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我的好老師征文大賽范文700字
孔子說(shuō)：“人無(wú)常師。”意在說(shuō)明一個(gè)人的人生中沒(méi)有固定的老師，使自己受教育的便是老師。下面是小編整理的我的好老師征文，歡迎大家閱讀!
【我的好老師_范文1】
我常常覺(jué)得，我的人生會(huì )是一幅美麗的圖畫(huà)，數學(xué)老師教會(huì )我用嚴謹勾勒線(xiàn)條，語(yǔ)文老師教會(huì )我用善思渲染畫(huà)面。
孔子說(shuō)：“人無(wú)常師。”意在說(shuō)明一個(gè)人的人生中沒(méi)有固定的老師，使自己受教育的便是老師。
在我的身邊就有著(zhù)這么多好老師，他們或者用知識豐富我的學(xué)海;或者用閱歷激勵我的斗志;或者用諄諄教誨使我明白人生的哲理。
數學(xué)老師是嚴謹的，她上課時(shí)一絲不茍，對于我們的學(xué)業(yè)眾不放松，面對我們的失敗仍然不放棄熱情，還鼓勵我們不能放棄。但她又是親切的，作為班主任她不僅關(guān)心我們的學(xué)習，也關(guān)心我們的生活。遇到學(xué)生因為家庭或學(xué)習上的問(wèn)題，總是熱心幫助，細心安撫。她是我的好老師。不僅讓我的知識更加豐富，也讓我的人生更加多彩。
語(yǔ)文老師是和藹的，作為一個(gè)男老師，他卻總是那么細心和體貼。他會(huì )在節假日時(shí)為我們送上貼心的小禮物，或許只是一顆糖，但已讓我們的心里透出蜜。他也是敬業(yè)的，面對高考的壓力，事務(wù)繁忙的他仍堅持檢查我們的作業(yè)，只為了更好的鞭策我們。他是我的好老師，讓我懂得“木受繩則地，金就礪則利”的人生哲理。
歷史老師是親切的。和我們差不多的年輕，使她成為我們最喜愛(ài)的老師。完全沒(méi)有架子的和我們相處，細心的為我們解答學(xué)習上的疑難。她也是嚴格的，為我們制定相應的計劃，并且一絲不茍地督促我們完成。她是我的好老師，使我明白努力和堅持不懈是通往成功的唯一道路。
我還有許多的好老師，英語(yǔ)老師教會(huì )我要善于積累，不斷回顧學(xué)習以前的知識，這樣才能真正掌握;政治老師教會(huì )我要細心審題，小心答辯，巧妙結合生活理解知識;地理老師教會(huì )我要堅持不懈，認真分析理解知識點(diǎn)。她們不僅教會(huì )學(xué)業(yè)上的知識，也教會(huì )我許多受益匪淺的人生哲理。
我的人生就會(huì )像是一幅畫(huà)，那些好老師們教會(huì )我繪畫(huà)的本領(lǐng)，也教會(huì )我渲染的技巧。這樣的圖車(chē)才更美麗，這樣的人生更精彩。
【我的好老師_范文2】
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌是五年級的陸老師教我們唱的。
我還記得陸老師為我們上的第一堂課就是《師恩難忘》。那時(shí)，她問(wèn)我們會(huì )不會(huì )唱關(guān)于老師的歌，我們都面面相覷，羞澀的搖頭，這時(shí)，陸老師就為我們唱了這首《米蘭》，她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，她的嗓音就像二月的春風(fēng)，像小溪的流水，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了芳香的音韻，情不自禁，同學(xué)們也跟著(zhù)輕輕吟唱起來(lái)。
她還非常幽默，講課時(shí)總喜歡手舞足蹈，所以我們都喜歡上她的課。
有一次，她在黑板上“刷刷”的寫(xiě)字，我呢，就趁機回頭講話(huà)，老師的耳朵很靈，不知怎么的，就被她聽(tīng)見(jiàn)了。她讓我下課去辦公室一趟。
下課了，我哆哆嗦嗦地來(lái)到辦公室，心里想：不知陸老師發(fā)火是什么樣的。我走到老師面前，沒(méi)想到老師說(shuō)：“你想當‘ 畫(huà)家’嗎?”我一聽(tīng)，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)一想，原來(lái)老師說(shuō)的是“話(huà)家”呀，我不禁“噗哧”一下笑出聲來(lái)。老師說(shuō)：“嚴肅點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她自己也笑了起來(lái)。
每當放假時(shí)，我和同學(xué)們都很想她，盼望早些開(kāi)學(xué)，我還經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到她呢!就連做作業(yè)時(shí)，耳邊也常能回響起她的聲音：“三個(gè)一，不要忘，戴了眼鏡，多難看!”
當然，每逢教師節，也就是其他老師最羨慕的時(shí)候了，因為，我們的陸老師是辦公室里收到賀卡、禮物、鮮花最多的人，桌上都放不下了呢!
還有一點(diǎn)，也使我喜歡老師的理由，因為她長(cháng)得漂亮：她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她穿什么都漂亮，特別是裙子，她穿上裙子后就像個(gè)仙女一樣，這為她的課又增添了一份生趣。
老師，您像園丁一樣滋潤著(zhù)我們這些幼苗，不管以后我是富，是貧，是貴，是賤，您的恩情我會(huì )永記!
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