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歷屆高考滿(mǎn)分作文800字：在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔（精選5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的歷屆高考滿(mǎn)分作文800字：在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔，歡迎閱讀與收藏。
歷屆高考滿(mǎn)分作文800字：在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔 1
風(fēng)箏的哀求
蔚藍的天際，鳥(niǎo)兒在自由自在地歌唱;微風(fēng)吹拂下，花兒散發(fā)著(zhù)縷縷幽香;仰望寥廓的藍天，我要展翅飛翔。?
積蓄了全身的力量，瞄準了向往的方向，我振動(dòng)雙翼準備飛翔。怎么了，這到底是怎么了?我為何飛不起來(lái)呢?我焦慮地回望，才發(fā)現一根線(xiàn)將我死死拉住，微微的掙扎都伴隨著(zhù)陣陣疼痛。不，我要飛，怎么可以把我捆綁?放開(kāi)我，我要飛翔!?
“那無(wú)盡的天邊有著(zhù)說(shuō)不完的危險，狂風(fēng)會(huì )讓你失去平衡，暴雨會(huì )讓你失去方向，雷電會(huì )折斷你嬌嫩的翅膀，在我的牽動(dòng)下你才不會(huì )受傷�！本�(xiàn)輕輕地說(shuō)。?
沒(méi)有你，我會(huì )迷失方向;沒(méi)有你，我會(huì )猶豫彷徨;沒(méi)有你，我如何變得堅強!但是，請不要把我拉得太緊，就讓我在你的牽動(dòng)下自由飛翔!?
蝴蝶的'翅膀
輕輕地吐出絲，然后將自己緊緊捆縛，光明的天空霎時(shí)間變得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也許會(huì )漫長(cháng)，束縛的感覺(jué)也許會(huì )痛苦，但是，那寂寞的等待后將是無(wú)限的燦爛。我要變成一只美麗的蝴蝶，我在期待。?
突然，一把剪刀觸動(dòng)了我的世界，周身緊緊的束縛開(kāi)始慢慢變松，黑暗中漸漸透出一絲光明!不，請不要動(dòng)我，我要化作美麗的蝴蝶。?
“不要驚叫，我不忍心你這樣痛苦，太緊的束縛會(huì )讓你幼小的翅膀受傷。就讓我幫你去除這些不必要的麻煩，帶你來(lái)到光明的世界吧!”?
謝謝你!謝謝你們!但這是我必須經(jīng)歷的痛苦，就讓我獨自承擔吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹?請放下你的剪刀吧!這時(shí)候，我不需要你的幫助，我要靠自己!?
孩子的淚光
一輪明月在云朵中慢慢穿行，一抹清輝輕輕撒在大地上。夜深了，一個(gè)小屋的燈光亮著(zhù)，一個(gè)孩子獨坐窗前，晶瑩的淚珠在他的眼里滾動(dòng)。?
“我是多么渴望那一片無(wú)垠的綠茵場(chǎng)，那滾動(dòng)的足球里裹著(zhù)我的夢(mèng)想。我想踢足球，想馳騁在美妙無(wú)比的球場(chǎng)，我想成為球王!”他的眼里閃動(dòng)著(zhù)光亮。
“可是，爸爸、媽媽不讓我出去玩足球，他們怕我摔跤受傷;老師禁止我們踢足球，他說(shuō)那樣會(huì )影響學(xué)習。更讓人傷心的是，他們都說(shuō)，政府不給孩子們開(kāi)球場(chǎng)�！惫饬烈幌伦釉谒难壑邢�，他的眼睛又變得黯淡無(wú)光。
“請讓我玩足球吧!謝謝你們的關(guān)心，謝謝你們的呵護。沒(méi)有你們，我不會(huì )健康成長(cháng)，可是，我也需要自己決定自己的生活呀!愛(ài)我，請別把我摟得太緊�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，傳送著(zhù)孩子們的呼聲：感謝你們的愛(ài)，請輕輕放松你們的雙手，讓我們在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔!?
歷屆高考滿(mǎn)分作文800字：在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔 2
蔚藍的天際，鳥(niǎo)兒在自由自在地歌唱；微風(fēng)吹拂下，花兒散發(fā)著(zhù)縷縷幽香。仰望寥廓的藍天，我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想——展翅飛翔。然而，在飛翔的路上，總有一根線(xiàn)緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我們，那是愛(ài)的力量，讓我們在飛翔中不失方向，在挫折中不失勇氣。
風(fēng)箏的哀求，是渴望自由卻又害怕失去保護的心聲。它積蓄了全身的力量，瞄準了向往的方向，準備振翅高飛。然而，當它回望時(shí)，卻發(fā)現一根線(xiàn)將它緊緊束縛。那是愛(ài)的線(xiàn)，是父母、老師、朋友對我們的關(guān)愛(ài)與牽掛。他們擔心我們遇到危險，擔心我們迷失方向，于是用這根線(xiàn)將我們緊緊相連。但我們也明白，過(guò)度的保護會(huì )讓我們失去飛翔的能力，所以我們在心中吶喊：“放開(kāi)我，我要飛翔！”同時(shí)，我們也感激地說(shuō)：“請讓我在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔�！�
蝴蝶的翅膀，經(jīng)歷了從蛹到蝶的蛻變。在這個(gè)過(guò)程中，它經(jīng)歷了黑暗與束縛，但正是這些經(jīng)歷，讓它變得更加堅強與美麗。當一把剪刀觸動(dòng)它的世界，想要幫它去除束縛時(shí)，它拒絕了。因為它知道，這是成長(cháng)的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。同樣，我們在成長(cháng)的道路上，也會(huì )遇到各種困難與挑戰。但正是這些困難與挑戰，讓我們學(xué)會(huì )了堅強與勇敢。我們感激那些在我們困難時(shí)伸出援手的人，但我們更需要學(xué)會(huì )獨自面對困難，因為只有這樣，我們才能真正地成長(cháng)。
孩子的`淚光，是渴望理解與自由的呼喚。他們渴望在綠茵場(chǎng)上奔跑，渴望在知識的海洋中遨游。然而，現實(shí)的束縛卻讓他們感到無(wú)奈與迷茫。他們希望父母能理解他們的夢(mèng)想與追求，不要過(guò)分干涉他們的生活。他們渴望在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔，去追尋屬于自己的天空。作為父母和社會(huì )的一員，我們應該學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的聲音，理解他們的需求與渴望。我們應該給予他們足夠的支持與鼓勵，讓他們在愛(ài)的牽動(dòng)下勇敢地飛翔。
在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔，我們學(xué)會(huì )了珍惜與感恩。我們感激那些在我們生命中給予我們愛(ài)與支持的人，是他們讓我們變得更加堅強與勇敢。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了獨立與自主，學(xué)會(huì )了面對困難與挑戰時(shí)不退縮、不放棄。因為我們知道，在愛(ài)的牽動(dòng)下，我們永遠不會(huì )迷失方向；在愛(ài)的支持下，我們永遠擁有飛翔的力量。
讓我們在愛(ài)的牽動(dòng)下勇敢地飛翔吧！去追尋屬于自己的夢(mèng)想與天空！
歷屆高考滿(mǎn)分作文800字：在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔 3
蔚藍的天際，鳥(niǎo)兒在自由自在地歌唱；微風(fēng)吹拂下，花兒散發(fā)著(zhù)縷縷幽香。仰望寥廓的藍天，我渴望展翅飛翔。然而，在準備振翅高飛之際，我卻發(fā)現自己被一根無(wú)形的線(xiàn)緊緊束縛，那是來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)愛(ài)與期望，它們化作一根根細線(xiàn)，將我緊緊牽動(dòng)。
我深知，這份愛(ài)是無(wú)私的，是深沉的。它像風(fēng)箏的線(xiàn)，讓我在天空中翱翔時(shí)，不至于迷失方向；它像蝴蝶蛻變前的束縛，雖然痛苦，卻讓我在未來(lái)的日子里更加美麗；它像孩子夜晚窗前的燈光，照亮我前行的道路，溫暖我孤獨的心靈。然而，我也明白，過(guò)度的關(guān)愛(ài)與束縛，會(huì )讓我失去飛翔的勇氣和力量。
我渴望在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔。我想成為那只勇敢的風(fēng)箏，即使天空中有狂風(fēng)驟雨，也要在線(xiàn)的牽引下，勇敢地迎接挑戰，享受飛翔的樂(lè )趣。我想成為那只即將破繭而出的蝴蝶，雖然蛻變的過(guò)程痛苦而漫長(cháng)，但我愿意獨自承擔這份痛苦，因為只有這樣，我才能擁有屬于自己的翅膀，飛向那片屬于我的天空。
我更想成為那個(gè)在綠茵場(chǎng)上奔跑的孩子，即使跌倒，即使受傷，也要堅持自己的夢(mèng)想，因為那是我對足球的熱愛(ài)，對自由的向往。我知道，在我跌倒時(shí)，會(huì )有無(wú)數雙手想要扶我起來(lái)，但我更希望，這些手能在遠處為我鼓掌，讓我學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)。
家庭、學(xué)校和社會(huì )，它們都是我生命中不可或缺的部分。它們給予我關(guān)愛(ài)，給予我教育，給予我成長(cháng)的'空間。但我也希望，它們能給予我更多的理解和支持，讓我能夠在愛(ài)的牽動(dòng)下，自由地飛翔。
請不要把我拉得太緊，讓我在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔。我需要自己去探索這個(gè)世界，去體驗生活的酸甜苦辣。我需要學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中翱翔，在挫折中成長(cháng)。我需要用自己的翅膀，去擁抱那片屬于我的天空。
在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔，是一種幸福，也是一種挑戰。我愿意接受這份挑戰，用勇氣和智慧去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。因為我知道，只有在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔，我才能飛得更高，飛得更遠。
這篇文章通過(guò)風(fēng)箏、蝴蝶、孩子三個(gè)生動(dòng)的比喻，闡述了在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔的重要性。它呼吁家庭、學(xué)校和社會(huì )給予青少年更多的理解和支持，讓他們在愛(ài)的呵護下，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，自由地飛翔在人生的天空中。
歷屆高考滿(mǎn)分作文800字：在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔 4
在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔
蔚藍的天際，鳥(niǎo)兒在自由自在地歌唱；微風(fēng)吹拂下，花兒散發(fā)著(zhù)縷縷幽香。仰望寥廓的藍天，我渴望展翅飛翔。然而，在我積蓄全身力量、瞄準向往的方向準備振翅高飛時(shí)，卻發(fā)現自己被一根無(wú)形的線(xiàn)緊緊拉住。這根線(xiàn)，是源自家庭、學(xué)校和社會(huì )的愛(ài)，它給予我力量，也束縛著(zhù)我的自由。
風(fēng)箏在藍天下翱翔，它享受著(zhù)飛翔的快樂(lè )，卻也時(shí)刻受到線(xiàn)的牽引。那根線(xiàn)，是父母對我的關(guān)愛(ài)與呵護。他們擔心我受傷，害怕我迷失方向，因此總是緊緊地將我拉住。但我也明白，沒(méi)有他們的愛(ài)，我將無(wú)法成長(cháng)，無(wú)法堅強。然而，過(guò)度的關(guān)愛(ài)卻讓我感到束縛，我渴望在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔。
蝴蝶在黑暗中等待蛻變，它渴望破繭成蝶，飛向光明的世界。然而，在它努力掙扎、等待蛻變的過(guò)程中，卻總有人忍不住想要幫助它剪開(kāi)繭殼。這種幫助看似善意，實(shí)則剝奪了蝴蝶自我成長(cháng)的機會(huì )。我也曾像那只蝴蝶一樣，被過(guò)度的關(guān)愛(ài)所束縛。當我試圖掙脫束縛，追求自己的夢(mèng)想時(shí)，卻總有人以愛(ài)的'名義將我拉回原點(diǎn)。但我知道，真正的成長(cháng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨，需要獨自面對挑戰。
夜深人靜時(shí)，我獨自坐在窗前，凝望著(zhù)那片無(wú)垠的綠茵場(chǎng)。那里曾是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我馳騁球場(chǎng)的舞臺。然而，現實(shí)的束縛卻讓我無(wú)法再次踏上那片綠茵。父母的擔憂(yōu)、老師的勸阻、社會(huì )的偏見(jiàn)……這一切都像一根根無(wú)形的線(xiàn)，將我緊緊拉住。但在我心中，那份對足球的熱愛(ài)從未熄滅。我渴望在綠茵場(chǎng)上奔跑，渴望成為球王。我知道，這份夢(mèng)想需要我用自己的努力去實(shí)現，而不是在愛(ài)的束縛下等待別人的施舍。
終于，我明白了愛(ài)的真諦。愛(ài)不是束縛，而是支持與理解。家庭、學(xué)校和社會(huì )應該給予我更多的自由與空間，讓我在愛(ài)的牽動(dòng)下自由飛翔。當我跌倒時(shí)，他們應該給予我鼓勵與幫助；當我迷茫時(shí)，他們應該給予我指引與方向。而不是以愛(ài)的名義將我緊緊束縛，讓我失去自我成長(cháng)的機會(huì )。
如今，我已經(jīng)準備好展翅飛翔。在愛(ài)的牽動(dòng)下，我將勇敢地面對風(fēng)雨，迎接挑戰。我相信，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。我會(huì )用自己的努力去實(shí)現那份夢(mèng)想，讓生命在愛(ài)的牽動(dòng)下綻放出最絢爛的光彩。
這篇作文通過(guò)風(fēng)箏、蝴蝶和孩子的淚光三個(gè)寓言式的故事，生動(dòng)地闡述了在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔的主題。它告訴我們，愛(ài)不是束縛，而是支持與理解。在愛(ài)的牽動(dòng)下，我們可以勇敢地面對風(fēng)雨，迎接挑戰，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
歷屆高考滿(mǎn)分作文800字：在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔 5
蔚藍的天際，鳥(niǎo)兒在自由自在地歌唱；微風(fēng)吹拂下，花兒散發(fā)著(zhù)縷縷幽香。仰望寥廓的藍天，我渴望展翅飛翔，積蓄了全身的力量，瞄準了向往的方向，振動(dòng)雙翼準備飛翔。然而，就在我即將翱翔于天際之時(shí)，一根線(xiàn)將我拉住，那是來(lái)自愛(ài)的牽動(dòng)。
風(fēng)箏的哀求
我如同一只即將起飛的風(fēng)箏，懷揣著(zhù)對天空的向往和夢(mèng)想。但當我?jiàn)^力掙扎，試圖擺脫線(xiàn)的束縛時(shí)，卻感受到了一種來(lái)自背后的溫暖力量。那是愛(ài)的力量，它告訴我：“孩子，外面的.世界雖然精彩，但也充滿(mǎn)了未知和危險。讓我用這根線(xiàn)牽著(zhù)你，保護你，直到你學(xué)會(huì )如何在風(fēng)雨中飛翔�！蔽依斫饬诉@份愛(ài)，它讓我在飛翔的過(guò)程中不再迷茫，不再孤單。
蝴蝶的翅膀
曾經(jīng)，我是一只蛹，在狹小而密閉的空間里等待著(zhù)蛻變。我渴望成為一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。然而，就在我即將破繭而出的那一刻，一雙大手伸了過(guò)來(lái)，想要幫我剪開(kāi)束縛。我驚恐地喊道：“不要！這是我必須經(jīng)歷的痛苦，讓我獨自承擔吧！”我知道，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)蛻變，才能擁有堅強的翅膀。最終，我成功地掙脫了束縛，成為了一只美麗的蝴蝶，在愛(ài)的牽動(dòng)下，我學(xué)會(huì )了飛翔。
孩子的淚光
夜深了，我獨自坐在窗前，晶瑩的淚珠在眼里滾動(dòng)。我多么渴望能像其他孩子一樣，在綠茵場(chǎng)上奔跑、踢球，追逐自己的夢(mèng)想。然而，現實(shí)的束縛卻讓我無(wú)法如愿。父母的擔憂(yōu)、老師的反對、社會(huì )的偏見(jiàn)……這一切都像一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但我也明白，這些束縛背后，是深深的愛(ài)與關(guān)懷。他們擔心我受傷，擔心我影響學(xué)習，擔心我無(wú)法面對未來(lái)的挑戰。于是，我學(xué)會(huì )了在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔，用努力和堅持去證明自己，去追尋自己的夢(mèng)想。
愛(ài)的牽動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了堅強與勇敢；愛(ài)的牽動(dòng)，讓我懂得了感恩與珍惜。在愛(ài)的牽動(dòng)下，我像一只風(fēng)箏、一只蝴蝶、一個(gè)孩子，不斷地飛翔、成長(cháng)、進(jìn)步。我知道，無(wú)論未來(lái)遇到多少風(fēng)雨和挑戰，只要有愛(ài)的牽動(dòng)，我就能勇敢地面對一切，飛翔在屬于自己的天空。
這篇文章以“在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔”為主題，通過(guò)風(fēng)箏、蝴蝶和孩子的三個(gè)故事，生動(dòng)地闡述了愛(ài)的力量對成長(cháng)的重要性。文章結構清晰，情感真摯，是一篇優(yōu)秀的高考滿(mǎn)分作文。
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