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關(guān)于六一兒童節的作文800字（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于六一兒童節的作文800字，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文 1
小朋友們最?lèi)?ài)的“六一”到啦！時(shí)光飛逝如電，一轉眼，我已經(jīng)五年級，這個(gè)兒童節是我小學(xué)能過(guò)的倒數第二個(gè)了，明年再過(guò)一個(gè)，就要上初中了，我對此充滿(mǎn)了不舍，這個(gè)時(shí)候，真有點(diǎn)兒不想長(cháng)大。所以，我越來(lái)越珍惜兒童節！
星期天早上，當爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物，衣服、手表、零食還是大餐？我笑著(zhù)搖搖頭，我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發(fā)的一句話(huà)：“最好的兒童節禮物是陪伴！”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說(shuō)可以，她征詢(xún)常常早出晚歸的爸爸，他猶豫了，因為他公司的事情太多了，何況星期一是最忙的，有很多會(huì )要開(kāi)。于是我用渴望的目光拜托他，他笑著(zhù)看我一幅無(wú)法拒絕的樣子，說(shuō)晚上把明天的工作安排下去，答應了！吔，太好了！
于是，爸爸媽媽決定從星期天下午開(kāi)始就陪我，一起送我去上英語(yǔ)課，晚上還要帶我去閩南大劇院聽(tīng)一場(chǎng)鋼琴三重奏作為第一個(gè)禮物。那天晚上雖然下著(zhù)大雨，我們依然準時(shí)到劇院，聽(tīng)那三位國外的音樂(lè )家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂(lè )器相當有默契地彈奏出美妙的音樂(lè )，我深深陶醉其中，聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的音樂(lè )，左手邊坐著(zhù)暫時(shí)放下手機的爸爸，右手邊坐著(zhù)專(zhuān)注的媽媽?zhuān)倚睦锍錆M(mǎn)了幸福感。
兒童節當天，我早早來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)，而媽媽也帶著(zhù)禮物來(lái)到班級分給大家，讓同學(xué)們興奮地歡呼！學(xué)�；顒�(dòng)后，她就帶著(zhù)我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合，我們一起去萬(wàn)達吃飯，然后陪我們一起去看動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》。其實(shí)，在吃午飯的過(guò)程中，爸爸就接了五六通電話(huà)，他推掉了很多人的約見(jiàn)，說(shuō)要陪兒子過(guò)“六一”，這時(shí)，我心里暖暖的。到了電影院，來(lái)看電影的大部分都是小朋友，《哆啦A夢(mèng)》讓整個(gè)電影院掀起一陣陣歡聲笑語(yǔ)，小朋友們是多么羨慕大雄有一個(gè)那么神奇而又能陪伴在身邊的.機器貓��！連爸爸媽媽看了都哈哈大笑！
看完電影，爸媽果然遵守約定，帶我們回家，看我和弟弟妹妹開(kāi)心地玩！這個(gè)兒童節是我記憶中過(guò)的最有意義的一次：上午同學(xué)們一起狂歡，下午與弟弟妹妹一起玩，爸爸媽媽一天都陪著(zhù)我！當然，我也收到了實(shí)際的禮物：學(xué)校發(fā)的一包美食，媽媽買(mǎi)的手表，舅母買(mǎi)的新衣服等。而我，最?lèi)?ài)的還是爸媽的這一整天的陪伴，它是我“六一”節收到過(guò)的最珍貴的禮物！
六一兒童節的作文 2
今天是六·一兒童節，對于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六·一節了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六·一節過(guò)了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結束了，我們將面臨著(zhù)復雜的社會(huì )，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。
在學(xué)習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展�，F今的中學(xué)生中有很多遵循的觀(guān)念是讀死書(shū)，死讀書(shū)，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢(qián)看，在校向分看”的思想觀(guān)念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎？“君自故鄉來(lái)，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì )在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，社會(huì )為培養出一批建設祖國的棟梁之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，因此社會(huì )對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì )的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的.卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(cháng)大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因為，我們心無(wú)雜念。我們現在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的就是青年節了，這就標志著(zhù)我們身心應該，有一定的成長(cháng)。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(cháng)大了。
未來(lái)，我們還有好長(cháng)好長(cháng)的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來(lái)，跨世紀的銀號吹起來(lái)，跨世紀的星星升起來(lái)，跨世紀的火炬舉起來(lái)，跟著(zhù)太陽(yáng)跨世紀，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！
六一兒童節的作文 3
六一兒童節的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)舉辦的“歡樂(lè )總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報名，可是我一到場(chǎng)，便覺(jué)得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫(xiě)有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè)，沒(méi)想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數，我絲毫感覺(jué)不到緊張。
比賽開(kāi)始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著(zhù)他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當然，雖說(shuō)是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專(zhuān)業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長(cháng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來(lái)，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來(lái)這個(gè)節目很受歡迎，但不知道為什么，沒(méi)有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著(zhù)葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開(kāi)始演奏，眼睛注視著(zhù)評委，同時(shí)也專(zhuān)心的吹著(zhù)，節奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話(huà)說(shuō)，我就是“比賽型”的人，在家里練習的時(shí)候當作比賽，比賽的`時(shí)候當作在家里練習，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點(diǎn)評時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應該加強節奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93.25分，我比較滿(mǎn)意。
在評委計算分數名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)——提問(wèn)題，讓我們回答，回答對了的獲得樂(lè )百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問(wèn)題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)有位小朋友上臺了，主持人問(wèn)的問(wèn)題是：“佳世客的會(huì )員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對了，高興地拿著(zhù)獎品回到了觀(guān)眾席
到了公布成績(jì)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒(méi)有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說(shuō)：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說(shuō)道，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯的成績(jì)。
六一兒童節的作文 4
每一個(gè)節日，都會(huì )帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè )；每一個(gè)節日，都會(huì )成為一份美好的回憶；每一個(gè)節日，都會(huì )體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，這種感受會(huì )很強烈。
六月一日——兒童節，這個(gè)節日，對于那些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè )、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)節日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對于他們來(lái)說(shuō)，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的不舍��；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。
當面對你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒(méi)有隆重的場(chǎng)面，你也會(huì )念念不忘；當你面對最后一個(gè)屬于你們的節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有太多太多的歡樂(lè )，你也會(huì )記憶猶新；當你面對你最后一個(gè)你最喜歡的`節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有舞蹈的陪伴，你也會(huì )把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)節日是意義非凡的。
我度過(guò)了十三個(gè)兒童節了。這一年的兒童節是最簡(jiǎn)單，但卻是最難忘的一個(gè)節日。下午第三節課，初一級長(cháng)把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節，還舉行拔河比賽。我們的班長(cháng)代替我們班抽簽【由于我們這個(gè)級是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名】人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒(méi)有那么好運，抽到和五班比賽，對于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒(méi)有放棄贏(yíng)的希望。裁判員把繩子放在中間，我們各隊有一個(gè)先選地點(diǎn)的機會(huì )。只見(jiàn)老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰(shuí)猜中了那只手有粉筆，誰(shuí)就有優(yōu)先選擇地方的權利。但我們也沒(méi)有那么好運，我們沒(méi)有猜中，只好憑我們的實(shí)力去贏(yíng)得他們咯。
我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕�！皽蕚�！3！2！1！開(kāi)始！”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉�！凹佑�！加油！加油！二班加油！”老師、同學(xué)齊身呼喚著(zhù)。這一種力量是如此的強大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我前面的一位同學(xué)在不停的叫著(zhù)：“加油！加油！我們會(huì )贏(yíng)的！”如此簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，卻表現了我們全班的心聲。手已經(jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒(méi)有放棄，我們的心中永遠想著(zhù)—我們要加油，我們一定會(huì )贏(yíng)！“噓…~~停！二班獲勝！”裁判員宣布道�！耙�！我們贏(yíng)了我們贏(yíng)了！”我們齊聲喊道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著(zhù)，但這卻阻擋不住我們內心的喜悅是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！
我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙，是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌聲。最后一個(gè)節日就這樣告別了…
童年在我們的腦海里，成為了一篇動(dòng)人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！
我的童年，永別了！
六一兒童節的作文 5
窗外，飛過(guò)一只粉色的氣球，帶著(zhù)孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚的臉頰，帶來(lái)童年的記憶。
是誰(shuí)，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們在各個(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著(zhù)潔白的連衣裙，手中拿著(zhù)粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來(lái)穿去，粉色的氣球也隨著(zhù)女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著(zhù)眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的色彩，糖下包裹著(zhù)火紅的山楂。小販彎下腰來(lái)﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來(lái)一串�！迸⑿敝�(zhù)頭，打量著(zhù)這個(gè)大叔。身后又傳來(lái)那熟悉的聲音﹕“真是的，都說(shuō)了跑慢些的�！迸⑴み^(guò)頭，看到是那熟悉的人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸⒊冻赌侨说囊陆�，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵�，一串一元�！蹦侨私舆^(guò)糖葫蘆剝去透明薄膜，遞給女孩。女孩拿過(guò)糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著(zhù)小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問(wèn)﹕“好吃嗎?”女孩舔著(zhù)糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。
那人牽著(zhù)女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛(ài)的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著(zhù)那人，不知道她為何會(huì )如此開(kāi)心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的`微笑小熊。
手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的細線(xiàn)不知何時(shí)松動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，氣球便乘著(zhù)微風(fēng)飛翔藍藍的天空。女孩指著(zhù)飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了�！蹦侨丝戳搜蹥馇�，拉過(guò)女孩﹕“沒(méi)關(guān)系，下次再買(mǎi)一個(gè)更好看的�！�
啊，六一了呢�？晌乙巡皇菑那暗男∨⒘�，不能再纏著(zhù)你買(mǎi)糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了�？烧l(shuí)說(shuō)我就不能過(guò)六一了，自給自足的六一，在花草間聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，吃著(zhù)美味的甜點(diǎn)，看著(zhù)奇幻的小說(shuō)，這個(gè)六一就讓我來(lái)哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時(shí)光我很開(kāi)心哦，這是我不曾和你說(shuō)過(guò)得。
六一兒童節的作文 6
昨天，6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最后一次兒童節。學(xué)校安排了兩節課讓我們度過(guò)這最后一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學(xué)站在操場(chǎng)上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個(gè)儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在臺上，嚴肅地說(shuō)：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場(chǎng)，全體肅立，少先隊員們都敬著(zhù)隊禮，一臉的認真、滿(mǎn)面的憧憬。出旗儀式結束后，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學(xué)唱的特別賣(mài)力，此刻，我心里想：平常大家都沒(méi)有唱的這么大聲，這次大家都好認真哦！因為這對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的意義。
接著(zhù)，老師和同學(xué)到講臺上講話(huà)，臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽(tīng)著(zhù)。最后就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說(shuō)：太好了，終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了，這意味著(zhù)長(cháng)大了，要懂的.承擔責任了�！�。這種感覺(jué)無(wú)比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下，嚴肅地讀出了誓詞，看著(zhù)我們班的幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一種長(cháng)大了的感覺(jué)，一句句的誓詞，像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊入團儀式完了后，是我們期待已久的游園活動(dòng)，當老師宣布開(kāi)始時(shí)，全體歡呼起來(lái)，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌！七班的班委們都在匆匆地準備著(zhù)游戲的開(kāi)始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著(zhù)在登記游園表。我則在一旁幫忙著(zhù)打勾�？粗�(zhù)每個(gè)班的游戲都開(kāi)始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩游戲過(guò)程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點(diǎn)夾啦！”聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)，我笑了，手抖了抖說(shuō)：“你們是損我還是在加油�！钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快，另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人，還是要怪他們�！蔽覠o(wú)奈的笑笑。
回到班級的陣營(yíng)中，看到我們班的游戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著(zhù)紀律�！鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南�。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，快樂(lè )地游園時(shí)光也結束了。
這次的“六一”雖然沒(méi)有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開(kāi)心的最后一次“六一”，隨著(zhù)最后一次“六一”的結束，我們也長(cháng)大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節的作文 7
在人生中，最后一件事有許許多多，如最后一次長(cháng)牙，最后一次說(shuō)謊，最后一次收紅包，最后一次玩玩具……這一些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在六月，我們永遠忘不了“最后一個(gè)六一”。
隆冬的月份已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光的腳步歡快而迅速。某些時(shí)候，不看池塘里的小鴨子，不看天上炎熱的太陽(yáng)，都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。就在這炎熱的夏天里，就在這六月一日的上午，我們學(xué)校在內操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)”的頌讀活動(dòng)，我們班集體朗誦了古詩(shī)詞十首�！懊魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去，在所有人的心里都留下“要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天”的警示。啊，是讀書(shū)讓我們明白要珍惜時(shí)間。
六月一日的下午，我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節目的演出。第一個(gè)節目，是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》，那一個(gè)個(gè)音符仿佛被老師們的口琴吹活了，這悠揚、動(dòng)聽(tīng)的口琴聲在我們身邊響起，它讓我們知道了應該怎樣去與朋友、同學(xué)相處，口琴吹完后，老師們深深的`一鞠躬，同學(xué)們便用自己的雙手，為老師們熱烈的鼓掌，為老師們喝彩。第二個(gè)節目，是我們班的口琴合奏《小白船》，當我們在臺上吹起了小白船時(shí)，臺下就有許多同學(xué)跟著(zhù)我們的琴聲一起唱起來(lái)：“藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩……”那一個(gè)個(gè)音符，吹出了我們對母校最后的留戀。許多個(gè)節目之后，到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節目《向快樂(lè )出發(fā)》。音樂(lè )響起，全場(chǎng)一片肅靜�！跋蚩鞓�(lè )出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達，向快樂(lè )出發(fā)，別害怕，幸福就像天使般燦爛的晚霞，一起來(lái)吧……”這首歌使在場(chǎng)所有人都變得十分歡樂(lè )，再加上舞蹈，給大家帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。接下來(lái)是六（1）班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開(kāi)始，先五六位同學(xué)在吹口琴，到后來(lái)，全部的同學(xué)都放下口琴，開(kāi)始跟著(zhù)伴奏唱起來(lái)：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”她們的琴聲動(dòng)人，再加上歌聲，讓我都深深地體會(huì )到了我們是多么希望再回到小時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。最后一個(gè)就是我們班的小菲為我們帶來(lái)的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步，舞出了六一的歡樂(lè )，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾暴風(fēng)雨般的掌聲。
春節的快樂(lè )，是收到一封大紅包；端午節的快樂(lè )，是吃到香香的粽子；圣誕節的快樂(lè )，是收到禮物，而六一的快樂(lè )，是得到家長(cháng)們的祝福。最后一次六一，將永留我們心中！
六一兒童節的作文 8
對于今年的兒童節，我充滿(mǎn)憧憬，因為這個(gè)兒童節下午放假，更重要的是，上午我要上臺領(lǐng)獎嘍。本學(xué)年我被班上同學(xué)推薦為校優(yōu)秀三好生，一個(gè)班只有一個(gè)呦!
我期盼的“六一”兒童節終于到了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到校優(yōu)秀三好生等候處等候頒獎，又遇到了幾個(gè)好朋友，我心想：哈哈，真是應了那就“物以類(lèi)聚”這個(gè)成語(yǔ)啊，看，我們都是校優(yōu)秀三好生了，我們待會(huì )就要一起去領(lǐng)獎狀了。不知不覺(jué)時(shí)間到了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走到領(lǐng)獎臺，我的心“砰砰”直跳，心里除了激動(dòng)還是激動(dòng)。這是，一位老師莊重走上來(lái)給我們頒獎，拿到獎狀和獎學(xué)金時(shí)，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，耳朵和心里只重復一句話(huà)：“我是優(yōu)秀三好生”。接下來(lái)我飛奔來(lái)到班級隊伍，同學(xué)們見(jiàn)我拿著(zhù)獎狀和獎學(xué)金回來(lái)了，十分羨慕，搶著(zhù)看我的獎狀，我給要看的人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然沒(méi)有平復。
回到家后我把書(shū)包里的獎狀和獎學(xué)金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一個(gè)難題，獎狀和獎學(xué)金放在哪里，錢(qián)嘛，肯定不能花，獎狀得和錢(qián)放在一起才行，放在桌肚里顯得我好像沒(méi)有得過(guò)這個(gè)獎，掛在大門(mén)口顯得太張楊，太過(guò)分炫耀，后來(lái)我想到一個(gè)好主意，我在書(shū)架上加了一個(gè)板子，用雙面膠粘好，晚上，我把他們放在我枕頭下面，這樣既安全又不過(guò)分張揚，也不顯得我沒(méi)得過(guò)這個(gè)榮譽(yù)，一舉三得的好事啊!心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬動(dòng)起手來(lái)。
到了下午三點(diǎn)，有一件開(kāi)心的事情等著(zhù)我呢，和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之后，我們套上安全繩準備攀巖了，因為張一朵是�？�，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥說(shuō)完后，終于輪到我爬了，我的`心里激動(dòng)萬(wàn)分，心想，不就是攀巖嗎?有什么可怕的，一閉眼跳下來(lái)就行了�？晌艺嬲搅松厦婧髤s十分害怕，僵持了5分鐘后，我終于跳下來(lái)了。一次、兩次、三次……最終，我通過(guò)自己努力終于爬到頂了。
這次六一兒童節我有兩大開(kāi)心之處：一是我拿到了獎狀和周紫麗獎學(xué)金;二是我獲得了登頂的喜悅。這也是這次兒童節不一樣之處。
六一兒童節的作文 9
在過(guò)“六一兒童節”的時(shí)候，爸爸和媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物！至于這個(gè)禮物嘛，你們先猜猜！長(cháng)著(zhù)一雙紅眼睛，兩只耳朵長(cháng)長(cháng)的，活潑亂跳真可愛(ài)！你們一定都猜出來(lái)了吧？它就是一只可愛(ài)的小兔子！
這只小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這只小兔子全身的毛是灰白相間的顏色，最好看的是臉上的毛色，中間白色的毛和周?chē)疑拿�，圍成的形狀像一個(gè)寶葫蘆，手摸上去像絲綢一樣光滑，樣子看上去更呆萌、更可愛(ài)！它的尾巴又圓又短像一個(gè)上下會(huì )動(dòng)的小皮球。它有一對灰色的長(cháng)耳朵，總是高高的豎著(zhù)，警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石！大大的眼睛下面有一個(gè)像桃花瓣一樣的三瓣嘴，它的這個(gè)小嘴巴在吃東西時(shí)，就不由自主的動(dòng)著(zhù)。因為它長(cháng)的萌萌的像一個(gè)肥肥的肉球球，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“萌球球”。
小兔“萌球球”很可愛(ài)。每次放學(xué)回家，小兔高興地在籠子里轉圈圈兒，好像是在歡迎我回家，它的嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“主人回來(lái)啦！”“主人我該吃飯啦！”每次我給它喂食的時(shí)候，它就一副討好的樣子圍著(zhù)我亂蹦亂跳，一會(huì )兒蹦到左，一會(huì )跳到右。吃飯的時(shí)候連我看都不看一眼，專(zhuān)心致志地埋著(zhù)頭不停的吃，我覺(jué)得它真是一只“小饞兔”。
飯飽之余，“萌球球”又眨著(zhù)它圓圓的眼睛，直勾勾地盯著(zhù)我，看著(zhù)它的表情好像在說(shuō)：“主人，我想玩一玩，自由一下！”于是，我把關(guān)著(zhù)的兔籠子的門(mén)打開(kāi)，它就連忙蹦出來(lái)，在我家活蹦亂跳的`。有一次，我把它放出來(lái)時(shí)，它高興的在廚房里打了一個(gè)滾兒。但是，昨天我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，它不知怎么了，一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣，急忙把它抓回了它的窩，萌球球失望的看著(zhù)我，圓圓的眼睛里好像還在一滴一滴的掉眼淚呢，仿佛在對我說(shuō):“主人，對不起，我不會(huì )再咬地毯了，請原諒我，請原諒我.......”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著(zhù)它的頭，一邊安慰著(zhù)它說(shuō)：“沒(méi)事兒！沒(méi)事兒！只要你不要難過(guò)就好......”說(shuō)完，“萌球球”就像聽(tīng)懂了一樣，肉嘟嘟的臉上又展開(kāi)了欣慰的笑容。我知道了，“萌球球”它是多么喜歡自由��！
你覺(jué)得我家的小兔“萌球球”可愛(ài)嗎？
六一兒童節的作文 10
一年一度的“六一”兒童節就要到了，這讓我想起了去年一個(gè)快樂(lè )的“六一”節日。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看到門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“兒童節快樂(lè )”，旁邊還貼著(zhù)“五福娃”的貼紙。走進(jìn)教室，映入眼簾的是教室上金色的彩帶，再加上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“兒童節快樂(lè )”幾個(gè)字，美不勝收！同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，臉上露出燦爛的笑容。同學(xué)們有的在用噴雪花和彩帶裝飾教室，有的在嘗試做游戲……這時(shí)候，整個(gè)教室變成了歡樂(lè )的海洋。
本次活動(dòng)內容極其豐富，有猜字謎、打乒乓球、釣魚(yú)、捏珠子等。過(guò)了一會(huì )兒，老師端著(zhù)一盒獎品（糖果）進(jìn)了教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始啦！”幾個(gè)學(xué)生蹲在教室的角落里，同時(shí)在教室上空噴彩帶。彩帶就像天空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)了，他們爭先恐后地排隊，每一個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)等不及了，踮起腳尖，伸著(zhù)脖子望著(zhù)前方，不時(shí)喃喃地說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”向上�！苯淌依锏恼n桌椅都已經(jīng)挪到了一邊，擺放的整整齊齊，好像在為他們加油一樣！
最有趣的'是畫(huà)鼻子。排了一會(huì )隊，就輪到我了。我拿著(zhù)粉筆被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。我想：這個(gè)游戲只要掌握好方向就可以了。不料，轉了五圈后，頭有點(diǎn)暈，邁出第一步的時(shí)候腳步也有些踉蹌。當我走到黑板前時(shí)，我很緊張。我假裝“心里有數”，開(kāi)始畫(huà)鼻子。還沒(méi)畫(huà)完，就傳來(lái)震耳欲聾的笑聲。我知道不好，連忙把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。我看到我在黑板上畫(huà)了鼻子。在額頭上。旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“嘿，你真了不起！”我忍不住笑了哈哈哈。站在一旁看其他同學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的把鼻子畫(huà)在臉上，有的畫(huà)在嘴里，有的畫(huà)在耳朵邊上，把同學(xué)們的身子前傾后仰。
后來(lái)走到放玻璃珠的“戰場(chǎng)”，只見(jiàn)小軍一臉緊張，拿著(zhù)筷子，全神貫注地盯著(zhù)盤(pán)子。對手李華也不甘示弱，一、二、三……不一會(huì )兒，三十顆珠子就被小君撿了起來(lái)，李華還剩下幾顆。
大約一個(gè)小時(shí)后，不少同學(xué)的口袋里裝滿(mǎn)了糖果，但大家依然興致勃勃，嬉戲、歡笑、分享自己的“戰利品”，其樂(lè )融融。
快五點(diǎn)了，老師對大家說(shuō)：你們今天玩得怎么樣？大家齊聲回答：“開(kāi)心！”老師也很高興，將剩下的糖果分給同學(xué)們，然后宣布活動(dòng)結束。
那一天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”節。
六一兒童節的作文 11
七年級了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開(kāi)始換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責任大。這是我們從兒童成為少年的標志，是人生中的一個(gè)重要里程碑，這個(gè)隊風(fēng)紀活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著(zhù)，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來(lái)越緊張。
突然我們無(wú)意的從身邊的地上發(fā)現“星星點(diǎn)點(diǎn)”，下雨了?一瞬間，同學(xué)們的猜測證實(shí)了，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來(lái)，頭上、身上、書(shū)包上、到處都是雨點(diǎn)，越來(lái)越大。雨，算什么?只不過(guò)是些水。同學(xué)們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報著(zhù)必勝的信念走到了中央，沒(méi)錯，就如恩格斯所說(shuō)的：“勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利�！�
雖然說(shuō)這不是戰斗，但是這更能磨礪自己，挑戰自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒(méi)有阻礙我們，更使我們在困難中燃燒、沸騰，展現出我們特有的.精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任你東西南北風(fēng)�！�
同學(xué)們站在雨里，現在沒(méi)有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿(mǎn)懷斗志的眼睛，同學(xué)們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來(lái)，滾到了面頰，但是沒(méi)有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時(shí)更清，每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚。敬隊禮、呼號時(shí)的標準規范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個(gè)廣場(chǎng)都充斥著(zhù)我們的氣勢，正如我們心中的隊歌那樣，“我們正向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)”，當然這離不開(kāi)平時(shí)艱苦的訓練，放學(xué)后犧牲休息，自修課努力訓練。這次的比賽我們班級雖然沒(méi)有獲獎，但每個(gè)人都感受到了團隊精神的重要性和力量，集體的榮譽(yù)是多么的來(lái)之不易，需要每個(gè)人的努力，而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。
隊風(fēng)紀展示活動(dòng)考驗的是一個(gè)班的團結合作精神，這種精神不只是體現在“六一”那一天，更應該時(shí)時(shí)刻刻體現在平時(shí)的學(xué)習生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績(jì)!
六一兒童節的作文 12
昨日，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時(shí)周六周日沒(méi)有好好陪我，所以答應這天帶我去動(dòng)物園。
這天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)完美的六一�！崩ハx(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè )曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的情緒當然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的'風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……但是，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它憨態(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛(ài)的熊貓在吃竹子呢！最后，我們來(lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣能夠方便人們近距離觀(guān)看，而且房間里開(kāi)著(zhù)和南極溫度一樣的空調，也能夠說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，必須會(huì )受不了的。在那里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著(zhù)，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
這天的天格外藍，因為有爸爸媽媽陪伴我；這天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅僅使我加深了對許多動(dòng)物的了解和認識，讓我明白了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。這天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無(wú)限的、無(wú)比真誠的關(guān)愛(ài)，使我的情緒無(wú)比愉悅，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童節的作文 13
童年是很多人懷念的時(shí)光。童年，說(shuō)白了就是小時(shí)候。小時(shí)候可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，可以傻傻的笑。那時(shí)候我們可以天真地問(wèn)爸爸：“窗戶(hù)上的玻璃是冰糖做的嗎？”那時(shí)候我們可以天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸半娨暽鲜迨迥玫柠溈孙L(fēng)是冰淇淋做的嗎？”童年，多么純真的時(shí)光，卻沒(méi)有人能回到童年。
記得我六歲那年夏天，表哥來(lái)我們家。我的表弟是一個(gè)著(zhù)名的淘氣男孩。對他來(lái)說(shuō)，一切都很有趣。在大人眼里，表哥是個(gè)調皮的男孩，但在我們眼里，表哥是我們崇拜的`偶像！有一天，我們都在房間里舔冰棍，看電視，享受粉絲帶來(lái)的清涼。表哥突然大喊：“無(wú)聊的電視劇太無(wú)聊了！”“你想玩什么？”姐姐問(wèn)他：“呵呵，你沒(méi)玩過(guò)！要不要試試？”表哥正在賣(mài)關(guān)子，“沒(méi)玩過(guò)？好！”姐姐好奇地叫道：“我也要！”我跟著(zhù)合唱說(shuō)：“去吧！”表哥關(guān)了電視。
我們來(lái)到田野附近的一個(gè)小池塘。原來(lái)表哥說(shuō)的是抓泥鰍！“小魚(yú)！”我驚喜地叫道：“這不是小魚(yú)，是泥鰍！”表哥解釋?zhuān)澳圉q？好吃嗎？”六歲的我眼里只有美食�！翱梢猿�，但是你敢吃嗎？”姐姐看著(zhù)泥鰍那黏糊糊的身體�！芭懶�！”表哥不屑道，“你。我們不膽怯！我們不怕！”姐姐拒絕接受，“是！”我也喊了一聲“那，抓泥鰍！”我表哥把兩個(gè)桶放在地上�！拔覀儊�(lái)競爭，誰(shuí)抓得多。你和蕭炎在一起，我要單獨挑戰你們兩個(gè)！”表姐對姐姐說(shuō)：“好吧！”姐姐自信地哭了。
我開(kāi)始抓泥鰍。我站在池塘里。深深的泥使我的腳無(wú)法動(dòng)彈�！拔易卟粍�(dòng)了！”我請求幫助。我表哥教我慢慢移動(dòng)我的腳，這樣我就可以在池塘里四處走動(dòng)。一條泥鰍游過(guò)來(lái)，我立馬用手撈了上來(lái)，泥鰍卻游走了。六歲的時(shí)候，我很有耐心。有一次我游走了，又抓住了。我聽(tīng)了姐姐的建議，咬了一小塊牛肉干，放在池塘里，靜靜地等著(zhù)。果然，一條泥鰍游過(guò)來(lái)吃牛肉干。我屏住呼吸，慢慢撿起泥鰍，開(kāi)心地叫道：“我釣到了！”“快放進(jìn)桶里！”姐姐說(shuō)：“哦！”我趕緊把泥鰍放進(jìn)桶里。我用同樣的方法抓了很多泥鰍。賽后哥哥贏(yíng)了，但我們沒(méi)有灰心，下一個(gè)努力就回家了。
童年很難忘。
六一兒童節的作文 14
我們隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )，來(lái)到操場(chǎng)上集合。在莊嚴的國歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂(lè )，有的演小品……小演員們出色的表演贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語(yǔ)。
轉眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)了。等到我來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。義賣(mài)的商品可真多呀!有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的`書(shū)籍，看得我都眼花繚亂，不知道買(mǎi)什么好。終于，我在一個(gè)攤位里看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū)，我迫不及待地擠了進(jìn)去。一看，價(jià)格也不貴。于是，我滿(mǎn)心歡喜地和攤主經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后，以廉價(jià)的價(jià)格成交了。接著(zhù)，我又買(mǎi)了幾本書(shū)和幾個(gè)小玩具，就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室里。
今天是“六一”兒童節。一大早，我帶著(zhù)喜悅的心情在5：30就起來(lái)了。起來(lái)后我在家玩了一會(huì )兒就6：00了，我就背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包去上學(xué)了。
來(lái)到教室，看見(jiàn)滿(mǎn)臉笑容的同學(xué)，便去聊了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，我馬上回到自己的坐位上。老師說(shuō)要我們搬凳子到操場(chǎng)去參加“六一”兒童節活動(dòng)典禮。老師說(shuō)完，教室里的聲音就轟動(dòng)起來(lái)，我也把凳子搬了下去。到了操場(chǎng)，我找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是校長(cháng)講了幾句話(huà)，同學(xué)們就開(kāi)始表演了。然后是開(kāi)場(chǎng)秀，是由我們30班的兩個(gè)同學(xué)跳拉丁舞，跳得可好了。接著(zhù)就是別人班的表演，我不想看就聽(tīng)起了mp4，正當我聽(tīng)得津津有味時(shí)。突然，一群打跆拳道的八中學(xué)生來(lái)表演節目，我立馬關(guān)了mp4，看了起來(lái)，他們表演踢木板，蹦……蹦，一陣重響后結束了，很多人說(shuō)他們好帥，可后來(lái)有個(gè)同學(xué)撿到些碎木塊，才發(fā)現他們是假裝踢的，只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續聽(tīng)起了mp4，感覺(jué)真無(wú)聊。最后我們班表演了一個(gè)節目，我認為不好看，因為里頭有個(gè)我討厭的人。發(fā)獎了，我們得了二等獎。我們就回教室了，老師跟我們說(shuō)了個(gè)“六一”兒童節快樂(lè )就放學(xué)了。晚上，我爸爸回來(lái)了，我興奮不已，我爸爸帶我去邵陽(yáng)吃了個(gè)肯德基就回家了。
六一兒童節的作文 15
六一可是一個(gè)令兒童興奮、激動(dòng)的日子。每到那天家家戶(hù)戶(hù)的兒童都會(huì )激動(dòng)到睡不著(zhù)，這已經(jīng)是六一的一大常事了。學(xué)校也會(huì )大發(fā)慈悲，讓我們帶些口糧；買(mǎi)一些水果和零食給我們；準備兩個(gè)活動(dòng)……
‘’太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著(zhù)小書(shū)包？‘’一年級小朋友一蹦一跳地唱著(zhù)這首富有童趣的歌曲，也許在歡迎“六一”這位遠客�；▋喝嗔巳嘌劬�，伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)鮮艷的花瓣；太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠，換掉睡衣睡褲，早早地上崗了；店鋪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)收起卷簾門(mén)，開(kāi)始營(yíng)業(yè)。在這么一個(gè)美好的日子里，六一的一大活動(dòng)即將開(kāi)始一一義賣(mài)！
中午時(shí)分，老師指揮著(zhù)，桌子像在滑冰場(chǎng)一樣，一會(huì )兒滑到這兒，一會(huì )兒滑到那兒，我不經(jīng)意地向窗外看去，哇，其他班級里裝扮好美，六班熱氣球五三班糖果繩，五四班鈴鐺……老師終于宣布：‘’義賣(mài)現在開(kāi)始！‘’“耶！”全班歡呼著(zhù)，但一聲“耶”后，一大部分人已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，我拉著(zhù)小朱和小劉。飛一樣的沖出教室，直奔三零三班，因為剛才聽(tīng)到有人說(shuō)303有西瓜汁兒，我們仨都喜歡西瓜，不看不知道，一看嚇一跳，排隊都排到門(mén)口了。
突然一位手拿奶茶的大姐姐進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我三步并作兩步，走到她身旁，有禮貌的問(wèn)：‘’大姐姐，請問(wèn)奶茶在哪兒買(mǎi)的？“”三零二班�！蠼憬爿p聲說(shuō)道，‘’謝了，拜拜！‘’我跑向302，小劉和小朱緊隨其后，302已經(jīng)水泄不通了，但因為我堅持排隊，終于買(mǎi)到奶茶，里面有一顆顆白色顆粒，喝起來(lái)還挺好喝的。小劉也買(mǎi)了一杯，小朱堅決買(mǎi)西瓜汁，只好陪她排隊了。
就在這時(shí)，一股方便面特有的香味鉆進(jìn)我的.鼻子，我跟著(zhù)香味一路來(lái)到604班，小朱和小劉好像也被吸引了過(guò)來(lái)，可那人流量依舊很大，又排隊排了二十來(lái)分鐘，聞著(zhù)香氣撲鼻的方便面，覺(jué)得就算排隊排了這么久，也是值得了！口水都流三千尺了呢！終于吃到了盼望已久的方便面了。今天錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)吃的，肚子都圓溜溜的呢！
六一兒童節一年只有一次，如果每個(gè)月一次那多好��！
六一兒童節的作文 16
“六一”是百花盛開(kāi)的季節，“六一”是鳥(niǎo)兒歡唱的日子，“六一”是屬于我們小朋友的節日。在這美好的時(shí)光里，每一位小朋友的臉上都洋溢著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容，因為在這天我們將迎來(lái)了一場(chǎng)專(zhuān)屬我們的盛宴――二小第四屆“六一”美食節。在這天，我們可以用自己辛勤努力得來(lái)的小海燕去換購喜愛(ài)的美食，下面就請跟著(zhù)我一起去享受這場(chǎng)盛宴吧！
“準備好了嗎，戰勝所有困難，相信自己勇往直前，準備好了嗎，未來(lái)屬于我們的世界，為我們的明天喝彩……”隨著(zhù)這歡樂(lè )的歌聲，我們期待已久的美食節正式開(kāi)始啦，同學(xué)們迫不及待地跟著(zhù)周老師走出教室去參觀(guān)爸爸媽媽和老師為我們準備的各種美食，剛走到樓梯那，我們就聞到了一股股濃濃的香味，同學(xué)們都忍不住開(kāi)始咽口水了。不一會(huì )兒，形形色色的美食便開(kāi)始陸陸續續跑進(jìn)了我們的眼睛里：有芳香撲鼻的串串香，有形狀各異的關(guān)東煮，有五顏六色的水果、布丁，有小巧玲瓏的奶油蛋糕……看著(zhù)這么多的好吃的，同學(xué)們都像小饞貓似的喊著(zhù):“好多美味呀，真想每樣都能吃啊……?”只可惜我們的小海燕數量不夠，不可能每樣都吃，只能選自己喜歡的'買(mǎi)啦。
參觀(guān)結束了，接下來(lái)讓我們開(kāi)動(dòng)起來(lái)去嘗嘗盛宴上的這些美味吧。這是二（1）班的關(guān)東煮，這是四（5）班的水果西米露，這是二（2）班的黃金蝴蝶蝦……一會(huì )兒時(shí)間，我們的小肚子已經(jīng)吃得鼓鼓的了。在這么多的美食中，我最喜歡的當然是水果布丁了，它用一個(gè)透明的玻璃瓶裝著(zhù)，瓶口打著(zhù)一個(gè)紫色的蝴蝶結，里面是黃黃的布丁，上面鋪著(zhù)一層五顏六色的水果，有獼猴桃，有芒果，還有水蜜桃 。我用小勺子吃完了上面的水果，酸酸甜甜，接著(zhù)就開(kāi)始品嘗下面的布丁了，有股濃濃的芒果味道，我猜這一定是芒果為的布丁。好東西還得和同學(xué)分享，我勺了一口給胡彥歆吃，她也忍不住說(shuō)好吃。吃完一杯，我真想再來(lái)一杯，可惜15張實(shí)在太貴了，還是嘗點(diǎn)別的美食吧。我和幾個(gè)同學(xué)只能依依不舍地離開(kāi)去尋找其它美食了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，這場(chǎng)專(zhuān)屬我們的盛宴就這樣結束了，我們有點(diǎn)舍不得，如果天天都是美食節，那該有多好啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，明年還會(huì )有，讓我們努力去爭取小海燕，期待明年美食節的到來(lái)吧！
六一兒童節的作文 17
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。
我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的.天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著(zhù)，在教室里鬧著(zhù)。
1點(diǎn)左右，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(cháng)在主席臺上致詞后，開(kāi)始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結束后，我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂(lè )的一天，我喜歡六一！
今天就是六一節啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說(shuō)了聲：“媽媽再見(jiàn)�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車(chē)就走了……
終于到校了�？尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著(zhù)。我很納悶，心想：今天是六一節，同學(xué)們該不會(huì )遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來(lái)同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，陳老師來(lái)了，她指揮班長(cháng)林童把大家帶進(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì )打結，所以只好打個(gè)死結。接著(zhù)，我們唱隊歌，表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了，因為那是我們班級表演的節目，如果表演不好的話(huà)那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時(shí)光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著(zhù)紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人�！彼晕乙欢ㄒW(xué)習，為偉大的祖國做貢獻。
六一兒童節的作文 18
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的六一兒童節終于到了，我興奮極了。
想想努力排練的詩(shī)朗誦，精心挑選的零食，華麗精致的衣服，六一就在我熱切而殷情的期盼中如期而至。
天空是那么的藍，花兒是那么的美，鳥(niǎo)兒的歌聲是那么的嘹亮。我如同出籠的小鳥(niǎo)般帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)到學(xué)校。校園里拉起了“歡度六一”的紅色橫幅多么醒目，過(guò)道蒼翠的大樹(shù)仿佛也被這濃濃的.紅色所感染，透出節日喜悅。
我不由整了整衣領(lǐng)加快腳步，走進(jìn)熟悉的教室。那是氣球的天堂，多彩的氣球你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，好不熱鬧！瞧！我們上課的課桌此時(shí)已變成一條“長(cháng)龍”，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的零食糕點(diǎn)、水果、巧克力糖果……應有盡有。我甚至還驚喜的發(fā)現我最?lèi)?ài)的方便面，它靜靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)息地吸引了我的目光。
同學(xué)們快樂(lè )地聚集在一起，十分熱鬧，到處是一片歡樂(lè )的節日氣氛。在老師的宣布下，我班六一活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們使出了十八般武藝。有的同學(xué)打快板，有的同學(xué)吹葫蘆絲，還有的同學(xué)彈電子琴……總之吹拉彈唱，讓我大開(kāi)眼界，大飽眼福�？茨�！同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )拍打節奏，有的把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著(zhù)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
終于輪到我上臺了，我鼓起勇氣，戰戰兢兢地走上臺，我突然感覺(jué)到自己的心臟撲通撲通跳個(gè)不停，好像有一面小鼓在快速敲擊。我強顏歡笑在臺上朗誦，看著(zhù)臺下王老師為我豎起了大拇指，霎時(shí)我把“緊張”拋到九霄云外去了。隨著(zhù)音樂(lè )旋律的變化，我的聲音鏗鏘有力，充滿(mǎn)力量。時(shí)而激情澎湃，如同噴薄而出的朝陽(yáng)；時(shí)而低回婉轉，無(wú)比哀傷，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo)。朗誦完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我向臺下深深地鞠躬致謝�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)意的笑容，我欣慰極了，是老師鼓勵的眼神給了我信心和勇氣。我暗暗地下決心，一定要學(xué)好本領(lǐng)不辜負老師對我的期望。接下來(lái)鄒歡等同學(xué)表演的舞蹈婀娜多姿，更是贏(yíng)得了大家陣陣喝彩，把氣氛推向高潮。
我們唱啊、跳啊，在歌聲和笑聲中歡度屬于我們自己的節日。我喝上最后一口泡面湯，做了一個(gè)深呼吸，其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，美好的愿望支撐我們快樂(lè )地成長(cháng)！
真是一次難忘的六一兒童節活動(dòng)��！我卻在心里暗暗憧憬明年的六一！
六一兒童節的作文 19
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就快要結束了，也就意味著(zhù)今年夏天是我們最后一個(gè)六一兒童節了，我們應當珍藏在心，印烙在心！
六一的前一天，我們班在下午舉行了“慶六一”的主題班會(huì )。我們首先看了教室的裝飾布置，非常的溫馨美麗，這可是溶解了我們班許多人的心血��！緊接著(zhù)，我們班的主持人龍如意和陳奧上場(chǎng)，她們先說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)詞，又主持大家一起做游戲。第一個(gè)游戲你演我猜，龍如意在紙上寫(xiě)了一個(gè)四字詞語(yǔ)，劉佳偉來(lái)演。他先摸了一下自己的喉嚨，又假裝拿了一瓶水正在喝，接著(zhù)用力的咳嗽了一下。經(jīng)過(guò)一番猜測，胡可欣得出了正確答案——咽到喉嚨。我們又玩了幾輪。
接下來(lái)的一個(gè)游戲，是令我印象最深刻的——搶凳子。場(chǎng)上男女的比是4：3，男生顯然占一些優(yōu)勢。主持人背對著(zhù)我們，在多媒體上放音樂(lè )。我們大家都全神貫注，欲欲躍試，目不轉睛的盯著(zhù)椅子看。好似椅子上有珍寶，生怕被別人搶走了一樣。突然，主持人停止了放音樂(lè )，我看到前方有一條椅子，沒(méi)有人坐，便立馬坐了上去�；仡^一看，是我們班的男同學(xué)劉嘉誠出局了。我非常興奮，因為我們pk掉了一名男同學(xué)，現在男女人數平等了！經(jīng)過(guò)一番的激烈比拼，我脫穎而出，贏(yíng)得了比賽的勝利！
六一兒童節當天，中午最開(kāi)心的不過(guò)是可以吃到我最喜歡吃的飯菜！到了下午，媽媽帶上我和妹妹，開(kāi)啟了我們今天的愉快之旅。我們先來(lái)到了嘉亨茂購物中心，在三樓玩了許久，雖說(shuō)很久之前就想來(lái)玩了，但是六一這一天人山人海，并沒(méi)有玩得特別開(kāi)心，無(wú)非是人擠人、人看人。我們又去了德克士，都說(shuō)炸雞這類(lèi)東西不能多吃，但是我們今天還是吃的.非常開(kāi)心。
在過(guò)六一兒童節的時(shí)候，最可怕的無(wú)非是大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，怕沒(méi)有停車(chē)位，于是便來(lái)了去哪里都是自己走路去。我們在下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，從德克士走到了碧洲公園，雖說(shuō)走了這么久的路非常累，但在路上我們打打鬧鬧，能不開(kāi)心嗎？
兒童最后一個(gè)六一，雖然說(shuō)過(guò)得這么快，但是也沒(méi)有遺憾了。以后雖然六一不再是屬于我們青年的節日了，但是只要們懷有一顆童心，哪一天不是六一兒童節呢？
六一兒童節的作文 20
六月一日 是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。為了慶�！傲弧眱和�，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫澢跋�，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的'色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧贝箨爼�(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著(zhù)為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多快樂(lè )啊!
今天，是六一兒童節。聽(tīng)說(shuō)，兒童公園開(kāi)放了，爺爺說(shuō)帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過(guò)了一會(huì )兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過(guò)去，啊，來(lái)到了兒童公園，我的心情開(kāi)心多了，我跑去玩滑滑梯，后來(lái)我玩了一下，覺(jué)得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來(lái)到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶著(zhù)好奇心，上去了頂層，那個(gè)樓梯是轉彎走的，因為我有恐高癥，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì )掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺(jué)好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺(jué)得好暈，上面空無(wú)一人，我覺(jué)得有些無(wú)聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒(méi)上了，之后，我拉著(zhù)爺爺叫爺爺走了，之后，我來(lái)了另一處地方，哪里有旋轉木馬，我跑過(guò)去，可是，已經(jīng)滿(mǎn)人了，我就去玩了其它旋轉之類(lèi)的游樂(lè )設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿(mǎn)人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節我過(guò)的真快樂(lè )啊。
六一兒童節的作文 21
我已經(jīng)十一歲了，我所過(guò)過(guò)的兒童節也已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。昨天，又是兒童節，那是我的倒數第二個(gè)，對此，我很珍惜，學(xué)校也開(kāi)展了六一嘉年華的活動(dòng)，非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天，當校長(cháng)一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動(dòng)，現在，開(kāi)始——！”校長(cháng)話(huà)音未落，操場(chǎng)便沸騰起來(lái)，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來(lái)，由于緊張，我們便滿(mǎn)操場(chǎng)的亂轉，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到臺下備場(chǎng)了，上場(chǎng)了，看到場(chǎng)下的人們正忙著(zhù)他們自己的事，無(wú)暇管我們，我的內心恐慌了起來(lái)，假如我們跳的不好，以后大家會(huì )怎樣看我們、想我們？當音樂(lè )響起時(shí)，聲音格外的大，我能感覺(jué)到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續的有人圍了過(guò)來(lái)，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂(lè )可是幫了我們大忙��！隨著(zhù)音樂(lè )的指揮，我們越跳越起勁，臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺下的觀(guān)眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區，“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉過(guò)頭，在那之前我也碰到過(guò)王成龍他們，他們買(mǎi)到了壽司，請我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的.咬了一小口，還不錯，后來(lái)我聽(tīng)到陶鑫說(shuō)：“真磨嘰，我一口就吃完了�！蔽揖唾�氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著(zhù)，后來(lái)我便到“愛(ài)心義賣(mài)區”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節是我過(guò)過(guò)的所有兒童節中最特別也是最好玩的一次，它會(huì )使我終生難忘，我一定會(huì )珍惜和同學(xué)們在一起的所有時(shí)光，畢竟，現在我已經(jīng)五年級了，和同學(xué)們在一起的時(shí)光一天天的縮短，我也一天天的長(cháng)大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！
六一兒童節的作文 22
六一兒童節是我一年中最喜歡的節日。
這一天，我們小朋友可以收到很多人的祝福，還有家人們的禮物，幸福程度堪比生日。
六一兒童節，我們的小學(xué)也會(huì )舉辦盛大的六一活動(dòng)。舞蹈、合唱隊的同學(xué)們會(huì )輪流上臺表演節目，我們就在下面為他們喝彩。每次還有好看的話(huà)劇，而且那半天我們都不用上課，只需坐在操場(chǎng)上觀(guān)看節目就好。
今年的六一是星期一，雖然我祈禱六一兒童節放假，但是以以往的經(jīng)歷來(lái)看是不可能的，雖然有點(diǎn)小失落，但是馬上又覺(jué)得很開(kāi)心，因為看看節目也不錯呀。
可沒(méi)想到上天給了我一個(gè)超大的兒童節驚喜，星期一的六一兒童節竟然放假。哈哈，簡(jiǎn)直太香了，又可以瘋玩一天了。
一早，我就收了到了老爸的祝福。老爸太夠意思了，不但有口頭上的祝福，還有金錢(qián)祝福。他給我發(fā)了161塊錢(qián)紅包，祝我六一快樂(lè )，我簡(jiǎn)直愛(ài)死老爸了。
老媽出手也非常闊氣，我們馬上就要搬新家了，媽媽說(shuō)，到新家了，給我買(mǎi)一套床上用具，是我看好的那一套。那一套總共有三件套：被子、床套、枕頭。粉色的格子中間有一個(gè)大大的'卡通女孩形象，被子可愛(ài)又俏皮，枕頭是格子的，與被子很般配，我早就想買(mǎi)了，只不過(guò)一套床上用具要600多，600多對我來(lái)說(shuō)是天價(jià)，只有過(guò)年的時(shí)候才能有這么多錢(qián)，所以我一直舍不得買(mǎi)。
老媽還把我和表妹送到了方特，給了我200塊錢(qián)，讓我在里面吃午餐，下班來(lái)接我們，哈哈，一天都可以在方特里瀟灑，簡(jiǎn)直就是最好的兒童節禮物。
驚險刺激的勇闖神界，平時(shí)一盤(pán)要排40多分鐘才能排到一次，可是我們今天卻一路暢通無(wú)阻，每一輪是16個(gè)人，每一次都是剛好到我們就人滿(mǎn)了，所以我們一直連續玩了三四盤(pán)，都是沒(méi)怎么等。我簡(jiǎn)直就像是被命運女王親吻過(guò)的孩子。而且不只是這一個(gè)項目暢通無(wú)阻，其他項目也沒(méi)怎么排隊，最多的也不過(guò)20分鐘，最關(guān)鍵的是我們中午還撿到了一張餐券，到餐廳一問(wèn)，這是一個(gè)代金券，拿這個(gè)券不用出一分錢(qián)可以領(lǐng)一碗飯，三個(gè)菜，一碗湯，如果這些要自己買(mǎi)的話(huà)，得花六七十吧。
真希望每天都是六一兒童節，每天都沉浸在快樂(lè )和幸福中。
六一兒童節的作文 23
小的時(shí)候，每到六一兒童節，我們都會(huì )慶祝六一！最喜歡唱的歌曲就是《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的花朵上，只有蝴蝶停在上面……”這歡快而又熟悉的旋律，拉開(kāi)了我們慶“六一”活動(dòng)的序幕。期盼了這么久，等待了這么久，我們終于迎來(lái)了屬于我們的節日——“六一”國際兒童節！
孩子們今天滿(mǎn)心歡喜，早早地來(lái)到了校園，早上的校園比以往要熱鬧多了，很多小朋友天剛剛亮，就開(kāi)始在操場(chǎng)上進(jìn)行彩排今天要上臺表演的節目。
這次活動(dòng)真是豐富多彩，詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞等，應有盡有。同學(xué)表演的舞蹈《中國字》，詩(shī)歌朗誦，小品，應有盡有，孩子們被臺上精彩的演出時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而看得如癡如醉。今天的孩子們是最快樂(lè )的.！
還有的小朋友起了個(gè)大早，就去化妝師那里化好了妝，穿上干凈整潔的衣服，哼著(zhù)小曲來(lái)到了教室，不用我們多說(shuō)，別提孩子們今天有多高興。
和孩子們在一起，感覺(jué)自己也成了孩子，有時(shí)候，看著(zhù)他們的影子，覺(jué)得好羨慕他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的模樣，開(kāi)心的時(shí)候，可以哈哈大笑，不開(kāi)心的時(shí)候，可以任性的哭一會(huì )兒，時(shí)而感嘆，好像回到小時(shí)候！
孩子們在臺上用手語(yǔ)操作的《少年》，臺下的小朋友都跟著(zhù)哼唱起來(lái)，音樂(lè )聲，和孩子們的歌唱聲融合成了一片，童年過(guò)六一節的情景似乎就在昨日，每到六一節，最開(kāi)心的莫過(guò)于那天可以不用上學(xué)，不用做作業(yè)，要是每天都是六一該多好��！
從樓上一角，俯瞰全景，孩子們正在跳著(zhù)歡快的舞蹈。
這個(gè)是一年級的孩子們，僅僅用了不到2周的時(shí)間，創(chuàng )作出來(lái)的《中國字》，別有一番風(fēng)味，孩子們穿著(zhù)古裝，梳著(zhù)古裝的發(fā)型，體驗了一次古人的生活，別提心里有多么美滋滋，特別是喊她們“小仙女”的時(shí)候，那種回眸，特別的美。女生提著(zhù)毛筆，男生拿著(zhù)竹簡(jiǎn)，一筆一劃，書(shū)寫(xiě)著(zhù)，配合得非常默契，感覺(jué)有種穿越的感覺(jué)！
其實(shí)每個(gè)人心中都明白，最美好的就是童年時(shí)光，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有人與人之間的算計，只有那份笑臉，那份單純，與那份云淡風(fēng)輕。正像歌中唱的那樣“六一的小朋友，個(gè)個(gè)都是美美的”！讓我們這些大“孩子們”也過(guò)上一個(gè)甜甜的、香香的、美美的六一節，也祝福所有的小朋友們節日快樂(lè )，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
六一兒童節的作文 24
“六一”來(lái)了，小朋友有的說(shuō)，有的笑，大家都開(kāi)心無(wú)比，激動(dòng)不已。
校園舞臺的背景上寫(xiě)著(zhù)“爭做新時(shí)代好隊員”八個(gè)字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，終于輪到我們表演《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》了，上臺的時(shí)候我一點(diǎn)兒都不緊張，因為有很多小伙伴陪著(zhù)我。
我們的舞蹈跳完了……接下來(lái)我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開(kāi)始了，老師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節目報幕，看著(zhù)所有的學(xué)生和老師，信心十足。我流暢的.講完了臺詞，終于松了一口氣，坐在臺下繼續為正在表演的同學(xué)們加油鼓勁。
我最喜歡一年級六班的節目，尤其是他們跳街舞的樣子，酷酷的，帥帥的，我特別羨慕。
演出結束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學(xué)們很開(kāi)心。
我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節快點(diǎn)到來(lái)。
這一天，天氣晴朗，天空中飄著(zhù)幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì )”活動(dòng)。首先校長(cháng)跟我們講“游園會(huì )”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì )”活動(dòng)。
“游園會(huì )”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)徊尻�，看�?jiàn)插隊的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的穩定性與耐性。
有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì )”在同學(xué)們的歡笑中完滿(mǎn)結束。
同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著(zhù)禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節的作文 25
明天就是六一兒童節，按照慣例學(xué)校提前讓同學(xué)們舉行慶�；顒�(dòng)。
上午第三節課，語(yǔ)文老師就讓我們布置教室，同學(xué)們熱情高漲，畫(huà)黑板的畫(huà)黑板，貼畫(huà)的貼畫(huà)，打掃衛生的打掃衛生，沒(méi)有一個(gè)閑著(zhù)。我想：要表演節目，得需要一定的空間，怎么辦呢？后來(lái)，我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上，第三組的桌子側倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下，教室很快就騰出一個(gè)小舞臺。
下午兩點(diǎn)整，六一慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始，我上臺念了一段開(kāi)場(chǎng)白后，同學(xué)就開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)上臺的一隊同學(xué)唱《心愿》這首歌，隨著(zhù)她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和有節奏地搖擺，全班同學(xué)都沉浸在這歡樂(lè )之中。接著(zhù)，我和同桌表演相聲，我們這段幽默的相聲惹得全班同學(xué)哈哈大笑，拍手叫好……一系列的節目表演完畢了，我們進(jìn)行老師精心準備的游戲。
第一個(gè)游戲是給黑板上畫(huà)的那沒(méi)有鼻子的人頭貼上“鼻子”，由于要玩的同學(xué)太多了，我們進(jìn)行剪刀石頭布決定玩的四人，可惜，我沒(méi)被選中。第一個(gè)同學(xué)戴上眼罩，原地轉圈五圈后，東倒西歪，把“鼻子”貼到了眼睛上，全班笑成了一鍋粥。
第二個(gè)游戲是搶椅子，第三個(gè)游戲扳手腕，最后一個(gè)游戲是“聽(tīng)數抱人”，我最喜歡這個(gè)游戲了。我們十三名女同學(xué)，手牽手，圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我，我們四人聯(lián)盟，我多么希望老師能念出“4”這個(gè)數字�！�4”老師叫道。我欣喜若狂，與“盟友”抱在一起。再看看另一邊，小琳淘汰了。老師又喊出“5”，怎么辦，我們只有四人，我急中生智，拉拉旁邊同學(xué)的'衣角“快來(lái)，五人�！蹦俏煌瑢W(xué)果然抱緊了我，哎，有驚無(wú)險，本輪又淘汰了兩人�，F在只剩十人了。正當我們松口氣時(shí)，老師卻喊出了“3”，這是我討厭的數字，因為這意味著(zhù)我們的聯(lián)盟即將破裂，由于我和小姿小珍比較好，我們只好拋小彤了。經(jīng)過(guò)多輪淘汰，最后只剩小穎、小純和我，老師宣布，我們三人勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
今天，我們度過(guò)了個(gè)十分有意義的兒童節，在這天，我們收獲了歡樂(lè )，收獲了禮物，還收獲了友誼。
六一兒童節的作文 26
六一兒童節，也叫六一國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。全世界兒童的節日。國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的權利，反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害，于1949年在莫斯科舉行的會(huì )議上，決定以6月1日為國際兒童節。也叫六一國際兒童節。
清早，天色晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云真個(gè)小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？由于今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。由于我也有節目，我便飛馳到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整潔。來(lái)到演泛起場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中心的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，周?chē)鷶[放著(zhù)五顏六色的.鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整潔的步隊來(lái)到了演泛起場(chǎng)。這時(shí)，校長(cháng)公布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力悅耳的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，忽然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是跳舞《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當跳舞結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花
“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們舞蹈，我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。
六一兒童節的作文 27
一年一度的六一國際兒童節到了，孩子們早已放飛心情，樂(lè )得合不攏嘴，作為家長(cháng)，我也給孩子化好妝，早早領(lǐng)著(zhù)他來(lái)到了第五幼兒園。
8：30演出開(kāi)始了，第一篇章是寶貝們的器械操表演。場(chǎng)面宏大，服裝整齊。三四五歲孩子動(dòng)作嫻熟，表演的有模有樣，這一切離不開(kāi)老師一遍又一遍的訓練，幼教老師太有愛(ài)心和耐心了，她們像媽媽一樣愛(ài)孩子，用博大的胸懷讓每一個(gè)孩子都上場(chǎng)，雖然有那么幾個(gè)請假了跟不上節奏的寶貝，但是隊形前后都有老師引領(lǐng)，老師給他們一個(gè)甜蜜的微笑，給他們一個(gè)自信的眼神，告訴他們：今天我是主角，我最棒!就這樣他們像一個(gè)個(gè)小衛士一樣，英姿煥發(fā)，展示自我。
第二篇章紅歌聯(lián)唱。在爸爸媽媽眼里還是撒嬌的寶貝，可在老師的帶領(lǐng)下，他們歌聲嘹亮，唱出了對祖國的熱愛(ài)，對先輩的敬仰。他們能夠牢記歌詞，離不開(kāi)老師一遍一遍不厭其煩的領(lǐng)唱。每一個(gè)寶貝看到老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，都使出渾身力氣賣(mài)力的演唱。
第三篇章是幼兒節目展演。每個(gè)班的舞蹈都精美絕倫，包括服裝的選擇，道具的設計，漂亮的`妝容。每一個(gè)節目前都有老師在引領(lǐng)。此刻孩子們看到自己的老師比看到媽媽還親切，他們已經(jīng)忘記了觀(guān)眾朋友，師生情此時(shí)彰顯得滿(mǎn)滿(mǎn)。
作為家長(cháng)，我們只看到自己孩子那一刻是最美麗的小公主，最帥氣的小紳士。但我們想想孩子在家從一個(gè)被寵上天的“小霸王”變成了到幼兒園彬彬有禮的小帥哥，這一切的功勞不都是幼教老師默默無(wú)聞的奉獻嗎?幼教老師操心孩子們吃飯，休息，娛樂(lè )，學(xué)習。
一天到晚孩子的一切活動(dòng)都在老師的掌控之中。大部分的幼教老師還很年輕，有的未成家，也是爸爸媽媽的掌上明珠。他們怎樣才能做到兼顧一切呢?無(wú)非就是博大的愛(ài)心和耐心。師愛(ài)大于一切，幼教老師用愛(ài)播撒著(zhù)種子，澆灌著(zhù)每一棵幼苗，讓寶貝們健康成長(cháng)。我要大聲的說(shuō)一聲：老師你辛苦了!在你的培養下，我們的孩子各個(gè)都有一個(gè)質(zhì)的變化。
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我盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了！那天早晨，我懷著(zhù)喜悅的心情，邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到學(xué)校。剛一走到學(xué)校的大門(mén)口，就看到校門(mén)外有一條紅色的橫幅掛在那兒。上面寫(xiě)著(zhù)‘祝同學(xué)們國際六一兒童節快樂(lè )！’走進(jìn)校門(mén)，校園里到處是彩旗。有紅的.，有黃的，還有綠的，五艷六色，美麗極了。
我們班上午在學(xué)習，但下午卻有活動(dòng)。下午好不容易來(lái)了，我迫不及待沖出教室，因為這個(gè)活動(dòng)是在各個(gè)班舉行的。我和小怡來(lái)到一（3）班玩夾彈珠。我小心翼翼的用筷子牢牢地夾住彈珠，可是彈珠滑溜溜的，‘撲通’一下掉到了水里，濺了我和小怡一臉濕漉漉的都是水。我只得把碗里的彈珠都倒進(jìn)水里，從新慢慢來(lái)。
哎！誰(shuí)叫這是比賽規矩呢？第二次我很小心，因為只有三次機會(huì )�！耙�！成功了！”我歡呼著(zhù)。該輪到小怡玩了，我在旁邊認真地看著(zhù)。小怡真厲害，沒(méi)有掉過(guò)一次彈珠，而且速度很快。我敬佩地拍了拍她的肩，說(shuō)：“怡怡，你真厲害！”小怡也對我笑笑說(shuō)：“雯雯，你也不錯呀！”當然，我最喜歡的還是我們班的企鵝下蛋了。我先把‘蛋’夾在兩腿的之間，搖搖擺擺向前走。跟我比的是一年級的小女孩，她開(kāi)始很快很快，小女孩就要到終點(diǎn)的時(shí)候，我不停地對自己說(shuō)：“雯雯，你是最棒的，不能不如一個(gè)一年級的小女孩！”
這時(shí)，小女孩的‘蛋’掉了，我急忙超過(guò)她，向終點(diǎn)奔去�！摆A(yíng)咯！贏(yíng)咯！”我一蹦三尺高。我還去其他班玩了許多游戲，得了四張獎券，小怡也得了四張，我們一起回班領(lǐng)獎品了。獎品就是糖，我得了四塊糖�；丶伊�，我神秘地對，媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)紫聛?lái)，我有秘密跟你講！”媽媽信以為真，就蹲下來(lái)。我捂著(zhù)嘴偷偷笑著(zhù)�！霸趺戳�，雯雯？”“噢噢，沒(méi)什么，我這就跟你講秘密�！蔽业氖衷诒澈髣兊籼羌�，一下塞進(jìn)媽媽嘴里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ懔粌和澘鞓?lè )！謝謝你給我帶來(lái)生命！”媽媽先是一愣，然后笑了，我也笑了，笑得很美很美。
六一兒童節的作文 29
孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來(lái)到了，雖然不是六月一日，這一天是我園老師和孩子們?yōu)榱藨c祝六一兒童節專(zhuān)場(chǎng)演出的一天，家長(cháng)們會(huì )親臨現場(chǎng)觀(guān)看演出。
今年的六一與往年不同。以前為了過(guò)節，園里編排一兩個(gè)節目，鎮教委統一安排組織演出，一兩個(gè)節目只需要大班的少數孩子，其他的孩子無(wú)緣觀(guān)看文藝匯演，更談不上上臺演出了，其他的孩子們只是在班里唱唱歌、說(shuō)說(shuō)兒歌等。所以今年教委改變策略，每所幼兒園都要組織文藝匯演，這樣每個(gè)孩子都有上臺展示自我表演的機會(huì )，家長(cháng)們看到自己的寶寶在臺上表演，心里是非常高興、非常自豪的。
我園共有十三個(gè)班（不含托班），每個(gè)班都編排了節目，老師也不例外，為了給孩子們助興，年輕教師編排的節目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我們中老年教師編排的節目是健身球《粉紅色的回憶》，故事媽媽們也編排了節目《親愛(ài)的小魚(yú)》，大班組和小班組也分別編排了節目《花兒朵朵向太陽(yáng)》和《三字經(jīng)》，這一天不只是孩子們期待，我也如此。
舞臺是利用雙休日的'時(shí)間搭好的，周一上午又進(jìn)行了彩排，中午孩子們很早就睡醒了，可能是心里特別興奮的緣故吧，下午一點(diǎn)我們給孩子們換衣服、化妝，有幾個(gè)家長(cháng)也來(lái)幫忙，孩子們的高興勁就甭提了，家長(cháng)們按劃分的區域在大廳里陸續做好。
下午三點(diǎn)演出正式開(kāi)始，從四位小主持人上場(chǎng)，臺下就響起了熱烈的掌聲，孩子們在臺上表演的特別認真，個(gè)個(gè)像專(zhuān)業(yè)演員。節目一個(gè)個(gè)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，特別是當家長(cháng)們看到自己的孩子表演時(shí)更是掌聲連連，家長(cháng)們的臉上更是笑容滿(mǎn)面，整場(chǎng)演出整整用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，非常的成功，給家長(cháng)們奉上了精彩的“文藝盛宴”。
我想，今年的六一一定會(huì )給我和孩子們留下最美好的回憶，我期待明年的六一會(huì )給孩子們帶來(lái)不一樣的驚喜。
六一兒童節的作文 30
“六一”兒童節到了，學(xué)校組織我們參加了快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校里四處都是節日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà)，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著(zhù)紙鼻子，雙手摸索著(zhù)前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來(lái)，他想也沒(méi)想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸，在尋找著(zhù)有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著(zhù)。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的'安靜，大家默默的注視著(zhù)游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過(guò)球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經(jīng)驗，做好準備動(dòng)作之后才出手，果然連續投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì )到，凡事都要認真仔細觀(guān)察別人，將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動(dòng)中去，結合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。
六一兒童節的作文 31
明天就是六一兒童節了，我早已翹首以盼了，在夜里翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子想著(zhù)六一兒童節怎么過(guò)。
第二天，我早早地起了床，但是還沒(méi)想好六一怎么過(guò)，突然，我腦子里閃出兩個(gè)字：禮物。我猛然想起兒童節需要禮物啊!我連忙給爸爸媽媽打電話(huà)，結果都關(guān)機，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查，沒(méi)想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。
雖然父母沒(méi)給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業(yè)留很少。
哈哈哈，我覺(jué)得這點(diǎn)禮物就足夠了，謝謝老師啦!
今天是"六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節日。
下午，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著(zhù)，一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園，我進(jìn)了公園大門(mén)，只見(jiàn)公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著(zhù)高架車(chē)。充氣的蹦蹦床，有好多的人在玩……
最刺激的就要數碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)的`場(chǎng)地。記得有一次，我獨自一人開(kāi)碰碰車(chē)，都不知道撞了多少次，所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險，那么高興，自己也想嘗試一下。
過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車(chē)，“叮叮、叮叮�！避�(chē)子開(kāi)動(dòng)了，祁莉她用出全身的力氣，使勁地踩油門(mén)。我呢，握住方向盤(pán)，眼睛緊盯著(zhù)四周，心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著(zhù)場(chǎng)地的四周安全地開(kāi)著(zhù)。突然，有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái)，撞到了我的車(chē)子。我趕快轉動(dòng)方向盤(pán)，終于又啟動(dòng)了�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我不知道為什么，我的方向盤(pán)不聽(tīng)我的指揮，老是往最危險的地方——中心跑著(zhù)，害的我撞了好幾輛車(chē)子。
正玩得高興時(shí)，“咦?怎么開(kāi)不起來(lái)了呢?”我納悶，后一想，喔!原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。
后來(lái)，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開(kāi)了公園。
六一兒童節的作文 32
今天——六一是個(gè)特別的日子，是全世界小朋友最為期待的節日。我們怎能控制住自己對六一兒童節的到來(lái)而欣喜的心情呢？讓我們一起來(lái)見(jiàn)證我們兒童節的快樂(lè )吧！
這次兒童節，我們全班準備了幾個(gè)節目在學(xué)校報告廳匯演，表演的節目有小品、相聲、舞蹈、唱歌……我和其他同學(xué)表演了一個(gè)舞臺情景劇，情景劇的大概內容是：一對夫妻要生孩子了，在酒店吃完飯，問(wèn)服務(wù)員酒店還有沒(méi)有房間，服務(wù)員說(shuō)有。過(guò)了一會(huì )兒，妻子喊道我要生孩子了，丈夫連忙打電話(huà)讓醫院的人員來(lái)幫忙，然后火車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，從火車(chē)上下來(lái)了一位白衣天使，托白衣天使的福，幫妻子順利生下了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。我是丈夫表演者，妻子的表演者是小太陽(yáng)，下面到了我們表演節目的時(shí)刻了，“一、二、三，Music響起來(lái)……”節目之后我們所有表演者排成一排，向觀(guān)眾鞠躬，臺下的觀(guān)眾給了我們熱烈的掌聲，我們開(kāi)心的笑了。接著(zhù)我開(kāi)始嘆了一口氣，心里想：“在爸爸媽媽的眼里，我們只有學(xué)習。當然我知道家長(cháng)們都想要望子成龍、望女成鳳，可是我們也都想要擁有快樂(lè )和童趣，所以想要爸爸媽媽能帶給我們快樂(lè )的童年，雖然我長(cháng)大了，不能再回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；我變成熟了很多，可是也不能再像從前一直依賴(lài)別人；背上的書(shū)包也更加沉重了，肩上的'責任也日益增多。我好累，卻不敢說(shuō)出來(lái)；我好痛，卻只能向自己訴說(shuō)。我并且已經(jīng)開(kāi)始討厭，你們又認為這是幫了我，還是害了我。所以我希望學(xué)習負擔能夠減輕一些，多讓孩子們多些自己的時(shí)間，做自己喜歡做的事情，讓我們感到童年是美好的！當然我們也盡全力不辜負家長(cháng)和老師們的期望，我們將懷著(zhù)一顆感恩的心做人做事。
這次兒童節我們一起表演節目，讓大家和我們都感到很愉快，多希望天天都能這么快樂(lè )、擁有美好的童年，多希望我們肩上的學(xué)習負擔能輕點(diǎn)啊。
六一兒童節的作文 33
今天是六一兒童節，一個(gè)小朋友都非常期待的節日，我在前一天晚上就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了，也可以說(shuō)沒(méi)有心思睡覺(jué)了。
我邊睡邊想，明天的六一兒童節到底是什么樣子的？學(xué)校里會(huì )有哪些有意思的活動(dòng)？會(huì )有多少好吃的東西多少好玩的游戲呢？真的很令人期待，雖然想了好久，但還是不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。
第二天天還沒(méi)亮，我就早早的醒來(lái)了，我總是這樣，凡事遇到令人期待的日子，我總是會(huì )自然而然的很早就醒來(lái)，不需要爸爸媽媽來(lái)叫我起床。一看手表才四點(diǎn)半，但我已經(jīng)完全沒(méi)有睡意了，索性起床洗臉刷牙，然后換上了奶奶給我買(mǎi)的一套新衣服和新鞋子，六一兒童節對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直跟新年一樣。我催促著(zhù)爸爸趕緊做早餐，因為我已經(jīng)等不及想去學(xué)校了，爸爸也被我這興奮勁給嚇著(zhù)了。今天我們到學(xué)校才7點(diǎn)都不到，足足比平時(shí)早了大半個(gè)小時(shí)。今天的校園和平時(shí)完全不一樣，到處都洋溢著(zhù)六一節的喜慶。我快步走進(jìn)了教室，看到了全新的裝扮，全部都變了，變的煥然一新，變的我都以為是走錯了教室呢。
上午的活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的活動(dòng)非常豐富，有好多項目可以玩，我參加了其中兩個(gè)，第一個(gè)是讓我們這些被抽簽選中的人來(lái)模仿明星的舞蹈，我因為害羞而一直站在那里沒(méi)有跳，直到活動(dòng)結束，其實(shí)最后我還是蠻后悔的，對自己也挺失望的，下次我一定會(huì )表現的.勇敢一點(diǎn)、積極一點(diǎn)。第二個(gè)游戲，我和毛成杰組隊猜歌名，結果理解錯了，原來(lái)是猜唱歌詞，顯然我和毛成杰并不善長(cháng)這個(gè)，結果自然是可想而知了。
下午我們一起看了精彩的節目表演，有狂熱奔放的舞蹈，浪漫優(yōu)雅的鋼琴曲，還有帥到爆的架子鼓。節目真的是一個(gè)比一個(gè)精彩，我也很佩服表演節目的小朋友，真有點(diǎn)羨慕、嫉妒、恨��！我也好想上臺表演，只可惜從小就沒(méi)有一個(gè)能拿得出手的才藝，我必須得好好想想，我是不是也應該去學(xué)點(diǎn)什么呢？
今天是個(gè)快樂(lè )的六一，希望明年的節目更精彩，也希望明年我也能參與一些表演！
六一兒童節的作文 34
期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了！早上我穿著(zhù)漂亮的裙子，懷著(zhù)愉快的心情起床。來(lái)到班級里，班級里很熱鬧！每一個(gè)人都非常高興。
我們首先上完早上的三節課，三節課上完就可以自由的玩了！老師還發(fā)了非常多的零食和文具給我們。有筆和涂改液，還有很多很好吃的零食。我興奮極了！開(kāi)始玩游戲了。老師拿來(lái)了幾個(gè)杯子，倒上水，還拿了兩個(gè)乒乓球。男生和女生排成兩隊。把乒乓球放在第一裝滿(mǎn)水的杯子里，然后同學(xué)們得大力地吹，把它吹向第五個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。開(kāi)始我還以為難度很大，等到排到我的時(shí)候我用力一吹就吹到了第五個(gè)杯子里。我開(kāi)心極了！過(guò)了一會(huì )了。我們女生隊只剩下二分之一的'人還沒(méi)吹。男生對卻只吹了兩三人。女生隊高興極了！后來(lái)男生隊的速度非常的快，快要超過(guò)了我們，我們一直在喊“加油！加油！加油！”過(guò)了10分鐘。女生隊勝利了！老師獎勵給女生隊每人兩本本子。而男生只能傷心地看著(zhù)我們零獎勵。
接下來(lái)是才藝表演，女生有表演唱歌跳舞的，男生有表演跆拳道吉他的。第一個(gè)上來(lái)表演的是文林，他表演的是吉他。他彈了一首《七月上》，是一首非常好聽(tīng)的輕音樂(lè )。他剛剛彈完，講臺下一片歡呼與掌聲響起。第二個(gè)表演是黃華的趣味笑話(huà)。雖說(shuō)是個(gè)趣味的笑話(huà)，但是卻感動(dòng)了無(wú)數個(gè)人。內容是：我用一麻袋的錢(qián)上大學(xué)，換了一麻袋書(shū)；畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。他剛講完，講臺下無(wú)數個(gè)人沉默了。這三個(gè)表演的是我，我表演的是舞蹈《茉莉花》。我本來(lái)跳到中間就忘記了動(dòng)作，還好下面有婉琳告訴我。我剛跳完，說(shuō)了一聲，謝謝！臺下響起了非常長(cháng)的掌聲。
老師開(kāi)始給我們禮物了，我們開(kāi)心的笑著(zhù)玩著(zhù)吃著(zhù)�？墒遣恢涝趺戳�，我們就快哭了！因為這是我們在母校最后一個(gè)兒童節。啊，真是難忘的兒童節呀！
六一兒童節的作文 35
我的六一節實(shí)在是太特殊不過(guò)了，從上了一年級，幾乎每一次的六一節都是給同學(xué)過(guò)生日，可這次卻不一樣。
“六一節兒童到啰！”一大早起床我就興奮的不得了。打開(kāi)電視機，邊吃早餐，邊看我愛(ài)看的偵探電視�。好麄商娇履险嫒税�。對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，看偵探電視劇心里難免會(huì )有些害怕。我就吃了這么一頓早餐，出了一身冷汗。媽媽在每個(gè)節日的第一天都會(huì )大發(fā)慈悲，免我不用做作業(yè)，今天的任務(wù)就是：玩。一吃完早餐就接到了七大姑八大姨的電話(huà)。不用猜，肯定是出去玩的事兒。果然不出我所料，還真是去玩兒呢。最后我們一致決定去：少年宮。我和哥哥姐姐弟弟坐車(chē)一路顛簸到那。我們一進(jìn)去，享受著(zhù)空調帶給我們的'快樂(lè )，吹著(zhù)空調，煩惱沒(méi)掉。首先，我們做一個(gè)像纜車(chē)一樣的車(chē)，這個(gè)車(chē)帶著(zhù)我們回到了公元幾百年前（說(shuō)得離譜了點(diǎn)）。還給我們講述了最早的發(fā)電，水等工廠(chǎng)。還說(shuō)了太空的一些知識。就這樣纜車(chē)帶著(zhù)我們轉了一圈。媽媽原來(lái)想帶著(zhù)我們去看電影，可惜票在短短的一分鐘內，可以說(shuō)是搶光了�？晌覀儾⒉痪趩�，跑到三樓，看其他一些發(fā)明的東西。這些發(fā)明的東西都是關(guān)于科學(xué)的，而我卻對科學(xué)一竅不通。只覺(jué)得好玩，并不懂研究。了解了一些以前的著(zhù)名科學(xué)家。我們有飛奔下樓。別看我們只玩了一小會(huì )兒，待得時(shí)間可長(cháng)了。我們上了車(chē)以為就這樣沮喪的回家了。突然車(chē)往另一個(gè)方向開(kāi)去了。我們很納悶，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@是去哪兒��？”媽媽說(shuō)：“把你們給賣(mài)了�！币宦�(tīng)這口氣就知道是假的了。姑姑為我們揭秘了，說(shuō)：“卻橫崗找你妹妹玩兒�！蔽乙宦�(tīng)又有得玩，心情立馬好了一億倍。我妹妹的小區，我是摸不著(zhù)地，簡(jiǎn)直跟迷宮一樣，走著(zhù)走著(zhù)你就出不去了。玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)得到了十二點(diǎn)，今年的六一兒童節到此結束。
真是夠快樂(lè )的！
六一兒童節的作文 36
“哦，耶！六一兒童節終于到了！”“我們可以痛快玩一次了”！“今天不用上課，不用做作業(yè)，還可以盡情地玩，盡情地吃，真是太棒了，棒極了，棒到極點(diǎn)了！”教室里，同學(xué)們抑制不住心里的歡喜和激動(dòng)，歡呼聲交織成一首奇特的交響曲。
“游園活動(dòng)正式開(kāi)始，出發(fā)！”柳老師一聲令下，同學(xué)們便三個(gè)結成群，五個(gè)結成伙，向二三年級奔去。我，王佳，陳慧嵐，王蒙怡和蔡晨楠也不例外，手拉著(zhù)手向地點(diǎn)走去。
節目精彩紛呈，花樣繁多，令我們目不暇接。其中，我最喜歡的節目是“比比誰(shuí)的眼力好”和“鴨子趕路”。
“比比誰(shuí)的眼力好”這個(gè)游戲的規則是：有四次機會(huì )，只要你把筷子投到相應的瓶子里一次，就得兩分。輪到我了。我即興奮又緊張。我拿著(zhù)筷子，瞄準了瓶口，手一松，筷子偏了一點(diǎn)兒，倒把瓶子震得搖搖晃晃。我有些灰心，第二次還是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教訓，背微微拱了一點(diǎn)兒，膝蓋也呈彎曲狀，從而降低了身體的高度。我一拿一放，果然，筷子穩穩地落在瓶子里，心里暗自慶幸。由于我的疏忽，第四次筷子不幸“落伍”。
“鴨子趕路”就是六個(gè)人齊心協(xié)力，繞著(zhù)指定的圈爬到終點(diǎn)。我們六個(gè)人排成一排，然后蹲下。后一個(gè)人的手搭著(zhù)前一個(gè)人的'肩，齊步前進(jìn)。我們的步伐一致，腳不能抬起來(lái)。所以，我們爬的很慢，走一步停一下，艱難地爬行著(zhù)。一步，一步，又一步。終于爬到了終點(diǎn)。圍觀(guān)的同學(xué)被我們團結的心“征服”了。
其他游園項目也很有趣。如，令人費解的“猜動(dòng)作”，需要眼疾手快的‘’搶凳子‘’，憑感覺(jué)憑運氣取勝的“點(diǎn)鼻子”……這些游戲各有各的特別之外，每個(gè)游戲都讓我有了深切的體會(huì )。
三個(gè)鐘頭的游園，終于“閉幕”了。老師按分數的高低給我們分發(fā)不同的獎品，教室里不斷傳來(lái)歡呼聲和笑聲。這次的游園活動(dòng)，帶給我們永久的回憶和快樂(lè )。
六一兒童節的作文 37
時(shí)間悄然流逝，一晃六年已經(jīng)過(guò)去。我迎來(lái)了我人生中最后一個(gè)六一兒童節。
六一兒童節前一天，我如往常一樣走進(jìn)校園，仍是一片歡聲笑語(yǔ)，但我卻有些迷茫。我盼望著(zhù)最后幾節課的到來(lái)，因為最后幾節課可以放下沉重的包袱，享受那些令人愉快的游戲。我艱難的度過(guò)一個(gè)上午，終于最后兩節課到來(lái)了。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，準備一下，我們即將開(kāi)始班會(huì )�！�
主持人龍如意和陳奧宣布班會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)游戲是你比劃我猜，同學(xué)們生動(dòng)形象的作者和成語(yǔ)相近的動(dòng)作，班上一片活躍，最重要的還是答對了有糖獎。第二個(gè)游戲是搶凳子，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )圍繞著(zhù)凳子走動(dòng)。音樂(lè )聲一停，“啪”同學(xué)們趕緊坐下?lián)尩首�，如果有兩人同時(shí)做了一個(gè)凳子，那就得使出洪荒之力來(lái)擠，畢竟冠軍可是有三顆糖的獎勵啊。
最后一個(gè)游戲是吹氣球比賽，這個(gè)比賽就有意思了，每個(gè)人都能參與。在主持人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我們就得使勁全身的力氣來(lái)吹這個(gè)氣球，誰(shuí)的氣球更大，誰(shuí)就是勝者。先是小組比拼，小組的冠軍再一起比拼，在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)人無(wú)不使盡渾身力氣來(lái)吹氣球，有的人甚至吹到面紅耳赤，但是如果你用力過(guò)猛，把氣球吹爆了，那么你離獲勝也就遙不可及了。
游戲過(guò)后是零食分享大會(huì )，要知道老師可是不允許我們帶零食的啊，好不容易有機會(huì )，每個(gè)人不都得吃的'飽飽的？我們的零食都叫喚著(zhù)吃，你給我吃一點(diǎn)，那么我也給你吃一點(diǎn)。一節課過(guò)后，每個(gè)人都吃的直喊“我吃不下了！我吃不下了！”
六一兒童節當天，我和母親去逛了文具店，我買(mǎi)了筆、皮筋、三本文學(xué)巨著(zhù)。母親還給我買(mǎi)了新鞋子。要知道，母親平時(shí)可是很忙的，我很少跟母親兩人一起去上街。對我來(lái)說(shuō)這可能就是樸實(shí)的幸福。
我的最后一個(gè)六一兒童節沒(méi)有給童年留下遺憾，希望長(cháng)不大的我們下個(gè)六一還能有人陪。
六一兒童節的作文 38
說(shuō)起活動(dòng)節日，我腦海中第一個(gè)浮現的就是六一兒童節了，因為學(xué)校會(huì )舉行一天的活動(dòng)，可好玩了。
這是我讀三年級時(shí)的六一，學(xué)校叫每位老師準備好自己的游戲到操場(chǎng)布置好。一會(huì )兒，班長(cháng)給我們每人發(fā)了三張游玩卡，我剛想出去玩的時(shí)候，數老師突然說(shuō)：“沒(méi)做完試卷的留下來(lái)�！保ㄎ耶敃r(shí)只做了一頁(yè)），我只好走回座位上繼續做試卷。不一會(huì )兒，一位同學(xué)上講臺給老師看作業(yè)，老師卻說(shuō)：“你的字大丑了，拿一張重做�！蔽乙宦�(tīng)完，感覺(jué)現在像在地獄一般，因為我的字很丑我做的又慢。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我終于做完了試卷，可以出去玩了。我飛快地跑出教室，拿著(zhù)游完卡東瞧西看，我向我們語(yǔ)文語(yǔ)老師跑去，她的游戲是跳跳蛙，規則是有三次機會(huì )，把乒乒球向地上扔，只要乒乓球再反彈進(jìn)前面的盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡，我向地面扔了一次，結果沒(méi)進(jìn)，我一下子熟悉了力度，第二次一扔，剛好進(jìn)了盆，老師給了我一張獎勵卡說(shuō)：“你可以去兌換一次獎勵了�！�
我來(lái)到兌換獎勵的地方，這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。
我又來(lái)到另一個(gè)老師的`地方，她的游戲很簡(jiǎn)單，就用足球擊倒前方所有杯子，我排了好久終于到我了，我給了老師一張卡便開(kāi)始了游戲。我直接將球向杯子滾去，這時(shí)最中間的那個(gè)倒了，兩邊的四個(gè)瓶子還在那里搖搖晃晃，要倒不倒的樣子，像四個(gè)喝醉的男子，最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。
我又來(lái)到另一位老師那，這位老師的游戲更簡(jiǎn)單，只要疊七個(gè)易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡，倒了就要重來(lái)，有三次機會(huì )。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡，游玩卡也用完了，我又來(lái)兌換的地方兌換了一支水筆和一個(gè)橡皮。
這次六一兒童節我玩得非常開(kāi)心，是記憶中最難忘的一次節日。
六一兒童節的作文 39
童年是藍色的，四季是多情的，童年時(shí)代是七彩的、充滿(mǎn)歡樂(lè )的，在這段美麗的時(shí)光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢(mèng)境。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，一年一度的“六一”兒童節在我們的盼望中終于到來(lái)了。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六月里，會(huì )不會(huì )發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢？我們期盼著(zhù)……
早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學(xué)們過(guò)“六一”愉悅的心情。一進(jìn)校園，立即就感受到節日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺立在校園的大榕樹(shù)旁，教學(xué)樓里，每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩，從遠處看去，這就是個(gè)“七彩校園”，走進(jìn)每個(gè)班的門(mén)前，才發(fā)現每個(gè)教室都布滿(mǎn)了許許多多氣球與彩帶，像是在開(kāi)一個(gè)舞會(huì )。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候，我們的“六一”表演開(kāi)始，首先由校長(cháng)給大家致辭、頒發(fā)獎狀，然后就是精彩的節目表演，表演的類(lèi)型很多，有經(jīng)典弟子規誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺下不時(shí)的響起熱烈的掌聲，真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)盛宴。
到了下午，是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間，這是一個(gè)自我展示的機會(huì )。班里還邀請了家長(cháng)們來(lái)觀(guān)看，大家都使出自己的看家本領(lǐng)，表演的節目也是應有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮；跳舞的同學(xué)，舞姿是那么優(yōu)雅、利索；演舞臺劇的`同學(xué)，動(dòng)作是那么有模有樣；還有說(shuō)相聲的同學(xué)，說(shuō)話(huà)是那么流利、風(fēng)趣，展現了一道濃濃的中國風(fēng)……表演結束了。
家長(cháng)們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準備了一碗家鄉的特色——鹵水米線(xiàn)，味道好極了，同學(xué)們吃著(zhù)，笑著(zhù)，“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了……
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉，是養育我的沃土，照亮我的太陽(yáng)，“六一”兒童節更是那么的歡快。
六一兒童節的作文 40
快樂(lè )的“六一”兒童節又到了，今年學(xué)校組織的是全校的游園活動(dòng)，很刺激，很特別，大家都玩得非常開(kāi)心，令人十分難忘。
活動(dòng)一開(kāi)始，首先舉行的是新同學(xué)的入隊儀式。新同學(xué)一起朗讀《少先隊隊言》；接著(zhù)由五年級的同學(xué)為新同學(xué)佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾�？粗�(zhù)他們興奮的樣子，讓我想起自己一年級加入少先隊時(shí)的情景，一樣的激動(dòng)和興奮。這項活動(dòng)非常有意義。
接著(zhù)是自由活動(dòng)時(shí)間。在操場(chǎng)的主席臺上，擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的獎品，有棉花糖、果凍、筆記本……各種各樣的食品和學(xué)習用品，每個(gè)人可以拿游戲贏(yíng)來(lái)的獎券來(lái)兌換這些獎品。游戲有“釣魚(yú)”、“猜字”、“夾球”、“貼鼻子”、“盲人敲鼓”、“扔圈圈”、“猜謎語(yǔ)”、“打水仗”……我和幾位同學(xué)一起努力，贏(yíng)得了很多獎券，換了許多自己喜愛(ài)的食品和學(xué)習用品。其中讓我印象最深刻的游戲是“打水仗”，我們的對手是隔壁班。游戲規則是：參加的人需要把氣球吹得大大的'，在里面裝許多水，然后把水球扔向對方，堅持到最后的是贏(yíng)家。后來(lái)我們班還裝了一大桶水倒向對手班，他們班也不示弱，水球像炮彈一樣向我們射來(lái)，在同學(xué)們的身上炸開(kāi)來(lái)！最后，游戲結束時(shí)，雖然我們的衣服全濕透了，但我們卻興奮得又喊又跳，這個(gè)游戲實(shí)在是太刺激太有趣了。
游園活動(dòng)的壓軸戲是各個(gè)班回到自己的教室舉辦“大食會(huì )”。我和同學(xué)們換好干凈的衣服興沖沖地回到教室，將各自帶來(lái)的食品交給老師來(lái)分配。食品豐富多彩，有牛肉干、薯片、餅干、水果……還有一個(gè)同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)大蛋糕呢！陳老師站在講臺上，隨手拿起一種食品，笑瞇瞇地對我們說(shuō)“誰(shuí)要？……”每次都是話(huà)音還沒(méi)落，到處是一片興奮的喊叫聲：“我要”“我要”，大家又搶又笑，玩成一團……
今年的兒童節和往年很不一樣，因為我們都長(cháng)大了，同學(xué)們玩得更加投入、更加團結、友愛(ài)，也更有默契了。這是一個(gè)讓我快樂(lè )而難忘的兒童節！
六一兒童節的作文 41
在小學(xué)的五年時(shí)間里，我們要離開(kāi)我們的母校了。今天是我們最后一個(gè)＂六一兒童節＂，因為上了初中就是少年了。
在＂六一兒童節＂前，我們的老師讓我們畫(huà)一件白色T恤，自己畫(huà)上圖畫(huà)，也可以自己買(mǎi)點(diǎn)小花，蝴蝶，小動(dòng)物縫在T恤衫上面。我選擇了第二種，縫在T恤上，以后洗衣服的時(shí)候不會(huì )掉色，在過(guò)節當天穿著(zhù)它走秀，老師也說(shuō)在過(guò)節的時(shí)候給我們N種驚喜。其中一個(gè)驚喜讓我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，但是有一個(gè)讓我猜中了，那就是過(guò)節不用背書(shū)包。驚喜二是：班級日記不用寫(xiě)。驚喜三是：人體象棋！說(shuō)到這，我們像打了雞血一樣，大喊大叫，人體象棋就是我猜中的驚喜。這是小驚喜，大驚喜還在后面呢。
早上到了學(xué)校，每個(gè)人都穿著(zhù)自己畫(huà)的T恤。我們五個(gè)班都在體育館排練，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，家長(cháng)們都陸續地來(lái)到班級位置，自覺(jué)的排成四行，一個(gè)一個(gè)的往后站，這么不約而同，六一兒童節的T恤節正式開(kāi)始！最先是兩人小組合先上，再四人組合，再就是孩子和家長(cháng)一起上去走秀。兩人組合擺的是一個(gè)小愛(ài)心，四人組合是我和舒豆在中間做個(gè)愛(ài)心，趙豆和裴豆在后面做一個(gè)大愛(ài)心。和家長(cháng)組合時(shí)，家長(cháng)把手放到我們的肩上，我和同學(xué)在中間做一個(gè)愛(ài)心的`姿勢。我們各組動(dòng)作都奇形怪狀。最后穿著(zhù)博士服拍了照，一張張臉上都掛著(zhù)笑容，心里卻有一些不舍。
在下午的時(shí)候，人體象棋，有紅方、黑方。我是黑方“卒”，第一局就出局了，“嗚嗚嗚”心里苦，死卒保國。
最后大驚喜來(lái)也，范老師說(shuō)：“這個(gè)驚喜大著(zhù)呢！”老師讓我們數到十，就可以了。我們倒著(zhù)大喊到，“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一！”
老師雙手拿著(zhù)一個(gè)三層大蛋糕，我們興奮不已，誰(shuí)也沒(méi)有猜到這個(gè)意外的驚喜，都摩拳擦掌地想快一點(diǎn)嘗到蛋糕。一會(huì )兒，我們高興、開(kāi)心、快樂(lè )地吃上了蛋糕。
這個(gè)六一，讓我感受到快樂(lè )，感受到老師的愛(ài)，和同學(xué)們之間深厚的友情！
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