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我心中的英雄高中作文800字
導語(yǔ)：說(shuō)到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動(dòng)地業(yè)績(jì)的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。其實(shí)英雄就生活在我們的身邊，下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：我心目中的英雄作文
有了愛(ài)，就有陽(yáng)光；有了愛(ài)，就有希望，陽(yáng)光造就了希望，希望帶來(lái)了陽(yáng)光，陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹(shù)茁壯成長(cháng)，開(kāi)遍我們每個(gè)人的胸膛！題記做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團隊，是集體，所以在我心里他們就是無(wú)名英雄！在我們生活中，火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷，可是它也給我們帶來(lái)了災難。在新聞上，我看見(jiàn)了因為一個(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團隊，在生活中，因為吸煙，未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望；他們每每在火災時(shí)出現，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們消防隊隊員。一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來(lái)了，慢慢地侵略了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因為火勢太大，這個(gè)小男孩無(wú)法逃生，只好費盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過(guò)去，大火還在無(wú)情的蔓延著(zhù)，就在火神要抓住他時(shí)，門(mén)突然有了強烈的撞擊聲，因為砸門(mén)時(shí)一位隊員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光，，接著(zhù)，又有一雙溫暖有力的'手抱起了他，把他從火神那里救了出來(lái)。大火熄滅后，記者采訪(fǎng)了那位受了重傷的隊員，那位隊員說(shuō)救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。哪里有火災，哪里就有消防隊，他們在和火神不停地搏斗，水火無(wú)情人有情，他們的腳步永遠停不下來(lái)，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！
篇二：我心目中的英雄作文
我心目中的英雄，那可是天上的星星數也數不清。有做好事不留名的雷鋒、運動(dòng)健兒、當今的航天英雄…其中最閃亮的一顆——那便是世界冠軍--劉翔。
劉翔這個(gè)名字相信大家一定都很熟悉吧!他是我們中國田徑的驕傲!他如此輝煌的成就是與平日的訓練分不開(kāi)的。
盛夏，劉翔在烈日下?lián)]汗如雨地進(jìn)行訓練，三九嚴冬，他短衣短褲在田徑場(chǎng)上奮力跨越。劉翔的刻苦努力、永不言敗的精神始終貫穿在他的每一堂訓練課中。技術(shù)訓練時(shí)，被欄架絆得失去重心、摔倒在地是常事，別的運動(dòng)員在磕碰之后常常是選擇放棄，準備從頭再跨，而劉翔卻能堅持到底，因為他認為練習像“戰斗”一樣，訓練就是比賽，要是在比賽中，又怎么能輕易放棄比賽、離開(kāi)跑道呢?正因為劉翔刻苦的訓練，所以他獲得了一次又一次的成功。2001年5月28日，劉翔獲得了第一個(gè)世界冠軍頭銜——世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )110米欄冠軍。2004年5月8日，在日本大阪舉行的國際田聯(lián)大獎賽上，劉翔以13秒06的成績(jì)戰勝了約翰遜的13秒13。第一次面對面地戰勝了約翰遜，也是戰勝了劉翔心目中的偶像。2004年8月27日，雅典奧運會(huì )男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91,平由英國選手科林·杰克遜的紀錄奪得了金牌，創(chuàng )造了中國人在短道項目上的奇跡和神話(huà)在2004年的雅典奧運會(huì )上，年僅21歲的劉翔一舉奪得了110米欄的冠軍，不僅完成了中國的零的突破，也是亞洲的零的突破。劉翔成了中國體育界最耀眼的一顆明星，也是許多人心中當之無(wú)愧的英雄。在接下來(lái)的'4年里，這個(gè)年青的小伙子，頻頻創(chuàng )出佳績(jì)。2008年北京奧運會(huì )上劉翔因病退出了比賽，雖然有些遺憾但他仍然是我心目中的英雄。過(guò)了一段時(shí)間，劉翔用自己堅強的意志戰勝了病魔，手術(shù)成功了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里非常高興。劉翔如此堅強的意志是我們學(xué)習的榜樣。他馬上就可以從回國家隊了，繼續為國家爭光。我相信他一定會(huì )在今后的比賽中取得好成績(jì)。雖然他不一定馬上就取得輝煌的成績(jì)，但是我仍然為他加油、鼓掌。因為他這種永不言敗的精神使我感受到了他心中永遠不滅的一團圣火。他這種從頭再來(lái)不向命運低頭的超強意志值得我們這一代好好學(xué)習�！白蛱焖械臉s譽(yù)，已變成遙遠的回憶。勤勤苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走入風(fēng)雨。我不能隨波浮沉，為了我致愛(ài)的親人。再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神…”這首歌唱出了劉翔的心聲。我相信他一定會(huì )有一個(gè)更好的開(kāi)始。
古人云：“不以成敗論英雄”。在競技體育的賽場(chǎng)上，風(fēng)云變化，充滿(mǎn)著(zhù)太多的不確定因素，
沒(méi)有人能確保自己是常勝將軍，特別是在眾多對手與自己實(shí)力相當的情況下，勝利與失敗可能僅僅是在0.01秒那么短暫的瞬間中。成功的人固然是英雄，失敗的，也是值得我們尊敬的勇士和英雄。
篇三：“我心目中的英雄”作文
千古無(wú)數風(fēng)流人物，他們叱咤風(fēng)云，扭轉乾坤，無(wú)不在汗青上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。那么，怎樣的人才能稱(chēng)得上是真正的英雄呢？我想，不同的人有不同的答案。我認為，英雄是志者，知者，治者，智者。
英雄是志者。志者，胸懷遠大志向，艱苦奮斗，打拼出一番天地。有志者事竟成；有志之士，英雄也。周恩來(lái)總理在少年時(shí)便豪情滿(mǎn)志道：“為中華之崛起而讀書(shū)”。他的聲音響徹中華大地，他是我們國人心目中的英雄。成龍幾經(jīng)波折，只身進(jìn)軍好萊塢，滿(mǎn)懷著(zhù)將中國功夫打出世界的志向，在國際影壇贏(yíng)得了一席之地。他是我們時(shí)代的英雄。
英雄是智者。智者上通天文，下曉地理，用自己的知識造福了人民。智者，英雄也。袁隆平當之無(wú)愧是個(gè)智者。他用自己的知識才華，跳出傳統方法的思想禁錮，培養了震驚世界的雜交水稻，解決了上千萬(wàn)人口的溫飽問(wèn)題，他是科學(xué)史上的英雄。英雄是治者。治者，治國安邦，平天下。如若一個(gè)人在亂世中統一了天下，那么他便是當時(shí)的偉大的英雄。一代天驕，成吉思汗，率領(lǐng)他的鐵騎，東征西討，所向無(wú)敵，一度創(chuàng )造出元朝盛世。在他統治期間，中華版圖北至俄羅斯，南達印度，面積是中國封建史上的顛峰。他是平定天下的英雄。
英雄是知者。知者，神機妙算，博覽群書(shū)，通曉天下。知者
通天下，為人所敬仰，當然是英雄。毛澤東就是一個(gè)知者，但他又不僅僅是一個(gè)知者。在吟詠“獨立寒秋，湘江北去”時(shí)，他是知者；在發(fā)出“數風(fēng)流人物，還看今朝”的誓言時(shí)，他是志者；在采取農村包圍城市戰略時(shí)，他是智者；在指揮百萬(wàn)雄師，橫渡長(cháng)江，推翻國黨反動(dòng)統治，建立新中國時(shí)，他更是治者。所以，至今他一直是我們中華兒女心目中最大的英雄。
志者，成大事；智者，名史冊；治者，匡社稷；知者，曉天下，皆英雄也。
世間的英雄——父母
全國婦聯(lián)做了一次問(wèn)卷調查——“誰(shuí)是你心中的英雄”，結果顯示，父母緊跟第一位英雄毛澤東之后排位第二，這個(gè)位次十分靠前，而在去年同樣的調查中，父母根本就不在前十名之列，由此可見(jiàn)，父母在孩子心中的地位提高了，父母是孩子心中偉大的人，反映出當代年青人感恩知報之心大大增強了。
古有孟母三遷的故事，孟母為了給孩子創(chuàng )設更好的成才環(huán)境，不惜三次搬家，誰(shuí)能說(shuō)圣賢身上沒(méi)有母親的影子，誰(shuí)能說(shuō)父母不是孩子的第一任老師？偉大的母愛(ài)創(chuàng )造了偉大的人物，難道我們不能稱(chēng)這樣的父母是英雄嗎？
近年來(lái)，一個(gè)感人淚下的故事傳遍大江南北：一家三口到某風(fēng)景區乘著(zhù)纜車(chē)登山游覽，不料纜繩突然斷裂，纜車(chē)向著(zhù)深深的
谷底墜落，在這生死緊急關(guān)頭，父母毅然決然將孩子舉起，孩子得救了，而他的父母卻因猛烈的撞擊而永遠離開(kāi)了人世。在纜車(chē)急速墜落的短短幾十秒內，父母想了些什么？也許他們什么都來(lái)不及想，他們的任何行為都來(lái)自他們內心根深蒂固的東西，那就是最偉大最無(wú)私的愛(ài)，這樣的愛(ài)難道不值得我們謳歌嗎，這樣的父母在孩子眼中不是真正的英雄嗎？
這樣的例子很多很多，去年在寧夏某地，一位父親帶著(zhù)一個(gè)兒子和一個(gè)女兒外出時(shí)，不幸被一股百年不遇的特大龍卷風(fēng)裹挾到離地二三十米的高空，父親忍著(zhù)劇痛死死抱著(zhù)兩個(gè)孩子不松手，一直堅持到離地較近時(shí)才把兩個(gè)孩子扔到高大的草垛上，孩子得救了。事后人們驚訝地問(wèn)：你哪來(lái)的那么大的力量竟然抗拒了龍卷風(fēng)的撕扯？這也許用不著(zhù)找出答案了，父母對孩子的愛(ài)，是世上任何力量也擋不住的。
我們要反躬自問(wèn)：我們對父母了解多少？我們對父母的愛(ài)理解多少？我們自己的.反哺之心增強了多少？我們的感念之情加深了多少？值得慶幸的是，兩次社會(huì )調查結果的變化，顯示了孩子的成熟，反映了感恩理念的提升。
“百善孝為先”，我們要感念父母的愛(ài)，回報父母的愛(ài)。如果我們連父母都不愛(ài)，又怎能愛(ài)祖國愛(ài)人民？什么是英雄？也許他能創(chuàng )造驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也許他只是一個(gè)默默奉獻的凡人，只要他有一種偉大的愛(ài)，能無(wú)私地奉獻，能贏(yíng)得人們發(fā)自?xún)刃牡木囱�，那就是英雄�?/p>
我要親口把這些話(huà)說(shuō)給我的父母聽(tīng)，說(shuō)給天下的父母聽(tīng)。
第四篇：我心中的英雄
我從小就認識了許多英雄，在這些英雄中我敬佩雷鋒，敬佩黃繼光，但我最敬佩的人還是哈爾威船長(cháng)。
1870年3月17日夜晚，大海上夜色正濃，船長(cháng)小心翼翼地駕駛著(zhù)他的“諾曼底”號。突然，沉沉的夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，那是“瑪麗”號，它筆直地朝著(zhù)“諾曼底”號逼了過(guò)來(lái)，全速前進(jìn)的“瑪麗”號向“諾曼底”號的側舷撞過(guò)去，在它的船身上剖開(kāi)一個(gè)大窟窿。而船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠，人們簡(jiǎn)直都像瘋了似的，亂得不可開(kāi)交。哈爾威船長(cháng)在指揮臺上，大聲吼道：“全體安靜，注意聽(tīng)我的命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去�！睂�(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。等六十人都被營(yíng)救出去后，哈爾威船長(cháng)，它屹立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著(zhù)輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著(zhù)這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。
我心里一直有一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題就是我心中的英雄為什么是哈爾威船長(cháng)？哈爾威船長(cháng)在我的心里是神圣的，是偉大的'。他能過(guò)做到在危機關(guān)頭時(shí)首先想到的人是別人，而不是自己，他這種忘我的精神是非常值得我學(xué)習的。哈爾威船長(cháng)那種舍己為人的精神將永遠留在人們的心中。
哈爾威船長(cháng)——我心中的英雄。你的英雄事跡將會(huì )永遠留在人們的心中，你是人們心中真正的英雄。你的光榮事跡也將激勵著(zhù)我勇往直前。
第五篇：心中的英雄
剛子對朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次，包括替我向老岳請假，說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題�？傊泻芏辔颐鎸显罆r(shí)難于啟齒的事情（可能只是我自己認為難于啟齒吧，因為我總覺(jué)得不應該向領(lǐng)導要求事情）他都可以幫我轉達。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且，他的幫助好像是不怎么求回報的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì )買(mǎi)很多零食，有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的，就會(huì )叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的`動(dòng)漫收獲會(huì )叫上我一起欣賞，在網(wǎng)上發(fā)現了什么好玩的東西會(huì )叫上我一塊大笑，熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽(tīng)。雖說(shuō)讀得很爛，連斷句都不會(huì )！但是他那股子熱情卻一直感染著(zhù)我！
這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個(gè)人，不管他過(guò)去作過(guò)什么，遭遇過(guò)什么，在他那雙不算小的眼睛里卻永遠閃動(dòng)著(zhù)一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jì)，靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦，但瘦得有精神！
他愛(ài)動(dòng)漫，愛(ài)得很狂熱、執著(zhù)！
他愛(ài)認妹妹，是因為他對生活充滿(mǎn)了激情！
他寫(xiě)的字很難看，因為他從小就是那樣子，更主要的是因為他很隨意。
這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去，但卻閃動(dòng)著(zhù)未來(lái)。他的過(guò)去，只要他不說(shuō)，我們就無(wú)從了解。但我敢保證，如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話(huà)，現在可能也不會(huì )出現這樣一個(gè)英雄！
其實(shí)人就是在這種積淀中長(cháng)大的。
你說(shuō)呢？
第六篇：我心中的英雄
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是令人敬佩的！
許多人都說(shuō)我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近，但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì )做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí)，你又擔心我的手會(huì )被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我問(wèn)你要了家里的`鑰匙，打算自己回小西溝的家。剛開(kāi)始，一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘，就又把它收了回去。并對我提出要求，你還是回姥姥家吧！記得上學(xué)時(shí)走近路，這樣姥姥就可以看見(jiàn)你，最后一定要跟趴在窗戶(hù)上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì )有許多人看著(zhù)我，這使我十分苦惱！“羞羞！張寧恬9歲才自己回家，羞羞！”當鄰居大壯對我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛(ài)的媽媽?zhuān)鋵?shí)我十分想對你說(shuō)：“請你不要把我當做珍貴的、十分珍貴的寶貝來(lái)捧著(zhù)�！�
媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn)：第一，鍛煉我的獨立性。比如，讓我自己回家，不讓人盯著(zhù)，自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二，不要我一做什么從未嘗試過(guò)的事時(shí)，你就一直在我身邊盯著(zhù)我，或幫助我。尤其是在我學(xué)習做飯時(shí)。
親愛(ài)的媽媽當你看到這篇文章時(shí)，請你不要認為自己做的不好，只是你要改正一些小錯誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛(ài)。也正是因為你的愛(ài)，使我變得比以前獨立了許多；正是因為你的愛(ài)，使我變得不再那么像一個(gè)嬌嬌女了。��！母愛(ài)正如人們所說(shuō)的那樣偉大、那樣無(wú)私、那樣令人敬佩！媽媽我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！盡管你不是很完美，但你在我眼中是最完美媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹械哪莻�(gè)英雄！”
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