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贊美老師的優(yōu)秀作文
導語(yǔ)：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發(fā)芽，下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：贊美老師】
今天，是教師節!在這個(gè)特殊而神圣的日子里，我滿(mǎn)懷著(zhù)激情寫(xiě)下了這篇文章!希望老師能聽(tīng)見(jiàn)我們的贊美!
老師，是您把我們從一群無(wú)知的孩童培育為新世紀的接班人，您為我們甘心付出，您不求回報。老師，我贊美您!
老師，三尺講臺仿佛是您的舞臺，小小的教室則是您的家園，而我們就是您那可愛(ài)的孩子。在這個(gè)小小的家園里，您在舞臺上盡情的揮霍，您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍圖，事您把整個(gè)世界融入我們的心靈。老師，我贊美您!
老師，您如春天里的細雨，滋潤著(zhù)祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng);您如秋天里的一絲秋風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師，我贊美您!
老師，我們如同一棵棵的小樹(shù)，在您智慧的陽(yáng)光里，我們盡情的'享受，我們將您的教導一圈圈的銘刻在心里，我們在您知識的海洋里自由的生活，愉快的學(xué)習。老師，我贊美您!
老師，您如一支小小的蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的道路;您如一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心窩里，溫暖了我們。老師，我贊美您!
老師，您有著(zhù)一份愛(ài)，一份不尋常的愛(ài)!這份的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻;這份的愛(ài)，比母愛(ài)更細潤;這份的愛(ài)，比友愛(ài)更真誠，您用這份愛(ài)感染了我們，我們對您的愛(ài)永不忘懷!老師，我贊美您!
在我們成功的道路上，每一個(gè)腳印都包含著(zhù)您的艱辛，每一個(gè)腳印都有著(zhù)您的希望和喜悅。老師，您這份比山還高，比海還深的恩德，我們怎能忘懷?我們怎能不感激?老師，我贊美您!
老師，您的好我們說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一只翩翩起舞的蝴蝶，飛過(guò)高山，飛過(guò)曠野，飛到您的窗前，對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!我們永遠贊美您!”
【篇二：贊美老師】
老師，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的老師——朱老師。
老師，是您經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)晝夜備課，備課本用了一個(gè)又一個(gè)。是您經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)小時(shí)批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書(shū)，帶給了我們豐富的知識，黑板薄了一層又一層。
啊，老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我無(wú)窮的知識，讓我受益匪淺。
那時(shí)侯，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫(xiě)起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻，理也理不清。而您看見(jiàn)了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說(shuō)：“讓我來(lái)個(gè)快刀斬亂麻吧!”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著(zhù)的筆，就像一桿獵槍?zhuān)闇室蛔忠粯它c(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“寫(xiě)作文，要仔細觀(guān)察，寫(xiě)出真情實(shí)感，要不作文就永遠也寫(xiě)不好。”我聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的`作文水平大大地提高了。
啊，老師，您是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會(huì )我做人的道理。
那一次，我們正在操場(chǎng)里玩，我看見(jiàn)在草叢里開(kāi)著(zhù)一片十分美麗的花，便伸手去摘。一個(gè)人阻止了我，那是您，您把我領(lǐng)到操場(chǎng)邊坐下，說(shuō)：“森怡，每個(gè)人都必須有愛(ài)護花草的意識，要是每個(gè)人都摘花的話(huà)，這個(gè)世界上的花豈不是都被摘光?”我聽(tīng)了，慚愧得低下了頭。從此以后，我再也沒(méi)有摘花了。
啊!老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。我以后要愛(ài)戴您，尊敬您，贊美您。
【篇三：贊美老師】
深夜的窗口數你的燈光最亮，早晨的校園里數你來(lái)得最早，三尺講臺上數你最瀟灑。這就是你——一名光榮的人民教師!
你就像一位辛勤的園丁，細心呵護著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，希望我們能張成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才。而你們，這些把我們培養成棟梁之材的園丁們，卻在最底層默默無(wú)聞的工作著(zhù)，沒(méi)有絲毫怨言。你們的精神多么讓人敬佩呀!
一個(gè)小小的粉筆就是你的雙手，畫(huà)下了你心中的藍圖，上課的鈴聲就是你沖鋒的號角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì )為學(xué)生優(yōu)異的成績(jì)而高興，你也會(huì )為成績(jì)差的學(xué)生耐心講解。為了學(xué)生，你廢寢忘食，為了學(xué)生你鞠躬盡瘁，為了學(xué)生你把心都留給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣，你把明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不也有這樣的精神嗎?老師，是你把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的兒童，培養成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝你!
敬愛(ài)的老師，你從未在我們面前炫耀過(guò)，只有那盛開(kāi)的桃李，就是對你們最高的評價(jià)，我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步逗你舉著(zhù)您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛(ài)獻給了我們這些特殊的人，
是誰(shuí)把雨露灑滿(mǎn)大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，那一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
【篇四：贊美老師】
老師，人生旅程上，你給我引領(lǐng)方向，點(diǎn)開(kāi)我的迷津，使我在人生大道上，快速地前進(jìn)著(zhù)，我衷心地感謝您。
您如一根紅燭，照亮了我們，燃燒了自己。您是辛勤的園丁，細心地呵護我們這些嬌嫩的花朵。
當我經(jīng)過(guò)您的介紹框時(shí)，我心里不由地燃起了自豪之情——高級優(yōu)秀教師。您善待學(xué)生，讓我們成為了祖國的希望。老師，您是我的導師，您的諄諄教誨，化成了我腦中的智慧。您在黑板寫(xiě)得每一個(gè)字，您在講臺上講的每一句話(huà)，都將深深地印在我的腦海里，揮之不去。
您講出的道理，使我明白了人生的哲理，您在我心中播下了知識的種子，給它澆水、施肥，使它慢慢地發(fā)芽，茁壯地成長(cháng)。
老師，您是蔚藍的大海，我是精致的貝殼，您給了我美麗的花紋和斑讕的色彩。
您看見(jiàn)我們在認真地早讀時(shí)，總愛(ài)淺淺地一笑，那美麗動(dòng)人的微笑，讓我銘記在心。每當我們的作業(yè)有困難或不想學(xué)習的時(shí)候，您總是像媽媽一樣不厭其煩地給我們耐心地講解、勸導，直到我們百分百地理解了直肯罷休。當每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)您在我的作業(yè)上檢查的是那樣認真，連每個(gè)標點(diǎn)符號的運用不當都給標了出來(lái)，我想我們班六十多名學(xué)生的作業(yè)會(huì )凝聚您多少的'心血，又有多少個(gè)深夜讓您與我們的“杰作”相伴啊!
您不但文化課教得好，您還有媽媽一樣慈愛(ài)的心、爸爸一樣肩負的責任，每天放學(xué)，您都要護送我們過(guò)馬路，眼里流露出來(lái)的是慈祥與希望;當有的同學(xué)有病請假時(shí)，您心里又會(huì )多了一份牽掛和祝愿。
您明確了我們的人生航向，給了我們無(wú)窮的快樂(lè )與希望。老師，您全身散發(fā)的智慧之光，將永遠在我們心中燃燒。您是我們課后的益友，給了我們多少幫助與溫暖。您用火一般的熱情溫暖著(zhù)我的心房，讓我成為了一名合格的少先隊員。今天是您的節日，在這特殊的日子里，我為您準備了一份小小的禮物——一張賀卡，這張賀卡雖然那么微不足道，禮輕情義重，它寄托了我對您的美好祝愿。
您是人類(lèi)靈魂的工程師，您的品行，您的智慧，您的笑容，都將永遠珍藏在我的記憶深處。
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