特別的愛(ài)給特別的你800字作文（親情篇）
導語(yǔ)： 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。愛(ài)，這個(gè)字讓很多人都向往，愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的。有的父母對孩子的愛(ài)是無(wú)微不至，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，我想真正的愛(ài)的方式是讓孩子獨立做事，吃點(diǎn)苦頭，讓孩子真正長(cháng)大，這才是孩子需要的愛(ài)……我是從《特別的愛(ài)》這篇文章中體會(huì )到的。以下是小編為大家收集的幾篇題為特別的愛(ài)給特別的你作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
特別的愛(ài)給特別的你作文【一】
我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱(chēng)“假小子”;而我母親的愛(ài)，當然也十分特別。為什么這么說(shuō)呢?通過(guò)以下事件，你就知道了。
這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現母親的工作越來(lái)越忙，事情越來(lái)越多。那一次母親太累了，忘記了買(mǎi)發(fā)酵粉�；丶液髮�(shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對我說(shuō)：“果果，幫我買(mǎi)兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還可以買(mǎi)一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最后叮囑了我一句。我應了一聲，歡快地接過(guò)錢(qián)，拿上小布袋、小錢(qián)夾、小手機和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
賣(mài)發(fā)酵粉的店只有鎮上的一家是最近的。我看離鎮上還有些遠，我就跑了起來(lái)。跑了大約4分之1的路程，突然沒(méi)有一點(diǎn)預兆得刮起了大風(fēng)。我只好用力撐開(kāi)了小傘，擋住了風(fēng)。但是刮風(fēng)跑步速度又慢了許多，4：30我才走了4分之2。5!、
再一次跑了起來(lái)，不知不覺(jué)就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢?在我做“腦細胞運動(dòng)會(huì )時(shí)”，我發(fā)現，呀!已經(jīng)4：45了!
我憑著(zhù)記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?難道長(cháng)翅膀飛了?不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢(xún)問(wèn)了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對我說(shuō)：“小姑娘，你走錯路了!”哎，無(wú)奈之下我只好往回跑。
幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。終于找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢(qián)。正在排隊的時(shí)候，母親發(fā)來(lái)一條短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付錢(qián)呢!
刷條形碼、結賬、拿東西、付錢(qián)、找錢(qián)、簽字，過(guò)了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!
“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來(lái)以為能聽(tīng)幾句夸獎的.話(huà)，但母親卻責備了我一通。
我滿(mǎn)肚子怨氣地去睡覺(jué)。忽然，母親進(jìn)來(lái)了，我連忙裝睡。母親替我蓋好被子。我猛地問(wèn)：“媽媽。你真的愛(ài)我嗎?”母親顯然是被嚇了一跳，但又“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“我不愛(ài)你……才怪!”雖然母親笑了，但是透過(guò)朦朧的月光，我發(fā)現母親的眼圈紅紅的……
是呀!母愛(ài)像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛(ài)又像一棵樹(shù)，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛(ài)，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過(guò)……我在這么多的心情中成長(cháng)，十分快樂(lè )!
特別的愛(ài)給特別的你作文【二】
有時(shí)，我們不能只接受愛(ài)，還要贈出愛(ài)。——題記
在我們這種年齡，是都在接受別人的愛(ài)的。老師對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，父母對我們的百般呵護，家人對我們的問(wèn)寒問(wèn)暖……這都是他們對我們的愛(ài)，我們作為一個(gè)接受愛(ài)的人十分幸運�？墒�，那些得不到愛(ài)的人，我們是否也要為他們贈出一些愛(ài)呢……
這件事我也不記得是什么時(shí)候的了。只記得在周末時(shí)，我在相冊中隨手翻翻，這張去校外作義工的照片，這照片仿佛是一把鑰匙，打開(kāi)了記憶之門(mén)，讓我走入了加快的長(cháng)廊……
那天，我們正在教室里上課，忽然，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)到，我們下午，要去看天華村的一位孤寡老人，我們當時(shí)一聽(tīng)，歡欣雀躍，因為我們當時(shí)只想快一點(diǎn)出校門(mén)，去校園外撒歡兒。
老師讓我們提前準備一點(diǎn)節目，好去那兒表演給老人看，有些人，就去準備打掃衛生的工具，想在下午，為那位老人打掃一下房間，讓老人生活得干凈一點(diǎn)。
下午，在我們這些頑童們的期盼下，終于到來(lái)了，我們興奮極了，我們個(gè)個(gè)都流露出期盼的眼神，只想這隊伍快點(diǎn)出發(fā)。
出校門(mén)了，我們一路上左顧右盼，上瞅瞅，下瞄瞄，對于我們這些整天生活在校園中的寄宿生來(lái)說(shuō)，校外的每一個(gè)地方，每一件事物，我們都充滿(mǎn)了好奇。
我們一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就到了那位老人的有。剛在門(mén)口一看，我的'心就被深深的震憾了。那位老人的房屋十分的破舊，大門(mén)都不成樣子，還有，屋子旁邊還有一個(gè)垃圾堆，垃圾堆不時(shí)的在散發(fā)著(zhù)一股股不堪入鼻的惡臭，讓人不無(wú)法忍受。
進(jìn)了房子里面，我們才感到什么叫寒酸。一件件家具不堪入目，破舊不堪。房里的光線(xiàn)十分的昏暗。老師跟我們說(shuō)，這位老人兒女都離她而去，而老伴也去世了，十分可憐。
我們跟老人表演了節目，在表演時(shí)，我們都全身心的投入，把愛(ài)都灌入每個(gè)一動(dòng)作，我們表演得如此投入，表演完后，老人竟為我們拍起了巴掌。偶后，我們又用我們帶來(lái)的清掃工具，幫老人把房子里里外外都打掃干凈了，我們也累得滿(mǎn)頭大汗。
我們離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，老人在門(mén)口竟笑了，笑得那么燦爛。
我們頭一次體會(huì )到了給別人愛(ài)的感受，我們把從別人那得到的愛(ài)，給予了一個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)的人，讓她也感到了愛(ài)。
我們的愛(ài)，是可能通過(guò)分享，傳播更遠，讓更多的人可以感受到愛(ài)，讓她那么冷冰冰的心靈，得久違的溫暖。
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