800字作文成長(cháng)需要挫折

　　導語(yǔ)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(cháng)的歷程，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷，理解、寬容和空間。但在成長(cháng)的道路上，最不可少的是挫折!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!　​

　　【篇一：成長(cháng)需要挫折】

　　試問(wèn)：“哪有十全十美的生命?哪有一帆風(fēng)順的人生?”不錯，我們的生活充滿(mǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，通向成功的道路上遍布荊棘，不失為坎坷、泥濘的。也許，只有經(jīng)歷挫折后，我們才能跨過(guò)年齡的限制，在思想方面擁有一次巨大的飛躍，這就是成長(cháng)。

　　似乎要驗證我的猜想，上天賜予了我無(wú)數瑣碎的挫折。且不說(shuō)兒時(shí)滑旱冰、騎自行車(chē)等這些老生常談的“挫折”，單說(shuō)前不久在我校剛舉行的數學(xué)競賽，它就加快了我的成長(cháng)，使我改變了對“數學(xué)”這門(mén)“博大精深”的學(xué)科的認識。

　　在此之前，我認為我的數學(xué)成績(jì)還算可以，老師講的課內知識我都掌握了，根本不曾想過(guò)做一些課外延伸。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一得空，便只知玩樂(lè )，的確也懶于做這些“無(wú)用功”，畢竟以前考試都是些基礎題，拓展題在普通考試中存在的希望太微不足道了。實(shí)則是我錯了。經(jīng)過(guò)這次競賽，我幡然悔悟。

　　年級中比我數學(xué)成績(jì)好的大有人在，因此我在預賽后，“勉強”被選為競賽選手。“臨陣磨槍?zhuān)�不快也�?rdquo;，本想利用周末的時(shí)間多練幾張卷子，即使提高一點(diǎn)也比原地踏步強�？上�，老師們居然連這個(gè)機會(huì )都不給我，硬生生的`把競賽改在周末前，這就預示著(zhù)我只有一中午的復習時(shí)間了。

　　拿到試題，果然不出所料，競賽的題不同于一般考試，用一個(gè)字來(lái)形容，就是“難”。盡管我絞盡腦汁，仍是毫無(wú)頭緒。最“可恨”的是時(shí)間問(wèn)題，只有一節課，題量卻如此之大!

　　考試成績(jì)出來(lái)后，我都不忍親眼目睹。唉，伸頭也是一刀，縮頭也是一刀。我應該正視現實(shí)，不應逃避。況且這次考不好，說(shuō)明我平時(shí)做得還不夠好，吸取經(jīng)驗，讓它成為我的“墊腳石”，豈不更好?于是，我鼓起勇氣，主動(dòng)去老師辦公室看成績(jì)。

　　免不了的要被老師批評。其實(shí)，老師說(shuō)的沒(méi)錯，用語(yǔ)文上慣用的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明中心”——我就是練的題太少，見(jiàn)得太少，沒(méi)有把思維打開(kāi)，眼界不夠開(kāi)闊。

　　有了這次教訓，我再也不敢小看“數學(xué)”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成績(jì)的“捷徑”吧。由此來(lái)看，我是不是在成長(cháng)呢?

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。挫折使我們學(xué)會(huì )了如何駕馭“堅強、自信、奮斗”號小艇，使我們乘風(fēng)破浪，使我們通向成長(cháng)與成功的彼岸。

　　成長(cháng)，需要挫折，不是嗎?

　　【篇二：成長(cháng)需要挫折】

　　平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。——題記

　　種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開(kāi)放;礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成金子;蠟燭，如果害怕熄滅那它永遠不能發(fā)光;航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達彼岸……

　　一場(chǎng)命運與病魔的戰爭中走出來(lái)的她，幾乎多了一份堅強;世人的白眼與偏見(jiàn)中，她讀懂了面對任何事要樂(lè )觀(guān)、自強不息的精神……

　　記憶的深處，陽(yáng)光明媚。學(xué)校迎來(lái)了春季的《我與母校共成長(cháng)》講演比賽。

　　她榮幸的代表班級去參賽，15名選手個(gè)個(gè)胸有成竹，她在第12個(gè)講演。此時(shí)，不幸的事兒發(fā)生了，她講演的第一段之后，話(huà)筒沒(méi)電了。全校一片哄笑，她沒(méi)有退縮、沒(méi)有因為話(huà)筒的緣故而逃避。她為自己鼓了鼓勁兒，有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績(jì)?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)……

　　也許在你的腦海里會(huì )浮現一個(gè)場(chǎng)景：08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震，美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(cháng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國》，戰勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著(zhù)，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人都應該堅強、樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)。要有一種：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅定意志的精神。

　　回溯歷史的長(cháng)河，掀開(kāi)記憶的帷幔，有多少英雄在挫折中站起�？捎浀媚莻�(gè)退守會(huì )稽山后圖謀富國，求賢若渴的`越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵精圖治?是失敗，讓勾踐學(xué)會(huì )在逆境中忍辱負重，堅韌生存;是挫折，讓我們看到一代霸主的自強不息，不屈不撓。

　　我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習林浩堅強樂(lè )觀(guān)?學(xué)習在逆境中忍辱負重、堅韌生存的精神嗎?

　　成長(cháng)也需要挫折，挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來(lái)!有人說(shuō)，鮮花很美，春天很美，財富很美。但是，我認為，挫折更加美麗動(dòng)人。

　　挫折是石，敲碎你的妄想;挫折是火，燒凈你的心靈;挫折是水，洗滌你的思想。感謝你——挫折

　　失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值。

　　【篇三：成長(cháng)需要挫折】

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)……”就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨，讓我在挫折中成長(cháng)。

　　本來(lái)，我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生，但每當經(jīng)歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會(huì )到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時(shí)，也意味著(zhù)我開(kāi)始成長(cháng)，成長(cháng)中的第一個(gè)“六一兒童節”也漸漸來(lái)臨了，對于我們女孩子來(lái)說(shuō)，可是有著(zhù)重大意義的。老師邁著(zhù)穩重而喜悅地腳步走到教室里，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情，說(shuō)：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話(huà)音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的'女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽，當然也少不了我!老師舒展開(kāi)她的身體，輕快地喊著(zhù)：“一噠噠，二噠噠……”跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈，大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣，老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字，本來(lái)信心十足的我，失敗了，沒(méi)有我的名字!沒(méi)有……我哭了，哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭：“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機會(huì )，讓你更好展現出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!

　　生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時(shí)，成績(jì)較好的我，也參加了英語(yǔ)課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開(kāi)始投票了：一票、兩票、三票……十五票，本來(lái)勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著(zhù)一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”

　　人生并不能追求一帆風(fēng)順，也許只有挫折才會(huì )讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(cháng)。就像那首歌如此：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”

　　【篇四：成長(cháng)需要挫折】

　　在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄那么才會(huì )獲得成功。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力，那么你說(shuō)這個(gè)人會(huì )取得成功嗎?例如：張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。

　　記得有一次放假，我到哥哥家去玩，因為那是夏天，很熱很熱，熱的大家睡不著(zhù)覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái)，有的在水果店里，坐著(zhù)正在津津有味地講著(zhù)刻骨銘心的一些事情，有地坐在石頭上，三五個(gè)一團，五六個(gè)一堆，圍在一起扇著(zhù)扇子，你一言我一句的聊著(zhù)天，一邊還在比劃著(zhù)什么。

　　不久，我們吃了晚飯后，三姨和三姑爺就在家里把碗洗了，坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著(zhù)自行車(chē)，向外邊跑，跑到廣場(chǎng)上，哥哥一下子就跳上了車(chē)，開(kāi)了一圈后，我便走過(guò)去對哥哥說(shuō)：“哥哥，我也要學(xué)騎車(chē)。”沒(méi)想到哥哥居然爽快地答應了，我聽(tīng)了高興的忘了形。

　　哥哥先教我怎樣上車(chē)。在哥哥的幫助下，我一下子坐在自行車(chē)上，但是我不敢開(kāi)動(dòng)，害怕摔跤，把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵我說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。”于是，我一邊戰戰兢兢的開(kāi)始用腳踩動(dòng)，一邊小聲地對哥哥說(shuō)：“哥哥，我好怕。”哥哥信心百倍地說(shuō);“怕什么，有我呢!”

　　聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我心中的`一塊石頭落了地。但是我還是有一些人心惶惶地，心里害怕。果然，沒(méi)走幾步，“啪”地一聲，我摔在了地上，哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“開(kāi)始學(xué)騎車(chē)都是這樣。”于是我又鼓起了勇氣，重新坐在了位置上，沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我在后面穩著(zhù)車(chē)，你就大膽的開(kāi)吧!”于是我再一次坐了上去……

　　就這樣，我摔倒了，又爬起來(lái)，摔倒了，又爬起來(lái)……一次又一次，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)認為徹底明白了在我們成長(cháng)過(guò)程中是需要挫折的的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄，堅持到底那么你才會(huì )取得成功!

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