以征服為話(huà)題的作文800字（精選29篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的以征服為話(huà)題的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇1
征服自己，超越自己，是每個(gè)人都應該做到的！只有把自己徹底征服了，人生才過(guò)的有意義。
自己征服自己有時(shí)候是很困難的，但也有的時(shí)候是很容易的�？荚嚨臅r(shí)候，自己一定要征服自己的緊張，只有克服了緊張，才能考試順利，得到高分。
在遇到自己害怕的事情時(shí)，要去面對，不要回避或者徘徊。要面對他，克服你的害怕，沒(méi)有什么事情是做不到的。
自己遇到困難時(shí)，不要只去求別人幫助自己，自己也可以幫助自己。在遇到危險而你身旁又沒(méi)有人的時(shí)候，此時(shí)，你只能靠自己解救自己，因為你旁邊沒(méi)有人，沒(méi)有人來(lái)幫助你，沒(méi)有人向你伸出援助之手，你只能靠自己�？孔约簛�(lái)鍛煉自己，讓自己變得強大起來(lái)。
想要征服自己，一定要訓練自己，可以在生活中訓練自己。遇到惡勢力不要害怕，他向你發(fā)出挑戰，你不要拒絕，要接受它的挑戰，只有打敗了自己心中的恐懼，任何困難都是無(wú)法阻擋你的。人一生之中如果沒(méi)有征服自己，那活的就沒(méi)有意思，平淡無(wú)味，一生都是在恐懼與嘲笑下活的。只有征服了自己，打敗了自己心中的壞處，人活的才有意義，活在這個(gè)世界上才會(huì )感到光明，感到自信，感到自己的存在。
只有征服了自己，自己才會(huì )覺(jué)得自己的存在。征服自己一定要干什么事情都不害怕，不怕任何阻擋，什么也不畏懼，只有這樣，才能征服自己。什么也不要管，不要看后面，只要向著(zhù)前方，看著(zhù)前方，相信自己的目標就在前方，離自己不遠。只要有這樣的自信心，那么，征服自己的時(shí)刻即將來(lái)臨！
相信自己，相信自己所向披靡，無(wú)人能敵。相信自己一定會(huì )得到勝利。無(wú)論干什么事情，一定要往好的方面去想，只有這樣，才能增加自己的自信心。干任何事情，就算你再厲害，如果沒(méi)有自信心，一樣會(huì )輸給別人。有自信心的人可以用小石子砸死一個(gè)沒(méi)有自信心的巨人！自信心是人們一生中必須有的東西。干什么事情，一定要又自信心。就算失敗了，也不要灰心，要相信自己能成功，相信自己一定能征服自己！
干事情，要征服自己，超越自己，相信自己，用這三種精神來(lái)面對任何事情，什么也阻擋不了！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇2
西施被忠義征服，甘愿割舍愛(ài)情強顏歡笑去做萬(wàn)夫所指的“紅顏禍水”；昭君被“賢”征服，甘愿遠嫁大漠生活在遙遙無(wú)期的思念中；侯生被誠信征服，寧死不違“士為知己者死”的諾言。他們生存在他們的信念誓言中，用生命書(shū)寫(xiě)誠信的篇章�；蛟S，他們醉了，沉醉在自己最純潔的情義中，充實(shí)而恬淡；或許他們是為別人而活，可他們卻是為自己而生而死。生活在毫無(wú)哀怨的守望中的他們，早已征服了整個(gè)世界。
西施被人們視為美的化身，昭君被看著(zhù)賢的典范，侯生被看為知己的標準。他們在被征服的同時(shí)，也征服了我們。
“梁�；辈恢鞣藥浊甑臍v史滄桑。從梁祝結義到英臺抗婚，不知是俗了幾千年的情節，可一場(chǎng)生死離別的化蝶飛舞卻不知蘊含了多少凄美與傷痛，多少希冀與等待�！吧荒芡盟劳�，生不能相守死相隨”。幾千年的愛(ài)情仿佛在瞬間化作煙云，凝結在這兩只彩蝶飛舞的空中。舞動(dòng)的精魂承載了千年的等待，在他們身上飛翔起來(lái)。
征服，是英臺至死不渝的誓言，是她化作飛蝶的力量。她被愛(ài)情征服的一剎那征服了幾千年流動(dòng)的歷史和時(shí)間。
人類(lèi)歷史上的征服美得讓人流連，而那化蝶的傳說(shuō)更是美得讓人心痛忘言。
在靜美浩瀚的滄海邊，埋藏著(zhù)數不清的舞者精魂，延續著(zhù)沉醉世紀的時(shí)間。蝴蝶飛不過(guò)滄海，這，只是一個(gè)傳說(shuō)。
在氤氳蔓延的海岸邊，煙雨蒙蒙的唯美，封鎖了千年的年歲容顏，美得讓人心碎。逶迤的天際織成了霧靄，網(wǎng)住每一只舞者的精魂，想必它是顫動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，被深深的征服。在凄美絕倫的滄海邊，它找到舞者的精魂，肆無(wú)顧忌地發(fā)射它用生命燃燒的光芒，用生命之光照亮沉睡的時(shí)光。絕美的舞姿絕美的容顏，沉醉在絕美的滄海之中，劃出絕美的永恒的動(dòng)人篇章。在海之角，它用它的燃燒征服了每一個(gè)過(guò)客，這是它對自己的承諾。
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”。江南在煙雨籠罩的樓臺上，在雨彈朱窗月光滿(mǎn)盈的閣樓里，在呼嘯滄桑馬蹄輕狂的宮殿中征服了才子佳人，埋藏了寫(xiě)不盡相思訴不完衷腸的江南煙雨中的夢(mèng)。
征服，是一種誓言，在征服中征服所有征服和被征服的人。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇3
是目光銳利、振翅高飛的雄鷹，便該英勇地扎入羊群；是身單力薄、無(wú)計可施的烏鴉，大可孤傲地放走最肥的羔羊，用一個(gè)冷峻的眼神告訴整片樹(shù)林：我要征服的，尚未發(fā)現。
然而，悲劇的起源在于：欲望。
整個(gè)大自然從春生秋實(shí)到枯敗零落不知疲倦地輪回，欲望永恒存在；當人類(lèi)的執著(zhù)與開(kāi)拓一次又一次地涉過(guò)忘川時(shí)，欲望也永恒輪回。
是欲望讓那只烏鴉心生狂妄的念頭：我要征服它。也是欲望讓人類(lèi)一次又一次地向這個(gè)世界發(fā)問(wèn)：我下一個(gè)征服的目標在哪里？
誠然，人類(lèi)在曾經(jīng)的一些時(shí)代里做了英勇的雄鷹：他們孜孜不倦地打磨石器，在玩弄木材時(shí)，發(fā)現了可以照亮整個(gè)世界的光亮，從那時(shí)起，人類(lèi)的文明開(kāi)花結果，從蓬勃生長(cháng)到枯萎，然后再更加肥沃的土地上長(cháng)出更奇異更豐碩的果實(shí)。人們終于到達了現今這個(gè)世界——城市森林屹立不倒，曾經(jīng)木材中的火星變成了如今燈火通明的夜晚。時(shí)過(guò)境遷，欲望永在，征服不變。
聰明的烏鴉原本大可將捕捉羔羊的野心用于飛翔——飛出樹(shù)林，飛到一片廣袤無(wú)垠的土地上去訊尋找自己可以征服的飛蟲(chóng)鳥(niǎo)獸。在那里，它便是那個(gè)世界的雄鷹。在這點(diǎn)上，人類(lèi)比烏鴉聰明得多。上百年前，人們就已開(kāi)辟了新大陸，在不為人知的地方生長(cháng)著(zhù)茂盛的欲望，以及與之并存的征服。
烏鴉學(xué)會(huì )了老鷹的樣子，以悲劇告終，然而人類(lèi)有時(shí)卻學(xué)了烏鴉的樣子，那又是何其大的悲劇呢。
似乎只要站在高山巔上便能算作是人類(lèi)征服了自然，此時(shí)的人類(lèi)像極了不自量力不諳世事的烏鴉。終于地震頻發(fā)，洪水猛獸咆哮不已，人們以世世代代生命換取的征服，卻又毀了人類(lèi)的性命。
有時(shí)，太大的野心便是牢籠。
可憐的人到處都是：為了權勢走進(jìn)喪盡天良的牢籠，為了金錢(qián)在世俗的牢籠里無(wú)法掙脫。于是，牢籠給予了人的欲望以限制，在雄偉的征服在他人看來(lái)，不過(guò)是不自知的嬉鬧。
也許，此時(shí)的烏鴉應該想想：我該怎樣讓自己變成雄鷹。也許，此時(shí)被囚困在牢籠了的人類(lèi)也該想想：我們想要征服的世界一直未曾改變，其實(shí)，我們所要征服的更應該是自己——征服自我的欲望，征服自我的貪念，永世向前。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇4
自己的路，是此岸；別人的路，是彼岸。只看到遠處的詩(shī)情畫(huà)意，自己的腳下，卻永遠都只是硬石碎沙，殊不知，自己的身后，早已踏出一條陽(yáng)光大道！
“人類(lèi)最大的敵人，其實(shí)是自己”曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)，多么深刻��！如此簡(jiǎn)短的一句話(huà)，卻將人生哲理盡數概括，沒(méi)錯，最難打敗的，便是自己，你了解自己卻無(wú)法找到自己的短處，這便是你最大的弱點(diǎn)。你可以打敗不了別人，但你不能征服不了自己。打敗自己，你就是顛峰！
從古到今，有多少事例證明，征服自己，你的一切敵人自然敗落。古有孫檳，不為一時(shí)的失敗而惱怒，他并沒(méi)有終日長(cháng)吁短嘆，而是四處尋找賢明的人，極力研讀兵書(shū)，即不為自己是個(gè)殘人而自甘墮落，也不為差點(diǎn)致他于死地的龐涓而惶惶不可終日，相反的，他努力展示著(zhù)自己的才華。終于，他成功了，他用正義的方法打敗了龐涓。證明了自己，也證明了他的努力是有收獲的。
是啊，努力了不一定是收獲，但不努力一定不會(huì )成功，臥薪嘗膽，頭懸梁，椎刺骨……哪一個(gè)不是戰勝了自己之后，敵人已儼然于腳下。
有些人嫉妒別人的成功來(lái)得那樣輕易，可是，有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好：光看見(jiàn)賊吃肉，沒(méi)看見(jiàn)賊挨打，賊的成功也是付出了的，即便他們只是一個(gè)賊�？墒�，他們也也會(huì )良知戰勝欲望，那時(shí)的他們，也是成功者。
敢于向自己挑戰的人，才會(huì )是贏(yíng)家！蘭瑟阿姆斯特朗，在患了癌癥之后，仍然堅持自行車(chē)賽，是的，他贏(yíng)了，他戰勝了自己的病痛，自己的怯懦，于是，成功就是這樣簡(jiǎn)單。
有時(shí)，克服一個(gè)小毛病，其實(shí)也是征服了自己。無(wú)論怎樣的成功，在滿(mǎn)足者的眼里，什么都是鼓勵與歡欣，這樣的人，征服自己，他們會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)。無(wú)論相差多遠，但他們其實(shí)早已具備了勝利的基本條件。
征服，給人以磅礴的感覺(jué)，海納百川，征服是困難的，自己，卻只需要努力，信心和毅力，最簡(jiǎn)單的東西，每個(gè)人都有的東西，卻只有少數人可以將其激發(fā)利用！朋友，當你感嘆他人人生路上的風(fēng)景，不妨回頭看看，有很多人也在仰視著(zhù)你，嫉妒著(zhù)你，不用留戀。大步向前，蝴蝶飛過(guò)，心微動(dòng)，蝴蝶，似乎與征服沒(méi)有任何關(guān)系……
以征服為話(huà)題的作文800字 篇5
夏天的早晨，雖天上下著(zhù)微微的細雨，但仍能感到一些悶熱。我與朋友結伴而行，來(lái)到一座“神山”。當地人說(shuō)這座山的景色十分迷人。
我們走到山腳下時(shí)，一團濃霧包圍著(zhù)這座山，使它增添了一絲神秘色彩。向上走，細長(cháng)的石板上周?chē)植贾?zhù)一些青苔，我們小心翼翼的走著(zhù)，卻隱約聽(tīng)見(jiàn)不同的悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！
穿過(guò)樹(shù)林，眼前一條銀絲帶便呈現在我們眼前，想必之前的歌聲就是由瀑布、小鳥(niǎo)等演奏者演奏的這如此優(yōu)美的樂(lè )曲——讓我感覺(jué)瀑布流下來(lái)的水真清��！倒映著(zhù)南天、白云，倒映著(zhù)青山，倒映著(zhù)那一張張甜甜的笑臉。瀑布的水真清��！洗洗臉，一路的疲勞都拋到九霄云外去了，喝一口，直涼到了心底。瀑布的水真喧鬧��！從上面泄下來(lái)的水與譚中的水相匯合的時(shí)候，發(fā)出噼啪的響聲，壓過(guò)了人們的歡笑聲。
瀑布下方有一個(gè)不大不小的水潭，水中還有許多魚(yú)，潭水清澈見(jiàn)底，不禁讓我想起柳宗元的《小石潭記》：“譚中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè )�！闭媸巧砼R其境��！四周看看，見(jiàn)沒(méi)路正打算另找路上山頂，卻發(fā)現瀑布后面別有洞天。我們穿過(guò)瀑布，卻發(fā)現后面有一個(gè)大洞，黑漆漆的，雖然很涼爽卻不敢耽擱。我從背包拿出了一個(gè)手電筒找到一條路，我們順著(zhù)路走，出來(lái)時(shí)頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。
這時(shí)，雨停了，大自然為樹(shù)木都點(diǎn)綴了一顆顆晶瑩的珍珠，霧開(kāi)始驅散開(kāi)來(lái)，之前的美景讓我們覺(jué)得山頂美景一定絲毫不遜色。想到這里便不免加快了腳步，直奔山頂！來(lái)到山頂，它映的我們的心愿，沒(méi)有讓我們失望，面前出現一架彩虹橋，架在兩峰之間。此時(shí)此刻，我好像中了邪似的，不禁想飛上去——彩虹在我看來(lái)是神奇的，并且是神圣的，不可侵犯的！我們站在懸崖邊，望著(zhù)遠處的山峰穿插在云層之中，那山峰若隱若現，真是大然中少有的情景，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！我不由得感嘆，我們身處在城市的喧囂之中，每天都面對著(zhù)城市的鋼筋水泥，汽車(chē)的尾氣……我們一生能有多少次機會(huì )能看見(jiàn)這曠世奇景！
如果我能變身，我要變成一片樹(shù)葉，眺望這美景；我要變成一塊巖石，見(jiàn)證這山的歷史與蒼老；我要變成一片湖泊，依山而變，成就更多的美景！見(jiàn)證美景，就這樣被美征服吧！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇6
是誰(shuí)含辛茹苦把我們養大，不圖回報？
是誰(shuí)日日夜夜為我們操勞，不怕辛苦？
是誰(shuí)時(shí)時(shí)處處替我們著(zhù)想，不曾抱怨？
是母親。母親，一個(gè)使多少兒女感動(dòng)，使多少人痛苦，使多少人幸福的人。
細心地擦拭著(zhù)心愛(ài)的單車(chē)，眼眶不禁發(fā)紅——我第一輛單車(chē)。小時(shí)候，看見(jiàn)別人騎著(zhù)漂亮的單車(chē)，那感覺(jué)真瀟灑。于是，每天纏著(zhù)爸爸，問(wèn)他要，爸爸卻總說(shuō)長(cháng)大再買(mǎi)。媽媽或許聽(tīng)見(jiàn)了，有一天，她推著(zhù)一輛粉紅的單車(chē)進(jìn)了小院。我跑出來(lái)，面對著(zhù)正在陽(yáng)光下憨笑的媽媽?zhuān)瑓s只說(shuō)了聲謝謝！從此，我和我的那些可愛(ài)同學(xué)一起騎車(chē)飛馳，這輛單車(chē)見(jiàn)證了我的飛揚青春。一轉頭，卻發(fā)現青春隨單車(chē)飛馳而過(guò)，只留下了幾個(gè)不連續的片段。
那一次，我感動(dòng)了，徹底被母愛(ài)征服了。小學(xué)四年級，我出去替爸爸買(mǎi)啤酒，當我提著(zhù)一瓶啤酒正走在路上時(shí)，夏日的靜使我感到燥熱。突然，一聲響聲打破了持久的沉寂，我的心也隨之變得懼怕。是啤酒爆了，我不知道它為什么爆了，或許是太陽(yáng)的熱，或許是啤酒瓶太薄，也或許……不管什么原因，我被啤酒瓶的碎片刺得難受，它刺入了我的腳里。頓時(shí)，我嚎啕大哭，媽媽在樓上聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑來(lái)。她拔出碎片，腳上的血像冒泡一樣滾出來(lái)，我不敢看，躺在媽媽肩上睡著(zhù)了。
醒來(lái)，發(fā)現自己躺在床上，腳被紗布包著(zhù)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，休養幾天，就會(huì )好了�！蔽艺f(shuō)：“那怎么上學(xué)？”媽媽說(shuō)：“我背你�！蔽衣�(tīng)了，心里想了很久，最后還是在背上，我過(guò)了一個(gè)月。媽媽每天把我的腳細心擦拭，我就在媽媽的照料下，康復了�？刹痖_(kāi)紗布，我看見(jiàn)了一條被針縫成的“大蜈蚣”在我的腳上，我看了，心里很難過(guò)，媽媽猜出了我的心思，說(shuō)：“外在的美并不是美，內心美才是真正美，腳變得難看沒(méi)關(guān)系，只要你的心美就行�！�
我聽(tīng)了，心想：“也對�！眿寢�?zhuān)愕拿筐佋?huà)都像圣人的話(huà)，讓我本來(lái)壓抑的心變得快樂(lè )。我的成長(cháng)在你的教育下，變得美好。我要珍惜你，因為你是我最大的財富，我要愛(ài)你，因為你用你的愛(ài)引領(lǐng)我茁壯成長(cháng)！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇7
晴光瀲滟，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，隨時(shí)光回味這些女子，我一次次被她們的美征服。
霸王別姬
虞姬，這個(gè)美麗的名字，是我們心目中不朽的傳奇。容顏傾城、文武雙全的她曾在四面楚歌的困境下一直陪伴在項羽身邊。公元前202年，項羽在垓下之戰中被圍困，深陷十面埋伏。他自知大勢已去，帳中酌酒，對著(zhù)虞姬唱起悲壯的“垓下歌”，虞姬拔劍起舞，含淚唱和“大王意氣盡，賤妾何聊生�！背呑载囟�。此壯舉帶給后人無(wú)盡的美好想象，她那輕盈如水的舞姿，凄厲悲壯的別離，在歷史的長(cháng)河上留下了不可磨滅的烙印。我被這驚天地泣鬼神的堅貞情義所征服。
千古一帝
她君臨天下，統疆萬(wàn)里。她憑借自己的力量和智慧從最低的位置登上皇位，建立了一個(gè)新的朝代；她是五千年來(lái)男性為尊的土地上唯一的女皇，那個(gè)最有權力的女人。她出生在唐初新貴顯宦之家，顯赫的權勢，豪奢的生活，滋養了她無(wú)限量的權力欲。她狂妄的去追逐和謀取最高權力，在她執政期間重用人才察納諫言，做出許多符合民眾利益的事，上承貞觀(guān)之治，下啟開(kāi)元盛世，把歷史推進(jìn)了一大步，威風(fēng)夠了，繁華夠了。在富麗堂皇的宮中，她是否也會(huì )為兒女情長(cháng)而黯然神傷。但她是睿智的，一尊無(wú)字碑昭示著(zhù)她令人無(wú)法企及的卓識和智慧。我不在乎她的高度，亦不會(huì )在乎世人對她世俗的評價(jià)，我被她的胸襟和謀略所征服。
巾幗英雄
遍覽宋史，才知道眉心鎖恨的她，在長(cháng)劍冷芒的光耀下，更顯麗人本色。南宋初年，青樓女子梁紅玉因意外目擊金人與朝廷內奸密謀而遭追殺。大將韓世忠救下她，兩人漸生情愫。她愛(ài)憎分明、敢作敢當。在她的支持下，韓世忠平定內亂、整合武裝，而宋江玉也不離不棄、相濡以沫。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)歷練，自己也成為一名抗金將領(lǐng)。但紅顏薄命，在她隨丈夫出征時(shí)，遭到金軍圍攻，腹部重傷，腸子流出以汗巾裹好繼續作戰，最后血透重甲，力盡落馬而死。她的離去為歷史留下锃亮的光芒，她的萬(wàn)丈豪情被后人深深凝望、敬仰。我被她的英姿颯爽所征服。
歷史的長(cháng)河淘不盡千古英雄，歲月的長(cháng)風(fēng)吹不老紅粉的容顏。他們穿越歷史的時(shí)空，來(lái)到我們的面前，我被她們瑰麗的美所征服。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇8
美是什么？美是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼，好似所有事物的存在都是為美而生的。美，意味著(zhù)精彩，絢麗的煙花為了給深邃的黑夜增添點(diǎn)綴，奉獻了生命，只為那瞬間的精彩；美，意味著(zhù)蘇醒，從殘破的繭中舒展翅翼的蝶，接受命運的洗禮。這是它的使命，也是最美的瞬間，這一瞬蘇醒時(shí)的光彩；美，意味著(zhù)青春，青春的我們走向成熟，青春的羽翼日漸豐滿(mǎn)，正展翅高空飛去。飛翔著(zhù)青春的花季。我就這樣被美所征服……
隨著(zhù)花期越來(lái)越近，蓬勃的朝陽(yáng)，時(shí)光流逝，屬于我們季節的美，正在悄然靠近……此情此景，童年時(shí)光的那一幕，仿佛呈現在眼前�！俺靥吝叺拈艠�(shù)下，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”
青春，是一件美麗的事。十二三歲是花一般的季節，成長(cháng)著(zhù)一顆即將成熟的心，這夢(mèng)一般的心是幼小而又純真的，我們年輕的心會(huì )為花季里的每一朵嬌艷花朵的綻放而贊美，對每一片凋零的枯葉而哭泣�；臼且环N夢(mèng)幻的季節，是一種美麗的季節。在花季，最?lèi)?ài)和同學(xué)一起打鬧，分享快樂(lè )，在被花季之美征服的同時(shí)，花季之美中蘊藏了許多童年夢(mèng)幻般的影子，在青春的血液里流淌著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬。
青春花季之美鑄造了我們純真善良的品性，成為我們心靈的守護者，同時(shí)也凈化著(zhù)我們的心靈。讓我們在青春的天空中肆意遨翔。
畢竟，我們還是長(cháng)大了，成熟了，也知道了月亮原來(lái)并不美麗，上面布滿(mǎn)了大大小小的隕石坑，被灰蒙蒙的色彩籠罩，就像…就像我被打碎的那些幻想，我失落極了，還有一絲悵懷——我的童年，美麗的童年，就這樣連同嫦娥仙子一起逝去了么？
很久之后耳畔回蕩起那首熟悉的歌曲；記得那是我們一起帶著(zhù)耳機反復聽(tīng)過(guò)的；很久之后當我故地重游腳下踩著(zhù)青石，那是我們手拉手經(jīng)過(guò)的地方；很久之后當我無(wú)意間走到那間教室響起陣陣嬉笑聲。那是我們的童年。
精彩、蘇醒、青春。美的虛幻，美的那么不真實(shí)，可我，還是被這美心甘情愿的征服……
以征服為話(huà)題的作文800字 篇9
你是炎炎烈日里的一泓小渠，油然而生一縷清涼，你是城市喧囂中的一方凈土，不知不覺(jué)一絲愜意，你是暗無(wú)天日時(shí)的一米陽(yáng)光，突如其來(lái)一種情切，讓我心甘情愿地被你征服。
依稀記得第一次邂逅是在日傍西山，倦鳥(niǎo)歸巢的盛夏的晚餐后，我孤身一人在外婆家，無(wú)所事事，忽然瞥見(jiàn)有兩三本書(shū)安適如常地躺在沙發(fā)上，悠然釋放著(zhù)大家閨秀模樣的高雅氣質(zhì)，富有磁性的吸引了我，我緩緩走過(guò)去，不出聲地端詳著(zhù)，打量著(zhù)，你那與眾不同的氣息令人折服，我便抱著(zhù)書(shū)坐在后院開(kāi)始看書(shū)。
晚霞緋紅，落霞與孤鶩齊飛，一種能與“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”媲美的恬淡的感覺(jué)心中來(lái)。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，襲襲涼風(fēng)吹來(lái)，伴隨著(zhù)你散發(fā)出油墨清香在空氣中微微醞釀，細細品味，縷縷涼意席卷而來(lái)，在夏日的傍晚，能被賜予如此殊榮，是多少人可望而不可及的啊，讓我身心陶醉，徜徉在書(shū)海中，“黃金屋”“顏如玉”不請自來(lái)，有孩子們手拉手一起奔向快樂(lè )的伊甸園，采擷天真，采擷爛漫的童真，有動(dòng)物們成群結隊地一起覓食，掉進(jìn)草垛的曲折，有陽(yáng)光明媚的春景，生機勃勃，詩(shī)意盎然的美輪美奐，還有許多，許多……
我的心隨著(zhù)這扭曲的情節，曼妙的景物跌巖起伏，如癡如醉，時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，從剛剛的晚霞到此時(shí)的群星璀璨，那微弱的光也被星星抹去了，被你吸附了的心慢慢平靜下來(lái)，可又久久不能釋?xiě)�，�?shū)里那迷人的一切讓我放不下，忘不掉，以至于有些不知從何說(shuō)起的怒。但書(shū)仍在這里不悲不喜，不增不減，我如此又有什么用呢？到頭來(lái)卻自己受氣，平淡一點(diǎn)看待又何嘗不可？不覺(jué)有些困意，難道是書(shū)告訴我要淡然面對，適可而止嗎，不得而知。我卻有了從未有過(guò)的舒坦，放下五彩繽紛的書(shū)里世界，讓我越發(fā)喜愛(ài)看書(shū)，好像被征服。
你以你那甘醇綿長(cháng)的滋味，清新典雅的氣質(zhì)，讓我心甘情愿地被你征服！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇10
就這樣被你征服，那朦朧的記憶。
你似春雨勾勒出的一幅江南美景，讓我的心得不到平靜，你是一曲讓人無(wú)法自拔的交響樂(lè )，撩動(dòng)著(zhù)我心中快樂(lè )與不安。
你帶我回到那個(gè)下午，那個(gè)山谷，那個(gè)春光煦煦的下午。
溫暖的陽(yáng)光隨著(zhù)和風(fēng)，總讓人無(wú)法自拔，一束束陽(yáng)光照在漣漪的湖面上，蕩漾出我金色的童年。忽然，山谷的寧靜，終究被我兩個(gè)姐妹打破。
我們在山谷中追逐、打鬧，似這片天地只屬于我們。金色的陽(yáng)光灑在你的臉上，你烏黑的頭發(fā)和睫毛散發(fā)五彩光芒，紅通通的臉，微微一笑，多么美��！
我將蘆葦掰開(kāi)，手捧羽毛狀的蘆圩，散在你的頭上，你眼中，露出驚訝的神情，嘴角勾起，奪過(guò)我手中的蘆圩，撒向我，我一閃躲，避開(kāi)了，你很憤怒，都追著(zhù)我，鬧著(zhù)我，喊著(zhù)我，你頭上的蘆圩慢慢灑落，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，變換會(huì )飛的精靈，在空中飄揚，多希望還可以停留在那個(gè)時(shí)刻。
我開(kāi)始想入非非……不料，這一晃不留神，讓你抓個(gè)正著(zhù)。你哈哈大笑，也時(shí)不時(shí)喘息，我大聲喊叫，叫醒了整座山；風(fēng)呼呼作響，水面蕩起層層漣漪，你使勁往我頭上撒，落在衣服中，口中，身上，到處都有。
我們在純白的葦花“羽翼”中玩樂(lè )，“羽翼”冉冉上升，又飄飄而落。我們的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂風(fēng)舞，在陽(yáng)光的照射下發(fā)光，啊，樹(shù)葉也在左右擺動(dòng)，似乎花朵也在那一刻綻放……
你，還記得嗎，那個(gè)消散在陽(yáng)光下的白色童年？你還記得嗎，那副褪了色的彩色畫(huà)？我還記得，她的美無(wú)人能敵。
天空中飄著(zhù)小雨，風(fēng)中夾雜著(zhù)冷意，山谷就像一個(gè)剛出世的嬰兒，純真、無(wú)邪。
喂，你還記得我嗎？
現在的我，多渴望回到那個(gè)下午，蒲公英在空中飛揚，花香四溢，山谷沖蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，還有我們兩姐妹……都隨風(fēng)，隨雨，消散了……
以征服為話(huà)題的作文800字 篇11
天空又劃過(guò)一道閃電，像是窗戶(hù)上的一道裂痕。黑色的天空愈發(fā)低，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。
我坐在教室里，手托著(zhù)頭，憂(yōu)愁地望著(zhù)窗外的天空。怎奈愁人多愁：“怎么回去��？但愿我回到家后再下雨吧�！焙煤玫囊还澤镎n頓時(shí)充滿(mǎn)憂(yōu)慮。
“爸爸會(huì )來(lái)接我的，他一定知道我沒(méi)拿傘�！蔽颐銖娮晕野参康�。
雨點(diǎn)隨著(zhù)清脆的鈴聲從云層紛紛跳下，愈跳愈多，整個(gè)地面都被打得泛起了白泡，像開(kāi)了一地的白蓮，鞭炮炸開(kāi)般發(fā)出噼里啪啦的聲響。霎時(shí)，地面上的雨滴已經(jīng)匯成了河，如同搓成的無(wú)數條麻繩，一股一股地流向遠處。
“哎呀！怎么走呢？”整個(gè)樓道里塞滿(mǎn)了人，充斥著(zhù)各種各樣的抱怨聲。我呆若木雞，目光凝重地注視著(zhù)雨幕，盼望著(zhù)“雨中那人”的出現。
十分鐘過(guò)去了，人走了一半，雨倒是絲毫不累，撒了歡地依舊一刻也不停歇。爸爸到底怎么了？居然遲遲不出現……
我等不下去了，看了一眼“大珠小珠落玉盤(pán)”的雨簾，沖了出去。心中懷著(zhù)對大雨的抱怨與對爸爸的怨恨。
可是，我發(fā)現我錯了，跟我作對的不僅是雨，還有風(fēng)，狂風(fēng)夾著(zhù)豆大的雨點(diǎn)，像子彈一般擊打著(zhù)我身上的每寸肌膚。身上頓時(shí)濕透了——也好，暢快地淋一回。
蹚到學(xué)校門(mén)外，鞋已早失去作用力。身處在暴雨中，就像掉進(jìn)海里，我艱難地在洶涌澎湃的旋渦中掙扎。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于到了家。沖進(jìn)家門(mén)，正看到坐在沙發(fā)上悠閑看報紙的爸爸。我的怒爆發(fā)到了極點(diǎn)，剛準備發(fā)泄，爸爸搶先開(kāi)了口：“怎么，怪我沒(méi)去接你？你自己這不回來(lái)了嗎？何必我去呢！”我剛想插話(huà)，爸爸又搶先說(shuō)了：“再說(shuō)，雨能下一輩子嗎？我能接你一輩子嗎？即使生活中的風(fēng)雨能幫你阻擋，心靈的風(fēng)雨也要自己承擔呀！”說(shuō)完，爸爸拍拍我的肩，進(jìn)廚房了。
我站立了很久，想著(zhù)爸爸剛才的話(huà)。漸漸地怒氣消了，轉而是自己跑步回家的成就感！不覺(jué)，便被爸爸的“嚴厲冷酷”給征服了！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇12
我被文字征服了！那些優(yōu)美的散文，凄美的小說(shuō)，飄逸的詩(shī)詞，他們用話(huà)百煉剛為繞指柔的力量征服了我，讓我徹徹底底輸了這場(chǎng)戰役，而他們的戰利品，就是我的熱愛(ài)！從此，文字就住進(jìn)了我的心。
我從小對漢子似乎有一種特殊的感覺(jué)。我看到這一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美的漢字，就愛(ài)上了它們。它們一個(gè)個(gè)都像一個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳躍著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么的平凡，那么的普通，其實(shí)它們的深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想，每一個(gè)漢字都有它獨特的來(lái)歷……
常因為害怕被老師說(shuō)思想有問(wèn)題而告訴自己寫(xiě)文章時(shí)要隱藏內心情感，寫(xiě)些無(wú)關(guān)緊要的就好．但每次卻都辦不到，因為只要提起筆來(lái)，腦中就只剩下最真實(shí)的東西，不自覺(jué)的就會(huì )流露出真情實(shí)感，好象什么都忘了，只剩下對文字的熱愛(ài)與一腔正在奔涌的靈感，所以每次說(shuō)寫(xiě)虛假的東西都只是自欺欺人罷了，真的寫(xiě)起來(lái)，句句都發(fā)字肺腑，或許也正因為如此，我寫(xiě)的東西別人也會(huì )說(shuō)不錯。
我愛(ài)借景抒情的文章，里面大膽豪放的對美景的寫(xiě)照，與隱藏其中的真情流露都是我留戀忘返的仙境；我愛(ài)筆鋒犀利的論文，里面毫不避諱的直言相見(jiàn)，與主題明確干脆利落的字句都是我沉醉其中的樂(lè )章；我愛(ài)敘事感悟的故事，里面字句含情陶冶情感的事件是我欣賞感動(dòng)的源泉；最?lèi)?ài)的還是那短小精練卻回味無(wú)窮的古詩(shī)詞，里面對人生理念的抒發(fā)與愛(ài)國的熱情，都是我無(wú)法自拔的熱愛(ài)！
當然，也品析悲金悼玉的小說(shuō)，細讀小橋流水般的散文，領(lǐng)略文人墨客或深沉或灑脫的雜文小品，只要是關(guān)于文字的，我或多或少都有所涉獵，古代的江山引無(wú)數英雄盡折腰；而今的文字汲千百少年為汝臣服．
我想，我是注定要為文字奔走一輩子不后悔了吧！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇13
一年暑假，媽媽帶我來(lái)到了北京，只為一覽你的風(fēng)采。
入眼便是你的長(cháng)，從左到右，像一條蜿蜒的小溪，從眼前流入無(wú)邊的天際，又如一把銳利的長(cháng)劍，將遼闊的大地一分為二，氣勢宏偉，可見(jiàn)一斑。再走近些，便嗅到你身上那獨特的芬芳，充滿(mǎn)歷史的陳舊與古樸，心里也不覺(jué)涌起一股物是人非的酸澀與苦楚，夾雜著(zhù)淡淡的感傷，令人沉醉，試問(wèn)世上有哪一個(gè)建筑能有你這樣的氣質(zhì)？就這樣，我被你獨特的氣質(zhì)所征服！
來(lái)到你的腳下，才發(fā)現你并不像遠處看到的那般矮小，而是高高的順著(zhù)山脊向上蜿蜒。我用手輕輕的撫摸著(zhù)你，有些涼，如同歷史的滄桑，細細看去，每塊磚石都很大，小的也有上百斤，很難想象，在沒(méi)有現代機械的時(shí)代，人們是怎樣把這些巨石一塊一塊堆砌上去的，我不禁嘆服于古代人民的勤勞與智慧，或許這也是中華民族能屹立千年而不倒的重要原因之一吧！越往前走，我便越驚嘆于你建筑的智慧，我的每一步都仿佛踩在堅硬的大地上，這足以說(shuō)明你的堅固，還有那些功能完備的設施和攻守兼備、一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的格局，就這樣，我被你建筑的智慧所征服！
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，地面泥沙飛揚，如千軍萬(wàn)馬奔狂奔而過(guò)。聽(tīng)著(zhù)導游慷慨激昂的講述，我仿佛又回到了那個(gè)戰火紛揚的時(shí)代。光影迷離中，我仿佛看到一個(gè)個(gè)威武的將軍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬沖出城門(mén)；我仿佛聽(tīng)到金鐵交擊，震天的鼓聲和霍去病的那句“匈奴未滅，何以家為”的吶喊；我仿佛體會(huì )到張騫歷經(jīng)磨難，終歸長(cháng)安，喜極而泣的心情。那一刻，我仿佛超然于世外，看著(zhù)一個(gè)個(gè)歷史人物在你身前閃過(guò)，就這樣，我被你記錄的歷史故事所征服。
橫亙萬(wàn)里，一磚一瓦，皆為歷史；為國御敵，一沙一石，傳頌千秋。
萬(wàn)里長(cháng)城啊，就這樣，我被你征服，不僅為你獨特的氣質(zhì)，更為你建筑的智慧與背后的故事！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇14
每個(gè)人眼中的美是不同的。在我看來(lái)，美不僅僅只包含著(zhù)外表美，而且還包含著(zhù)內心美。今年寒假，我看到了一種獨特的美，這種美征服了我。
今年的春節可謂是一個(gè)獨特的春節，在新春之際，我們迎來(lái)了新型冠狀病毒的爆發(fā)。它使我們全體師生度過(guò)一個(gè)獨一無(wú)二的延期寒假。而當我們平安在家時(shí)，有許多志愿者卻奔赴在前線(xiàn)，其中有軍人，白衣天使，建筑工人等。
至新型冠狀病毒爆發(fā)以來(lái)，有許多護士們紛紛提交志愿書(shū)，奔赴前線(xiàn)，其中有些女護士為了方便照顧患者，把自己平日最珍貴的秀發(fā)含淚剪掉，工作時(shí)盡量不喝水，因為他們每次脫下再穿上他們的防護服大概需要一個(gè)小時(shí)，同時(shí)還會(huì )有許多新聞?dòng)浾弑几扒熬�(xiàn)為我們報道最新消息�？吹接浾吲臄z的白衣天使們由于長(cháng)時(shí)間工作而后腦上勒出的傷痕我不禁潸然淚下。我徹底被他們的美征服。
由于醫院床位不夠，建筑工人也紛紛從各地趕往武漢，集中全力迅速建起方艙醫院，他們也是美的。然而，在奔赴在一線(xiàn)的醫護人員，建筑工人的背后，也有好多人在默默地支持武漢，資助武漢。例如，有好多省份集齊物資運往武漢，許多公司把自己的生活用品、食物等紛紛運往武漢，然而這些物資又是怎么運往武漢的呢。其實(shí)是由于一些司機自愿開(kāi)車(chē)前往武漢，在我看過(guò)的一則新聞報道中記者采訪(fǎng)司機道：“你們這樣做，你們的家人愿意嗎？”他們回答：“起初，都是不同意，但經(jīng)過(guò)勸說(shuō)后，他們也都紛紛表示，能夠為我們的祖國做出貢獻是值得的�！彼緳C的這番話(huà)征服了我，看到一位位司機的笑臉，我又感到了不同的美。
由于同學(xué)們假期延長(cháng)，各個(gè)學(xué)校也開(kāi)始進(jìn)行線(xiàn)上教育。倡導停課不停學(xué)，平日的老師變成了主播，聽(tīng)著(zhù)老師們生動(dòng)的講課聲，看到老師們耐心地在視頻中為我們講解，我認為老師們的動(dòng)聽(tīng)的講課聲是美的，是動(dòng)人的，是溫暖的。
他們的美使我立志認真學(xué)習，積累知識，長(cháng)大成人以后，也如他們一樣為祖國做出貢獻。
今年寒假，我徹底的被白衣天使、建筑工人、老師們的美所征服！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇15
每當我看到那些如詩(shī)如畫(huà)的美景，便會(huì )想起他美麗的心靈。
一次偶然，我遇到了他。那是一個(gè)冬天，白雪皚皚，到處都是冰封的路面，即使是尖銳的鷹爪也不一定抓得牢地面，路上的行人誰(shuí)也不敢保證不會(huì )滑一跤。當時(shí)，雪仍在下，我的腳印全蓋住了，使別人不會(huì )注意到我在這兒。
他是我的好朋友，我躲在一棵樹(shù)后面，準備嚇他一下，他在我們班可是“膽大包天”。
他一聲不吭地走向一群鳥(niǎo)兒，輕輕地俯下身去，學(xué)了一聲?shū)B(niǎo)叫，就把這些鳥(niǎo)兒引過(guò)來(lái)，那些鳥(niǎo)兒居然一點(diǎn)兒也不怕他，像是和他很熟。他拋給鳥(niǎo)兒一些面包片，還不時(shí)地摸一下離他最近的小鳥(niǎo)的頭，像大人對待自己的孩子一樣。剎那間，我從他的眼里看到了愛(ài)憐。
一個(gè)打扮十分時(shí)尚的女士路過(guò)這里，她舉起了手中的一袋食物，鳥(niǎo)兒們似潮水般地向她撲了過(guò)去。我以為又來(lái)了一個(gè)好心人，但是，這個(gè)女士站在鳥(niǎo)群中間，拿出手機拍了幾張照片就走了。這個(gè)女士并不是真正地喜歡鳥(niǎo)兒，她只不過(guò)是為了照相而已。
我跳出去，那些鳥(niǎo)兒一下子全被驚飛了，只有他愣愣地站在那里。我疑惑地問(wèn)他：“你為什么要喂鳥(niǎo)呢？在我看來(lái)，這些鳥(niǎo)兒應該有野外生存能力的，它們可以抓蟲(chóng)子來(lái)吃�！彼⒅�(zhù)附近的鳥(niǎo)兒，頭也不抬地對我說(shuō)：“現在是冬天，沒(méi)有果子，也很少有蟲(chóng)子，它們只能吃人們給它們的一丁點(diǎn)兒食物。我們大家都幫一下它們，它們就能在這寒冷的冬天多撐幾天！你先離開(kāi)一會(huì )兒吧，你剛才嚇到了它們，它們就不敢來(lái)吃東西了�！�
我又遠遠地躲開(kāi)，再看向他時(shí)，鳥(niǎo)兒在半空中圍著(zhù)他飛快地旋轉，像一個(gè)旋轉的花環(huán)，他也就極像一個(gè)天使了。
我又看到一幅美麗的畫(huà)面：他蹲在地上，將手心輕輕地攤開(kāi)，鳥(niǎo)兒在他的掌心輕輕啄食，似乎生怕一不小心把他的手弄痛了。白雪把世間一切襯得潔白，一座座房子像一個(gè)個(gè)慈祥的老人，靜默地看著(zhù)世間的一切。這一刻，我的心被征服，被一種叫善良的美征服！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇16
生活條件日益優(yōu)越的今天，便利的交通起到了關(guān)鍵作用。人們習慣開(kāi)車(chē)、騎單車(chē)、打的、坐公交上班上學(xué)。然而，很多人卻不喜歡乘坐公交，因為太嘈雜太擁擠。但偏偏就是在這種嘈雜擁擠的情況下，我發(fā)現了一種美。
一個(gè)普通的星期天，我照例在李老師家里上課。由于卷子做得太過(guò)馬虎，李老師就給我延堂了。我深知三點(diǎn)半后的鋼琴課耽誤不得，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。終于，我跟頭把式地踏上了去往鋼琴老師那里的公交車(chē)。
上車(chē)后，我好不容易搶到一個(gè)座位。我迅速在車(chē)窗邊坐穩，車(chē)子像蝸牛一樣緩慢前行。車(chē)窗外，人們機械地奔波忙碌著(zhù)。突然，一陣嗡嗡聲吸引了我，我定睛一看，原來(lái)是一對蒼蠅在車(chē)窗上玩耍呢。我揮動(dòng)手臂有一搭沒(méi)一搭地做著(zhù)驅趕動(dòng)作，然后就把耳機塞進(jìn)耳朵里，開(kāi)始閉上眼聽(tīng)起歌來(lái)。
當我再一次把目光投向窗外時(shí)，我發(fā)現不知什么時(shí)候又飛來(lái)兩只蒼蠅。它們像許久沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友一樣擁抱親昵，好像在嘀咕著(zhù)要搞一個(gè)別致的儀式來(lái)慶祝此次重逢。它們抖動(dòng)著(zhù)半透明的翅膀，甩著(zhù)靈活的腿腳，伴隨著(zhù)車(chē)內播放的音樂(lè )，竟跳起了舞蹈。
其實(shí)，只要我掏出手紙，輕輕一摁，這些以最臟最臭的東西為食物的家伙們就會(huì )瞬間喪命�？晌也](méi)有這么做，它們優(yōu)美的舞姿已經(jīng)讓我沉醉�？此鼈冏孕趴鞓�(lè )的樣子，我猜它們應是蒼蠅屆的美女吧。
我從來(lái)沒(méi)有如此近距離觀(guān)察過(guò)蒼蠅，它們往往從垃圾堆來(lái)再去往糞坑，它們的命運如同過(guò)街的老鼠，人人喊打�？墒�，它們怎么會(huì )有這么美的舞姿呢？
突然，一個(gè)渾厚的聲音傳來(lái)，“小姑娘，終點(diǎn)站已到，要么下車(chē)，怎么繼續付費！”我這才知道我已經(jīng)坐過(guò)站了，趕忙重新刷卡。
最終，我被鋼琴老師冠以遲到偷懶的罪名，可我卻不后悔。美，對于每個(gè)人的意義都不同，往往都是不經(jīng)意間發(fā)現的。你認為的美跟我認為的美不能相提并論，昨天發(fā)現的美跟今天發(fā)現的美不可同日而語(yǔ)。
我們不僅要長(cháng)一雙善于發(fā)現美的眼睛，還要安一顆能盛裝美的心靈。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇17
不知是千年的哪一次的淋漓揮毫曾被我窺得，造就了今生魂牽夢(mèng)縈的傾城詩(shī)魂。
——題記
從遼遠時(shí)空傳來(lái)幾聲低吟淺唱，化作宣紙上流淌的墨跡，從此永存于寂寂天涯。
十幾年前的某個(gè)繾綣午后，翻開(kāi)一本書(shū)上的發(fā)黃書(shū)頁(yè)，韻律與詞句之美霎時(shí)吸引了我還童稚的靈魂。
如同舊友重訪(fǎng)，我叩響了詩(shī)詞之門(mén)。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！眱簳r(shí)雖不懂這詩(shī)中的情感，卻分外喜歡這樣的詩(shī)�；蛟S，有的情感無(wú)須多言，在吟哦與描刻中自然地沁入心田，一如春雨般潤物無(wú)聲。
又過(guò)了幾年，時(shí)間的洪流推搡著(zhù)我不斷成長(cháng)，新的事物走進(jìn)了我的世界，有些兒時(shí)所珍愛(ài)的寶物逐漸消逝在回憶當中，可每當我又一次翻開(kāi)詩(shī)集，攝人心魄之美又會(huì )將我征服。我開(kāi)始幻想詩(shī)中的世界。
朦朧的月華傾瀉下云層，映照著(zhù)“把酒問(wèn)青天”的蘇東坡；恍然又是烈陽(yáng)高照，奇險巍峨的蜀道使人“側身西望長(cháng)咨嗟”；夜色鋪滿(mǎn)天幕，是誰(shuí)拔弄著(zhù)琵琶，不禁讓那江州司馬白居易淚濕青衫？看似單調的字里行間，是深沉或豁達的情感。
我在詩(shī)中成長(cháng)。
春和景明，生命從沉睡中驀地驚醒，桃花灼灼、鶯啼燕舞，我站在生命的花季，想起往年的自己，忽然明白了“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的奧義。
是詩(shī)詞使我開(kāi)始理解何為生命、何為時(shí)間。
曾以為自己并未成長(cháng)太多，可每當我看到童年時(shí)的舊照與當初嫩的手跡，才突然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)走過(guò)如此之長(cháng)的歲月�！笆耪呷缢狗�！”我想起孔子在河邊的慨嘆。
回首往日時(shí)光，詩(shī)詞從未缺席過(guò)我的生活，可他從不說(shuō)話(huà)，沉默無(wú)聲地浸透我的生命，如血液般奔騰在我的脈搏。
人生若只如初見(jiàn)。
詩(shī)意之美已不像當初驚鴻一瞥時(shí)那般使我震撼，卻如春夜迷蒙的細雨悄然入夢(mèng)。那夢(mèng)也是詩(shī)意的`，一點(diǎn)點(diǎn)地撥動(dòng)心弦。
我就這樣被美征服。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇18
夕陽(yáng)的余暉漸漸遠離，只剩下最后一抹陽(yáng)光依然倔強地蹲踞在天邊。
吃過(guò)晚飯，早早就出門(mén)散步，我們家可是始終貫徹著(zhù)“飯后百步走，活到九十九”的健康生活理念：以健康為中心，全面可持續地安排生活，努力創(chuàng )建社會(huì )主義健康和諧小家庭。
哎，什么時(shí)候連說(shuō)話(huà)也變得政治起來(lái)了？“山丹丹那個(gè)開(kāi)花喲，紅艷艷……”沒(méi)走兩步，便有一陣不大不小的音樂(lè )聲傳入耳中，還伴隨著(zhù)小小的搖滾。
我們“撲哧”一聲都笑了出來(lái)，這都什么年代了，還放這種歌？笑歸笑，我們的腳步卻不由自主地向歌聲傳來(lái)的方向走去。
很快，眼前便出現了一群老奶奶的身影，她們正扭著(zhù)腰肢，有些笨拙地跳來(lái)跳去，偶爾，還會(huì )看到幾個(gè)小孩在其中穿梭著(zhù)�！八齻兲谜娌涣鲿�，嘿嘿嘿……”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)�！澳憧蓜e小瞧了她們，下個(gè)月不是有個(gè)老年舞蹈比賽么？她們可是天天都在練習呢�！眿寢屨f(shuō)�！氨荣�？”“對啊，反正在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，跳跳舞也是一種鍛煉�！痹�(huà)再沒(méi)多說(shuō)，我們自顧自地從她們旁邊走過(guò)。
走了大半圈，似乎沒(méi)有什么比老奶奶們的舞蹈能吸引大家，一大家人便又按原路返回。還沒(méi)走到小區，“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”那歌聲又傳入了耳中。定睛一看，那些老奶奶們一臉的陽(yáng)光，正配合著(zhù)音樂(lè )，起勁地跳著(zhù)。雖然動(dòng)作不夠嫻熟，但那份熱情足以感染所有經(jīng)過(guò)的人了。簡(jiǎn)易的錄音機和一個(gè)小燈泡，就為她們鋪下了一張人生的舞臺，那懷舊的歌聲，似乎正在向我們訴說(shuō)：她們，也曾年輕過(guò)。
腳下的步子仍不停地向前邁著(zhù)，直到那音樂(lè )聲暫停�；仡^望去，她們似乎又開(kāi)始了新的排練。
四季之美盡在晚秋，在這寒冬將至的時(shí)節，她們，似乎正滿(mǎn)懷著(zhù)比年輕人還火熱的激情，一天又一天，跳著(zhù)屬于她們的舞蹈，也跳出屬于她們的精彩人生。那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，那一張張微笑的臉龐，莫名地，收緊了我的視線(xiàn)。
她們，真美！我心說(shuō)道。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇19
在一個(gè)遙遠的小鎮旁，有一座高聳入云的巨大山峰，鎮上的人都叫它“夢(mèng)想山”。意思是所有想要登上它的人都是在癡人說(shuō)夢(mèng)，登上它永遠只能是人們的夢(mèng)想。許多登山者紛紛來(lái)試，可誰(shuí)也沒(méi)有成功。因為這座山實(shí)在太高，高到連云都只能在它的山腰徘徊……
今天陽(yáng)光明媚，一個(gè)身穿白色的，背后寫(xiě)著(zhù)“堅持”兩個(gè)字的T恤衫的少年領(lǐng)著(zhù)一隊人來(lái)到了山腳下。鎮上的人對此已見(jiàn)怪不怪了。這時(shí)，幾個(gè)好心人對他們說(shuō)：“別去試了，你們不可能成功的！”另一個(gè)人也勸道：“是��！沒(méi)必要把時(shí)間浪費在不可能完成的事上！”可并沒(méi)有人放棄。他們仍毅然攀上了山。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們已滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，可通向山頂的路仍舊是一眼望不到盡頭。漫長(cháng)的道路在一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著(zhù)人們的信心。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，接近半山腰，天氣突變，一陣陣凜冽的寒風(fēng)咆哮著(zhù)，迎面朝他們撲過(guò)來(lái)。無(wú)邊的嚴寒仿佛化成了一只只兇猛的巨獸，阻擋在登山者面前。他們的手腳開(kāi)始僵硬，每迎風(fēng)邁出一步都顯得十分吃力。雖然面臨巨大的困難，但是他們登頂的決心依然堅定。
這時(shí)，人們登上了半山腰。山腰處云霧彌漫，恍若仙境一般，十分美麗�？烧l(shuí)都明白，山腰以上的路將更加艱難……
一隊人繼續向山上攀登，霧變得越來(lái)越濃，分辨路十分困難。偶爾有人踢落石塊墜下山澗，卻遲遲聽(tīng)不到落地的聲響。終于有人堅持不住停下來(lái)�？纱蟛糠秩隋浂簧�，繼續攀登。不時(shí)有人碰到樹(shù)枝或撞上突出的巖石，留下一道道令人難以忍受的傷痕……漸漸得，霧淡了。一隊人的心情都激動(dòng)起來(lái)，因為，前方就是峰頂了！他們雖然一個(gè)個(gè)手腳麻木，身上傷痕累累，卻掩飾不住他們喜悅的心情。他們，終于成功登頂了！征服了“夢(mèng)想”！
人生不也正如征服高峰一樣嗎？唯有在一路艱辛、坎坷中堅持下來(lái)的人，才能最終見(jiàn)到頂峰絕美的風(fēng)景。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇20
我從小就喜歡爬山，尖峰山、北山、普陀山、雁蕩山……沿著(zhù)一級級的石階，或是一段段泥濘的土路，我把它們踩在腳下，登上山頂時(shí)，鳥(niǎo)瞰山下，覺(jué)得自己儼然是個(gè)勝者，在擊敗了重重困難后終于看到勝利的成果。
五岳里，我最想征服的就是黃山。在過(guò)去，我對的認識僅僅是幾段文字、幾張圖片�？僧斘铱吹綀D片上煙云繚繞的黃山時(shí)，我的心里就有了這樣一個(gè)夢(mèng)，登上黃山的夢(mèng)。
這一年的夏天，我如愿以?xún)數匾?jiàn)到了黃山。
黃山像一位王者，威嚴地矗立在我面前，傲然昂著(zhù)頭顱，仿佛在向我下挑戰書(shū)。你，只不過(guò)是一個(gè)小丫頭罷了，你能獨自征服我嗎？
我握了握拳頭，又撇了撇嘴，在心中自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“等著(zhù)吧，我會(huì )登上峰頂的！”于是，我帶著(zhù)夢(mèng)想啟程。
一路上，綠樹(shù)掩映著(zhù)越來(lái)越陡峭的石階，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼鳴，蟬則不停地賣(mài)弄著(zhù)它單調而有韻味的歌喉，我充耳不聞。一路上有千奇百怪的迎客松和嶙峋的怪石，媽媽拽住我：“女兒照個(gè)相吧�！蔽铱嚲o嘴唇，眼里只有山頂。但是，好像有些力不從心，爬到半山腰，我累得扶住一側的扶手，那冰冷的鐵鏈將我周身的炎熱驅走了大半，汗水肆無(wú)忌憚地流下來(lái)，將我身上的衣服都浸濕。我像木樁一樣靠在路邊的石頭上，半天未動(dòng)。媽媽看著(zhù)我戲言：“怎么了？看你很累，要不我們坐纜車(chē)吧？”我輕笑：“我還沒(méi)有放棄呢！”更何況我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)！我在心底狠狠地說(shuō)。
終于來(lái)到了蓮花峰的不遠處，它是黃山最高的山峰了，仰頭迎著(zhù)太陽(yáng)，勝利就在云之彼端，遙遙在望，我看著(zhù)與地面幾近垂直的石階，毅然跨上了那窄窄的山路。我不敢回頭，抓緊兩邊的鐵鏈，身后就是萬(wàn)丈深淵和涌動(dòng)的人群，我不能退縮。
站在山頂的那一刻，盡管累得氣喘吁吁，但是仰頭望著(zhù)近在咫尺的天空，黃山的秀麗景色盡收眼底，我覺(jué)得一種自豪和勝利感油然而生：“黃山，我征服了你！”
我終于圓了一個(gè)夢(mèng)——我的黃山夢(mèng)。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇21
在這個(gè)寒假，我與父母去了武夷山。在那里，我竟第一次對山峰有著(zhù)無(wú)比的恐懼，自己內心也閃過(guò)一句話(huà)“不上去了吧！”
這座山峰名曰天游峰，從名字上就知道它十分高峻，高聳入云，所謂天游，即上天一游。從山底向上望去，已不知正為何時(shí)，雙腳已不受控制，頭腦已不清醒。僅有三四百米的山峰卻有著(zhù)極高、極短的臺階，十分陡峭。
導游說(shuō)先上觀(guān)景臺，位于半山腰再選擇繼續向上還是返回，罷罷罷，反正都要上山，先上再說(shuō)。去往觀(guān)景臺，很好上，臺階很矮，很快便到了。拍了兩張照片，風(fēng)光是無(wú)比得美。而向下看時(shí)，距離地面已有萬(wàn)丈，不禁讓人心里發(fā)毛，寒毛卓豎。爸爸說(shuō)要讓我決定，我以為這就要到了，向上一望竟有如此之遠，臺階雖少但個(gè)個(gè)很陡，我退縮了，我害怕了，被它嚇倒了。媽媽勸我說(shuō)，既然來(lái)到這山上，那就必須去征服它！我在途中看到了與我們同行的一對老夫妻，一位穿著(zhù)至少有6厘米高的高跟鞋的女士，一位比我小幾歲的小女孩都在向上爬，那我為什么不上呢？我身為青春時(shí)節的男子漢有什么理由不上呢？
我終究是克服了自己的恐懼，我向著(zhù)山頂一步步走去，臺階雖陡，但因我內心足夠強大而毫不畏懼，我扶著(zhù)欄桿，走在臺階上，隨著(zhù)我每走一步都會(huì )伴著(zhù)我的汗流下來(lái)，不知是勞累出的汗液，或是恐懼出的冷汗。到了山頂，四處張望，風(fēng)景并沒(méi)有觀(guān)景臺的美麗，但有了征服大自然的自豪之感，這是風(fēng)景換不來(lái)的，“會(huì )當凌絕頂、一覽眾山小”也是此意吧。我此時(shí)想起一句話(huà)“人定勝天”。
有時(shí)候也許山頂的風(fēng)光并不美好，那是因為樂(lè )在其中，享受征服一種事物、戰勝某個(gè)人的過(guò)程才是人生的最大樂(lè )趣，當你在中途被吸引住、被嚇住而回頭，你將永遠不會(huì )感到征服大自然的快感。因此做事要持之以恒，當你走到最后，回頭望時(shí)，你會(huì )感到一種快樂(lè )，一種自豪感，并且知道你走過(guò)的路竟是那樣的偉大。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇22
國慶前的周末，我和媽媽、媽媽的同事們一起去張家界旅游。
這天，我們去天子山玩。中午在旅游餐廳吃飯的時(shí)候，媽媽一直限制我吃肥肉。最后全桌的人都吃完了，我還在喝排骨湯，急性子的媽媽竟然把我的飯和肉全部扣到了桌子上，讓我不要再吃了，趕緊去集合。我覺(jué)得真是太丟臉了!
飯后的安排是去看“天女散花”等景點(diǎn)。因為剛才吃飯的事情，我很郁悶，不愿跟著(zhù)媽媽去拍照。我被一個(gè)設計簽名并制作畫(huà)框的攤子吸引住了，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，媽媽她們都不見(jiàn)了!我四處尋找，只見(jiàn)景點(diǎn)到處是人，卻沒(méi)有一個(gè)是我認識的。想到那些拐賣(mài)小孩的事情，我不禁嚇得手腳冰涼，眼淚在眼眶里打轉。這時(shí)，我看到媽媽和吳叔叔遠遠地過(guò)來(lái)了!媽媽也是一副又恐慌又生氣的模樣，一見(jiàn)到我就把我數落了一頓。我覺(jué)得好委屈：出來(lái)旅游難道是要讓我生氣的嗎?肉也不讓我吃，走丟又不是我故意的!在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，我一直在生悶氣，當媽媽是隱形人。每次媽媽叫我拍照，我都當沒(méi)聽(tīng)到，或者說(shuō)：“拍照是在高興的時(shí)候才做的事!”可是，越往前走，我越不能保持“淡定”，不由自主地被美景吸引住了。山上那些挺拔奇秀、怪石嶙岣的景象實(shí)在太動(dòng)人心魄了，每走一小段路，我都會(huì )看到一片新的景象。我一次次地對大自然的鬼斧神工贊嘆不已，在這么宏偉的景觀(guān)面前，我覺(jué)得自己那點(diǎn)煩惱簡(jiǎn)直就是微不足道，再加上媽媽一直在旁邊逗我說(shuō)話(huà)，我的心情從烏云密布變?yōu)槎嘣妻D陰，最后變成了陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里，笑容又回到了我的臉上。媽媽高興地說(shuō)：“哇!琦琦終于笑了!來(lái)，趕緊拍照!”
在整個(gè)旅途中，這件事給我留下的印象最深刻，因為它讓我真正領(lǐng)略到了大自然神奇的魅力。這份魅力讓我拋卻煩惱、重拾笑容，我真的被美麗的大自然征服了!
以征服為話(huà)題的作文800字 篇23
無(wú)數的桌椅；相當于講臺的多媒體；大而笨拙的電視；一塊深綠色但有點(diǎn)反光的大黑板；幾道淡藍色的窗簾……是這里的美景征服了我。上課前，從安靜變成了嘈雜。一開(kāi)始，可以無(wú)聲地聽(tīng)到針的聲音。黑板上方的時(shí)鐘用長(cháng)長(cháng)的手臂“敲”著(zhù)，她的“心跳”很清晰。突然，房門(mén)被輕輕推開(kāi)，一個(gè)短發(fā)、穿著(zhù)校服的女孩走了進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)她的語(yǔ)言。
很快，這里就變成了“菜市場(chǎng)”，彌漫著(zhù)“豆漿油條”的香氣、日常工作的“工作氛圍”、朗讀的“讀書(shū)氛圍”。你看，那個(gè)同學(xué)忙著(zhù)解決問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)忙著(zhù)看名著(zhù)，那個(gè)同學(xué)哼著(zhù)歡快的歌擦黑板……這種美征服了我！上課的時(shí)候，老師拿著(zhù)一疊書(shū)走進(jìn)來(lái)，看了一眼擦得光亮的課桌，滿(mǎn)意的笑了笑。當我準備用粉筆寫(xiě)字時(shí)，裝粉筆的盒子非常漂亮。白色的粉筆筆直地立在盒子里，老師的臉上留下了“喜悅”的痕跡，于是他拿起了一塊。開(kāi)始認真寫(xiě)作。接著(zhù)，老師一一提問(wèn)，同學(xué)們開(kāi)始了幾分鐘的討論。
組長(cháng)在群里的“精彩”演講，讓群友們驚嘆不已。老師拍了拍桌子示意結束。幾個(gè)活潑的同學(xué)連忙舉手。老師再次露出笑容，仔細聆聽(tīng)每個(gè)孩子的回答。很快，黑板上便布滿(mǎn)了大大小小的字眼，看著(zhù)老師，粉筆灰仿佛給她罩上了一層“白紗”。這樣的美征服了我。下課后，角落里傳來(lái)一陣笑聲。幾個(gè)女生圍坐在一起，吃著(zhù)零食，聊著(zhù)這里的“搞笑尷尬”。他們久久停不下來(lái)，肚子上還躺著(zhù)一條直線(xiàn)。中國的“睡蟲(chóng)”已經(jīng)成為這里的一道風(fēng)景線(xiàn)。有的同學(xué)還沉浸在作業(yè)中，抓頭發(fā)、抓耳朵，可能還一一遇到了“路障”。日常學(xué)生不情愿地把拖把拖到地上，一群人圍在飲水機周?chē)�，每個(gè)人手里都拿著(zhù)不同顏色的“彩杯”，可誰(shuí)能想到，又是一聲巨響。
形成了一首“高低喧囂的歌”……這樣的美已經(jīng)征服了我！教室，這一間充滿(mǎn)了各種“美女”這個(gè)地方完全征服了我！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇24
今天又進(jìn)行了一次考試。
考試自然是有人歡喜有人憂(yōu)，我看著(zhù)，考完試以后，三兩成群的人圍在一起蹦蹦跳跳，有的為自己的答案而高興，有的為自己出現這么低級的錯誤而懊惱，有的則跑去問(wèn)老師看老師改卷子去了。我本來(lái)也想去的�？墒�，又算了，不是不想，而是沒(méi)有勇氣。
“你覺(jué)得你能考多少分？”同桌興奮地問(wèn)我。
“不知道誒……卷子又沒(méi)有發(fā)……”我迷茫的說(shuō)著(zhù)，考試決定著(zhù)我的命運，回去是應該晴空萬(wàn)里還是狂風(fēng)暴雨。
“好好加油吧！”她拍拍我的肩，走了。
我迷茫的看著(zhù)地板，每個(gè)人都說(shuō)的那么輕松，說(shuō)的不在意，但心里，有哪個(gè)不想考好？考好了，不僅讓自己揚眉吐氣還能狠狠的炫耀一番，考不好，你的內心在滴血，卻只能說(shuō)著(zhù)恭喜恭喜。
可惡的考試啊，你幾乎都成為了萬(wàn)能的，但我相信總有一天我會(huì )征服你，讓你不再成為我的累贅，而是成為我一步步走向成功的道路！
今天又進(jìn)行了一次考試。
考試自然是有人歡喜有人憂(yōu)，我看著(zhù)，考完試以后，三兩成群的人圍在一起蹦蹦跳跳，有的為自己的答案而高興，有的為自己出現這么低級的錯誤而懊惱，有的則跑去問(wèn)老師看老師改卷子去了。我本來(lái)也想去的�？墒�，又算了，不是不想，而是沒(méi)有勇氣。
“你覺(jué)得你能考多少分？”同桌興奮地問(wèn)我。
“不知道誒……卷子又沒(méi)有發(fā)……”我迷茫的說(shuō)著(zhù)，考試決定著(zhù)我的命運，回去是應該晴空萬(wàn)里還是狂風(fēng)暴雨。
“好好加油吧！”她拍拍我的肩，走了。
我迷茫的看著(zhù)地板，每個(gè)人都說(shuō)的那么輕松，說(shuō)的不在意，但心里，有哪個(gè)不想考好？考好了，不僅讓自己揚眉吐氣還能狠狠的炫耀一番，考不好，你的內心在滴血，卻只能說(shuō)著(zhù)恭喜恭喜。
可惡的考試啊，你幾乎都成為了萬(wàn)能的，但我相信總有一天我會(huì )征服你，讓你不再成為我的累贅，而是成為我一步步走向成功的道路！
以征服為話(huà)題的作文800字 篇25
醉，音樂(lè )讓我陶醉。
——題記
每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方，問(wèn)我什么讓我陶醉?音樂(lè )。問(wèn)我為什么?只因為音樂(lè )有它獨特的魅力，使我堅強，勇敢，使我陶醉。音樂(lè )里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，可以感染每個(gè)人。
不同的音樂(lè )給人帶來(lái)不同的感覺(jué)。勁爆有力的音樂(lè )給人帶來(lái)沖擊，抒情緩慢的音樂(lè )讓人充滿(mǎn)柔情，歡快流暢的音樂(lè )使人情緒高漲，慷慨激昂的音樂(lè )讓人精神振奮。而我，鐘愛(ài)安靜的音樂(lè )。
每當我無(wú)所事事或學(xué)習疲憊之余，我總愛(ài)用鼠標輕輕電擊“我的音樂(lè )”，聽(tīng)這自己鐘愛(ài)的音樂(lè )，盡情體會(huì )音樂(lè )帶給我的刺激，這一刻，我完全融入了音樂(lè )的意境中，置身于音樂(lè )那美麗的世界里。在那里，我看到了人世間最純的感情，領(lǐng)略到了朋友間的真情，情侶間那至死不愈的愛(ài)情，還有那溫暖熾熱的親情……只有在那一刻，才能得到全身心的放松，拋開(kāi)一切雜念，完全陶醉在音樂(lè )之中。
靜靜地靠在椅背上，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)，或是隨著(zhù)音符的跳躍輕輕哼唱。讓思緒化作音符，一切煩惱都會(huì )隨風(fēng)吹走，隨流水流到遠方。
《飄雪》，是我在一個(gè)網(wǎng)站里無(wú)意間聽(tīng)到的，在緩緩的節拍中，我仿佛推開(kāi)了一扇窗，一扇進(jìn)入我內心的窗。凄美的旋律，經(jīng)典的歌詞，加上那深情的演唱，我陶醉了，它真的闖入了我的內心，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)。在那一刻，我落淚了，不為別的，就是那動(dòng)情的歌聲感染了我，就是那音樂(lè )里的故事感染了我，仿佛那故事就在我的身邊，那一幅幅的感人的畫(huà)面不斷的出現我的眼前
緊接著(zhù)，音樂(lè )進(jìn)入高潮，眼前的景象又將反復，讓我覺(jué)得，我不是在單純的聽(tīng)音樂(lè )，而是在用心去體會(huì )歌曲的美妙。
不知不覺(jué)間，音樂(lè )結束，但我隱約感覺(jué)它仍在繼續，余音潺潺，回蕩在我的耳際，讓我陶醉其中。
對我而言，聽(tīng)音樂(lè )不僅是一種享受，它也是一種精神上的寄托。是音樂(lè )陪我度過(guò)了許許多多無(wú)聲寂寞的夜，那優(yōu)美的旋律，起伏的節奏，都深深的在我的心底扎下了根。永遠不會(huì )消失，不會(huì )枯竭的根。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇26
時(shí)間帶著(zhù)明顯的惡意？緩緩在我的身上流逝。
蟬鳴書(shū)窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤，我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，走廊的光線(xiàn)，剪影的校園，楓下的秋千，盛夏的時(shí)間，不見(jiàn)了嗎？一朵花墜落的速度，連時(shí)間都放慢了腳步。為什么我的時(shí)間卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的停止的跡象呢？在這幾年里，我光顧著(zhù)低頭前行？只想著(zhù)得到那無(wú)法得到的東西，但是又不知道那究竟是什么。而這個(gè)不知從何而來(lái)的想法逐漸地變成一種壓迫，讓我只能靠不停學(xué)習來(lái)解脫。等我驚覺(jué)之時(shí)，逐漸僵硬的心只能感覺(jué)到痛苦。
然后在一天早上，我發(fā)現曾經(jīng)那刻骨銘心的感情——已然完全失卻。年齡一大，相信的東西就越來(lái)越少。和牙齒磨損一個(gè)樣。既非玩世不恭，又不是疑神疑鬼，只是磨損而已。至今還記得剛升初一的樣子，但是轉眼就是初三了呢。有時(shí)候常常會(huì )想：？我的時(shí)間是不是太快了？這三年我都干了什么？我過(guò)得充實(shí)嗎？時(shí)間終究是沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西，我只能通過(guò)日歷、手表，日夜來(lái)感受它的存在，我想好好的抓住它，卻只是徒勞，真拿它沒(méi)辦法��！我就像身處在時(shí)間漩渦中的沉船，一點(diǎn)一點(diǎn)的被征服、被吞噬殆盡。
看著(zhù)爸媽臉上漸漸爬上的皺紋，漸漸花白的頭發(fā)，呵，他們老了呢。再看看自己的身高，我什么時(shí)候超過(guò)了他們呢？都沒(méi)發(fā)現呢。偶爾會(huì )經(jīng)過(guò)小學(xué)，看著(zhù)校門(mén)口一個(gè)個(gè)小小的身影，會(huì )想起自己呢。我什么時(shí)候長(cháng)這么大了呢？身邊的朋友換了一群又一群，偶爾會(huì )與老朋友相遇，彼此之是相視一笑，而后，便大路朝天各走半邊。亦或是一時(shí)忘記了對方，擦肩而過(guò)之后，便又會(huì )想起，原來(lái)是故人。
我無(wú)法形容我現在的生活狀態(tài)，寂寞無(wú)聊空虛乏味，沒(méi)愛(ài)沒(méi)很沒(méi)心情。不再痛苦，不再孤獨，幸福全是自說(shuō)自話(huà)。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇27
我們每一個(gè)人不可能是完人，難免存在這樣和那樣的缺點(diǎn)與毛病，甚至冷不防就出紕漏，犯錯誤，所以我們常常要征服自己。
有一次，我們鎮上舉行四年一次的女子籃球比賽。我們學(xué)校的老師在挑選比賽人員的時(shí)候選中了我。我拒絕了老師，老師并沒(méi)有放棄。
我小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了個(gè)籃球給哥哥和弟弟，我當時(shí)也很高興，因為那時(shí)候的我是很喜歡玩籃球的。我每天放學(xué)都會(huì )拿起他們的籃球玩一會(huì )，雖然技術(shù)不好，但是我害我的很開(kāi)心。就在一次吃完飯的時(shí)候，哥哥也不知道怎么了，突然就把籃球放在我的腳邊，我一不小心就踩到了，摔了一跤，這跤誰(shuí)的我嘴巴里都是血，嘴巴里裂了一跳小縫。從這件事以后，我不在玩籃球，從而變得討厭籃球，害怕籃球�？吹交@球我是有多遠就躲多遠。
我拒絕老師，老師并沒(méi)有放棄，但我也沒(méi)有打算要理�？墒�，讓我意想不到的是我的好朋友夢(mèng)瑩和瑤瑤都參加了女子籃球隊，他們還從老師那里得知要我參加的消息。他們知道不要緊，要緊的是他們幾乎都在我旁邊叫我參加，我拗不過(guò)他們就只好答應了。我們每天中午午休時(shí)間都在練習，但是我對籃球的害怕是免不了的，我的好朋友瑤瑤看到我這幾天的反常就問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有辦法只好告訴她了。我本來(lái)想在告訴她后就我就推出籃球隊�，幀幒孟胫牢以谙胧裁�，拍了我一下肩膀說(shuō)道：“雅櫻，你害怕是沒(méi)有用的，你只有試著(zhù)去征服這害怕才行，你放心我會(huì )幫你一起征服這害怕的�！薄拔視�(huì )幫忙的�！币膊恢涝谑裁磿r(shí)候夢(mèng)瑩也過(guò)來(lái)了。從他們說(shuō)過(guò)幫我征服我心中對籃球的害怕，我們每天中午午休，都在練習，久而久之我對籃球也不害怕了，同時(shí)對籃球又有了興趣。
我們要讓自己的人生更有價(jià)值，就應當須臾不忘一件事：征服自己，只有征服自己我們的人生才能更加的有價(jià)值。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇28
在我的相冊中，有這樣一張照片：我身著(zhù)紅色的衣服，微笑著(zhù)給一群鴿子喂食，一只白鴿扇起翅膀，立在我的膝蓋上。其實(shí)，說(shuō)出來(lái)讓你們笑話(huà)。在這以前，我非常害怕這些小動(dòng)物，甚至連摸一下的勇氣都沒(méi)有。是媽媽幫助我征服了害怕。
那是個(gè)明媚的春天。媽媽帶我到公園的和平廣場(chǎng)。她說(shuō)我穿紅色的衣服，在白色的鴿子群中照相一定很漂亮，我卻一百個(gè)不同意，原因很簡(jiǎn)單：我害怕這些小動(dòng)物。擔心它們會(huì )突然撲向我，或者冷不防咬我一口。媽媽買(mǎi)來(lái)飼料，用眼神鼓勵我去喂鴿子。我只好抓起一把飼料，小心翼翼地向鴿群走去。這時(shí)，一只灰色的鴿子在離我不遠的地方覓食。我蹲下來(lái)，心中有些緊張，覺(jué)得心都跳到喉嚨口了，那只鴿子一步一點(diǎn)頭地向我走來(lái)，瞪著(zhù)一雙圓圓的眼睛，還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。我嚇得慌忙站起來(lái)，扔掉手中的飼料，往后連退了幾步，樣子十分狼狽。其實(shí)，那只鴿子并無(wú)惡意，它正靜靜啄食我扔出的飼料。媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不要害怕。你知道它們?yōu)槭裁唇泻推进潌�？因為它們熱�?ài)和平，是人類(lèi)的朋友，它是不會(huì )咬你的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我心中增加了幾分勇氣，又抓了一把飼料，張開(kāi)手。這時(shí)，一只胖墩墩的白鴿搖搖擺擺地向我走來(lái)，它在我手上啄了一口，我似乎聽(tīng)到自己心跳的聲音，呼吸也有些急促。媽媽見(jiàn)我很緊張，輕輕對我說(shuō)：“你看，它們把你已經(jīng)當作朋友了，你真是個(gè)勇敢的孩子�！睂�！我要做個(gè)勇敢的孩子。我漸漸覺(jué)得它們那憨憨的樣子既可愛(ài)又有趣。我不感到害怕了，我開(kāi)始喜歡它們了。當一群鴿子圍繞在我身邊，一只白鴿扇動(dòng)著(zhù)翅膀，跳上我的膝蓋時(shí)，媽媽舉起相機，拍下了這個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面。
每當看到這張照片時(shí)，我心中就感到一絲自豪。因為就是在這一天，我克服了自己恐懼的心理，我終于征服了害怕。
以征服為話(huà)題的作文800字 篇29
暑假，媽媽帶我去了位于北京中國科學(xué)技術(shù)館，在那里，我受益匪淺。
一樓主展廳“華夏之光”講述了我中華民族五千年來(lái)在科學(xué)領(lǐng)域取得重大成就。我國早在漢代就已經(jīng)學(xué)會(huì )了采礦，計時(shí)，紡織和天文觀(guān)測。此外，我國當時(shí)所擁有農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也達到世界先進(jìn)水平。
在“華夏之光”展廳中央立著(zhù)一臺古代水輪機仿真模型，只見(jiàn)在水流作用下，一個(gè)轉盤(pán)快速地轉動(dòng)著(zhù)，并帶動(dòng)與它同軸一個(gè)巨大齒輪轉動(dòng)，而與這個(gè)齒輪卡著(zhù)另外兩個(gè)個(gè)稍小些齒輪也朝相反方向轉動(dòng)，舂米兩個(gè)棒槌中心被分別卡在一根木棒上，這便形成了兩個(gè)省力杠桿，杠桿另一頭在小齒輪撥動(dòng)下向下沉，舂米錘則高高翹起當小齒輪齒離開(kāi)杠桿時(shí)，杠桿錘頭在重力作用下向下重重地砸在谷物上，并以此為循環(huán)，周而復始地進(jìn)行著(zhù)工作。
我國著(zhù)名地理學(xué)家張衡在東漢時(shí)期發(fā)明了地動(dòng)儀，它是世界上最早地震預報儀器，在充斥著(zhù)高科技現代社會(huì )�？茖W(xué)家們所制造地震預報儀也是仿造張衡地動(dòng)儀原理制造。而這中間晚了幾乎兩千年！
中國祖先們早已掌握了天象，并將星座劃分為朱雀，青龍，白虎，玄武四個(gè)星系。比西方十二星座發(fā)現早了幾個(gè)世紀。
我和媽媽不禁為祖先智慧及勤勞雙手感到贊嘆及自豪！
在科技館，發(fā)生一件事使我記憶深刻：在“科技與生活”展廳里，有一個(gè)“氣體投籃”體驗游戲，規則是：體驗者手持一個(gè)鼓風(fēng)機，如能將籃球吹進(jìn)籃筐中，即為勝利。我見(jiàn)狀也摩拳擦掌，躍躍欲試。
然而，事實(shí)卻總是事與愿違，我雖然努力想把球吹進(jìn)籃筐里，可這個(gè)球卻十分地不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )在半空中掉下來(lái)，一會(huì )又突然飛過(guò)籃筐，砸在墻壁上，眼看規定時(shí)間到了，可我卻一個(gè)球也沒(méi)有中。
我垂頭喪氣走開(kāi)了，忽然，我注意到墻上一幅張貼畫(huà)，上面說(shuō)了關(guān)于氣體流速一個(gè)科學(xué)定律。我頓時(shí)明白了沒(méi)有投中原因：氣體流速越大，壓強越��；氣體流速越小，壓強越大。
如果，我們不掌握知識，那么即使是一個(gè)游戲，我們也不會(huì )玩，難道不是嗎？所以，學(xué)習對每個(gè)人都是必要！
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