實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文700字錦集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
有人說(shuō)，父愛(ài)是書(shū)，因為他沉重；有人說(shuō)，父愛(ài)是大海，因為它深廣；有人說(shuō)，父愛(ài)是百合，因為它溫馨，但我要說(shuō)，父愛(ài)如山！
我的父親是一個(gè)地地道道的農民。他沒(méi)有高深的文化，也沒(méi)有豐厚的收入，只有一顆仁慈的心，只有對子女如山般厚的愛(ài)。在我的印象之中，父親總是不茍言笑，并且近乎苛刻、嚴厲。當別人家的孩子還在父親懷抱里撒嬌聽(tīng)故事時(shí)，我已經(jīng)在父親的督促下開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字了；當別人家的孩子正享受父親的呵護時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始清洗自己的襪子、打掃自己的房間了。有時(shí)候，我總是懷疑父親是否真正的愛(ài)我，抑或我并不是他親生的，直到那一年，我才真正徹底的否定了自己那近乎荒唐的想法。
那一年我剛好讀小學(xué)三年級。一次我拿錢(qián)去商店買(mǎi)鋼筆，或許是商店阿姨的疏忽，她拿了我要的鋼筆后，竟忘了收錢(qián)便給別人拿東西去了。我看著(zhù)手中的錢(qián)，一個(gè)奇怪的想法閃入了我的腦海中，鬼使神差的我拿著(zhù)鋼筆飛快的溜出了商店�；氐郊�，我高興的向姐姐炫耀我的“聰明”時(shí)，突然“啪”的一聲，只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的痛，父親的五個(gè)指印清晰地印在了我的臉上。我驚慌失措的望著(zhù)父親，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，但不爭氣的眼淚卻奪眶而出，那一刻，我只感到對父親充滿(mǎn)了無(wú)盡的恨，飛快的跑進(jìn)了自己的房間。不知道過(guò)了多久，父親站在了門(mén)口，低低的對我說(shuō)：“明天把錢(qián)還給人家，知道么？你要什么，我都可以給你，但是就是不能偷！”說(shuō)完，轉身就佝僂著(zhù)腰慢慢的出去了。頓時(shí)，我如夢(mèng)初醒，始才明白父親的良苦用心。從那以后，我學(xué)會(huì )了做人要誠實(shí)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父親對我的要求越來(lái)越高。也因此，在我違反學(xué)校紀律或者犯錯誤后，父親總不肯原諒我，致使我總是忐忑不安。但是，在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，父親卻總是耐煩的告訴我“要耐心、細心、認真”；我在生活中遭遇挫折時(shí)，又是父親告誡我“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，在父親的諄諄教導下，我變得一天天的成熟了，堅強了！現在的我，正在用自己手中的筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己新的人生！在一天天的成熟過(guò)程中，我已深深的體會(huì )到，父親給予我的不僅僅是嚴厲與苛刻，更多的是如山般沉甸甸的愛(ài)！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
今天是農歷五月初五——端午節。是紀念屈原以身殉國，跳入汨羅江的日子。為了不讓魚(yú)蝦們把屈原身體上的肉吃掉。人們就用粽葉包裹著(zhù)糯米，投放到汨羅江里。并且人們也要吃粽子、咸鴨蛋，在家門(mén)前掛菖蒲和艾草，還要喝放了一些雄黃的酒，人們還要舉行賽龍舟。這不，我們一家人帶著(zhù)外婆、舅舅、舅媽、小表妹去江津中山古鎮觀(guān)看賽龍舟。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了舉辦賽龍舟的地方——江津中山古鎮。因上午下雨，原本在上午的賽龍舟改在了下午(下午是晴天)。爸爸見(jiàn)我對賽龍舟很感興趣，便滔滔不絕地為我介紹起來(lái)：“賽龍舟是端午節的一項重要活動(dòng)，在我國南方十分流行，它是中國民間傳統水上體育娛樂(lè )項目，已流傳兩千多年，是多人集體劃槳競賽。賽龍舟是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而興起的。，船長(cháng)一般為20—30米，每艘船上約30名劃手。有26個(gè)劃手，1個(gè)舵手，2個(gè)鼓手，還有1個(gè)喊號子的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，我們走出客棧，來(lái)到了河邊。河邊的吊腳樓懸在巖石上。為了遮擋強烈的太陽(yáng)光，家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺頂上都掛著(zhù)藍布。我們走過(guò)了石橋，繼續向前走去……
“哇!看到龍舟啦!”表妹叫道�！罢娴氖�!”你看，龍舟的顏色各不相同：鮮艷的紅、明亮的黃、黯淡黑和清爽的藍。原來(lái)，龍舟的顏色是跟據四海龍王的顏色刷的漆來(lái)定的。
我們剛一來(lái)到河邊，劃手們就出場(chǎng)了。喝，一個(gè)個(gè)都非常強壯。并且不同的龍舟上的人都穿著(zhù)不同顏色的背心�！罢垍①愡x手入座!”裁判員用擴音器叫道。劃手們按照序號坐好位置�！�1——2——3!出發(fā)!”
頓時(shí)，鼓聲大作，觀(guān)眾的喊聲和運動(dòng)員的呼聲匯成一遍，響徹云霄。參賽隊員們用力把木槳向后劃。緊接著(zhù)，船慢慢地移動(dòng)起來(lái)漸漸地，漸漸地，每條船都越來(lái)越快，好似漂浮在水面上看不出來(lái)一絲波紋。漸漸地，漸漸地紅色的龍舟慢慢地超過(guò)了其它龍舟。黑色的龍舟顯然是體力不足了，落后于其它龍舟。啊，只剩下30米了，25米，20米，紅色龍舟遙遙領(lǐng)先，藍色龍舟又追趕上來(lái)，兩條龍舟不相上下。10米，只剩5米了!呀，藍色龍舟領(lǐng)先了。最后我不說(shuō)大家也知道：藍色龍舟贏(yíng)了。藍色龍舟的劃手們下船后，都擁抱在一起，表示他們心中的喜悅�？赐瓯荣�，我念念不舍地離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的中山古鎮。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
水，人類(lèi)生命的源泉，但也會(huì )吞沒(méi)人們的生命;水，她溫柔平靜，但有時(shí)也會(huì )變得肆無(wú)忌憚。所以，你在玩水時(shí)要小心水的瘋狂，但這同時(shí)你也會(huì )傷害到水讓她受到不白之冤，溺水就是常見(jiàn)的事。
20xx年5月7日是一個(gè)悲痛的日子，山西省應縣7名中小學(xué)生結伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續墜入水中，溺水身亡。尸體被打撈上來(lái)時(shí)，臉上表情慘白，可以想象當時(shí)他們掙扎的樣子是多么慘不忍睹!
夏天，因為夏日炎炎，人們總想到河里去游泳，但這也存在著(zhù)安全隱患。
20xx年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著(zhù)東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美好的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
意外總是發(fā)生在不經(jīng)意間。
一名被錄取為劍橋大學(xué)的學(xué)生，拿著(zhù)錄取通知書(shū)準備告訴家人這個(gè)好消息。不料走入了淘金地，跌入水中，溺水身亡……因為一個(gè)不經(jīng)意是美夢(mèng)破滅，家毀人亡。
“冬天游泳最合適�！边@是動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中的臺詞。但有人卻因此差點(diǎn)失去了生命。
昨天，一老太太在玉淵潭公園冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉淵潭公園東邊一塊沒(méi)有冰封的水面。目擊者王先生說(shuō)：“大約9時(shí)30分，當時(shí)在水里的老太太突然大喊頭暈，雙手亂撲騰，眼看就要沉下去�！闭敯渡系娜藗冎�(zhù)急時(shí)，冬泳的七八個(gè)人顯然也大吃一驚，稍一商量便游過(guò)去一齊動(dòng)手，“有拉胳膊的，有托背的，前后大約經(jīng)歷了4分多鐘，只穿著(zhù)泳衣的老太太就被拖到了岸邊”。
生命只有一次。加入大學(xué)生走過(guò)的不是淘金地，假如丁丁小心玩水，女孩們不在水庫邊洗手，他們就不會(huì )失去生命。但生命沒(méi)有假如，一切都因為自己的疏忽。
水是無(wú)辜的，別再讓他受不白之冤了，還他一份清白，給我們留下的就是安全。美好，幸福，友好，安全的未來(lái)，家庭與生命之舟。為自己的明天鋪上鮮紅的地毯吧!
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
變，本就是人之天性；善變，對于我們這個(gè)年齡段的孩子說(shuō)也是平平常常啦。變得逆反、變得有自尊……瞧！變，在我身上悄悄發(fā)生了……
背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐，懷揣著(zhù)一顆沉重而又忐忑不安的新走在放學(xué)的路上，這本來(lái)是件輕松愉快的事兒，可今天，我那沉重的書(shū)包中裝了一張令我丟進(jìn)臉面的試卷。89分，這對一個(gè)差生來(lái)說(shuō)可能是個(gè)很平常甚至很好的分數，可對我這個(gè)只考過(guò)3次90以下的班長(cháng)來(lái)說(shuō)，可是個(gè)令我沉入深谷的分數。一回到家，媽媽便用她那能觀(guān)天象的眼睛盯著(zhù)我那忽上忽下的小眼神兒，媽媽掐指一算，便猜到了什么：“科學(xué)試卷發(fā)了吧？老實(shí)說(shuō)，你是考砸了呢？還是考差了呢？還是考不好了呢？”我去，直戳我傷口而來(lái)呀！我把書(shū)包往地下一扔，徑直奔向房間，把頭埋在被子里，回想起發(fā)試卷的一幕幕：上課鈴一響，老師便嚴肅地走入教室，開(kāi)始抱起分數來(lái)：“陳軍翰，92；韋佳昕，94,；陳奧，89……我聽(tīng)到這個(gè)分數，心簡(jiǎn)直就要蹦出來(lái)了，我無(wú)比失望地走上臺，大家聽(tīng)到這個(gè)分數，先是愣了一愣，感嘆一聲，便開(kāi)始暗自竊喜了，原因很簡(jiǎn)單，因為我考差了，他們自己考差了就有理由了，汗~”奧！出來(lái)，不就是89，下次我們考個(gè)98，我無(wú)奈，出來(lái)了。又是一番說(shuō)教……（選自媽媽之口：還不是為了你好）
我發(fā)現，我真得變了。不光變得要面子，要成績(jì)，還變得逆反了。
“奧！寫(xiě)作業(yè)去！你的《舉一反三》還有多少沒(méi)做喲！別一天到晚就想著(zhù)玩兒！”哎呀~我那嘮叨老媽又開(kāi)始叨嘮了。整天像個(gè)蜜蜂似的，可惜她的工作不是采蜜，而是孜孜不倦地盯著(zhù)我這兒，盯著(zhù)我那兒，只要不服從命令，就往我屁屁上面叮個(gè)大包。嗚嗚~
我真是忍無(wú)可忍了，皺著(zhù)眉頭，使勁兒一拍桌子（哎喲，疼死我啦）：“天天除了學(xué)習，就是學(xué)習，我又不是機器人，連個(gè)情緒都沒(méi)有，整天重復枯燥的系統。再說(shuō)了，玩本來(lái)小孩子的天性！”
“嘖嘖嘖嘖！又來(lái)了，又來(lái)了！老跟我鬧脾氣，你不嫌煩，我還嫌煩呢！”想當年，我可是媽媽的男款羽絨服，如今，我也不知怎么了，脫口就這些了。
我一個(gè)轉身，使勁兒一拉門(mén)，滿(mǎn)頭是火地走進(jìn)房間，用腳一踢門(mén)�！芭椤�！
我為什么如此叛逆，我自己都不知道，也許是歲月的安排吧！
變，在我身上悄悄發(fā)生。變，隨著(zhù)我一起成長(cháng)。有好的變化，有壞的變化，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的內心也迎著(zhù)風(fēng)沙茁壯成長(cháng)起來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
胸前一陣燥熱。我想我是呆不下去了。
我悄悄推開(kāi)壓在自己身上的棉被，看了看依舊寂靜一片的寢室。耳邊傳來(lái)陣陣呼嚕聲，我掂著(zhù)腳尖，打開(kāi)門(mén)，走出了寢室。
一陣清涼撲面而來(lái)。水滴滴在地面的聲音顯得清晰而響亮。我感受著(zhù)清涼的微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)我披在身上的外套，眼前的世界是由濃度不一的灰色拼湊而成的。太陽(yáng)的光芒還未灑向大地。這個(gè)世界依舊在沉睡。我作為一個(gè)活物在此刻顯得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依舊在下著(zhù)，但灰色卻淺了不少。它突然以飛快的速度一點(diǎn)點(diǎn)淡化。我漸漸看到有事物如同蛻皮一般褪去身上的灰色，慢慢地顯出自己原本的顏色來(lái)。
遠遠地，我看到地平線(xiàn)上有一個(gè)亮點(diǎn)，那么微小，但它是赤色的，如同另一個(gè)世界里鳳凰在浴火涅槃時(shí)灑落的那一點(diǎn)有燎原之力的火星。它紅得刺眼。我看見(jiàn)它在慢慢變大。
那星火不斷變大，將那刺眼的紅色均勻分布于自己身上的每一個(gè)角落，這讓它的紅色沒(méi)那么刺眼了。它漸漸膨大，變成一個(gè)圓形，騰向天際的云層中。
我伸出手，仔細比劃著(zhù)它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云層。
它還在不斷變大，飽滿(mǎn)的圓形外殼中的那一團赤色不禁讓人想到了內部正在醞釀的到底是什么。難道它真的是鳳凰涅槃時(shí)生成的那一個(gè)新的幼體？
那個(gè)圓形依舊在向上騰，那顏色慢慢變淡。漸漸地，我看到它引進(jìn)了云層中。
突然，蛋殼破裂，鳳凰展開(kāi)了它那燃燒著(zhù)金色火焰的雙翅。光芒灑向大地，那光芒帶來(lái)的灼熱與刺痛讓我不由得閉上了眼，它驅散了大地上方的每一絲黑暗。羽毛呈現出在浴火后的金色，身上火焰散發(fā)的光芒灼熱而耀眼。
這哪是太陽(yáng)，這就是躲在云后的鳳凰！
這火焰的溫度輻射開(kāi)來(lái)，漸漸烤暖了空氣，讓這里變得不再寒冷。同時(shí)也讓這個(gè)世界從沉睡中蘇醒。加上天際那云層中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只渾身燃燒的鳳凰翻飛著(zhù)祝賀自己獲得新生。
此刻，整個(gè)世界卻是一片唐突的寂靜，沒(méi)有矯健的鳥(niǎo)嘯，沒(méi)有鼓動(dòng)翅膀時(shí)的風(fēng)聲。它還在上升，云層漸漸薄了，那金光頓時(shí)將整片大地染成一片耀眼的金黃。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
今天老師正在上作文課，突然傳來(lái)了一陣滿(mǎn)月小狗那奶聲奶氣的叫聲。我嚇了一大跳，是郝友程送給我的小狗在叫。我嚇得不知所措了，不知道是抱著(zhù)它好，還是哄著(zhù)它好，我靈機一動(dòng)干脆還是捂著(zhù)狗嘴不讓它叫才好。我瞪著(zhù)驚恐的眼睛看著(zhù)老師，希望能得到老師的原諒。
老師循聲走了過(guò)來(lái)說(shuō)：王毓浩為什么把小狗帶到課堂上來(lái)？我的眼淚一下子就流了下來(lái)。老師看出了我的緊張，便笑著(zhù)說(shuō)為什么要流淚？說(shuō)清楚就可以了。我 小聲的怯怯地說(shuō)是郝友程送給我的`。沒(méi)想到老師原諒了我，還讓全班同學(xué)以“狗狗為題”，即興作文。我懸著(zhù)的心才一下子落了地，高興地揮筆寫(xiě)了起來(lái)……
我先從小狗狗的外形寫(xiě)起。我給小狗起名叫“黑帥”。黑帥的確很帥，它的毛是黑色的，那毛質(zhì)油亮亮的，特別的光滑，很招人喜歡。最奇特的是它有一雙深 藍色的眼睛，睜得大大的 炯炯有神。它的小耳朵呈倒三角形微微向前探著(zhù)。爪子一半黑一半白，在黑色的襯托下特別的奇葩。小小的嘴巴下面，有一撮嬰兒手掌大小的灰白色的毛。突顯出它 的個(gè)性特點(diǎn)。
小狗趴在鞋盒子里，我和郝友程就一個(gè)勁的撫摸著(zhù)它，真的害怕它再叫。不一會(huì )兒，小狗狗竟然舒服的睡著(zhù)了。盡管如此，我倆還是愛(ài)不釋手給它抓癢癢。一 來(lái)怕它醒了，擾亂了課堂紀律。二來(lái)也是因為喜愛(ài)的原因�？墒呛镁安婚L(cháng)，小狗狗只睡了三五分鐘就醒了，又開(kāi)始叫喚了。黑帥叫一聲，課堂就笑一陣。郝友程上陣 了，他用手輕輕的給它深深的安慰，小狗狗又睡著(zhù)了。這一次它還是只安睡了幾分鐘，又醒來(lái)了�，F在該我上陣了，我開(kāi)始撫摸它，它卻不同意，竟然用小腦袋瓜使 勁頂我的手，還對我齜牙咧嘴。我知道它是在討厭我，我心里很不是滋味，我就小聲警告它，“黑帥，現在我可是你的新主人，你可不要對我不友好哇？”
我的作文很快寫(xiě)完了，交給了老師，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興的端著(zhù)裝小狗狗的鞋盒，樂(lè )顛顛地走出了教室，迎面看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽?zhuān)艺d致勃勃的要給媽媽講小狗狗的故事�？蓩寢屢荒槆烂C而又不贊成的表情，讓我不寒而栗。我到嘴邊的話(huà)又咽了回去。
我失望了，我剛才滾燙的心此時(shí)一下子跌入了冰點(diǎn)。我手中捧著(zhù)的黑帥就要成為——棄嬰了。不對，應該說(shuō)，成為“棄狗”是最準確的。郝友程見(jiàn)狀，又把小狗狗從我手中接了過(guò)去。我戀戀不舍的，一步一回頭跟著(zhù)我的媽媽走了。我心想黑帥呀黑帥，今晚你也回到你媽媽的身邊去吧！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7
一行人從柳云家出發(fā)了。一路上很順利，沒(méi)有遇到什么刺客或是野獸，也許是老天在暗暗幫助她們吧!
來(lái)到那個(gè)熟悉的村莊，找到柳云所說(shuō)的那個(gè)人——劉方。劉方見(jiàn)到他們來(lái)，高興地出來(lái)迎接。知道他們的來(lái)意后，信心十足地說(shuō)：“正巧，幾個(gè)月前我還見(jiàn)過(guò)他呢!哥哥的身體一點(diǎn)也沒(méi)變，還是好得很!”大家都高興來(lái)對了時(shí)機，特別是柳青，心潮澎湃，一陣陣激動(dòng)的波浪涌上心頭，柳青一夜沒(méi)合眼。
天蒙蒙亮，劉方就叫起了大家，大家背上包袱，深一腳淺一腳地登上了陡峭的北山。左傳右轉，云霧繚繞的山洞又出現在了眼前。與仙爺爺相處的快樂(lè )時(shí)光浮現在眼前，她的眼睛不覺(jué)盈滿(mǎn)了淚水，仙爺爺慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把淚，認為這是個(gè)巧合，只是碰巧經(jīng)過(guò)而已。誰(shuí)知，劉方左看右看，叮囑大家在外面等著(zhù)，說(shuō)哥哥的脾氣很奇怪，讓大家先不要進(jìn)去，自己則拿了大斧頭拐進(jìn)了山洞。一會(huì )兒，劉方出來(lái)了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪：“對不起，他不知道又去哪兒了，洞里什么東西也沒(méi)有。他半年前還住在這兒�！薄安豢赡�!“落在隊伍的最后面的柳青一下子激動(dòng)地叫起來(lái)，“我半年前還和仙爺爺住在這里!”大家都轉過(guò)頭來(lái)，連知道柳青在北山和人學(xué)劍的柳云和芬兒也驚訝地看著(zhù)她。柳云走到柳青身邊，拍拍小妹妹的肩膀，悄悄地問(wèn)她：“你學(xué)劍就在這兒?jiǎn)?”“恩!絕對沒(méi)有錯!”柳青盡管壓低了聲調，但卻顯得很堅定。柳云眼簾微垂，沉思了一會(huì )兒，抬起頭，把話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“妹，我們比試比試劍法吧!”說(shuō)完，不等妹妹反應過(guò)來(lái)，就拔出劍直逼柳青。柳青見(jiàn)哥哥動(dòng)了真格，嫻熟地用仙家劍法對付。大家在一旁看著(zhù)，不禁叫起來(lái)：“仙家劍法!”連不懂劍法的芬兒和孩子們也叫起來(lái)。柳云不會(huì )仙家劍法，用的是普通的劍數，盡管厲害，但還是禁不住仙家劍法，不一會(huì )兒就敗下陣來(lái)。
柳云想了想，沉著(zhù)地說(shuō)：“這樣吧，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你的師父叫什么名字?”柳青捕捉記憶的線(xiàn)頭，想器仙爺爺喝醉時(shí)曾不小心說(shuō)出自己叫“仙劍魂”。她的話(huà)一出口，大家異口同聲地問(wèn)：“真的嗎?”柳青見(jiàn)大家這樣詫異，知道一定又跟爸爸有什么關(guān)系，連忙追問(wèn)：“怎么了?”劉方不得不告訴她：“你的父親就叫仙劍魂�！绷嗝靼琢�，大家是懷疑仙爺爺就是她父親。
最后，還是柳青想了個(gè)主意：先打道回府，明天回家，再帶母親來(lái)證實(shí)。大家一致同意，下了山。
柳青的心里，一個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)她：仙爺爺是父親嗎?如果是，我該怎么辦?
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇8
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在這美好的日子里，學(xué)校組織六年級同學(xué)去森林公園春游，大家心里美滋滋的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到了12點(diǎn)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，擠上大巴車(chē)。到達目的地，首先映入眼簾的是青翠欲滴的大樹(shù)，五彩繽紛的花朵：紅的似火、粉的如霞、黃的像金、白的像雪……老師把我們帶到草坪上，自由活動(dòng)。我們三三兩兩的組成一組，拿出零食狼吞虎咽起來(lái)，有的人興致勃勃地拿出mp4聽(tīng)起音樂(lè )；有的人左走走又跑跑，侃侃而談；有的興高采烈地拿著(zhù)索要的“戰利品”；還有的索性練自己的才藝……草地上的人數不勝數，看得我眼花繚亂。
時(shí)間不等人，轉眼到了2點(diǎn)。李老師給我們安排了一個(gè)尋寶游戲，每六人一組，尋找藍色氣球，并回答智力問(wèn)題，可以換取棒棒糖。同學(xué)們十步并作一步走，急切地想找到氣球，我們組也不例外。天公不作美，一開(kāi)始就吃了個(gè)閉門(mén)羹，走錯地方了，只好按原路返回，重新尋找。大家跨過(guò)一座橋，從路邊的樹(shù)林逐個(gè)搜察，大到一整個(gè)桃園，小到一只螞蟻的家。田佳靈跟不上我們，遠遠地落在后面。費筠急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。張敏一步一回頭，生怕一個(gè)疏忽與氣球擦肩而過(guò)。我遠遠地看見(jiàn)懸掛在樹(shù)上的藍色物體，興奮地沖過(guò)去，往近一瞧，是個(gè)礦泉水瓶，失望得就像被霜打的茄子。林可欣跑到滿(mǎn)是枯葉的樹(shù)林中，看見(jiàn)一個(gè)藍色中帶有數字的東西，驚喜地喊道“找到了，在這邊�！贝蠹乙宦�(tīng)，不管眼前有多少障礙，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，馬上以迅雷不及掩耳之勢奔到她跟前，相視一笑。這時(shí)才發(fā)現田佳靈不見(jiàn)了身影，組員們又拖著(zhù)疲憊的腳步找到她，然后一起完成了智力問(wèn)題，得到棒棒糖。
之后，同學(xué)們進(jìn)行了丟手絹游戲。失敗的人要表演節目，你看，張思怡和沈逸晴的合唱天衣無(wú)縫；吳奇巖的街舞花樣百出；湯振威的溜溜球技術(shù)爐火純青……公園里到處都能看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們爽朗的笑聲。
時(shí)光悄悄的溜走，青青的小草左右搖擺，鮮艷的花朵隨風(fēng)起舞，好像在跟我們揮手，期待著(zhù)下一次的見(jiàn)面，我們戀戀不舍地離開(kāi)森林公園。
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