實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1
一次偶然的機會(huì )，看到我家電飯煲上有蛋糕這個(gè)功能鍵，一下子勾起我的饞蟲(chóng)，我就纏著(zhù)媽媽央求她做蛋糕給我吃。媽媽說(shuō)：“饞貓，讓我們一起試試吧！只是我也不知道具體怎么做的？”不管怎 樣只要媽媽答應了就好，我一蹦老高，興沖沖的拿來(lái)媽媽的手機，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛梢詥?wèn)問(wèn)度娘呀！”我自告奮勇的從百度里搜出蛋糕的制作方法。
接下來(lái)該比葫蘆畫(huà)瓢的開(kāi)始制作了，媽媽讓我當指揮分配任務(wù)，我就讓媽媽把蛋清和蛋黃分離出來(lái)，我來(lái)打蛋清，用打蛋器打蛋清，要求加糖連續打15分鐘打發(fā)并且成奶油狀。這還不簡(jiǎn)單？本姑娘 我有的是力氣。這可是我專(zhuān)門(mén)挑的簡(jiǎn)單的活！嘿嘿。前幾分鐘我還沒(méi)什么感覺(jué)，不一會(huì )，我就對著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥重復的動(dòng)作失去興趣了，關(guān)鍵是胳膊已經(jīng)發(fā)酸，發(fā)疼了。這蛋清好像不聽(tīng)我的話(huà)的樣子，除了 冒出像螃蟹吐出的豐富的泡泡外，再也沒(méi)什么變化了，更何況要成奶油狀，我看還差的遠呢！原來(lái)把一件小事干好也不是容易的呀，我不想再打蛋清了，想和媽媽換換活兒干。當我端著(zhù)碗走到媽媽面前 ，想向媽媽求助時(shí)，媽媽看也不看我一眼，好像自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小指揮呀小指揮，我們都要服從指揮呀”對呀，誰(shuí)讓這是自己分配的任務(wù)呢，沒(méi)臉兒交換了，還是接著(zhù)干吧，接著(zhù)使勁攪呀攪呀攪呀， 胳膊已經(jīng)麻木了，不知道又攪了多久，終于蛋清變得稠起來(lái)了，像奶油了！媽媽看了看說(shuō)“不用攪了，大功告成！”我一聽(tīng)這話(huà)，如同赦令，一溜煙放下碗，甩著(zhù)手臂說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)誓，我再也不打 蛋清了！太難了！”媽媽說(shuō)：“你看，做好一件小事并不容易，不放棄，才能有香甜的”果實(shí)“吃。堅持才是最要的�！�
媽媽把她打好的蛋黃加適量的糖、牛奶、油、面粉調成黃黃的糊狀，又把我打好的奶油倒進(jìn)去攪拌均勻，邊攪邊說(shuō)：“這可全指望你打的蛋清讓蛋糕膨松呢！你的功勞最大了！”
我看著(zhù)這些黃黃的、稠稠的，聞起來(lái)惺惺的糊糊。心想：“這能做出香甜可口的'蛋糕嗎？”在懷疑和期盼中，我隔一會(huì )就會(huì )走到鍋邊看看熟了沒(méi)有，終于等到了出鍋的那一刻，打開(kāi)鍋蓋一股香甜的 氣味撲鼻而來(lái)，膨松的蛋糕像大大的向日葵坐在鍋底，好像等著(zhù)誰(shuí)把它趕緊采摘呢！嫩嫩的、黃黃的、軟軟的、可愛(ài)極了！香香的、甜甜的、好吃極了！我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禄匚疫�打蛋清， 還要做蛋糕！”
媽媽笑了“你也嘗到甜頭了！”，溫暖的屋子到處都彌漫著(zhù)蛋糕的香味、甜味。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2
一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人看到了一本好書(shū)，就像一個(gè)探索者發(fā)現了一個(gè)新大陸一樣興奮。而我，也因與知識結緣，愛(ài)上了學(xué)習。
知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止，那么只會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，像對待任務(wù)似的應付學(xué)習。但你如果深入探索，就會(huì )發(fā)現生活中的奇妙，了解許多所不知道的道理。知識的力量讓你沉醉，甘愿深陷其中并發(fā)現寶藏。
我，是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上學(xué)習了呢？哦！是一次次細細咀嚼老師的話(huà)，是一次次認真鉆研書(shū)中的難題，是一次次品味一本本好書(shū)。原來(lái)，不知不覺(jué)中我已愛(ài)上學(xué)習了！
“書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)說(shuō)得真不錯�？涩F在越來(lái)越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，而對學(xué)習感到深?lèi)和唇^，被逼著(zhù)上學(xué)學(xué)習。我對此只能搖搖頭，感到嘆息與無(wú)奈。讀書(shū)本是一件多么美妙的事��！在周末，與其花那些寶貴時(shí)間在無(wú)聊的事上，還不如抱著(zhù)一本好書(shū)，出門(mén)踏青。坐在草地上看著(zhù)書(shū)，耳邊流瀉出美妙的古典音樂(lè )，與大自然親近。想想就能感到一陣輕松，仿佛能聞到清鮮的空氣，一派春意盎然的景象展現在眼前。本身學(xué)習就是一件勞逸結合的事，為什么不多吸收點(diǎn)精神養料呢？
大量的閱讀，正是我們新時(shí)代學(xué)生所需要的，它能擴大你的知識面，提高精神境界。在不斷地閱讀中，你會(huì )發(fā)現自己的知識是那么貧乏，只能在浩瀚的知識海洋中盡情遨游，才能感到一絲歸屬感和踏實(shí)。
在學(xué)習中，每個(gè)人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不會(huì )被泯滅。因為知識是不會(huì )背叛你的，你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了，這是誰(shuí)也搶不走的。
所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，那何不在平時(shí)多積累運用呢？你不能固步自封，滿(mǎn)于現狀，你要知道，人外有人，天外有天。你學(xué)的知識只是冰山一偶，這樣又有什么理由揣著(zhù)那可憐的知識在洋洋得意呢？
貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍，與之比起來(lái)，我們人類(lèi)的生命更長(cháng)，天地更廣，知識更是浩瀚無(wú)邊。那為什么我們不把學(xué)習這件事做得更仔細、更精致、更一絲不茍呢？
我渴望學(xué)習，學(xué)習更多知識。在一片世俗中，唯有讀書(shū)能讓我飄蕩的心定下來(lái)。在學(xué)習這條無(wú)止境的道路上，我會(huì )盡我所能解出學(xué)習的方程式，翱翔在屬于自己的一方天空！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不，最美的是誠信。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì )感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會(huì )以誠相見(jiàn)。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢!小慶齡正準備和爸爸出門(mén)時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃，但慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽(tīng)了心里很高興，還對其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對的小慶齡的獎勵。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移;一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。
1986年，共青團浙江省委向全省團員發(fā)出了為社會(huì )風(fēng)氣根本好轉作貢獻的倡儀。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車(chē)的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門(mén)口掛出了“共青團義務(wù)修理自行車(chē)”。他修車(chē)從不收一分錢(qián)，當車(chē)主有急事而車(chē)又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車(chē)借給了別人。
就這樣到了1995年春節，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因為第三天正是周六。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺(jué)補了一個(gè)晚上。
18年來(lái)，不管是怎樣，他都沒(méi)有歇過(guò)一次攤!
對，誠信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠信像水，萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學(xué)們，拾起誠信的“背囊”吧!用你的誠信戰勝風(fēng)浪，以你的誠信來(lái)創(chuàng )造更美好的人生!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇4
有則寓言，講的是有一天，森林里的動(dòng)物進(jìn)行一場(chǎng)比賽，要評出最大的動(dòng)物。水牛走上場(chǎng)，大家喊著(zhù)：“大、大，真大！”大象走上臺，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害！”青蛙不服氣，跳上臺，使勁鼓氣，得意地說(shuō)：“你們看我大嗎？”大伙兒說(shuō)：“你在哪兒呀？”青蛙生氣了，繼續鼓氣，又說(shuō)：“我大嗎？”臺下的動(dòng)物說(shuō)：“別鼓了，下來(lái)吧�！鼻嗤懿宦�(tīng)，繼續鼓氣，結果把自己的肚皮撐破了。
堅持不懈是一種美德。但是，對任何事情都不加選擇地堅持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽車(chē)賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過(guò)汽車(chē)。那么，人就不妨放棄，因為這本身就是一場(chǎng)沒(méi)有意義的比賽。汽車(chē)是機械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過(guò)汽車(chē)，又何必一味堅持呢？這時(shí)的堅持已轉化成固執、冥頑不化，并不值得提倡。
比起堅持，放棄似乎是一種恥辱。在長(cháng)跑時(shí)即使明知落在最后也要堅持跑向終點(diǎn)，這種堅持是一種美德�？墒�，如果一段路注定無(wú)法跑到頭，比如想一口氣游過(guò)太平洋，這個(gè)終點(diǎn)根本無(wú)法達到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的事情。這種放棄并不是弱者的表現，而是明智的選擇。
曾經(jīng)有人攀登珠穆朗瑪峰，當他隨隊到達海拔8600米的高峰時(shí)，因為身體無(wú)法忍受，退了下來(lái)。后來(lái)別人提到這事，都一臉的惋惜，認為要是再堅持一會(huì )兒，就能到達頂峰了。而他本人卻說(shuō)：“我不遺憾，因為我當時(shí)已經(jīng)知道，這8600米是我生命中的極限高度了�！�
每一個(gè)生命都有自己的極限，這個(gè)極限是無(wú)法超越的。因此，青蛙無(wú)論如何比不過(guò)大象，人跑不過(guò)汽車(chē)，這些都不會(huì )因為堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持，只會(huì )是做無(wú)用功，不如理智地選擇放棄。
放棄，并不一定是懦夫的專(zhuān)利。當面對無(wú)法改變的現實(shí)時(shí)，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們曾經(jīng)堅持過(guò)，也放棄過(guò)；痛心疾首過(guò)，也無(wú)怨無(wú)悔過(guò)……學(xué)會(huì )放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時(shí)候就放棄吧！
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