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小學(xué)寫(xiě)作文800字

時(shí)間:2021-07-18 09:54:22 800字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文800字集錦5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文800字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文800字集錦5篇

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1

  嘗試,就是一種空前的探索。一次小小的探索,消耗甚少,卻可以使人受益良多。嘗試成功了,多一些感悟和收獲。失敗了,積攢經(jīng)驗,為成功增加幾率,沒(méi)有失敗的經(jīng)驗鋪墊,怎能輕易成功?一次嘗試,無(wú)論成功與失敗,都有益無(wú)害。

  這一年,溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了世界,太陽(yáng)高掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上,少了幾分冬天的那份無(wú)力。距離“春蕾杯”數學(xué)思維競賽結束已經(jīng)有將近半年的時(shí)間了,我的思維隨著(zhù)競賽結束而變得遲鈍少許,或許是因為太久沒(méi)有進(jìn)行激動(dòng)人心的嘗試了吧。審時(shí)度勢,媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套數獨書(shū)。拿著(zhù)數獨書(shū),我信心滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)不在乎,腦袋里的思維已經(jīng)飄到那份對我來(lái)說(shuō)全是由純金打造而成的“春蕾杯”獲獎證書(shū),抱著(zhù)隨便試試看的態(tài)度,滿(mǎn)懷期待地翻開(kāi)了書(shū)?捎橙胛已酆煹膮s是一排排似乎毫無(wú)章法的數字,剛剛升騰的那份信心一下子被凌遲了,變得千瘡百孔。正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,我認真看了下數獨規則,我的信心被打壓到一個(gè)低谷,動(dòng)彈不得。天!竟然要橫豎還有每九格都不能有重復數字!這只有神仙才能辦到吧!哼!我就不信邪!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我一次次地嘗試,卻一次次地失敗。我仿佛看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)格子都被嵌進(jìn)了炸彈,那些數字都變成了張牙舞爪的惡魔,拉著(zhù)炸彈網(wǎng)向我撲來(lái),可在這時(shí),偏偏又雪上加霜,我的同學(xué)在班級群聊得很歡,電腦一閃一閃,還不是發(fā)出提示音。我很生氣,怒氣沖沖地發(fā)了一張數獨圖上網(wǎng),群里霎時(shí)平靜了下來(lái),正當我暗自得意的時(shí)候,電腦一下子發(fā)出了死亡之音的提示音,我趕緊沖過(guò)去一看,天!數獨被解出來(lái)了!真是個(gè)晴空霹靂!真是天外有天,人外有人!我真想一頭撞在數獨書(shū)上,我又急又氣,就在這種情況下,我開(kāi)始發(fā)憤圖強。。。。。。

  對于電腦上同學(xué)們的冷嘲熱諷,我置之不理,在仔細研究過(guò)數獨的規則后,我就開(kāi)始廢寢忘食地研究數獨的方法。經(jīng)過(guò)了一整天的研究,我終于摸清了一些數獨的門(mén)道,漸漸入門(mén)了,做完第一本數獨書(shū),現在,我對數獨這個(gè)游戲,已是非常的喜愛(ài)。我的同學(xué)也在QQ群里發(fā)一些數獨題讓我解,我輕而易舉地解出來(lái)了,引來(lái)一片贊嘆聲。。。。。。

  嘗試,是一種探索,可以讓人感到成功的喜悅,也可以讓人受到失敗的磨礪?墒侨舨蝗L試,成功永遠只是一個(gè)美夢(mèng),不去嘗試,就無(wú)法感受成功的喜悅!親愛(ài)的朋友們!請勇于去嘗試吧!

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2

  我有一個(gè)朋友,叫王依。他的眼睛很小,讓你總誤以為他是閉著(zhù)眼睛的;他的鼻子很特別,會(huì )使看見(jiàn)它的人想起愛(ài)說(shuō)謊的杜慧慧。他很高很瘦,從遠處看就似一株高粱,瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天,我坐公交車(chē)去上學(xué),與王依不期而遇,于是我們結伴而行。車(chē)子行駛了一段時(shí)間之后,上來(lái)一個(gè)瘦瘦的,凸額頭,塌鼻梁,眼睛尖尖的中年男人。這人一上車(chē)就四處張望,東瞧西看。漸漸地,車(chē)上的人越來(lái)越多了,車(chē)廂也變得越來(lái)越擁擠了,我和王依在無(wú)意之中被擠到他的旁邊。

  眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側目望去,再環(huán)看周?chē),發(fā)現沒(méi)有人注意到他,便迅速向老人貼近,然后飛快地將手伸向老人的衣袋。

  正在這時(shí),我發(fā)現身邊的王依憤怒地緊握拳頭,心里一驚,知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓,便刻意壓低聲音對他說(shuō):“不要沖動(dòng),這是在車(chē)上,他跑不了的!蓖跻缆勓园讶^握得更緊了,一雙小眼睛里滿(mǎn)是對小偷的鄙視,以及對這種偷盜行為的無(wú)比憤怒。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候,突然一個(gè)急剎車(chē),把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。

  見(jiàn)狀,我和王依都松了一口氣,可隨即又緊張起來(lái),因為我們知道小偷是不會(huì )善罷甘休的。果然才過(guò)了一會(huì ),小偷又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這次,王依再也控制不住自己那顆正義的心,迫切地想要抓住小偷,保證老人的財產(chǎn)安全。于是,我用手死死地拽住王依,急切地小聲說(shuō):“他可能有刀,不要沖動(dòng)!

  就在這時(shí),小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋,我拽住王依的手又加重了幾分力。

  過(guò)了一會(huì )兒,小偷的手拿著(zhù)“戰利品”小心地縮了回來(lái),眼神里還帶著(zhù)一絲得意。

  這時(shí),王依用力地把我的手甩開(kāi),然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后,再使一個(gè)擒拿手,便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了,這才大聲喊道:“抓賊!抓賊!”周?chē)?人聞言都齊刷刷地回過(guò)頭,注視著(zhù)王依和王依被制服的小偷。老人也轉過(guò)頭看向這邊,當看到自己的錢(qián)包在小偷手上時(shí),既氣憤,又驚喜。

  這時(shí),小偷眼里滑過(guò)一絲陰鷲,趁王依有些松懈的時(shí)候,想要掙脫。不料,王依立馬反應過(guò)來(lái),把小偷的手抓著(zhù)掄了一圈。小偷立刻大聲喊:“痛!痛!痛!”王依借此警告道:“不準動(dòng),否則你這手就廢了”小偷便認命地一動(dòng)不動(dòng),垂下了頭。

  后來(lái)司機把車(chē)開(kāi)到了派出所。當小偷被民警銬住的時(shí)候,他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭,不屑地與之對視,還揚了揚緊握的拳頭,那神情似乎在說(shuō):我是不會(huì )怕你的。

  王依還是個(gè)女孩子,一個(gè)男孩子還不敢抓小偷呢!你說(shuō)她是不是令我敬佩呢!

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3

  曾經(jīng),有一件事,深深地印在我的腦海里,每想起這件事我都十分驕傲。

  這天,老師帶著(zhù)我們千里迢迢地坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了英文實(shí)驗小學(xué),參加科學(xué)降落傘比賽。我們跟著(zhù)老師走進(jìn)了校園,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)高高的樓層和寬大的籃球場(chǎng)。我們十分驚嘆,嘴巴變成了一個(gè)大大的“O”字!澳銈兪遣讲礁咝W(xué)的學(xué)員吧!”英文實(shí)驗小學(xué)的老師問(wèn)我們!笆堑!我們是步步高小學(xué)的學(xué)員!崩蠋熣f(shuō)道。隨后我們每個(gè)人都拿到了一張參賽證,我們跟著(zhù)指導員的步伐來(lái)到了實(shí)驗室。我將早已準備好的降落傘拿了出來(lái),找準了座號,做了下來(lái)!鞍!你什么小學(xué)的?”坐在我旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩膀問(wèn)!拔沂遣讲礁咝W(xué)的學(xué)生!蔽艺f(shuō)。

  “同學(xué)們!請拿出你們的降落傘!我們開(kāi)始量面積!超碼的要重新減!”老師對我們說(shuō)。我拿出早已準備好的降落傘,來(lái)到測試臺上,老師快速地拉開(kāi)卷尺,放到降落傘上!62厘米!超了2厘米!”老師無(wú)情地說(shuō)著(zhù)!笆裁辞闆r?我在家里量都剛剛好!怎么這里就超了這么多?”我十分驚訝。沒(méi)辦法了,只好修改了。我拿著(zhù)剪刀小心翼翼地將降落傘的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)的剪去,然后,再用膠布把繩子粘好!昂玫,再來(lái)測一下!”我自言自語(yǔ)到。我把降落傘又放在測試臺上。老師嫻熟地把卷尺拉開(kāi),放到降落傘上!岸!干好!”老師說(shuō)道。

  “同學(xué)們!把降落傘帶上!我準備比賽了!”老師高聲喊道。我們跟著(zhù)老師,來(lái)到了走廊上!暗谝唤M準備!”老師大聲地吼叫道。第一組的同學(xué)們,拿著(zhù)降落傘,把降落傘攤平!叭!二!一!放!”隨著(zhù)一聲令下,同學(xué)們紛紛拿開(kāi)了手,讓降落傘飄了下去。我看著(zhù)下面的老師,正在聚精會(huì )神地記著(zhù)時(shí)間。終于,一個(gè)個(gè)降落傘紛紛落地!暗诙M準備!”老師又大聲地吼道。我急忙地把降落傘打開(kāi),學(xué)著(zhù)第一組模樣,把降落傘攤平!叭!二!一!放!”聽(tīng)到老師的一聲令下,我拿開(kāi)了手,全神貫注地盯著(zhù)降落傘!岸!不錯飄得很慢!”我心里默默地想著(zhù)。突然,一個(gè)降落傘飄了過(guò)來(lái),和我的降落傘發(fā)生了碰撞!翱蓯!哪來(lái)的降落傘!”我生氣地直跺腳。最終,那個(gè)降落傘終于落地,而我的還在空中慢慢飄浮。我十分激動(dòng),因為他們的降落傘都落地了。

  “請獲前三名的人來(lái)到領(lǐng)獎臺上來(lái)!崩蠋煂χ(zhù)我們說(shuō)到。我驕傲地走了出來(lái),同學(xué)們也站了出來(lái)。我和其他同學(xué)一起站在高高的領(lǐng)獎臺上。

  我激動(dòng)地看著(zhù)老師為我戴上了閃亮的獎牌,這一刻,我十分驕傲。這不僅是我的榮譽(yù),也是學(xué)校的榮譽(yù)。

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4

  在我以前寫(xiě)過(guò)的日記中,介紹過(guò)我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶等,就是沒(méi)有介紹過(guò)我自己。今天我就給大家介紹一下我自己。

  我的名字叫做李湘怡,木子李,湘妃竹的湘,怡人的怡。李是我的姓,湘怡是根據詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”而演變過(guò)來(lái)的。

  當初家人給我起名字的時(shí)候,大伯寫(xiě)下了好多的名字,最后大家一致認為李湘怡這個(gè)名好聽(tīng)。哎!當初大人們起名字的時(shí)候有沒(méi)有筆畫(huà)少一些的啊,這個(gè)名字筆畫(huà)太多了!我每次寫(xiě)名字的時(shí)候都要寫(xiě)好久啊,都夠我打一道題的了。

  我的眼睛不大,有一點(diǎn)小,鼻子、嘴巴也都不大,但是大板牙確是超級大(可以和兔子哥哥媲美了)。我時(shí)候總是可惜小時(shí)候的一口整齊潔白的小牙!

  我有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),很直,媽媽有時(shí)候都羨慕我的長(cháng)發(fā),我也特別喜歡,有幾次媽媽讓我剪短一些,我都沒(méi)有舍得。聽(tīng)說(shuō)到初中就要剪頭發(fā),我才不要剪發(fā)呢!我頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。

  我的皮膚有點(diǎn)黑。個(gè)子不高也不矮,大約一米五六吧,可能現在又長(cháng)高了,體重在33公斤左右,胖瘦剛剛好。

  在學(xué)校里我經(jīng)常梳著(zhù)馬尾辮,在家里或是英語(yǔ)班,我偶爾會(huì )盤(pán)頭發(fā),但是我最喜歡的還是馬尾辮,比較好看。

  我的愛(ài)好有很多,畫(huà)畫(huà)、折紙、、捏橡皮泥、打羽毛球等等。說(shuō)道折紙,你還真的比不過(guò)我,我會(huì )之很多種類(lèi)的花,有玫瑰、百合、郁金香等,除了花意外還有四葉草、愛(ài)心、鳳尾蝶、蝴蝶、楓葉、狐貍等等。只要你能夠說(shuō)出來(lái),我基本上都會(huì )折出來(lái)給你。

  畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài),我們有上過(guò)任何畫(huà)班,我就是自己比較喜歡,沒(méi)事自己在家,看見(jiàn)什么就畫(huà)一畫(huà),爺爺奶奶說(shuō)我很有畫(huà)畫(huà)的天賦。

  我的性格有點(diǎn)內向,但有時(shí)候又很開(kāi)朗,又有點(diǎn)古怪、有點(diǎn)倔,呵呵呵,很復雜吧!

  我的缺點(diǎn)嘛,有點(diǎn)較真兒。就像上次,我和華偉晨一起做題,有一道題把我倆難住了,經(jīng)過(guò)思考,我得出了一個(gè)答案就告訴了她,華偉晨思考了一下說(shuō)不對,我認為是對的,為此我們爭論的面紅耳赤,這時(shí)候我媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)清楚情況,看了看說(shuō)我的思路出現錯誤,答案是不對的,可是我依然認為我是對的。經(jīng)過(guò)媽媽給了我們演示,我才知道自己是錯的。我這較真兒的毛病不知道是好還是不好。

  我的優(yōu)點(diǎn)嗎,就是字寫(xiě)得好。我的生字年年期末考試都是一百分,我也不知道我字為什么寫(xiě)得好,應該是我媽媽她在我上一年級時(shí)候就給我找了一位好老師,寫(xiě)字打下了一個(gè)好的基礎吧。

  這就是我,不知道你了解了嗎?

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5

  為我們創(chuàng )造干凈馬路的是誰(shuí)?讓我們呼吸到新鮮空氣的又是誰(shuí)?她,就是清潔工!一個(gè)熟悉而又陌生的人,值得讓我發(fā)自肺腑地敬佩!

  記得那天下午放學(xué),我走在回家的路上。鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好,悠悠的白云襯托著(zhù)藍天,顯得格外寧靜。我環(huán)視四周,欣賞著(zhù)這一路的風(fēng)景,突然。我的目光停留在一個(gè)清潔工身上:她那黝黑的,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,她的嘴唇已經(jīng)干燥得皺裂了,那眼角上的皺紋有讓她變得更加衰老。我目不轉睛地看著(zhù)這個(gè)老大娘勞動(dòng)的經(jīng)過(guò),此時(shí),火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,這位大娘早已汗流浹背,但是她仍然堅持做好自己的工作,安分守己,哪兒有垃圾,哪里就有她的身影。大娘不分晝夜的勞動(dòng),為的不是自己,而是能讓我們擁有全新的生活環(huán)境,引導我們做文明人,自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,一想到這,我就熱淚盈眶。我看見(jiàn)她一手清理垃圾,一手捶捶自己那有點(diǎn)兒駝著(zhù)的背,還不時(shí)地咳嗽幾聲。直到地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大娘才離去,我望著(zhù)她那遠去的背影,心里由衷的敬佩她!

  又是一天下午,我匆忙地撐著(zhù)雨傘回家,“沙啦啦,沙啦啦……”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。雨聲里,每一塊石頭,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕盈柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。忽然,一陣“沙沙沙……”的聲音在我耳邊回蕩,我向前遠望,看見(jiàn)的依舊是那個(gè)慈祥的面容,這次,她不顧雨珠的無(wú)情,讓雨珠滴落到自己的身上,也許她也認為這雨是一個(gè)美好的旋律,也被雨悄然而至的美打動(dòng)了吧!我注視著(zhù)大娘清理垃圾的情景:她用手把垃圾,紙片撿起來(lái),污水弄臟了她的手,她不介意;正在這時(shí),一個(gè)小女孩飛快地騎著(zhù)自行車(chē)向前方駛去,輪胎濺起的污水噴到了大娘的臉上,她不抱怨。依舊撿起地上的垃圾,投向垃圾箱。此時(shí),大娘的身上已經(jīng)濕了,也許是上天看到了大娘對工作的一絲不茍所感動(dòng)了,就把雨停了,讓陽(yáng)光照耀著(zhù)她,照耀著(zhù)她的心靈。

  不管是嚴寒酷暑,不管風(fēng)雨交加,清潔工都守在自己的崗位上工作,世界之所以這么美好,是因為清潔工對工作的認真負責!

  覺(jué)悟吧!清潔工的工作并不卑微,讓我們去感謝,去敬佩她們吧!拾起一個(gè)垃圾,就多了一片干凈的土地,為了這大千美好的世界,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去證明吧!

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