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愛(ài)惜生命的作文

時(shí)間:2022-01-28 13:41:18 生命 我要投稿

愛(ài)惜生命的作文

  朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請你也珍愛(ài)生命。一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌的人生!下面小編給大家帶來(lái)愛(ài)惜生命的作文,歡迎大家閱讀。

愛(ài)惜生命的作文

  愛(ài)惜生命的作文篇1:

  日復一日,年復一年,時(shí)間過(guò)得如此飛快,我們的生命也在一點(diǎn)點(diǎn)萎一縮,我們要愛(ài)惜生命,生命是多么可貴。

  生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他們吸毒的同時(shí)沒(méi)有想到自己的生命在走向死亡,這是對生命的歧視和侮辱。他們都不配父母給予他們的生命,這也是對父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的`可貴,如那些為祖國犧牲的人,他們雖然失去了生命,但是他們給我們留下來(lái)那些不屈不撓的精神是永遠不可磨滅的,他們的生命雖然完結了,但他們留給后人的思考卻是那么沉重,生命在每一個(gè)人的手中,生命的長(cháng)短在于你對生命的認識,你怎樣對待自己的生命。

  雷鋒,焦裕祿,孔繁森等人早已遠離了我們,但是他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神留存下來(lái),生活中也有一些人雖然還活著(zhù)但是自己的靈魂卻沒(méi)有了,沒(méi)有靈魂的人好比行一尸一走肉一般。

  春天,小草在發(fā)芽的時(shí)候被一些人踐踏,但它仍然堅持不懈,奮發(fā)向上,這是對生命的渴望,蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎,那也是對生命的期盼,面對它們。我們是否應該更加愛(ài)惜自己的生命,愛(ài)惜世間萬(wàn)物的生命。

  我們應該愛(ài)惜生命,世間萬(wàn)物的生命都只有一次,我們應該好好地把握,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細微的生命,因為懂得珍愛(ài)生命的人才會(huì )有更加完美的人生。

  愛(ài)惜生命的作文篇2:

  以前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它,珍視過(guò)它,因為我感覺(jué),它的存在只不過(guò)是對自然界的一點(diǎn)點(diǎn)綴,并沒(méi)有什么值得可言的。

  我常常摧一殘一些生命。比如說(shuō),我經(jīng)常把一些小草連根拔起來(lái),遇到什么小蟲(chóng)子都要把他們折磨一番后,才讓它們死去。記得我抓到過(guò)一只蝴蝶,我先把它長(cháng)長(cháng)的吸管扯下來(lái),然后是六肢(因為動(dòng)物的四條腿叫四肢,那蝴蝶有六條腿就叫六肢好了)、觸角、翅膀,最后把它放在桌子上,饒有興趣地看著(zhù)它那動(dòng)又動(dòng)不了的慘狀。直到看煩了,才把它送到西天去,F在回想起來(lái),我發(fā)現我是多么的殘忍,那個(gè)幼小的'生命,就葬身在我的手里,雖然它是一只害蟲(chóng),可它畢竟也是一個(gè)生命!現在的我是絕對不會(huì )做出這么另人痛惡的事情了,絕對不會(huì )的。

  我們在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了《生命,生命》一課,讓我知道了,動(dòng)植物活著(zhù)就是擁有生命,死了就意味著(zhù)生命的流逝。

  讓我對生命內涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著(zhù)高金陽(yáng)回家取書(shū),天氣干冷干冷的,凍得我直打哆嗦,不知道怎么了,幾只小雞跑了過(guò)來(lái),我看到它們在雪地里找東西時(shí)心里就充滿(mǎn)了喜悅,身上的寒意也被驅得一干二凈了。

  雖然只是幾只雞,可我發(fā)現它們也是生命,她們并不是擺設,而是活物,人也如此,我漸漸開(kāi)始感悟到了生命的內涵。至少我擁有生命我有思維,我有頭腦,我擁有快樂(lè ),這只屬于我自己的。因為我活著(zhù),我可以去做任何一件我想做的事情,可以去完成我的理想,我既然擁有生命,為什么不快樂(lè )呢?我開(kāi)朗多了,人們說(shuō),動(dòng)物的命運很悲慘,它們常常被人們捉住殺掉,—可是它們在沒(méi)有被捕殺之前,也應該覺(jué)得自己是十分幸運的,沒(méi)有被人們抓到殺掉吧!

  朋友們,記住這句話(huà)吧,擁有生命就是擁有快樂(lè )。我們一定要珍惜活著(zhù)的每一秒,把生命裝扮的更加絢麗多彩。

  愛(ài)惜生命的作文篇3:

  今天,我們上語(yǔ)文課時(shí)  ,老師給我講了《生命 生命》一課。

  課文的大概內容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著(zhù)想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(cháng)出瓜苗來(lái),種子里包含著(zhù)多么強的生命力!作者用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),給作者極大的震撼。這就是生命。

  我讀完以后,感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的地方不屈向上,長(cháng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過(guò)一點(diǎn)兒求生的機會(huì ),即使在人類(lèi)將要殺死他的時(shí)候,他也要努力逃離人類(lèi)的魔爪。就像那句話(huà):生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹(shù)生長(cháng)在絕壁上一樣。他們都是堅強的,他們的生命都是頑強的。"雖然生命有限,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的`生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"雷鋒的話(huà)是多么激動(dòng)人心。是呀,如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無(wú)限的對人民有益的事,那么,這個(gè)人的生活是非常有意義的。

  我們要愛(ài)惜自己的生命,要讓生命精彩起來(lái)。

  愛(ài)惜生命的作文篇4:

  生命比金錢(qián)更重要,為什么人們卻不愛(ài)惜生命呢?

  2010年11月22日,柬埔寨遭遇大劫難,超過(guò)400人在caita事故中死亡、2010年11月29日,新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生caita事件已至41人死亡、2009年12月8日湖南發(fā)生caita事件已造成8死26傷、重慶家樂(lè )福caita事件造成3人死亡31人受傷、鳥(niǎo)巢演練群體踩踏傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前,難道你不心痛嗎?

  為什么會(huì )發(fā)生這樣的人間悲劇呢?是人們不注意生活中的每一個(gè)細節,比如:在狹窄擁擠的樓梯上打打鬧鬧,推推攘攘就會(huì )造成意外事故的發(fā)生,在人員密集的公共場(chǎng)所停留就有可能發(fā)生意外,在意外發(fā)生的時(shí)候,如果不聽(tīng)從指揮,一味的想保護自己的生命而不珍惜他人的生命,就會(huì )加重事故的嚴重性。

  在平時(shí)的`學(xué)習、生活當中,同學(xué)們應該遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守公共秩序,遵守交通秩序,不在人員密集的場(chǎng)所逗留,不再樓梯上打鬧,推攘。遇到意外發(fā)生時(shí),要聽(tīng)從指揮,積極開(kāi)展自救、互救。

  生命是可貴的,失去生命就會(huì )失去一切,我們要愛(ài)護生命、尊重生命、愛(ài)惜生命使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  愛(ài)惜生命的作文篇5:

  在一本書(shū)里我讀到一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。故事的主人叫瑞祺,是一位因失去母親而十分悲觀(guān)的女士?墒,當她在海灘上遇到患有白血病的小姑娘溫迪,她看到了生命的.價(jià)值。

  溫迪只有6歲,卻非常熱愛(ài)生活。她的故事,深深地打動(dòng)了我,于是我把她的故事等在《中國少年報》上,希望有更多的小朋友讀到她,珍惜自己的生命,熱愛(ài)生活。

  我曾聽(tīng)說(shuō),有個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的新生,因考試多次排名在后而跳樓自殺。

  我還聽(tīng)說(shuō),一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的研究生,因吸毒成癮不能自拔,最后走上了絕路——

  每當聽(tīng)到這樣的消息,我都會(huì )感到十分的惋惜,因為每一個(gè)生命都那么美好,都來(lái)之不易啊。

  你能來(lái)到這個(gè)世界上,已經(jīng)是很不容易了,你沒(méi)有任何理由不珍惜自己的生命,更沒(méi)有任何理由殘害自己的生命。因為,你的生命是爸爸媽媽給予的最珍貴的禮物;你的生命里,寄托著(zhù)爸爸媽媽很多的愛(ài)和希望。

  作為一個(gè)跨世紀的中國少年,你該如何珍惜自己的生命呢?

  我建議你和你的同學(xué)們,在每天早晨上第一節課時(shí),一起高喊:"新世紀,我能行!"然后,你每天積極努力去做你該做的事情,你就會(huì )很覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量。

  愛(ài)惜生命的作文篇6:

  有一句名言是這樣說(shuō)的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對于我們每個(gè)人只有一次,而安全則是我們生命的底線(xiàn),悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命,與安全為伴。

  “安全”在唇齒的開(kāi)合之間,生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重復了多少遍!奥飞宪(chē)輛多,騎車(chē)上學(xué)要小心!”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀!安灰谛@里相互追逐打鬧!边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”!巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑的早,不安全!边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”……而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會(huì )找你;綠燈可以再等,而生命不能重來(lái);安全無(wú)意識,則隱患埋身邊。

  曾幾何時(shí),校園內外,我們周?chē),都發(fā)生過(guò)許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學(xué)習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練,被飛來(lái)的大貨車(chē)撞倒,致數十人傷亡;一些同學(xué)無(wú)視交通規則,隨意在道路上瀟灑“飆車(chē)”,釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的`教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(cháng)嘆。

  一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經(jīng)歡笑的臉,消失不見(jiàn);使那曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心,不再跳動(dòng)。

  在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規則,校規校紀,自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

  讓我們珍愛(ài)生命,沐浴陽(yáng)光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)!

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