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廉潔校園作文（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的廉潔校園作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
廉潔校園作文 篇1
廉潔是指做人要清清白白、光明磊落，不貪圖公共物品和財產(chǎn)。我們可以從課內外閱讀中知道：古往今來(lái)，中國歷史上有很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官和好人，如海瑞、焦裕祿等，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展，廉潔永遠是時(shí)代的主題。 我們生活在美麗的校園中，那么，我們校園里的廉潔文化又是什么呢?也許有的同學(xué)認為這只是一種社會(huì )風(fēng)氣，與我們小學(xué)生并沒(méi)什么關(guān)系。其實(shí)不然，校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節約，誠實(shí)守信，自省善改，正直知恥、自律自強。簡(jiǎn)而言之：我們應營(yíng)造廉潔、誠信、節儉的好風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，為我們的健康成長(cháng)奠定一份結實(shí)的基石。
廉潔故事“公儀休拒收禮物”還記憶猶新。校園是一方靜土，但偶爾也因受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，做出一些違背校規的'事情，如;考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季匆匆……”這是一首歌頌老師的歌，也的確是老師的真實(shí)寫(xiě)照。你看，從校長(cháng)到班主任及各科任課老師，他們無(wú)不是淡泊名利、清正廉潔、樂(lè )于奉獻。我們的老師總是那樣的默默無(wú)聞，是我們每位學(xué)生做人和學(xué)生的榜樣。
記得毛主席守信還書(shū)”的故事，做為一個(gè)國家的主席仍守時(shí)還書(shū)，我們更要遵守社會(huì )公德，誠信做人。做到講文明講禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境。我們是祖國的希望，是祖國的未來(lái)，我們要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)回報老師辛勤的耕耘，父母的哺育和國家的培育。
作為一名小學(xué)生究竟該如何節儉呢?在日常生活中，我們可以，不亂花父母給我們的零花錢(qián)，不要攀比，不要追求所謂的名牌;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養成艱苦樸素、勤奮上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì);要充實(shí)自我，努力學(xué)習。
親愛(ài)的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造廉潔、誠信、節儉的好風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，只有這樣，廉潔文化才會(huì )在我們的校園生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
廉潔校園作文 篇2
勤儉是我們中華民族的傳統美德，諸葛亮說(shuō)“靜以修身，儉以養德”。意思是要養成勤儉節約的好習慣。
古今中外有多少這樣的例子，數也數不完，多如天上的繁星，比如我們敬愛(ài)的周恩來(lái)副主席，他的一件襯衫穿了十幾年，都不曾想過(guò)把他丟棄，他總是說(shuō)：“這件襯衣還是可以穿的，為什么要把它丟掉，這不是浪費嗎？”其實(shí)，他的襯衣已經(jīng)補得面目全非了，襯衣的顏色也竄色，顏色十分不協(xié)調，但周副主席仍在穿它�？梢�(jiàn)我們的周副主席勤儉已經(jīng)到什么地步。身份高貴但仍勤儉，這是一個(gè)非常典型的例子。再說(shuō)一個(gè)普通的例子，某小學(xué)一位教師也很勤儉，他在黑板上寫(xiě)粉筆字的時(shí)候，往往把粉筆頭寫(xiě)得小的不能再小的時(shí)候，他仍然不肯扔掉，這讓學(xué)生們疑惑不解，一天，一個(gè)學(xué)生去問(wèn)他：“老師，你為什么吧粉筆寫(xiě)得這么小還不肯扔掉呢？”老師對他說(shuō)：“勤儉是中華民族的傳統美德，我用‘勤儉’這個(gè)詞代表我的一生�！边@個(gè)學(xué)生聽(tīng)后，對這個(gè)老師由衷的佩服起來(lái)。立志要和這個(gè)老師一樣做一個(gè)勤儉的人。
以前我也不太懂得勤儉是什么意思，小時(shí)候吃飯時(shí)經(jīng)常把米粒掉在桌子上，一頓飯下來(lái)，總有好多的米粒在桌上，碗里有時(shí)還剩一些，爸爸總是對我說(shuō)：“這是浪費，記得下次不要這樣浪費糧食，要珍惜�！蔽耶敃r(shí)還不以為然地認為，不就是幾粒米粒嗎，至于這樣說(shuō)我嗎？現在我知道了。
上面幾個(gè)事例都是說(shuō)明勤儉的`，不論是偉人還是普通人，都應有顆勤儉的心�，F在，就從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始養成勤儉的美德吧！不要鋪張浪費，不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球的最后一滴水。從現在開(kāi)始，我們應該有勤儉的行動(dòng)，從身邊的小事做起。吃飯不倒剩飯剩菜，珍惜農民伯伯的辛勤勞動(dòng)。就從現在開(kāi)始，白紙的兩面都可以用，不要只用一面，洗手后隨手把水龍頭關(guān)好……
同學(xué)們，我們一定要記�。呵趦�是美德，浪費很可恥。
廉潔校園作文 篇3
廉潔指不貪污、腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私，貪贓枉法，同時(shí)也指有道德修養，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產(chǎn)，并以身作則，同腐敗現象做斗爭。
以廉為寶.春秋時(shí)，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛(ài)戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說(shuō)：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時(shí)，楊震在赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑時(shí)，昌邑縣令王密山來(lái)拜訪(fǎng)他，并懷金十斤相贈。楊震說(shuō)：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒(méi)聽(tīng)明白楊震的責備之意，說(shuō)：“天黑，無(wú)人知曉�！睏钫鹫f(shuō)：“天知，神知，你知，我知，何謂無(wú)知？”王密這才明白過(guò)來(lái)，大感慚愧，怏怏而去。一錢(qián)太守東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì )稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來(lái)他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動(dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱(chēng)為“一錢(qián)太守”。
我們中華民族自古以來(lái)大凡為人傳頌者，無(wú)不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上惡貪則下恥爭”的經(jīng)典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句；近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節，留下了“當官即不許發(fā)財”的`治吏佳句；今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著(zhù)樸素，從不奢華的領(lǐng)袖風(fēng)范，留下了“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)”，“領(lǐng)導就是服務(wù)”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無(wú)不成為歷代清官廉吏的精神食糧，激發(fā)人們兩袖清風(fēng)、一身正氣、光明磊落、清廉無(wú)私、自覺(jué)踐行令世人稱(chēng)頌的生命軌跡。
廉潔校園作文 篇4
清晨，當你踏著(zhù)明媚的陽(yáng)光背上書(shū)包去學(xué)校的時(shí)候；當你認真聽(tīng)老師講課和做作業(yè)的時(shí)候；當你置身考場(chǎng)緊張答卷的時(shí)候，你是否想過(guò)你努力的學(xué)習究竟是為了什么？感慨萬(wàn)分！偉大的周恩來(lái)總理為我們作了很有力的回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
眾所周知，我們的祖國過(guò)去被帝國主義侵略，鴉片戰爭、南京大屠殺等等慘痛的歷史教訓已充分地告訴我們一個(gè)事實(shí)：沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，貧窮落后的祖國和民族注定要受到侵略和掠奪!我們?yōu)榱瞬皇箽v史重演，就必須用科學(xué)文化來(lái)武裝自己和保衛我們的祖國，雖然我們的祖國現在地大物博，人杰地靈，但是仍然有許多領(lǐng)域不如發(fā)達國家。尤其是在高科技方面，被一些發(fā)達國家封鎖與困擾，這就是我們這一代人肩負的歷史重任，也明確了學(xué)習目的。
祖國母親以她特有的魅力使她的兒女們永遠依戀著(zhù)她，眷戀著(zhù)她。她有秀美的山川和河流、廣闊的'大漠和森林。她還有寬闊的胸膛——960萬(wàn)平方公里的土地；她有適中的體溫——地處溫帶，她有這樣美麗富饒的大地養育著(zhù)我們56個(gè)民族，供我們生存。難道說(shuō)擁有這樣的一位偉大的母親不是我們的驕傲嗎？難道我們做兒女的不應該鍥而不舍地努力學(xué)習，用勇攀科技高峰的精神來(lái)回報祖國母親嗎？
歷史告訴我們，我們的先輩已經(jīng)為我們作出了光輝的榜樣，他們一顆顆赤誠的愛(ài)國之心回報了我們偉大的祖國母親。鄭成功、戚繼光、林則徐······面對外國侵略者的“堅船利炮”，擔負起了捍衛民族利益的重任;孫中山、毛澤東、周恩來(lái)為中國實(shí)現民主共和耗費了畢生精力。而那些禍國殃民、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，同樣也載入史冊，成為臭名昭著(zhù)、受人唾棄的罪人！
朋友，你想做哪一種人呢？我相信各位都希望做一位品學(xué)兼優(yōu)，能夠為國家做出巨大貢獻的棟梁之才，名垂青史，“留取丹心照汗青”。然而，能做到這一點(diǎn)很不容易。首先要有一顆愛(ài)國之心，還要有能夠犧牲自我的精神！
愛(ài)國對我們來(lái)說(shuō)是一種光榮，更是一種義務(wù)，讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而奮斗，為祖國的富強而刻苦地努力學(xué)習。廉潔、自律、自強、誠信，是我們始終堅守的信念�；貓笞鎳赣H的厚愛(ài).回報祖國母親的“三春暉”吧!
廉潔校園作文 篇5
廉，有品行方正，不貪污之義；潔，操行清白，品行高尚者為潔。說(shuō)起廉潔，一個(gè)個(gè)鮮活的形象便會(huì )展現在我們面前：鐵面無(wú)私的包青天，執法為民的任長(cháng)霞，剛正不阿的海瑞，兩袖清風(fēng)的孔繁森……他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是人民的期盼；廉潔，永遠是我們追求的理想境界。
校園作為一個(gè)特殊的社會(huì )層面，活躍著(zhù)心靈可塑性特強的青少年群體，廉潔的清風(fēng)在校園內吹拂，讓同學(xué)們的心靈受到熏陶，感染和教化，更幫助我們指明未來(lái)的人生之路，把握未來(lái)的人生航向。我們生活在美麗的校園里，學(xué)校的騰飛發(fā)展離不開(kāi)學(xué)生的`刻苦學(xué)習，更離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。我們的老師“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨”。你看，從學(xué)校領(lǐng)導到班主任，從各科老師到后勤管理人員，他們對學(xué)生關(guān)懷備至，有強烈的責任之心，愛(ài)校愛(ài)家，他們樂(lè )于奉獻，恪盡職守，淡泊名利，不被外物浮華所誘惑。他們教育學(xué)生遵紀守法，誠實(shí)正直，追求真理，以高尚的人格魅力成為學(xué)生求知和做人的楷模。我們敬愛(ài)的老師建立起的精神堡壘，像一朵朵廉潔之花綻放在校園之中。
“少年興，則國興；少年強，則國強”。我們肩負著(zhù)建設未來(lái)的重任，承載著(zhù)民族的希望。我們任重而道遠，所以作為中學(xué)生的我們也有責任和義務(wù)去，澆灌這朵廉潔之花，在學(xué)習上我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取，用學(xué)習成績(jì)回報老師的辛勤耕耘，用所學(xué)知識為社會(huì )創(chuàng )造財富。在生活上，我們要像偉大的周總理那樣艱苦樸素，面對父母所給的每一分零花錢(qián)，不能鋪張浪費，也不能奢侈，更不能攀比。我們要做到節儉，在進(jìn)餐時(shí)，盡量不要剩飯剩菜，離座時(shí)，隨手關(guān)燈。我們更不能亂扔雜物，不要損害公物，更不能折花損樹(shù)，這些都是我們盡本分所能夠做到的。
如果我們有一顆廉潔之心，我們還會(huì )對品牌服飾津津樂(lè )道嗎？如果我們有一顆廉潔之心，我們還會(huì )對亂倒飯菜的現象視而不見(jiàn)嗎？不，我們不會(huì )！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們少一份奢侈，多一份勤儉；少一份虛榮，多一份淳樸；少一份世俗，多一份真誠。從現在開(kāi)始以史為鏡，從生活點(diǎn)滴開(kāi)始，播撒廉潔的種子，讓廉潔之花在我們的校園絢麗地綻放吧！
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