以媽媽的手為話(huà)題的作文
導語(yǔ)：媽媽的手一直為我們操勞著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，媽媽的書(shū)也已經(jīng)不再光滑嫩白了。心里想要找你們對媽媽好才能回報媽媽對我們的愛(ài)呢?以下是小編為大家收集的幾篇題為以媽媽的手為話(huà)題的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以媽媽的手為話(huà)題的作文【一】
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì )想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類(lèi)變成五花八門(mén)、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的'廚藝應該能賽過(guò)大廚吧!
媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計時(shí)開(kāi)始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類(lèi)，然后快速地把東西放在應該放的位置上�？吹梦已刍ǹ潄y，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買(mǎi)來(lái)一堆五顏六色的毛線(xiàn)，準備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著(zhù)，一刻不停。有幾次我忍不住想去試著(zhù)織，可是我不是漏針就是穿錯了線(xiàn)。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，媽媽是怎么學(xué)會(huì )這門(mén)兒技術(shù)的呀?
媽媽的手是溫柔的手。每當我生病了，媽媽便用手輕輕地撫摸著(zhù)我，為我拿藥、端水，無(wú)微不至地照料著(zhù)我。我感覺(jué)病一下子好了許多，心中無(wú)比溫暖。每當我受到挫折，感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì )用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。
媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫(xiě)字練琴時(shí)，媽媽會(huì )先動(dòng)嘴教育我，若不見(jiàn)成效，那她就要動(dòng)用那雙手了，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼，那感覺(jué)讓人終生難忘!
但是，不管怎么樣，我依然喜歡媽媽的手，是這雙手給我創(chuàng )造了如今幸福的生活;是這雙手教我學(xué)做人、做事;是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手!
以媽媽的手為話(huà)題的作文【二】
我見(jiàn)過(guò)的手，多得不計其數。但唯一讓我印象深刻的手只有一雙。那是——媽媽的手。
媽媽的手，很粗糙，有好多地方都生了繭子。這雙看似平凡的手，卻能如魔術(shù)棒一樣將我的回憶一點(diǎn)一滴的勾起。
今天，吃完晚飯，我幫媽媽剪指甲。媽媽的.指甲好硬啊!我剪完了之后，手往媽媽的手心一方，我疑惑了，這… …這真是媽媽的手嗎?我記得以前媽媽的手柔軟細膩，摸起來(lái)很光滑，而現在怎么變成了這般模樣?我不由得打開(kāi)了記憶之門(mén)：小時(shí)候，我很調皮，經(jīng)常惹事，不好好學(xué)習。每次闖了禍時(shí)，媽媽都由她的手溫柔的撫摸我的腦袋，對我說(shuō)：“孩子，你不能再這樣了。”但我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于又一次，估計媽媽在也受不了了，她指著(zhù)我，教育我。當我再一次闖禍時(shí)，看見(jiàn)媽媽低著(zhù)頭，滿(mǎn)眼都是失望的神色，手一直跟著(zhù)嘆息聲搖擺�？吹竭@，我的心猛地一陣顫動(dòng)，并且暗暗發(fā)誓：媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習，一定不在給您惹麻煩了… …從那以后，我的學(xué)習成績(jì)，逐漸提高了。小時(shí)候還經(jīng)常讓媽媽端洗腳水幫我洗腳，媽媽又經(jīng)常做家務(wù)，手漸漸變粗糙了、生繭子了。
想到這兒，我的鼻子一陣酸，淚水奪眶而出，順著(zhù)我的臉頰緩緩流下。
“孩子，你怎么了?別哭呀。”媽媽一看我哭了，立刻慌了起來(lái)。因為我說(shuō)過(guò)流眼淚是可恥的事。“誰(shuí)哭了?我才沒(méi)哭呢!”我慌忙地用手摸了摸臉，倔強的回應道。媽媽嘆了一口氣，用手在我的臉上輕輕抹了抹，說(shuō)：“你可要好好學(xué)習呀，要爭氣。”我沒(méi)說(shuō)什么。靜靜地看著(zhù)媽媽那雙粗糙卻很溫暖的大手… …
晚上，我躺在床上，淚如雨下。媽媽?zhuān)鸀榱宋�，辛苦了這么多年，為的就是讓我好好學(xué)習，對吧?您放心，我絕對不會(huì )讓您失望的。腦海里忽然又浮出那雙手的模樣，淚水，再次流下… …
以媽媽的手為話(huà)題的作文【三】
每個(gè)人都有一雙手，但是誰(shuí)能夠讓那一雙手發(fā)揮最大的作用呢?我漸漸開(kāi)始在生活中尋找答案。
我媽媽的手是那么柔嫩又那么小巧，那雙手摸起來(lái)十分舒服。我愛(ài)我媽媽的手，因為她的手十分美麗溫柔，但是我漸漸又發(fā)現了愛(ài)媽媽手的其他理由。
我愛(ài)我媽媽的手，因為他的手是舍己救人的偉大的手、是給我鼓勵的手。
有一次，媽媽在廚房里做飯，我做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)有事兒干，就來(lái)到廚房幫媽媽做飯。剛剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的響聲，原來(lái)媽媽正在做炒肉絲。只見(jiàn)她左手握著(zhù)炒鍋把手，右手運用著(zhù)鍋鏟。因為肉剛下鍋，熱油爆得到處亂濺，媽媽白嫩的手上被一滴熱油燙著(zhù)了，看到媽媽的手被燙了一下，我的心都好像被一刀一刀地削一般痛，我不禁走上前幾步，想幫媽媽。媽媽說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，油燙!”邊說(shuō)邊用左手想阻攔我，可是這時(shí)媽媽的鐵鏟一不小心把鍋給鏟倒了，鍋從灶臺上掉了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽以敏捷的身手一把把我推開(kāi)，而鍋里的油卻灑了出來(lái)，滾燙的油濺到媽媽腳上，痛得媽媽直叫。我連忙把火關(guān)了，立刻扶媽媽躺下，用冷水給媽媽的腳降了溫后，再給媽媽的腳上抹上了一層清油。媽媽看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，用手摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不痛了。我兒子長(cháng)大了”。
光陰似箭，歲月如梭。媽媽的那雙美麗的.手，隨著(zhù)歲月的蹉跎，已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔嫩光滑了，如今媽媽的手上隱約可以摸到一些細細的皺紋。啊!我美麗的媽媽?zhuān)@一切都是因為我，你每天為我做飯、洗衣、批改作業(yè)……
媽媽?zhuān)瑢Σ黄?是我在您的手上畫(huà)滿(mǎn)了一道道皺紋，這都是因為我……
媽媽的手在我心中永遠溫暖、柔嫩、溫柔，永遠給我自信和鼓勵。我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。
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