思維作文700字

　　思維對于每一件事都有不同的意見(jiàn)。

　　有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生一加一等于幾同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬，多在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì )讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了：誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢？沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛。

　　難道這些學(xué)生正的不會(huì )回答這道題嗎？可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現在是大學(xué)生，將要步入社會(huì )當然不會(huì )想到老師會(huì )提這樣的題目來(lái)讓他們解。當然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒(méi)有，又談何理想！

　　在生活中我們也常遇到這樣類(lèi)似的問(wèn)題，對自己的答案總是充滿(mǎn)質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì )遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi)，在碰到暴風(fēng)雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來(lái)肯定地爭對事件作出決定，否則說(shuō)不定就會(huì )船毀人亡，為自己造成嚴重的損失。

　　不論在生活中還是學(xué)習上都不應該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復雜，比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬(wàn)富翁，記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò)，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢(qián)買(mǎi)一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒(méi)有知道之前，有著(zhù)上千種猜測，都與他的內心想法沾不上邊兒。

　　大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。

　　金山區廊下中學(xué)預備年級1班 裴艷冰

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