去了，搖哇搖哇，每一種顏色的桂花都搖了一遍，地面上鋪滿(mǎn)了搖下的“星星”，美麗極了！小弟弟那更是樂(lè )得在星星叢中跳舞，把大家都逗樂(lè )了；一位老太太拿著(zhù)一個(gè)小花瓶慢悠悠地剪下一枝星星，插入花瓶中；一對夫妻拿著(zhù)個(gè)小提籃，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的“星星”，邊摘邊談回去后做桂花糖、桂花糕、桂花茶……聽(tīng)得我口水直流，好像眼前正放著(zhù)一盤(pán)盤(pán)美味的糕點(diǎn)。
桂花樹(shù)可以做成美味糕點(diǎn)、可以供人欣賞、可以清新空氣……真是一棵明星樹(shù)，在秋季深受大家的喜愛(ài)。然而，在冬、春、夏三季，又有誰(shuí)稱(chēng)贊過(guò)它，甚至關(guān)注過(guò)它！我們看不見(jiàn)它冬日里忍受?chē)篮�，默默積蓄力量的身姿；看不見(jiàn)春日里它在百花盛開(kāi)中黯然堅守的模樣，也看不見(jiàn)夏日里它頂著(zhù)熾熱、張望秋日的向往。有誰(shuí)能看到它們儲力時(shí)刻苦和平凡的那一面��！
在這個(gè)世界上，也有和桂花樹(shù)一樣的人，我們只看得到他們優(yōu)秀的成果，卻看不見(jiàn)他們真正努力過(guò)的日子，“臺上三分鐘，臺下十年功”，任何成就背后都有一段艱苦、巨大的努力！
樹(shù)的象征作文800字 38
早晨，很好的陽(yáng)光。雨后初晴的天氣，格外的清爽。
下樓走到院子里，朝陽(yáng)灑在身上，一種暖暖的感覺(jué)，心里也暖洋洋的。出了院門(mén)，右拐不遠，就是一個(gè)集貿市場(chǎng)，漫無(wú)目的地走著(zhù)，忽然，一筐青黃相間的小東西躍入眼簾，走近，呀!原來(lái)是一筐不大的當地枇杷，喜歡本土枇杷這種清甜中帶一點(diǎn)微酸的味道，不像水果攤上的那種，淡淡的，好像什么滋味都沒(méi)有，這不由我懷念起小時(shí)候外婆家門(mén)前的那棵枇杷樹(shù)了。
外婆家在一個(gè)山青水秀的村莊，一個(gè)很大的院子里，住著(zhù)六戶(hù)人家，外婆家人多，房子也大，足足占了一半的面積�？拷鹤娱T(mén)口有一棵很大的枇杷樹(shù)，外婆說(shuō)，這是剛搬到這里來(lái)時(shí)，外公栽下的，恰巧那一年懷上了我媽媽。童年的我，特別喜歡這顆枇杷樹(shù)，每逢夏夜，就躺在樹(shù)下的竹床上，外婆一邊為我扇著(zhù)蚊子，一邊給我講嫦娥奔月、牛郎織女的故事，這時(shí)，我總會(huì )幻想著(zhù)月宮里是什么模樣，想象著(zhù)自己像嫦娥一樣飛上了月宮，在里面過(guò)著(zhù)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。當然，最誘人的還是枇杷樹(shù)上那累累的果實(shí)。當枇杷還在探著(zhù)綠油油的'小腦袋的時(shí)候，我和表妹總會(huì )站在樹(shù)下，仰著(zhù)臉，祈望它們快點(diǎn)長(cháng)大，變成黃澄澄的模樣，好讓我們早一點(diǎn)享享口福。終于，有一天，我看到樹(shù)上有兩顆黃黃的小東西，掩隱在兩片葉子中間，離地面不是很高，表妹直嚷著(zhù)要吃。于是，我們便搬了個(gè)高高的凳子搭上，一伸手，還差一段距離，怎么辦?我只好抱著(zhù)樹(shù)干，學(xué)著(zhù)男孩子的樣子，爬了上去，結果呢，摘的時(shí)候，一不小心，身體失去了平衡，重重地摔在了地上，外婆聞聲趕來(lái)，將我扶起，著(zhù)急地問(wèn)我是否摔疼了，我忍著(zhù)疼痛，笑著(zhù)說(shuō)不疼。氣得外婆罰我和表妹坐在凳上不許動(dòng)，說(shuō)要打我們，找了半天，沒(méi)有找到合適的“刑具”，于是，外婆把自己的手墊在我們腿上，一人響響地打了一巴掌，口里還說(shuō)：“看你們下次還敢不敢亂爬!”外婆打在她自己的手上，我們是一點(diǎn)都不疼的，看著(zhù)外婆那慈愛(ài)的神情，我和表妹都忍俊不禁了!
外婆早已不在了，后來(lái)，院子里的住戶(hù)都把原來(lái)的舊房子拆了，新蓋了樓房，那棵枇杷樹(shù)因為占了很大的面積，沒(méi)能幸免被砍伐的命運�，F在，那里，已經(jīng)是面目全非了。
從此，那棵枇杷樹(shù)便長(cháng)在我的記憶里了。
樹(shù)的象征作文800字 39
你會(huì )很驚訝，當我說(shuō)對于愛(ài)樹(shù)的人，你不會(huì )很驚訝。如果愛(ài)樹(shù)的人，對書(shū)表達愛(ài)意，并且與之結婚呢？你定會(huì )說(shuō)不可能的�？墒�，我把如果去掉的話(huà)。
西方有一則報道：一名男子與他喜歡的一棵樹(shù)結婚了，而且鄭重其事的舉行了婚禮，并在樹(shù)旁搭起了新房，要與之共同生活。是的，我想你一定會(huì )很吃驚。請允許我問(wèn)一下，你是否喜歡過(guò)一棵樹(shù)，并且不知不覺(jué)愛(ài)上了他？你可能會(huì )回答：“有啊，但這很正常啊�！笔堑�，這的確很正常，因為我們是有豐富感情的動(dòng)物。因此，對一棵樹(shù)有感情是很正常的。你愛(ài)那一棵樹(shù)，也許是，你親手把他養大的，在漫長(cháng)的日子里，他成了你的朋友，當你孤單時(shí)。與他相處久了，便有了一種情感，開(kāi)始時(shí)是關(guān)愛(ài)，然后會(huì )進(jìn)一步加深、復雜。比如，你愛(ài)的那棵樹(shù)，是家鄉的樹(shù)。因而做為游子的你，便有了思鄉之情，于是，你便對他朝思暮想。大多數人認為，與一棵樹(shù)相愛(ài)，一般是人比較主動(dòng)，而非不動(dòng)的樹(shù)。我并不認同，愛(ài)上一棵樹(shù)，往往不是一方的`結果。對，是雙方的結果。你給了大樹(shù)充足的水分和歡樂(lè )。大樹(shù)也給了你愛(ài)，只是你不知道而已。我想你一定感受過(guò)夏日的悶熱，因而，你需要涼爽。所以，空調，電風(fēng)扇闖入了你的生活。然而，你是否懷念，夏日，月光下，樹(shù)蔭下，與家人暢談的陰涼。是的，這是空調和電風(fēng)扇所無(wú)法替代的，因為他們是冰冷的。那種陰涼，夾雜著(zhù)數對于你的愛(ài)，也許你并不領(lǐng)情，但你應該能分出兩種陰涼的不同。在你每一次坐在樹(shù)的身旁，你不知道，那棵樹(shù)已經(jīng)默默地愛(ài)上了你。是呀，世間的痛苦莫過(guò)于我在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。愛(ài)，不是一個(gè)字，而是兩個(gè)字——相愛(ài)。若樹(shù)愛(ài)你，你愛(ài)樹(shù)，又何嘗不是愛(ài)，只是那種愛(ài)有些遙遠。
你可以不愛(ài)樹(shù)，但你不能傷害她。我們沒(méi)有資格嘲笑諷刺那個(gè)愛(ài)樹(shù)的人，因為他比我們更懂得愛(ài)。轉而一想，可笑的變成了讓我們。聰明的我們，竟然，沒(méi)有高度重視惡劣的環(huán)境。要知道，病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的，我們應該悔過(guò)并改正，可我們無(wú)視過(guò)錯。真搞不懂，為什么我們犯下的錯要樹(shù)、動(dòng)物、河流、大自然去承擔！
樹(shù)的象征作文800字 40
門(mén)前的那兩棵柳樹(shù)，是您親手栽下的�？纱丝�，那兩棵柳樹(shù)還在，可您卻永遠的離開(kāi)了我們。
爺爺，您明白嗎？每當看到這兩棵柳樹(shù)時(shí)，我就會(huì )想起您，想起您那已經(jīng)彎了的背，想起您那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，想起您那滿(mǎn)臉的皺紋，還有慈祥的微笑。
還記得那年春天，您帶來(lái)兩棵柳樹(shù)苗，您親手把他們栽在門(mén)前。那兩棵樹(shù)，在您的呵護下茁壯成長(cháng)。您開(kāi)始每一天給它們澆水，培土，給他們最精心的護理。您說(shuō)過(guò)，我就像這兩棵小樹(shù)，要向他們一樣茁壯成長(cháng)，要向他們一樣不怕任何困難，堅強不屈。即使遇到暴風(fēng)驟雨，也一樣挺拔，不能低頭。您還說(shuō)會(huì )一向陪著(zhù)我，陪著(zhù)我健康成長(cháng)，即使您走了還有它們陪著(zhù)我。
那年冬天，您給他穿上厚厚的`“棉衣”，就像給我添棉衣一樣。此刻，冬天的腳步已經(jīng)來(lái)臨，您卻不能再給我添置衣服，我看到柳枝被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖，我就依照您以前那樣給他們穿上厚厚的棉衣，這您唯一留給我的東西，我要好好的保護它。
爺爺，您必須還記得奶奶的生日吧。每年奶奶的生日，您都會(huì )給奶奶一個(gè)驚喜，可是就在去年奶奶生日那一天，您昏迷不醒�？纯撮T(mén)前兩棵柳樹(shù)，垂頭喪氣的樣貌，也許是在為您擔心吧。爺爺，您可明白，在這之前，我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了嗎？因為臨近中考，時(shí)間很緊，學(xué)校離家又遠，中午不能回來(lái)，而晚上到家已經(jīng)很晚了沒(méi)有時(shí)間去看您。偶爾在周日的午時(shí)去看望您。就差這一天的時(shí)間就有到周日了，就差一天一天的時(shí)間就有到周日了，就差一天，為什么都不給我這短短的一天時(shí)間呢？好讓我看看您��！您可明白，當我聽(tīng)到您昏迷的消息時(shí)那種撕心裂肺的痛是怎樣襲擊著(zhù)我的心扉？我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我以為您是在逗我們玩呢，您要在奶奶的生日里給我們一個(gè)驚喜吧，我寧愿相信是這樣�？墒沁@也是無(wú)法改變的事實(shí)了。您可明白，當我走到您的窗前，努力的呼喚您，您卻無(wú)動(dòng)于衷不回應我，我的心里有多么的難過(guò)嗎？您出殯的那天，門(mén)前的柳樹(shù)，葉子像雪花飄飄落下來(lái)，我們不奇怪，它也許在風(fēng)中哭泣吧，因為它們失去了一位和藹可親的主人，不是暫時(shí)，而是永遠。
樹(shù)的象征作文800字 41
我們這里最美的景物就是樹(shù)了，它們的樹(shù)葉有紅的、綠的、黃的……各種各樣，它們還有許多品種，有楊樹(shù)、楓樹(shù)、還有銀杏樹(shù)……
就說(shuō)我們小區的樹(shù)吧。春天，我家后面那片楊樹(shù)林，長(cháng)出了葉子要開(kāi)始飄楊絮了，楊樹(shù)林像下了一場(chǎng)楊絮雨一樣，雖然飄到人身上不好受，但這個(gè)景象卻非常的美。夏天，這片楊樹(shù)林可以為我們遮住不少燥熱的陽(yáng)光。秋天，楊樹(shù)落得葉子就像下雨一樣。冬天，只要一下雪，光著(zhù)頭的楊樹(shù)就變漂亮了，它們蓋上了雪被子，直到下一個(gè)新年的到來(lái)它們又長(cháng)出了那嫩綠的新葉。
再說(shuō)一說(shuō)“活化石”——銀杏樹(shù)。它的葉子像一把小扇子，黃色的。太陽(yáng)一照，金光閃閃的。風(fēng)一吹，“小扇子”不停搖曳著(zhù)，顯得虎虎有生氣。
我愛(ài)家鄉的樹(shù)，因為它們給這里增添了許許多多的美意。
我的家鄉在北方，家鄉的樹(shù)與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著(zhù)。家鄉的樹(shù)，既是遮擋風(fēng)沙的衛士，又是鳥(niǎo)兒的`家園，還是我們人類(lèi)的朋友。
春天到了，3月12日是植樹(shù)節，全民參加植樹(shù)的活動(dòng)。我們也不例外，學(xué)校組織我們拿著(zhù)鍬，拎著(zhù)桶來(lái)到了植樹(shù)的地方。開(kāi)始植樹(shù)了，我們先挖坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去，培上土，澆足水。一棵棵小樹(shù)苗，在春風(fēng)的撫摸和春雨的滋潤下，它們拼命地長(cháng)高，抽出嫩綠的枝條，歌唱著(zhù)、舞蹈著(zhù)。春天的風(fēng)很大，小樹(shù)們攜手并肩，結成一道防風(fēng)林，與肆虐的狂風(fēng)斗爭，同時(shí)也保護了莊稼和房屋。
炎熱的夏天來(lái)臨，家鄉的樹(shù)換上了翠綠的衣服，茂盛的枝葉編織成一把傘，為我們遮住那夏日灼熱的陽(yáng)光。枝頭上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是對我們說(shuō)話(huà)，又像是為我們伴奏。在樹(shù)下，老人們聚在一起下棋、聊天，小孩子們嬉戲，又涼快又開(kāi)心！連過(guò)路線(xiàn)行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會(huì )。家鄉的樹(shù)為我們帶來(lái)絲絲涼意，使我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。
金色的秋天到了，除了松樹(shù)等一年四季常綠，其它的樹(shù)都披上了金黃的秋裝。它們開(kāi)始生兒育女，結出了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。果園工人在忙碌著(zhù)，他們的歡聲笑語(yǔ)好似是對這些樹(shù)的贊歌。無(wú)情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉，一會(huì )兒在地上打滾，一會(huì )兒又騰空而起，一會(huì )兒又被小朋友們撿起當作書(shū)簽。
樹(shù)的象征作文800字 42
羅家種了一棵樹(shù)，羅家茂天天給它澆水、施肥、除蟲(chóng)，日復一日，年復一年，這棵樹(shù)將近三十歲了。
羅家茂老了，沒(méi)有氣力了，這些活只能讓羅得財干了，羅得財也像父親一樣，每天按時(shí)澆水、定時(shí)施肥。就在這棵樹(shù)過(guò)完三十歲生日后的一天，羅得財像往常一樣去給樹(shù)澆水，當羅得財到了樹(shù)跟前的時(shí)候，他被嚇了一跳，樹(shù)足足高了十米，長(cháng)成了一棵蒼天大樹(shù)了。
當羅得財走近大樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)突然說(shuō)了一句話(huà)：“主人!”羅得財又被嚇了一跳，他驚魂未定地說(shuō)：“你……是樹(shù)嗎？”，“是的，主人!”，樹(shù)回答，羅得財又問(wèn)：“你……為什么會(huì )說(shuō)話(huà)？”樹(shù)回答說(shuō)：“我是一棵魔法樹(shù)，只要一過(guò)三十歲就會(huì )說(shuō)話(huà)了!”“哦，原來(lái)如此!”羅得財恍然大悟。
羅得財依舊每天給魔法樹(shù)澆水，不久，羅得財結了婚，生了一個(gè)孩子，叫羅成。魔法樹(shù)恭喜羅得財，他的心里喜滋滋的：這棵魔法樹(shù)真討人喜歡。不久，全村的人都知道了羅得財家種了一棵魔法樹(shù)，隨著(zhù)時(shí)間的.推移，羅得財與魔法樹(shù)的感情更深了。
一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，鳥(niǎo)兒也變得無(wú)影無(wú)蹤，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。天上的烏云越來(lái)越低、越來(lái)越暗。不一會(huì )兒，刮起了陣陣狂風(fēng)，一道道銀色的閃電劃破萬(wàn)里長(cháng)空，一陣陣震耳的雷聲驚天動(dòng)地，瓢潑似的大雨“嘩嘩嘩”從天而降，全村的人都被眼前的景象嚇呆了。
魔法樹(shù)施展法力，使雷電無(wú)法傷到自己。突然，它看見(jiàn)主人的兒子——羅成正在四處奔跑，魔法樹(shù)嚇壞了，在下雨打雷的時(shí)候，到處亂跑是十分危險的。魔法樹(shù)朝羅成大喊：“羅成，快，快，快到我下邊來(lái)!”
羅成不顧一切地向魔法樹(shù)跑去，魔法樹(shù)收回法力，將羅成罩住。因為沒(méi)了法力，魔法樹(shù)很快遭受到了雷擊!被雷擊過(guò)的魔法樹(shù)繼續努力地保護羅成，這時(shí)，他又一次被閃電擊中，但他還在堅持著(zhù)……堅持著(zhù)……
第二天清晨，雨停了，羅得財正苦苦地找尋自己的孩子，羅成從倒塌的魔法樹(shù)中爬了出來(lái)，找到了爸爸，并與爸爸講述了事情的經(jīng)過(guò)，羅得財聽(tīng)后嚇得快昏了過(guò)去。他撫摸著(zhù)魔法樹(shù)的身軀，淚如雨下。
第二年，在魔法樹(shù)倒下的地方，又長(cháng)出了一棵小樹(shù)苗。每一天，都有一個(gè)小孩在給小樹(shù)澆水、施肥、捉蟲(chóng)。魔法樹(shù)的故事就這樣一天一天地繼續上演著(zhù)。
樹(shù)的象征作文800字 43
如果有來(lái)生
我要做一棵樹(shù)
站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢
一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚
一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光
非常沉默，非常驕傲
從不依靠，從不尋找
——題記
窗外有一棵樹(shù)。
初來(lái)這個(gè)學(xué)校是夏末。坐在位子上，一轉頭便看見(jiàn)了它。
那是一棵樹(shù)，挺普通的一棵樹(shù)，卻不知怎地，像是前世的緣分一般，吸引著(zhù)我的目光，盯著(zhù)它看了好久。那棵樹(shù)也不高，也許剛種下四五年吧。它旁邊也有許多樹(shù)，樹(shù)葉也比它繁密很多，還有一叢潔白的花正開(kāi)得頹爛，但都沒(méi)有它長(cháng)得挺拔，也沒(méi)有那種說(shuō)不出的好看。
每每看到這棵樹(shù)，像是被精靈點(diǎn)過(guò)魔法一般，心情就會(huì )舒暢起來(lái)。偶爾有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉被風(fēng)吹起，“沙沙”地響著(zhù)，似在跳舞，又似在奏出自然的樂(lè )章。也常有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫著(zhù)，繞著(zhù)這樹(shù)歡快地打轉。燦爛的陽(yáng)光灑在樹(shù)上，從樹(shù)葉間的縫隙穿過(guò)，在草叢上映出一個(gè)個(gè)光斑，頑皮地跳著(zhù)，它似乎也笑著(zhù)，與陽(yáng)光一起鬧著(zhù)，就似一個(gè)快樂(lè )的小精靈，在它身上，看不出任何悲傷。
那次刮臺風(fēng)，盡管窗戶(hù)關(guān)著(zhù)，窗簾拉著(zhù)。我還是清楚地聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲和雨滴落下的巨大聲響。我仿佛看見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)刮起，看見(jiàn)葉子承受著(zhù)風(fēng)雨。我擔心著(zhù)，又相信著(zhù)。第二天著(zhù)急地望向窗外，一眼就看見(jiàn)了它，它就像我第一次見(jiàn)它一般，安靜地站著(zhù)，不言不語(yǔ)，盡管枝頭的葉子落了一地，仍驕傲著(zhù)，不低頭尋找，顯得無(wú)比堅強。在旁邊東倒西歪的樹(shù)枝的對比下，儼然像一位恪盡職守的軍人，挺拔的站著(zhù)。它在這世上瀟灑地存在著(zhù)，有著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單又困難的使命——守住腳下一方凈土，倔強而美好。
后來(lái)?yè)Q了位置，許久都沒(méi)有認真看過(guò)那棵樹(shù)。再次看它，也已是半年后，又坐在窗邊的我正為考試的.失利而憂(yōu)愁煩心，我出神地看著(zhù)它，它長(cháng)高了，甚至都高出了旁邊那棵樹(shù)，葉子也茂盛了許多。暮春，葉子是充滿(mǎn)生機的綠，我似乎能看到它正努力地向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。我與它仿佛是久別重逢的老友，它也似乎能知曉的快樂(lè )和悲傷。雖然無(wú)言，卻能感到它也在看著(zhù)我，傾聽(tīng)我內心的難過(guò)，它似在鼓勵我，用蓬勃的生長(cháng)告訴我，人要向前走。我靜下心來(lái)，去理解一顆樹(shù)的深意。
窗外，樹(shù)陪伴著(zhù)我。
樹(shù)的象征作文800字 44
我家門(mén)口的松樹(shù)，一年四季，綠得養眼。
我實(shí)在是欣賞它，它天天保衛著(zhù)小區，像一個(gè)可靠的大哥哥。
春天，一切都是新的。雖然說(shuō)松柏是“歲寒三友”，但到了冬天，松樹(shù)也免不了要落一些葉子，那時(shí)，我們小孩子最高興了，天天圍著(zhù)松樹(shù)轉，為它系上嶄新的絲帶，說(shuō)是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，絲帶斷了，樹(shù)就長(cháng)大了。當然，在春天時(shí)，松樹(shù)也會(huì )同那些樹(shù)一起長(cháng)出新葉，那些新葉子，細細地，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，陽(yáng)光普照大地時(shí)，那陽(yáng)光似乎是透過(guò)了葉子灑下來(lái)的。但，如果是雨后的陽(yáng)光，只能是淡淡地鋪到了樹(shù)葉上了，像陽(yáng)光罐頭。春天，松樹(shù)是我們嬉戲的地方。
夏天，新葉都成長(cháng)了，有時(shí)候會(huì )閃著(zhù)淡淡的柔光，葉子的顏色微妙地變成了深綠色，有一些會(huì )變成淡棕色。夏天的陽(yáng)光很強烈，在這樣的氣候里，人們也不得不鉆在空調房里扇扇子，可是，松樹(shù)們仿佛一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現，而是開(kāi)始悄悄地結果了。那時(shí)候，松樹(shù)是最茂密的時(shí)候，許多愛(ài)好散步的'老人都來(lái)這里乘涼，休息。夏天，松樹(shù)是老人們的涼亭。
秋天，是瓜果豐收的季節，松樹(shù)上結滿(mǎn)了松果，枯黃的葉子落了下來(lái)，而松果呢?一個(gè)個(gè)飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)了，有的是淺棕色的，有的是深棕色的，淺棕色的一般大一點(diǎn)，深棕色的一般小一點(diǎn)，淺棕色的松果總是時(shí)不時(shí)地掉落下來(lái)，落得滿(mǎn)地都是。而這時(shí)，小朋友們可樂(lè )了，每天都會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在地上摸索著(zhù)。有些膽大的，干脆爬到樹(shù)上去打松果，并一邊大喊松果是他的。而那些小朋友們，只是眼饞的份兒了。秋天，松樹(shù)又成了我們小孩子嬉戲的樂(lè )園。
冬天，是一年中最冷的季節。大概過(guò)了初冬，松樹(shù)們也會(huì )不約而同地開(kāi)始小部分地落葉子。若是個(gè)暖冬，喏，就是今年的冬天，松樹(shù)們就不會(huì )落葉子，所以樹(shù)下歡聲不斷。但是，暖冬多少見(jiàn)啊!在平常的冬天，若是下起了大雪，整棵大樹(shù)都會(huì )銀裝素裹，頗有一番獨有的韻味。得到爸媽允許的孩子，就會(huì )打扮地像只毛毛蟲(chóng)似的，笨拙地跑到樓下玩堆雪人，玩打雪仗。南方的冬天是孩子們最快樂(lè )的季節。
松樹(shù)們總是那么堅強地立著(zhù)，立著(zhù)，那片藍天，也就那么撐著(zhù)，撐著(zhù)……
樹(shù)的象征作文800字 45
坐在書(shū)桌前，一樹(shù)濃蔭盡收眼底。喝一杯桂花茶，一股清涼的韻味在胸中蕩漾。
那是一棵桂花樹(shù)，幾年前的春天移植到我家窗前。沒(méi)想到今天春天便已萌發(fā)幼芽了，爆出米粒般大的嫩芽，只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然地長(cháng)著(zhù)，絕不喧嘩。過(guò)了不久，便長(cháng)出了一串串綠葉，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿(mǎn)樹(shù)枝，揮動(dòng)薄薄的羽翼在春日溫和的陽(yáng)光下，交織為一片耀眼的顏色。
夏天的掛樹(shù)，巍巍然郁郁蔥蔥，一派生機，驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏季常有雨，暴雨如注時(shí)，我便坐在窗前的書(shū)桌前，凝望著(zhù)暴雨中的那棵掛樹(shù)。它任由狂風(fēng)吹得搖搖欲墜，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，翻滾著(zhù)，咆哮著(zhù)，顫栗著(zhù)，呻吟著(zhù)。原以為它會(huì )被暴風(fēng)雨所折斷，閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見(jiàn)它的樹(shù)干始終巋然不動(dòng)。大雨過(guò)后，它輕快地抖著(zhù)身上的水珠，滿(mǎn)樹(shù)葉子被雨水洗的發(fā)亮，那樣安詳，靜寂。
我尤愛(ài)秋天的掛樹(shù)，因為秋天正是掛花盛開(kāi)的季節。艷陽(yáng)在樹(shù)頂涂出一抹金黃，不到幾天，窗前便被點(diǎn)綴地金碧輝煌。
那個(gè)清晨，你會(huì )被一陣來(lái)自夢(mèng)中的香味喚醒，那香味甘甜淡雅，撩人心脾卻又若有若無(wú)。尋著(zhù)這馥郁走到窗前，精神為之一振，眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界因此燦爛而壯立：滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)金黃，裊裊低垂，如瀑布傾斜四濺。金色的花瓣在清風(fēng)中微微飄揚，花氣熏人，人也陶醉其中。
秋風(fēng)乍起，金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花，放進(jìn)嘴里，甜津津，涼絲絲，輕輕的.咽下，心也香了，桂花開(kāi)過(guò)，才知秋是真的來(lái)了。
冬天的掛樹(shù)是最沉默的。它赤裸裸地站著(zhù)，一無(wú)遮擋，向人們展示著(zhù)它挺拔的身軀�；蛟S沒(méi)有人理會(huì )過(guò)它的存在，它活得孤獨，卻也自信，卻也瀟灑。寒流搖撼之時(shí)，它黑色的枝條儼然如樂(lè )隊指揮莊嚴的手臂，指揮著(zhù)風(fēng)的合奏。雷后的掛樹(shù)一身銀裝素裹，在陽(yáng)光還未及融化它時(shí)，真不知是桂花如雪，還是雪如桂花。接著(zhù)，又是一個(gè)春天……就這樣年復一年，轉眼已經(jīng)3年了，它依舊那樣挺拔，在過(guò)3年里，無(wú)論是春，夏，秋，冬，它都演繹著(zhù)大自然美麗的"神話(huà)"，把美帶給大家。
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