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老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 1
已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，各種馬不停蹄地趕課，鋪天蓋地的練習，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，想不到，今天竟然可以“放縱”整整一節課。雖然隔壁班傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，卻擋不住我們對“自由”的追求，教室里像炸開(kāi)了的油鍋，沸騰無(wú)比。
事情是這樣的。上課鈴響了，同學(xué)們像平常一樣做好課前準備。不一會(huì )兒，老師急匆匆地走進(jìn)教室，手里什么也沒(méi)拿。
這是怎么回事？只見(jiàn)老師一聲不吭地拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)醒目的大字——自習，然后告訴我們，這節課她有事，讓大家自己學(xué)習。老師說(shuō)完轉身就走了，她前腳剛踏出門(mén)口，同學(xué)們就忍不住歡呼起來(lái)�？刹皇锹�，整整一節課的放松時(shí)間，大家怎么可能沉得住氣？
同學(xué)們有的大呼小叫，有的趴在桌上東張西望，有的甚至唱起了歌……我開(kāi)始時(shí)還能認真地練字，可周?chē)唤^于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”，不停地引誘著(zhù)我。終于，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無(wú)聊，就放下筆，拍了拍她的肩膀：“哎，發(fā)什么呆呀，干脆我們聊天吧�！庇谑俏覀z開(kāi)始談天說(shuō)地，笑得合不攏嘴，前仰后合。聊得正起勁呢，突然聽(tīng)到有人喊：“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦……”只見(jiàn)窗口邊的一個(gè)同學(xué)一邊叫著(zhù)一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白，生怕被老師罵個(gè)狗血噴頭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人都在裝模作樣，有的'把腰挺得直直的，兩手放好；有的假裝津津有味地看書(shū)。我也趕緊抓起筆，做出認真寫(xiě)字的樣子，忽然瞄見(jiàn)斜前方的一個(gè)同學(xué)正端正地坐著(zhù)，可書(shū)卻拿反了。我想笑，卻又拼命地忍住�！斑诉诉恕�，腳步聲越來(lái)越近，不過(guò)卻沒(méi)有進(jìn)教室，膽大的同學(xué)伸頭一看，��？原來(lái)是別班的老師經(jīng)過(guò)呀！
哎，我的媽呀，這不是坑人嗎？真是虛驚一場(chǎng)，嚇死我們了。同學(xué)們有的拍著(zhù)胸口念叨著(zhù)“好險好險，菩薩保佑呀”，有的一直在做深呼吸，緊接著(zhù)教室里爆發(fā)出一陣哄笑，大家你指著(zhù)我，我扯著(zhù)他，都在為剛才發(fā)生的事情笑得不亦樂(lè )乎。我們如同快樂(lè )的小鳥(niǎo)，又嘰里呱啦地說(shuō)起話(huà)來(lái)。教室上空彌散著(zhù)各種嘈雜的聲音。
“叮鈴叮鈴——”哦，下課了，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快！
這時(shí)，老師真的來(lái)了，她說(shuō)：“下節課要完成作文《當老師不在的時(shí)候》�！�
哦，原來(lái)如此！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 2
上周二，我們班正在上科學(xué)課。課上了一半，科學(xué)老師的電話(huà)突然響了起來(lái)，老師拿起手機放在耳邊，聽(tīng)完之后便掛下電話(huà)，嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師現在要去開(kāi)會(huì )，你們先復習一下課程。別的班還在上課，不準大聲說(shuō)話(huà)！班長(cháng)管好紀律�！崩蠋熣f(shuō)完，便不大放心地走了，走之前還不忘從后門(mén)看一眼，確認一下我們有沒(méi)有吵鬧。
老師出門(mén)后，一個(gè)調皮的同學(xué)躡手躡腳的來(lái)到后門(mén)看了一眼，然后回到了座位上，眨著(zhù)眼，大聲宣布：“老師走了！”教室里一下炸開(kāi)了鍋。有的拿出零食，大把大把的往嘴里塞，吃得津津有味，仿佛沒(méi)吃飽似的；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，興致勃勃地看著(zhù)；有的干脆拿出了起泡膠，三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著(zhù)頭吹了起來(lái)……同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，臉上滿(mǎn)是笑容。班長(cháng)大聲控制著(zhù)紀律：“安靜，所有人安靜！”可是同學(xué)們都玩得太投入了，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到這句話(huà)。
我看到了，心里癢癢的也想玩兒，可是我害怕老師突然回來(lái)。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑，況且大家都在玩，挨罵也是一起，于是我也跟著(zhù)嗨了起來(lái)。
突然，有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門(mén)外，露出了緊張的表情大喊大叫：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”大家聽(tīng)到這個(gè)消息，嚇得驚慌失措起來(lái)，你推我擠，都想快點(diǎn)跑到自己的座位前，不想被老師抓個(gè)現行。同學(xué)們坐到座位上，看漫畫(huà)書(shū)的，吹泡泡膠的，吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來(lái)，打開(kāi)課本，假裝什么事都沒(méi)干一樣。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來(lái)消滅“證據”，班長(cháng)無(wú)奈的.搖了搖頭。
大家安靜的坐了一會(huì )兒，發(fā)現根本沒(méi)有老師的影子，生氣了的女生跑過(guò)去一起打那個(gè)調皮的同學(xué)，大家都笑了起來(lái)……
正當我們玩得很熱鬧的時(shí)候，老師突然出現！他看到我們這幅畫(huà)面，皺緊眉頭，眼睛瞪著(zhù)我們，一眨都不眨，氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子，背后嚇出一身冷汗。老師沖著(zhù)我們大發(fā)脾氣，他憤怒地說(shuō)：“我不是讓你們安靜了嗎，你們怎么還是那么吵？小心我告訴你們班主任！”之后，他都沒(méi)有再說(shuō)什么了，但從他鐵青的臉色可以看出，他確實(shí)很生氣。
這次真是驚險科學(xué)，老師沒(méi)有告訴班主任，也沒(méi)有請家長(cháng)。不過(guò)下次，還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 3
學(xué)校廣播：“請各年級班主任于十分鐘內來(lái)會(huì )議室開(kāi)會(huì )，有緊急消息�！薄巴瑢W(xué)們，老師有寫(xiě)事情，班長(cháng)來(lái)管一下紀律，大家要安靜點(diǎn)，知道了嗎？”老師嚴肅地說(shuō)。全班齊聲喊道：“知道了！”這聲音整齊、響亮，可卻包含了興奮。
當老師邁著(zhù)匆忙的步伐剛踏出教室的剎那，幾個(gè)靈活的腦袋東張西望，仿佛在觀(guān)察著(zhù)什么，他們的眼神十分詭異。教室里，似乎仍然是那么安靜，連根繡花針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我心想：“別看徐磊那安靜樣，不一會(huì )兒就有行動(dòng)了�！毙炖谙蛩乃傈h丁嘉琦瞟了一眼，丁嘉琦立刻心領(lǐng)神會(huì )，邁著(zhù)貓步，躡手躡腳地走到門(mén)口，冒出個(gè)腦袋，突然他猛得一回頭，把額前的幾根頭發(fā)一撂，做著(zhù)他的招牌動(dòng)作，嘴里嚷道：“解放了！”話(huà)音未落，教室理頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐磊轉過(guò)頭來(lái)，與朱澤晨講起話(huà)來(lái)，還不時(shí)東張西望，談?wù)剟?dòng)靜，生怕老師會(huì )突然出現。再看陳夢(mèng)帆賊眉鼠眼的樣子，我預測：完了，不好的事情發(fā)生了。只見(jiàn)陳夢(mèng)帆“嗖”的一聲站起來(lái)，三兩步走到宋超妹面前，大聲喝道：“宋超妹坐到后面去，我要和我的哥們敘敘舊�！彼纬靡�(jiàn)形勢不妙，立馬竄到陳夢(mèng)帆的位子上。我回頭望了望莫大班長(cháng)，只見(jiàn)她的臉色想變臉一樣，由紅變紫，再變白，最后變成綠了。完了，莫大班長(cháng)要發(fā)火了，我立馬回頭，端正姿態(tài)，兩眼平視前方。莫秋玥大拍桌子，憤怒道：“你們全給我安靜下來(lái)！”我奸笑：“班長(cháng)的'威力可不是蓋的！佩服！”可是，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，班里又沸騰了。莫秋玥如離弦之箭，飛奔到陳夢(mèng)帆的身邊：“不許講話(huà)�！标悏�(mèng)帆被莫秋玥的神速?lài)樸读�，過(guò)了好一會(huì )才回神。我笑了笑：“莫秋玥真聰明，擒賊先擒王�！敝鞚沙壳那牡貙π炖谡f(shuō)：“呵呵，陳夢(mèng)帆被揍了�！蹦铽h的耳朵如貓耳，一把揪住朱澤晨的耳朵，命令道：“你也別講話(huà)�！敝鞚沙靠迒手�(zhù)臉，喊道：“疼疼疼，莫大班長(cháng)，被揪我耳朵啊�！毙炖谠谂赃叀翱┛钡匦χ�(zhù)。我暗暗自喜：“真是善有善報，惡有惡報�！蔽矣謴埻藥孜慌瑢W(xué)，不是在看書(shū)，就是在寫(xiě)回家作業(yè)。哎，我感嘆：“她們可真用功啊�！�
“咚咚咚�！币魂嚹_步聲傳如耳畔�！袄蠋焷�(lái)了！”沈源慌張地喊道。教室里的聲音戛然而止，只剩下窗外小鳥(niǎo)在唱歌。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 4
老師不在的時(shí)候，我們就活像一個(gè)個(gè)解放了的囚犯，自由自在，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得星期五的語(yǔ)文課時(shí)，隨著(zhù)響亮的上課鈴，我們瑯瑯的讀書(shū)聲也想起來(lái)了：“讀書(shū)要有選擇……”讀完了課文，我們坐端正等老師來(lái)，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，老師都沒(méi)來(lái)。
知道老師沒(méi)來(lái)，調皮的淡海坤開(kāi)始聊起了天，同學(xué)們也紛紛議論起來(lái)，劉昱彤還說(shuō)：“神探劉昱彤，將如何找到老師？敬請期待�！闭麄�(gè)教室炸開(kāi)了鍋。
突然，有人叫了一聲：“關(guān)乃昊寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�！蔽覀冄曂�，關(guān)乃昊也下意識地用手指了指也正在寫(xiě)作業(yè)的朱臻怡，兩人都同時(shí)放下了作業(yè)。
陳鑫更離譜，竟對后邊的人說(shuō)：“看我的手，肉粒飽滿(mǎn)，絕無(wú)僅有……”真不知道他在干什么？他的話(huà)剛落，一位其他班的老師走了過(guò)去，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連剛才隨意走動(dòng)的黃嘉怡也安靜了下了。
老師剛走過(guò)，那群“孫悟空”又活躍起來(lái)，開(kāi)始“大鬧天宮”。陳鑫似乎想到什么好玩的，笑了一下，大喊：“錢(qián)老師來(lái)了！”全部又靜了下來(lái)，5秒后，陳鑫非但不安靜，還在捧腹大笑，都快笑出眼淚來(lái)了，我們都意識到了什么，紛紛怒視陳鑫，他后面的凌娜拿起語(yǔ)文書(shū)打了陳鑫一下，還說(shuō)：“叫你騙人！”
李嘉琪忍不住了，說(shuō)：“安靜！寫(xiě)作業(yè)不行嗎？”秦坤瞬間掏出數學(xué)作業(yè)說(shuō)：“好唉！”李嘉琪又說(shuō)：“不過(guò)只能寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)�！鼻乩は駛�(gè)泄了氣的皮球，無(wú)奈地將作業(yè)放了下去。
教室已不再是教室，是個(gè)樂(lè )園，回蕩的只有快樂(lè )與歡呼，我也按捺不住了，開(kāi)始小聲吟起了周杰倫的《煙花易冷》……
又不知過(guò)了多久，我們又玩了多久，原本嘈雜的.第一組忽然安靜了下來(lái)，我起了疑心，停止了一切活動(dòng)，迅速的拿起語(yǔ)文書(shū)，擺出一副看書(shū)的姿勢，津津有味地裝著(zhù)。
果然，不到半分鐘，錢(qián)老師走了過(guò)了，陳鑫，劉昱彤和淡海坤三人都老老實(shí)實(shí)地坐著(zhù)，拿著(zhù)書(shū)仔細地看著(zhù)，讓人看不出一點(diǎn)兒破綻，老師還以為他們三人最乖呢！
老師不在的時(shí)候，都是我們最快樂(lè )的時(shí)候，那時(shí)候，只有“快樂(lè )”二字來(lái)形容。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 5
我有一個(gè)和藹可親、善解人意的老師——邢老師。邢老師不胖，不高，卷發(fā)�？梢赃@么說(shuō)，邢老師是世界上最好的老師了，老師從不冤枉學(xué)生，把我們從小不點(diǎn)教成了懂事的少年，教會(huì )了我們寫(xiě)作、閱讀… …
一個(gè)陰沉沉的雨天，因為昨天晚上被爸爸批了一頓，我帶著(zhù)不好的心情，背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。還是像往常一樣，今天剛好我領(lǐng)讀，第一節上語(yǔ)文課�？墒俏翌I(lǐng)了半天，就是不見(jiàn)邢老師進(jìn)教室，我急了，便找語(yǔ)文課代表去找邢老師，從別的老師的嘴中，全班同學(xué)才知道邢老師生病了。下了第一節課，同學(xué)們都在默默祈禱但愿邢老師第三節課會(huì )給我們上課�？墒堑谌澱n到了，邢老師還是沒(méi)來(lái)，大家擔心了便開(kāi)始討論：邢老師怎么了？生什么病了？平常吵鬧的男生也突然安靜了，也許是因為他們害怕邢老師在家里生著(zhù)病也擔心他們。我也像他們一樣心里也在默默擔心邢老師。這天的語(yǔ)文課異常的不熱鬧，別的老師代課，大家就沒(méi)有心情上了，愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)也不舉手了，大家看著(zhù)任課老師又想著(zhù)邢老師，心里有說(shuō)不出的想邢老師，所有人都沒(méi)有想到，邢老師不在的時(shí)候，他們會(huì )這么愛(ài)邢老師。平常學(xué)習不好的同學(xué)對我說(shuō)，他以前有一點(diǎn)狠邢老師，現在一點(diǎn)也不恨了，卻突然感覺(jué)邢老師對他來(lái)說(shuō)這么重要。下午，同學(xué)們決定每一個(gè)人寫(xiě)一封賀卡問(wèn)候老師，在美術(shù)課代表的帶領(lǐng)下，我們在綜合課上寫(xiě)好了賀卡，就連綜合老師也感動(dòng)的'流下了淚，說(shuō)邢老師太幸福了，有這么多學(xué)生愛(ài)她。從四班借來(lái)了大袋子，48份祝福放進(jìn)了大袋子。下午，決定到邢老師家看望邢老師。我沒(méi)有帶許多錢(qián)，就給邢老師買(mǎi)了一盒巧克力。48位同學(xué)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，拿這滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福來(lái)到了后來(lái)社區，問(wèn)了保安才知道邢老師家，敲了邢老師家的門(mén)，按了邢老師家的門(mén)鈴，可是老師家的門(mén)還是緊緊的關(guān)著(zhù)。同學(xué)們只好把祝福放到了保安的手里，再三囑咐邢老師回來(lái)時(shí)，一定要告訴邢老師。保安同意了。
再次見(jiàn)到邢老師時(shí)，是一個(gè)星期后的事情了。班里又恢復了往常的熱鬧.. …
永遠想不到，邢老師對我們竟然是那樣的重要，明年就要畢業(yè)了，老師永遠會(huì )在我的心里的，不管我上初中、高中、大學(xué)… …
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 6
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，我們帥氣而又聰明的語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)了我們班�！吧险n”，“老師好”，說(shuō)完這一系列常有的話(huà)，就正式開(kāi)始上課了。
語(yǔ)文老師講到一半，學(xué)校喇叭里忽然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“請全校老師到二樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )”，當語(yǔ)文老師聽(tīng)到這個(gè)聲音，眉毛便皺了起來(lái)，而同學(xué)們則激動(dòng)的要命，因為我們的“娛樂(lè )時(shí)間”又到了。實(shí)在無(wú)奈，語(yǔ)文老師只好讓班長(cháng)管理秩序，等安排好了一切才走。
老師剛走，班里便炸開(kāi)禍了。聊天的聊天，下位的下位。而最熱鬧還是屬五組，因為那里正在進(jìn)行一場(chǎng)“K歌比賽”而參賽者，便是我們班的歌王馮天宇和歌圣劉耀強。只見(jiàn)馮天宇唱了“寵愛(ài)”這首歌，而劉耀強也不甘落后，開(kāi)口就唱，唱的是“遠走高飛”這場(chǎng)比賽持續了很久，也分不出勝負。
其次就是我們九組了，因為我們組正在進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，是“傳紙條”，從劉璇開(kāi)始，她問(wèn)的是：你們覺(jué)得語(yǔ)文老師帥不帥？她可是個(gè)十足的花癡。而負責回答的我們，在紙條上寫(xiě)的都是帥。正當我們玩的高興的時(shí)候，語(yǔ)文老師忽然回到了班級中，而正在玩的'我們，無(wú)疑，都被逮了個(gè)正著(zhù)。原來(lái)是因為我們太吵了，聲音都傳到了隔壁會(huì )議室，所以校長(cháng)便讓語(yǔ)文老師來(lái)管理秩序，語(yǔ)文老師很生氣把我們都訓了一頓，才走。
被剛才這一嚇，全班都被嚇出了陰影，所以在玩的同時(shí)也多留了一個(gè)心眼，以防老師的再次突擊。因為剛才被嚇到了，所以組里成員一致要求“搞笑王”周貴來(lái)，在紙條上寫(xiě)個(gè)笑話(huà)，幫我們壓壓驚，也許是因為他的笑話(huà)太搞笑了，我們整組都在捂著(zhù)嘴笑，可能是因為動(dòng)靜太大，把鄰組組長(cháng)張躍馳引來(lái)了，他說(shuō)：“劉璇，你這一組的精英，都被你帶垮了�！眲㈣瘎t說(shuō)：“滾一邊去�！崩^續游戲，到我提問(wèn)了，我問(wèn)的是：你們的偶像是誰(shuí)？有的說(shuō)是趙麗穎，有的說(shuō)是鹿晗，反正什么樣的回答都有。
這時(shí)，我們班的哨兵急忙的跑到講臺上，喘著(zhù)粗氣，說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了”，我們一聽(tīng)，全都“專(zhuān)心致志”的開(kāi)始學(xué)習了。不得不說(shuō)，劉璇的演技真好，書(shū)都拿倒了，還看的津津有味。
真可惜，我們的“娛樂(lè )時(shí)間”又結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)，真期待下次老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 7
"�！�"還是熟悉的上課鈴聲，還是熟悉的五十四個(gè)同學(xué)，不一樣的，是我們的心情，還有教室里活躍的氣氛。
發(fā)生了什么？原來(lái)是在二零一九年三月七日星期四下午第一節課時(shí)，在泰州市鳳凰小學(xué)六一班的教室里，本來(lái)應該準時(shí)來(lái)上課的老師竟然和我們“玩失蹤”？
開(kāi)始，一切都安安靜靜，和平常一樣，沒(méi)有一點(diǎn)聲音�？墒�，過(guò)了一分鐘，老師沒(méi)來(lái)，又過(guò)了一分鐘，還是沒(méi)見(jiàn)到老師蹤影。同學(xué)們漸漸起了疑心，還有的人大膽猜測：“老師肯定在開(kāi)會(huì )，開(kāi)會(huì )什么的不是老師的‘家常便飯’嗎，而且一開(kāi)就是一節課，我們可以盡情玩咯！”我覺(jué)得他說(shuō)的挺有道理，但是因為怕老師的“突襲檢查”也沒(méi)有多少人陪他玩。
我往前一瞧，王睿程的頭正伸在門(mén)外打探“敵”情，然后悄咪咪地把門(mén)關(guān)上，裝作關(guān)門(mén)的樣子�！袄蠋熣娴臎](méi)來(lái)。王睿程向我們“匯報”打探的結果。真的假的？我心里竟有一點(diǎn)不相信�！癳verybody大家嗨起來(lái)！”我同桌前面的人也來(lái)了一句�！皣W啦——”教室里頓時(shí)喧嘩聲一片。同學(xué)們有的說(shuō)笑，有的打鬧，有的更是玩起了游戲。最夸張的是胡文軒，他竟站起來(lái)跳起了騎馬舞，嘴里還念叨著(zhù)：“好嗨呦，感覺(jué)人生已經(jīng)到達了高潮……”
面對這混亂的場(chǎng)面，我知道我自己只有說(shuō)話(huà)和安靜兩個(gè)選擇，班級里的人可以分成兩個(gè)部分——惹事派和安靜派，惹事派的人站起來(lái)、大聲地說(shuō)話(huà)，安靜派的人安靜地做自己的事情。無(wú)聊之余，我開(kāi)始好奇我的好朋友從優(yōu)在干什么，便轉過(guò)去看了一下，發(fā)現她竟然在抓緊老師不在的時(shí)間畫(huà)美術(shù)作業(yè)，還畫(huà)的很認真，認真到連我轉過(guò)去看她，她都沒(méi)有發(fā)現，我用手在她眼前晃一下，她才發(fā)現我。由于我對她的'畫(huà)很感興趣，便申請和她一起畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，自動(dòng)屏蔽外界環(huán)境，所以外面突然安靜我不知道，老師來(lái)了我也不知情，還是從優(yōu)提醒了我，我才反應過(guò)來(lái)。
老師走進(jìn)了教室，說(shuō)明了晚來(lái)的目的，原來(lái)是為了我們的作文準備的，我們都“哦”地叫了起來(lái)。原來(lái)，有的時(shí)候調皮一點(diǎn)也是好事——作文有素材嘛！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 8
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！苯裉�，我才明白了這句至理名言的真諦！
清脆的上課鈴一響，班里那群“大鬧教室”的“孫猴子”們個(gè)個(gè)都識相的安靜下來(lái)，門(mén)外那幾個(gè)進(jìn)行“武林大會(huì )”的“刺客”們也都以百米沖刺的速度沖回教室。這一節可是班主任王老師的課，誰(shuí)也不敢“狗膽包天”的遲到��！
等啊，等啊，等的花都謝了，飯都涼了，一貫一副趕飛機樣子飛進(jìn)教室里的王老師竟然還沒(méi)來(lái)！班里的那群好動(dòng)分子按捺不住了，你看我，我瞅他，本來(lái)安靜的教室里添了幾分小小的噪音，嘻嘻哈哈的聲音也在悄悄地蔓延，同學(xué)們都開(kāi)始出出現“蠢蠢欲動(dòng)”的癥狀，我忍，我忍，我再忍！
這時(shí)，不知哪個(gè)“孫悟空”突然尖叫起來(lái)，班里立刻炸開(kāi)了鍋，“孫猴子”們跳起來(lái)，“刺客”們也重現江湖，同學(xué)們迅速從“學(xué)習模式”調到”娛樂(lè )模式“，個(gè)個(gè)都信口開(kāi)河，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，教室肅然成了個(gè)小型娛樂(lè )場(chǎng)。
調皮的小娟偷偷的從口袋里掏出一個(gè)小噴壺，向正在和同桌開(kāi)茶話(huà)會(huì )的小云發(fā)起攻擊，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)展現在空中，水直直的射向小云，不幸被命中的小云發(fā)出一聲凄慘的喊叫，看見(jiàn)在一旁笑的不能自己的小娟，氣的臉上的五官都變了形，也從衣兜里拿出噴壺反擊。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛也摸出自己的武器，你射我，我射他，教室里頓時(shí)“水花四濺”，不解內情的`別班同學(xué)還以為我們在歡歡喜喜的過(guò)潑水節。大家正玩在興頭上，突然，小剛大喊一聲：“兄弟姐妹們，肅靜！老師來(lái)了！”班里立刻變得鴉雀無(wú)聲，正在瘋聊的我也趕緊“封”住了嘴，心都懸到了嗓子眼，笑的那叫燦爛的同學(xué)們也都笑臉凝固，小剛見(jiàn)了我們這副尊樣，忍不住捧腹大笑，好家伙，他竟敢耍我們！同學(xué)們都暗暗地松了口氣，個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，重新擺出武器報復小剛。還沒(méi)報復，小剛就一聲慘叫，凳子一歪，四腳朝天的摔在地上，班里又是一陣瘋笑。
“你們在這做什么？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，嚇得魂都沒(méi)了，王老師正一臉嚴肅的站在門(mén)口，用恨鐵不成鋼的目光瞪著(zhù)我們，同學(xué)們趕緊捧起課本，一本正經(jīng)的讀起來(lái)……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 9
老師不在班上的時(shí)候，同學(xué)們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那天就是一個(gè)很好的例子，老師不知跑哪兒去了，我們就在教室里瘋玩。
你瞧，一位女同學(xué)與一位男同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)，我們全班嘩然，“哦，他們之間肯定有什么關(guān)系�！迸媚俏慌瑢W(xué)滿(mǎn)臉通紅，很不好意思，只是因為借東西，引起緋聞……
“小李”想表現自己的歌聲，把自己的桌子搬到講臺上，跳上桌子唱起了《正道的光》，臺下的人都覺(jué)得“小李”太勇敢了，拍案叫絕�！靶±睢币詾樗麄�?yōu)樗杪朁c(diǎn)贊，竟然在桌子上扭了起來(lái)……
也有一個(gè)人喜歡打架，找人打架嗎?幾乎每個(gè)人都不想打架，轉了一圈，終于有個(gè)人想打架了，結果，他贏(yíng)了，本來(lái)應該輸的人呢，但他卻嚎啕大哭，哭得天昏地暗，日月無(wú)光，滿(mǎn)臉通紅，真是“奇才”，因為這是第一次打架，做夢(mèng)也沒(méi)想到能贏(yíng)……
也有一些同學(xué)在下圍棋，一開(kāi)始好好下，然后有些爭斗，再有點(diǎn)生氣，再非常生氣，然后超超超級生氣，再然后呢，下棋的兩個(gè)人就反目成仇了，最后，就“萬(wàn)彈齊發(fā)”了，兩人一起把棋子全丟了。
“咣當”一聲巨響，一位同學(xué)把課桌翻過(guò)來(lái)，放到別的桌子上，把頭鉆進(jìn)去，課桌活像一個(gè)斷頭臺，他悲哀地上演“人間悲劇�！�
我呢，請幾個(gè)跳繩的`同學(xué)把我捆在圖書(shū)角，先把手反剪，捆好，再把人捆好，結果，一位“好好先生”“不小心”把跳繩系成死結，我就出不去了……“老師來(lái)了!”一個(gè)聲音叫到。
同學(xué)們趕快坐好，“小李”很快跳下課桌，桌子來(lái)不及拿，就回去了;“周小子”在“斷頭臺”里，被課桌和椅子壓著(zhù)，回不去;我就被捆在圖書(shū)角，動(dòng)彈不得……
“老師呢?”剛才誰(shuí)說(shuō)的“老師來(lái)了?”“是呀�！�
“我說(shuō)的�！崩蠋熼W身進(jìn)來(lái)，嚴厲地說(shuō)，“整個(gè)樓就你們最吵。那個(gè)課桌怎么回事，誰(shuí)弄的?怎么一地棋子?誰(shuí)在黑板上畫(huà)畫(huà)的?那個(gè)被壓的人是誰(shuí)?他怎么被捆在圖書(shū)角?怎么一地紅水，不會(huì )是血吧?那幾個(gè)同學(xué)怎么睡著(zhù)了，厲害……”
老師給全班來(lái)了個(gè)下馬威，全都多留作業(yè)，抄抄抄……同學(xué)們這次可領(lǐng)到大獎了，各個(gè)要鏖戰通宵。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 10
今天第一節課就上那枯燥無(wú)味的數學(xué)課，又要背定義，又要做那煩人的數學(xué)題，正當我們聚精會(huì )神地做數學(xué)題時(shí)，一個(gè)老師推開(kāi)了門(mén)，說(shuō)什么要到會(huì )議室開(kāi)會(huì )，老師說(shuō)：“好，我這就去�！闭f(shuō)完，又來(lái)到教室說(shuō)了聲“大家背定義吧！”
老師剛走，教室里就熱鬧起來(lái)，拍桌子的聲音、哈哈大笑的聲音、說(shuō)話(huà)的聲音組成了一個(gè)交響曲。
鏡頭一：女孩也瘋狂
“好辣��！”“恩！太好吃啦！”看南邊的女生們聚在一起，邊聊天邊吃零食，瞧！那桌子上擺滿(mǎn)了零食，什么呀土豆啊、酒鬼啊、水煮魚(yú)啊看了都讓人眼饞。
鏡頭二：講臺變舞臺
一些好動(dòng)的男生終于坐不住了，跑到講臺上，拿一只木棍當麥克風(fēng)，“哇哇”地唱起歌來(lái)，邊唱邊在講臺上學(xué)著(zhù)明星的樣子走幾步，又有一個(gè)男生說(shuō)：“拿個(gè)破木棍耍什么帥��！瞧我的！”說(shuō)完搶過(guò)那個(gè)“耍帥”的麥克風(fēng)，唱起了《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，等唱到“毛主席領(lǐng)導咱們打江山”的.時(shí)候，他的嗓子都啞了，還硬逞強，唱得臉紅脖子粗的，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)！
鏡頭三：“老師”現身了
一個(gè)同學(xué)趁我們不注意，居然偷偷得跑了出去，然后從走廊里學(xué)著(zhù)老師的腳步聲，故意把聲音弄大，還偶爾學(xué)幾聲老師的聲音，在門(mén)口放哨的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，喊了一聲“老師來(lái)了”，同學(xué)們趕快以0.001秒的速度把零食整理好，大聲地背了起來(lái)：“圓柱的上下兩個(gè)面叫做圓柱的底面······”等到那個(gè)裝老師的同學(xué)來(lái)了的時(shí)候，同學(xué)們長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，有的說(shuō)：“嚇死我了！”有的說(shuō)：“快快，再玩！”
班長(cháng)不耐煩了，在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“靜”字，可誰(shuí)聽(tīng)呢，這回就連班長(cháng)也無(wú)可奈何了。
這時(shí)，一陣“咚咚咚”的腳步聲傳來(lái)，放哨的聽(tīng)見(jiàn)了又喊了聲：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們已經(jīng)上過(guò)一次當了，還會(huì )向烏鴉那樣再次上當嗎？當老師推開(kāi)門(mén)時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，以0.00001秒的速度收拾好桌子，大聲地朗讀起來(lái)：“圓柱的上下兩個(gè)面叫做圓柱的底面······”
老師見(jiàn)了，非常滿(mǎn)意！
唉！當老師不在的時(shí)候······
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 11
老師，在我們的眼里是什么樣的呢？十分嚴厲的，布置起作業(yè)來(lái)絕不嘴軟的等等。所以我們都會(huì )在空余時(shí)間坐在座位上，想象著(zhù)老師不在該多爽啊。
某個(gè)星期四，下午的第二節課是體育課，由于我們的表現很好，高老師特地給我們放松了一會(huì )。也許是太高興了，所以這股興奮勁背帶入了教室里。上課了，我們都盡數坐好，但還是不排除有些同學(xué)正在做一些“小動(dòng)作”。一些人也都隨著(zhù)這股騷動(dòng)，開(kāi)始大膽起來(lái)。教師里喧嘩起來(lái)。終于一些寫(xiě)作業(yè)的好同學(xué)按耐不住了，要去找老師，只不過(guò)剛一出門(mén)就發(fā)現，趙老師正在向這邊走來(lái)，他的嘴角顯現出一絲笑容，向教室里跑去，“別吵了，趙老師來(lái)了！”也許是聽(tīng)到了這聲音，我們以迅雷不及掩耳之勢坐的筆直。一分鐘。二分鐘。三分鐘。很快過(guò)去五分鐘了，“哎，你無(wú)聊啊，老師在哪兒呢？”她們出去一看老師連影都沒(méi)有，“切，一看就是騙人的�！币晃煌瑢W(xué)起哄道，那位出去的同學(xué)，聽(tīng)的面紅耳赤，“你才騙人呢！我剛剛確實(shí)看到老師了，就這樣他們就這樣爭吵了起來(lái)。好像視我們不存在，我們也變的更大膽了起來(lái)，我和黃遠志跑了出去了說(shuō)是透氣，其實(shí)是去玩打手游戲去了。走廊里經(jīng)�；厥幹�(zhù)“啪，啪，啪”的聲音。教室里，改看書(shū)的看書(shū)，該玩的玩，還有人在大聲說(shuō)話(huà)，開(kāi)著(zhù)玩笑。雖然沒(méi)有人吵架，但是聲音也不小。我和黃遠志在打手的時(shí)候，我偶爾瞄了一眼，老師上來(lái)了，我瞪大雙眼，和黃遠志像百米跑步員一樣沖了回去，“老師來(lái)了！”我大喊。每個(gè)人也都是像被嚇了一下，坐得筆直，我在門(mén)前望風(fēng)，老師上樓了，我剛準備走，沒(méi)想到老師原來(lái)回辦公室拿個(gè)東西，就走了，我呼吸了一口氣，和同學(xué)們說(shuō)“老師原來(lái)只是拿個(gè)東西就走了。哎呦，嚇死我了�！苯淌依镉忠淮蔚�'響了起來(lái)。
鈴鈴鈴，下課了，我們向教室外沖去，更加的鬧了。
雖然老師不在的時(shí)候我們很開(kāi)心，可是這份開(kāi)心是正確的還是錯誤的？如果我們都改變了，那我們每天不都是這樣開(kāi)心的嗎？如果僅僅是這一次的開(kāi)心，那豈不是開(kāi)心的時(shí)候太少了嗎？所以我們要好好改變自己，讓這樣的日子變成天天都可以的。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 12
今天作文課時(shí)，顧老師因為有急事，所以遲到。
當老師不在的時(shí)候，全班頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”，有的人興奮地跳了起來(lái)，有的人趕緊抓住這次難得的機會(huì )找同學(xué)說(shuō)話(huà)，還有的同學(xué)離開(kāi)了位置隨意走動(dòng)。大家也算是“三生有幸”！
當老師不在的時(shí)候，“調皮鬼”朱嘉楠在和他的幾個(gè)哥們講笑話(huà)，很多同學(xué)被他講的笑話(huà)所逗笑，還有“瘦猴子”陸陳淅到毛任杰的位置上“竄門(mén)”和毛任杰跳起了舞，則老呂子（呂婧尤）咬著(zhù)筆頭，在那傻呵呵地笑，陳鑫宇被毛任杰和陸陳淅的“舞蹈”所吸引，讓人真是搞笑不已。
當然，也有很多好學(xué)生在位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……唉，好學(xué)生的世界我們這些“平凡”的人是不懂的，其實(shí)也有一些好學(xué)生在竊竊私語(yǔ)，就比如“學(xué)霸”蔣子恒在和張軼涵玩起了“石頭剪刀布”的游戲，而我呢坐在位置上，托著(zhù)下巴正在發(fā)呆……
由于我們班級又吵又鬧，竟然把我校有名的“滅絕師太”陸險峰主任招惹來(lái)了。幾個(gè)男生連忙像見(jiàn)了老虎一樣，以“迅雷不及掩耳之勢”唰唰唰地逃到自己的`位置上，拿起書(shū)本，裝做一幅刻苦學(xué)習的樣子。
他們這些小兒科，當然是逃不過(guò)陸主任的“法眼”。她走上前去叫他們幾個(gè)站起來(lái)，然后站在講臺前瞪著(zhù)他們說(shuō)到，你們這幾個(gè)給我站好了！即使老師沒(méi)來(lái)也也不能這么吵鬧！現在你們趕緊給我做作業(yè)，不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)，就罰抄課文！此時(shí)，同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè)，有的看起了書(shū)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)的，陸主任便離開(kāi)了教室，走之前，還不忘吩咐班長(cháng)管理好紀律。
陸主任走后，班里又開(kāi)始唱起歌來(lái)。班長(cháng)拉了拉她那大嗓門(mén)說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)！”吳杰向班長(cháng)做了個(gè)鬼臉。班長(cháng)特別生氣，不知所措。突然某一位同學(xué)大叫：“老師來(lái)了！”“切！”別聽(tīng)他胡說(shuō)，沒(méi)想到一個(gè)黑影來(lái)到教室，大家嚇了一跳，連忙走到位置上，頓時(shí)就安靜了下來(lái)。
這時(shí)顧老師大發(fā)雷霆，全班罰抄課文3遍，聽(tīng)了這話(huà)真是心如刀割，這時(shí)不知是誰(shuí)在位置上小聲說(shuō)道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！這句話(huà)竟被顧老師聽(tīng)見(jiàn)了，3遍不夠，來(lái)5遍。唉，討厭為什么在這個(gè)時(shí)間要說(shuō)話(huà)。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 13
今天，羅老師要出去聽(tīng)課，布置了一張卷子讓我們做完。老師剛邁出班門(mén)，我們就說(shuō)起小聲話(huà)，老師走遠了，我們說(shuō)得更大聲了。有的在唱歌，有的在扔紙團、有的跑來(lái)跑去，有的在玩游戲，還有的在搞惡作劇，嘴里不停地喊著(zhù)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”大家七手八腳地回到座位上認真地寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，有人往窗外看了一下，大聲說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)！”安靜的教室一下子變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。這時(shí)候，幾個(gè)好同學(xué)對班長(cháng)說(shuō)：“班長(cháng)，你起來(lái)管一下！”班長(cháng)二話(huà)不說(shuō)，馬上走到講臺桌上，說(shuō)：“誰(shuí)要是沒(méi)有把這張卷子寫(xiě)完，就不準回家！”右大家都不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)，反而越來(lái)越吵。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，大家發(fā)現是老師，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚呆了，羅老師把我們狠狠地批了一頓......
一堂語(yǔ)文課上，我們正在聚精會(huì )神的讀書(shū)。突然，像是有什么急事一樣，李老師腳步匆匆地離開(kāi)了教室。一開(kāi)始，我們都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，可10秒后，剛才還捧著(zhù)書(shū)的同學(xué)們，立刻就“沸騰”起來(lái)。有的吃東西，有的轉頭說(shuō)話(huà)，有的竟下位打架�！斑�，咚”。突然，門(mén)口有了動(dòng)靜，同學(xué)們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過(guò)了好一會(huì )兒，都沒(méi)什么動(dòng)靜。有一個(gè)膽大的同學(xué)便伸著(zhù)頭往外看，結果是什么也沒(méi)有。真是虛驚一場(chǎng)！同學(xué)們便又開(kāi)始活躍起來(lái)。瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在說(shuō)了什么，高興地手舞足蹈！咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地從抽屜里拿出了一個(gè)東西。我定睛一看，原來(lái)是一大包零食。他吃的'不亦樂(lè )乎地吃了起來(lái)。邊吃還邊說(shuō)：“��！真是太好吃了�！辈皇敲加铋g還有一些享受和得意。
今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師出去有事，讓我們自己在教室里寫(xiě)作文的草稿。老師臨走的時(shí)候說(shuō)：“各人寫(xiě)各人的，不許講話(huà)�！蔽覀兌检o靜地趴在桌子上寫(xiě)草稿�？蓻](méi)幾分鐘，教室就象炸開(kāi)了鍋。好多同學(xué)都在講話(huà)，聲音此起彼伏，吵吵嚷嚷，我心里覺(jué)得很厭煩。中隊長(cháng)支妍讓大家不要講話(huà)了，可同學(xué)們不聽(tīng)她的。突然，教室里一下子靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，真奇怪！
我抬頭一看，原來(lái)是王老師回來(lái)了，我心里可高興了，因為教室里又恢復了安靜。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 14
別出聲，我跟你說(shuō)：今天我們老師不在，她沒(méi)有請假，也沒(méi)有出差。想知道發(fā)上了什么事嗎？讓我來(lái)告訴你。
有一天，當我們數學(xué)課剛結束時(shí)，突然廣播響了起來(lái)：請各班老師馬上到會(huì )議室開(kāi)緊急會(huì )議。我們一聽(tīng)，眼睛“放了一下光”又收了回來(lái)，果然不出所料：老師轉過(guò)身來(lái)說(shuō)了聲去開(kāi)會(huì )，同時(shí)布置了復習思考題（她不會(huì )讓學(xué)生閑著(zhù)），然后急沖沖地走了。
雙槍加一炮
“五、四、三、二、一”出動(dòng)，兩個(gè)“放哨兵”又輕又快地跟在老師后面，站到教室門(mén)口偵察�！胺派诒眲�(dòng)作一致，像是訓練有素的偵察兵一樣盯著(zhù)老師，等待老師背影完全消失了，一個(gè)“放哨兵”面向收信人，做了個(gè)“ok”d”的姿勢，收信人接到情報，也回個(gè)“ok”的手勢，同時(shí)向大家宣布：“老師已經(jīng)走了，嗨起來(lái)吧！”
群魔亂舞
大家一聽(tīng)，教室頓時(shí)群魔亂舞、雞犬不寧，“樂(lè )”翻了天！大家有的追逐大鬧，跑動(dòng)了整個(gè)教室；有的在講臺前后像李小龍那樣對打；還有的站在課桌上學(xué)鳥(niǎo)叔跳騎馬舞；我也參與其中，和好友打起來(lái)“槍?xiě)稹�，真是太熱鬧了！
一人獨檔沒(méi)人幫
雖然同學(xué)們玩的'很嗨，但還是有自控能力強的同學(xué)主持正義，“別鬧了，再鬧記錄你們的名字，上報老師---放學(xué)留！”顯示權威的班長(cháng)大聲喊道，拿出來(lái)記錄本，一矮個(gè)子同學(xué)乘其不備把本子搶過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉的說(shuō)：“喂！你記什么？老師又不在，壓根兒沒(méi)人聽(tīng)，根本沒(méi)人理！”班長(cháng)很生氣，但是也無(wú)可奈何。
雙魔降臨
正當我們玩得瘋狂時(shí)，“偵察兵”也放松了警惕。一個(gè)體育老師經(jīng)過(guò)我們班，聽(tīng)到了雜亂無(wú)章的聲音，氣呼呼地沖進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“喂！你們干什么？！”同學(xué)們一下子驚呆了，停頓3秒，一溜煙地各就各位。體育老師還沒(méi)有罵完，數學(xué)老師開(kāi)完會(huì )也回來(lái)了，緊接著(zhù)又大罵了一頓，我們被罵得體無(wú)完膚、頭暈腦脹。
唉，這次抓了個(gè)正著(zhù)，不過(guò)下次還會(huì )有可能這樣做。我想，培養好的學(xué)習紀律性非一日之功，需要循序漸進(jìn)，循循善誘不斷提高同學(xué)們的學(xué)習素養是治本。有人說(shuō)，小學(xué)主要是要培養學(xué)習的良好習慣。是的，我們還有兩年了！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 15
“丁零零，丁零零! ”上課鈴打響了!同學(xué)們互相催促著(zhù)，快步進(jìn)入教室。要知道這節課可是張老師的課!讓他“老人家”看見(jiàn)我們這鬧哄哄的樣子，我們就“玩完”了!同學(xué)們迅速走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)乖乖兔似的伏在課桌上，恭候張老師的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了，張老師沒(méi)來(lái);兩分鐘過(guò)去了，不見(jiàn)張老師的身影;五分鐘過(guò)去了，張老師還是沒(méi)有出現。每個(gè)同學(xué)都奇怪地抬起頭，咦?張老師今天是怎么啦?一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)道:“我想起來(lái)了!張老師說(shuō)他今天要去聽(tīng)課，這節課他--不--來(lái)--了!他讓我們自己看書(shū)�！痹�(huà)音剛落，教室里一下子炸開(kāi)了花，“群魔”開(kāi)始了亂舞，有的走下座位扭起了“秧歌”，有的`大聲說(shuō)話(huà)，有的玩起了游戲……教室亂成一鍋沸騰的粥!正當大家在興奮中漫游時(shí)，我們班的“歌王”洪晨沖上講臺，擺出一副明星的架勢大聲唱起了一首不知名的歌。說(shuō)實(shí)話(huà)，洪晨不愧為“歌王”，歌聲還挺好聽(tīng)的!臺下的“粉絲”們又是跺腳，又是吹口哨，好似進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)。
“歌王”一曲未了，幾個(gè)男生又沖上講臺，跳起了他們自創(chuàng )的“調皮搗蛋舞”，那怪異的舞姿把同學(xué)們逗得哈哈大笑。而那幾個(gè)調皮蛋也為自己精彩的表演得意揚揚地狂笑不止!突然，教室的門(mén)開(kāi)了，歡騰的笑聲戛然而止，大家本能地以為是張老師回來(lái)了，可是定睛一看，原來(lái)進(jìn)來(lái)的是搞笑大王--石雷，大家正納悶著(zhù)他怎么從門(mén)外進(jìn)來(lái)，卻見(jiàn)他踱上講臺，模仿著(zhù)張老師，用一副恨鐵不成鋼的腔調大聲地說(shuō): “你看看你們，我不在的時(shí)候都干了什么?吵成這樣!每人寫(xiě)一萬(wàn)字檢查!嫌不嫌少? ”話(huà)音未落，噓聲四起，無(wú)奈的“偽張老師”只好夾著(zhù)“尾巴”灰溜溜地“滾”下了講臺……“好戲”一臺接著(zhù)一臺，同學(xué)們忘乎所以地瘋鬧著(zhù)，真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王”。教室里鬧哄哄的，真有點(diǎn)像菜市場(chǎng)。難不成這就是我們想要的自由?在臨放學(xué)之前，張老師來(lái)到教室問(wèn)我們: “我沒(méi)來(lái)的那一節課，你們乖不乖啊? ”
我們異口同聲地大聲說(shuō):“乖! ”接著(zhù)便笑了起來(lái)，這笑，或許只有我們才懂吧!
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 16
老師不在時(shí)課堂上會(huì )發(fā)生什么？我想每一個(gè)上過(guò)學(xué)的人，腦海里都會(huì )浮現這樣的畫(huà)面：同學(xué)們有說(shuō)有笑，幾個(gè)勇敢的去自己的座位，甚至睡覺(jué)唱歌，鬧事也屢見(jiàn)不鮮。這個(gè)時(shí)候，班級更像是茶館而不是茶館。在這種情況下，我們班也不例外。不，這位中文老師又要去開(kāi)會(huì )了。作為紀委委員，我又要上“戰場(chǎng)”了。同學(xué)們一開(kāi)始很安靜，但過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也不能閑著(zhù)了，漸漸地從公園里掉到了教室里的菜市場(chǎng)�？吹竭@一切，我怎么能袖手旁觀(guān)，用盡我所有的能力來(lái)維持紀律。別看那個(gè)帶頭的小個(gè)子戴著(zhù)眼鏡看起來(lái)很溫柔，其實(shí)他就是我們班的調皮王——楊岑。
當時(shí)我看他說(shuō)話(huà)不假思索，我就如獅子一般吼叫阻止他�？伤麉s一副無(wú)所謂的樣子：“你干什么！”我一聽(tīng)，大怒，心想：世上怎么會(huì )有這樣的.人，明明犯了錯卻不承認。（我壓抑著(zhù)自己的情緒，放過(guò)他一次，等他做出好的改變，但后來(lái)我后悔了。古話(huà)說(shuō)得好：一次不忠，一百次不寬容。我真的放過(guò)老虎！其他同學(xué)都是煽風(fēng)點(diǎn)火，夏也開(kāi)始肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)，為了讓課堂上的同學(xué)安靜，我決定殺雞給猴子看，毅然在黑板上寫(xiě)下了楊岑的名字。果然，班上頓時(shí)安靜了下來(lái)。下來(lái)，你要知道，任何人被記錄在黑板上，都會(huì )受到老師的嚴厲批評。我暗自得意：我請你說(shuō)話(huà)，看誰(shuí)狠�？烧l(shuí)曾想，他的臉頰竟然這么厚，竟然卷土重來(lái)，重蹈覆轍�；氐脚f路線(xiàn)（演講）�？粗�(zhù)他“君子報仇，十年不晚”的眼神，我真的有種想揍他一頓的沖動(dòng)。所以，我再次走到他面前，我們都盯著(zhù)他看，面對面。我隱約感覺(jué)到一股惡風(fēng)和惡毒正朝我的臉撲來(lái)。我心想：楊岑，你這個(gè)頑皮的混蛋，我不信你可以不法之徒。俗話(huà)說(shuō)，壞事不報，但時(shí)候未到。時(shí)間到了，立即報告。 ”
楊岑似乎在說(shuō)：“王羽，我不接受你，你有能力‘K’我。嘿！”在我們無(wú)法站立的關(guān)鍵時(shí)刻，下課的鈴聲響了。本來(lái)會(huì )有什么激烈的戰斗不會(huì )就這樣結束的。唉，當老師不在時(shí)，我們的戰爭就開(kāi)始了。我希望你不要來(lái)“戰爭”。作為紀委我真的很累！希望班上的每一位同學(xué)，記�。豪蠋煵辉�，沉默是金，自覺(jué)是真，自律是一種自尊！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 17
當老師不在的時(shí)候，我們班發(fā)生了什么樣的趣事呢？我們一起來(lái)看一看吧！
昨天下午上課的時(shí)候，李老師想給我們講語(yǔ)文小冊，突然發(fā)現小冊忘帶了，叮囑了一句“你們好好背課文”，就匆匆忙忙地回辦公室拿小冊了。
剛開(kāi)始的兩分鐘，所有人都在認真地背課文，可是同學(xué)們發(fā)現老師還沒(méi)有回來(lái)，便開(kāi)啟了“聊天模式”。有的同學(xué)做作業(yè)，有的同學(xué)哼起了歌，還有的同學(xué)甚至看起了漫畫(huà)書(shū)。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)帶著(zhù)蛤蟆音的嗝的聲音。哦，原來(lái)是和我隔著(zhù)一個(gè)過(guò)道的`吳振龍干的“好事”呀！我笑了一會(huì )兒，便開(kāi)始認真的做作業(yè)了。門(mén)口傳來(lái)了腳步聲，糟了，是不是李老師回來(lái)了？教室一下安靜起來(lái)，沉默了大約有10秒鐘，“唯恐天下不亂”的姚天瑜突然來(lái)了一句：“咦？怎么都不說(shuō)話(huà)了？”全班哄堂大笑，又沸騰了起來(lái)。
這時(shí)，班長(cháng)王柯涵實(shí)在是看不下去了，走到講臺前，用手中的語(yǔ)文書(shū)敲了兩下講臺，“同學(xué)們，安靜！”本來(lái)我還一邊做作業(yè)，一邊跟同桌曹子彤聊天，聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)這句話(huà)，我趕緊把嘴閉上，不再說(shuō)話(huà)了。這時(shí)，后面傳來(lái)了鼓掌的聲音，哦，原來(lái)又是“唯恐天下不亂”的姚天瑜��！我向姚天瑜旁邊的李佳恒看去，他正在和趙梓航吵架呢！他見(jiàn)趙梓航不理他，又和旁邊的平芮嘉、姚天瑜吵了起來(lái)。兩個(gè)人如法炮制，也都不理他。李佳恒不知道吃了什么火藥，嘴巴和機關(guān)槍一樣，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”地射個(gè)不停。他又把矛頭對準了趙梓航，趙梓航招架不住他那張“毒舌”，企圖用手勢來(lái)制服他，就對他做了一個(gè)“鄙視”的手勢。
突然，我感到頭皮發(fā)麻，背后冒出了一層冷汗，我趕緊往后門(mén)看去，只見(jiàn)李老師在后門(mén)面帶微笑看著(zhù)我們，我心想：完了，肯定得挨批評。我順勢把作業(yè)往位洞里一送，聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)了一句：“我怎么看見(jiàn)趙梓航在數手指頭玩呢？”全班哄堂大笑，很快就放松了下來(lái)。最后，我才知道，這原來(lái)是李老師給我們下的一個(gè)套，讓我們自己往里鉆��！有的同學(xué)不禁感嘆：“老師的套路太深了！”
哈哈，是不是很有趣呢？如果你們班也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)下來(lái)和大家分享哦！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 18
“1兀等于3.14......，2兀等于6.28......”午自習教室里傳來(lái)沉悶的的背書(shū)聲。唉！我們多么希望可以玩一會(huì )。突然，廣播里傳出：“請全體班主任到多媒體教室開(kāi)會(huì )�！崩蠋熃K于放下手中的習題，對我們說(shuō);我去開(kāi)個(gè)會(huì )，一會(huì )就回來(lái)，自己先做會(huì )兒作業(yè)吧！”我們表面上“恩恩”答應，背地里卻用眼神傳遞著(zhù)喜悅。
“咚咚......”老師上樓去了�！疤阶印狈揭恢傩⌒牡靥匠隽祟^，看見(jiàn)走廊里空無(wú)一人，便大聲喊一聲：老師走了�！�
接下來(lái)教室里是一片歡呼聲。
瞧！小個(gè)子方一仲瞇著(zhù)眼睛，張開(kāi)嘴巴，露出兩顆大黃牙，呵呵只笑，徐子梁同學(xué)眉飛色舞地講著(zhù)笑話(huà)，惹得周?chē)耐瑢W(xué)趴臥在桌子上直揉肚子，尤榛同學(xué)也拿出了漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，臉上露出傻傻的憨笑，甚至連班上好同學(xué)馬吉純、劉心怡的身子也擰成了麻花，一會(huì )兒跟前面講講，一會(huì )兒跟后面說(shuō)說(shuō)。大家都在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)各種話(huà)題，像是在開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽�！翱取笔煜さ目人月曧懫�。哎呀！不好，吳老師來(lái)了。班里頓時(shí)安靜下來(lái)，等待吳老師的到來(lái)�？芍宦勂渎�，不見(jiàn)其人�！肮�.....”揚子頡大笑起來(lái)，原來(lái)是他模仿老師的咳嗽，同學(xué)們發(fā)現自己被耍后，就向他仍橡皮來(lái)表達自己的憤怒。教室里又接著(zhù)狂歡。
不知誰(shuí)喊了一句：“世界大戰暴發(fā)啦！”我們停止吵鬧，把目光投向那里，只見(jiàn)馬豪廷正虎視耽耽地盯著(zhù)沈葉霖，不知他怎么惹了那個(gè)“小霸王”。他們都喘著(zhù)粗氣，兩眼噴出憤怒的火焰，像兩頭準備沖殺的斗牛。這時(shí)，最喜歡煽風(fēng)點(diǎn)火的徐子梁大聲喊到：“加油馬豪廷！加油沈葉霖！”在他的帶動(dòng)下全班都喊起來(lái)。此時(shí)的教室仿佛是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，喊聲一浪高一浪，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看他們就要大起來(lái)了，我真希望去樓梯的拐彎處拿來(lái)滅火器，澆滅他們的'怒火。就在這時(shí)“探子”方一仲大喊：吳老師來(lái)了！”剛才還在怒目圓睜的兩個(gè)人聽(tīng)到這話(huà)，就一溜煙地趕回了座位，絲毫沒(méi)有了原來(lái)的氣焰。我們也立即停止了狂歡，慌張地回到座位上，拿出書(shū)來(lái)看，可有的不是那錯了書(shū)就是拿倒了書(shū)�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，老師看見(jiàn)我們這么安靜，就十分開(kāi)心，便繼續上課。不知怎么的，后半節課上得既輕松又出色。
哎！老師不在的時(shí)候........
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 19
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著(zhù)教案，捧著(zhù)電腦，笑盈盈地走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，用上投影儀。
正當老師繪聲繪色地為我們講課的時(shí)候，老師的手機打斷了這一切，開(kāi)始“一邊跳舞，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲”老師握著(zhù)手機，接通電話(huà)出去說(shuō)了幾句話(huà)，然后，進(jìn)來(lái)嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們老師出去下，馬上就回來(lái)，你們先自己寫(xiě)《補充習題》，某人上來(lái)�！蹦橙艘荒樏Ｈ坏纱笱劬φf(shuō)：“我沒(méi)犯錯呀，干什么？“上來(lái)值日呀！”“哦�！蹦橙朔藗�(gè)白眼很不情愿地到前面寫(xiě)作業(yè)了，老師走到后門(mén)笑著(zhù)對大家說(shuō)："各位同學(xué)一定要認真地做作業(yè)回來(lái)了，我會(huì )檢查你們的作業(yè)的完成情況�！贝蠹衣�(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，并異口同聲地說(shuō)：“好！”
可是事情并非是老師想的那樣，老師剛走“猴子”話(huà)簍子可就精神了，這就是所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王"
張東雨自作多情，和冒云朧、張沖說(shuō)話(huà)，冒云朧和張沖耐住性子不和話(huà)簍子一般見(jiàn)識，扭過(guò)頭瞪了他一眼，然后又扭過(guò)頭去，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，他們向有金鐘罩、鐵布衫一樣，把話(huà)簍子的"攻擊”都反彈回來(lái)了。話(huà)簍子一直在說(shuō)話(huà)，終于，他點(diǎn)燃了，某人和張淑彬這“兩顆定時(shí)炸彈”她倆的底線(xiàn)，被他給沖破了，她們把筆往桌上一拍，大家都嚇得都不約而同的抬起頭來(lái)。話(huà)簍子，張著(zhù)嘴巴看著(zhù)她們，茫然的問(wèn)：“‘咦！’怎么啦？發(fā)生什么事了？”“你能不能好好安靜點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)？”某人說(shuō)，“不能！”話(huà)簍子笑了笑對她說(shuō)，“不能是吧！”張淑彬二話(huà)不說(shuō)，拎著(zhù)話(huà)簍子的耳朵，請他到講臺上，讓他在那里反省反省，可是張鐘輸不但不知悔改，還在講臺上玩起來(lái)了，玩完了，又回到座位上，說(shuō)話(huà)，把某人跟張淑彬都快氣死了。
這時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了”大家趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)，可是過(guò)了一會(huì )兒，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，話(huà)簍子似乎明白了一些，又開(kāi)始在那里說(shuō)話(huà)了，“老師來(lái)了”大家又都埋頭寫(xiě)作業(yè)，只有話(huà)簍子，在那里大聲說(shuō)：“同樣的`招式，我是不會(huì )上兩次當的”可誰(shuí)知道這次是真的，老師進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)話(huà)簍子便大聲喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”話(huà)簍子紅著(zhù)臉不知道應該說(shuō)些什么。
老師不在的時(shí)候，話(huà)簍子可真是比較放肆！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 20
有一句成語(yǔ)，想必大家都聽(tīng)過(guò)：群龍無(wú)首。我認為，應該在后面加上一句“必亂矣”，這可是我的“經(jīng)驗之談”呢！什么？你不信？聽(tīng)我緩緩道來(lái)。
有一次，孫老師上課時(shí)因有事臨時(shí)去會(huì )議室開(kāi)會(huì )，吩咐隊干王若丹管紀律。老師才走幾分鐘，班里就亂了套。好像個(gè)蜂舍似的，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的嘈雜聲，至于具體在說(shuō)什么，恐怕只有說(shuō)話(huà)者自己心知肚明了。一開(kāi)始還只是蒼蠅般的小聲，像是在試探王若丹�？赡苁峭跞舻さ�.無(wú)動(dòng)于衷讓他們更加猖狂，變本加厲了罷，聲音逐漸大了起來(lái)。竊竊私語(yǔ)變成了正常音量，正常音量變成了大聲交談。期間不時(shí)夾帶著(zhù)一兩聲尖叫和大笑，好像要把屋頂掀翻似的。你看，那幾個(gè)再聊游戲，這幾個(gè)吵了起來(lái)，那幾個(gè)湊在一塊兒，不知在說(shuō)些什么……總之，整個(gè)班都沸騰了！
王若丹終于受不了了。只見(jiàn)她慢慢站起，蓄勢待發(fā)。使出了殺手锏其一：獅吼功。此招善于在“敵人”毫無(wú)警備的狀態(tài)下偷襲，使“敵人”受到驚嚇。只見(jiàn)，王若丹運足中氣，氣沉丹田（夸張），大聲喝道“安！靜！”話(huà)音剛落，全班早已是一片寂靜，只有指針轉動(dòng)的聲音在凝固的空氣中徘徊。王若丹滿(mǎn)意的坐下了�？刹虐察o了不到一分鐘，同學(xué)們又開(kāi)始生龍活虎的玩了。鑒于大面積的批評不管用，于是王若丹便開(kāi)始“抓典型”了�！皽栏�！”“張焜宇！”有的聽(tīng)到后便好好坐正，有的則是回一句：“你不也在講話(huà)么？”或是“叫我干什么？”每一次回話(huà)都已一陣哄堂大笑結尾。
在氣氛的渲染下，我忍不住和后面同學(xué)交談起來(lái)，但也用余光不時(shí)瞟瞟王若丹的動(dòng)向。咦？丹丹同學(xué)在寫(xiě)些神馬？不會(huì )是作業(yè)的，這么亂她不會(huì )有閑心寫(xiě)作業(yè)的……一絲不好的念頭閃過(guò)——難道是……沒(méi)錯，王若丹使出了殺手锏其二：生死簿（記名單），此招十分“陰險”，“殺人”于無(wú)形之中，讓別人“死”于不知不覺(jué)中。我連忙坐正。而有些人還未意識到“死神”逼近，依然在無(wú)所顧忌的玩。后果也可想而知——被列入名單，并獲得“中午留校機會(huì )券”一張，定價(jià)是課文一篇。
“群龍無(wú)首，必亂矣�！边�好我們班有王若丹，不然指不定有多瘋狂呢！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 21
“請各班班主任立刻到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！睆V播里傳出播音員清脆如銀鈴般的聲音�！斑@節課老師出去開(kāi)會(huì )，所以這節課上自習�！崩蠋熞晦D身“唰唰唰”在黑板上寫(xiě)上“請安靜”三個(gè)大字，便急匆匆地走了。
老師剛走不久，離門(mén)口最近的那個(gè)同學(xué)打開(kāi)門(mén)，朝門(mén)口望了望，向大家做了個(gè)“OK”的手勢，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“老師不在，自由自在！”。幾個(gè)調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：“殺啊，殺啊，干掉他們！”有位同學(xué)更是站在桌子上高呼：“好��！”“睡帝”則趴在桌子上，睡起了大覺(jué)，那呼嚕聲可真是驚天地，泣鬼神��！“笑星”扯著(zhù)嗓子聽(tīng)大家講了個(gè)笑話(huà)，笑得大家前俯后仰。在“廝打”的過(guò)程中，不知是哪個(gè)倒霉鬼撞到了性格像火星般火爆的凌軒，凌軒不由分說(shuō)，上就是一巴掌彎，這下，那個(gè)倒霉鬼態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉彎來(lái)，趴在桌子上“哇哇”大哭起來(lái)，不過(guò)也沒(méi)人管他。
幾個(gè)女生用七八張桌子拼成一張大桌子，聚攏了全班百分之八十的女生。零食、漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)什么的鋪滿(mǎn)了一桌。有的人則是“嘰嘰喳喳”的說(shuō)個(gè)不停，更有甚者一邊抄歌詞，一邊哼著(zhù)小曲。
“花少”喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，打算下大家一跳�！斑诉恕蹦_步聲由遠到近傳來(lái)。夏帆以為是老師來(lái)了，忙向大家報告。大家嚇得面如土色�？绰�(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；抄歌詞的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦抄出來(lái)的歌詞撕掉。大家都端端正正地坐著(zhù)，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的'到來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲抑揚頓挫。結果，進(jìn)來(lái)的是“花少”，大家不約而同地笑起來(lái)了�！皬垊�(dòng)動(dòng)”打趣地說(shuō)道：“嘿，夏帆，下次把消息報準確點(diǎn)！”“得令！”聽(tīng)到如此爆笑的對話(huà)，大家也不禁捧腹大笑。
突然，“情報員”喊了一聲“老師來(lái)了！快！”教室里面的所有的同學(xué)都坐在自己的座位上，做起了作業(yè)，就當沒(méi)有什么事發(fā)生似的。
老師走進(jìn)了教室，看到大家專(zhuān)心致志地學(xué)習，臉上不禁露出了欣慰的笑容，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 22
一天，全校開(kāi)全體教師會(huì )，我們班的課堂就沒(méi)有老師看守了．班主任葉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字：好好讀書(shū)，不準吵鬧！然后就咚咚咚地走到會(huì )議室。教事里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才鴉雀無(wú)聲的教室，現在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，我們聽(tīng)見(jiàn)走攔是有咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為葉老師來(lái)了，串位的忙著(zhù)回原位，喝水的忙向座位跑，看小人書(shū)的忙著(zhù)藏好自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，在一起談笑的女生，也連忙坐得端端正正。有的慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿反了，也顧不上反回來(lái)；有的人還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強裝做專(zhuān)心學(xué)習的樣子。
教室門(mén)被猛得推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)回想到，進(jìn)來(lái)的竟不是班主任，而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來(lái)，這個(gè)“調皮生”是趁同學(xué)們笑鬧是，悄悄得離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室的門(mén)，下樓去了。同學(xué)門(mén)頓時(shí)恍然大悟，教室又變成了自由的天堂。
“咚咚咚”......“葉老師來(lái)了！”不知誰(shuí)報警似的喊，頃刻間，教室有恢復了平靜。
哎，班主任不在的時(shí)候．．．．．．
一天，全校開(kāi)全體教師會(huì )，我們班的課堂就沒(méi)有老師看守了．班主任葉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字：好好讀書(shū)，不準吵鬧！然后就咚咚咚地走到會(huì )議室。教事里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才鴉雀無(wú)聲的教室，現在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，我們聽(tīng)見(jiàn)走攔是有咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為葉老師來(lái)了，串位的忙著(zhù)回原位，喝水的忙向座位跑，看小人書(shū)的忙著(zhù)藏好自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，在一起談笑的女生，也連忙坐得端端正正。有的`慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿反了，也顧不上反回來(lái)；有的人還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強裝做專(zhuān)心學(xué)習的樣子。
教室門(mén)被猛得推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)回想到，進(jìn)來(lái)的竟不是班主任，而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來(lái)，這個(gè)“調皮生”是趁同學(xué)們笑鬧是，悄悄得離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室的門(mén)，下樓去了。同學(xué)門(mén)頓時(shí)恍然大悟，教室又變成了自由的天堂。
“咚咚咚”......“葉老師來(lái)了！”不知誰(shuí)報警似的喊，頃刻間，教室有恢復了平靜。
哎，班主任不在的時(shí)候．．．．．．
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 23
記得那天，上課鈴早已打響，顧老師卻遲遲沒(méi)來(lái)。要知道，顧老師從不遲到，平時(shí)就像鬧鐘似的，準時(shí)著(zhù)呢！同學(xué)們表面平靜，心中卻暗自歡喜。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過(guò)去了，顧老師還未出現，有同學(xué)忍不住了！你瞧吧，“探子”小陳像猴子一般竄到門(mén)口，伸頭張望，然后朝我們擠擠眼，咧嘴一笑，暗示大家顧老師還沒(méi)來(lái)。教室里立刻炸開(kāi)了鍋！同學(xué)們有的離座亂竄，有的聚在一起玩游戲，更多的是三五成群地說(shuō)笑，個(gè)個(gè)手舞足蹈，神采飛揚。（場(chǎng)面描寫(xiě)精彩，生動(dòng)再現了老師不在的時(shí)候同學(xué)們“放飛自我”的情景。）
“煽風(fēng)點(diǎn)火型”非小卓莫屬。他跳出座位，邊跑邊喊：“這節課顧老師不來(lái)了！這節課顧老師不來(lái)了！”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)“喜訊”，都被他的瘋勁兒所帶動(dòng)，瞬間，整個(gè)教室如一鍋開(kāi)水，“咕嘟、咕嘟”直冒泡。
“惜時(shí)如金型”就是我了！我們這組六個(gè)人，除我以外都在講小話(huà)，個(gè)個(gè)眉飛色舞，唾沫橫飛。見(jiàn)顧老師沒(méi)來(lái)，我心想：太好了，終于有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了！于是，我心無(wú)旁騖，奮筆疾書(shū)，仿佛身處安靜的世界，真是“咬定作業(yè)不放松，立根原在混亂中。東拉西扯還堅勁，任你旁邊亂吹風(fēng)！”（趣改古詩(shī)詞，畫(huà)面感十足。）
“狐假虎威型”——小偉，最是“陰險狡詐”。他利用我們擔心顧老師突然出現的心理，對我們進(jìn)行了一次次“精神轟炸”。這不，同學(xué)們正在興頭上，突然，小偉“騰”地站了起來(lái)，警覺(jué)地望著(zhù)窗外，而后緊張地說(shuō)：“顧老師來(lái)了！她出門(mén)了，手里還拿著(zhù)一大沓試卷！”大家看到他這個(gè)樣子，瞬間安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)驚慌失措�！拔覄偛乓恢痹谥v笑話(huà)，顧老師會(huì )不會(huì )批評我？”“我還亂走動(dòng)了�！薄拔乙彩��！薄霸改闫桨捕氵^(guò)‘一劫……”
講話(huà)聲漸漸消失，教室恢復了平靜�？蓻](méi)等兩分鐘，竊竊私語(yǔ)聲又響起來(lái)，盡管不時(shí)有人發(fā)出“噓——噓——”的'表示禁止講話(huà)的聲音，但這根本壓不住同學(xué)們的“窸窸窣窣”聲。你聽(tīng)，幾個(gè)膽大的同學(xué)竟哈哈大笑起來(lái)，這讓大家又騷動(dòng)起來(lái)。小偉又一次騙人得逞，大笑不已。（通過(guò)三個(gè)類(lèi)型的同學(xué)的表現，呈現了教室的“精彩”，詳略得當，細節描寫(xiě)精妙。）
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 24
在我的記憶中，我們這群調皮天真的“小屁孩們”經(jīng)常 老師特別的驚喜，就像上一個(gè)節……
那天是，我像往常一樣，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，當然我也沒(méi)有忘記這天是個(gè)特別的日子。一路上，我絞盡腦汁，給老師什么驚喜好呢？這個(gè)？不不不。那個(gè)？也不好。在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了 教室門(mén)口。今天的教室和往常一樣鬧騰，但豎目仔細一聽(tīng)，同學(xué)們的話(huà)題都和“”有關(guān)。我一邊拉開(kāi)椅子，一邊問(wèn)道：““童鞋們”，你們想好給老師什么驚喜了嗎？”“當然了”“你來(lái)畫(huà)畫(huà)！”“畫(huà)……”同學(xué)們你一言我一嘴地，把我的腦子都給攪渾了！小翟見(jiàn)我聽(tīng)不清，“飛撲”到我前面，說(shuō)：“我們一致決定，由你帶領(lǐng)幾個(gè)畫(huà)畫(huà)好的女生在黑板上畫(huà)畫(huà)，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)，給老師一個(gè)驚喜！”說(shuō)完，他就用一種期待的目光看著(zhù)我。我一拍腦門(mén)，對呀！我怎么就沒(méi)想到呢？說(shuō)干就干，我高興地對同學(xué)們說(shuō)：“幾個(gè)人畫(huà)太慢了！大家一起上！”
我搬來(lái)椅子，拿來(lái)一大盒五彩粉筆，與同學(xué)們一起“揮毫作畫(huà)”起來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“讓小秦畫(huà)藝術(shù)字吧！”隨即人人附和，我一見(jiàn)這樣，都不知道該怎么推辭了，朱佳妮鉆過(guò)人群，著(zhù)急地說(shuō)：“畫(huà)就畫(huà)吧，再不畫(huà)，老師就來(lái)了！”“對啊，對”“我眼尖，我當哨兵！”謝國鋒提議道，同學(xué)們一直同意。我端來(lái)椅子，站了上去，小心地用五彩粉筆一筆一劃地在黑板上寫(xiě)起藝術(shù)字來(lái)，朱佳妮在一旁扶著(zhù)我，給我遞粉筆，并時(shí)不時(shí)地告訴我哪兒偏了，怎么樣，給我許多幫助。邵王婷也是一位畫(huà)畫(huà)很不錯的“童鞋”，她在我的.藝術(shù)字旁畫(huà)了許多美麗漂亮點(diǎn)的圖案與花紋，就連平時(shí)調皮搗蛋的王重理也向我申請加入。終于寫(xiě)好了，我下了椅子，又在大字旁的空處畫(huà)了許多背景，我們都畫(huà)的不亦樂(lè )乎，這時(shí)，“鞋子”“哨兵”突然喊道：“報告報告，一級警戒。老師在天橋上與別的老師談話(huà)！”“快點(diǎn)！”我喊到，手上也不由自主加快了速度，完工了！我和同學(xué)們立刻打掃完“戰場(chǎng)”，迅速回到座位上，裝出一副認真讀書(shū)的模樣。
老師進(jìn)來(lái)了，看看滿(mǎn)黑板的畫(huà)又看看我們，欣慰地笑了�！耙�、二、三！”“祝老師快樂(lè )！”我們異口同聲道�！爸x謝你們！”老師感動(dòng)地說(shuō)。那天，黑板一直沒(méi)有擦，所有老師都收到了我們的祝�！，F在想起來(lái)，我還是會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)，自豪，快樂(lè )！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 25
叮鈴鈴，上課鈴已經(jīng)打響，那個(gè)親切而又可愛(ài)的身影，今天卻遲遲未出現。一向安靜的教室立刻喧鬧嘈雜了起來(lái)，一場(chǎng)鬧劇正在上演。
我與季子清正在安詳地企圖從喧鬧中找出一絲安靜寫(xiě)作業(yè)�？蓙�(lái)自于四面八方的眼神與嬉笑聲，讓我不安，我的話(huà)癆潛能被逼了出來(lái)。
沈陶鈞突然扯著(zhù)嗓子，喊了好幾聲“哦！”他那迷離的眼神以及蠕動(dòng)的身軀，簡(jiǎn)直辣眼睛。往后一瞧，一只又白又長(cháng)的細手，揪住了他的后背。再仔細端詳，是李尚諺獰笑著(zhù)用兩指掐住他肚子上的肥肉。沈陶鈞瞪大眼睛向前探出身子，他緊緊的擁抱住自己，如同一頭憨厚的傻熊，撕心裂肺地怒吼著(zhù)。前面的何研澤顫抖著(zhù)全身，回過(guò)頭來(lái)盯著(zhù)鈞鈞熊無(wú)奈而又沉重的嘆了口氣�！鞍�，瘋子！”“女楊坤”王張懿大小姐也按耐不住了，她用手撩過(guò)自己的長(cháng)發(fā)，搖了搖頭，不時(shí)扭動(dòng)身軀，咧開(kāi)嘴角，敞開(kāi)了牛仔外套。如同一位醉酒的豪放女魔鬼般翹起二郎腿，閉上眼睛，仰天長(cháng)嘯。
望向自己的同桌以及后座們幾個(gè)戲精盡力表演的模樣，清水出芙蓉的錢(qián)瑾仿佛脫離了塵世般如魚(yú)得水，悠然自得地背課文。季子清也被吵得不高興了，我淡淡地點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師們都不在，果然學(xué)霸也消停不下來(lái)��！”她嘴角無(wú)奈地揚了揚，攤開(kāi)雙手，向我們露出了無(wú)奈求助的神情。同是季家人的前桌季開(kāi)也從游戲世界中驚醒過(guò)來(lái)，靜靜的趴在課桌上。我心里一直期盼著(zhù)趙老師的前來(lái)營(yíng)救！
可這時(shí)，四大天王，王陸洲，顧劉杰，黃鑫偉，侯宇劍個(gè)個(gè)從門(mén)背后向外眺望的腦袋立馬縮了回來(lái)。
老師來(lái)了！黃鑫偉大叫道。以百米沖刺的速度飛奔回自己的座位，王陸洲發(fā)出了一聲尖叫。他伸長(cháng)脖子探出窗子，眼睛骨碌一轉，嘴角微微提起，身體，慢慢向前挪動(dòng)，瞧那賊眉鼠眼的模樣，令人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。其他三位王者也迅速撤到角落里。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，隨后靠窗的同學(xué)向外回顧，紛紛搖了搖頭，一陣又一陣爆笑此起彼伏。當然天王們的`惡作劇也沒(méi)避免來(lái)自同學(xué)們的謾罵與抱怨。此時(shí)遵守紀律派的同學(xué)望向了那位毫無(wú)意義的擺設管理員王鯤鵬。
最正經(jīng)的施雨松拔刀相助，跑去了那個(gè)神圣的地方辦公室，聞老師一面笑著(zhù)踏進(jìn)了教室，大家深知了真相，抱怨道，真是山中無(wú)老虎，猴子當大王��！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 26
今天下午最后一節課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的，而且要寫(xiě)作文。我向來(lái)對作文沒(méi)什么好感，因此十分不高興。下
午最后一節課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(cháng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí)，全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想：老天保佑！語(yǔ)文老師千萬(wàn)不要來(lái)！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師不在�！币宦�(tīng)這話(huà)，剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長(cháng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門(mén)，可這一次卻收效甚微�！皳v蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書(shū)卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應陳龍的號召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來(lái)！”劉倩岑喊道�！安遄齑笸酢辟M志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來(lái)��？”我則忙著(zhù)約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球��？”那牛屎豎起小指結結巴巴地說(shuō)：“不……不敢去……的是……是這個(gè)�！眲①会哌^(guò)來(lái)，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說(shuō)：“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來(lái)?yè)v什么亂？閑事少管�！贝藭r(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡(jiǎn)直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書(shū)，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P�？墒�，窗外哪里有半點(diǎn)老師的'影子？虛驚一場(chǎng)。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，從容地走到講臺前說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作文題目是‘老師不在的時(shí)候’�！� “��？”同學(xué)們一片嘩然。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 27
小學(xué)的生活是豐富多彩的，也是趣意盎然的，尤其是老師不在時(shí)發(fā)生的種種趣事，更讓我記憶猶新。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們的班主任馬老師因為要開(kāi)會(huì )，就把當天的語(yǔ)文課改成了自習課。
聽(tīng)到這一消息，大家立即興奮起來(lái)，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群的聚在一起，玩起了時(shí)下流行的韓國游戲“抓老鼠”�！白ダ鲜�，抓老鼠，吱吱吱，幾只？”的叫聲那叫一個(gè)不絕于耳，“抓住了，”“跑掉了�！薄芭艿袅恕薄白プ×��！薄白プ×��！薄芭�。你錯了，你錯了！”“哈哈哈……”開(kāi)心的笑聲在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)，“抓老鼠”的熱浪還沒(méi)消退，那邊的“男子書(shū)包排球賽”又拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)我們班的幾個(gè)調皮鬼拿著(zhù)倒霉蛋韋藝博的書(shū)包，正在那邊舉行了“男子書(shū)包排球賽”呢�！爸ā鄙诼暣淀懥�，只見(jiàn)張鄭把“球”傳給了克楊，克楊又傳給了陳永坤，哪個(gè)被搶了書(shū)包的'韋藝博急得上竄下跳，眼看就要把心愛(ài)的書(shū)包奪回來(lái)了，可是，以“猴子”這個(gè)外號著(zhù)稱(chēng)的陳永坤以迅雷不及掩耳之勢，又把“球”傳給了張靖軒。哎呀，不好，張靖軒竟然沒(méi)接住，那個(gè)被搶了書(shū)包的韋藝博立刻把書(shū)包奪走了，“男子書(shū)包排球賽”就這樣落下了帷幕。不知怎么回事，我旁邊的一對同桌：王偉華先生和司海雯小姐又開(kāi)始了男女混合雙打，拳王爭霸賽的總決賽（累計次數確實(shí)到了總決賽的份上）他們兩個(gè)先是小打小鬧，你一拳我一掌的打著(zhù)，漸漸地，變成了大打大鬧，只見(jiàn)王偉華先生用他那“碩大無(wú)朋”的手，抓起司海雯小姐的書(shū)就往地上摔，司海雯小姐被徹底激怒了，她先不慌不忙地把書(shū)撿起來(lái)，拍拍土，然后使出她那可以與陳昕小姐相媲美的河東獅吼，“嗷”那么一嗓子，嚇得王偉華先生愣是沒(méi)回過(guò)神來(lái)，接著(zhù)又趁王偉華先生毫無(wú)防備的時(shí)候，使出她的獨門(mén)功夫——降龍十八掌，把王偉華先生一下推進(jìn)了我的領(lǐng)地，嚇的我趕緊退讓?zhuān)艣](méi)讓自己也卷進(jìn)這場(chǎng)戰爭當中……正當他們準備開(kāi)始新一輪的回合時(shí)，突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，大家像觸了電一樣，用光的速度回到了座位上拿起書(shū)本“學(xué)習”起來(lái)……
唉，老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 28
叮零零、叮零零，踏著(zhù)輕快的腳步走上了講臺，剛想開(kāi)門(mén)之際，就被一段廣播打亂了：請三、四年級的各位班主任來(lái)二樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )，再說(shuō)一遍老師布置了任務(wù)，就腳踩風(fēng)火輪、腳底生風(fēng)，匆匆忙忙地走了。
前面一分鐘，大還在裝作乖寶寶的樣子，認認真真地完成那個(gè)所謂的任務(wù)�？墒�，當老師走過(guò)了天橋，走遠了，教室里起來(lái)了。畢竟山中無(wú)老虎、猴子也稱(chēng)王，我們這一大群搗蛋的孫悟空沒(méi)了唐僧的束縛，便開(kāi)始了自己的拿手好戲大鬧天宮。
只見(jiàn)自封調皮大王的鄭博昊行動(dòng)了。他扭著(zhù)婀娜多姿的'身子，一點(diǎn)都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話(huà)大王，他一看這個(gè)情景，似乎在想：呀！飯碗不保了！，立馬滔滔不絕地講了起來(lái)：只說(shuō)這個(gè)人呀，他那些孫悟空們聽(tīng)得暈頭轉向的，像被施了緊箍咒，直喊：救命��！求你啦！不要再說(shuō)啦！。我又看見(jiàn)漫畫(huà)大王兼繪畫(huà)大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰僵尸，津津有味地看了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)與三好學(xué)生林顏宇講起關(guān)于植物聰明的事，僵尸愚蠢的梗，引來(lái)一大波的漫畫(huà)發(fā)燒友，他們癡癡地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)而笑，時(shí)而驚；時(shí)而。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué)，隔著(zhù)好幾桌，在打長(cháng)途電話(huà)。
我看到這情景，教室里亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一，從抽屈里摸出一本《馬小嵐公主》，津津有味地看了起來(lái)，剛看幾頁(yè)，只聽(tīng)有人大喊一聲：老師來(lái)了！我心一驚，連忙折好書(shū)本，塞了進(jìn)去，立馬坐得端端正正的。
一秒十秒一分鐘過(guò)去了，門(mén)口不見(jiàn)一個(gè)影子，知道被騙了，同學(xué)們也懶去追究是誰(shuí)在喊老師來(lái)了，肆無(wú)忌憚地又嗨了起來(lái)！我又拿起書(shū)本開(kāi)始看了起來(lái)，心想：這書(shū)怎么會(huì )這么好看！哇！萬(wàn)卡好厲害！
這時(shí)，我好像從窗外瞞見(jiàn)一個(gè)黑影，呀！不好！是老師，我急忙坐端正，又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰的，不到一分鐘，全班都坐得十分端正，老師的目光似乎能殺死，全身上下散發(fā)著(zhù)黑氣，感覺(jué)不妙！唉，還能怎么著(zhù)，被批了一頓唄！要是呆呆地坐一會(huì )兒就好了。
經(jīng)過(guò)這次，我發(fā)現了，老師不在，真的不能太膽大包天，無(wú)法無(wú)天��！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 29
“老師要去開(kāi)會(huì )，大家要遵守紀律，做作業(yè)自習��！”說(shuō)著(zhù)，老師就急匆匆地拔腿跑向會(huì )議室。
老師一晃過(guò)門(mén)拐角，全班立馬沸騰了起來(lái)�？�，有的同學(xué)靈活地擺動(dòng)著(zhù)手，熟練地折好一架紙飛機，手一抬，對準嘴用力吹了口氣，奮力將紙飛機扔了出去。飛機在空中打了個(gè)旋兒，栽到一個(gè)女同學(xué)的頭上，她受驚似的尖叫了一聲，從椅子上猛地跳起來(lái)，同學(xué)們捧腹大笑。
還有在玩卡片的呢，我也一起加入了游戲�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，玩大豐收哈！”只見(jiàn)吳夏輝手一掃，一陣風(fēng)吹過(guò)，卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中，又一拍桌子，驕傲地大聲說(shuō)：“看！我多厲害！”其他同學(xué)只好一跺腳，泄氣似的嘆了口氣。
這時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一個(gè)紙團，砸中了我。我怒火中燒，迅疾拾起紙團，甩向紙團飛來(lái)的'方向。不料卻誤傷了其他同學(xué)，一場(chǎng)紙團大戰就要爆發(fā)了。有的同學(xué)雙手合擊，手連續不斷地甩著(zhù)，似乎要砸到全班的同學(xué)才罷休�？�，史涵酥的眼睛死死地盯著(zhù)向他扔紙團的人，手臂掄了一個(gè)大圈，用力地將紙團扔了出去。還不時(shí)有紙團飛竄到我面前。我的怒火又竄了上來(lái)，立即做了一個(gè)紙團投擲器，以筆盒為中點(diǎn)，把尺子架在筆盒上作為杠桿，一頭放紙團，一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團，放在尺子上，猛地一拍尺子，紙團都砸向了朝我扔紙團的人，這招果然靈驗。突然，有人喊了一聲：“老師來(lái)了！”全班瞬間安靜下來(lái)，埋頭翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。然而老師并沒(méi)有來(lái)，全班哄堂大笑，“紙團大戰”繼續進(jìn)行。
忽然有人打起了架，只見(jiàn)翁鈞天拿起了掃把，砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱，拿起一根棍子，一揮手，就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳，就揮掌打了過(guò)去，吳夏輝的臉上登時(shí)顯現出了一塊紅一塊紫，他還把吳夏輝推在地上，惡狠狠地說(shuō)：“想怎樣？想怎樣？”吳夏輝怒目圓睜，冷哼了一聲，與翁鈞天扭打了起來(lái)，最后翁鈞天把吳夏輝推到了墻角。
眼尖的我和某些同學(xué)看到老師正從走道走過(guò)來(lái)，就立馬停止喧嘩，馬上坐好。老師走進(jìn)門(mén)時(shí)，所有同學(xué)頓時(shí)安靜下來(lái)，只有陳文杰還在忘乎所以地扔紙團。老師一把揪住他的衣領(lǐng)，把他硬生生拖了起來(lái)，說(shuō)：“今天的教室就由你來(lái)打掃了！”全班大笑不止……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 30
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位上拿出數學(xué)書(shū)，然后靜靜地趴在桌上等待陳老師來(lái)上課。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……班里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)�！袄蠋熢趺催�沒(méi)來(lái)？”班長(cháng)繆宇星擔心地說(shuō)。顏曉玥笑嘻嘻地說(shuō)：“那么就有勞數學(xué)課代表蔣佳一大人親自出馬嘍！”我無(wú)可奈何地嘆了一口氣，向陳老師辦公室奔去。我回來(lái)故意苦著(zhù)一張臉宣布：“陳老師不在！”“耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼，老師不在，我們就可以隨心所欲干自己喜歡的事啦！
有句話(huà)說(shuō)得好：“老虎不在山，猴子稱(chēng)大王�！卑嗌狭⒖獭叭寺暥Ψ小�，鬧翻了天�！罢{皮大王”翟云杰拿出一副象棋，“啪”地往桌子上一拍，大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)挑戰？”“小蘿卜頭”吳越“明知山有虎，偏向虎山行”，擺出一副挑戰者的架勢，把手指弄得“咯吧咯吧”響，把那瘦得只剩骨頭的胸脯拍得“啪啪”響，頗有“壯士一去不復返”的英雄氣概�！拔襾�(lái)也！”他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，和翟云杰大戰三百個(gè)回合。我們都哈哈大笑。
有了翟云杰和吳越的“率先垂范”，大家都活躍起來(lái)，有的下象棋，有的畫(huà)畫(huà)，有的侃大山，有的仍“充當”乖孩子的角色，一邊看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)，一邊眼睛不住地左瞄右看……我呢，一邊看笑話(huà)書(shū)一邊轉筆，優(yōu)哉游哉，別提多自由了。
忽然，“哨兵”鄭偉進(jìn)大驚失色道：“老師來(lái)了！”隨即，他三步并作兩步“下崗”了。大家一聽(tīng)，立即手忙腳亂地收拾“殘局”，一時(shí)間，“呯呯嘭嘭”的聲音不絕于耳。收好了東西，拿好了數學(xué)書(shū)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)端端正正地坐著(zhù)，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，鄭偉進(jìn)壞笑了，眼睛都笑成了一條縫，撫著(zhù)胸口說(shuō)：“哈哈，你們都被騙啦！老師根本就沒(méi)來(lái)！”我們大呼上當，但都不約而同地笑了。男生們可不罷休，紛紛去報復他——施展瘋狂的.“胳肢窩功”，把鄭偉進(jìn)癢得上竄下跳，笑得死去活來(lái)。
大家又繼續談笑風(fēng)生，忽然孫老師如“幽靈”一般現身，他嚴肅地拿出一沓試卷，說(shuō)：“因為陳老師有事，所以這堂課進(jìn)行語(yǔ)文考試！”語(yǔ)出驚人，大家一個(gè)個(gè)目瞪口呆，愁眉苦臉，唉聲嘆氣……
老師不在的時(shí)候可真好玩！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 31
星期一悄悄的臨了，大家期待已久的“同樂(lè )會(huì )”也悄悄來(lái)臨了！那是因為老師早上要開(kāi)會(huì )，雖然只有短短四十分鐘，但是卻是我們班最快樂(lè )的時(shí)光。
“當!當！當！”開(kāi)會(huì )鐘聲響起了，大家的心也跟著(zhù)響叮當，此時(shí)，大家的心早已飛到九霄云外了呢！老師千交待，萬(wàn)叮嚀的事，大家早已忘得精光，完全不把它當成一回事，只有班長(cháng)最不合作，把老師的一言一語(yǔ)牢記在心，當做“圣旨”，讓我們無(wú)法自由的翱翔；但是這一點(diǎn)小小的難題是難不倒我們班的，只要用“水汪汪” 的閃亮大眼睛大眼睛，看著(zhù)撲克牌班長(cháng)他就會(huì )“心軟”，對于我們小小的踰越行為，他就會(huì )睜一只眼，閉一只眼。
“哇！我的媽呀！”糊涂二人組大叫。我昨天的功課還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？等一下一定又會(huì )被老師罵得狗血淋頭。他們夸張的吃驚模樣，把全班逗得哈哈大笑；閃亮搞笑十哥們開(kāi)始跑到臺上玩耍，有人裝猴子，爬到黑板叫著(zhù)“喲伊喲！喲伊喲！”大家笑翻了，但那到底是泰山還是猩猩呀？有人裝獅子，跑到座位上嚇女生，把女生嚇得一把眼淚，一把鼻涕；還有人扮成小丑的樣子，再玩耍騎一輪車(chē)，跑來(lái)跑去、撞來(lái)撞去、跌來(lái)跌去，把大家逗得捧腹大笑，笑到肚子痛得要命；有人還裝做小狗在 地板上爬來(lái)爬去、叫來(lái)叫去，真是“栩栩如生！”我家如果養一只這樣的看門(mén)狗，一定很有趣！
底下還有人在寫(xiě)情書(shū)，結果不小心被“大嘴巴”看見(jiàn)了，完蛋了！這下子全校都會(huì )知道我們班的“怪阿姨”Love“怪伯伯”，到底如何才能不要被傳出去？這一 對小情侶絞盡腦汁，很努力在想如何決的時(shí)候，全班都已經(jīng)知道了這件事情，大家決定要幫他們辦個(gè)盛大的“囍宴”，每個(gè)人都去準備了，只留下他們在那邊努力的.想呀想，一副呆頭呆腦、措手不及的緊張樣！當我們正要舉行結婚進(jìn)行曲的時(shí)候，我們班的“007”突然說(shuō)：“哇！我們的鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了！”大家七手八腳的收拾 東西，班長(cháng)、副班長(cháng)，個(gè)個(gè)回到了崗位上，準備“應付”老師，都裝作若無(wú)其事，真有趣！
老師一進(jìn)來(lái)就“笑嘻嘻”的看著(zhù)我們，還贊美我們呢！說(shuō)我們很乖！��！真希望每天都是星期一，輕輕松松的一節課，享受著(zhù)老師不在的歡樂(lè )時(shí)光，還可以得到老師的贊美，這真是一舉兩得的快樂(lè )好時(shí)光。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 32
俗話(huà)說(shuō)的好“老師不在場(chǎng)，學(xué)員亂掉樣”這句話(huà)用以我們班確實(shí)合適但是了。
當動(dòng)聽(tīng)的鈴響時(shí)，大家大家都安安穩穩地坐著(zhù)位置上，用心聽(tīng)老師授課。這時(shí)候，廣播節目里傳來(lái)了校領(lǐng)導的響聲，叫周老師去匯報工作。前面周老師剛走，后面大家就馬上燒開(kāi)起來(lái)，真是是山中無(wú)老虎，一群小猴子稱(chēng)老大。
瞧，我們班知名的調皮鬼李吉原拿出他的文具袋，一邊敲一邊說(shuō)：“諸位鄉親們們，今日我特享此榮譽(yù)躍上咱班的‘新光大道’，我也唱一首歌，請諸位多多指教�！痹人诮坛鹅�，還像模像樣的，造成大家一陣哈哈大笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師都還沒(méi)來(lái)，猛然班里像家鴨草堂一樣，燒開(kāi)起來(lái)。學(xué)生們有的高聲發(fā)言，有的搖頭晃腦，有的上下位……該輪到“兩面派”葉愛(ài)文登場(chǎng)了。別以為他課上文文靜靜的，那但是當老師面演的，如今他參演的是另一派“惡搞”品牌形象。只見(jiàn)他昂首闊步地邁向演講臺，臀部一扭，兩手拱手，裝出一副可伶的摸樣，令人笑破肚皮。他又繪制一位嚴格的老師，但是卻沒(méi)有鼻部。他蒙上雙眼再畫(huà)，但是卻畫(huà)歪了，他又自我解嘲道：“老師被大家的主要表現氣歪了鼻部了�！�
這時(shí)候，組長(cháng)柏宇欣從此看不下去了，只見(jiàn)她施展“記功”，曾文昊發(fā)言，記！吳信龍上下位，記！可還無(wú)論用，因此，她又施展絕技“獅吼功”，這招可以說(shuō)火上加油，促使調皮鬼們吵得更兇。她眼見(jiàn)就HOLD不了場(chǎng)，決策舉辦班干部大會(huì )，對，私放晁蓋。隨后，只見(jiàn)柏宇欣大喊一聲，老師來(lái)啦。這可讓學(xué)生們瞬間靜了一會(huì )。但是，好景不常久，調皮鬼們又再次跑回演講臺，再次搗亂。
這時(shí)候，一陣“西西伯利亞”的嚴寒把大家吹得提心吊膽。門(mén)開(kāi)過(guò)，沒(méi)有錯，是老師。就在這一瞬間學(xué)生們以光的速度作出了自身該做的`事——有的用心做作業(yè)，有的用心去看書(shū)，也有的用心做作業(yè)……大伙兒是那般的資金投入，潛心，好像迎來(lái)考試前夜一樣。老師總算離開(kāi)了進(jìn)去，朝大伙兒一看，令人滿(mǎn)意一笑：“還不錯！”大家懸著(zhù)的心總算放了出來(lái)。逃過(guò)一劫！
拼命想呀，拼命背呀，拼命寫(xiě)呀。哎，早知今日愛(ài)錯了人，理應無(wú)論有木有老師，我們都要保證一個(gè)樣！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 33
昨天美術(shù)課上，美術(shù)老師沒(méi)有來(lái)，所以，那時(shí)候的班級就成了老師不在的班級。
課上，周銘和姚宇欣到處“巡邏”記名字，但我后面的人（孫欣然），卻像一點(diǎn)都不知道似的大喊大叫，一會(huì )叫這個(gè)人，一會(huì )兒叫那個(gè)人。而我前面的人（曹倩榮）雖沒(méi)大叫，但卻隨便下位置，一開(kāi)始第一次是去講臺上，而且做了兩件事，第一件是：把講臺上的三個(gè)…準確地來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)本子，兩幅丑畫(huà)用吸鐵石吸在黑板上面，兩張“可愛(ài)（可憐沒(méi)人要）”的丑畫(huà)很好吸，可本子就不是了， 她先用一個(gè)吸，并沒(méi)吸上，接著(zhù)用兩個(gè)吸，本子很厚，單單兩個(gè)吸鐵石怎么夠呢？她就放棄了。接著(zhù)，“星星（綽號）”上來(lái)了，他可真是愛(ài)管閑事！他也試了試把本子吸上去，可怎么也不行。直到“老雞”輕輕地說(shuō)：“王星宇，干什么呢？快下來(lái)吧！”他才下去�！安懿佟庇执髶u大擺地站在黑板前，說(shuō)：“誰(shuí)的鋼筆？”同學(xué)們只有一些微微地抬了抬頭瞧了一眼，但是卻沒(méi)有一個(gè)人回答，她不耐煩了，就拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一行字：誰(shuí)白勺（的）鋼筆？丟失者上講臺領(lǐng)��！過(guò)了一會(huì )兒，“大嘴巴”叫了起來(lái)：“你寫(xiě)的是什么呀？像天書(shū)一樣！”頓時(shí)，全班人幾乎都笑了起來(lái)，她很生氣，立刻拿起黑板擦把那行字擦了，又寫(xiě)了一行“天書(shū)”：誰(shuí)白勺（的`）米分（粉）天岡（鋼）笑（筆）丟了？來(lái)令頁(yè)（領(lǐng)）耳又（�。�！“嗚……嗚，呵呵呵……哈哈！”大多數同學(xué)都笑得捧著(zhù)肚子（捧腹大笑）哈哈地笑了起來(lái)。對了，嗚，并不是有人在哭，而是些人怕她（曹倩榮），（笑的時(shí)候捂著(zhù)嘴偷笑的聲音。）。哈哈……她寫(xiě)的更潦草了。
終于，“曹操”下來(lái)了，她一下來(lái)就說(shuō)：“如果剛才不是王繽潔說(shuō)我，我早就找那人算賬了！”她話(huà)音剛落，下課鈴就響了……
后記：
突然，徐老師來(lái)了，“周銘、姚宇欣，哪些人講話(huà)的？”他剛進(jìn)來(lái)，劈頭就問(wèn)，“哪些人？”“有孫……”他倆報完后，就有幾個(gè)女生跟在徐老師后走了。
到了辦公室，“孫猴子”（孫欣然）就像徐老師欠了她一筆錢(qián)似的責問(wèn)起徐老師（徐老師可真慘，要知道，孫欣然的脾氣可是很大的�。�
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 34
“叮鈴鈴——”鈴聲剛響起，同學(xué)們立馬規規矩矩的坐到自己的位置上，這節可是老李的語(yǔ)文課，保不準一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì )被老李頭說(shuō)成一個(gè)驚天動(dòng)地的大事！
一分鐘過(guò)去了……
五分鐘過(guò)去了……
同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。
“你們說(shuō)語(yǔ)文老師是不是有事來(lái)不了？”
“所以就不用來(lái)了？”一同學(xué)興奮對道。
“嘖嘖嘖，瞧你們那熊樣！”
“喲喲喲！你該不是那個(gè)樣！”說(shuō)著(zhù)便你一言我一語(yǔ)地過(guò)起招來(lái)。
我靜靜地看著(zhù)他們“你來(lái)我往”，就當個(gè)小小的“吃瓜群眾”好了，既然吃瓜，那肯定離不開(kāi)零食！
我左掏掏，右摸摸，抽屜里找，書(shū)包里翻，最后連別人的書(shū)桌里都瞟干凈了就是沒(méi)找到！
唉，吃不逢時(shí)��！我只好放棄做吃瓜群眾的沖動(dòng)，暼眼望見(jiàn)同桌正在思考一道題。
“怎么不夠除呢？還是這題目有問(wèn)題，山寨貨？”
我無(wú)奈的敲了一下她的腦袋：“笨蛋，你忘記乘五了！”
同桌又仔細瞧了瞧，突然大聲一喊：“對呀！我會(huì )了！”
呃，我滿(mǎn)臉尷尬地望著(zhù)副班主任楊思憫，對上她的目光，我心里開(kāi)始慌了，她極其平淡地說(shuō)了句：“剛才講話(huà)的人自覺(jué)站起來(lái)！”
我們有時(shí)候連語(yǔ)文老師都不怕，可是就怕她！
只好乖乖起身，唉，認命了！
楊副班主的'眼光停在了同桌身上，我趕緊推了一下她：“笨蛋！楊思憫讓我們站起來(lái)呢！”
“為什么？我們怎么了？”她很無(wú)辜的看著(zhù)我。
“你還問(wèn)我？剛才是誰(shuí)喊了一聲？”這個(gè)白癡的家伙。
“什么？我剛…剛是…”她開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次了。
氣氛莫名的尷尬起來(lái)，突然我和同桌對視一眼，傻瓜似的笑了！同學(xué)們都用異樣的目光看著(zhù)我們，看來(lái)確實(shí)夠傻的。
就在這時(shí)，走廊外突然傳來(lái)鑰匙的聲音，這是老李頭的專(zhuān)屬預備鈴，他不是不回來(lái)了嗎？oh my gold！
老李頭快步走向講臺，似笑非笑的看著(zhù)我們，眼里充滿(mǎn)了狡黠，突然轉過(guò)身，拿起粉筆在黑板上鄭重地寫(xiě)下：老師不在的時(shí)候
what？突然有人大喊一聲：“是作文！”
我迅速翻開(kāi)書(shū)，看到習作二的主題，瞬間知道了真相！老李頭，你小小年紀不學(xué)好，你這個(gè)心機的boy！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 35
這一天，郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課，突然來(lái)了一個(gè)“不速之客”—六年級五班班主任李老師，她向郭老師低語(yǔ)了幾句話(huà)，仿佛在交代什么。語(yǔ)畢，郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。
老師走了，我們教室里便炸開(kāi)了鍋，雖然教室離辦公室近在咫尺，但我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。像籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由，拼命扇動(dòng)著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一時(shí)間，喝水的、彈筆的、看課外書(shū)的，似乎把下課的那股野勁全發(fā)泄出來(lái)了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時(shí)光”。還有那三四個(gè)“探子”—專(zhuān)門(mén)看老師來(lái)了沒(méi)有，在不停地向大家報告著(zhù)“好消息”：老師沒(méi)來(lái)！老師沒(méi)來(lái)！
突然，其中一個(gè)探子臉色慘白，他指著(zhù)一個(gè)地方，其他人也紛紛望去，不看不要緊，看了之后一個(gè)個(gè)面如土色，似乎快要喊出來(lái)了。他們忙奔向自己的座位，桌子被他們撞得橫七豎八，椅子也倒了好幾個(gè)，可他們毫不在乎，邊跑還邊喊著(zhù)“臺詞”：老師來(lái)了！真來(lái)了！
聽(tīng)到那一聲天外之音，正玩得不亦樂(lè )乎的'王璽騰和我差點(diǎn)了跌了趔趄。喝水的把一大口水使勁咽了下去，“咕咚，咕咚”，嗓子從沒(méi)有這么難受過(guò)，仿佛一輩子的痛全壓在嗓子里了�？凑n外書(shū)的把書(shū)“啪”地一合，塞入書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢拿起語(yǔ)文書(shū)，裝作認真思考的樣子。這一連串的動(dòng)作竟都做得滴水不漏，令人嘆服。
教室里靜得出奇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在我們聽(tīng)起來(lái)卻是震耳欲聾。大家個(gè)個(gè)都屏息寧神，連大氣兒也不敢出。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，一道比我們平時(shí)說(shuō)話(huà)高八度的聲音傳來(lái)：“哈哈哈，笑死我了，你們太傻了，哈哈哈……”正處于高度緊張的我們聽(tīng)到這句話(huà)，神經(jīng)立刻松了下來(lái)，各種抱怨聲不斷，“這人，瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問(wèn)題”、“真是，山大了什么鳥(niǎo)都有”、“吃瓜子吃著(zhù)臭蟲(chóng)，什么人啊這是”、“你應該去醫院了”等等。
經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波之后，我們玩得更歡了，幾個(gè)男生還故意放開(kāi)嗓子高聲大喊，比下課還要放肆。離下課還有十分鐘，我們絲毫沒(méi)有要停的意思。忽然，喊聲似乎一下子小了許多，又小了許多，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒聲音。我們發(fā)現，郭老師正靜靜地站在門(mén)口注視著(zhù)我們……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 36
上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，端端正正地坐著(zhù)，等待老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。一些調皮鬼按捺不住了，唧唧喳喳的聲音響了起來(lái)。你們可不知道，一旦老師不來(lái)上課，我們教室將會(huì )變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。瞧！當老師不在時(shí)，有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)煞是起勁；有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣，一張嘴一張一合，關(guān)也關(guān)不��；有的.同學(xué)不知識否能控制自己，老是跑來(lái)跑去，真是猴子屁股—坐不住，做作業(yè)的，講話(huà)的，追跑得，下獸棋的……真是應有盡有。就如今天中午，有同學(xué)在看課外書(shū)，老師走過(guò)來(lái)，她就很自覺(jué)地放好，老師剛走過(guò)，她又津津有味地看起來(lái)，真是膽大包天��！
這時(shí)，班干部開(kāi)始行動(dòng)了，先是大聲維持秩序，可是沒(méi)有用，就點(diǎn)起名來(lái)教訓。但是剛說(shuō)了這個(gè)，那個(gè)又吵起來(lái)了；批評了那個(gè)，這個(gè)有鬧起來(lái)了，摁下了葫蘆起了瓢，只好坐在位置上生悶氣。
我和嚴苑菲、張雅倩在一起唱歌，正唱得起勁兒，不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”我們立刻像觸電般飛速地坐到位置上，慌忙中抓起桌上的一本語(yǔ)文書(shū)胡亂閱讀起來(lái)，拿反了也不顧倒過(guò)來(lái)，強裝專(zhuān)心致志地讀書(shū)的樣子。過(guò)了好一會(huì )，連老師的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，同學(xué)們才知道上了當，于是又像剛才一樣熱鬧起來(lái)。
這樣的局面又維持了幾分鐘，突然，樓梯那邊傳來(lái)了一陣腳步聲，班上立刻安靜下來(lái)，好像剛才正在高分貝地看電視，而現在又按了靜音一樣，什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò) ……接著(zhù)又看見(jiàn)剛才還在搞“不法活動(dòng)”的人齊刷刷地跑向自己的座位。孫健還沒(méi)站穩就要跑，誰(shuí)知馬失前蹄。這一摔可不輕了，體重達60多公斤的孫健像一塊巨石砸下來(lái)，似乎要地震了，還好他很機靈，很快爬起來(lái)回到座位上……由于時(shí)間緊迫，好多人居然把剛剛在看的課外書(shū)扣在臉上。
雖然同學(xué)們的動(dòng)作很快，但是也沒(méi)能逃過(guò)閔老師的“火眼金睛”。她看見(jiàn)了我們的行為，氣得瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下講臺，然后把幾個(gè)紀律不好的同學(xué)叫了出來(lái)，狠狠地教育了他們……
唉，老師不在德時(shí)候同學(xué)們真實(shí)鬧��！
老師，就像一盞明燈，無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，都給我們正確的指引，使我們不會(huì )誤入歧途。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 37
在我們的小學(xué)生活中，只有老師在場(chǎng)時(shí)才是最安靜、嚴肅的。但只要老師一離開(kāi)，全班便會(huì )像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡，教室也成了同學(xué)們八仙過(guò)海、各顯神通的舞臺。
記得那是五年級的一堂數學(xué)課，上課五分鐘后，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)上課，便大聲說(shuō)起了話(huà)，聊起了天，有些膽子大的同學(xué)竟然下位去與自己的的“死黨”聊天，搞得班上如同一鍋粥。
正當同學(xué)們聊的正起勁之時(shí)，徐俊杰突然大喊一聲：“老師來(lái)了！”全班立即安靜下來(lái)，剛剛聊天的同學(xué)們手拿著(zhù)書(shū)，假裝讀起來(lái)，也顧不得太緊張而把書(shū)拿倒了；玩著(zhù)五子棋等紙上游戲的同學(xué)也迅速將紙團成一團扔進(jìn)抽屜；下位的.同學(xué)們如一陣風(fēng)似的跑回座位。幾分鐘后，大家見(jiàn)老師久久沒(méi)有來(lái)，才知道這是徐俊杰惡作劇來(lái)嚇唬人的，便又繼續說(shuō)起話(huà)來(lái)。男生談?wù)撝?zhù)軍事武器，激情洋溢；女生則討論著(zhù)衣品時(shí)尚，滿(mǎn)臉燦爛的笑容。
見(jiàn)同學(xué)們都聊得高興、興奮，我也壓抑不住心中的沖動(dòng)，便與前桌李高興對起詩(shī)來(lái)。李高興先發(fā)制人：“兩岸步云啼不住，頭顱已過(guò)萬(wàn)重山�！蔽乙膊桓适救�，張口便來(lái)：“日照香爐生黑煙，高興走到烤鴨前�？谒w流三千尺，可是兜里沒(méi)帶錢(qián)�！崩罡吲d聽(tīng)了，假裝生氣，又來(lái)一句：“步云乘舟將欲行，忽然掉到深水里。桃花潭水深千丈，不知步云死沒(méi)死？”我聽(tīng)后，竟無(wú)言以對，但我們兩人的“詩(shī)詞PK”卻惹得左右同學(xué)開(kāi)懷大笑。
“大王叫我來(lái)巡山，我把人間轉一轉……”正當我們的“詩(shī)詞PK”結束之際，盧佳誠在班級唱起了歌，開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì )。同學(xué)們聽(tīng)了，議論聲四起：“切！真差勁！”聽(tīng)同到學(xué)們的陣陣調侃，盧佳誠便灰溜溜地起回了座位，結束了他那“帥不過(guò)三秒”的“演藝生涯”。
五分鐘后，當同學(xué)們感受到“陣陣殺氣”在班上流竄后，但為時(shí)已晚，老師已經(jīng)鐵青著(zhù)臉站在門(mén)前。老師用了一節課的時(shí)間將我們教訓、數落了一通：“今天我就是故意來(lái)晚了一點(diǎn)，想看看你們的表現，沒(méi)想到……”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們又恢復了往日的神態(tài)，三五成群的聚在一起談?wù)撝?zhù)自己的所見(jiàn)所聞。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 38
俗話(huà)說(shuō)“國不可一日無(wú)君”，我卻想說(shuō)“班級不可一刻無(wú)老師”。平時(shí)老師在的時(shí)候，我們總是十分專(zhuān)注地聽(tīng)課，認真安靜地做作業(yè)�？墒�，你能想象，當老師不在的時(shí)候，我們又是什么樣子的呢？
這天中午的自修課，當我們正在認真地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，廣播里突然傳來(lái)了“全校老師召開(kāi)會(huì )議”的通知。余老師只得把管理班級的重任暫時(shí)交給班長(cháng)闕笑語(yǔ)。老師剛走那會(huì )兒，教室里還挺安靜，同學(xué)們都埋頭做著(zhù)老師布置的作業(yè)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，大部分人都完成了作業(yè)。于是，有些同學(xué)開(kāi)始按耐不住了，教室里開(kāi)始暗流洶涌起來(lái)。這兒開(kāi)始交頭接耳地竊竊私語(yǔ)，那兒開(kāi)始輕聲細語(yǔ)地嬉戲打鬧；這邊有人放肆地伸懶腰打哈欠，那邊有人貓著(zhù)腰東跑西竄。漸漸地，教室里的聲響越來(lái)越大，就像炸開(kāi)了鍋似的，嘰嘰喳喳，頗為熱鬧。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，此時(shí)此刻，我們班的活躍分子成泓曄再也閑不住了。只見(jiàn)成泓曄煞有其事地站了起來(lái)，嬉皮笑臉地做起了各種引人發(fā)笑的稀奇古怪的動(dòng)作。這一下，全班同學(xué)被他惹得個(gè)個(gè)笑得前仰后合。感覺(jué)自己很受歡迎，成泓曄便更賣(mài)力地搞怪起來(lái)。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣又一陣的轟笑。這時(shí)，一直不動(dòng)聲色的班長(cháng)再也忍不住了。他厲聲喝道：“成泓曄！”正表演得眉飛色舞的成泓曄給嚇了一跳。但是愣了幾秒后，他很快回過(guò)神來(lái)，笑瞇瞇地走到闕笑語(yǔ)旁邊，一臉無(wú)辜地問(wèn)道：“我怎么了？”見(jiàn)闕笑語(yǔ)哭笑不得，他索性拿起闕笑語(yǔ)的`書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。大家一看，書(shū)拿反了，于是情不自禁地又哈哈大笑起來(lái)。見(jiàn)有人捧場(chǎng)，成泓曄更是越發(fā)不安分起來(lái)，又開(kāi)始拼命地做起怪動(dòng)作來(lái)。一邊做，他還一邊假裝惡狠狠地說(shuō)：“來(lái)吧！嗬伊呀！”就在這時(shí)，又一聲“成泓曄”從我們耳邊傳來(lái)。扭得正起勁的成泓曄毫不在意。他轉過(guò)身去不以為然地對后面的人說(shuō)：“又是誰(shuí)在嚇唬我？”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他就發(fā)現余老師出現在教室的后門(mén)口。剎那間，他傻眼了，眼睛瞪得比銅鈴還大。此時(shí)，教室里又變得安靜了下來(lái)。
哎，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 39
當老師在的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都會(huì )安安靜靜，專(zhuān)心致志的學(xué)習。但老師不在的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )出現自己調皮、好動(dòng)的本性。
星期四的下午，老師們去開(kāi)會(huì )，但方老師臨走前還不忘給我們布置作業(yè)，并叮囑我們：你們一定要乖乖完成作業(yè)，聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)。我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。但老師的前腳才剛踏出門(mén)口，我們就鬧翻了，每個(gè)同學(xué)都打開(kāi)了自己的水龍頭，話(huà)語(yǔ)就像那小魚(yú)吐泡泡，一串連一串的從嘴里不斷往外冒。班長(cháng)看著(zhù)這個(gè)菜市場(chǎng)，無(wú)可奈何，只好使出了殺手锏，只見(jiàn)她做了一個(gè)深呼吸的動(dòng)作，然后扯開(kāi)嗓子大聲喊：別吵了，再吵就要登名了。這一招果然有用，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。但安靜的時(shí)間還不夠一分鐘，就又有人開(kāi)始講話(huà)了。你瞧，身為咱班的八大天王之一的黃建兵同學(xué)正在表演呢！只見(jiàn)他不時(shí)發(fā)出怪音，有時(shí)還配上一些夸張的動(dòng)作，引得眾人哈哈大笑。班長(cháng)見(jiàn)警告了多次都以失敗告終，一氣之下刷刷寫(xiě)下了他的'名字。黃建兵急了，皺起眉毛表示抗議。班長(cháng)見(jiàn)狀，說(shuō)：黃建兵，如果你乖乖做作業(yè)，安靜點(diǎn)，我就放你一馬。這個(gè)安靜點(diǎn)對黃建兵來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚，但他又不想讓自己的名字進(jìn)入黑名單，左右為難，陷入了沉思中。
有了黃建兵這個(gè)領(lǐng)隊人物，說(shuō)話(huà)的隊伍迅速龐大起來(lái)�？谒僖淮窝蜎](méi)了教室。也不知誰(shuí)喊了一聲：方老師來(lái)啦！本來(lái)熱鬧非凡的教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都關(guān)上了水龍頭，表現出一副認真學(xué)習的樣子。大約過(guò)了幾秒鐘，我們感到有點(diǎn)不對勁了，便說(shuō)了一聲：切~班級又熱鬧了起來(lái)，大約過(guò)了5分鐘，不知又是誰(shuí)喊了一聲：方老師真的來(lái)啦！可我們對他的話(huà)絲毫沒(méi)有理會(huì )，依舊高談闊論。直到聽(tīng)到一陣腳步聲在走廊響起，才相信了，正在大開(kāi)水龍頭的同學(xué)慌忙把水龍頭關(guān)好；正在津津有味看課外書(shū)的人呢，也不管三七二十一，硬是把課外書(shū)塞進(jìn)抽屜里，方老師來(lái)到教室門(mén)口，看到我們埋頭苦讀的認真樣兒（其實(shí)我們都在暗暗偷笑），他滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：可以放學(xué)了！我們一陣歡呼，趕緊收拾書(shū)包，回家去嘍！
開(kāi)心的時(shí)光總是趁我們不注意時(shí)悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個(gè)這樣的開(kāi)心時(shí)光！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 40
當老師不在的時(shí)候，就是我們班趣事發(fā)生的時(shí)候。
“�！毕抡n鈴聲響了起來(lái)，鈴聲雖不怎么悅耳，可是，對于極不喜歡上課的同學(xué)簡(jiǎn)直就等于是“在夜里看見(jiàn)了陽(yáng)光”。不信，你看看：我們班又要開(kāi)始活躍了。
“耶！解放咯，解放咯！”不用說(shuō)，這種分貝的聲音，只用我們班的“活寶”謝坤晨發(fā)出來(lái)的奇怪聲。先不管那聲音是否“難聽(tīng)”，轉個(gè)鏡頭看看老師，臉已經(jīng)變色了，變成了什么色？鐵青！那又有什么辦法呢？老師忍著(zhù)一肚子的氣走了。
真正的“趣”才要開(kāi)始！
先去看看他們“斗地主”吧�。▍⒓尤耍涸雨�、譙玉川、李?lèi)偅?/p>
“哇！春天嘞！這牌好，這牌好！”我盯著(zhù)李?lèi)偟呐�，連連稱(chēng)贊。這時(shí)，我的好朋友劉寄語(yǔ)聽(tīng)我在那邊看人家斗地主看的起勁，便要和我一起看看他們打牌的.技術(shù)。
“對K，嘿嘿……”
“對A。你不要以為我是一個(gè)吃干飯兒的人！”就在譙玉川和袁哂昊斗嘴皮子時(shí)，忽然——“地主”發(fā)話(huà)了：
“王炸，呵呵，你們不用再爭咯，也不用感謝我……”李?lèi)傂ξ恼f(shuō)。
“誒喲！”譙玉川和袁哂昊很不滿(mǎn)的叫道。
……
“�！鄙险n了，我們班的瘋狂就是連上課也像音符一樣無(wú)休無(wú)止的進(jìn)行著(zhù)。
我再一次的以旁觀(guān)者的身份觀(guān)看全班，“比剛剛還熱鬧呀？該去給校長(cháng)提個(gè)建議咯！”我對劉寄語(yǔ)又“絮叨”起來(lái)�！敖ㄗh什么？你不會(huì )也想向楊雅淇學(xué)寫(xiě)條子吧？”“當然不會(huì )，我只是建議校長(cháng)以后買(mǎi)菜不用去菜市場(chǎng)了，直接來(lái)我們班！”“哈哈……”我和劉寄語(yǔ)異口同聲的笑了起來(lái)，但突然想到現在是上課，于是又安分的坐在位置上。再看看班上，什么都散了，突然：“敢死隊，殺呀，沖呀！為了真情報，不惜一切代價(jià)！”不要誤會(huì )，這當然不是某部連續劇的聲音，而是我們班為了防止老師的突然襲擊而編排的“敢死隊”。任務(wù)就是一個(gè)二個(gè)伸出虎頭虎腦的小腦袋在外觀(guān)望老師，老師來(lái)時(shí)就給班上發(fā)個(gè)信號。
“老師來(lái)哦，老師來(lái)哦”某一敢死隊員“吼道”，一時(shí)半會(huì )，老師還沒(méi)來(lái)，“假情報，切，弄點(diǎn)真情報嘛！”敢死隊長(cháng)在教訓隊員。
“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦！”全班都相信是真的啦。馬上裝個(gè)乖學(xué)生樣，一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)……
當老師不在時(shí)我們班便會(huì )“趣”事連連哦！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 41
俗話(huà)說(shuō)得好“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王�！边@話(huà)用在我們六年級同學(xué)身上再合適不過(guò)了。為啥呢？因為現在六年級學(xué)生壓力太大，語(yǔ)數英三門(mén)功課全面夾擊，將我們打得“人翻馬仰”毫無(wú)招架之力，所以每次老師離開(kāi)教室同學(xué)們都像偷得半日閑，享受難得的輕松，每次都如炸開(kāi)鍋的水一樣，熱烈一片。
這不，老師有事出去了，出去之前還交代我們將練習冊做完，說(shuō)完，老師就走了，只聽(tīng)得“篤篤篤”的腳步聲漸漸遠去。
剛開(kāi)始，同學(xué)們擔心其中有詐，個(gè)個(gè)都認真的做作業(yè)，教室里靜悄悄的沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)，彼此的`呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，漸漸的，教室有了小小的騷動(dòng)，徐正銘和喬一周倆人竟對起了答案，一會(huì )兒“這個(gè)不對”，一會(huì )兒“那個(gè)錯了”，對得熱火朝天、如火如荼，大家都被他們感染了，教室里開(kāi)始燒起了“開(kāi)水”。
這一角喬一周與徐正銘對完答案后，“賊心不死”竟“光明正大”地將漫畫(huà)書(shū)放在桌子上面看，引來(lái)一幫漫畫(huà)迷們圍在一起，討論的聲音由小變大，有同學(xué)想去借書(shū)被拒，惱羞成怒伸手去搶?zhuān)徊恍⌒膶?shū)扯下一頁(yè)，氣得徐正銘“啪”的一聲把書(shū)合上放進(jìn)桌肚里不看了。
一波未平一波又起，那一邊邱琪欣拿出零食偷偷吃了起來(lái)，不想被饞貓徐曉辰發(fā)現了，隔著(zhù)一條走廊大叫邱琪欣的外號：“大頭，給我點(diǎn)東西嘗嘗，餓死我了�！鼻耒餍揽粗�(zhù)徐曉辰那一臉的饞相和他那快要流出來(lái)的口水，無(wú)可奈何的掰了點(diǎn)給他，徐曉辰吃完后用力的咂了咂嘴，連說(shuō)：“香，真好吃，就是太少了，”引來(lái)周邊同學(xué)善意的哄笑。
突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，大伙以為老師回來(lái)了，嚇得正襟危坐，扶筆或作奮筆疾書(shū)樣或皺眉裝認真思考狀，裝了半天卻發(fā)現門(mén)口毫無(wú)動(dòng)靜，于是膽大的李思成就光榮的成為“哨兵”，但見(jiàn)他探出半小腦袋一看，未語(yǔ)大笑起來(lái)，好奇的同學(xué)也紛紛擠到門(mén)口，看了都啞然失笑—————原來(lái)是掃地的阿婆。
如此反復之后，班上的“開(kāi)水”燒到鼎沸，同學(xué)們大呼小叫如同過(guò)年一般興奮，正在這時(shí)，樓道再次傳來(lái)“篤篤篤”的腳步聲，不用說(shuō)，老師回來(lái)了，大伙回過(guò)神來(lái)，抓起筆一本正經(jīng)寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)帶著(zhù)一絲笑意在黑板上寫(xiě)下“老師不在的時(shí)候”。
��？同學(xué)們都笑了，手指老師，原來(lái)有詐！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 42
上課時(shí)間已到，可教師卻像是在和我們玩捉迷藏，久久未見(jiàn)真身。之后才知，教師被校長(cháng)召去開(kāi)會(huì )了，等會(huì )才回來(lái)。
教師不在時(shí)，教室里會(huì )比過(guò)年時(shí)的廟會(huì )還熱鬧，如同一部鬧劇，做在教室的沒(méi)個(gè)角落多能夠看到在玩的人。起先，紀律還算說(shuō)的過(guò)去，僅有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。
只見(jiàn)A某謹慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì )》開(kāi)始看，并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了，B某也蠢蠢欲動(dòng)，他從抽屜里取出了某本“寶典”，雙眼直勾勾的盯者書(shū)本，恨不得撲在書(shū)上，不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼，謹防教師突然駕到�？粗�(zhù)B某做賊般的樣貌，就令人發(fā)笑。
每當教師從教室里消失時(shí)，100%有人在聊天，這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話(huà)自然方便，離得遠的.則使用古老的傳遞方法：飛球傳書(shū)。這時(shí)，教室里如同混亂的宇宙，四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí)，若是校長(cháng)走過(guò)，準會(huì )被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。
不幸的是，我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當的差呀，可憐的我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
“教師駕到!”不知是誰(shuí)高喊了一句。霎時(shí)間，眾人以迅雷不及掩耳之勢回到了自我的座位上端端正正地做好，并“專(zhuān)心致志”地看著(zhù)課本，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得能夠聽(tīng)到人的呼吸聲此時(shí)此刻時(shí)間仿佛都凝固了。宛如鬧劇中插入的廣告。一秒、兩秒、三秒……仍不見(jiàn)教師的英容笑貌�！坝腥酥e報軍情!”不知又是誰(shuí)喊了一句，頓時(shí)，教室里又回蕩起剛才的喧鬧聲。
一段廣告過(guò)后，各位同學(xué)更加囂張了，有的人索性開(kāi)起了茶話(huà)會(huì )。瞧他們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，聚在一起。有的人甚至翹起了二郎腿，桌上擺著(zhù)各式各樣的零食：薯片、瓜子、牛奶……仿佛此時(shí)不是在上課，而是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。大家的笑聲如同海浪，一浪高過(guò)了一浪。
“咚咚咚”，這似乎是教師的腳步聲。在一句“教師回宮了!”聲中，眾人以火箭都會(huì )說(shuō)“慚愧，慚愧”的速度“飛”回了座位。
看著(zhù)同學(xué)們“刻苦學(xué)習”的樣貌，教師后腳還沒(méi)來(lái)得及踏進(jìn)教室，便露出了欣慰的笑容。
唉~教師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文800字 43
上課時(shí)間已到，可老師卻像是在和我們玩捉迷藏，久久未見(jiàn)真身。后來(lái)才知，老師被校長(cháng)召去開(kāi)會(huì )了，等會(huì )才回來(lái)。
老師不在時(shí)，教室里會(huì )比過(guò)年時(shí)的廟會(huì )還熱鬧，如同一部鬧劇，做在教室的沒(méi)個(gè)角落多可以看到在玩的人。起先，紀律還算說(shuō)的過(guò)去，只有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。只見(jiàn)A某謹慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì )》開(kāi)始看，并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了，B某也蠢蠢欲動(dòng)，他從抽屜里取出了某本“寶典”，雙眼直勾勾的盯者書(shū)本，恨不得撲在書(shū)上，不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼，謹防老師突然駕到�？粗�(zhù)B某做賊般的樣子，就令人發(fā)笑。
每當老師從教室里消失時(shí)，100%有人在聊天，這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話(huà)自然方便，離得遠的則使用古老的傳遞方法：飛球傳書(shū)。這時(shí)，教室里如同混亂的宇宙，四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí)，若是校長(cháng)路過(guò)，準會(huì )被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。不幸的.是，我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當的差呀，可憐的我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
“老師駕到！”不知是誰(shuí)高喊了一句。霎時(shí)間，眾人以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的座位上端端正正地做好，并“專(zhuān)心致志”地看著(zhù)課本，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得可以聽(tīng)到人的呼吸聲此時(shí)此刻時(shí)間仿佛都凝固了。宛如鬧劇中插入的廣告。一秒、兩秒、三秒……仍不見(jiàn)老師的英容笑貌�！坝腥酥e報軍情！”不知又是誰(shuí)喊了一句，頓時(shí)，教室里又回蕩起剛才的喧鬧聲。
一段廣告過(guò)后，各位同學(xué)更加囂張了，有的人索性開(kāi)起了茶話(huà)會(huì )。瞧他們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，聚在一起。有的人甚至翹起了二郎腿，桌上擺著(zhù)各式各樣的零食：薯片、瓜子、牛奶……仿佛此時(shí)不是在上課，而是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。大家的笑聲如同海浪，一浪高過(guò)了一浪。
“咚咚咚”，這似乎是老師的腳步聲。在一句“老師回宮了！”聲中，眾人以火箭都會(huì )說(shuō)“慚愧，慚愧”的速度“飛”回了座位。
看著(zhù)同學(xué)們“刻苦學(xué)習”的樣子，老師后腳還沒(méi)來(lái)得及踏進(jìn)教室，便露出了欣慰的笑容。
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