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書(shū)中童趣作文800字
今晚,妹妹由于有事而不在家,讓我有了個(gè)難得的安靜夜。
沒(méi)有妹妹的房間,我突然間感到不適應了,真得好想找件事來(lái)做做。我朝四周看了看,眼光最終落在那被書(shū)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)櫥上。對,給書(shū)“搬家”。
說(shuō)干就干,我把大大小小的書(shū)全部拿了出來(lái),在桌子上堆了一堆又一堆,足夠砌一座“黃金屋”了。
精疲力盡的我輕輕地撫摸著(zhù)他們,覺(jué)得她們就像是我闊別重逢的老朋友一般,是那么熟悉,那么親切……看到那些有點(diǎn)發(fā)黃的紙張,我突然間懂得了“光陰似箭,日月如梭”的真正含義。
咦?哪來(lái)一本練習本?它怎么舊成這樣?我疑惑地翻開(kāi)一看,這不是我一年級的本子嗎?但這中間怎么有指甲呢?我百思不得其解。我努力地想著(zhù),記憶大門(mén)終于被打開(kāi)了:一年級的我大字不識幾個(gè),惟一的興趣愛(ài)好就是看動(dòng)畫(huà)片。其中有一個(gè)故事就是一個(gè)小孩子不講衛生,指甲又長(cháng)又臟也懶得剪,不知由于什么原因,他把指甲剪了,剪完后隨手一扔便不管了,誰(shuí)知老鼠精偷偷吃了他的指甲,變成一個(gè)和他長(cháng)得一模一樣的人,結果使這個(gè)小孩有家不能回,有親人不能認……
這個(gè)故事教育我們要講衛生,而幼稚的'我卻誤解了它的含義,不敢剪指甲了,生怕哪只老鼠吃了我的指甲后變成我的模樣。結果指甲越長(cháng)越長(cháng),在媽媽的三令五申下,我被迫剪了指甲,但指甲放在哪呢?老鼠哪里又去不了呢?無(wú)奈之下,我只好將它夾在這個(gè)小本子中間,雖說(shuō)后來(lái)搬了幾次家,但每次都心有余悸,不敢亂扔,因此,那個(gè)夾著(zhù)指甲的舊的不能再舊的小練習本便被保留了下來(lái)。
收拾著(zhù)收拾著(zhù),我又見(jiàn)一本只有文字,沒(méi)有彩圖的第四冊語(yǔ)文書(shū),這又是怎么回事呢?原來(lái)在我三年級時(shí),班級掀起了“集郵熱”,可惜我家并不是很富裕,父母不給我錢(qián)買(mǎi)這么“奢侈”的東西,我急中生智,別人集郵,我就來(lái)個(gè)集彩圖。當晚,我就把以前學(xué)過(guò)的書(shū)統統找了出來(lái),打算干個(gè)通宵。誰(shuí)知在我剛剛剪完這本語(yǔ)文書(shū)上的彩圖時(shí),爸爸發(fā)現了,他狠狠地批評了我一頓,還打了我幾下,從此以后,我再也不敢有這個(gè)想法了,F在想想,真是慚愧到極點(diǎn),如若不是爸爸及時(shí)發(fā)現,真不知會(huì )有多少“墨寶”毀于我手……
快到收拾完的時(shí)候,一張厚厚的繪畫(huà)獲獎證書(shū)映入眼簾,這不禁讓我想起了嚴埭小學(xué)的班主任華老師。華老師上課時(shí)十分嚴厲,班級沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在課堂上說(shuō)話(huà),但一到下課,情形可就大不一樣了,她總是和我們打成一片,沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,真正是“課上是老師,課下是朋友”。我參加比賽的那幅畫(huà)的題目還是華老師幫我修改的,難怪同學(xué)們都說(shuō)我獲獎是沾了華老師的光呢。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“艱苦奮戰”,書(shū)全部“撤出”了“老巢”,被妥善安排在“新家”里,而我卻有一些悵惘。人生旅途,總會(huì )有看不完的景致,說(shuō)不完的感受,因此在如歌的歲月中,也就有了記憶,也唯有記憶,才能穿綴起歲月的珍珠,把美好的往事收藏在腦海深處。那深藏于心的風(fēng)景,一如陳年老酒,經(jīng)歲月的發(fā)酵而愈發(fā)幽香。當我們拾取其中的任一顆“珍珠”,與之相聯(lián)的往事就一幕幕浮現在我們的眼前了……
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