愛(ài)惜生命作文800字
篇一：珍惜生命愛(ài)惜他人
生命—對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的、寶貴的。上天賜予我們每一個(gè)人一生都只有一次；所以我們要在保護自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)惜他人的生命……
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏的加快。汽車(chē)成了人們的主要交通工具，私家轎車(chē)成為家庭的必備，給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在我們感嘆社會(huì )的進(jìn)步，享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，一次次的災難也在無(wú)聲的向我們走來(lái)……
遵守交通規則，不亂闖紅燈。是人人皆知的一句話(huà)，然而，在我們生活中卻是很難實(shí)施的一件事。即使個(gè)別交通要道有交警執勤，一些人也為所欲為，我行我素，為此付出慘重的代價(jià)。電動(dòng)車(chē)闖紅燈與急剎車(chē)的小轎車(chē)相撞，機動(dòng)車(chē)搶道……讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福家庭轉眼間破碎不堪……
交通事故已成為當今社會(huì )第一殺手，一年內全國就發(fā)生交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，財產(chǎn)損失20.2億元。然而這些數字不但沒(méi)有給部分人敲響警鐘，仍然以我為中心，我行我素，他人的生命全然不顧，為所欲為……
不顧他人的譴責，大貨車(chē)下仍?huà)鞁雰号艿乃緳C，寶馬車(chē)四次來(lái)回讓小朋友失去生命的司機，黑夜里差點(diǎn)讓民工們喪命的司機……
他們都遵守交通規則了嗎，他們雖然受到了社會(huì )的譴責，法律的制裁，但是，受害者的生命再也無(wú)法挽回，留下的是親人們的哭泣與悲傷，再多的補賞也彌補不了內心的傷痛，精神的空虛……
為此，遵守交通規則。不僅是保護自己，同時(shí)也是在珍惜別人。對于我們每一個(gè)開(kāi)車(chē)人都要時(shí)刻提醒自己，安全駕駛，謹慎駕駛，文明駕駛。對于我們行人一定要切記，走人行道，不闖紅燈，不搶道……
生命是寶貴的，道德是可貴的，法律是無(wú)情的，作為我們每一個(gè)正常人都應該時(shí)刻把它深深的記在心上。讓安全放在首位，保護自己，愛(ài)惜他人。盡量避免事故的發(fā)生，人為事故盡可能降到最低，盡量少一些家庭破碎，少一些哭泣……
讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康的成長(cháng)！
篇二：保護母親河，愛(ài)惜生命之源
清澈的河水，美麗潔白的天鵝，自由自在暢游的魚(yú)兒……這一切都成了兒時(shí)的回憶。我不禁搖頭嘆息，為我們的母親感到悲哀。她就是我家鄉中最偉大的母親河，一條給家鄉人民帶來(lái)幸福的河，就這樣被污染了。
我們的母親-------伊敏河，是那樣清澈，魚(yú)兒成群。我們偉大的母親河已成了我童年生活中最具代表性的一個(gè)記憶。她是我生活中一個(gè)凈化心靈的地方，在我的心目中已經(jīng)超越了“母親”這一名詞，過(guò)去是，現在是，將來(lái)還是。因此，我不希望有人去傷害她。
她在城市中蜿蜒曲折地流淌著(zhù)，彎彎曲曲的河水是那么柔美，好像他們在歌唱城市的宏偉建筑和美好未來(lái)。只不過(guò)人們是聽(tīng)不到的。那么誰(shuí)能聽(tīng)到呢？老天也不知道。如果在高空仰望，母親河充滿(mǎn)了藝術(shù)的美感，似乎可以把她想象成一種特殊的符號，一種極其美妙的音符。也可以說(shuō)是由家鄉人民的美好向往編制成的。所以，我不希望有人去破壞她。
人體中70%都需要水，所以人們不希望喝到被污染的水�？墒�，就是有這么一些人，隨意往河里扔垃圾，甚至在大河里洗衣服。洗調劑中含有大量的化學(xué)元素，想象一下如果小魚(yú)小蝦來(lái)食用洗調劑，那就必死無(wú)疑。還有扔垃圾的人，他們把攜帶大量細菌的垃圾扔入水中，細菌在水中繁殖速度十分驚人，如果再這樣扔下去，不久母親河就成了細菌的天下了。難道這些人不怕喝到污水？不懂得害人害己的道理嗎？
其實(shí)最可恨的就是一些工廠(chǎng)往河里排放廢水，那些工業(yè)原料和有毒的成分在河里散發(fā)出一種異味，讓人透不過(guò)氣。還有的一些毒素居然成了人們的飲用水，這些毒素到了人體中無(wú)法想象會(huì )給人體造成何等傷害？很多人對這些工廠(chǎng)狠之入骨，之所以這么記恨他們？是因為這些工廠(chǎng)污染河水，把他們家的家禽毒死了，甚至有的人喝了被污染的水而生病……
大家要愛(ài)護生活中的一草一木，都要有環(huán)保意識，注意生態(tài)環(huán)境，才能使我們的母親河變得清澈而美麗。所以我們要從小養成保護環(huán)境的好習慣。給我們的母親河一個(gè)“創(chuàng )可貼”，讓她的傷口盡快痊愈吧！
請保護和關(guān)愛(ài)我們的母親河吧，不要再讓母親河的河水受到污染！讓我們互相監督，共同努力來(lái)維護我們的河水，還母親河一個(gè)碧水微瀾！
篇三：愛(ài)惜生命珍惜光陰----讀《假如給我三天光明》有感
今天我了一本書(shū)《假如給我三天光明》。
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
書(shū)中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇…我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的.力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！�
知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
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