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成長(cháng)的快樂(lè )作文700字（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成長(cháng)的快樂(lè )作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 1
每個(gè)人都在成長(cháng)，有的人說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的，有的人說(shuō)是煩惱的，還有的人說(shuō)是幸福的，而我的成長(cháng)就是快樂(lè )的。下面我就講一個(gè)在我的成長(cháng)里最快樂(lè )的一件事。
在我7歲那年的一個(gè)圣誕節，爸爸媽媽帶著(zhù)我去哈爾濱玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸說(shuō)：“今天是圣誕節應該給咱女兒買(mǎi)一個(gè)禮物吧�！卑职终f(shuō)：“對呀！我也不知道女兒喜歡什么禮物��？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的�！卑职终f(shuō)：“知道了，下車(chē)就去買(mǎi)�！钡较萝�(chē)的時(shí)候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問(wèn)我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽 要去買(mǎi)點(diǎn)東西。我說(shuō)：“行，去吧�！敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買(mǎi)圣誕禮物。
爸爸和媽媽去了很久，買(mǎi)到了很晚也沒(méi)買(mǎi)到一個(gè)讓他們滿(mǎn)意的小熊和布娃娃，這時(shí)正當爸爸媽媽沮喪不想買(mǎi)時(shí)，要回去了說(shuō)明天再買(mǎi)的時(shí)候，就又看見(jiàn)了一家買(mǎi)娃娃的商店，爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看，在媽媽進(jìn)到商店里時(shí)，第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃，終于買(mǎi)到了能讓女兒滿(mǎn)意的布娃娃。買(mǎi)完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著(zhù)回到旅館的。到了旅館媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)就說(shuō)：“你怎么還不睡，都幾點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“等你們回來(lái)了我才能睡著(zhù)，要不然我怎么也睡不著(zhù)�！眿寢屨f(shuō)：“乖女兒如果你快點(diǎn)睡覺(jué)的話(huà)你明天早上就能看見(jiàn)圣誕老人送給你的圣誕禮物�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的媽媽不騙你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我非常高興，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，晚上在夢(mèng)里真的夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人來(lái)給我送禮物，我收到好多的圣誕禮物那，高興地做夢(mèng)都樂(lè )出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看見(jiàn)了我的'圣誕禮物，是一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我高興地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是誰(shuí)買(mǎi)的呀？”媽媽說(shuō)：“這是圣誕老人送給你的禮物，因為你非常聽(tīng)話(huà)所以送給你的�！币恢钡浆F在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買(mǎi)到的禮物，這對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的禮物，我一定會(huì )好好的珍惜的。
這件事我永遠都不會(huì )忘記，因為我一想到這件事就非常的感動(dòng)同時(shí)也非常的高興，那不僅僅是因為我得到了禮物，更看到了爸爸媽媽愛(ài)我的心！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 2
成長(cháng)就好像是一次遠航，孩子們就像是一群水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個(gè)港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員，和同學(xué)們一起進(jìn)發(fā)著(zhù)，挑戰那沿途的暴風(fēng)雨，眺望風(fēng)雨過(guò)后平靜而祥和的海面。前面的路還很長(cháng)，很遙遠，在這段“長(cháng)征”路上，現在只是一個(gè)開(kāi)始。
我的家普普通通，爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián)，媽媽打點(diǎn)家務(wù)，而我的工作就是上學(xué)，在家里，我的考試成績(jì)好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對于幾次失敗，我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了，在成長(cháng)的遠航上，風(fēng)雨并不是單一的。
這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語(yǔ)老師就嚴肅地對我說(shuō)：讓你的`媽媽打電話(huà)給我，你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。
我簡(jiǎn)直不敢再想下去，要是告訴媽媽?zhuān)疫@個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標，按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們，她在期末考試那天會(huì )去另外學(xué)校監考不能來(lái)了，我才小吁一口氣——如果不說(shuō)，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結束后回校日時(shí)，這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì )暴露無(wú)遺，就因為這一個(gè)舉動(dòng)，我會(huì )為此付出更沉重的代價(jià)，到那時(shí)，我的“快樂(lè )寒假”就從此被宣判——毀于一旦，而我的“苦難時(shí)代”也會(huì )變本加厲隨之到來(lái)，那時(shí)候后悔已是無(wú)濟于事，快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō)，可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話(huà)，不是提前吃苦頭嗎？不說(shuō)還可以清靜六天呢！猶豫著(zhù)猶豫著(zhù)，那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上，語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長(cháng)的大海上跟著(zhù)同學(xué)們馳駛著(zhù)，時(shí)而在迷霧中落下，又尾隨著(zhù)同行者的尾跡跟上去。學(xué)習是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？
人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問(wèn)題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個(gè)好水手，我也同樣清楚，自己是個(gè)差等生，未來(lái)的路，我不得而知，我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功？
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 3
我的快樂(lè )太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完；煩惱呢，且讓我冥思苦想，實(shí)在有些想不出哦，成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。因為我是一個(gè)快樂(lè )的女孩！
快樂(lè )就是當我在書(shū)海遨游時(shí)，看到一個(gè)個(gè)“知識小精靈”拿著(zhù)魔棒，帶著(zhù)我進(jìn)入知識王國；
快樂(lè )就是當老師表?yè)P我做得好時(shí)，同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音；
快樂(lè )就是當我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜，我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí)，看到媽媽眼光中流露出的快樂(lè )與欣慰；
快樂(lè )就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí)，同學(xué)說(shuō)的“謝謝”；
快樂(lè )就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時(shí)，老爸答不出來(lái)而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲；
快樂(lè )就是我對老爸說(shuō)“爸爸，你是我的偶像”，老爸開(kāi)心得飄飄欲仙時(shí)，我加上一句“嘔吐的對象”，老爸故作暈倒狀；
快樂(lè )就是星期六早上沒(méi)有媽媽這個(gè)“鬧鐘”，可以盡情地睡上一個(gè)懶覺(jué)、做上幾個(gè)美夢(mèng)；
快樂(lè )就是在電視里看到我們表演的節目給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；
快樂(lè )就是去看望幼兒園的.老師時(shí)，老師給我一個(gè)有力的擁抱；
快樂(lè )就是睡前能獲得媽媽允許，還能看上幾個(gè)故事；
快樂(lè )就是過(guò)新年放花炮，看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開(kāi)放；
快樂(lè )就是假期外出旅游時(shí)，飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味；
快樂(lè )就是呵著(zhù)凍得紅通通的雙手，堆出一個(gè)胖胖的大雪人；
快樂(lè )就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……
我的煩惱很少很少，要讓我說(shuō)出煩惱，簡(jiǎn)直是太為難我了，小學(xué)二年級作文《成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱》。要說(shuō)么，也只能這么說(shuō)了：
當收作業(yè)本時(shí)，有的同學(xué)還沒(méi)完成，在一旁焦急地等待，我還真有點(diǎn)煩惱；不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí)，我又變快樂(lè )了。
當考試沒(méi)考全對，我心中七上八下時(shí)，還真讓我煩惱；不過(guò)當媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行！”時(shí)，我又變快樂(lè )了。
當春節三歲的小表妹住到我家，她不停地重復放同一部動(dòng)畫(huà)片，怎么講道理她都死賴(lài)著(zhù)不肯換時(shí)，還真讓我有些煩惱；不過(guò)當聽(tīng)到她開(kāi)心地哈哈大笑時(shí)，我也變快樂(lè )了。
如果你有許多煩惱，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單��！快樂(lè )會(huì )永遠戰勝煩惱！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 4
時(shí)間一分一秒從指間流過(guò)，漸漸地，我們長(cháng)大了，成長(cháng)的過(guò)程充實(shí)而快樂(lè )。在我身邊很多的人和事，不時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我，讓我在不經(jīng)意間長(cháng)大許多許多……
那是一個(gè)星期一的早晨，班主任宋老師像往常一樣走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)讓我們意想不到的消息--學(xué)校輪流打掃廁所的任務(wù)從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的，有的同學(xué)唉聲嘆氣道：“怎么這么倒霉��！又臭又臟的廁所，怎么打掃��？”有的說(shuō)：“太惡心了，我可不干�！边�有的女同學(xué)立即捏起了鼻子，好像已經(jīng)聞到了廁所的味道……同學(xué)七嘴八舌，議論紛紛。這時(shí)，宋老師笑著(zhù)鼓勵大家說(shuō)：“同學(xué)們不要被困難嚇倒，不是還有老師嘛！我會(huì )和大家一起并肩作戰的�！彼卫蠋煹囊环�(huà)好像是一支神奇的鎮定劑，一下子打消了大家的`顧慮，教室里變得安靜下來(lái)。
下午第三節課的時(shí)候，我們穿上雨靴，戴上膠皮手套，拿著(zhù)工具，全副武裝向廁所“進(jìn)攻”。來(lái)到廁所，宋老師先布置好各小組的任務(wù)并做了示范。該我們上場(chǎng)了，我們拿著(zhù)刷子，站在便池邊，手足無(wú)措，無(wú)從下手，看到臟兮兮的便盆，有的女同學(xué)甚至跑到廁所外面嘔吐起來(lái)。這時(shí)，宋老師一聲不響地走了過(guò)來(lái)，拿起刷子，倒上一些潔廁靈，熟練地干起來(lái)。同學(xué)們一下子都呆住了，面面相覷。這時(shí)班長(cháng)馬嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奮力刷起來(lái)。我們一看這情景，紛紛動(dòng)手干了起來(lái)，同學(xué)們有的往便池里沖水，有的拖地，有的清理地面上的臟東西……個(gè)個(gè)爭先恐后，干得熱火朝天。這時(shí)，孫佳璐一邊刷著(zhù)水盆一邊唱起了“洗刷刷，洗刷刷……�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，也跟著(zhù)唱了起來(lái)。不一會(huì )兒，從地面到便池再到墻壁，廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈�？粗�(zhù)煥然一新的廁所，宋老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“打掃廁所很臟很累，但是我們每天都要用到廁所，如果我們都嫌臟，都不去打掃，結果會(huì )怎樣？”我們聽(tīng)了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么。接下來(lái)的日子，我們每天都自覺(jué)地輪流打掃廁所，連平時(shí)嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園，因為有了我們的付出而變得更加整潔。我們，在美化環(huán)境的同時(shí)也體驗到了勞動(dòng)的成就感。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 5
已知：每月四周，每周七天，每天六節課，在學(xué)習的生活中，我不斷成長(cháng)。
求：成長(cháng)是快樂(lè )，還是煩惱？
解：在幼兒園里，會(huì )玩各式各樣的游戲，會(huì )玩許許多多的玩具，會(huì )唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌，會(huì )跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈，語(yǔ)文會(huì )寫(xiě)大、小、多、少，數學(xué)會(huì )寫(xiě)1~10這些阿拉伯數字，老師經(jīng)常會(huì )表?yè)P我，給我小紅花，這些都是我的快樂(lè )，但煩惱多少會(huì )有一點(diǎn)，如吃飯時(shí)，吃得特別慢，半個(gè)鐘頭都頭都過(guò)去了，一碗還未吃完，再如中午午休時(shí)，在床上輾轉反側，一點(diǎn)也沒(méi)睡意，老師就會(huì )批評我。
答一：幼兒園時(shí)期，快樂(lè )煩惱6比2，快樂(lè )﹥煩惱。
在小學(xué)里，從幼兒園的兩門(mén)課一下增加到了九門(mén)，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德、音樂(lè )、美術(shù)、電腦。這時(shí)期，快樂(lè )有：語(yǔ)文課，老師表?yè)P我，說(shuō)我作內容生動(dòng)、有詳有略、語(yǔ)句通順，我快樂(lè )；數學(xué)課，作業(yè)里，有一道題，班上除了我沒(méi)人能做的出來(lái)，老師夸獎我，我也快樂(lè )；科學(xué)課，做實(shí)驗，我第一個(gè)做成功，同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我還是快樂(lè );體育課，我終于達標了，我就更快樂(lè )了！但煩惱還是沒(méi)離開(kāi)我：作業(yè)十分的`多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯，被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。
答二：快樂(lè )一下明顯減少，減低到:快樂(lè )4，煩惱2，快樂(lè )﹥煩惱。
將來(lái)，在中學(xué)里，課程表變大了，課程增加了好幾門(mén)，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來(lái)，使我的腦子不再有任何空間，學(xué)業(yè)占用了我所有的時(shí)間，我再無(wú)時(shí)間去休閑，學(xué)習，就像數也數不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無(wú)力掙扎，每天受著(zhù)煩惱的煎熬。但快樂(lè )，還是像影子一樣跟著(zhù)我，我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我，我的快樂(lè )是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學(xué)習中的難題。還有學(xué)習到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識。
答三：快樂(lè )與煩惱，勉勉強強成為
在大學(xué)里，就變得輕松多了，只要每天認認真真上好學(xué)，完成好作業(yè)，就可以放松了，可以打打籃球，聽(tīng)聽(tīng)MP3的音樂(lè )，感覺(jué)生活十分美好�？墒菬⿶�，還是窮追不舍地跟著(zhù)我，我每天都得考慮就業(yè)問(wèn)題。
答四:快樂(lè )又比煩惱多了。
結論:快樂(lè )﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說(shuō)：“快樂(lè )真好，煩惱也要，這才是學(xué)習的生活�！�
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 6
在成長(cháng)的天空中，有許多閃爍的星星：“有美好的、有痛苦的、有快樂(lè )的、也有希望的等等”。但最美的還是“北斗七星”是它指引著(zhù)我前行的方向和快樂(lè )的成長(cháng)……
當我被評為"三好學(xué)生"，聽(tīng)到同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí)，我的臉上洋溢著(zhù)燦爛笑容。當我語(yǔ)文在期末考試中考了100分，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。當我攻克一道道難題時(shí)，嘴角流露出驕傲笑。當我欣賞著(zhù)自己通過(guò)努力得來(lái)的一張張獎狀時(shí)，回首過(guò)去眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)幸福的淚光；“只要功夫深鐵杵磨成針，”在快樂(lè )背后，是用一滴又一滴汗水筑成的，所以我一直相信一句話(huà)“有多少痛苦，就有多少快樂(lè )”。
當我幫助老奶奶撿起掉落在地上的蔬果時(shí)，當我幫助班級捐抹布時(shí)，當我為同學(xué)講解解難題時(shí)；一個(gè)微笑，一句“謝謝”，一個(gè)簡(jiǎn)單的握手，都讓我的感受到了快樂(lè )使我熱血沸騰，精神百倍�！百浫嗣祷�，手留余香”當我需要幫助時(shí)，別人也會(huì )伸出援手。這就是人世間大愛(ài)的河流，當它流淌在我的心里時(shí)就無(wú)比快樂(lè )。
當我與同學(xué)攜手成功完成科學(xué)課的實(shí)驗時(shí)，心里就像燒開(kāi)的熱水沸騰著(zhù)，激動(dòng)不已。當我們集體獲得體育比賽第一時(shí)，隊員們和我個(gè)個(gè)激動(dòng)地熱淚盈眶。當我們班在奧數競賽中全軍覆沒(méi)時(shí)，我們并沒(méi)有氣壘，而是相互鼓勵。沒(méi)有友誼就沒(méi)有成功沒(méi)有成功就沒(méi)有快樂(lè )，雖然我們也會(huì )失敗，但我們在失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，在失敗中尋找快樂(lè )，快樂(lè )致尚！
在我失敗受到挫折時(shí)，是老師寬慰是同學(xué)們鼓勵，讓我感受到了13班這個(gè)大家庭的關(guān)愛(ài)和快樂(lè )。在我失落困惑時(shí)，媽媽的`關(guān)愛(ài)和開(kāi)導讓我重振信心快樂(lè )也”隨之而歸”。在我受傷委屈時(shí)爸爸的細致入微和堅強讓我鼻子發(fā)酸，淚水濕巾透了衣袖。愛(ài)是偉大的，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有快樂(lè )！
快樂(lè )就像一個(gè)“五味瓶”，里面裝著(zhù)各種各樣的快樂(lè )，讓我們在成長(cháng)中去體會(huì )哪各種各樣的的快樂(lè )！每一種快樂(lè )都會(huì )讓我們難以忘懷……
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 7
成長(cháng)之路，就像一個(gè)調味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著(zhù)我成長(cháng)，向我傳達成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長(cháng)中的快樂(lè )。
幼小時(shí)，快樂(lè )�？梢赃@么說(shuō)：人這一生，最快樂(lè )的時(shí)候，就是三歲之前。這段時(shí)光，我已不能記憶猶新，只能看著(zhù)照片，去想象當年的情景：我可能牙還沒(méi)長(cháng)齊，路還走不穩，還穿著(zhù)帶嘴墊的幼服，嘴中時(shí)不時(shí)蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區里的其它小朋友一起，在誰(shuí)家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺(jué)。我可能會(huì )告訴自己：這就是快樂(lè )。
入園時(shí)，快樂(lè )。剛剛入園時(shí)，我可能也是哭鬧不止，但隨著(zhù)時(shí)間的漸進(jìn)，我慢慢適應了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學(xué)習漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫(huà)國畫(huà)，做手工。直至現在，我依然向往這樣的日子。我會(huì )告訴自己：這就是快樂(lè )。
小學(xué)時(shí)，快樂(lè )。上了小學(xué)，我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了人生中的`幾個(gè)重要階段。我認識了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、跑跑鬧鬧；我的書(shū)包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學(xué)習更多文化知識。我上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，然后和同學(xué)一起談笑交談。這一段記憶我一直無(wú)法忘記。我會(huì )告訴自己：這就是快樂(lè )。
初中時(shí)，快樂(lè )。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學(xué)習了更多的知識，認識了更多的新朋友，我們在一起探討學(xué)習，一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在考試之后互相學(xué)習，互相進(jìn)步。雖然有同學(xué)報怨說(shuō)學(xué)習壓力太大，但我明白：我們應該將學(xué)習當成樂(lè )趣，在努力中進(jìn)步，有付出必有回報，不要等到高中才后悔當時(shí)的行為。我會(huì )告訴自己：這就是快樂(lè )。
吃喝玩樂(lè )是快樂(lè )，自?shī)首詷?lè )是快樂(lè )，與友交談是快樂(lè )，努力學(xué)習是快樂(lè )。在成長(cháng)的道路中，這一切的一切，都是成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，最使我快樂(lè )的事情，就是讀書(shū)和幫助別人！
有句名言說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽依斫獾囊馑际牵簳�(shū)山有路，但是只有在爬書(shū)山的過(guò)程中勤奮刻苦的人，才能達到知識頂峰，不然，就會(huì )半途而廢。學(xué)海是廣闊的，只有用自己辛勤作舟才能達到彼岸。老師常教育我們：“大家現在最重要的就是讀書(shū)！”我們讀完每本書(shū)后，都要回想一下書(shū)的大概內容，體會(huì )人物的性格特點(diǎn)。學(xué)英雄，做英雄。從中還要學(xué)會(huì )寫(xiě)作方法，才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。
有一次，我從同學(xué)那里借來(lái)一本書(shū)。書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》�；氐郊�，我就興致勃勃地讀起來(lái)，剛讀了幾頁(yè)后，便驚奇地發(fā)現，原來(lái)，書(shū)中竟然有這么多好詞和好句。比如說(shuō)：“無(wú)地自容”；“一竅不通”；“若有所思”；“五彩繽紛”；“我們班就像一個(gè)金魚(yú)缸，魚(yú)缸里養著(zhù)五顏六色的`魚(yú)，每一條都像花一樣漂亮�！钡鹊�，因而也激發(fā)了我讀書(shū)的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書(shū)，就夜以繼日地努力。功夫不負有心人，終于，書(shū)被我“征服”了。從那以后，我每天課余時(shí)間，手里都會(huì )捧著(zhù)一本好書(shū)，津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識淵博的人。
讀書(shū)能使我體會(huì )快樂(lè )，幫助他人能讓我感受快樂(lè )。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )碰到一些有困難的人。每當這時(shí)，我們都應該伸出援助之手，竭盡所能地去幫助他們。而且，這也是中華民族所提倡的美德！
還有一次，我在學(xué)校不遠處，看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面，一雙無(wú)助的眼睛，瘦小的臉，又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動(dòng)著(zhù)，手里還抓著(zhù)一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場(chǎng)面呀！我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢(qián)，慢慢地放進(jìn)了他的搪瓷碗中。突然，老爺爺的臉上綻放出了燦爛的笑容，同時(shí)我也感到無(wú)比的欣慰……我暗暗地叮囑自己：我一定要好好學(xué)習，爭取用自己的愛(ài)心，去幫助更多有困難的人。我相信，在大家的共同努力下，世界將會(huì )變得更加和諧、美好！
我從讀書(shū)中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂(lè )。我要繼續努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)。繼續幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 9
我在成長(cháng)。很是令人回憶的一句話(huà)，令我既憂(yōu)傷又快樂(lè )。
成長(cháng)是要經(jīng)歷點(diǎn)什么的，或痛苦，或煩惱，或快樂(lè )。小學(xué)初中高中，我都陪著(zhù)身邊的同學(xué)或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之后，我才發(fā)現我們不僅是在走，而且是在成長(cháng)，不知覺(jué)地成長(cháng)。
我在成長(cháng)�？傇诩冋嬷蓺庵谐砷L(cháng)。
小學(xué)時(shí)有一個(gè)很要好的同學(xué)晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無(wú)邪的的'小時(shí)代是不重要的，因為我們都是單純可愛(ài)的。晴天總是對我說(shuō)那我們是很好很好的朋友。我說(shuō)是的。他又說(shuō)那以后呢？我想了想說(shuō)，以后也是。然后我們就沒(méi)心沒(méi)肺的笑起來(lái)。這些笑聲就這樣灌滿(mǎn)我的小學(xué)時(shí)代，洋溢著(zhù)快樂(lè )，沒(méi)有悲傷。
那時(shí)我們還沒(méi)有真正開(kāi)始成長(cháng)。
我在成長(cháng)。在好奇渴望中成長(cháng)。
初中時(shí)我認識了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個(gè)：晴天、龍、小峰。我們總會(huì )一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂(lè )，然后我們會(huì )花光身上的錢(qián)來(lái)彌補我們所失去的汗水，一如我們用青春來(lái)交換這一成不變的成長(cháng)。但我們是快樂(lè )的，好奇和渴望像線(xiàn)一樣把我們拴在一起，然后拋下一句話(huà)：你們一起成長(cháng)吧！
我們就真的在一起成長(cháng)了。
當時(shí)我們已經(jīng)開(kāi)始成長(cháng)。
我在成長(cháng)。在煩惱后的快樂(lè )中成長(cháng)。
高中時(shí)我們發(fā)現了自己的成長(cháng)，一如發(fā)現了萬(wàn)里無(wú)云的天空中正飄著(zhù)一朵白云般的驚奇。有人開(kāi)始早戀，有人開(kāi)始叛逆，有人開(kāi)始為三年后的高考努力。而我們沒(méi)有這些煩惱，我們只是靜靜的成長(cháng)，因為我們我們發(fā)現了成長(cháng)會(huì )留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的打球學(xué)習聽(tīng)爸媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子。有人說(shuō)我們沒(méi)有成長(cháng)，還像孩子。但我要說(shuō)為什么成長(cháng)后的人不能像孩子，孩子其實(shí)可以在成長(cháng)后變得更加善良的。
說(shuō)完后，我們就真的變成了好孩子。在成長(cháng)路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來(lái)。
我成長(cháng)，我在成長(cháng)，我慢慢的成長(cháng)。不畏懼，不苦惱，只是在快樂(lè )的成長(cháng)。
和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 10
是誰(shuí)將我從叼著(zhù)奶嘴的小屁孩養育成半熟少女？又是誰(shuí)陪伴我走過(guò)青春，一起痛快玩耍，好長(cháng)聊天？是誰(shuí)教會(huì )我學(xué)習中的知識，為人處事的道理？你們是我成長(cháng)中不可缺少的人。十里春風(fēng)，滿(mǎn)園桃花，秋波迷人全都比不上你們帶給我的快樂(lè )。
友情
你們是我成長(cháng)路上的暖寶寶。
記得有一次，那是初一上學(xué)期期中考試后的第三天，成績(jì)出來(lái)了，并不是我心中理想的成績(jì)，似乎要差太多。這段時(shí)間的委屈，酸楚，這一瞬間都要從這帶點(diǎn)咸味的淚水中發(fā)泄出來(lái)。而你知道我沒(méi)考好以后，二話(huà)不說(shuō)來(lái)到我家安慰我，等我哭夠了，你陪我一起看試卷，認真分析，之后你說(shuō)：“這次失敗算什么，路還長(cháng)，好好加油，別灰心，我倆還要一起上理想的高中呢�！�
真正的朋友，是那個(gè)能陪你一起哭一起笑，能夠分甘同味的那個(gè)人。因為你的關(guān)心和幫助，我終于走出了黑暗迎來(lái)了黎明的曙光，那份快樂(lè )感動(dòng)了我的靈魂。
親情
你們是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有你們。我不可能出現在這個(gè)美好的人世間，這份恩情可能我窮極一生都無(wú)法報答。記得那一次，我的腿被滾燙的開(kāi)水燙傷。在我撕心裂肺的哭喊聲里，爸爸嚇得趕緊跑到廚房，拿醬油擦，媽媽去藥店買(mǎi)藥，給我涂藥的時(shí)候還問(wèn)我：“疼不疼�！蹦鷤兊难劭舳紳窳�。你說(shuō)：“孩子，你是我一手帶大的。你是我忍著(zhù)劇痛生下的.，你疼我更疼�！笔前�，你是我的媽媽��！
或許我讓你們氣過(guò)，讓你們煩惱過(guò)，讓你們失望過(guò)，但是你們從未放棄愛(ài)我。受傷的時(shí)候，你們懷抱是我安全的避風(fēng)港。那樣的快樂(lè )，是任何東西都無(wú)法換來(lái)的。
師生情
老師，您陪伴我們的或許只有短短幾年光景，教給我們的知識卻實(shí)實(shí)在在能夠影響我們一輩子。您也教我們做人，或許您老是罵我們，但在罵我們時(shí)小心翼翼的守護著(zhù)我們。您在校領(lǐng)導怪我們衛生區沒(méi)有掃時(shí)拼命的維護我們，力證我們打擾過(guò)。因為您每天都陪我們打掃，下雨也不例外。您是我們安全的保護墻。
南風(fēng)過(guò)境，十里春風(fēng)不如你。在這物是人非的景色里，我最喜歡你們，我的青春伴者。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 11
小時(shí)候，希望長(cháng)大后成為一個(gè)有故事的女孩。
長(cháng)大后，終于明白——無(wú)需強求，我們的生命本身，就是最奇妙的故事。
那些成長(cháng)的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現，突然以最驕傲的姿態(tài)；最安詳的神情出現在你面前。因為記錄著(zhù)最美好的瞬間和快樂(lè )的點(diǎn)滴。
6歲的成長(cháng)充滿(mǎn)幻想而欣喜
會(huì )因為背上書(shū)包去上學(xué)而激動(dòng)不已，放學(xué)后就自豪地和小伙伴說(shuō)：“我要回家寫(xiě)作業(yè)”。想當然地認為寫(xiě)作業(yè)就是長(cháng)大了的標志，固執地認為所有種子都會(huì )像童話(huà)里一樣能長(cháng)成會(huì )結神奇果子的參天大樹(shù)，于是精心呵護—株從別處挖來(lái)的小苗，種在房子后面。一天，出去看三遍，后來(lái)它長(cháng)成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲，那是個(gè)笑容能把所有傷心和失望融化的年紀。
12歲的成長(cháng)自認為走向成熟。
開(kāi)始學(xué)會(huì )承諾，并且在每個(gè)承諾后面都帶上“永遠”；對自己承諾“要永遠做個(gè)好孩子”。和朋友承諾“我們會(huì )永遠在一起”。鼓勵同學(xué)“我永遠支持你”……就連傷心的時(shí)候，會(huì )哭著(zhù)對朋友說(shuō)“我永遠也不會(huì )快樂(lè )了”；愛(ài)上和推理有關(guān)的一切……那時(shí)的生活，就被這些現在看起來(lái)超級無(wú)聊的事情，滿(mǎn)滿(mǎn)的填充得異常充實(shí)。12歲，那是一個(gè)終于不再認為生活就是童話(huà)的年紀，那是一個(gè)開(kāi)始在快樂(lè )生活中穿插悲傷的年紀。
15歲的成長(cháng)里自認為足夠成熟
不再強求自己和他人，因為生活對我多年的教育終于讓我了解世界上沒(méi)有完美的人和事物；有了明確的理想和目的，卻時(shí)�？嘤谇巴镜�.未知和道路的曲折；在夢(mèng)想與現實(shí)中徘徊。我不了解每個(gè)人所說(shuō)的“特別”背后究竟都有什么不同的含義，我也不愿意去了解。
年少癡狂，是尋夢(mèng)的季節。
三月，唯美的季節，你聽(tīng)聽(tīng)，看看，聞聞，就會(huì )春暖花開(kāi)……因為有你成長(cháng)的腳印，記錄著(zhù)你的酸甜苦辣。
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 12
成長(cháng)的快樂(lè )，是父親安慰的語(yǔ)言。這次考試，我考得十分不理想。84分，對我來(lái)說(shuō)是一塊沉沉的石頭，重重地壓在了我的心上。到家后不久，爸爸也回來(lái)了。我在那邊悶悶不樂(lè )。爸爸問(wèn)我：“受批評了？”我搖頭�！澳强荚嚳荚伊�？”我馬上抱頭痛哭。眼淚止不住地往下流。我想爸爸肯定會(huì )痛打我一頓的，因為他對我的期望一直很高�？蓻](méi)想到的是，爸爸居然沒(méi)有罵我，只是平靜地吐了一句話(huà)：“沒(méi)有最好，只有更好，記住教訓便是了�！卑职至艚o我的話(huà)，讓感受到了快樂(lè )，原來(lái)批評也能帶給人快樂(lè )的感覺(jué)。
成長(cháng)的快樂(lè )，是朋友間真摯的友誼。有時(shí)候，老師會(huì )讓我們交換來(lái)檢查作業(yè)。我發(fā)現自己錯了一題，可本子已經(jīng)在自己的好朋友手中。我也只好將就，心想反正已經(jīng)來(lái)不及了，錯就錯吧�？珊门笥褏s只是讓我偷偷地訂正好，沒(méi)報告老師。這使我感受到了朋友的寬容。有時(shí)，氣足的籃球被搶光了，我沒(méi)得完了。好朋友見(jiàn)了通常會(huì )叫上我一起玩。這就是友情帶給我的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )，是在勞動(dòng)中獲得的。午間勞動(dòng)，我輪到拖地。剛拖干凈，腳印又會(huì )在不知不覺(jué)中從天而降。有的同學(xué)去交作業(yè)，走回來(lái)又是一串腳印。于是，我就站在那對每個(gè)從我拖過(guò)的還未干的地板上無(wú)情的踩踏過(guò)的人給予強烈的鄙視和殺人的目光。因為，看到那些該死的腳印，我心痛��！可還有一些人就是能這樣熟視無(wú)睹地走過(guò)。牙齒已經(jīng)開(kāi)始格吱作響了，可為了班級，只能再次俯身去擦。但聽(tīng)檢查隊員說(shuō)可以加到分時(shí)，剛才的憤怒，已經(jīng)到了九霄云外。勞動(dòng)果然是最光榮的！光榮！光榮！
成長(cháng)的`快樂(lè )，是從學(xué)習中找到的。有時(shí)，老師教有些難一點(diǎn)的題目。萬(wàn)一我答對了，就會(huì )有許多雙羨慕的眼睛一起向是射來(lái)，使我羞得頭也不敢抬。一次，美術(shù)課上畫(huà)金魚(yú)。老師說(shuō)我畫(huà)的好看，我開(kāi)心得要死，因為這又是喜事一樁。
所以，我感謝成長(cháng)，因為成長(cháng)的快樂(lè )永遠都是這么甜，這么美。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 13
在你成長(cháng)的過(guò)程中，一定會(huì )遇到各種各樣的事。也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一個(gè)頭痛的煩惱，也許是一滴滴悲傷的淚水，也許是一個(gè)小小的快樂(lè )。在成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )是主旋律，一件小小的事情，就會(huì )令你忘記一切的煩惱開(kāi)懷大笑。
我的快樂(lè )有很多，有些早已忘記了，但有些卻會(huì )像一粒粒種子，永遠埋藏在我的'心底。
在家里我在父母眼中是一個(gè)什么也不懂的小孩子。一次爸爸媽媽都出去了，而我自己在家。那時(shí)家里很忙，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間管我，我在家里很無(wú)聊，不知道該做些什么，我只好打開(kāi)電視，看我喜歡的節目。就這樣一天過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，很著(zhù)急，因為我的肚子早已餓的“咕咕”直叫了。
天黑了，我很害怕，只能把電視開(kāi)得很大聲，抑制自己的恐懼。無(wú)意間看到了一個(gè)電視節目，是感恩活動(dòng)的吧！一位女主持人流著(zhù)淚水，深情的說(shuō)：“當操勞了一天的父母回到家時(shí)，你給他們一杯熱水么？盡管這只是一杯熱水，但也是你對父母感恩的回報哇！”
聽(tīng)了以后我感到很自責。每天的父母都是很晚才回到家，已經(jīng)很累了，但他們還念念不望照顧我，給我洗衣做飯。而我們呢，真的連一杯暖暖的熱水都送不到嗎？我想了很多。
不一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)了遠處傳來(lái)車(chē)的聲音，我知道是他們回來(lái)了。于是我小心翼翼的拿起暖壺……雖然灑了很多，弄得到處都是水，但我還是把水倒了好了。之后，我又把撒出來(lái)的水擦干凈。
他們下了車(chē)，走進(jìn)了家里，我把水送到他們面前。爸爸媽媽接過(guò)了水，欣慰地說(shuō)：“姑娘，你長(cháng)大了，知道疼父母了�！蔽艺娴暮荛_(kāi)心很快樂(lè )，那天。
這就是我成長(cháng)中的一件小小的事。事雖小，但對我的意義卻是很大的。這件事使我明白了父母的不容易，我們應該懂事些。
成長(cháng)中的快樂(lè )，使我快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 14
每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛(ài)才是真正的愛(ài)，什么樣的愛(ài)才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時(shí)，故意不帶飯票，謊稱(chēng)自己忘了，然后再打電話(huà)讓媽媽送來(lái)，目的`就是能讓媽媽多陪一會(huì )兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時(shí)間不去吃飯，問(wèn)為什么，回答令人震撼，不會(huì )買(mǎi)飯，不知道怎樣買(mǎi)菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應住宿的學(xué)校生活，我們做父母的難道不應該好好反思一下嗎？
孩子小的時(shí)候，第一次自己吃飯，弄得滿(mǎn)桌子是飯粒，滿(mǎn)身是菜湯，我們做父母的會(huì )說(shuō)：“孩子還小，不會(huì )自己吃，還是爸媽喂吧�！�
孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了一個(gè)死結，我們做父母的就會(huì )再也不給他買(mǎi)帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時(shí)候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們再也不讓他靠近廚房。
孩子第一次洗衣服，浪費了一袋的洗衣粉，還弄得滿(mǎn)衛生間都是水，滿(mǎn)身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒(méi)有洗過(guò)衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個(gè)小時(shí)，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
……
這樣的愛(ài)又能給孩子留下什么呢？
動(dòng)用錢(qián)財給孩子上大學(xué)，動(dòng)用關(guān)系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫院，孩子結婚我們給他準備房子，孩子沒(méi)錢(qián)我們去送……
但是總有一天我們會(huì )離開(kāi)世間，離開(kāi)孩子，那時(shí)的孩子又該如何呢？
我們無(wú)微不至的愛(ài)心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機會(huì )，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對生活？
學(xué)會(huì )生活自理，是對孩子的基本要求。父母要狠下心來(lái)，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨立生活的，從小培養他們的獨立意識和自理能力，是為人父母者應盡的職責，也是對孩子真正的愛(ài)護。
讓孩子學(xué)會(huì )自立，享受成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 15
眼前彌漫著(zhù)文字……文字……
四年級時(shí)的突然開(kāi)竅，真是我人生中的第一次“后知后覺(jué)”。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，我的作文水平現已是班里的數一數二的了。我如今的愛(ài)好之一就是揮灑自己的文字，讓它們洋洋灑灑地從筆尖溢出來(lái)，充滿(mǎn)花香的，富有詩(shī)意的。有時(shí)莫名的惆悵，與那景，那音樂(lè )交融在一起；有時(shí)突然的快樂(lè )，與那詩(shī)，那畫(huà)結合。一口氣寫(xiě)完，扔下筆，看看眼前的稿子，有些“夢(mèng)里花開(kāi)”的錯覺(jué)。
上個(gè)四月，也是這般春暖花開(kāi)，我不知哪來(lái)的沖動(dòng)，將一篇得了一等獎的文章打了下來(lái)，發(fā)給了《江陰日報》編輯部。此后一個(gè)月，等待，一月半，偶爾模糊地想起，會(huì )忿忿地怨那些編輯“沒(méi)眼光”，二個(gè)月，淡忘。
暑假里充滿(mǎn)crazy的味道�？荚嚭笙仁钳偪竦赝瓿勺鳂I(yè)，然后瘋狂地不停上各種暑期班，最后一個(gè)月瘋狂地玩、看書(shū)。
應該是8月尾巴上的時(shí)候，王茜說(shuō)她看見(jiàn)我的'文章發(fā)表了。我趕到媽媽的學(xué)校，一張張翻著(zhù)這一暑假來(lái)積壓得可以砸死人的《江陰日報》。終于，8月1日的那張上我的名字與文章清晰地展現在眼前。
說(shuō)不清當時(shí)的感受�？鞓�(lè )，有，我在閱覽室里狂跳；激動(dòng)，有，我的字成鉛的了，這可是我夢(mèng)寐以求的呀；釋然，有，自己的努力終有回報。
我很小心地抽出那張報紙。手抖抖地撫平它的每一角，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。媽媽也在一旁欣慰地看著(zhù)我。那是多么美妙的時(shí)刻��！我永遠也不會(huì )忘記。
從那一刻，我也突然意識到，我已不是那個(gè)幼小無(wú)知的女孩了，我已經(jīng)擁有了我自己的思想，我長(cháng)大了。
陽(yáng)光穿過(guò)窗，陰影與光一起投射在我鄭重的表情上。
播下了奮斗的種子，用理想的清泉去澆灌它，即使它只開(kāi)花，不結果，也沒(méi)有關(guān)系。時(shí)間的催化會(huì )慢慢使夢(mèng)的花結成成功的果實(shí)。這，就是成長(cháng)帶給我的忠告，也是成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 16
成長(cháng)歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去，不知不覺(jué)中，我就踏上了初中生活。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
我的成長(cháng)中，有著(zhù)無(wú)數快樂(lè )和煩惱，以前，每當我看到同學(xué)們穿著(zhù)炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的滑著(zhù)，在我旁邊像風(fēng)似的掠過(guò)，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，快樂(lè )的我，恨不得像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)。爸爸帶我到廣場(chǎng)上，穿上溜冰鞋的時(shí)候，我迫不及待地站起來(lái)，“砰”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。爸爸一旁鼓勵著(zhù)我，我緩緩站起來(lái)，挾住旁邊的欄桿，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)邁出腳步，開(kāi)心的說(shuō):“你看，我可是有天賦的�！痹�(huà)剛說(shuō)完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過(guò)來(lái)把我扶起，我泄氣地說(shuō):“這么疼，不練了�！卑职指嬖V我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的�！�
我重拾信心，站了起來(lái)，爸爸教過(guò)我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的.方法，總算穩定好身體了，我慢慢地放開(kāi)了欄桿，我終于站起來(lái)了，我勇敢地邁出第一步，像一個(gè)步履蹣跚的老人，又像一個(gè)剛學(xué)走路的小孩。爸爸站在我起點(diǎn)的地方，不知不覺(jué)，我已經(jīng)里爸爸很遠了，我心里有藏不住的開(kāi)心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩穩的滑了出去，我快樂(lè )極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。
不知摔了多少次，每一次我都堅強地站了起來(lái)，終于學(xué)會(huì )了滑冰，之后漸漸的我滑的越來(lái)越好，也能想其他同學(xué)一樣飛起來(lái)了�；屛铱鞓�(lè )，讓我更加堅強。
成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅持不懈，才能體會(huì )成長(cháng)中的無(wú)窮快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 17
成長(cháng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著(zhù)。成長(cháng)的快樂(lè )，是最純粹的一種快樂(lè )，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。有人也許會(huì )問(wèn)：成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(cháng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè )”對比而言，并不是絕對的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè )。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來(lái)，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來(lái)；當然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì )有兩個(gè)結果：被媽媽從床上“托”出來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè )趣。
在我家樓下，有一個(gè)花壇，里面生長(cháng)著(zhù)兩棵枝繁葉茂的樟樹(shù)。每當早晨我從它們身邊路過(guò)，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉的心；一陣陣香樟獨有的香味給我提了神，走過(guò)這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上，我還要路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，這里仿佛是一個(gè)社會(huì )課堂，讓我體會(huì )到了世間百態(tài)�？吹劫u(mài)菜賣(mài)魚(yú)的菜農們，我知道了我們桌上可口的.飯菜都是他們辛辛苦苦弄來(lái)的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛生的環(huán)境都是他們創(chuàng )造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會(huì )的穩定與他們的敬業(yè)是分不開(kāi)的……我看到的越多，我的內心就越充實(shí)。早起是多么好��！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見(jiàn)、不曾感受過(guò)的事，這何嘗不是一種快樂(lè )呢？
通過(guò)認真學(xué)習，我知道了掌握知識的快樂(lè )；通過(guò)鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過(guò)勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )。
這是否就是真正的快樂(lè )？苦盡甘來(lái)的快樂(lè )？發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )？應該是吧？不，肯定是！因為不論再小的快樂(lè )，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 18
五月，一段不冷不熱，平淡無(wú)常的日子，沒(méi)有12月的寒冷，也沒(méi)有8月的炙熱。但是，五月有一種力量，一種潛藏在心中的力量，那就是青春的力量。
五月，是夢(mèng)的季節。美夢(mèng)依稀時(shí)，塞外風(fēng)情、大漠孤煙、江南秀色、湖畔輕柳都走到了眼前。在這個(gè)季節，青春的萌發(fā)，青春的向往、青春的交響樂(lè )、青春的圓舞曲都融聚成為青春的光榮與夢(mèng)想，渴望隨著(zhù)氣溫的上升，用無(wú)與倫比的熱量不斷地催促、不斷地蒸發(fā)，將理想與生命托得更高、更遠，走進(jìn)深遂的蒼穹，邁向無(wú)垠的曠野。
青春其實(shí)也是是風(fēng)，夾雜清新，帶著(zhù)溫暖，充滿(mǎn)活力，它喜歡那風(fēng)吹不散，雨打不透的和諧
和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調發(fā)展……事物之間配合得適當而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”：于是一首樂(lè )曲，音符組合得當為音調和諧；一幅畫(huà)卷，色彩調配得當為顏色和諧；一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……
而我們在現實(shí)生活中不斷追求著(zhù)和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；政通人和，敬業(yè)樂(lè )群，這是社會(huì )的和諧；同學(xué)友愛(ài)，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。個(gè)人成長(cháng)需要和諧，社會(huì )發(fā)展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美
其實(shí)現在我們離和諧已經(jīng)很近很近了，同學(xué)們最熟悉的`莫過(guò)于“同學(xué)之間的關(guān)系”，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習和生活就會(huì )心情舒暢、愉快成長(cháng)。
和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量。正應如此，同樣社會(huì )，國家，世界才會(huì )和諧。所以，世界需要和諧，只有和諧的世界才完美。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 19
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，不免會(huì )有許多的困難，但也會(huì )有幸福的回憶，美好的向往，美好的收獲……如今，我們已經(jīng)長(cháng)大了，懂得了許多的道理和知識，已從幼稚的心靈變成了成熟，從無(wú)知到了包羅萬(wàn)象。
嬰兒時(shí)的我。
隨著(zhù)“哇哇哇”的聲音中響起，是她——我的媽媽讓我來(lái)到這個(gè)世界，剛來(lái)到這個(gè)世界上幼小的我，不正是像一粒小小的種子一樣嗎？小小的種子不正需要太陽(yáng)公公的陽(yáng)光來(lái)給溫暖嗎？……是她，我的媽媽充當了太陽(yáng)公公這個(gè)大角色。就這樣，媽媽每天用她的乳汁喂養我，每天幫我換尿布……，媽媽是這么無(wú)微不至的關(guān)心我，就像太陽(yáng)公公用自己的溫暖擁抱著(zhù)一顆弱小的種子。嬰兒時(shí)的我，就有了自己的夢(mèng)想：我想要變成“蒼天大樹(shù)”保護媽媽。
童年時(shí)的我。
關(guān)愛(ài)藏在媽媽的招手里。沒(méi)到放學(xué)，跟著(zhù)班級隊伍走到校門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找媽媽?zhuān)瑡寢屇阍谀膬�？突然，我看�?jiàn)有人向我招手在那兒，那是媽媽?zhuān)∥疫B蹦帶跳地跑了過(guò)去，媽媽總在人群里向我招手，使我能很快找到她，在那揮舞的手臂里，我感到溫暖，感到愛(ài)意。于是，童年時(shí)的我，就有了發(fā)現：我就是在媽媽的招手中慢慢地長(cháng)大。
青春時(shí)的我。
關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里�！皝�(lái)嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著(zhù)，一陣陣濃香的味道鉆進(jìn)我的.鼻子里�！班�，好香��！”止不住的贊美之情流露出來(lái)�！笆菃�？那以后常煮給你喝�！卑职珠_(kāi)心的笑著(zhù)。又一頭鉆進(jìn)廚房酷忙碌著(zhù)。我慢慢地品味著(zhù)爸爸為我煮的雞湯，我喝了溫馨，溫暖。青春時(shí)的我又有了一個(gè)發(fā)現：我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(cháng)大。
而今天，關(guān)愛(ài)藏在媽媽與爸爸的叮囑里�！耙毿�，不要緊張�！薄耙J真看清每一道題�！薄痪渚錁銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)。卻編出了太多華麗的色彩。于是我發(fā)現：我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長(cháng)大。
成長(cháng)的快樂(lè )是因為有了太陽(yáng)和熱的付出，小草才顯得生機勃勃，因為喲了親人的關(guān)心和愛(ài)護，所以我的心中才有著(zhù)永不停息的動(dòng)力。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 20
當一只鳥(niǎo)長(cháng)大時(shí)，它清脆的叫聲是一個(gè)快樂(lè )的見(jiàn)證。當花朵生長(cháng)時(shí)，鮮艷的花朵是快樂(lè )的見(jiàn)證。當我們成長(cháng)的時(shí)候，我們也有很多快樂(lè )。當我們在一起的時(shí)候，我們變成了動(dòng)人的歌，在我們耳邊蕩漾。
你還記得嗎？當你還是個(gè)孩子的時(shí)候，當你看那些有趣的卡通時(shí)，你的表現是什么？你和我一樣笑嗎？有趣的人物、有趣的語(yǔ)言和生動(dòng)的背景構成了——部動(dòng)畫(huà)片最好的童年記憶�，F在，當我想到這一點(diǎn)，我很高興地發(fā)現，我們這些正在成長(cháng)的人，從一開(kāi)始就很快樂(lè )，快樂(lè )的源泉是那些卡通，童年的卡通。
漸漸地，我們慢慢成長(cháng)為青少年。作為青少年，我們已經(jīng)是花季的青少年了。似乎我們正在慢慢失去幸福�？鞓�(lè )逐漸被壓力和擔憂(yōu)所取代。嘴角已經(jīng)很久沒(méi)有上揚了。我們必須慢慢失去幸福，這種情況正在增加嗎？不，你錯了。那就是我們不知道如何找到幸福和如何放松。在學(xué)校，下課后，我講笑話(huà)，聊天，說(shuō)話(huà)，我沉重的臉被舉起來(lái)。這不是也很幸福嗎？下課后，我覺(jué)得很累。如果我能在課間輕松地微笑，這也是我成長(cháng)過(guò)程中的一次快樂(lè )經(jīng)歷。
對我來(lái)說(shuō)，在成長(cháng)過(guò)程中，最快樂(lè )的事情是每天在學(xué)校，下課后，幾個(gè)人聚在一起玩，講一些笑話(huà)。每次，我都覺(jué)得很開(kāi)心，很開(kāi)心。這也是我日益增長(cháng)的幸福。我不得不承認，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我哭是因為壓力太大。然而，我現在明白了，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )和快樂(lè )比悲傷和煩惱要好。當有一天我長(cháng)大了，我可以自豪地說(shuō)，“我長(cháng)大后非�？鞓�(lè )�！�
驀然回首，想起我們的`童年，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，天真地微笑著(zhù)。然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的擔憂(yōu)和壓力逐漸增加。事實(shí)上，我們仍然很開(kāi)心，我們的笑聲從未停止過(guò)。
如何成長(cháng)取決于你。我為自己規劃的成長(cháng)道路是這樣的:道路兩旁快樂(lè )的樹(shù)茁壯成長(cháng)，絢麗的花朵昂首挺胸，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)“幸福頌歌”.
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 21
每至陽(yáng)春三月，細密的雨聲，伴著(zhù)筆尖劃過(guò)宣紙的聲音，回響在耳畔�；赝巴庥闹�，心恰如止水，方能體會(huì )成長(cháng)之快樂(lè )。
憶當初只是驚鴻一瞥，父親在案前筆走龍蛇，目光靜如止水，卻透著(zhù)熠熠神采。筆尖觸著(zhù)宣紙，墨跡淋漓間，唐風(fēng)宋韻撲面而來(lái)。細看鐵畫(huà)銀鉤，字字傳神，清瘦如仙鶴，挺拔如松柏，怎一個(gè)雅字了得。
我心中驚羨，口內贊嘆，不由接過(guò)毛筆，尋來(lái)宣紙，一筆一劃地練起來(lái)。父親在一旁微笑不語(yǔ)，眼神中幾分了然，幾分欣慰，加幾分鼓舞。
起初，我興致滿(mǎn)滿(mǎn)，每日都要寫(xiě)個(gè)幾張才作罷，可日久終是難敵枯燥磨練。此時(shí)窗外的綿綿細雨仿佛吞噬著(zhù)我的耐心，燕子溫情的呢喃漸漸喚來(lái)了我的倦意。我終于還是靜不下心，筆下的字跡變得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性擱筆，另尋其他消遣。
幾日不練，父親也看出了端倪，便叫我寫(xiě)幾個(gè)字瞧瞧，然后與前些日子練的字一對比，我也明白自己不進(jìn)反退了，心里頓時(shí)羞愧難當。
父親并沒(méi)有生氣，而是領(lǐng)我到一片竹林。正值三月，剛冒頭的春筍小巧可愛(ài)，春風(fēng)拂過(guò)它們稚嫩的身軀�！八麄兘�(jīng)歷了一個(gè)冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想過(guò)，它們日后怎么長(cháng)成參天勁竹？”
父親的手指向挺拔的竹子，風(fēng)吹起竹葉好似父親的手，指引著(zhù)我的道路。歸來(lái)后，始知成功需努力。若非日夜苦讀，何來(lái)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》之名篇；若非聞雞起舞，何來(lái)祖逖功成名就？自此，心終于沉淀下來(lái)，潛心苦練。
一日，父親又叫我寫(xiě)，我便會(huì )心一笑——提起筆，父親專(zhuān)注的'樣子又浮現在我眼前。揮毫潑墨之際，我心再無(wú)旁騖，眼中心中只裝著(zhù)翰墨世界。起時(shí)如金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎；收時(shí)如輕舟泛波，搖曳碧云斜。父親欣然頷首，以我的成長(cháng)為豪。
成長(cháng)的快樂(lè )，如涓涓細流，傾注筆尖，慢慢流淌入我的心扉。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 22
成長(cháng)是一件快樂(lè )的事,至今記得,那盤(pán)棋。
那是一個(gè)周六的下午，我作業(yè)做完了，又想找人下象棋，可媽媽不會(huì )下，同學(xué)又沒(méi)空，只好和爸爸下，可與爸爸下時(shí)，我極端的不自信，因為在這之前我對爸爸的勝率為零，從無(wú)例外。
開(kāi)場(chǎng)了，爸爸殺得我連連敗退，忽然，我發(fā)現了爸爸的一個(gè)破綻，立刻抓住不放，派遣大批部隊過(guò)楚河，剿滅了爸爸的一支騎兵部隊和一支炮兵部隊，殺掉一個(gè)左丞相。
爸爸不甘示弱，派遣兩支車(chē)兵部隊發(fā)動(dòng)反擊，車(chē)兵部隊不愧是王牌部隊，頃刻間就將幾支步兵部隊殺得片甲不留，我帶著(zhù)僅剩的`兩支步兵部隊渡過(guò)了楚河，訓練成特種兵部隊，爸爸也指揮他的三支步兵部隊進(jìn)入漢界，成了三支特種兵部隊。
這可不得了，我趕快召集我的兩支車(chē)兵部隊和一支騎兵部隊回防。然而，由于措不及防，我的騎兵部隊在殺了兩支特種兵部隊之后，光榮犧牲了，我的兩支車(chē)兵部隊也在殺了特種兵部隊后與一支車(chē)兵部隊同歸于盡。
現在，我還有兩支特種兵部隊，一支炮兵部隊，一支騎兵部隊，兩只大象，兩支禁衛軍部隊，爸爸還有一支炮兵部隊，一支騎兵部隊，一支車(chē)兵部隊，一個(gè)丞相，兩支禁衛軍部隊，在爸爸的不停追擊下，我的特種兵部隊先后犧牲，但我也乘此機會(huì )，殺了一支騎兵部隊，情況對我很不利，我的騎兵部隊被四面楚歌困死了，在敵營(yíng)不能動(dòng)，炮兵部隊也沒(méi)有炮架子，沒(méi)有用武之地，而爸爸的車(chē)兵部隊則步步緊逼，將我的項羽盯得死死的。
忽然，爸爸松開(kāi)了包圍圈，將炮兵部隊向我的陣地逼來(lái)，這給了我的騎兵部隊喘息的機會(huì )，騎兵部隊向劉邦襲去，劉邦沒(méi)辦法，只好向前走去，我的炮兵部隊乘機向前，與騎兵部隊形成合擊之勢，組成了合擊技“馬后炮”，轟殺了劉邦，項羽取得了勝利。
我終于打敗了爸爸，懂得了要有自信，體會(huì )到了快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 23
隨著(zhù)夏天的臨近，我的頭發(fā)像野草一樣，開(kāi)始長(cháng)得像野草一樣，達到了“濃密”和“繁茂”的程度。所以我父親找到了另一個(gè)鍛煉我的'理由，扔給我10元錢(qián)讓我自己理發(fā)。
當我走出房子時(shí)，我感到不安，心想:“去哪一個(gè)？”我父母過(guò)去常帶我去那里，但現在我一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有。想到四五家理發(fā)店，我就不知所措。
“一個(gè)一個(gè)地看�！蔽也磺樵傅鼗貞浧鹈總�(gè)商店的位置，開(kāi)始匆忙地跑起來(lái)。終于到了第一家理發(fā)店，我怯生生地探進(jìn)腦袋往里看。我立即站在或坐在——店，等待客人填滿(mǎn)。我的頭還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的腿已經(jīng)張開(kāi)了。我差點(diǎn)從第一家理發(fā)店逃出來(lái)。然而，接下來(lái)的幾個(gè)也好不到哪里去。他們都或多或少有一些顧客�？吹竭@一幕，我緊張得不敢出門(mén)，轉身“絕望地逃跑”。
連續去了四五家商店后，我什么也沒(méi)找到，但天色已晚，我不得不沮喪地回家。爸爸回答并打開(kāi)了門(mén)。他看上去很驚訝，問(wèn)道:“你為什么不回答？”“每個(gè)人都在這里�！薄澳悴幌氲葐帷�？“啊”？我驚呆了.
唉，第一次開(kāi)始以失敗告終。
第二天，我父親提出了一項獎勵政策，并同意我可以把剩下的頭發(fā)剪掉。我暗暗下定決心:“如果我不成功，我就是那個(gè)人�！蔽乙浑x開(kāi)家，就直奔昨天的理發(fā)店。上帝對我很好。只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊，等得幾乎窒息。一分鐘.兩分鐘.三分鐘.十分鐘.半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老板走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō):"該你了，小弟弟。"我小心翼翼地坐起來(lái)，壓住緊張的情緒，讓我的心臟在胸口狂跳，推子在我耳邊來(lái)回尖叫.
就這樣，在坐立不安了十多分鐘后，老板小心翼翼地洗了洗我的發(fā)麻，終于成功了！我松了一口氣.最后，我終于完成了另一個(gè)“第一次”
在回家的路上，我邁出了愉快的一步，打開(kāi)我剛買(mǎi)的可樂(lè )，喝了一大口�！坝忠淮巍谝淮巍瓿闪�！”，“為我的成長(cháng)干杯！”
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 24
大人們總說(shuō)在成長(cháng)的道路上有陽(yáng)光，有風(fēng)雨，有驚喜，有歡樂(lè )……酸甜苦辣相互交織著(zhù)。但對于十歲的我來(lái)說(shuō)，感受到的卻都是愛(ài)：老師的愛(ài)、親人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，我一直生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的美好世界里。
由于父母工作忙，我一出生就和姥姥姥爺生活在一起，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步，從幼兒園到小學(xué)，每一步成長(cháng)都離不開(kāi)姥姥姥爺的精心照顧。爸爸媽媽雖然工作很忙，但只要一有時(shí)間就會(huì )陪我一起做游戲，帶我出去游玩。他們叫我“開(kāi)心果”，把我視為掌上明珠。幼小的我在他們的懷抱中茁壯成長(cháng)，正是他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我感受到了成長(cháng)中的幸福和快樂(lè )。
記得剛上幼兒園時(shí)，我非常煩躁和抵觸，每天一睜開(kāi)眼睛就吵著(zhù)：“我不上幼兒園，我不上幼兒園……”但是老師如媽媽般的關(guān)愛(ài)讓我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )，漸漸喜歡上了幼兒園。
伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我背上了書(shū)包，進(jìn)入了成長(cháng)中的又一個(gè)起點(diǎn)，成為了臨江市外國語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。學(xué)校不僅有寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設備，還有我喜歡的老師。然而小學(xué)和幼兒園的`生活是不一樣的，由于在幼兒園時(shí)我學(xué)的知識很少，上小學(xué)后學(xué)起來(lái)比較吃力，這也讓我第一次感受到了學(xué)習的壓力。每當這個(gè)時(shí)候，老師都會(huì )很耐心地幫我講解，當看到我取得一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì )表?yè)P我、鼓勵我，讓我有了自信。記得在二年級的時(shí)候，在一次考試中，我的數學(xué)才考了八十幾分，這讓我的情緒非常低落，甚至躲在自己的小屋子里委屈地抹眼淚，不肯出來(lái)。后來(lái)在老師和家人們的開(kāi)導下，我暗下決心，一定要努力學(xué)習。就這樣，我的學(xué)習成績(jì)漸漸提高了，還被評為了“優(yōu)秀少先隊員”�，F在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，四年來(lái)，老師的諄諄教導與細心呵護、同學(xué)們的友愛(ài)，讓我感受到了成長(cháng)中的快樂(lè )。
成長(cháng)中的我充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)自信……隨著(zhù)時(shí)間的推移，相信我會(huì )更加勇敢堅強，一定會(huì )長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽翼，去擁抱生活，享受成長(cháng)中的快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 25
4月25日是上海市民辦復興初級中學(xué)的文藝節，第一個(gè)活動(dòng)定是我們最?lèi)?ài)的辯論賽了。
這一次的比賽題目是：代溝的責任在于我們，還是在于父母。我們五班要和8班比（文科班），這下子我們可虧大了。老師按嚴格公正的程序讓選手選題：我把手伸進(jìn)袋子里，摸來(lái)摸去，好了，就這張了。我慢慢把它拿出來(lái)，又慢慢打開(kāi)它�！罢�！真難！”誰(shuí)知雪上加霜，反方人選的又都是高手：葉方舟、陳文佳、葛辰卡，他們都是一挺挺機槍。
立馬，我們就進(jìn)入了“戰場(chǎng)”�！笆紫扔烧疥愂�！”主持人宣布。
“我認為代溝的責任主要在于父母，父母的思想總是停留在曾經(jīng)，不能與現代的.生活進(jìn)行溝通而產(chǎn)生了代溝……”只見(jiàn)反方的葉方舟拉開(kāi)保險，嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆，沒(méi)有正面駁斥我們的觀(guān)點(diǎn)。
“一分鐘時(shí)間到！”主持人宣布，接近吐血的我終于看見(jiàn)了一絲希望。
三辯站起來(lái)：“我想向對方辯友提一個(gè)問(wèn)題：青春期的孩子會(huì )有叛逆的心理，如果不是因為父母，那是因為什么呢？”哈哈，那么難的問(wèn)題他們一定輸了，我心里暗爽。
陳文佳拉了下保險，也開(kāi)始了！“嘰里呱啦，嘰里呱啦，嘰嘰啾啾……
我突然想出了一個(gè)我平時(shí)很少用的大招，那就是插嘴。就站起來(lái)說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，你們?yōu)楹握J為青少年會(huì )是代溝的主要原因呢？”“因為青少年經(jīng)歷的不多，有句俗話(huà)叫——不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。那么……”“那么請問(wèn)，為何你們認為孩子的觀(guān)點(diǎn)必然是錯的呢？”我就不讓你問(wèn)，氣死你，哈哈！“我說(shuō)了，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，請對方辯友……”引來(lái)一串恥笑。
“我們認為青少年持有自己的觀(guān)點(diǎn)，對此你們怎么看？”“青少年可以持有自己的觀(guān)點(diǎn)……”他們居然為我們說(shuō)話(huà)了�！叭�，時(shí)間到�！薄罢堧p方說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)�！蔽覀兊囊晦q比他們輕松多了，贏(yíng)定了！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 26
每一個(gè)人都在長(cháng)大，從一個(gè)小小的嬰兒到現在不斷地長(cháng)高、長(cháng)大，我們的成長(cháng)就像一顆小樹(shù)，從又小又矮的小樹(shù)苗長(cháng)到枝繁葉茂的'大樹(shù)。在成長(cháng)中既有快樂(lè )，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。
我的成長(cháng)足跡就是這樣：在我四年級時(shí)，能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個(gè)的大隊干部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個(gè)星期過(guò)去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。第一關(guān)筆試，我輕松地就過(guò)了。第二關(guān)面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關(guān)面試也通過(guò)了，讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫，先寫(xiě)一篇演講稿，讓全家幫著(zhù)一起修改，然后把演講稿背出來(lái)，最后再給全家人模擬演講好多遍�？善谘葜v的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費這次來(lái)之不易的機會(huì )��！在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時(shí)候臉也會(huì )紅，紅得像個(gè)紅皮球。終于，在第二個(gè)星期三下午我知道自已當上了大隊干部，我高興得眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高。
快樂(lè )的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數學(xué)期中考試，本來(lái)我的數學(xué)成績(jì)很好，考試前也復習了很多時(shí)間�？墒窃诠汲煽�(jì)時(shí)，我卻只有86分，原本母親的要求是讓我考95分以上。但今天卻只考了86分，我聽(tīng)了這成績(jì)淚水好像在眼里亂動(dòng)，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來(lái)。我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來(lái)，或者是當今天的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽��！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，我把考卷交給了媽媽?zhuān)矝](méi)想后果如何。媽媽看了考卷，沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：“嘯嘯，這次考試雖然沒(méi)有考好，但也不要緊，只要下次考試考個(gè)好成績(jì)給我看就行了！”，你喜怒無(wú)常，你既帶給我快樂(lè )，又讓我受到挫折。我愛(ài)你成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 27
當明天變成了今天，成為了昨天的時(shí)候，心中默默地有了一種感覺(jué)，在這不經(jīng)意的時(shí)光里，我長(cháng)大了……
童年的我渴望一夜長(cháng)大的快感，希望可以像哥哥姐姐們一樣，說(shuō)出的話(huà)都那么深奧，讓人崇拜；不論做什么事都有自己的道理，無(wú)需向爸爸媽媽請示一番才能批準，那時(shí)候的我，有的唯一夢(mèng)想，就是快快長(cháng)大，擁有自己的屋子，擁有自己的物品成了我唯一的奢望。
似水流年里，在不經(jīng)意間，我長(cháng)大了……
小學(xué)畢業(yè)那一年，懂得一種別樣的情感，離別。和朋友說(shuō)再見(jiàn)，和老師道離別，朝夕相處了六年，如今卻要分開(kāi)，似乎只為了我們的長(cháng)大，因為渴望長(cháng)大，所以心中默默地淡化離別的不舍，默默隱去眼眶中還未流出的淚水。只可惜，離別還未結束。
那年暑假，爸爸又離開(kāi)家去了遠方，為了我們的將來(lái)，為了這個(gè)溫暖的家，此后的時(shí)間里，我讀懂了思念，一年365天，有335天的日子，爸爸在遠方工作；有335天的日子，看不到爸爸的身影；有335天的日子，漫漫長(cháng)夜被思念代替，離開(kāi)家來(lái)求學(xué)的時(shí)候，自己要學(xué)會(huì )打理自己，躺在宿舍的床上，腦子里滿(mǎn)是在家時(shí)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景，忘不了，所以思念，所以有了流淚的沖動(dòng)，所以更明白成長(cháng)中的苦澀與煩惱，真的好苦好難。
但如今，我又有了夢(mèng)想，每天和朋友說(shuō)笑打鬧，每天朝著(zhù)自己的`目標和朋友一同邁進(jìn)，奮斗的每一天我臉上始終洋溢著(zhù)笑容，因為我明白，媽媽送我來(lái)學(xué)校是為了送給我一個(gè)美好的未來(lái)，爸爸出外工作是為了這個(gè)加更溫暖，更和諧，而臥，也更加努力，因為我想對得起我的爸爸媽媽?zhuān)业睦蠋熗瑢W(xué)，更對得起我自己的拼搏，有夢(mèng)想的我，更加自信，更加堅強，面對每一個(gè)新明天，我選擇微笑面對，不再迷茫，不再徘徊，在這樣一個(gè)花樣年華里，我不想留下遺憾，所以我快樂(lè )的度過(guò)每一個(gè)即將失去而又有意義的今天！
屬于我的花季，我會(huì )為他畫(huà)上笑臉，貼上太陽(yáng)，寫(xiě)下自信，邁向成功，只為了譜寫(xiě)我的成長(cháng)歷程，實(shí)現我的美好夢(mèng)想。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 28
我們里有各種各樣的興趣小組，什么航模大本營(yíng)，什么彩色印染坊………我總想去里面玩一玩。在的時(shí)候，于推薦我去參加“機器人創(chuàng )意室”這個(gè)小團隊，當時(shí)我真是心花怒放，還以為可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽?zhuān)瑓s遭到了他們地極力反對。率先一炮：“學(xué)這玩意兒有什么用，搞不好把學(xué)習給耽誤了，那真是賠了夫人又折兵��！”“就是，就是�！边B忙附和著(zhù)：“搞機器人是長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)，對眼睛是百害而無(wú)一利，而你的眼睛又不好�！薄翱墒�，我喜歡�！蔽揖镏�(zhù)嘴巴說(shuō)。后來(lái)，終于在我的軟磨硬泡下，他們同意了，但條件是不能影響學(xué)習。當時(shí)我高興得一蹦三尺高，爽快地答應了。
可一到那里，我才知道事情沒(méi)有想像得那么好，教我的宋老師仿佛猜透我心思似的，第一天就給我們敲了一下警鐘。只見(jiàn)他清清嗓子，說(shuō)道：“你們既然加入了這個(gè)團隊，就要一心一意地學(xué)，而不是來(lái)玩的，如果有這么想的請不要浪費你的時(shí)間，我是要有成績(jì)的�！蔽乙宦�(tīng)，才知道搞機器人創(chuàng )作是一項十分嚴肅認真的事情，而且還要細心+耐心+苦學(xué)，才有成績(jì)。雖然有點(diǎn)后悔，但一想既來(lái)之，則安之，也就努力學(xué)了。
轉眼間，我已苦學(xué)一年了，該出成績(jì)了。去年下半年，我有幸參加了市里的電腦機器人比賽，我和搭檔沉著(zhù)應戰，一舉奪冠，并在幾個(gè)月后參加了省里的比賽。那天真是激動(dòng)人心，我與搭檔仔細調試，第一局由于失誤，成績(jì)并不是很理想。第二局開(kāi)始，我更加緊張了，但很快鎮定下來(lái)，首先找出失誤原因，并做了適當地修改，當機器人緩緩開(kāi)啟時(shí)，我的.心跳到了嗓子眼，唯恐再出差錯，直到聽(tīng)到裁判員所報時(shí)間與規定時(shí)間分秒不差時(shí)，我才如釋重負，懸著(zhù)的心也落地了。最終，我們以滿(mǎn)分的成績(jì)取得了省比賽的第一名。
接下來(lái)，我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國青少年電腦機器人比賽。在同學(xué)和老師眼中，我是多么地幸運��！可有誰(shuí)知道，在這榮譽(yù)的背后，有多少艱辛地付出呢！但我覺(jué)得很值得，因為我快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 29
在我的腦海里，有許許多多快樂(lè )的往事，但最讓我記憶猶新，難以忘卻的就是在去年暑假里發(fā)生的事情了，請你們一起分享我的快樂(lè )吧！
那還是去年暑假的一個(gè)下午，天氣悶熱，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，不遠處傳來(lái)知了的聲音。
我和姑父，姐姐一起開(kāi)車(chē)去樹(shù)林里抓蟬。一路上，我和姐姐歡聲笑語(yǔ)，甭提多高興了，姑父還給我們講述了關(guān)于蟬的故事，他說(shuō)：“蟬在傍晚的時(shí)候才從泥土里鉆出來(lái)，它們慢慢爬到樹(shù)梢，會(huì )把外面的一層外殼退去，幾小時(shí)后就會(huì )長(cháng)出翅膀飛走了”。聽(tīng)到姑父這么一說(shuō)，我已經(jīng)迫不及待了。
我們來(lái)到一片樹(shù)林里，姑父拿出鏟子，又給我們安排了一項艱巨的任務(wù)，姐姐專(zhuān)門(mén)尋找小洞里的.蟬，我專(zhuān)門(mén)撿姑父用桿子從樹(shù)枝上戳下來(lái)的蟬，還要不時(shí)地發(fā)現爬在草葉上的蟬。
姐姐先用手指伸進(jìn)小洞里，去感覺(jué)蟬的存在，如果有，姐姐就用鏟子挖，沒(méi)有的話(huà)，她就繼續尋找別的洞。剛開(kāi)始的時(shí)候，姐姐不熟練，總是把蟬挖成兩半。
我和姑父也不停的尋找，我們東瞅瞅，西瞧瞧，還是我最先發(fā)現的，在高高的樹(shù)葉上，怎么辦呀？樹(shù)太高了，我們很難捉到。姑父找來(lái)兩根桿子，用塑料袋緊緊的綁在一起，桿子就變長(cháng)了，姑父用桿子打，一下沒(méi)打到，接著(zhù)又猛地一下，桿子斷了，我一看，哈哈大笑起來(lái)。姑父去車(chē)里找來(lái)了繩子，我們終于把蟬捉到了。
我高興地跑過(guò)去跟姐姐分享成果，沒(méi)想到姐姐已經(jīng)抓到七八只了，這正是姐姐埋頭苦干的功勞，我要向姐姐學(xué)習。
天漸漸黑下來(lái)，晚風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我感覺(jué)涼快了許多。我們找出了手電筒，繼續尋找，后來(lái)我們捉到了三四十只，姑父說(shuō)夠我們美餐一頓了，我們就滿(mǎn)載而歸了。
成長(cháng)給我帶來(lái)無(wú)數快樂(lè )，我希望這些快樂(lè )像一串串小鈴鐺，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 30
白紙過(guò)細，日月如梭，轉眼間我們就已經(jīng)長(cháng)大，依稀記得小時(shí)候，仿佛有一些記憶還就在昨天，我們都能夠感受到成長(cháng)是有很多酸甜苦辣的，常常伴隨著(zhù)淚水和歡笑，我們的成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )遇到非常多的煩心事和令人煩惱的事情，并且會(huì )遇到一些挫折和困難，以前我也沒(méi)有辦法跨過(guò)去的溝坎，但是其實(shí)成長(cháng)也是伴隨著(zhù)快樂(lè )的，我們越長(cháng)越大也會(huì )收獲非常多的快樂(lè )。
其實(shí)我們不難發(fā)現，有一些事情放在我們小時(shí)候的時(shí)候，可能就沒(méi)有怎么感覺(jué)到快樂(lè )，但是當我們越長(cháng)越大的時(shí)候，就能夠有更加復雜的情感和對一些事情的感悟力也有提高，所以在面對一件事情的時(shí)候，可能在我們小時(shí)候并不覺(jué)得有什么，但是當我們越長(cháng)越大就會(huì )感覺(jué)到非常的溫暖。我還記得我是一個(gè)比較容易暈車(chē)的體質(zhì)，每次回老家要坐一兩個(gè)小時(shí)，三四個(gè)小時(shí)的車(chē)我就會(huì )特別暈車(chē)，小時(shí)候的時(shí)候風(fēng)油精和一些可以防止物欲臭的東西，那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有感覺(jué)到有什么，但是當我成長(cháng)了之后，我回老家的時(shí)候覺(jué)得非常暈車(chē)，我給爸爸媽媽說(shuō)的時(shí)候，爸爸就會(huì )非常擔心的趕緊停車(chē)，然后找旁邊的藥店，看有沒(méi)有什么暈車(chē)貼，并且會(huì )有意識的把汽車(chē)的速度變慢。在我小的時(shí)候，我可能觀(guān)察不到這一些細節，而且對這些細節也沒(méi)有非常多的感動(dòng)和快樂(lè )，但是我成長(cháng)了之后，覺(jué)得親情真的是非常珍貴的.，他們會(huì )無(wú)條件的愛(ài)我，關(guān)心我，并且沒(méi)有任何的偽裝是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。
還有的時(shí)候我也想起來(lái)小時(shí)候的一些事情，小時(shí)后我又受遇到了橙心的事情，有沒(méi)有朋友過(guò)來(lái)安慰我，但是我記得我那個(gè)時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得非常的感動(dòng)，但是如果放在現在在我非常難過(guò)的時(shí)候，有我的朋友過(guò)來(lái)安慰我，這樣我就會(huì )覺(jué)得其實(shí)我在難過(guò)的時(shí)候并不是孤身一個(gè)人的，還有人陪著(zhù)我，我就會(huì )覺(jué)得非�？鞓�(lè )。
所以成長(cháng)不僅僅是伴隨著(zhù)淚水的，也是伴隨著(zhù)快樂(lè )的。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 31
成長(cháng)中，學(xué)習是快樂(lè )的，讀書(shū)是快樂(lè )的，與同學(xué)或朋友一同玩耍是快樂(lè )的，在我的心中，旅游是最快樂(lè )的！
提起旅游，想必每個(gè)小朋友都會(huì )特別的興奮，那么就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)我旅游的事情，帶給我成長(cháng)的`快樂(lè )吧！
那是今年的暑假，我與家人一同來(lái)到了大名鼎鼎的長(cháng)影世紀城游玩，我可是特別喜歡玩“刺激”游戲，只見(jiàn)長(cháng)影世紀城游玩介紹板上有一個(gè)叫“極速穿梭”的項目，它被譽(yù)為亞洲最大的室內過(guò)山車(chē)，極速穿越過(guò)山車(chē)的高度落差高達11米，看到這令我興奮不已，迫不及待的帶著(zhù)家人前往。
一條宛如長(cháng)龍的軌道出現在我面前，我急忙坐上去，管理員示意我要把安全帶扎好，我既興奮又緊張，因為我有一點(diǎn)恐高。心想:“來(lái)吧，我要征服你！”，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，室內的燈也都滅了，我們是要在黑暗中飛馳，這又是怎樣的一種感受呢？過(guò)山車(chē)就如離弦之箭一樣沖了出去，我閉緊雙眼不敢看，突然車(chē)子慢了下來(lái)，我偷偷的把眼睛睜開(kāi)一條縫，原來(lái)車(chē)子在爬坡，我大膽的睜開(kāi)眼睛，眼睛在黑暗中已經(jīng)適應了，能看到一些東西了，我向下一瞅，媽呀！我們升的這么高了，不容我多想車(chē)子已經(jīng)飛了出去，耳邊只有風(fēng)聲和女孩子的尖叫聲，這種感覺(jué)太爽了！我還沒(méi)過(guò)癮呢，車(chē)子已經(jīng)慢慢的停下來(lái)了，我克服了恐高，我戰勝了自己的恐懼之心！
成長(cháng)中我們會(huì )經(jīng)歷很多事情，快樂(lè )和悲傷是相輔相成的，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們就要快樂(lè )的面對成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 32
我的成長(cháng)中，有許許多多的快樂(lè )，我的快樂(lè )就像天上數不勝數的星星，但是在這么多的星星中，有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。
有一年暑假，爸爸帶我回奶奶家，吃過(guò)晚飯，奶奶就慌里慌張地收拾碗筷，著(zhù)急帶我去小樹(shù)林里捉爬猴。
到了小樹(shù)林，我先圍著(zhù)茂密的小樹(shù)林轉了一圈，小樹(shù)林里的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。起初，我半小時(shí)連一只爬猴都沒(méi)有捉到，眼看著(zhù)奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了，心想，怪不得村里的人都說(shuō)奶奶是個(gè)捉爬猴“女皇”，現在我知道這個(gè)“女皇”的來(lái)歷了。
奶奶似乎看出了我的失落心情，便安慰我說(shuō)：“雅婷，這是你第一次捉爬猴，難免會(huì )捉不到，現在我給你一個(gè)爬猴，你要耐心一點(diǎn)兒，仔細一點(diǎn)兒，說(shuō)不定一會(huì )兒就捉到了�！蔽矣淇斓馗棠痰乐x后，便快速地進(jìn)入到捉爬猴狀態(tài)中。
自從瓶子里有了一只爬猴，我也有了動(dòng)力，開(kāi)始打開(kāi)“自找模式”。時(shí)間飛逝，又過(guò)了半小時(shí)，我的瓶子里依然是一只爬猴。這時(shí)，我的眼前出現了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“堅持吧，不是有這樣一句話(huà)嗎‘堅持就是勝利’，加油！”惡魔說(shuō)：“別堅持了，都一個(gè)小時(shí)了，還是奶奶給的一只，自己一個(gè)都沒(méi)有捉到，趕快回家吧！”
在我模棱兩可時(shí)，又想到媽媽說(shuō)的'一句話(huà)：“無(wú)論做什么事情，都得一心一意，還得堅持不懈，即使不成功，也沒(méi)有遺憾�！庇谑俏矣止钠鹩職�，繼續找，也許老天爺可憐我吧，在一個(gè)不知什么草的枝子上發(fā)現了一只爬猴，我小心翼翼地把它放在了瓶子里，懷著(zhù)激動(dòng)地心情，繼續往前找。此時(shí)我的運氣像開(kāi)了掛，接二連三地能捉到爬猴，在我正捉的樂(lè )此不疲時(shí)，奶奶急促地喊著(zhù)：“婷婷你在哪兒？十點(diǎn)了，我們回家吧�！庇谑�，我只能不情愿地回家了。
快樂(lè )無(wú)處不在，同時(shí)在捉爬猴的事件中，讓我知道了，只有在堅持不懈的努力下，才能遇見(jiàn)“彩虹”。
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 33
在我成長(cháng)的歷程中，有快樂(lè )，有悲傷，有成功，也有失敗。但激勵我不斷成長(cháng)，不斷前進(jìn)的，始終是成長(cháng)的快樂(lè )。
記得那是我剛剛入學(xué)的第一年，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的聲音展現在我的眼前，一切都極為陌生……媽媽呢？我的玩伴們呢？曾經(jīng)教過(guò)我的老師呢？我的心中充滿(mǎn)失落、驚慌和悲傷。
才上課不久，就要檢查課文的預習情況。而且老師還要一個(gè)一個(gè)地檢查。雖然這篇課文我已經(jīng)熟悉得倒背如流了，但面對老師嚴格的檢查和要在全班同學(xué)面前朗讀，我還是不禁緊張了起來(lái)。
等到快到我時(shí)，我手心出汗，心臟怦怦亂跳，好像里面住著(zhù)一頭小鹿。那等待的過(guò)程真煎熬，我的大腦中不斷地閃出一些奇怪的念頭：“一會(huì )兒會(huì )不會(huì )地震呀？！下課了吧？肚子疼？！肚子疼吧！我是透明的，老師看不到……”可這些都沒(méi)有發(fā)生。還是挨到我了，我的臉憋得像個(gè)大紅柿子，我站起來(lái)的那一刻，感到所有的目光都死死的盯著(zhù)我，我恨不得變成空氣，消失了。
我的聲音更是小得像蚊子叫�！拔宋宋�，嗡……”我忐忑不安地讀完了，讀得加字少字，毫無(wú)感情。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，我喘著(zhù)大氣，生怕老師會(huì )罵我�？墒抢蠋熜溥涞剌p聲對我說(shuō)：“你讀得真不錯，讀得很通順，也很有感情，就是聲音小了些，后排的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，你能為后排的同學(xué)再讀一遍嗎？”看著(zhù)老師鼓勵的目光，慈祥的臉龐，原來(lái)我的'擔心是多余的。我的緊張減少了許多，信心增加了，聲音也比上次大了。讀后，老師提議同學(xué)們給予我掌聲，得到老師與同學(xué)們的認可，我長(cháng)吁了一口氣，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)和快樂(lè )。
老師就是用這種辦法，一次又一次地鼓勵著(zhù)我，讓我的自信心不斷地增加，讓我品嘗著(zhù)快樂(lè )茁壯成長(cháng)，如今，我不僅可以自信從容地朗讀課文，還可以幫助老師管理班級了。
感謝老師的培養，讓我收獲了成長(cháng)，體會(huì )了快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 34
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠也無(wú)法數完的珍珠項鏈，或許每顆珍珠里記載著(zhù)一件美好的回憶。
記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。
去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹(shù)蔭下玩著(zhù)莫嚇乎的游戲。這次是我當摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽(tīng)，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著(zhù)走，生怕被小石子絆倒，當我把手向前伸直時(shí)，我感覺(jué)有人，使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探，用手摸索著(zhù)，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著(zhù)墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽(tīng)旁邊一陣大笑，我睜開(kāi)眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年，這個(gè)兒童的歲月每個(gè)人都會(huì )有，而這個(gè)古老的'名詞卻有著(zhù)新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂(lè )生活，道出了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說(shuō)不完，但當看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶(hù)射進(jìn)屋里來(lái)時(shí)，將意味著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )全在那一縷金色的陽(yáng)光里，因為那是從天荒到地老的陽(yáng)光，為此，我把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢(mèng)想的藍天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨一無(wú)二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō)，童年是人生最難忘的光陰，我卻說(shuō)，純真的心，才能體味愛(ài)的甘甜！
成長(cháng)的快樂(lè )作文700字 35
成長(cháng)中沒(méi)有比快樂(lè )更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的了。問(wèn)題是，我們并不知道如何去認識及把握快樂(lè )，有時(shí)又不知如何從不快樂(lè )中去發(fā)現或提煉快樂(lè )。從別人的快樂(lè )中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂(lè )的事。對人從不苛求，自己才會(huì )快樂(lè )。
快樂(lè )是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，而且也給周?chē)娜藥?lái)溫暖與輕快�？鞓�(lè )就是幸福，一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，就會(huì )比別人更幸福。有時(shí)候，是我們不善于用快樂(lè )之水沖淡苦味，面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說(shuō)的'“假設生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜；相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。〞世上有許多事物是快樂(lè )的，學(xué)習是快樂(lè )的，運動(dòng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。請大家不要否認快樂(lè )，換一種心態(tài)，換一個(gè)角度，用自己的雙手創(chuàng )造快樂(lè )，讓自己更快樂(lè )，更要讓周邊的人快樂(lè )！
成長(cháng)的故事很多很多，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們慢慢品味。
當我們站在操場(chǎng)上，與烈日為伴時(shí)，軍訓，人生的第一次。在操場(chǎng)上，無(wú)數次汗水濕了衣服，眼淚濕了內心。聽(tīng)著(zhù)教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，與五十個(gè)人配合一致時(shí)，成長(cháng)是枯燥的；當演練時(shí)得了第一名的歡呼聲是快樂(lè )的，成長(cháng)是甜的。
當第一次辭別父母，踏入中學(xué)校園，走向獨立的道路時(shí)，淚水是伴著(zhù)依依不舍，第一次學(xué)會(huì )自己動(dòng)手洗衣時(shí)，第一次和父母打不再哭泣時(shí)……走向獨立。成長(cháng)是酸的。
一張張試卷擺在桌子上時(shí)，不得不面對自己的失敗。當苦學(xué)到深夜時(shí)，只剩下窗外的一陣涼風(fēng)的陪伴。學(xué)習，似乎總與書(shū)本有關(guān)，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，并不可怕。成長(cháng)是苦的。
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