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我的家小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-07-11 13:16:44 700字 我要投稿

我的家小學(xué)作文700字錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的家小學(xué)作文700字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的家小學(xué)作文700字錦集6篇

我的家小學(xué)作文700字 篇1

  我的家庭是一個(gè)十分有趣的家庭。

  我的家庭成員有:爺爺,奶奶,爸爸,媽媽?zhuān);還有一條黑色的大狗,名叫“金盾”。

  爺爺是我家的“司機”。從我上學(xué)開(kāi)始,他就一直擔任這個(gè)角色,九年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻。因為爸爸媽媽都要上班,奶奶又不會(huì )騎車(chē),所以這個(gè)重擔就一直壓在爺爺身上。爺爺也愛(ài)上了這份工作,盡職敬業(yè)地出色完成任務(wù)。

  奶奶是我家的“御廚”。我讀六年級時(shí),我轉到了北街小學(xué),我變成了住讀生。每周我回來(lái),奶奶就會(huì )呈上她親手烹飪的美味佳肴。有土豆絲,麻婆豆腐,水煮肉片……真是令人唾液垂涎三尺啊。

  爸爸是我家的“收音機”和“播報員”。每當國際上出現問(wèn)題糾紛,鄉里鄰居有矛盾的時(shí)候,他都會(huì )在第一時(shí)間告訴我們。爸爸他還很愛(ài)管閑事。一次,隔壁家王奶奶買(mǎi)菜時(shí)掉了手機,爸爸主動(dòng)幫她找,還幫忙安慰她。爸爸就是為了一些雞毛蒜皮的小事,都要愁上一陣子。不過(guò),這些問(wèn)題很快就被解決了。

  媽媽是我家的“檢察官”和“清潔工”。家里有誰(shuí)出現問(wèn)題麻煩,她都會(huì )詢(xún)問(wèn)個(gè)究竟,直到水落石出。家里只要是臟東西,她能在很短的時(shí)間內就能找到,并且打掃干凈。這么說(shuō)來(lái),我媽媽是有潔癖的,干凈的地面,她總覺(jué)得十二分的臟,必須拖上個(gè)四五遍才覺(jué)得干凈。

  我嘛,是我家的“開(kāi)心果”。記得在我七歲那年,我們全家人一起看中央10套的《走進(jìn)科學(xué)》欄目,里面正在播放收割機幫農民收割麥子的情景。那時(shí),小小的我心里就想:“那荒山野嶺的,收割機收割麥子,那么大的機器,插頭插哪兒?”童言無(wú)忌,于是我脫口而出:“田野里有插頭嗎?”“沒(méi)有!薄澳鞘崭顧C插頭插哪兒?”全家人馬上笑得樂(lè )呵呵的。直到現在,奶奶對此還一直津津樂(lè )道。

  小狗,哦不,應該是大狗“金盾”是我家的“核心人物”。制造笑點(diǎn)和傳奇,一直是它的專(zhuān)長(cháng)。大年初一時(shí),親戚好友們陸續上門(mén)拜年。狗狗一逮著(zhù)沒(méi)拿禮物來(lái)的親戚、好友們,就是一通亂咬。而對于帶了禮物的,它卻搖尾討好。我們家每天吃完晚飯,都要出門(mén)遛狗散步,這是雷打不動(dòng)的習慣。一次,我和奶奶散步時(shí),走得快,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了狗的前面。于是,它跑到我和奶奶面前,“汪汪”兩聲,意思是告訴我們:“你們不能走在我前面,有危險!”于是我和奶奶便知趣地走到它的后面。

  這是我的家,一個(gè)幸福有趣的家。

  我愛(ài)我家!

我的家小學(xué)作文700字 篇2

  我們生活在一個(gè)溫馨的校園,這里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)幸福。

  學(xué)生的幸福,莫過(guò)于遇到一個(gè)好老師。沐浴著(zhù)老師濃濃的關(guān)懷,我們的學(xué)習是多么幸福。

  語(yǔ)文課上,老師讓我們每組的同學(xué)輪流來(lái)讀古詩(shī),正巧,輪到我的同桌(學(xué)習成績(jì)特不好,上課從不吭聲的同學(xué))讀了,可他毫無(wú)反應。同學(xué)們都笑著(zhù)叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請,他才無(wú)奈地慢悠悠地站起來(lái),還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開(kāi)口。我想:老師會(huì )不會(huì )生氣呢?

  老師微笑著(zhù)鼓勵他說(shuō):“快讀吧,在課堂上朗讀的機會(huì )可是很難得的!”可他毫不為所動(dòng)。

  老師想了想,又說(shuō):“要是你再不讀的話(huà),這本新的語(yǔ)文書(shū)可就是我的了!闭f(shuō)著(zhù)老師就要去拿書(shū),同學(xué)們都笑了起來(lái)。他著(zhù)急地說(shuō):“不,不要!

  “那你快讀吧,別怕,同學(xué)們不會(huì )嘲笑你的,讀不來(lái)的字老師可以教你。你們說(shuō)是不是呀?”

  “是——”同學(xué)們響亮地回答。

  可他依然那么杵著(zhù),就是沒(méi)有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

  “他一定是怕自己讀不好,來(lái)讓我們來(lái)鼓勵他一下,給他點(diǎn)掌聲!

  老師的話(huà)音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  終于,他張口了,可是只念了個(gè)題目,又停了下來(lái)。

  老師仍然笑瞇瞇地說(shuō):“讀得很好,繼續呀!來(lái),再來(lái)點(diǎn)掌聲!

  掌聲結束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

  “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

  在我們第三次掌聲的鼓勵下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩(shī)。這一回,好像有人在無(wú)聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

  遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

  學(xué)生的幸福,更在于生活在一個(gè)團結互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過(guò),受傷的花兒也能綻開(kāi)笑臉。

  你看,小鵬同學(xué)的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅持到校上課。老師說(shuō):“小鵬同學(xué)行動(dòng)很不方便,你們大家可得幫幫他!

  于是,同桌理所當然成為了他的左膀右臂,隨時(shí)為他服務(wù)。下課了,總有同學(xué)圍在他身邊問(wèn):“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會(huì )攙扶著(zhù)他進(jìn)進(jìn)出出,耐心當好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長(cháng)則會(huì )主動(dòng)分擔他的任務(wù),還安排同學(xué)為他拿凳子,扶著(zhù)他到外面曬太陽(yáng)……

  這回,小鵬的父母不再擔心了,小鵬也能安心地學(xué)習了。

  我們生活在這個(gè)美好又充滿(mǎn)生機的大家庭里,是多么幸福!

我的家小學(xué)作文700字 篇3

  我愛(ài)家鄉,我愛(ài)她的一山一石,一草一木,我更愛(ài)家鄉前波光粼粼,清澈見(jiàn)底的小河。冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間,青青的小草破土而出,偷偷地從地里冒出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

  小河從夢(mèng)中剛剛睡醒,眨著(zhù)水波粼粼的眼睛,整個(gè)水面綠得如翠,亮得如玉。小河彎彎曲曲,像一條銀色的段帶,靜靜地躺在離村不遠的草灘旁。小河兩旁,陽(yáng)春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽。又細又長(cháng)的柳絲垂下來(lái),輕輕地掠著(zhù)小河的水面。

  春風(fēng)吹來(lái),遠遠望去,那垂柳好像掛著(zhù)千萬(wàn)串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅,倒映在河面。春天隨著(zhù)落花走了,夏天披著(zhù)一身綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了。炎熱的盛夏,小河那里的氣溫卻格外涼爽,尤其是晚上,人們紛紛來(lái)到河邊,在大榕樹(shù)下乘涼。大人們有的在下象棋,有的談古論今,我們這些孩子不像大人那樣坐得住,我們到河邊撈幾條小魚(yú),捉幾只小蝦,用罐瓶養起來(lái)?烧嬗幸馑!落日的晚霞灑在蕩漾的河面上,河面泛起萬(wàn)點(diǎn)金光。在河里游泳戲水,嬉戲。我躺在淺水中,太陽(yáng)暖洋洋地照耀著(zhù)我,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上。河邊的頑童破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”泥鰍,這個(gè)小蛤!叫聲,笑聲,飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人們不禁深深感到夏天的歡樂(lè )。秋風(fēng)染黃了原有的綠色,談黃、深黃、鑲嵌著(zhù)紅邊兒,樹(shù)葉不時(shí)一片一片輕輕地飄落在空中打旋兒,轉轉悠悠地撒落在河坎上,河面上。唯有那紅楓樹(shù)不甘示弱,秋風(fēng)越勁,葉越紅,紅得像一團火焰,像一片紅霞。燕子南飛了,小河邊飄滿(mǎn)了稻香,河邊上的樹(shù)葉,像一只只金色的小舟,隨波飄蕩。

  冬天,小河失去了往日的活潑,河水涼冰冰的,因為這里是南方,所以很少有結冰的小河。樹(shù)上的一切都是光禿禿的,只有難看的在樹(shù)地叫著(zhù),看,伯父還在河面上捕魚(yú)呢!一網(wǎng)就有一大堆的小魚(yú)躍出。

  !家鄉的小河,你是我童年的樂(lè )園,我永遠忘不了你——家鄉的小河。作文

我的家小學(xué)作文700字 篇4

  在我家客廳的東南角有一盆萬(wàn)年青,它與其他植物不同,萬(wàn)年青一年四季都是綠色的,雖然他不能開(kāi)花,但使人在冬天一看到他就有一種清新感。

  它的作用可大了,只需摘下幾片萬(wàn)年青的葉子,將它們搗碎,在與雞蛋和面粉攪拌,就成了一張純天然面膜,這種面膜可以吸出臉上的黑頭和各種臟東西。它還是一種藥物,可以治便秘。它還可以止血,如果有小一點(diǎn)的傷口,找一片萬(wàn)年青,貼在傷口上,不一會(huì )兒就止住血了。

  萬(wàn)年青的葉子像水滴一樣,摸上去像是膠皮,聞一聞像是黃瓜的味道似得,嘗一嘗像是藥有些苦味。

  聽(tīng)說(shuō)它不能開(kāi)花還有一個(gè)故事:桃花,梨花,萬(wàn)年青是三個(gè)好姐妹。一天萬(wàn)年青與另外兩個(gè)姐妹發(fā)生了矛盾,從此3姐妹解散了。她們本來(lái)是所有花的驕傲,因為她們3個(gè)開(kāi)的花是最美麗,最芳香的。萬(wàn)年青生氣的走在路上,一邊走一邊踢石子。忽然,一顆被踢走的石頭里出來(lái)一個(gè)神仙,萬(wàn)年青驚呆了,眼前的這個(gè)神仙披頭散發(fā),穿著(zhù)白色大褂,像靈魂一樣。神仙對萬(wàn)年青說(shuō),你再次的把我叫醒了,我可以滿(mǎn)足你1個(gè)愿望。萬(wàn)年青慎重的考慮了一會(huì )兒,到底是讓花開(kāi)的美麗呢?還是為人類(lèi)效勞的花呢?萬(wàn)年青心想,光講體面是沒(méi)有用的。

  萬(wàn)年青大聲的說(shuō):“讓我的葉子可以當成藥物,可以做出很多貢獻!

  神仙對他說(shuō)“:但愿望實(shí)現后你會(huì )付出一定的代價(jià),萬(wàn)年青毫不猶豫的答應了。

  它繼續走在路上,遇見(jiàn)了桃花和梨花正在比美呢,旁邊有有許多觀(guān)眾。

  萬(wàn)年輕來(lái)了,:快看哪,那不是萬(wàn)年青嗎?快過(guò)去看看!

  觀(guān)眾一下子全都過(guò)來(lái)了。桃花和梨花很不服氣,憑什么他沒(méi)有我們漂亮但還是被別人愛(ài)戴呢!萬(wàn)年青說(shuō)道:無(wú)論做什么,最重要的是對別人有用,對他人有好處,這樣才能更被別人愛(ài)戴。萬(wàn)年青也知道了代價(jià)是什么,就是付出美麗,萬(wàn)年青從此以后不能再開(kāi)花了,但她對別人很有用。

  我也要學(xué)習萬(wàn)年青,學(xué)習他那種不炫耀,不注重表面的品質(zhì)。要謙虛,做一個(gè)對別人有用的人,做一個(gè)對國家有用的人。

  這就是我家的萬(wàn)年青,它雖然很普通,但它的品質(zhì)卻是值得我們思考和學(xué)習的。

我的家小學(xué)作文700字 篇5

  假如在二十二世紀的時(shí)候我是個(gè)發(fā)明家。那么我一定要發(fā)明許多對人們有益和令人們想不到的高科技作品。

  我要發(fā)明的第一種作品就是"方位表"。方位表上面有一個(gè)按鈕,表面上有東,南,西,北四個(gè)字,在字的中間還有一個(gè)紅色的小箭頭。如果自己在某個(gè)地方煤炭迷路了,把自己要去的地方對著(zhù)方位表說(shuō)一聲,再按一下按鈕,"箭頭"就會(huì )指一個(gè)地方。順著(zhù)箭頭走,馬上能找到家。

  我要發(fā)明的第二種作品是"潛水藥"。所謂的潛水藥,你們一定會(huì )很奇怪?赡苓會(huì )有人問(wèn)我:"有誰(shuí)潛水會(huì )吃藥呀"其實(shí),"潛水藥"并不是得了病才吃的。它也是一種:"安全藥"。比如一個(gè)小孩子想去游泳,但自己不會(huì )游,怕嗆到水?墒,一但吃了"潛水藥",不會(huì )嗆到水,而且在潛水時(shí),不帶氧氣瓶也能呼吸。

  我要發(fā)明的第三種作品對小孩長(cháng)身高有益,那就是"輕書(shū)包"。許多小孩因為書(shū)包太重,所以長(cháng)不高。只要背上了輕書(shū)包,無(wú)論放多少東西進(jìn)去也很輕。

  我要發(fā)明的第四種作品"海底飛碟"。你們去過(guò)海底世界嗎我想你們一定去過(guò)吧!但只能隔著(zhù)玻璃在一個(gè)地方看海底的魚(yú)和植物,多沒(méi)趣兒呀!也許你們會(huì )想:穿潛水衣不就得了嗎可是穿潛水衣潛水要靠自己的雙手雙腳,那多累呀!不如坐坐我發(fā)明的."海底飛碟"吧!"海底飛碟"是不要人操作的。它的外殼全是安全玻璃,不管是上下左右都能見(jiàn)到美妙而神秘的海底。"海底飛碟"很大,能容下幾人,里面配有房間,餐廳,廁所,沙發(fā),酒吧等一些娛樂(lè )設施。

  我的最后一樣要發(fā)明是"游樂(lè )椅子"。坐汽車(chē)去游樂(lè )真不好,不如坐椅子去游樂(lè )吧!"游樂(lè )椅子"下面有四個(gè)輪子。椅子兩旁都有扶手,中間的前面有個(gè)方面盤(pán)。只要像開(kāi)汽車(chē)一樣轉動(dòng)方向盤(pán),想到哪邊就到哪邊。椅子很大,能坐6個(gè)人,最適合全家人一起去游樂(lè )。

  假如,在二十二世紀,我真的是一個(gè)發(fā)明家的話(huà)該多好。我會(huì )為人們做出更多的貢獻。發(fā)明出更多的新鮮東西。

我的家小學(xué)作文700字 篇6

  誰(shuí)不知道康師傅的面好吃!我家也有個(gè)了不起的師傅——湯師傅。她做的飯可好吃呢!她就是我媽媽。

  我媽長(cháng)得很美麗。一頭棕黑色的頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,粉紅的櫻桃小嘴,是那么的迷人。我媽最厲害的是有一雙巧玲瓏的手。因為她最喜歡整天“躲”在廚房里研究各種菜式,有時(shí)一種菜在她的巧手下變成五花八門(mén)的樣式。我們家里人都喜歡喊她“老四”。

  記得有一次,我剛放學(xué)回到家,就看到湯師傅急急忙忙地往廚房里跑。我正想往冰霜里拿“湯師傅牌酸奶”喝,但酸奶卻不翼而飛了。我氣得火冒三尺丈,大喊:“媽咪,不是說(shuō)好了今天給我做酸奶的嗎?”老媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,扯著(zhù)嗓子說(shuō):“開(kāi)飯嘍!”

  我正想找她“算賬”,可一看見(jiàn)媽媽端著(zhù)的熱辣辣、香噴噴的飯菜出來(lái),我的口水都快流到衣服上了!“哇!綠的、紅的、黃的、白的,色香味樣樣齊全。老四,為什么里面沒(méi)有你愛(ài)吃的?”奶奶說(shuō):“你媽早吃過(guò)了,她正忙著(zhù)做你的摯愛(ài)——紅燒肉嘛!”話(huà)音剛落,我就看見(jiàn)老四一溜煙似的跑進(jìn)廚房了。她在干什么呢?還有法寶沒(méi)出來(lái)嗎?讓我跟去瞧一瞧!

  一進(jìn)廚房,只見(jiàn)湯師傅左手拿著(zhù)外面買(mǎi)來(lái)的酸奶,右手拿著(zhù)冰糖呢!哇,湯師傅真了不起,就真的像一位大廚師!我真不應該大喊大叫,媽媽真辛苦。老媽一看見(jiàn)我在廚房溜達,大叫道:“快去吃飯!”

  “老爹都沒(méi)有回來(lái)就開(kāi)飯,你不吃點(diǎn)東西再去做?”

  “去!去等你爸回來(lái)。我吃過(guò)了!

  哎!老媽就是固執,怎么哄她都不聽(tīng)!我想著(zhù)想著(zhù),爸爸回來(lái)了!跋麓蝿e讓女兒等了,女兒肚子快餓扁了!”媽媽對爸爸發(fā)出了“警告”。聽(tīng)到媽媽的話(huà),我心里比吃了蜜更甜呢!

  飯吃到一半,湯師傅端著(zhù)12瓶牛奶,10瓶酸奶從廚房里小心翼翼地走出來(lái)了!哇賽,才十幾分鐘的時(shí)間,湯師傅是怎么變出來(lái)的?我疑惑不解,繼續吃飯去。

  “今天的飯后還有牛奶喝呢!渝琳、渝鎣你們倆得多吃一點(diǎn),你們正是長(cháng)身體的時(shí)候,得照顧好自己!媽媽去照顧弟弟?chē)D!你弟才九個(gè)月大,你們以后別喊這么大聲!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。

  這就是我家的湯師傅,為我們家辛勤付出的老四,為了我們兄弟姐妹健康成長(cháng)而日夜操勞的媽媽?zhuān)?/p>

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