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有關(guān)同情和悲憫話(huà)題作文800字（精選49篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是話(huà)題作文，話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)同情和悲憫話(huà)題作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇1
在一個(gè)雨過(guò)后的下午，我來(lái)到了園子后面。這是一個(gè)荒蕪卻生機勃勃的地方。
我從居民樓后走過(guò)，一聲?shū)B(niǎo)鳴驚了我，我順聲音望過(guò)去。哦，原來(lái)是一只關(guān)在籠子里的金絲雀。他的叫聲嘹亮而刺耳，似乎有一絲哀怨在里面。我忍不住笑出聲來(lái);鳥(niǎo)兒，你是否想到籠子外面?想獲得自由?是啊，籠子里連人都待不住更何況鳥(niǎo)。
但是，出來(lái)后，會(huì )是什么樣子，你知道么?
這世界，是屬于強者的'，你呢，你能飛多高?你的爪子有多鋒利?你能夠保證活下來(lái)么?你能保證不被其他鳥(niǎo)兒吃掉么?
你不能，因為從你住到籠子的那一天起，你的命運就已經(jīng)注定了，你只能“豐衣足食”而不能“天高任我飛”。獲得自由，你就要放棄富足的生活，這是永遠都無(wú)法改變的真理。
我也同樣，我也曾向往過(guò)陶淵明的“世外桃源”，王維的“種豆南山下”。但是，那只是夢(mèng)，僅此而已，這夢(mèng)不可能兌現。我有爸爸媽媽?zhuān)袗?ài)我的人，我怎么可能拋棄他們，怎么可以，不可能，也不可以，因為，我是一個(gè)“人”……
“……”鳥(niǎo)兒的叫聲把我拉回了現實(shí)，頭上的太陽(yáng)仍是那么明亮，好像永遠都不會(huì )有眼淚。小鳥(niǎo)兒，或許你聽(tīng)不懂我的話(huà)，猜不透我的心，或許你今生也不會(huì )明白這個(gè)道理，但是，我愿虔誠的向上帝祈禱：祝愿你一切都好……
心情明朗了起來(lái)，轉身，往西走，鳥(niǎo)兒的叫仍在身后，似乎并無(wú)傷感，只是為了炫耀，或者是練練嗓子，可惜它這么美麗的喉嚨了，我繼續走，恍然又悟到了什么，呵呵，心不同，景自不同……
鳥(niǎo)兒，我――憫你!
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇2
說(shuō)到“同情”。很容易聯(lián)想到可憐，然而可憐并非同情�！巴椤睉撚懈鼘拸V的內涵，它并非只是強者對弱者的關(guān)懷，也并非是單純的對遭遇危難者的憐憫，它是對萬(wàn)物的博愛(ài)，是雖無(wú)力普度眾生卻也要盡力為生命添一份色彩的信念。
特蕾紗修女，她用生命在一片缺少愛(ài)的土地上，重重的寫(xiě)下了“同情”兩個(gè)大字，她以她博愛(ài)的精神，默默的'關(guān)注著(zhù)貧困的人民，使他們感受到尊重，感受到關(guān)懷和愛(ài)，這是對同情最好的詮釋。
它不曾像摩西那樣叫江海分開(kāi)，讓以色列從干蒂上走過(guò)去，它不曾用食物喂飽五千人，叫許多人在她后頭擁護她，她也不曾搞過(guò)叫天地變色的社會(huì )革命，她不是個(gè)翻天覆地的偉人，她所做的，又是垂死的病人或飽受苦難的人被踐踏如泥的時(shí)候，還給他們一個(gè)人的尊嚴，并讓他們感受到溫暖。
而現在多少人習慣被別人同情，被人施舍，在街邊常有一些“文章乞丐”，他們用粉筆寫(xiě)下乞討原因，然后跪在街邊等待別人的援助�！拔恼缕蜇ぁ蹦挲g范圍廣泛，上到老人，下到3歲孩童，他們衣衫破爛，目光呆滯，引得行人紛紛注目，同情不已，但很多這樣的乞丐都是騙子。被騙的人，痛心不已，痛心自己被人欺騙，痛心扔下的錢(qián)，也痛心人性的丑惡，那被欺騙的同情心也偷偷落淚。
難道同情心被騙了，我們就不再同情別人了嗎？當然不是，因為并不是每個(gè)可憐者都是騙子，雖然我們被欺騙了，但也幫助了別人，少受一份罪，何況每個(gè)人都有他的不得已。
我們很難做到和特蕾莎修女一樣好，因為我們做不到奉獻一切幫助窮人而只穿鞋子不穿襪子。然而，如果我們習慣有顆同情心，依然可以給予這個(gè)世界以關(guān)愛(ài)，做一些力所能及的事情。一舉手，一投足，帶著(zhù)又弱者的尊重，帶著(zhù)對不幸者的同情。
最后，我想以叔本華的話(huà)結尾：所有純粹的愛(ài)歸根結底都是同情，美德的正真精髓果產(chǎn)生了善行的愛(ài)。若沒(méi)有這種愛(ài)，善行就只能是僵死的功德。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們要去上最后一節的奧數課，我們很早就到了長(cháng)安。一節課的時(shí)間是短暫的，很快，我們就學(xué)完了。學(xué)完后我們去購買(mǎi)一些花送給我們的母親與老師。
我們拿著(zhù)花走在大街上，顯得格外耀眼，很多人的眼光都飄向了我們。我真怕他們誤會(huì )！我們走到長(cháng)青樓下了，他們要去買(mǎi)東西吃，我們等待著(zhù)。這時(shí)候，一個(gè)老婆婆過(guò)來(lái)了，向我們乞討，我拿出一塊錢(qián)，毫不猶豫地給了她。后來(lái)，又有幾個(gè)老公公老婆婆一起走了過(guò)來(lái)，向我們要錢(qián)，怎奈身上實(shí)在沒(méi)有散錢(qián)，我不斷地跟他們說(shuō)抱歉，但他們就是要，我和我的一個(gè)同學(xué)都沒(méi)散錢(qián)，這時(shí)候該怎么辦，我們對視一下，決定也買(mǎi)一樣東西，把錢(qián)找散，給他們。我們買(mǎi)了，給了他們，我給了五角給一個(gè)婆婆，她竟然死乞白賴(lài)地說(shuō)：“給一元�！弊屛覍λ膽z憫之心徹底沒(méi)有了，于是我板著(zhù)臉走到一邊，看到一個(gè)老公公態(tài)度還算和藹，我就給了他一塊錢(qián)，沒(méi)想到，幾個(gè)老公公老婆婆一起擁上來(lái)，我們幾乎招架不住，于是，我們逃也似地跑過(guò)對面。怎么辦！那個(gè)“態(tài)度還算和藹”的公公追過(guò)來(lái)了！我沒(méi)想到，我們一直被他糾纏著(zhù)，我的眼淚都快掉下來(lái)了。這個(gè)美好的日子，幾乎被他們破壞，雖然他們實(shí)在很可憐，但也不能丟掉自己的尊嚴，這么對待那些寬容對待他們的人吧，那對那些善良的人實(shí)在不公平。
我覺(jué)得，世界上有很多人都是可憐的.，但有些人用自己的雙手去創(chuàng )造著(zhù)自己的美好生活，但有些人卻指望著(zhù)人家的好心過(guò)日子。我覺(jué)得這些人是愚蠢的，只有用自己雙手賺來(lái)的錢(qián)，自己才能花得當之無(wú)愧！乞丐也有尊嚴！他們可以乞討，他們都是用自己的才藝。這是讓我十分感動(dòng)的，因為他們要錢(qián)要得有價(jià)值。
我以后一定不做一個(gè)輕易向生活認輸的人，我也不會(huì )做一個(gè)之求別人幫助的人，什么事情，別人能徹底地幫助你呢？沒(méi)有。所以，我寧愿做一個(gè)生活坎坷的人，也不想靠著(zhù)別人的施舍過(guò)著(zhù)安枕無(wú)憂(yōu)的日子。
只有靠自己的努力，才能過(guò)得很好，很好……
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇4
一只蛇，由于迫不得已，它親眼看著(zhù)自己的孩子被無(wú)情的人類(lèi)殺害，而它卻認為，該被同情的，不是它，也不是它的孩子，而是人類(lèi)自己。
我是一條蛇，是一條普普通通的蛇，自從我出生的那天起，我就被人們所厭惡，說(shuō)我臟，說(shuō)我狠毒，說(shuō)我忘恩負義。我真的有那么罪惡?jiǎn)?不錯，我們蛇的身上帶有大量病菌，的確很臟，但我們也是被傳染的呀!我們有時(shí)也咬傷牲畜，咬傷人，但那也是生活所迫。說(shuō)我們的祖先咬死過(guò)救它的人，誰(shuí)有證據嗎?難道誰(shuí)也不懷疑這個(gè)說(shuō)法的對與錯?我們不僅失去了清白，甚至失去了生存的權利，最終，我的許多伙伴成為人們餐桌上的美味佳肴!難道人類(lèi)那么殘忍，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有嗎?
就算我們的'確有那么多缺點(diǎn)，我們就沒(méi)有一點(diǎn)好的地方?我們整天辛苦地捕食鼠類(lèi)來(lái)幫助人們治理鼠患，保護糧食。我們有時(shí)還捕食野兔，幫助人們消滅兔災，保護青草。我們?yōu)楸３稚鷳B(tài)平衡做著(zhù)巨大的貢獻，難道這些人類(lèi)一點(diǎn)也沒(méi)看到?
我悲痛極了，我不知道自己該怎樣做才能博得人類(lèi)的憐憫之心，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。然而我錯了。昨天，我眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子被一大群人圍住，我看到有一個(gè)人把它挑起放入瓶子里，然后讓其他人觀(guān)賞戲弄，我心痛，我憤怒，然而我卻無(wú)可奈何。我等待著(zhù)機會(huì )，我要救我的孩子�？墒�，太晚了，那些人抱來(lái)一只鵝，于是，我的孩子便被一口吞食到鵝的肚子里。孩子，對不起，是媽媽不好，可是，媽媽又能怎樣呢?我悲傷地扭曲著(zhù)身子回到那冷冰冰的地洞里，眼前一片漆黑……晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世界上只剩了人類(lèi)自己，沒(méi)有植物，也沒(méi)有動(dòng)物，我看到他們在哭。
于是，我不再憐憫自己，我開(kāi)始同情人類(lèi)，上帝賦予他們如此聰明的大腦，讓他們來(lái)主宰世界，然而，他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，由于無(wú)情地戕害其他生物，他們被埋葬在自己手中!可憐的人類(lèi)啊!
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇5
終于放寒假了，今天下午，媽媽帶我去逛街。
我們坐公交車(chē)來(lái)到了我市最繁華的商業(yè)區，老槐樹(shù)。也許是快要過(guò)春節的緣故吧！盡管天氣寒冷，但大街上卻比往常更加熱鬧了。男男女女，老老少少，各色人等，都像趕集似的聚到了這里。他們一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，手上提著(zhù)大包小包的年貨。是��！過(guò)年了，這可是我們中國一年中最最重要的節日。誰(shuí)家還不置辦些年貨呢？小孩子們跟在大人身旁，有的嘴里吃著(zhù)小吃，有的手里拿著(zhù)玩具，說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了！
我和媽媽走到街角，看見(jiàn)一個(gè)人雙膝跪地，頭埋在帽子里，臉埋在手里，對路上的行人做“叩頭”的姿勢。我看不清他的樣子，只看見(jiàn)在他的前面放著(zhù)一只碗，里面有零零散散的幾元錢(qián)。我的心猛地一震，想掏出我的零花錢(qián)給那個(gè)人。媽媽說(shuō)話(huà)了：“不知道他是老人還是年輕人，要是年輕人就不該給他，因為他有勞動(dòng)能力，他有能力養活自己。要是老人就給她一些，因為老人沒(méi)有勞動(dòng)能力，這也許是他最無(wú)奈的選擇�！�
我們隨著(zhù)人群往前走，很快就把這件事忘到了九霄云外。夜幕降臨，大街上的人群匆匆地往家趕！我和媽媽又回到了那個(gè)街角。猛然間，我看到那個(gè)人還在那里。只是已不再是跪在地上，而是坐到了地上。也許是夜幕能夠遮蓋住他的尊嚴吧，他抬起頭來(lái)了。他是一位老人，蒼白的頭發(fā)，蒼白的胡須，蒼白的臉。一雙無(wú)神的眼睛里有著(zhù)說(shuō)不清的'凄涼。他是被他的孩子拋棄了嗎？還是�？纯粗�?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人往他面前的碗里投錢(qián)。我沉默了，從口袋里掏出媽媽給我的十元零花錢(qián)投入了那只碗里。老人猛然抬起頭，眼中滿(mǎn)是感激。
我忍不住再次打量了他。只見(jiàn)他的棉衣和褲子都破了。其實(shí)他全身上下不用再去找其他詞來(lái)形容了，因為“破爛”已經(jīng)可以概括一切了。
我有些茫然，現在的人怎么這么麻木、自私、冷血？我越想越氣，甚至責怪身邊的每一個(gè)人。他們可能跟我一樣曾經(jīng)掠過(guò)一絲同情，但最終他們卻選擇了冷漠對待。
我只能靜靜的期待，期待我們身邊的每一個(gè)人，互相關(guān)愛(ài)！
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇6
同情，有時(shí)會(huì )阻止別人前進(jìn)的腳步，盡管同情者的動(dòng)機是善意的。
荊棘鳥(niǎo)，大家都很熟識，它的使命是尋找一根荊棘刺，讓荊棘刺穿透自己的心臟，唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥(niǎo)的行動(dòng)，那么荊棘鳥(niǎo)雖則保全了生命，卻失去了自身的價(jià)值。荊棘鳥(niǎo)只有走出人類(lèi)的同情，才能完善自我，讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個(gè)天空。
我們也和荊棘鳥(niǎo)一樣，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艱難，亦有險阻。
如果我們接受同情，就會(huì )削弱意志，失去進(jìn)取的勇氣。
記得小時(shí)學(xué)走路，磕磕絆絆，腿上青一塊紫一塊的。望著(zhù)我“蹣跚”的身影，媽媽心疼地扶我，我倔強的推開(kāi)了媽媽?zhuān)篝篝螋虻赝白呷�，一路跟頭一路淚，我終于行走自如了。是我走出了媽媽的“同情”，才有了這份獨立。
初三了，千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋，要想在這個(gè)龐大的隊伍中勝出談何容易呢！苦是真苦��！我牢記“梅花香自苦寒來(lái)”的古訓，日日在“書(shū)山題�！崩锩罎L打；我帶著(zhù)“頭懸梁，錐刺骨”的`精神，天天在無(wú)窮無(wú)盡的題海中案牘勞形；我謹奉“吃得苦中苦，方為中考人”的教誨，夜夜拼搏在沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”。
“如今的孩子真不易��！起得最早的是他們，睡得最晚的也是他們！唉！”是同情的聲音。
“兒子，休息一下吧！實(shí)在考不上，咱就上自費�！眿寢尩摹巴椤眰魅肓宋业亩�，我不敢接受。我怕自己變得脆弱，喪失斗志。競爭是靠實(shí)力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能讓自己成為強者，才能踏破荊棘，走向輝煌。
同情，是一種美好的感情，它時(shí)刻縈繞在我們的生活中，當你遇到挫折，苦惱失意時(shí)；當你被荊棘刺破，想要退卻時(shí)；當你……當你……，朋友，同情就會(huì )向你涌來(lái)，請你堅定自己的立場(chǎng)，走出同情，把同情化作奮斗的動(dòng)力，成為你跋涉旅途的加油站吧！千萬(wàn)不可因“同情”而停滯你前進(jìn)的腳步！
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇7
走在過(guò)街天橋上的時(shí)候，總見(jiàn)到一個(gè)乞丐，混濁的眸子，襤褸的衣衫，臟而蒼老的臉，每每經(jīng)過(guò)，都會(huì )產(chǎn)生一種感嘆，“衣食無(wú)靠，世事艱難，連晚年都不能享天倫之樂(lè )，多可憐��！”或許這就是同情，觸痛人性最溫柔的角落。有人說(shuō)：“因為同情，這個(gè)世界才有溫暖�！�
初一時(shí)的一次月考，名落孫山后我哭干了眼淚，得到了很多同學(xué)的安慰，我悲傷的心暫時(shí)得到了慰藉�；丶液蟾嬖V媽媽?zhuān)业玫搅藙e人的同情，可是媽媽卻嚴肅地告訴我：“假設你是一個(gè)強者，你不需要別人的同情，假設失敗了想要站起來(lái)，你真正需要的是堅強�！�
母親的話(huà)曾讓我一度不能理解。在我的心目中，同情應是一種人性的光輝，一種自然純潔的愛(ài)，一種心靈的力量，可以將希望與信念傳遞�？墒�，我又漸漸地了解到，只有弱者才會(huì )被同情。不論是賽場(chǎng)上失誤的隊員，還是在事業(yè)上一事無(wú)成，都會(huì )得到人們的同情。但是真正的強者，卻不會(huì )以此撐起自己的人生。
同情是一種愛(ài)，是一縷融化別人心頭冰霜的春風(fēng)；被同情，是一種感動(dòng)，是一絲心靈得到撫慰的滿(mǎn)足。它讓我想起那個(gè)乞丐，他或許幻想著(zhù)靠別人同情，永遠沐在愛(ài)的春風(fēng)里，心安理得的享有那份愜意和滿(mǎn)足；或許他還奢望能靠這淡淡的感動(dòng)維持自己的生活，撐起遮風(fēng)擋雨的天空。
于是，在風(fēng)雨飄搖的夜晚，我們曾渴望一縷同情的`目光，在寒風(fēng)凜冽的時(shí)節，我們曾幻想一句同情的問(wèn)候，在走投無(wú)路的絕望面前，我們乞求一雙同情的援助之手將我們拉出黑暗的峽谷。
然而，同情撐不起你的天，你的世界需要你的信念，你的堅強，你錚錚的鐵骨，你永不言敗的宣言。你要靠自己的力量，走出被同情覆蓋的包圍圈。無(wú)論今后遇到怎樣的痛苦，怎樣的困難，都不要寄希望于別人的同情，都不要幻想同情能把你拯救。因為你要始終銘記：同情撐不起你的天。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇8
同情，是人性中不可缺少的元素。孟子有言曰：“測因素之心，仁之端也�！庇鴮W(xué)者羅素也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情和知識，盡其可能地把我引上天堂，但是同情心總把我帶回塵世�！蓖�，他給被同情者帶去的是溫暖，給同情者帶來(lái)的則是收獲。
同情來(lái)源于人的愛(ài)心和對他人的理解。只有對于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴時(shí)，才會(huì )有同情。著(zhù)名作家茨威格有一句名言：“通過(guò)同情去理解并且經(jīng)受別人的痛苦，自己也會(huì )內心豐富�！币虼�，同情是建立在理解的基礎之上的。只有理解了別人的遭遇，才會(huì )有真正的同情；否則，所謂的同情只是一種虛偽的感情。
然而，同情并不是居高臨下的施舍，更不是對自己的財富或者能力的炫耀。當你向路邊乞丐的碗里投進(jìn)幾個(gè)硬幣并期待著(zhù)他的一聲卑微的“謝謝”時(shí)，那并不是同情，因為你作為一個(gè)同情者忽略了被同情者的感受。所有人都有自己的尊嚴，而同情不能踐踏別人的自尊�！睹献印分杏幸欢卧�(huà)：“一簞食，一豆羹，得之則生，否得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！边@里的給予者完全沒(méi)有考慮到被給予者的自尊，而有一種居高臨下的優(yōu)越感，他給予的行為只是虛偽的炫耀。同情是建立在同情者和被同情者平等的基礎上。同情是一把雙刃劍，只有懂得怎樣使用它的人才能真正用它給人帶來(lái)溫暖，否則給人帶來(lái)的只有傷害。
同情是一份禮物。有人為了求名而同情，而其中潛藏的欲望使他的禮物不完美。同情與功利無(wú)關(guān)，二是人最基本的一種感情。同情源自人們的'善良與愛(ài)心。只有擁有愛(ài)心并且善良的人，在面對別人不幸的遭遇時(shí)，才會(huì )理解并心生同情而不會(huì )冷漠的離開(kāi)。只有這樣的人所給予的同情才是被同情者真正需要的，才會(huì )真正給他人帶去溫暖。而所謂同情也不是單單嘴上說(shuō)的，必須要實(shí)踐才能達到目的。
人們常說(shuō)，人必須有同情心。因此，必須把它當作人的基本素質(zhì)來(lái)發(fā)展。在與被同情者的關(guān)系中了解自己、發(fā)現自己，并且完善自己，這就是同情者的收獲。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇9
今天，我在大橋上散步的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)盲人，戴著(zhù)黑色的眼鏡，拿著(zhù)一根棍子不斷地敲擊著(zhù)地面，摸索著(zhù)前行。他走得很慢，也很小心翼翼，但他沒(méi)有停下前行的腳步�？粗�(zhù)看著(zhù)，我鼻子一酸，居然對他有些同情，甚至在想，他過(guò)馬路的時(shí)候會(huì )不會(huì )很不方便……
我站在原地，一直看著(zhù)他的背影消失在我的視線(xiàn)里。突然我的腦海里冒出一個(gè)奇怪的想法，我何不當一回盲人試試，來(lái)體驗一下他們的感受呢？于是我跑回家，拿出一條黑布，蒙住自己的.眼睛，開(kāi)始了盲人的生活體驗……
我東摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感覺(jué)還不錯。于是，又費了九牛二虎之力才穿上自己的褲子，好不容易找到了襪子，卻不知腳在哪了……我終于體會(huì )到了當盲人的辛苦。我試了2次后，終于找到了，穿上了襪子。沒(méi)想到，盲人的生活里，連穿衣這樣簡(jiǎn)單的事情對于他們來(lái)說(shuō)都那么困難。我解開(kāi)黑色布帶，發(fā)現自己的拖鞋不見(jiàn)了。我東摸摸，西摸摸，在床底下找著(zhù)了拖鞋。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
我又重新綁上了黑色布帶，因為我覺(jué)得自己不能就這么輕易地放棄了。我跌跌撞撞地從房間來(lái)到了衛生間，感覺(jué)自己一身的傷。我在洗手臺上無(wú)意中摸到了自己的梳子，開(kāi)始閉著(zhù)眼睛梳頭發(fā)，這是我第一次這么特別地梳頭發(fā)，我左梳右梳，這里毛糙了，梳這里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艱難，也很細心，終于梳好了。我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龍頭，好不容易摸到了所有刷牙工具，結果牙刷掉了。我仔細摸著(zhù)，終于找到了，又擠了牙膏。終于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就該洗臉了，找到毛巾，沖了水，沒(méi)過(guò)多久，終于完成了。
我解開(kāi)黑色布帶一看，頭發(fā)梳得亂糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得亂七八糟，真是不可收拾。
我當盲人的經(jīng)歷雖然比較搞笑，但是沉下心來(lái)想想，盲人的生活如此艱苦，我們難道不應該給予我們的同情心，伸出援助之手來(lái)幫助他們嗎？我呼吁大家付出我們美好的同情心吧！
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇10
有一天突發(fā)奇想問(wèn)朋友：“同情心是好是壞？”
朋友說(shuō)：“有人不忍蠶受破繭之痛，用剪刀幫助它們，但蠶卻死于人的同情心。農夫溫暖了凍僵的蛇，卻被蛇恩將仇報，至死都悔恨自己的同情心�！�
我說(shuō)：“看來(lái)同情心害人匪淺啊�！�
或許，因為同情心有害，人們都不愿意容納它，更不愿意展示它。所以日本9級大地震發(fā)生后，不少?lài)窭溲叟杂^(guān)。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快，冷冷地說(shuō)：“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴，是罪有應得�！蔽铱吹竭@些驚悚的語(yǔ)句大驚。日本與中國是一衣鄰邦，他們遭遇災難，我們不應該同情地伸出援助之手嗎？為什么在此冷嘲熱諷？歷史只是上輩子的恩怨情仇，為什么非得把仇恨延續到毫不相關(guān)的新一代呢？有人大笑。同情？此刻的同情換來(lái)的只是日本鬼子的忘恩負義。同情是不想回報的.�？磥�(lái)這些人已經(jīng)沒(méi)有同情心了，他們只是在用仇恨掩飾罷了。
同情心就真的一無(wú)是處，遭人唾棄嗎？
慈善首富陳光標一生最大的事就是幫助別人。他覺(jué)得在幫助那些貧窮、不幸的人時(shí)，自己能感受到他們的辛酸，能理解弱小的他們面對殘酷現實(shí)時(shí)的無(wú)助，更能體會(huì )到他們在不幸面前永不放棄的精神。這一切他可能不會(huì )經(jīng)歷，但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷，從而使他的思想更成熟，精神更高尚。正是同情心給他帶來(lái)人們的敬佩，給他帶來(lái)自我價(jià)值實(shí)現的快樂(lè )，帶給他精彩的人生。
從這個(gè)角度講，開(kāi)展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義：生活相對優(yōu)越的孩子通過(guò)向山區孩子捐書(shū)捐物，感受到他們對知識的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來(lái)之不易，要努力學(xué)習。這份優(yōu)越對貧困的同情心給孩子上了很好的一課，這一課比所有的苦口婆心更具有說(shuō)服力。
我問(wèn)朋友：“你還要不要同情心？”
朋友笑笑說(shuō)：“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢？”
在不對的時(shí)候出現的同情心的確會(huì )害人，但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢(qián)。讓同情駐扎心中，勿做無(wú)情人。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇11
已經(jīng)習慣我一直戴著(zhù)假面，脫下假面后，理解不了也就體諒不了。
當他赤裸裸的把心掏出來(lái)時(shí)，我依然把他當孩子，同情什么的，矯情什么的，我一直在做這種虛偽的事情。有誰(shuí)比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那個(gè)孩子因為自己或是別人的異樣的眼光而選擇自殺，我會(huì )恨我自己，沒(méi)有解救他。心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好玩，強顏微笑，永遠積極樂(lè )觀(guān)的為別人。
其實(shí)悲傷一轉眼就看得到，每個(gè)人心里總會(huì )有那一角為黑暗留著(zhù)，我是個(gè)腹黑的孩子，做一些可以挽救別人心靈的事情，有時(shí)覺(jué)得連自己也挽救不了，心真的很脆弱，不是嗎?
同情，理解，每當有人問(wèn)我，你理解我的痛苦嗎?永遠的回答只能是我理解你的痛，同情你心靈受到的傷害。其實(shí)那只是一種更大的傷害，小a媽媽問(wèn)心理醫生，小a怎么了?心理醫生憑著(zhù)多年的'經(jīng)驗，不假思索的說(shuō)過(guò)于渴望得到愛(ài)，才會(huì )有那樣的表現。迂腐?可笑嗎?那孩子其實(shí)并不是因為缺少愛(ài)，而是缺少理解他的人，小a在QQ上說(shuō)，只有姐姐你才理解我。聽(tīng)到那種話(huà)，我只能苦笑，其實(shí)我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看著(zhù)你，給你指明一個(gè)方向。
習慣也就麻木不仁，每天重復著(zhù)那些大同小異的事情，原先的熱情被打擊，有人問(wèn)我，你不是心理醫生嗎?快點(diǎn)解決我的問(wèn)題，我孩子究竟怎么了……沒(méi)有喘氣的機會(huì )，我并不是神，只是一個(gè)普普通通不過(guò)的學(xué)生，我本來(lái)就沒(méi)有義務(wù)，也沒(méi)有權利，解剖一個(gè)人的心靈向來(lái)就是最痛苦的一件事，承受著(zhù)2個(gè)人的心靈，包括我，也包括對方，那會(huì )使我更加喘不過(guò)氣來(lái)。
今年夏天是最后聽(tīng)到那孩子甜甜的叫一聲“姐姐”，那孩子到底是恢復正常了，我也選擇離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)以為很美好的職業(yè)，日子過(guò)的很平常，請允許我這個(gè)小小的壞心。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇12
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福，沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強者，我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈，也會(huì )有傲慢，所以我不輕易同情別人，當我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì )自責，當我眼里溢滿(mǎn)了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì )讓它留下，即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認，我也會(huì )說(shuō)我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂(yōu)郁，我知道她憂(yōu)郁的事情，誰(shuí)都知道，我不知道使她憂(yōu)郁的真正原因，誰(shuí)都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)�？晌覀儾恢缹⑵溥B接的復雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過(guò)的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說(shuō)同情。
我不說(shuō)同情，因為同情是我虛偽中最虛偽的一個(gè)，我不說(shuō)同情，因為同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的.幸福，所以，何以見(jiàn)得她在痛苦著(zhù)她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經(jīng)常能在校門(mén)外看到那些自強的殘疾人，我們都看到了，英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話(huà)語(yǔ)；思緒輕浮，止不住開(kāi)始同情的念頭，我說(shuō)“敬佩”？難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的成分嗎？我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎？我說(shuō)“震撼”？難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著(zhù)自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來(lái)以為最無(wú)私的同情，正是最自私的只愛(ài)自己。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇13
有一回閑得無(wú)聊，便和友人妄論時(shí)下的乞討者。
第一種漠然。除了破爛的衣衫和身前小小的碗雄，似乎并不刻憊表現他們的意圖。在高樓下的一隅，在人群外的一角，他們低垂頭顱，雙眼微合，似乎沉人一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法進(jìn)人的世界。
第二種慘然。他們也許會(huì )追著(zhù)人哭訴;也許會(huì )在身上掛著(zhù)大大的紙牌，上面寫(xiě)著(zhù)落人不幸的種種;也有一些，盡力展現著(zhù)自身的殘疾:瞎目、殘肢、崎形的身材，被毀的容貌。
第三種淡然。他們也許拉著(zhù)破爛的風(fēng)琴，展一回嘶啞的歌喉;也許在微風(fēng)里拉一曲凄婉的二胡;也許在人群中，自若地編一段快板，說(shuō)一回離鄉背井的往事。
友人的意識，似乎是要分出乞討者的高下來(lái)。我想附和她的話(huà)，然而終于在沉思中靜默下來(lái)。
乞討者，在都市錦繡的風(fēng)景線(xiàn)中，似乎怎樣都構不成一抹和諧的色彩。
在乞討者面前，都市人似乎永遠無(wú)法擺脫矛盾的心理。是同情心與受騙感的交織罷。五毛錢(qián)的給予，比起紊門(mén)大戶(hù)的善舉，并不少一分油然而生的自豪的感覺(jué);同樣的，五毛錢(qián)的被編，所帶來(lái)的憤憤不平的心情，也足以使人不快上老半天。理論上說(shuō)到尊重，說(shuō)到人格的平等，可做起來(lái)，在遠遠投下硬幣的一瞬，似乎難以解釋?xiě)z憫中雜合著(zhù)的輕慢與厭棄的感情吧。漠然者換來(lái)你的驚懼;慘然者換來(lái)你的同情;淡然者換來(lái)高高在上的欣賞和輕視之下的.折服。
我們在輕松的閑談中，也許會(huì )將乞討者分門(mén)別類(lèi)，也許會(huì )由此總結某種人生應有的態(tài)度與選擇。我們也許會(huì )為自己的同悄心而感動(dòng):它并沒(méi)有以疑慮的眼光像許多人一樣將一切看作編局與把戲。我們只是忽視了這樣一點(diǎn):這些乞討者，無(wú)論他們用了怎樣的方式，在這一時(shí)刻，他們都走人了人生的窮境，他們其實(shí)無(wú)法選擇。
如果我們無(wú)法以平常的心境，平等的態(tài)度照看別人，那么就永遠無(wú)法真切地同情別人。當我們高談闊論，將他人的一切當作飯后的談資，那么也永遠只能是一個(gè)淺薄鄙陋的看客。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇14
可謂不同凡響。在這顆心的指令下，我對每一件事都要同情同情。
有一次，我坐在客廳的椅子上看書(shū)，看了一會(huì )兒，眼睛就開(kāi)始疼了，于是我準備做眼保健操。正要做，卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接著(zhù)，我就開(kāi)始同情灰塵了：這些小家伙，被掃得太痛了，還要進(jìn)又臟又臭的垃圾站，真可憐！不過(guò)，我又轉念一想，睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這里，我又由衷地感到高興，安安心心地去做我的眼保健操了。
還有一次下課時(shí)，我來(lái)到講臺上，不經(jīng)意間注意到了筆筒里放著(zhù)一些嶄新的鉛筆，但大部分卻已經(jīng)被折斷了。我想：唉，這些苦命的筆，不知道它們被折斷筆尖的那一刻有多么痛苦，到現在還沒(méi)有接“假肢”。折斷筆尖后還不讓它們躺在桌子上休息，卻被擠在這么小的'筆筒里。一開(kāi)始，我還對我的同情心不滿(mǎn)意，認為我同情心過(guò)度，因為我總是同情身邊的一些東西，例如小飛蟲(chóng)、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了，因為我又同情“同情心”沒(méi)有朋友了！我的同情心，曾經(jīng)同情過(guò)許多東西。以后我還要多多派它去同情各位街坊鄰居，我是從很遠的地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧！看著(zhù)紙上那潦草的字跡真讓人心酸。
“假的，別信……”一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。
這種騙子真不配得到大家的同情。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇15
生活中，有很多普通、平常、不起眼的小事，但大多數人都不會(huì )發(fā)現其實(shí)有些小事里會(huì )帶著(zhù)一些不平常的美。像：心靈美、外貌美、藝術(shù)美......
今天，我就發(fā)現了一種美。下午最后一節課開(kāi)始了，這堂課是最令人興奮和緊張的一堂課。因為這堂課是要來(lái)評選小隊長(cháng)，我和別的同學(xué)上去演講競選了之后，就開(kāi)始評選了。很可惜我沒(méi)選上，所以我有一點(diǎn)失望，可是我的同桌吳昀潔比我更傷心，好似不當上要被她媽媽打似的，所以就嚎啕大哭了起來(lái)。下課了她還在哭，很多同學(xué)都來(lái)安慰她，有的同學(xué)熱情的遞給她餐巾紙讓她別哭了。有的同學(xué)不要命的給她說(shuō)好話(huà)。其中對她最好的還要數林沁蕊啦！林沁蕊飛快地跑過(guò)來(lái)站在吳昀潔的桌子旁，從口袋里拿出一包餐巾紙，拿出其中一張給她擦了一擦眼淚，接著(zhù)溫柔的對吳昀潔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)被選上的原因是還有一些缺點(diǎn)，但是如果你改掉這些缺點(diǎn)，有可能五年級就可以選上了�！眳顷罎嵚�(tīng)了林沁蕊的話(huà)，心情好了一點(diǎn)不再哭了。這時(shí)林沁蕊突然想到了什么似得，跑回去從自己的桌子里拿來(lái)她裝貼紙的小盒子，放在吳昀潔的桌子上，把很多貼紙都送給了吳昀潔，還把花花綠綠的.貼紙貼在了她的右手上，這時(shí)她看上去還是有一點(diǎn)悶悶不樂(lè )的樣子。林沁蕊見(jiàn)這一招還沒(méi)打動(dòng)吳昀潔的心，就又馬上跑到自己的位子上把她那十分精美、光滑，自己又心愛(ài)的一把尺子小心翼翼的拿著(zhù)又跑到吳昀潔的身邊，毫不猶豫地把尺子送給了她，還把尺子放在了吳昀潔的鉛筆盒里。這把尺子好像給了她一種溫暖，不一會(huì )兒在她臉上那朵“凋零的花”又“綻放”光彩了。林沁蕊看到吳昀潔笑了自己也在一旁歡呼雀躍起來(lái)。
看！這就是一種美，你猜這是一種怎樣的美呢？是的，這就是同情美。法國著(zhù)名雕塑家-------奧古斯特.羅丹說(shuō)過(guò)這么一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了一雙發(fā)現美得眼睛。的確，如果你仔細觀(guān)察就可以發(fā)現生活中平常中不平常的美。世界上不起眼的小事中還有數不清的美，希望你去細細觀(guān)察。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇16
從前，有一只可憐的兔子，善于奔跑的它差點(diǎn)在河邊被送入狼口。事后，它又被動(dòng)物管理局送入了游泳培訓班，可是無(wú)論它多么努力，也學(xué)不會(huì )……
突然，我的心中有了許多疑問(wèn)：兔子最后能學(xué)會(huì )游泳嗎？它學(xué)會(huì )了游泳又如何呢？它又為什么一定要學(xué)習游泳不可呢？……我靜靜的思考著(zhù)。
與此同時(shí)，我對兔子的同情之情油然而生。它被迫學(xué)習游泳——一件它毫不擅長(cháng)的事，動(dòng)物管理局似乎有些不可理喻。
我想，兔子在河邊遇到狼只是一個(gè)偶然，它的機率微乎其微。假使，兔子真的'皇天不負有心人，學(xué)會(huì )了游泳，那兔子如果在陡崖下遇到狼，它還要去學(xué)習攀巖嗎？如果兔子在懸崖邊遭遇狼的襲擊，它還要去學(xué)習飛翔嗎？這顯然不切實(shí)際。
要知道，動(dòng)物們各有各的本領(lǐng)。例如，鳥(niǎo)兒會(huì )飛翔魚(yú)兒會(huì )游泳，都是大自然的規律。你不可能讓烏鴉像老鷹那樣在空中盤(pán)旋，俯沖而下，沖向獵物；海獅固然聰明，但它不可能像海豚那樣，靈巧地躍出水面，做出一系列高難度動(dòng)作。
動(dòng)物如此，人亦如此�；@球名宿邁克爾喬丹在籃壇叱咤風(fēng)云，來(lái)到棒球圈后，卻屢戰屢敗，一文不值。我相信，如果讓劉翔去打籃球，而讓姚明來(lái)跨欄的話(huà)，結果也是一樣的。
因為這是一個(gè)規律——人各有長(cháng)在我看來(lái)，動(dòng)物管理局是一個(gè)違反規律者，而兔子就是他們的犧牲品。我之所以覺(jué)得兔子可憐，是因為對于兔子的遭遇，我也感同身受。
動(dòng)物管理局就如同那些望子成龍的家長(cháng)，為了讓自己的孩子出人投地，失去了理智。有些還未踏入校門(mén)的，一臉稚嫩純真的孩子，卻被拉著(zhù)去學(xué)習鋼琴、舞蹈、英語(yǔ)等�！皠e讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，仿佛已經(jīng)變成每個(gè)家長(cháng)的座右銘。依我看來(lái)，家長(cháng)不應該給孩子過(guò)多的壓力。人們常說(shuō)，金色的童年。童年的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那現在呢？
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，都是這世上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。萬(wàn)事都不可以勉強。讓我們不要再強人所難，互相理解，讓每個(gè)人擁有屬于自己的一片天空。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇17
我這個(gè)人心地善良，并且富有同情心，凡是遇到困難的人我都樂(lè )于伸出援手。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那次我和媽媽上街去玩，走到菜市場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大約十三、四歲的初中生跪在地上乞討，他胸前掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)他出生于一個(gè)貧窮的家庭，他父親是臨時(shí)工，母親生病，不能出去干活，長(cháng)期臥病在床，家中沒(méi)有什么能力支撐他上學(xué)了，因此他被迫輟學(xué)了。他希望重返校園。希望好心人幫幫他，感激不盡!如此懇切的話(huà)語(yǔ)使我產(chǎn)生了同情心，他多么可憐呀!不能象我們一樣高高興興踏進(jìn)校門(mén)。我就要媽媽拿5塊錢(qián)給他，這位衣衫襤褸的初中生連忙接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝!”我心里甭提多高興了!不久前我在電視上看見(jiàn)新聞上報道有非法分子好吃懶做，在街上乞討，還把自己的家世編得很凄慘，做出一副可憐兮兮的樣子，很容易使人產(chǎn)生憐憫之心，請廣大市民不要上當。雖然電視上這么說(shuō)，可我還是照樣幫助了他們，奉獻自己的一片愛(ài)心。
我婆婆家的母貓生了四個(gè)小貓，兩個(gè)灰的，一個(gè)黑的和一個(gè)黃的，像四團絨球，可愛(ài)極了，一看到人就親熱地走到那個(gè)人的腳下，“喵喵”地叫著(zhù)，討人歡心。我分別把它們取名為“小灰”、“大灰”、“小黑”和“小黃”。小貓M月的時(shí)候，婆婆把不灰的小黑送人了，我很失望。當天晚上，那只母貓看見(jiàn)天黑了小貓還沒(méi)回來(lái)，好象也很擔心，到處找，找遍了每個(gè)角落，這情景著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)，可它還沒(méi)看見(jiàn)小貓的蹤影。那天晚上，母貓不停地熬叫，好象在呼喚孩子的歸來(lái)。我不忍心，躡手躡腳地走到貓窩旁，給它帶來(lái)了它喜歡吃的'魚(yú)骨頭，母貓不肯吃。過(guò)了幾個(gè)星期，母貓的情緒才穩定下來(lái)，我欣慰地笑了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是富有同情心，富有同情心讓我的生活過(guò)的更加的美好，同情心也使人感覺(jué)到一個(gè)人的快樂(lè )。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇18
很多年以前的一個(gè)寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個(gè)老人等在渡口準備乘船過(guò)河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉�？磥�(lái)他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)把他的身體凍得麻木和僵硬了。
突然，沿著(zhù)冰凍的羊腸小道上由遠而近傳來(lái)了有節奏的馬蹄聲，他懷著(zhù)焦急的心情，打量著(zhù)幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過(guò)去。待最后一個(gè)騎手經(jīng)過(guò)他時(shí)，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過(guò)的一瞬間，老人突然看著(zhù)那人的眼睛說(shuō)：“先生，您能否讓一個(gè)老人和您乘一匹馬共行？您知道，單憑用腳走，人是很難通過(guò)這一段路的�！�
騎者勒住了自己的馬，回答：“確實(shí)是這樣，上來(lái)吧！”看見(jiàn)老人根本無(wú)法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來(lái)幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過(guò)河，而且送他到他要去的地方，那里有數英里遠。
當他們走近一座小而舒適的村舍時(shí)，騎手的好奇心促使他問(wèn)道：“先生，我注意到你讓其他幾個(gè)人過(guò)去而沒(méi)有請求幫助，而當我經(jīng)過(guò)時(shí)你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個(gè)寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個(gè)騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結果會(huì )是什么？”
老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著(zhù)騎手，回答說(shuō)：“我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間，但我以為我知道誰(shuí)更有美好的`品德，”老人繼續道，“我仔細觀(guān)察了那幾位騎手，立即便看出他們沒(méi)有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無(wú)濟于事。但是當我仔細一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當明顯的。我知道，當時(shí)當地，您的友好態(tài)度使我得到了這樣一個(gè)機會(huì )，使我在最需要的時(shí)候能夠得到幫助�！�
那些暖人肺腑的評價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手，“您的評價(jià)把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的事情上過(guò)于忙碌，所以我對需要安慰和憐憫的人幫助太少了�！�
說(shuō)完這些，那名騎手——托馬斯·杰斐遜總統調轉馬頭，踏上了通往白宮的路。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇19
就是三小時(shí)前，媽媽陪我在車(chē)里小憩。我蓋上車(chē)里的小被子，塞上耳塞，放松的在后座上睡下了。周日是我的苦命日，忙碌了一整天的我晚上還要再上一節作文課，別提多累了。于是4點(diǎn)到5點(diǎn)半我便可以在車(chē)里吃了晚飯睡會(huì )兒。6點(diǎn)要上課，媽媽也沒(méi)在車(chē)里閑著(zhù)，去附近逛逛，找到家美容店，試了試，效果不錯，就交費了。 媽媽的手機響時(shí)才4點(diǎn)40幾，我迷迷糊糊的，可還是聽(tīng)清了對話(huà)。 “姐姐，上次您做的按摩要續費嗎？”是美容院打來(lái)的`。
“還續費呢，我要求退費，什么按摩呀，全是騙人的！”媽媽很堅決。 “可是我們這是很好的，你不續費，我們十幾個(gè)人的獎金就沒(méi)了……”對方柔柔弱弱地說(shuō)。 “是的，我知道你們工作壓力大，可是你們也不能把壓力推到消費者頭上呀！你們壓力大，我們就不大嗎？別來(lái)這一套來(lái)自圓其說(shuō)騙我，上次搞的我疼死了，你們這叫專(zhuān)業(yè)嗎？哼！” 天哪，第一次聽(tīng)到媽媽這么堅決地否定一個(gè)人，這么連貫地說(shuō)出了這么“絕情”的話(huà)！那人是我，我估計早就委屈地成個(gè)淚人兒了…… 可偏偏，那人心理素質(zhì)就是高，不僅不生氣，還是那種語(yǔ)調，說(shuō)：“姐姐，那你今天來(lái)不來(lái)？” “來(lái)，我還要看看你們的營(yíng)業(yè)執照包不包括這個(gè)范圍呢！”媽媽說(shuō)著(zhù)掛了電話(huà)。
我問(wèn)她是什么情況，她說(shuō)上次那個(gè)人跟她說(shuō)真幸運，來(lái)了個(gè)上海的專(zhuān)家，按摩一流�？戳丝此氖中木椭浪鞘裁磫�(wèn)題，身體哪兒不好了。媽媽說(shuō)她記得她以前跟那個(gè)人聊天時(shí)說(shuō)過(guò)自己身體不好，沒(méi)想到那人用來(lái)騙她，說(shuō)能打通身體脈絡(luò )。她當時(shí)確實(shí)覺(jué)得身體太差了，況且也同情那個(gè)人生活不容易，就信了，試了一次卻疼得動(dòng)也不能動(dòng)了。用這個(gè)來(lái)騙她同情心了，真是太惡心了。
我說(shuō)她們也挺不容易的，被生活逼迫才會(huì )成這樣。她說(shuō)是的，可是對于這些人可真是一點(diǎn)同情心都不能有，不但不值得，還會(huì )被利用。哎，我心想連人類(lèi)與生俱來(lái)的同情心也能被一些人利用，真是亂了。那在生活中，我到底該不該去同情別人呢？還是防著(zhù)吧……
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇20
中國有句古話(huà)“滴水之恩，涌泉相報”。意思就是說(shuō)，別人給你一些幫助，你要牢記在心，用加倍的努力去回報。
懂得回報的人被人們稱(chēng)為“有良心的人”;只知索取，不知回報的人就被人們稱(chēng)為“沒(méi)有良心的人”!北京的呂鑫就是這樣的孩子。呂鑫是個(gè)棄兒，1985年，他的媽媽就將他扔在了垃圾箱旁。卻被一位善良的，窮苦的清潔工人呂書(shū)泉給抱回了家。從此，呂叔叔就省吃?xún)�用，供呂鑫上學(xué)。直到呂鑫上小學(xué)四年級時(shí)，呂叔叔因勞累過(guò)度而癱瘓在床。呂鑫就把學(xué)校里的自助餐給呂叔叔吃，他用千方百計來(lái)治好呂叔叔的病。但最后還是無(wú)濟于事——呂叔叔去世了。雖然呂叔叔不是他親身的，但呂鑫早以把呂叔叔當做是親身爸爸。呂叔叔對他的.養育之恩，以不是滴水，而是江河!
10歲的呂鑫都懂得知恩圖報，更何況14歲的我們呢?當我們在小店里盡情地吃著(zhù)零食時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)你的父母，這是他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。他們這樣無(wú)私的，不愁我們回報的奉獻難道不值得我們珍惜嗎?難道不值得我們回報嗎?那是一次春天，爸爸去千島湖考試。好吃的我趕緊打電話(huà)叫爸爸給我買(mǎi)些好吃的回來(lái)。到了晚上，爸爸一回來(lái)，我就從爸爸的包中拿出吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。卻還沒(méi)問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。直到爸爸和媽媽談話(huà)中。我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他還沒(méi)吃飯，我聽(tīng)了，慚愧極了。趕緊拿出一個(gè)面包給爸爸吃———我們的父母做什么都是為了我們，我們的父母養育了我們這么多年，那是我們一輩子也還不了的!而我們做什么都要想想自己的父母，都要經(jīng)過(guò)我們父母的同意，才能做決定。
《知心姐姐告訴你》這本書(shū)不僅讓我知道了在地球上有這么一位知恩圖報的人，還讓我學(xué)會(huì )了要去回報父母的這個(gè)道理!我希望，天下的兒女們都能像呂鑫一樣懂得知恩圖報!
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇21
她個(gè)子不高，身材偏瘦，唱著(zhù)稀疏的眉毛，繁星般閃爍的小眼睛，高挺小巧的鼻翼，紅紅的你嘴唇一張開(kāi)兩顆尖銳可愛(ài)的小虎牙便清晰地呈現在眼前。她，是我的好朋友，李志紅。
她的年齡不大，卻比很多比她大的人的內心更加善良，更加純真，更富有愛(ài)心與同情心，這又讓我想到了那個(gè)彩霞滿(mǎn)天的黃昏。
那天傍晚，我倆走在回家的路上，手拉著(zhù)手，天高地闊地聊著(zhù)天，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。走著(zhù)走著(zhù)，突然，離我們不遠處，一副令人淚眼婆娑的畫(huà)面映入眼簾。一位衣衫襤褸，滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆正卷縮在一個(gè)垃圾堆的角落里瑟瑟發(fā)抖，就那樣呆呆地坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，呆若泥塑。我倆不約而同地停下腳步，一語(yǔ)不發(fā)地注視著(zhù)可憐老婆婆，一股同情之情在我心中油然而生，傷心的氣氛頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。
當熙熙攘攘的人群從老婆婆身邊走過(guò)，有的人用同情的目光看了一眼就走了；有的人像老鼠見(jiàn)了貓似的急忙跑開(kāi)；有的人看都不看一眼地走過(guò)，好像這一切都與他們渾然無(wú)關(guān)；還有的人用厭惡的神情瞪著(zhù)老婆婆，還拍拍衣服，好像沾上了什么細菌……看著(zhù)無(wú)人問(wèn)津的老婆婆，我的眉頭緊了緊，亮亮的眼眸黯淡下來(lái)，心中有著(zhù)莫名的悲傷。李志紅抿了抿嘴，低著(zhù)頭，一副沮喪的樣子。當黃昏的`余暉籠罩住那片沉靜時(shí)，她和我就站在這片暈黃的景色里，忽然，我看到了她眼眶邊流出了一顆瑩淚，夕陽(yáng)的光芒折射在淚球上，淚球宛如明鏡一般，我在這滴淚的中間隱隱約約看到了老婆婆楚楚可憐的身影。在那一刻，我震撼了，其他人看到這樣的場(chǎng)面最多就是看幾眼，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人會(huì )為了路邊的可憐老婆婆而落下同情的淚珠！
我們一左一右分路回家了，我轉過(guò)身，望著(zhù)她的背影，夕陽(yáng)把她的背影拉的很長(cháng)很長(cháng)，直到變成遠處的一個(gè)小黑點(diǎn)，然后消失不見(jiàn)……
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇22
什么是同情?你是不使曾經(jīng)想要知道? 當一個(gè)人，在大雪紛飛之日爬上匍匐在路上，你想流淚嗎?人們的心是相連的，你不會(huì )憐憫，卻不會(huì )流淚。寒冷徹骨，一滴眼淚，掉落在他臟兮兮的臉上，他笑了，就那樣笑著(zhù)，睡了。你可能早都忘記了吧!人不能沒(méi)有了同情。如同人沒(méi)有了情感。墮落到了如此的程度，還不如好好生活。曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)，要去幫助，或是去可憐別人。你所謂的同情，就是施舍。是對他人的鄙視。雖然你不曾認為過(guò)，但我畢竟看到過(guò)。所以，如若你知道了什么是同情，就去關(guān)愛(ài)和幫助生活中每一位人吧!也許，你會(huì )靜靜沉思，我做到了嗎? 當人們說(shuō)，同情是一種溫暖的關(guān)懷，是一種體貼和幸福。會(huì )給你喜怒哀樂(lè )，也許還有更多。同情幾多愁?相思何難料。夜晚，夜寧靜了，白天是那樣的風(fēng)和日麗。撫摸著(zhù)，或是一只溫順的小貓，或是一只調皮的小狗，滿(mǎn)滿(mǎn)地，在想……若是給流浪的貓兒和狗兒一個(gè)家，會(huì )算是同情嗎?也許，在你身陷困境時(shí)，你也需要有個(gè)人來(lái)幫助你，關(guān)懷你，同情你，給你繼續走的決心。
朋友，同情是什么?你的答案不比我差，細細體會(huì )，生活中，你同情過(guò)什么?得到過(guò)什么?又回報過(guò)什么? 同情似酒，沖走你的疲憊，讓你在醉了的一瞬間清醒;同情是一把傘，為你默默的遮陽(yáng)遮雨，細細的叮囑著(zhù)，往前走，不要怕下雨，有我呢!同情是一滴淚，晶瑩剔透，似乎是一碰就會(huì )碎，碎了，就在人的心里，醞釀著(zhù)新的靈魂。同情在生活的每一個(gè)角落，盡管是那么的不起眼。但豪華的`地方，不一定有同情的存在，相反，甚至有萬(wàn)惡與虛榮。
同情是一位天使，當人們遇到困難時(shí)，降臨在他朋友的身上，讓他的朋友去幫助他，給他溫暖與自豪。同情好象陽(yáng)光一樣溫暖，但當你不懷好意的時(shí)候，又像冰雪凍結成的劍一樣刺骨嚴寒……不要去傷害別人，讓生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光，變得快樂(lè )，美滿(mǎn)!
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇23
媒體曾報道過(guò)一件獨生子女缺少同情心的事例：一些幼教專(zhuān)家對北京一家幼兒園進(jìn)行心理測試，有這樣一個(gè)題目：一個(gè)小妹妹發(fā)燒，冷得直哆嗦，你會(huì )借她外套嗎？結果孩子們半天不回答。當老師點(diǎn)名時(shí)，第一個(gè)孩子回答道：“病了是會(huì )傳染的，她穿了我的衣服，那我也該生病了�！钡诙䝼�(gè)孩子則說(shuō)：“我媽媽不讓?zhuān)覌寢寱?huì )打我的�！钡谌齻�(gè)孩子說(shuō)：“給我弄臟了怎么辦？弄丟了怎么辦？”……結果半數以上的孩子都找出種種理由，表示不愿意借衣服給生病的小妹妹。
這無(wú)疑十分讓人心寒。以前，英勇的戰士們?yōu)榱藝业睦�，將生命置之度外；現如今，也有越來(lái)越多的人為了自己的利益將生命置之度外。同情是人心最圣潔的感情，也是最重要，最不可丟失的感情，可怎么將本末倒置的人卻越來(lái)越多呢？在這個(gè)社會(huì )，幾乎所有人都在被物質(zhì)支配著(zhù)，因利益而生的人也是數不勝數，因為這個(gè)社會(huì )教給我們更多的是：為生存而競爭。物質(zhì)，能造就一個(gè)人，同時(shí)也能毀了一個(gè)人�，F在的大多數人正向后者慢慢靠近著(zhù)，一步一步地走向無(wú)底的深淵。
初二:張琬瑩
當你看到路邊落魄的乞丐，當你看到只能吃野菜的山里孩子，當你看到因戰亂而無(wú)家可歸的難民時(shí)，你會(huì )不會(huì )心里難受到想伸手去幫助他們？如果會(huì )，那么你就是一個(gè)人擁有同情心，精神健全的人。英國的一個(gè)偉人曾經(jīng)這樣解釋過(guò)同情：“同情僅次于愛(ài)，是人心最圣潔的感情�！笨僧斀裆鐣�(huì )，人們的同情心正在逐漸減弱。
有一些志愿者被要求在街頭演拐賣(mài)小孩的`人（被拐的小孩也是志愿者）。有些路人視而不見(jiàn)，有的躲在遠處看“好戲”，有的想去救孩子卻因志愿者的幾句恐嚇而停止了。任憑孩子大哭大鬧，也再沒(méi)有人去管他。
世態(tài)炎涼，唯有圣潔的感情是透過(guò)黑暗陰冷的一抹陽(yáng)光。在所有圣潔的感情里，最不該丟失的，就是同情。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇24
大雪紛飛。整個(gè)城市被雪花所覆蓋，仿佛披上了銀色的絲綢。獨自穿行在人流中，準備走路去上補習班。
手上的早點(diǎn)散發(fā)著(zhù)白色的霧，伴著(zhù)香氣四處飄散。引來(lái)不少渴望的目光�？尚�。我冷笑一聲，加快了腳步向前走去。以為這樣可憐巴巴地望著(zhù)我，我就給你們吃了？這些乞討的人，真是荒唐。
這些人乞討的方式真的是各種各樣：在地上滾著(zhù)唱歌行乞的啊，跪在地上行乞的啊，還有可憐巴巴地呢喃著(zhù)什么“行行好，老板行行好”的，什么都有！真是傻，連自食其力都不懂什么意思嗎？只知道乞討！
突如其來(lái)的，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，仿佛在催促著(zhù)我。我搖了搖頭，裹緊了衣服，快步走向補習班。
補習班結束后，我大步走到門(mén)外。與屋內的溫暖形成強烈對比的，正是這陣夾雜著(zhù)雪的狂風(fēng)。我打了一個(gè)寒噤。
那些乞丐，是怎么撐過(guò)這么惡劣的天氣的？我心中泛起一陣同情。不，不能被這表面的可憐給騙了，他們只是不勞而獲罷了！
繼續行走在人流之中。這些乞討的人，還是在乞討著(zhù)。而人們，都只是匆匆而過(guò)，沒(méi)有絲毫施舍。
“謝謝！愿你心想事成！”一道清脆的`聲音響過(guò)，緊接著(zhù)的，是一個(gè)女人感激的聲音。
我向聲音的主人望去：一位衣衫襤褸的女乞丐，正向一位年輕的大姐姐道謝。在這冷漠的氛圍中，是那么的格格不入。
出于好奇，我走向前問(wèn)那位大姐姐。她的一言一語(yǔ)仿佛擊穿了我：“你不覺(jué)得，她很可憐嗎？這么冷的天，還出來(lái)乞討，還不是為了她的家庭？現在的人真的越來(lái)越“冷”了。他們丟失了最不該丟失的同情心！我只希望，我能改善他們艱難的生活，給他們帶來(lái)快樂(lè )�！�
她說(shuō)完，便轉身離去。只留下我愣愣地站在原地。
回過(guò)神來(lái)，想著(zhù)大姐姐的那番話(huà)，回味著(zhù)。最不該丟失的同情心嗎？我握緊手中汗津津的硬幣，向乞丐走去。
不該丟失的同情心嗎……我會(huì )找回的！
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇25
每天下班我習慣地走上一段路，然后是搭車(chē)回家。
今天在同樣的時(shí)間我信步地向著(zhù)車(chē)站走去，穿過(guò)一個(gè)紅綠燈十字路口時(shí)，一個(gè)50來(lái)歲的老人攔住了我。
“請問(wèn)下到火車(chē)站怎么走？”操著(zhù)外地口音，神情很暗淡。
我停下來(lái)，帶走笑臉準備告訴他，但心里卻犯愁了，“火車(chē)站離這恐怕有二十幾里路呢？我應該怎樣告訴他如何走��？”
于是我指了指前面的公交車(chē)站對他道：“你到前面有個(gè)站去坐車(chē)可以直接到火車(chē)站的�！�
老人繼續用一種衷求的口吻對說(shuō)道：“我是從山東那邊過(guò)來(lái)的，到這這里身上已經(jīng)沒(méi)有一分錢(qián)了，大哥行行好給點(diǎn)錢(qián)給我讓我搭車(chē)到火車(chē)站吧？”
看著(zhù)他那無(wú)助的表情，我的笑容僵住了。
于是從衣袋里掏出一元錢(qián)遞給了他，誰(shuí)知他接地錢(qián)繼續道：“我問(wèn)了他們說(shuō)到火車(chē)站的車(chē)要兩塊錢(qián)�！�
我聽(tīng)了這話(huà)心里有點(diǎn)不舒服了，但我還是再次從衣袋里又掏出了一塊錢(qián)遞給了他，然后頭也不回地走了。一路上我心里想�。哼@老頭肯定是騙錢(qián)的，因為我在這一帶經(jīng)常碰到一些年紀不大的小女孩看到有人路過(guò)便會(huì )上前說(shuō)一串的理由來(lái)要個(gè)一兩塊錢(qián)。但轉念一想，人家年紀這么大了不象是個(gè)騙子啊，不過(guò)他的話(huà)確實(shí)讓人生疑，之前是問(wèn)路，然后我給了一塊錢(qián)讓他坐車(chē)，他卻知道到火車(chē)站要兩塊錢(qián)。這讓人很是懷疑如果不知道到火車(chē)站怎么走又如何這么清楚地知道搭車(chē)到車(chē)站需要兩塊錢(qián)呢？心里在他要第二塊錢(qián)時(shí)就變得相當的不痛快了。
我不想太過(guò)仔細地想自己是不是被騙了，只是想告訴人們不要拿別人的同情不當回事。這種事情多了人的信任降低了，利用了人們同情的心理騙取金錢(qián)只會(huì )令社會(huì )道德更加的.淪喪，有時(shí)候真正需要幫助的人可能會(huì )得不到應有的幫助了。只是不希望這種人太多，也不希望有人拿著(zhù)別人的同情當回事，事實(shí)上關(guān)心和幫助有需要的人只要是力所能及的，我倒是真愿意去做，只是不希望自己象個(gè)傻子一樣被人騙，借明星的一句口頭禪：“我是真的怕了�！�
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇26
不久前的一天，我漫無(wú)目的的走在街頭，當時(shí)，是一個(gè)比夏天涼爽百倍的季節——-秋天。俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，現在的天氣可不晴朗，地面上還濕濕的呢。
我走哇走哇，走到一個(gè)超市的門(mén)口，超市門(mén)前卻擠滿(mǎn)了一些不逛超市的人，顯然，他們在湊熱鬧呢。我對湊熱鬧當然不感興趣，因為上回我湊熱鬧就差點(diǎn)被同學(xué)當“標靶”打中，所以我對它不感興趣。
沒(méi)好看的，還待著(zhù)干嘛？于是，我就繼續朝前閑逛著(zhù)可就在這時(shí)，老天卻流起了淚，它在為什么流淚呢？沒(méi)有人知道。這時(shí)隨著(zhù)雨越來(lái)越大，圍觀(guān)的人也漸漸散去了，一個(gè)真實(shí)的情景出現在我眼前：一個(gè)衣衫襤褸的孩子和一位可憐的母親。孩子坐在地上哇哇大哭，好像在哭訴著(zhù)他的生活的困難和艱辛，孩子臉上盡是黧黑之色，和他母親一樣都是骨瘦如柴。但小孩子的眼睛卻是水靈靈的，看了讓人同情和痛心。他母親比他差遠了，母親的臉上流露出很明顯的疲憊和倦怠，顯然，這是經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉之后造成的。
這時(shí)，這位母親正在求一個(gè)衣著(zhù)華麗，相貌堂堂，大腹便便的有錢(qián)人給她和孩子一些吃的，因為他剛從超市出來(lái)，買(mǎi)了好多好吃的。而那富人卻輕蔑一笑，帶有鄙視意味地拎起一個(gè)蘋(píng)果核，手向上一揚，那蘋(píng)果核便帶著(zhù)一股子惡臭，飛向了乞討的母子倆。母親沒(méi)有再求那個(gè)富人，而是飛快的抽過(guò)身，護著(zhù)柔弱幼小的孩子不被果核砸到。
看到這一幕，我不由得被那位母親的偉大母愛(ài)感動(dòng)了，同時(shí)也為那個(gè)富人的'行為感到厭惡，感嘆道：同情，真的那么難嗎？我一邊鄙夷的望著(zhù)遠去的富人，一邊走到乞討母子面前，掏出身上的20元錢(qián)，放到了母子倆面前的杯子里，在那位母親驚訝和感激的目光中大步離去。
在回家的路上，我一直在想：同情，真的有那么難嗎？我的答案是：沒(méi)那么難，那只是舉手之勞，但有些人卻不這樣想，那聰明的，你告訴我，這是為什么？
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇27
細細揣摩，我們生活在同一片藍天下，扮演著(zhù)不同的角色。在這般色彩斑斕的社會(huì )環(huán)境中，我們究竟為自己爭取到了什么，又好似遺失了些什么。
如今，我會(huì )時(shí)不時(shí)地與同學(xué)傾訴，為什么曾經(jīng)真摯的情感在進(jìn)入高中后就不復存在了呢?是的，我相信在我身邊的每一個(gè)朋友，亦是與我相同年齡段的，都有過(guò)這般強烈的想法。白駒過(guò)隙，現階段的我們每個(gè)人心中都似有一層厚厚的繭，密不透風(fēng)，將自己美好的愛(ài)，高尚的心靈都一層層地裹了進(jìn)去，又叫我們如何輕易地將真心掏出，恰如同情與悲憫這般的情感。
母親常常跟我提及，這樣的高中生活已不同于她往昔了。這般激烈的競爭，此般迥異的社會(huì )環(huán)境。那么，我也可以想象，人與人之間已到了怎樣的一種冷漠的境界。魯迅先生寫(xiě)過(guò)一篇《祝�！�，正是在講述祥林嫂的悲慘命運，祥林嫂的悲劇恰是當時(shí)封建的社會(huì )環(huán)境下，冷漠無(wú)情的人們?yōu)樗鶢I(yíng)造出的悲涼氣氛�？稍诋斀袢绱烁挠^(guān)的社會(huì )下，為何還如此鮮見(jiàn)同情和悲憫呢?
小學(xué)的時(shí)候，我們也大都讀過(guò)《農夫和蛇》吧。農夫的同情與悲憫卻慘遭死亡的下場(chǎng)。那時(shí)我們都還年幼，心靈純潔，感情真摯。仍記得我在讀完這片寓言后，頓生的憐憫之心以及對蛇那般惡人的極力憎惡。將時(shí)光扭轉，不難發(fā)現，讓現今的我們，或是讓已步入社會(huì )的.人重溫這篇文章，心境便大大的不同，已不再有這般大大的感慨，甚至會(huì )嗤笑那年少時(shí)的幼稚。但我想，在這篇日志的起筆，我便已了然，很懷念那曾經(jīng)坦誠的真心，真是羨慕!
我們在這一片環(huán)境的塑造下，冬日來(lái)臨了。我們的形象已不再是那位農夫，而是那條蛇了吧。我們的皮膚隨著(zhù)嚴寒凍住了，也一并凍進(jìn)了心里。只是我們在接納對方的同情與悲憫時(shí)，是否會(huì )反咬對方一口呢?
初中時(shí)，猶記一名英語(yǔ)老師在上課時(shí)提及到：擁擠的公交車(chē)上，司機執拗的堅持遵守規則，不顧站在前門(mén)的老奶奶的乞求，無(wú)情地目睹老人一步一蹣跚地走向后門(mén)。老師大為感慨道;“唉，規則是死的，但人是活的啊!”
其實(shí)，我們的愛(ài)并未消減，只是將其藏匿地太過(guò)深了，難以再表達出來(lái)。我真心的希望，我們能解開(kāi)冷漠的枷鎖，讓同情和悲憫這等美好的情感，給身邊的每一個(gè)人帶去溫暖。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇28
胡同在我的腦海里是悠揚的叫賣(mài)聲和貨擔里變戲法似層出不窮的好玩的、好吃的東西，是雨滴打在地面上的清脆的音樂(lè )和飄在墻壁上斑駁的圖案，是小伙伴們肆無(wú)忌憚地奔跑玩鬧和爺爺奶奶越來(lái)越遠的叮囑聲……胡同，是承載著(zhù)童年的夢(mèng)想和長(cháng)大后的回憶的“時(shí)光隧道”。
說(shuō)起胡同，總覺(jué)得裝下的是老舍先生筆下的那地道的京味，不同于戴望舒詩(shī)歌中浪漫的雨巷，或者充滿(mǎn)海派文化的里弄。胡同里的家長(cháng)里短、世態(tài)炎涼就好像是一幕幕歷史題材的現實(shí)劇，充滿(mǎn)煙火氣和人情味，雖然不經(jīng)意卻總能夠在記憶中頑強地占據一席之地。
暑假和爸爸媽媽去北京旅游，沒(méi)有去故宮，沒(méi)有去頤和園，卻專(zhuān)程去穿了幾天胡同。雖然沒(méi)有了糖葫蘆的叫賣(mài)聲，更沒(méi)有八旗子弟的招三惹四，偶爾在不起眼的“蒼蠅小館”里和大爺大媽聊聊“家事國事天下事”，也是一件非常難得的事情。胡同里的北京人似乎更加古道熱腸，他們對于“皇城根下”這四個(gè)字的理解極為樸實(shí)和可愛(ài)。你找大媽問(wèn)個(gè)路，會(huì )有三四個(gè)大爺大媽給你出主意，而且必然會(huì )有一個(gè)熱心的大爺或者大媽一直把你送到胡同口，還遠遠地沖你指著(zhù)方向，就怕你走錯方向拐錯彎。
當然，胡同并不是北京的“專(zhuān)利”。全國各地都有這種神奇的“巷道”�？赡苁潜弧熬葡悴幌酉镒由睢庇绊�，每到一處我就會(huì )到處找這種隱藏在巷子深處的驚喜——可能是一家不起眼的傳統美食小店，可能是一個(gè)容易被忽略的民間手藝人小攤，可能是一處看似搖搖欲墜卻有著(zhù)上千年歷史的額祠堂……在這些地方我感受到了不一樣的'風(fēng)情。他們沒(méi)有華麗的裝潢，沒(méi)有吸引人的廣告，有的甚至是人跡罕至，但是這些并不能改變他們的信念，就這么幾十年、幾百年地堅守著(zhù)。在他們身上，感受不到過(guò)度物質(zhì)化帶來(lái)的功利，相反他們淡然而堅定，也許有一些寂寞，可一顆初心、匠心足以支撐他們年復一年，一代復一代。
胡同文化反映的是最普通的市井文化，也許在很多人眼里不高級、不精致，但是它真實(shí)，因為就是平凡人的生活�！逗墓适隆分羞@樣一句話(huà)形容胡同：“外面十分簡(jiǎn)單，里面十分復雜；外面十分平凡，里面十分神奇�！币苍S正是胡同文化歷經(jīng)歷史塵煙依然風(fēng)采依舊的關(guān)鍵吧。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇29
以前，每當我在街上遇到那些行乞的老人時(shí)，我會(huì )不由的產(chǎn)生一種同情心，看著(zhù)他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服，我都會(huì )拿出我的零花錢(qián)給他們，希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見(jiàn)到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí)，我會(huì )豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助�？赡且淮�，那一幕，讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛，因為我發(fā)現了我的'同情心與施舍，競這些被騙了……
那次爸爸開(kāi)車(chē)帶我去吃飯，當車(chē)剛停下時(shí)，一位衣著(zhù)破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車(chē)窗前，用一雙渾濁而渴求的眼睛望著(zhù)我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“小姑娘，行行好吧！我沒(méi)有了回家的錢(qián)了，孩子也病了”。我望著(zhù)她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢(qián)。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢(qián)，可不巧今天沒(méi)帶錢(qián)。那婦女仍站在車(chē)窗外，注視著(zhù)我用乞求的口氣說(shuō)：“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒(méi)吃飯了”。說(shuō)著(zhù)又用手揉揉眼睛，像是哭了。她的話(huà)很讓我同情，在這種同情的驅使下我又努力地搜搜口袋，還是沒(méi)有。我向她擺了手，示意我沒(méi)有零錢(qián)，那婦女見(jiàn)我沒(méi)有反應，轉到車(chē)后去了，這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩，臟兮兮的小手，瘦瘦的身體，很讓人可憐，伸出一只手，小聲地說(shuō)：“大姐姐，救救我吧！”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。
今天真是做不了好事了，就在我側目的那一瞬間，我發(fā)現了剛才的那位婦女正在用手勢比劃著(zhù)，讓小男孩伸出雙手，嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”，小男孩聽(tīng)從那婦女的指揮，伸出了雙手。不停地喊著(zhù)“姐姐，姐姐”這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那婦女說(shuō)：“今天要是要不到錢(qián)，不允你吃飯”。天呀！竟有這樣要錢(qián)的人，我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩，隨著(zhù)爸爸下了車(chē)。就在回頭看時(shí)，我更吃驚地發(fā)現，那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭，小男孩低頭不敢說(shuō)話(huà)，可能那位婦女正在吵小男孩笨。
這時(shí)，我感覺(jué)到渾身很冷，原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人，幸虧我沒(méi)有給他們錢(qián)。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)：有些人就是靠這種方式掙錢(qián)的。真不可思議，那我以前給那些人的施舍，都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局，連貧困也有假的，我真誠地希望生活中能多點(diǎn)真誠，讓關(guān)愛(ài)的心構起的長(cháng)城不再受到威脅，只要我們一起努力，所有困難與貧困都可以解決的。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇30
冰心老人說(shuō)：愛(ài)在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)收獲……有淚可落，也不是悲涼。
“感動(dòng)中國”的年度人物叢飛，傾其所有資助貧困生，他無(wú)疑是高尚的，然而一句“不要責怪他們”，一個(gè)微笑的表情背后，卻或多或少地透露出些許悲涼。轉頭看，一個(gè)十歲女孩聲聲重復的一句“記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人”卻讓人無(wú)不為之動(dòng)容。
永遠記住一句話(huà)：愛(ài)在左，同情在右。因為愛(ài)，所以慈悲；因為愛(ài)，所以伸出援助之手；因為愛(ài)，所以傳遞愛(ài)。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，說(shuō)的就是不僅要尊敬自己的老人，愛(ài)護自家的幼童，還要將這種美德在社會(huì )中發(fā)揚，使社會(huì )上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣，一家有難，八方支援，形成合力，還有什么越不過(guò)的困難，還有什么渡不過(guò)的苦海，還有什么攻不破的愁城?幫助別人，不應只是一種習慣，而應是與生俱來(lái)的修養。而愛(ài)，則是一種信仰。
愛(ài)是一盞明燈，它照亮人熬過(guò)黑暗的歲月；愛(ài)是一輪明月，它安撫孤寂的心靈；愛(ài)是一把火炬，如噴薄的旭日，生生不息。
傳遞愛(ài)，就是傳遞一顆善心。世間有愛(ài)，才溫暖。在歌德學(xué)院的茵茵綠草地上，一個(gè)男孩兒將一莖青草遞給愁云滿(mǎn)面的三毛：對，像這樣，微笑!于是三毛走遍千山萬(wàn)水，將這份愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。在北京某個(gè)不知名的四合院兒里，母親把畢生的`愛(ài)傾注在他身上，于是史鐵生搖著(zhù)輪椅緩緩前行，用一支筆，傳遞生的渴望，生的執著(zhù)。在河南，林秀貞牢記母親的教導，無(wú)私地贍養孤寡老人；在天津，許多人自發(fā)建立“稀有血型之家”為需要者義務(wù)獻血；在山東，“微塵”已成為愛(ài)的代名詞……
也許你會(huì )說(shuō)，自己沒(méi)有孔子的“仁愛(ài)”，沒(méi)有墨子的“兼愛(ài)”，沒(méi)有慈善家的“博愛(ài)”，但是幫助別人，僅僅是舉手之勞，你能夠說(shuō)自己做不到嗎?畢竟，無(wú)私奉獻的人，大多都是普通的勞動(dòng)者，而他們的共同點(diǎn)就在于—有一顆愛(ài)人之心。我以為，和諧社會(huì )，其根本在于建立“互助社會(huì )”，建立“愛(ài)心社會(huì )”。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇31
在人流量大的地方，我們都可以看見(jiàn)很多乞丐，尤其是火車(chē)站。
前些天在廣州火車(chē)站我就看見(jiàn)許多乞丐。他們大多殘疾形象慘不忍睹。我心有不忍，把身上零錢(qián)分別給了幾個(gè)我看起來(lái)比較可憐的人。但是讓我想不到的是我很快就跟其中一個(gè)乞丐在另一個(gè)地方碰到了。那天買(mǎi)完票我就在街上閑逛，因為票是第二天下午發(fā)車(chē)，所以晚上要在旅館或者網(wǎng)吧中度過(guò)。傍晚我走進(jìn)離車(chē)站不遠的一個(gè)網(wǎng)吧。這個(gè)網(wǎng)吧的人不是很多，我付完錢(qián)走向一臺桌面還算干凈的電腦。走近時(shí)才發(fā)現，旁邊有人在上網(wǎng)。而且是熟人就是白天我施舍過(guò)的'那個(gè)殘疾的家伙。他只有一條右腿雙拐靠在墻上，側臥在椅子上，雙眼盯著(zhù)屏幕看，桌前放著(zhù)零食時(shí)不時(shí)的吃上一口�？瓷先ド畈⒉幌癜滋炷敲幢�。白天行乞晚上上網(wǎng)，這種家伙我們真的應該同情并施舍給他們錢(qián)嗎?
這件事讓我想起以前看過(guò)的一篇文章，大致內容是說(shuō)一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理放棄了自己這月薪5000塊的工作，毅然的決定去行乞。并且生活的很好，不僅貸款買(mǎi)了棟別墅，還買(mǎi)了臺幾萬(wàn)塊的三星筆記本。妻子在家中當全職太太，兩個(gè)孩子都在上學(xué)。
電視上有過(guò)關(guān)于大學(xué)生行乞的報道。他們蹲在地上，在前面用粉筆寫(xiě)著(zhù)借兩元錢(qián)坐車(chē)。但是有人給了5元他們并沒(méi)有起身去坐車(chē)，只是把錢(qián)收起來(lái)繼續等人施舍。有人統計過(guò)在北京地鐵的乞丐們平均收入每天在240塊左右。
乞丐在我國好像已經(jīng)成為一種職業(yè)了，而且收入還不錯。最起碼我每天沒(méi)有240的收入，那我們還應該同情這些不勞而獲的人嗎?
也許你會(huì )說(shuō)這只是少數，大多數人還是生活很艱難的。而且乞丐中有相當的一部分是殘疾人老人，他們沒(méi)辦法養活自己只能行乞。但是我覺(jué)得人還是要靠自己。劉偉從小失去雙臂，但是他靠雙腳練習鋼琴并獲得成功。陜西安康市的楊佩用腳繡十字繡震驚了無(wú)數的觀(guān)眾。我們的人生并不完美，會(huì )遇到很多的困難。但是別人可以克服困難贏(yíng)得喝彩你為什么不行。
我認為生命的可貴之處在于有一顆勇敢的上進(jìn)心。如果一個(gè)人放棄自尊不求上進(jìn)，一味的祈求別人的同情憐憫。這樣的人不值得我們去同情去憐憫。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇32
老人那雙迎著(zhù)風(fēng)流淚的眼睛，那漸黯淡的光芒不停叩擊我的心靈，敲打在這個(gè)可悲的社會(huì )現象。
伴著(zhù)黃昏的余暉，走進(jìn)這座小公園，此時(shí)已是深秋，熾紅的楓葉在為秋日畫(huà)上最后的音符，暖暖的斜陽(yáng)照在身上卻不能擋住迎面的寒風(fēng)……
公園里有位老人，至于他年紀多大我是不大清楚的，聽(tīng)周?chē)娜苏勂鹚核麤](méi)有孩子，而且又聾又啞，只能靠拾荒和別人極少的救濟度日。不難想象了，我眼前在長(cháng)椅上躺著(zhù)怎樣的`一個(gè)老人，油漬斑斑的衣服滿(mǎn)是裂開(kāi)的線(xiàn)縫，單薄的外衣只能任寒風(fēng)吹徹，那雙渾濁的眼睛看不到一絲的光芒，如同一潭死水。
這時(shí)，身邊走過(guò)一對母子，孩子正興高采烈地擺弄著(zhù)手里的玩具，身旁的母親系著(zhù)條圍巾，帶戴著(zhù)口罩，正不停地刷著(zhù)手機。
忽然，小男孩停下了，他手中的玩具“咕�！币幌聺L在了老人的長(cháng)椅下。
男孩抬頭看看老人又看看那玩具，他不知該不該撿。而老人從長(cháng)椅上坐了起來(lái)，透過(guò)他那渾濁的雙眼看著(zhù)男孩，那一刻，他們的目光相遇了。
老人隨即低下了頭，想了想，他擦了擦手，撿起了那個(gè)玩具，遞向了男孩。
男孩正準備接時(shí)，他那一直沉默的母親呵止住了他，將那雙冷漠的目光從手機上移了過(guò)來(lái)，將老人從上往下打量了一番，對她那無(wú)邪的孩子說(shuō)：“好了，別要了，我再給重新給你買(mǎi)一個(gè)，我們走！”那目光在男孩身上是有些溫度的，但又立馬消散了。男孩看著(zhù)母親，最終拉著(zhù)母親的衣角走遠，消失在我的視線(xiàn)里。
這時(shí)，寒風(fēng)吹緊，一陣寒涼，透到骨子里，浸到心里……
我不敢再從老人身邊走過(guò)，那雙停留在半空的手漸漸垂了下來(lái)，那眼光中掠過(guò)的最后一絲光芒似乎也隨著(zhù)落日逝去，最終又恢復了那如死水的沉寂。
我不能說(shuō)什么，也無(wú)意對那孩子的母親的行為進(jìn)行譴責，但那雙眼睛卻讓我不能不沉思。我不知道她是出于一位母親對孩子的愛(ài)護，選擇了冷漠，還是她本身冷漠，缺乏應有的悲憫。但歸根結底都是人類(lèi)的自私與貪欲，使得我們很多美好的品質(zhì)丟失，使得社會(huì )少了溫情，多了冷漠。一旦人人都缺失了同情與悲憫，社會(huì )的道德基石將轟然崩塌，人類(lèi)又該將如何自處？
請拾起你的同情，播撒你的悲憫，為社會(huì )多創(chuàng )造一份珍貴的溫暖。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇33
人是群體性的動(dòng)物，愿意與志同道合的人交往，不喜歡被孤立與排擠。關(guān)懷弱勢群體是我們的道德原則，但有些所謂的“弱勢群體”卻讓人不由得唏噓他們的自行作孽。這里要寫(xiě)的，便是一個(gè)不被同情的人——子衿。
子衿是我朋友的網(wǎng)友。她的年齡是十八九歲，不過(guò)或許是因為早早輟學(xué)從事一些特殊行業(yè)，實(shí)際上看照片感覺(jué)說(shuō)她三十歲都不為過(guò)，而且外表也實(shí)在是不敢恭維，一雙無(wú)神的眼睛鑲嵌在大得過(guò)分的臉上，還染著(zhù)亂蓬蓬的黃發(fā)。不過(guò)外貌是上天給的，畢竟本身她長(cháng)得比較抱歉，那或許也是基因的傳承而不是她能夠決定的事情。
她成功地引起周?chē)腥说姆锤袇挓�，并非因為她其貌不揚，最令人無(wú)法忍受的就是這個(gè)人“出口成臟”，到處罵人，而因為她罵的那些話(huà)特別難聽(tīng)，許多人都會(huì )對她嗤之以鼻。也有好心人去對她的行為進(jìn)行一些約束與規制，結果子衿好像壓根就沒(méi)認為自己有什么錯誤，甚至還要特別囂張地去找別人理論。說(shuō)理論說(shuō)不過(guò)別人，也就開(kāi)始破口大罵，進(jìn)行人身攻擊，也是特別惡毒下作的辱罵。即使是她這般辱罵他人，在受到批評以后也要厚著(zhù)臉皮說(shuō)她根本沒(méi)有錯，就好像她說(shuō)的那些臟話(huà)都不是臟話(huà)一樣。
起初好意勸說(shuō)她，但是她的素質(zhì)就決定了我們和她溝通起來(lái)也比較困難，無(wú)論說(shuō)什么話(huà)，她都要反唇相譏，后來(lái)我們也都放棄了與一個(gè)不可理喻的人交流。我們也不知道到底是為什么能讓她那樣，盡管子衿的母親現實(shí)中已經(jīng)去世了，父親也拋棄了她，可是我們也知道這個(gè)世界上的.孤兒不少，單親家庭的孩子更是有很多，就連失去雙親的人也不見(jiàn)得和她那樣素質(zhì)低下。
后來(lái)又有人和我說(shuō)了子衿的情感經(jīng)歷，她被一個(gè)到處騷擾女孩子的慣犯騙了好一筆錢(qián)，并且別人好心相勸不要和那種人來(lái)往時(shí)她還說(shuō)那是自己的事情，不要干涉。遇到這種事實(shí)在是同情不起來(lái)，甚至周?chē)脦讉�(gè)認識她的人還說(shuō)要感謝那個(gè)不負責任的騙子讓這個(gè)不知天高地厚的女孩子稍微受了點(diǎn)社會(huì )教育，希望她身邊這樣的人能越來(lái)越多。
或許每個(gè)人都有自己的煩惱，自己的痛苦，而人與人之間的悲歡真的是不太相通的。有人說(shuō)，那些心理扭曲的人往往在現實(shí)當中也會(huì )遇到特別悲慘的遭遇�；蛟S每個(gè)人都有自己的幸運和不幸，但我和朋友仍希望她有一天能夠褪去惡習，成為一個(gè)美好溫暖的人。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇34
我本以為世上充滿(mǎn)勾心斗角你騙我詐，沒(méi)有一點(diǎn)真情，沒(méi)人肯付出愛(ài)心、同情心真心地去對待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起，我的想法從此以后改變了。
那天，我和媽媽去公園玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往、人聲鼎沸，天橋下車(chē)輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè )章中，突然間我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是……
天橋上人來(lái)人往，竟然沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡樂(lè )曲；沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他；沒(méi)有人用自己的愛(ài)心、同情心來(lái)真誠地關(guān)心他。二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著(zhù)，似在向人們訴說(shuō)著(zhù)什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著(zhù)她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來(lái)，在那可憐的老人面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧！”她使勁地晃著(zhù)那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？”
“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？”“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現在有幾個(gè)乞丐是真的嗎？”可女孩怎么為乞丐說(shuō)情，換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那，我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無(wú)奈
婦女拉起女孩的手正準備離開(kāi)時(shí)，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀念章，放進(jìn)鐵盒中。她親切地對老人說(shuō)：“老爺爺，我只有這個(gè)了。對不起，我不能幫助你�！边@時(shí)，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著(zhù)眼睛，慈愛(ài)地“看”著(zhù)小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著(zhù)兩行熱淚。我這時(shí)才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著(zhù)響起來(lái)了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直停留在天橋上的`那一幕，和那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎？
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇35
法國思想家帕卡斯說(shuō)過(guò)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西�！比耸嵌嗝吹拿煨�，只是滄海一栗，所以人與人之間是需要扶持、鼓勵、同情的。中國偉大的思想家說(shuō)：“惻隱之心仁之端也�！笔堑�，人并非天使，亦不是禽獸，人是有血肉之軀，有思想，有感情的，有著(zhù)內在高尚靈魂的生靈，在內心的最深處必然有一團“熊熊燃燒的烈火”，這“烈火“是用來(lái)為同胞兄弟姐妹驅寒的，讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰，可以使迷茫的人找回方向，亦可以挽救一條生命！
沿記憶逆流而上，中華民族經(jīng)歷過(guò)多少次災難的洗禮，想想災難中那一雙雙渴望幫助的`眼睛，惻隱之心便油然而生……
也許你的腦海中永遠也不會(huì )忘記2008年5月12日的汶川大地震，房屋倒塌了，山川不動(dòng)了，災難中的人都在與死神作斗爭，一瞬之間，世界仿佛不動(dòng)了似的，幾千萬(wàn)人的心連在了一起，幾千萬(wàn)的心都沉默了，空氣中仿佛能夠聽(tīng)到幾千萬(wàn)人“砰砰”的心跳聲，人們的心中都涌動(dòng)著(zhù)對受災姐妹同胞的同情，這一切仿佛有人在指揮似的，都演奏著(zhù)那份本能的民族自尊心、那份對民族的熱愛(ài)、對廣大同胞的同情的交響曲，幾千萬(wàn)人的心久久不能平靜下來(lái)……災難后的幾日，消息一傳開(kāi)，幾千萬(wàn)同胞無(wú)償的捐獻了棉被、衣服、書(shū)籍、現金等。聽(tīng)！一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了，向募捐箱逼近了，踮著(zhù)腳把手中的存錢(qián)罐中的錢(qián)都倒進(jìn)了募捐箱內，還從兜里翻出20元的零錢(qián)現金，一并投進(jìn)了募捐箱內，然后向箱前導師敬了個(gè)禮，后面的同學(xué)陸續捐出了自已的零用錢(qián)，在早晨陽(yáng)光的折射下，這些小朋友也成了天使，成了最美麗的孩子……
世界太大，我們太小，我們的世界并不和平，想想非洲那些孩子，想想他們那雙渴望得到食物、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，他們正向你傾述他們的不幸，他們的無(wú)辜。
“求求你給我點(diǎn)水喝吧！”
那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊，你在浪費水食物的時(shí)候是否愧對這些孩子呢？當你在浪費水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞，想想那雙大眼睛……
人是有思想的，思想形成人的偉大，決定人的高度，惻隱之心，仁之端也，同情他人，溫暖自己，這世界將會(huì )燦爛美好！
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇36
何謂同情心態(tài)？知道嗎？不知沒(méi)關(guān)系，就心的往下細讀吧！
某些的時(shí)間，很多人都或多或少的被一些酸楚問(wèn)題所困擾，像抱怨、人與人冷漠、對社會(huì )現狀不滿(mǎn)、人與人現實(shí)等許多不盡人意的現象和生活問(wèn)題。被這些問(wèn)題困擾，以至于對自己生活和個(gè)人思想產(chǎn)生消極影響產(chǎn)生不良情緒，會(huì )不時(shí)的對社會(huì )對人們感到某種無(wú)形的失望和抵觸情緒。而某些人更異想天開(kāi)的希望不要長(cháng)大，這樣就可以在自己的象牙塔，天真爛漫。
偶爾的一次早睡，無(wú)心翻開(kāi)《意林》讀本，看到一文章，具體說(shuō)什么就不詳盡道來(lái)了。文章宣揚的主題是關(guān)于愛(ài)的，熄了燈掩了書(shū)，還難以立刻入睡，百無(wú)聊賴(lài)的就在床上輾輾反側�！巴椤蓖蝗贿@樣一個(gè)詞匯閃現在腦中。同情？同情什么呢？什么值得同情？同情世界，對。
抱著(zhù)同情世界的.豁然心態(tài)，你便不會(huì )抱怨了，不會(huì )被困于社會(huì )的種種不盡人意而失望和責備了，更也不會(huì )被某些無(wú)形的疙瘩讓自己對社會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒了。帶著(zhù)這同情的態(tài)度，你會(huì )發(fā)現自己的思考方式開(kāi)始變了，看待社會(huì )的態(tài)度也變寬容了。
因為你會(huì )站在他人的角度想，會(huì )想到，誰(shuí)會(huì )喜歡社會(huì )冷漠和現實(shí)呢？所以你不會(huì )責備，而是給予同情，因為一定是某些不好經(jīng)歷才使社會(huì )產(chǎn)生這樣的問(wèn)題的，所以這樣想的你還會(huì )厭世嗎？
當看見(jiàn)社會(huì )上無(wú)所事事，整天碌碌無(wú)為的同齡青年，你也不會(huì )抱怨。你會(huì )說(shuō)“其實(shí)他們也不想過(guò)這樣的生活��！他們也想改變，他們也一定努力過(guò)嘗試著(zhù)讓自己變好。而現在的生活未必是他們喜歡的，相反他們也是受害者啊，所以他們這是值得同情的。
當你再偶遇以前某些同學(xué)和感情好的玩伴發(fā)現彼此關(guān)系沒(méi)以前的自然和感覺(jué)隔膜時(shí)，你也不會(huì )悲觀(guān)長(cháng)嘆物是人非。因為你會(huì )想，他們一定是在過(guò)去的時(shí)間遇到些不好的事情才使彼此這樣的，所以你不會(huì )責備，而會(huì )加以同情。
發(fā)現了嗎？想必現在的你應該知道同情的含義吧！我想，沒(méi)有人喜歡社會(huì )現實(shí)，沒(méi)有人喜歡社會(huì )冷漠，沒(méi)有人喜歡世間不美好的東西。而要使自己美好使周?chē)氖澜缑篮�，帶�?zhù)同情的心態(tài)就可以做到了。
所以對社會(huì )的不盡人意和許多反感抵觸的一切不美好，只要用“同情”的心態(tài)來(lái)思考。你會(huì )發(fā)現周?chē)澜玳_(kāi)始變得陽(yáng)光，會(huì )發(fā)現原來(lái)每個(gè)人都值得可愛(ài)了。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇37
“習慣”不僅僅是做事認真、不出錯、利于成功的代名詞。我覺(jué)得更是一種為人處事中下意識的行為，使自身思想得到升華——這才叫習慣。我有這樣一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)慵懶的上午，三月的春天只打了個(gè)哈欠，無(wú)精打采地攤著(zhù)�？諘绲墓卉�(chē)廂里，只有我和幾個(gè)女生占著(zhù)這碩大的地盤(pán)。她們聊得很開(kāi)心，只有我一個(gè)異性呆滯地望著(zhù)窗外一棵棵光桿司令向后倒去。
汽車(chē)快進(jìn)站了，我下意識地朝前看了看，那從花圃中割出的小小的車(chē)站，看上去灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)亮色。汽車(chē)駛近了，車(chē)站一片躁動(dòng)，人一下涌了過(guò)來(lái)，仔細一看，都是三四十歲的中年人。歲月似乎格外地摧殘了他們，臉上的`皺紋仿佛已經(jīng)印到了骨子里，與城里的“男人四十一枝花”相差甚遠；身上的大衣是布做的，里面的棉花可能都翻出來(lái)了，上面的劃痕不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，可以與臉上的皺紋一拼，但還是淺些。
一看就知道他們是外來(lái)務(wù)工人員，也就是農民工。他們各自提著(zhù)一大袋行李，麻布做的箱包顯得格外笨重。車(chē)門(mén)開(kāi)了，幾個(gè)城里人在農民工的謙讓下先上來(lái)了。當一個(gè)農民工提著(zhù)行李，準備上來(lái)時(shí)，公交車(chē)司機一陣咆哮，“放不下，出去，出去！”門(mén)一下就關(guān)了，差點(diǎn)夾住他。
車(chē)發(fā)動(dòng)前進(jìn)了，丟下十幾個(gè)大男人目光呆滯，動(dòng)作僵硬，行李依舊提著(zhù)，滿(mǎn)臉迷茫與無(wú)奈，沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法，只能看著(zhù)這剛來(lái)的機會(huì )就在呼喝聲中遠去。誰(shuí)知下一輛車(chē)會(huì )怎樣，可能還要站著(zhù)，拿著(zhù)行李�？墒擒�(chē)廂依舊空曠。旁邊的幾個(gè)女生，輕輕低著(zhù)頭，說(shuō)了三個(gè)意味深長(cháng)的字“真可憐！”別的人無(wú)動(dòng)于衷。
農民工作為社會(huì )的一分子，也在為社會(huì )作貢獻。他們搬磚運瓦抹水泥，用自己的汗水澆筑一座座高樓大廈。他們也有孩子、妻子、父母。為什么他們會(huì )經(jīng)常受到異樣目光的待遇？不正是人們在利益沖擊下失去了本性？！為什么不能對這些人多一點(diǎn)同情？有時(shí)可能不需要做，但心中總要有一點(diǎn)思想，不要做一個(gè)感情貧乏的人。
同情是一種好習慣，是一個(gè)人心靈真善美的體現，我愿大家都可以擁有這樣一個(gè)好習慣。就像“旭日陽(yáng)剛”組合所說(shuō)，讓他們活在溫暖的春天里，也讓自己活在有靈魂的春天里。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇38
我寫(xiě)下了我生命中最尖銳的疼痛，最無(wú)言的蒼涼，最瘋狂的郁怒，抑或，最歡快的瞬間。生命的第一聲嘀哭是不夾一絲悲傷的，因為生命由之而來(lái)的那個(gè)世界里不存在悲傷，悲傷是我們這世界的產(chǎn)物。
多少年過(guò)去了，在人生驛站，我從來(lái)不懂得停留，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆……
我獨來(lái)獨往，超然物外，如果這世界墮落了，我就唾棄它。
我旋生旋滅，看破紅塵，我死后世界何去何從，與我何干?
如果有人譏笑我沒(méi)有出息，我樂(lè )于承認，在我看來(lái)，有無(wú)出息只是人生的細枝末節罷了。
每當我陷入漆黑的夜，與孤燈作伴時(shí)，常會(huì )縮在角落里，細細咀嚼煙的味道，任那個(gè)也許我永生難忘的夢(mèng)彌漫在我的四周。更多的時(shí)候在風(fēng)雨下敞開(kāi)衣襟，任風(fēng)雨洗凈心靈的塵埃，讓眼淚風(fēng)干，靜靜地守護起雨后誕生的綺麗的夢(mèng)，我這樣學(xué)會(huì )了派遣憂(yōu)愁，以一種操縱駕馭的心態(tài)迎接生活。
時(shí)光就這樣慢慢得流逝了，而我想去抓住是沒(méi)東西卻總抓不住，因為我總是在期待結果，卻從沒(méi)想過(guò)，人生本就是一種過(guò)程，包括一切東西，可等我意識，往事已經(jīng)飛去了。
生命啊!究竟是為什么?要制造一個(gè)個(gè)的遺憾，恍若落花流水，逝去之后，便永遠不復回?我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的'黑暗，內心深處那種無(wú)依的恐懼啃咬著(zhù)我。
生活中永遠別說(shuō)太遲了，拂去外表的塵埃，我便看到了生活的真諦，當我意識到生命的短暫時(shí)，我看問(wèn)題的眼光也就大不一樣了。
有時(shí)候我不能只相信我所看見(jiàn)的，我還得相信我所感覺(jué)的，如果我想讓別人信任我，我首先應該感到我也能信任他--即使是在黑暗中。
有許多人過(guò)著(zhù)沒(méi)有意義的生活，即使當他們在忙于一些自以為重要的事情時(shí)，他們也顯得昏昏慵慵的，這是因為它們在追求一種錯誤的東西，漸漸地，我也明白了，要使生活有意義，就得獻身于愛(ài)，獻身于我周?chē)娜后w，去創(chuàng )造一種能給我目標和意義的價(jià)值觀(guān)。
人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。學(xué)會(huì )原諒自己和原諒別人。
憐憫自己吧，并非偶爾一為之，而是堅持不懈，憐憫是自救之道為何要去憐憫，更不要說(shuō)如何去憐憫?
我獨自來(lái)到海邊，靜靜地坐著(zhù)，久久地望著(zhù)海面，許久許久……
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇39
模擬考的分數再一次壓垮了我滿(mǎn)懷期待的心“理想很飽滿(mǎn)現實(shí)很骨感”，心里想的和現實(shí)的天壤之別使我實(shí)在受不了，同學(xué)的鄙視，老師的憤怒，父母的失望，不！我不會(huì )低頭，我不服！
似乎是老天收到了我的憤恨，于是再一次向我施壓，一疊的數學(xué)卷子，每個(gè)坐在書(shū)桌奮筆疾書(shū)的夜晚，我覺(jué)得自己似乎是“好學(xué)生”了，想著(zhù)犒勞犒勞自己吧，于是拿起了手機；每一次背單詞時(shí)，覺(jué)得自己差不多了，于是吃起了零食；每一次做習題時(shí)，覺(jué)得自己做了很多，于是就打開(kāi)了游戲……
就這樣月尾到了，又是一次全年級的模擬考。我尋思著(zhù)我每晚的復習肯定會(huì )考的不錯�？僧敵煽�(jì)出來(lái)時(shí)我才知道我有多可笑，回到家，我坐在狹小的臥室里，關(guān)著(zhù)門(mén)，窗簾緊閉，淚水干涸的兩眼空洞無(wú)神，我的視線(xiàn)直直地聚焦在那幾張被紅色的網(wǎng)罩住的試卷上。閉上眼，靜下心來(lái)仔細分析一下考試的情況，可惱人的思緒如同空氣一般一次又一次塞滿(mǎn)我的心神。我努力時(shí)，別人比我更努力，我寫(xiě)不完的`習題，別人能寫(xiě)完，我背不完的書(shū)，別人能背完。我總是藕斷絲連般，同情自己。我缺了那股子不要命的狠勁，不走心的努力與敷衍毀了自己，夢(mèng)想離我那么遙遠，我卻總是散漫，帶著(zhù)罪惡繼續開(kāi)始手機之旅。
時(shí)間帶著(zhù)惡意流逝，而我卻不知。飛速流逝的是青春歲月，是夢(mèng)想機遇，是人生命運，是決定我命運的中考分數。
我重新給自己定了目標，從現在起鍛煉自己的毅力意志，養成自律的習慣，切莫在浪費一分一秒時(shí)間。我現在清楚，既然我忍受不了別人站在講臺上自己在旁邊站著(zhù)的恥辱與不甘，忍受不了別人試卷全是勾而我的全是差，既然不想以后囫圇過(guò)日，那就必須自律，永遠不要同情自己，沒(méi)到最后一刻，就永遠不要放松。
下定決心的那天傍晚，云似乎被我的志氣點(diǎn)燃，鳥(niǎo)似乎被我感染，都變得異常起來(lái)，云火紅，鳥(niǎo)起舞。而我也得到了成長(cháng)，我再也沒(méi)有被欲望打破自律，不再像從前那樣自控力弱，成績(jì)也得到了提升也感悟出怎么一句話(huà)“最可怕的不是沒(méi)有上進(jìn)心，而是永遠藕斷絲連地同情自己，不怕這個(gè)世界對我們殘忍，怕的是對自己的放縱”。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇40
她，是一個(gè)大大咧咧的女孩，笑容是她隨身攜帶的行囊。一袋的笑撒在了每個(gè)人的心上。眼淚是她的反義詞。在我看來(lái)是這樣的。所以她從未同情眼淚，從不肯讓眼淚小弟出來(lái)旅行。
周四，又是一個(gè)令我忙碌卻快樂(lè )著(zhù)的.日子，因為她。教室里人幾乎走光了，還剩下幾個(gè)男生和要留下值日的我與她。
“刷刷”，我正在彎腰掃地，兩只眼睛像雷達一樣搜索著(zhù)目標�！芭尽币宦曧�，我意識到情況不妙，扔下手中的掃帚，走向垃圾桶。只見(jiàn)垃圾桶旁，一片狼藉，滿(mǎn)地的紙屑好像汪洋淹沒(méi)了教室。一旁的她低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)，兩雙細小的眼在陰影中更模糊渺小了。在她旁邊的是一個(gè)高個(gè)子男生，似乎剛剛還趾高氣昂，可現在也顯得不知所措。
沉默了一會(huì )，那個(gè)男生還高聲地略帶氣憤地說(shuō)：“干嘛，發(fā)脾氣呢，小矮子！”“你高！有什么了不起的！頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達！”“你，哼，懶得跟你說(shuō)！”那個(gè)男生扔下這一句，頭也不回地走了。她的身旁還剩下無(wú)措的我。
她那一直抬得高高的頭低下了，好似被風(fēng)刮倒的竹子。沉默，即使還有同學(xué)們的嬉鬧聲。但在我們倆的心中是一片寂靜的空谷，只有那堅韌似刀的寒風(fēng)在刮。我沒(méi)有打擾她，不僅僅因為我知道她是個(gè)堅強又自尊的女孩，也因為我知道她需要冷靜，她可以自己恢復，就那堅韌的竹，即使吹彎，下一刻它一定又會(huì )挺直它的身。 那天，就這樣過(guò)去了。
第二天，她偷偷笑著(zhù)告訴我：“其實(shí)我昨天哭了的，嘻嘻�！笨此Φ臉幼�，我也笑了：“呵呵，你居然還會(huì )哭�！薄澳︳勺难蹨I是最珍貴的哦�！闭f(shuō)完她轉過(guò)身，做作業(yè)去了。只留下我心中無(wú)限感慨。
摩羯座噢，我的摩羯座好友，你的眼淚，我可真是可遇不可求啊。它對于我來(lái)說(shuō)是珍寶，也請你珍惜它�？墒悄阍瓉�(lái)是不同情眼淚的，它想落下你卻讓它回去。珍惜固正確但請你同情眼淚，它需要到我們的世界來(lái)歷險。
所以作為你的好友，我要勸說(shuō)你請同情眼淚，它需要歷練與旅行。不要因為我已不在你身邊就忘了我，即使忘了我，我也希望你能同情眼淚。祝有這樣一個(gè)傻女孩也像我一樣來(lái)勸慰你，你若不信我，那么請信她好嗎，同情你的眼淚，讓它旅旅行，也讓你自己卸下負擔，好嗎？
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇41
以前，每當我在街上遇到那些行乞的老人時(shí)，我會(huì )不由的產(chǎn)生一種同情心，看著(zhù)他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服，我都會(huì )拿出我的零花錢(qián)給他們，希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見(jiàn)到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí)，我會(huì )豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助�？赡且淮�，那一幕，讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛，因為我發(fā)現了我的'同情心與施舍，競這些被騙了……
那次爸爸開(kāi)車(chē)帶我去吃飯，當車(chē)剛停下時(shí)，一位衣著(zhù)破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車(chē)窗前，用一雙渾濁而渴求的眼睛望著(zhù)我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“小姑娘，行行好吧！我沒(méi)有了回家的錢(qián)了，孩子也病了”。我望著(zhù)她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢(qián)。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢(qián)，可不巧今天沒(méi)帶錢(qián)。那婦女仍站在車(chē)窗外，注視著(zhù)我用乞求的口氣說(shuō)：“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒(méi)吃飯了”。說(shuō)著(zhù)又用手揉揉眼睛，像是哭了。她的話(huà)很讓我同情，在這種同情的驅使下我又努力地搜搜口袋，還是沒(méi)有。我向她擺了手，示意我沒(méi)有零錢(qián)，那婦女見(jiàn)我沒(méi)有反應，轉到車(chē)后去了，這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩，臟兮兮的小手，瘦瘦的身體，很讓人可憐，伸出一只手，小聲地說(shuō)：“大姐姐，救救我吧！”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。今天真是做不了好事了，就在我側目的那一瞬間，我發(fā)現了剛才的那位婦女正在用手勢比劃著(zhù)，讓小男孩伸出雙手，嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”，小男孩聽(tīng)從那婦女的指揮，伸出了雙手。不停地喊著(zhù)“姐姐，姐姐”這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那婦女說(shuō)：“今天要是要不到錢(qián)，不允你吃飯”。天呀！竟有這樣要錢(qián)的人，我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩，隨著(zhù)爸爸下了車(chē)。就在回頭看時(shí)，我更吃驚地發(fā)現，那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭，小男孩低頭不敢說(shuō)話(huà)，可能那位婦女正在吵小男孩笨。
這時(shí)，我感覺(jué)到渾身很冷，原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人，幸虧我沒(méi)有給他們錢(qián)。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)：有些人就是靠這種方式掙錢(qián)的。真不可思議，那我以前給那些人的施舍，都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局，連貧困也有假的，我真誠地希望生活中能多點(diǎn)真誠，讓關(guān)愛(ài)的心構起的長(cháng)城不再受到威
脅，只要我們一起努力，所有困難與貧困都可以解決的。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇42
隨著(zhù)生活節奏越來(lái)越快，我們的同情心漸漸被擠進(jìn)一處孤獨的暗角，我們悲憫的情懷也正一點(diǎn)點(diǎn)消失。
---------題記
十一黃金周那天，我和媽媽姑姑一起去逛商場(chǎng)，在那琳瑯滿(mǎn)目的商品中，我們盡情的挑選著(zhù)。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，看見(jiàn)有一個(gè)正在往架子上擺東西的商場(chǎng)售貨員，不小心把架子上的東西全都弄掉了。這時(shí)旁邊有好多人，我本以為會(huì )有熱心的人過(guò)去幫他，但出乎我意料的是，人們只是淡淡的看了她一眼，又繼續忙起了自己的事。
因為這件事，我原本熱情的心，變得很涼，很涼。一邊想著(zhù)人們?yōu)槭裁礇](méi)有去幫著(zhù)那個(gè)人，一邊想著(zhù)，我呢?我為什么也沒(méi)有去幫助那個(gè)人?這使我想起了我在書(shū)上看過(guò)的一個(gè)小故事：在一處古村游覽風(fēng)景區，一幫游客正在興致盎然地參觀(guān)清代江南某五品官遺下的豪宅。古宅形體龐大、精巧別致，給人極大的新鮮感。站在古宅前，游客們心里都納悶：這宅子的屋檐也真怪，怎么做成一個(gè)小巧的屋子?導游小姐站在屋檐下，給游客們賣(mài)了一個(gè)關(guān)子。她指著(zhù)屋檐下那間小巧的屋子，問(wèn)道：“大家知道這間小屋子是干什么用的嗎?”大伙紛紛搶答。有人說(shuō)：“是放鞋子用的�！庇腥苏f(shuō)：“是訓小孩用的�！庇腥苏f(shuō)：“雨天進(jìn)門(mén)，把傘放在這里�！睂в涡〗忝蜃煲恍�，繼而無(wú)奈的搖搖頭，告訴大家：“都沒(méi)猜對。這是供路過(guò)此地的流浪漢遮風(fēng)擋雨用的'，歇腳過(guò)夜的�！�
想到這里，我不禁有些納悶，現在我們的生活條件可以說(shuō)是越來(lái)越好了，可為什么人們的愛(ài)心，人們的同情心比起清代的人卻相差那么多?僅僅100多年的時(shí)間。為什么人們的心理會(huì )差距那么大?現實(shí)生活中，甚至不會(huì )有人想到，這是人們施舍的愛(ài)心，這是對那些弱者的幫助�，F在我們只是更加一味的得到，一味的超前，而卻不曾想過(guò)，“他有困難了我是不是應該去幫幫他�！边@種溫暖的話(huà)語(yǔ)。
現在的社會(huì )，科技發(fā)展的程度，可以用光速來(lái)形容。然而，人心，卻因而一點(diǎn)一點(diǎn)的變涼，變冷。人們啊!多多關(guān)懷，多多幫助吧。只有這樣，才能使生活更加充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)溫暖。不要使我們的心，我們的同情之心，憐憫之心，變的凄涼、變得冷漠。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇43
升入中學(xué)以后，越來(lái)越不想回家。尤其是高中以后，可以一個(gè)月甚至兩三個(gè)月再回一趟。
而當我捏著(zhù)手中響著(zhù)得到電話(huà)，卻有些難過(guò)。思緒瞬間回到年少時(shí)期，那時(shí)我大概十歲的樣子……
因為生活所迫，我六歲起就跟隨母親在春節期間擺攤賣(mài)水果，這邊有個(gè)習俗叫“年例”，而每一天都在不同的地方有著(zhù)年例，所以我們是每一天早早就奔波到一個(gè)個(gè)小村莊，夜幕降臨之后還在外頭。所以，自小我就不能害怕黑暗。有時(shí)坐在母親的自行車(chē)后面，聽(tīng)著(zhù)一路的煙花綻放的聲音，她一路叫我看，也就是那以后我再也不喜歡煙花。
我要說(shuō)的卻是我小時(shí)候特別戀家，即使那是磚瓦的房子，下雨天還會(huì )漏水，但畢竟那是一個(gè)我熟悉的地方。尤其是在年例期間，每當漆黑的夜里回去，我的兩個(gè)小弟弟會(huì )煮好飯燒好水等著(zhù)我們回去，那時(shí)就會(huì )覺(jué)得冬天很溫暖了。有一次是早上，母親去進(jìn)貨而把我扔在一個(gè)陌生的地方，我等了好久就哭了，旁人問(wèn)我是哪里人是不是在等什么人……有一次是傍晚，我們是在幾個(gè)村子外的一個(gè)村子賣(mài)水果，母親的自行車(chē)搭載著(zhù)許多東西，而我也不嫌棄地背起一個(gè)麻包袋紙片走向回家的路，那時(shí)候我恰好讀一年級，我的同學(xué)在路上玩，他們跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)遠遠看著(zhù)光著(zhù)腳背著(zhù)東西的我還以為我是是拾垃圾的……而我印象特別深刻的一次是，那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)左右了。而我和母親還在外面，那時(shí)早已經(jīng)沒(méi)有公共汽車(chē)搭乘了，而那又是一個(gè)比較遠的地方，母親把自行車(chē)放在了車(chē)站附近。那時(shí)我看到一個(gè)摩托車(chē)的載客的大叔，我告訴她我母親等一下就過(guò)來(lái)，叫他等等搭載我們回到鎮上，他稍微等了一下卻騎著(zhù)空車(chē)去找客人了。待母親來(lái)后，我就著(zhù)急地哭了，問(wèn)她為什么那么慢，我們沒(méi)有車(chē)回家了，而我要回家。后來(lái)還是有車(chē)回去了的。
那個(gè)戀家的，在讀中學(xué)以后的我看來(lái)，那還真是個(gè)孩子，只有孩子才特別渴望家吧。而現在，我看著(zhù)家里的來(lái)電，輕輕嘆了口氣。畢竟我對人與物的依戀不同了。小時(shí)候覺(jué)得家真的是個(gè)溫暖的港灣，在陌生的.地方就很想回到那里;而長(cháng)大后，卻覺(jué)得家是個(gè)令人煩惱的地方，那里承載著(zhù)無(wú)盡的矛盾與不停的爭吵，非常想要逃離即使是到達一個(gè)陌生的地方。
不同的年齡階段，對家的定義真的不同吧，對它的依戀也會(huì )隨著(zhù)改變。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇44
生活中，不難發(fā)現許多科幻電影中都以計算機像人類(lèi)一樣思考為主題，來(lái)表達對此的擔憂(yōu)，但更恐怖的并不是此事，而是像庫克所說(shuō)的：我們人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果。對此，我認為：作為一名人類(lèi)，我們要保持擁有自己的價(jià)值觀(guān)和同情心，切不可將其失去。
價(jià)值觀(guān)，顧名思義，是一個(gè)人對所做的事、看到的事物的價(jià)值的評估。而同情心，則是人類(lèi)與生俱來(lái)的一種情感。這二者相結合，便形成了最基本的人格。
失去了價(jià)值觀(guān)和同情心的后果是很?chē)乐氐�。失去了價(jià)值觀(guān)，會(huì )讓我們變得功利和目中無(wú)人，只去做自己認為有價(jià)值的東西，而不顧后果。二戰時(shí)中途島戰役中的日軍指揮官就是一個(gè)很好的例子，只為了眼前的一點(diǎn)小利：一艘美軍航母，而失去了全局的勝利，轉勝為敗。
失去了同情心則會(huì )讓我們變得冷漠。在現代城市中，行人們都是一副冷漠的表情，當有人遇到麻煩時(shí)，也幾乎沒(méi)有人是毫不猶豫地去幫忙的。這樣的生活會(huì )麻木我們的內心，漸漸地將我們的同情心消耗殆盡。連同情心都沒(méi)有了，那還算人類(lèi)嗎？我不知道。
因此，保持我們的價(jià)值觀(guān)和同情心的重要性不言而喻。
然而，又該如何保持呢？
端正自己的心態(tài)，將目光望向長(cháng)遠。作為一名學(xué)生，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“畫(huà)畫(huà)有什么用，又不能加分�！边@說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了說(shuō)這句話(huà)的人的`目光短淺。難道琴棋書(shū)畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值嗎？眾所周知，這是錯誤的。在長(cháng)久的時(shí)間里，我們因琴棋書(shū)畫(huà)而陶冶的情操就是價(jià)值。雖然短時(shí)間內不一定看得出，但它們的價(jià)值不容否定。
認清是非。有些看起來(lái)很有價(jià)值的事情卻是法律所不允許的，切不可因一時(shí)沖動(dòng)失去了價(jià)值觀(guān)而造成了無(wú)可挽回的后果。那些犯各種罪的人不也都只是一時(shí)沖動(dòng)嗎？
同情心的保持要去理解他人的內心，然后再換位思考。柳宗元曾說(shuō)過(guò)：“休符不于祥，于其仁�！蔽覀冊谕樗说耐瑫r(shí)，也會(huì )因分享感情而理解互相的內心思想，從而增強自己的同情心。
同情心應該是我們內心的自然反應，而不應該是刻意形成的。同情心不可消失。
價(jià)值觀(guān)和同情心是作為一個(gè)正常人必須擁有的兩種事物，這二者很重要，不可失去。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇45
我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數乞丐，無(wú)論是在繁華的街道上，擁擠的天橋上，還是在清冷的小巷中，都不乏他們的身影。但那日我遇見(jiàn)的乞丐，卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上，令我終生難忘。
一個(gè)周末的下午，與朋友一起去逛街，大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁，冷風(fēng)襲卷全身，刮得人感到刺骨的寒冷，天陰沉沉的，仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上，人卻依舊很多。來(lái)來(lái)往往的人群里，突然出現了兩個(gè)倚靠在護欄邊的人。一老一少，老人大約六十出頭，溝壑縱橫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了凄涼，而她的懷里則是一個(gè)嬰兒，破爛的襁褓里的孩子滿(mǎn)臉黑乎乎的，仿佛抹上了一層炭，正安穩地睡著(zhù)。路人行色匆匆，根本無(wú)人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。
“去幫幫她們吧!怪可憐的�！迸笥牙�(zhù)我的手�！安灰�!我爸媽說(shuō)這些乞丐都是裝的，她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說(shuō)什么，隨我走了。
夜幕降臨，萬(wàn)家燈火照亮了漆黑的街道，風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車(chē)。在車(chē)上的我吹著(zhù)空調，盡享安逸。正當遇上紅燈，車(chē)子停下時(shí)，朋友驚訝地對我說(shuō)：“快看!是剛剛那個(gè)老奶奶!”我順著(zhù)她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐!那個(gè)老奶奶拖著(zhù)蹣跚的步子，抱著(zhù)孩子走到垃圾桶旁，在里面翻找著(zhù)白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(cháng)椅旁，把找著(zhù)的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。
窗外的風(fēng)猛刮著(zhù)樹(shù)木，一地塵埃卷起，我隱約看見(jiàn)她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調車(chē)里的我不由得打了個(gè)寒顫，我恨不得沖出去保護她們，但車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，我只能眼睜睜地看著(zhù)她們漸行漸遠。
我倚在窗口，望著(zhù)燈紅酒綠的街道，心中感慨萬(wàn)千�，F在的'我究竟怎么了，現在的人們究竟怎么了，是不是丟掉了什么不該丟的東西?
當我們一次次看見(jiàn)突然暈厥倒地的老人無(wú)人理會(huì )，看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞，看到行動(dòng)不便的孕婦而無(wú)動(dòng)于衷、安然于座時(shí)，是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?而那同情心，是我們不應該丟失的，只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì )變得溫暖，也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。
讓我們一起把同情心呼喚出來(lái)吧!
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇46
冰心老人說(shuō)：愛(ài)在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)收獲……有淚可落，也不是悲涼。
“感動(dòng)中國”的年度人物叢飛，傾其所有資助貧困生，他無(wú)疑是高尚的，然而一句“不要責怪他們”，一個(gè)微笑的表情背后，卻或多或少地透露出些許悲涼。轉頭看，一個(gè)十歲女孩聲聲重復的一句“記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人”卻讓人無(wú)不為之動(dòng)容。
永遠記住一句話(huà)：愛(ài)在左，同情在右。因為愛(ài)，所以慈悲；因為愛(ài)，所以伸出援助之手；因為愛(ài)，所以傳遞愛(ài)。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，說(shuō)的'就是不僅要尊敬自己的老人，愛(ài)護自家的幼童，還要將這種美德在社會(huì )中發(fā)揚，使社會(huì )上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣，一家有難，八方支援，形成合力，還有什么越不過(guò)的困難，還有什么渡不過(guò)的苦海，還有什么攻不破的愁城?幫助別人，不應只是一種習慣，而應是與生俱來(lái)的修養。而愛(ài)，則是一種信仰。
愛(ài)是一盞明燈，它照亮人熬過(guò)黑暗的歲月；愛(ài)是一輪明月，它安撫孤寂的心靈；愛(ài)是一把火炬，如噴薄的旭日，生生不息。
傳遞愛(ài)，就是傳遞一顆善心。世間有愛(ài)，才溫暖。在歌德學(xué)院的茵茵綠草地上，一個(gè)男孩兒將一莖青草遞給愁云滿(mǎn)面的三毛：對，像這樣，微笑!于是三毛走遍千山萬(wàn)水，將這份愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。在北京某個(gè)不知名的四合院兒里，母親把畢生的愛(ài)傾注在他身上，于是史鐵生搖著(zhù)輪椅緩緩前行，用一支筆，傳遞生的渴望，生的執著(zhù)。在河南，林秀貞牢記母親的教導，無(wú)私地贍養孤寡老人；在天津，許多人自發(fā)建立“稀有血型之家”為需要者義務(wù)獻血；在山東，“微塵”已成為愛(ài)的代名詞……
也許你會(huì )說(shuō)，自己沒(méi)有孔子的“仁愛(ài)”，沒(méi)有墨子的“兼愛(ài)”，沒(méi)有慈善家的“博愛(ài)”，但是幫助別人，僅僅是舉手之勞，你能夠說(shuō)自己做不到嗎?畢竟，無(wú)私奉獻的人，大多都是普通的勞動(dòng)者，而他們的共同點(diǎn)就在于—有一顆愛(ài)人之心。我以為，和諧社會(huì )，其根本在于建立“互助社會(huì )”，建立“愛(ài)心社會(huì )”。
記得華農大學(xué)生小李的話(huà)：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人�！�
記得冰心老人的話(huà)：“愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲�！�
記得我的話(huà)：“愛(ài)出于本心�！�
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇47
走在大街上，因為心軟施舍了錢(qián)財，卻被告知那是個(gè)騙子;好心攙扶一個(gè)年輕的腿部殘疾者，還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經(jīng)歷過(guò)這些，不禁自問(wèn)一句："我們到底怎么了?"
一位和幾位老人毫無(wú)血緣關(guān)系的農村婦女，30年如一日地對幾位老人盡如女兒般的孝順，從不求回報，只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅定不移，風(fēng)雨無(wú)阻的行為的不是為虛名薄利，而是出于自己深深的同情心，對老人的憐憫之心，這成為她無(wú)怨無(wú)悔奉獻的動(dòng)力。
一位農村婦女尚能如此無(wú)私博愛(ài)，只因一顆同情心;然而一群以救死扶傷為天職的"白衣天使"在面對病人的苦苦哀求下依然不為所動(dòng)，只是因為錢(qián)，沒(méi)有足夠的醫療費，一群有知識有文化的"白衣天使"卻如此忍心，讓病危的患者貽誤了最佳的治療時(shí)機，從此天人永隔，試問(wèn)一聲，這群所謂的"白衣天使"，面對如此情景，為何沒(méi)有一絲的惻隱同情之心，良心何安，人性何在。
不禁要問(wèn)一問(wèn)，我們到底怎么了?為何如此情景卻換不來(lái)半絲的同情?冷漠!這是一個(gè)危險的信號，冷漠正無(wú)聲無(wú)息地滲入我們的生活當中，影響著(zhù)我們!趕緊清醒吧，我們這些不該泯滅良知的人們!
一位落水的青年，岸上聚著(zhù)眾多的'圍觀(guān)者竟然沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手，花樣年華從此凋謝;觸目驚心的車(chē)禍現場(chǎng)，重傷者的聲聲呻吟，坐在身邊小孩的聲聲啼哭，也刺激不了旁觀(guān)者心中最善良的部位，依舊是冷漠再冷漠，結果自然是重演了又一幕的人間悲劇。
不禁要問(wèn)，我們怎么了，到底怎么了?面對重傷者可以不為所動(dòng)，面對落水的如花少年可以無(wú)動(dòng)于衷!到底世間還有沒(méi)有足以讓我們引發(fā)同情心的事件呢，有沒(méi)有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢?我們到底怎么了?
清醒吧，人們!不要再如此麻木，如此冷漠!不要讓冷漠充斥我們的內心，溢滿(mǎn)我們的社會(huì )。
清醒吧，人類(lèi)!
讓溫暖重新照耀著(zhù)我們，只要一絲的同情;讓笑容重回臉上，只需一點(diǎn)憐憫;讓同情之花遍開(kāi)在這個(gè)社會(huì )香味溢滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇48
生命宛如一條線(xiàn)段。有起點(diǎn)，有終點(diǎn)�？此贫虝�，但這短暫中包含著(zhù)無(wú)限。在這條線(xiàn)段上，無(wú)論是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的鴻儒，還是目不識丁的農民；無(wú)論是衣著(zhù)光鮮的貴人，還是身份卑微的乞丐。他們在生命面前的尊嚴都是平等的。記得那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)毫不吝惜地放射出它所有的光芒，炙烤著(zhù)大地。我們一家正在院內吃著(zhù)西瓜。大門(mén)虛掩著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)乞丐走了進(jìn)來(lái)。他衣衫襤褸，歲月的滄桑爬滿(mǎn)了他的額頭，汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，整個(gè)臉給人一種霧蒙蒙的感覺(jué)。他的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助與失望，他的嘴囁嚅著(zhù)，好像是誰(shuí)束縛了他似的，戰戰兢兢的。好不容易，他才從牙縫里擠出一句：“好人家，給我一點(diǎn)飯吃吧！”妹妹跑過(guò)去看著(zhù)他，無(wú)知地說(shuō)了一句：“真臟�！闭_妹妹所說(shuō)的，一頭如氈的頭發(fā)，像野草似的肆意地長(cháng)著(zhù)，衣服黑得澤澤發(fā)光，穿著(zhù)一雙露著(zhù)腳趾頭的鞋，手里提著(zhù)一個(gè)破袋子，拿著(zhù)幾個(gè)臟兮兮的啤酒瓶子，渾身散發(fā)著(zhù)異味。
望著(zhù)他那雙祈求的眼睛，我的同情細胞開(kāi)始活動(dòng)了，剛拿出5角錢(qián)準備給他，就被妹妹奪去了，妹妹嘟噥著(zhù)：“姐，我還沒(méi)錢(qián)呢，你要給他，不如給我算了，就算討好我吧，給他有什么用呢？”這時(shí)我看到了乞丐眼里剛露出的一點(diǎn)希望消失了，嘴角的一點(diǎn)微笑也變成了苦笑。他仍舊站著(zhù)，媽媽拿了塊西瓜給了他，他悻悻然走了，妹妹卻得意地笑了�？粗�(zhù)妹妹的笑臉，我的'心抽搐了，忽然想到：妹妹剛才的舉動(dòng)，在他看來(lái)是不是在奚落他？也許他的自尊，他生命中的平等早被人們的不屑一顧磨光了，我想他在討飯時(shí)，需要的不僅僅是殘羹剩飯，更需要的是愛(ài)心。還記得有這么一個(gè)故事，也是一個(gè)乞丐，當他向屠格涅夫伸出手時(shí)，屠格涅夫掏遍了所有的口袋，最后抱歉地握住了乞丐的手，說(shuō)：“Ｓorry,老兄，今天沒(méi)帶錢(qián)�！逼蜇ぢ冻隽藭�(huì )意的微笑，說(shuō)了聲：“不用了，我感覺(jué)到了你的體溫，這就足夠了�！逼蜇ひ灿凶宰�，也需要平等。白眼和奚落已使他千瘡百孔了，難道我們連一點(diǎn)憐憫都不能施舍給他嗎？路邊的小草尚且需要呵護，更何況是一個(gè)人呢？有道是：“積善成德而神明自得，圣心備焉�！闭埳拼恳粋�(gè)人吧！
同情和悲憫話(huà)題作文800字 篇49
同情心是迷失在黑暗的靈魂的一道曙光，讓失落的靈魂找到前進(jìn)的方向；同情心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，讓干涸的生命找到人生的綠洲；同情心是崇山峻嶺上的一條小徑，讓攀登者迸發(fā)生命的激情。
同情心是社會(huì )發(fā)展的必須，也是人與人相處的催化劑。但是把同情心當狗吠的現象卻是屢見(jiàn)不鮮，難道同情心在科技社會(huì )里已不再發(fā)揮作用了嗎？我想，不是這樣的！同情心還是很重要。為什么呢？
因為同情心是農民百姓在艱難中的安慰，也是一個(gè)純潔靈魂勇敢前行的動(dòng)力源泉。艱苦潦倒，誰(shuí)在痛苦中彈奏憂(yōu)國憂(yōu)民的千古絕唱？烈日當空，誰(shuí)在炎熱里精心研究超級水稻？是杜甫。他用劍一般尖銳的筆在詩(shī)篇里盡情抒發(fā)百姓的辛苦貧困，用火一般的詩(shī)篇燃盡封建制度的腐朽。懷著(zhù)一顆赤誠的同情心，一顆和天下人同跳動(dòng)的丹心，他用人生的`力量高喊出了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)代強音。是袁隆平。他用火一般的激情以解決百姓溫飽為己任，用大地般廣袤的心胸容納科學(xué)道理的艱辛。揣著(zhù)如米粒般晶瑩透徹的同情心，一顆同情受餓挨凍百姓的寬闊之心，他用生命的年華掀起了一場(chǎng)“綠色革命”。
同情心讓無(wú)論古代或現代的勞苦百姓找到了生命的安慰，點(diǎn)燃了題目的生命蠟燭，更引領(lǐng)了時(shí)代的步伐。此見(jiàn)，你敢說(shuō)同情心不重要嗎?
因為同情心是受盡欺凌民族的希望，也是一位位領(lǐng)導者展現人生風(fēng)采的舞臺。蒼茫大地，毛澤東用“四渡赤水出奇兵”的韜略拯救搖搖墜的中華民族。夜闌人靜，周恩來(lái)用一杯咖啡，一支鋼筆在文件里渡過(guò)了無(wú)數夜晚。春風(fēng)拂地，鄧小平用創(chuàng )新與機智將中國引向世界。同懷一顆同情心的熱忱，他們出現在中國的歷史里，將危難的民族從水深火熱中拯救了過(guò)來(lái)，將互相敵視的眼神化成一片掌聲，將落后貧困的國家神化為地方的巨龍。
同情心，拯救了民族，發(fā)展了中國。它就如夏天的暴雨，沖刷民族的污垢，也如春天里的輕風(fēng)，撫摸每顆受傷中華兒女的心。難道你還敢說(shuō)同情心不重要嗎？
同情心很重要。它是弱肉強食社會(huì )里的一股清泉，是爾虞我詐的社會(huì )關(guān)系中的一瓶潤滑油，是每顆受傷心靈的良藥。行動(dòng)起來(lái)吧，用愛(ài)喚起每顆麻木的心，用陽(yáng)光溶解每顆冰冷的心！讓自己插上一雙同情心的翅膀，飛向世界里，灑下愛(ài)的甘露吧。
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