我與成績(jì)的對話(huà)作文范文800字（通用3篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我與成績(jì)的對話(huà)作文范文800字（通用3篇），希望對大家有所幫助。
我與成績(jì)的對話(huà)作文800字1
這學(xué)期的期末考試結束了，我本來(lái)應該好好的放松幾天，但我的腦子想的很多，想我的成績(jì)考好了時(shí)的畫(huà)面，還有成績(jì)考砸時(shí)的畫(huà)面。這些畫(huà)面就像電影片段一樣，一個(gè)畫(huà)面接著(zhù)一個(gè)畫(huà)面，在我眼前浮現。我的心情更像天氣預報一樣，一會(huì )兒藍天白云，一會(huì )烏云密布。
忽然，我的腦海浮現出了三個(gè)小人，并排站在了我的面前，一個(gè)頭上戴著(zhù)寫(xiě)有“語(yǔ)文”倆字的帽子，另一個(gè)帶著(zhù)寫(xiě)有“數學(xué)”二字的帽子，還有一個(gè)是頭上帶著(zhù)寫(xiě)有“英語(yǔ)”二字的帽子。他們分別代表我的三科成績(jì)，它們臉上的表情也不盡相同，有的對我微笑，有的對我瞪眼，可想而知，我的成績(jì)是有好也有壞呀！
突然，語(yǔ)文成績(jì)氣哄哄的走到我面前，大聲的說(shuō)：“你以為我不生氣呀？你以為我不丟臉呀？為什么別人的成績(jì)考的那么好，你好好的問(wèn)問(wèn)你自己�！甭�(tīng)了它的話(huà)，我心里特別不是滋味。
這時(shí)，語(yǔ)文成績(jì)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“是不是平常上課不認真聽(tīng)講，到考試時(shí)，臨陣磨槍?zhuān)@樣怎么能行，高分肯定離你而去。不過(guò)，勝敗乃兵家常事，只要你以后努力，下次的好成績(jì)就是你的！”我聽(tīng)了，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，都一起涌上了心頭。還好，英語(yǔ)成績(jì)和數學(xué)成績(jì)都帶著(zhù)微笑的臉龐走到我面前說(shuō)：這次的成績(jì)考的還行，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但也不差，繼續加油哦！說(shuō)完，他們給了我一個(gè)肯定的眼神，轉身離開(kāi)了。
就在這時(shí)，媽媽叫了我一聲，她說(shuō)：“你想什么呢？一直在那發(fā)呆�！蔽艺f(shuō)：沒(méi)，沒(méi)什么。我這才從浮想聯(lián)翩中醒來(lái)，我再也不想我有這樣的經(jīng)歷了，我覺(jué)得成績(jì)差既對不起辛勤教導我的老師，更對不起為我日夜操勞的家人，以后我一定努力學(xué)習，考出好成績(jì)，才是對他們最好的報答！
我與成績(jì)的對話(huà)作文800字2
在沒(méi)有散學(xué)典禮的暑假里，老師以校訊通的形式，把成績(jì)單一一發(fā)給了家長(cháng)，知道成績(jì)后的我，心情瞬間跌入到谷底。
“成績(jì)”，我想對你說(shuō)：“在考試的前幾天，我的心就開(kāi)始緊張了，老師說(shuō)用答題卡做題，還要求用鉛筆涂學(xué)號，因為沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)，所以心里難免緊張，而且還害怕考不好，各種各樣的心里暗影深深地影響著(zhù)我”。
“成績(jì)”，我還想對你說(shuō)：“在我得知分數后，我難過(guò)了好幾天，還有每當有人問(wèn)我分數時(shí)，我都是支支吾吾地，然后再說(shuō)能不能不提分數，也許分數已成為我心里的痛，我還告訴媽媽不準向任何人說(shuō)我的成績(jì)”。
成績(jì)的背后，我也知道我有很多的不足，還有很多需要改進(jìn)的地方，比如：考試容易緊張，做題時(shí)不認真審題，還有的甚至都沒(méi)有理解題的意思就開(kāi)始做題了，這些問(wèn)題我會(huì )加以改正。
“成績(jì)”，我還要對你說(shuō)：“我的種種問(wèn)題，媽媽了如指掌，平時(shí)她糾正我錯誤的時(shí)候，我總是選擇逃避，而且還堅持自己是對的；我現在知道了媽媽的良苦用心，還知道了她做得一切都是為我好，如果當初聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也許我不會(huì )是現在這個(gè)成績(jì)，肯定比現在的成績(jì)好很多”。
“成績(jì)”，跟你說(shuō)了這么多，我的心舒坦了很多，也許是因為成績(jì)的壓抑，使我總是高興不起來(lái)，做任何事情也都是畏畏縮縮的，生怕哪里做的不好，惹媽媽生氣了。其實(shí)在你到來(lái)的那天，媽媽都已經(jīng)不開(kāi)心了，雖然她沒(méi)有表現出來(lái)，但我知道媽媽內心是難受的。
以后的我會(huì )加倍努力學(xué)習，聽(tīng)從媽媽的建議，改正自己的問(wèn)題，努力到感動(dòng)媽媽?zhuān)Φ礁袆?dòng)自己，努力到無(wú)能為力，加油，自己！
我與成績(jì)的對話(huà)作文800字3
從考完試開(kāi)始，已經(jīng)有足足兩個(gè)星期多了，但是考試的情景還是讓我歷歷在目，考場(chǎng)的情景，我還記得考場(chǎng)一位監考老師和我的名字是一樣的，這讓我想起來(lái)還挺搞笑的！
考完試后，我心中表面上是快樂(lè )的，但我的內心還是忐忑不安的，表面快樂(lè )就代表著(zhù)放假的開(kāi)心和喜悅，心中忐忑不安，是怕成績(jì)下來(lái)，考試的時(shí)候我無(wú)比的緊張，考試臨近時(shí)，我也是比較緊張的，根本不像前幾年那樣安然無(wú)事，其實(shí)這就已經(jīng)代表了我心中知道我學(xué)的不扎實(shí)，所以我對考完試后的成績(jì)有一種后怕的感覺(jué)，我才會(huì )很緊張。
成績(jì)啊，我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，你猜猜我的心情是怎樣的？你再猜猜父母看到這個(gè)成績(jì)是怎樣的？你的心情又是怎樣的？
反正我的心情不好，我父母的心情也不好，我覺(jué)得我這次考試的時(shí)候，這次的`成績(jì)也就代表我的平常的這一學(xué)期的學(xué)習狀況，這一學(xué)期就這樣白白的浪費了，說(shuō)學(xué)到了也沒(méi)學(xué)到，說(shuō)沒(méi)學(xué)到，也學(xué)到了，這個(gè)學(xué)期我的數學(xué)成績(jì)，語(yǔ)文成績(jì)，還有個(gè)英語(yǔ)成績(jì)都退步了，語(yǔ)文我不知道，數學(xué)我比原來(lái)整整多扣了20多分兒左右，英語(yǔ)我比以前扣了十分將近，成績(jì)呀，你知道我去年考到數學(xué)那個(gè)成績(jì)的時(shí)候，我有多高興嗎？那你知道我今年數學(xué)考到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，心中有多失落嗎？我在放寒假的時(shí)候，數學(xué)考了將近90分兒的時(shí)候，我心中快樂(lè )無(wú)比，每天都喜滋滋的，那時(shí)候寒假的時(shí)候，我還打算再努努力，在期末的時(shí)候考到90分以上的，現在希望全破滅了。
成績(jì)啊，我跟你說(shuō)完這段話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)下定決心，下學(xué)期我要回歸比上一年還要好的心態(tài)去學(xué)習，努力讓我的數學(xué)在期末的時(shí)候考到90分以上，完成我去年的心愿！
成績(jì)這次咱倆談?wù)勑�，讓我更認識到我心中的不足了，我需要更加的努力學(xué)習，把我去年落下的知識給補上，基礎比別人差，那我就多努力，在這個(gè)暑假，我的數學(xué)輔導班沒(méi)有停，我們這個(gè)暑假是鞏固了去年的一些知識，在把五年級上冊的知識給預習，把知識學(xué)完之后，這樣的話(huà)，五年級的知識我已經(jīng)有很好的基礎了，在學(xué)校上我在認真聽(tīng)講，我相信每一單元我都會(huì )學(xué)的很好的！
成績(jì)這次給你談完心，下次等我的成績(jì)發(fā)下來(lái)，我再換一種方式跟你聊天！
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