寫(xiě)我的朋友作文700字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)我的朋友作文700字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)我的朋友作文700字 篇1
茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著(zhù)一身樸素大方的運動(dòng)服，毫不吝嗇地回眸給了我一個(gè)真誠的微笑，于是我知道人群中我又多了個(gè)朋友……
你的堅強和永不言敗是你留給我的第一印象。你非常喜歡籃球，我也非常喜歡籃球，可以說(shuō)我們正是趣味相投的老友，情深意和的摯友。記得有一次籃球比賽，我們本以為可以輕松卻不料一上場(chǎng)就吃了當頭一棒，原來(lái)對手個(gè)個(gè)都是實(shí)力雄厚的籃球高手，內線(xiàn)強突和搶斷技能都可以說(shuō)是無(wú)懈可擊，這是場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽。你因中途摔得皮破血流而只好替補，比分的差距是越來(lái)越大“12:2；16:4；22:8”，眼看著(zhù)馬上就要輸了，反敗為勝是一點(diǎn)渺茫的希望。你眼睛直直地盯著(zhù)球，忽然豁得跳起來(lái)，咬緊了牙關(guān)，臉上因疼痛而微微沁出了汗珠，但你并不顧這一切，奮然走上場(chǎng)，你大吼一聲，似乎有力拔山兮氣概,你的堅強激起了你內在的潛力，那勇猛的勁兒就像七國中袁達重生，三分內張飛出世，有統天兵托塔李天之威延，有掌金闕天蓬元帥之勇猛。你那矯健的身姿就像風(fēng)中的飛箭一般�？蓪κ之吘挂彩且粋�(gè)強手，兩個(gè)人真是龍爭虎斗，寸步不讓?zhuān)粋�(gè)是雄姿英發(fā)，一個(gè)是銳氣剛強，一個(gè)咬牙必剝渾如敬德戰秦瓊，一個(gè)睜眼圓瞪，好似張飛迎呂布，一個(gè)曾向山中射虎，一個(gè)慣從風(fēng)里穿楊，一個(gè)運球處葉一條火焰，一個(gè)眉宇間迸幾道寒光，一個(gè)似神投手，扣球處百發(fā)百中，那個(gè)似神防手，容不得對手半個(gè)破綻。這個(gè)弄精神，不放半點(diǎn)空，那個(gè)找破綻，容不得半點(diǎn)閑。較實(shí)力當場(chǎng)比拼，施手段對眾輸場(chǎng)。兩人你來(lái)我擋真是精彩，可是時(shí)間已久，兩人都有點(diǎn)顯得體力不支。只見(jiàn)一個(gè)盤(pán)旋良久，汗遍體迸珍珠，一個(gè)揪止多時(shí)，水浸渾身衣貼背，可卻還有如布漆羅漢顯神威，玉蹍金剛施勇猛之氣勢，真不愧是兩個(gè)高手過(guò)招，此是兩個(gè)降龍手必然其中有一強。只見(jiàn)你輕舒手臂，在三分界外一投，籃球在空中輕盈而又完美地劃過(guò)一條銀色的弧線(xiàn)，隨即便落入籃筐之中，真是頃刻間管勝負，霎時(shí)間見(jiàn)存亡。比分漸漸縮小，當最后一個(gè)籃球在對手籃筐中旋轉并落下去時(shí)，向著(zhù)操場(chǎng)上空盡情喊出的是“我們勝利了”的吶喊聲。正想對你說(shuō)：“你真棒”時(shí)，你卻一轉身消失在茫茫暮色中……
Donotbe放棄，Donotbe言敗，是你交給我的，你那瀟灑利落的身影一直在我腦海中揮之不去。
寫(xiě)我的朋友作文700字 篇2
我是一個(gè)非常非常愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。
我家有N多本書(shū)，可不是我吹牛，不信請到我家來(lái)看看！我最喜歡的獎品就是書(shū)，每次爸爸媽媽獎勵我，問(wèn)我要什么獎品，我都會(huì )不假思索地說(shuō)：書(shū)！現在，我的這個(gè)喜好大家都知道了，不管是姑姑還是大伯，姐姐還是哥哥，送我的禮物都是書(shū)。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我到鄭州圖書(shū)城、圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，他們特別支持我，對我買(mǎi)書(shū)的要求是有求必應，每去一次，最少要買(mǎi)五六本，最多的一次買(mǎi)了二十多本呢！我們家的書(shū)柜都裝滿(mǎn)了，爸爸又買(mǎi)了個(gè)新書(shū)柜，我想，不遠的將來(lái)這個(gè)書(shū)柜也會(huì )被我塞滿(mǎn)的。
我收藏的書(shū)種類(lèi)繁多，有雜志、小說(shuō)、科普等等。不管你喜什么類(lèi)型的書(shū)，在我的書(shū)柜里都能找到。不過(guò)我最喜歡看的要數郁雨君和伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)了。她們塑造的人物生動(dòng)形象，故事情節貼近我們小學(xué)生的生活，還讓我們懂得了許多做人的道理，比如：友情是珍貴的，只有心靈變得寬廣才能真正擁有它！我還經(jīng)常和媽媽一起讀她們的書(shū)。媽媽說(shuō)，從這些書(shū)中不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了怎么生活，怎么與人相處，怎么面對困難，對我們心理健康成長(cháng)特別有好處。
我很愛(ài)惜我的書(shū)，但我也特別愿意和別人分享。當然，借的人多了，書(shū)被翻的多了就會(huì )出現破損，我總是仔仔細細地把它粘好，小心翼翼地把它放回書(shū)架，像價(jià)值連城的寶物。雖然書(shū)的價(jià)錢(qián)并不貴，但書(shū)中的知識卻是無(wú)價(jià)的！
書(shū)可以緩解情緒。在我傷心、生氣的時(shí)候，總會(huì )用書(shū)來(lái)解決，當然不是撕書(shū)了！而是挑一本自己喜歡的書(shū)，慢慢的看，細細的品，不好的情緒就會(huì )融進(jìn)故事情節之中，消散在優(yōu)美的詞句里。很有用的，可以試試看哦！
我看書(shū)時(shí)非常專(zhuān)心，絕對的聚精會(huì )神。有一次，我在臥室看書(shū)，看得正起勁，媽媽氣勢洶洶的走沖進(jìn)來(lái)，一邊兇神惡煞的把我的書(shū)摔在地上，一邊怒氣沖沖的、用劃破天空般的女高音訓斥到：“叫你幾遍了，吃飯都叫不動(dòng)，三字經(jīng)白背了！”半天我才明白過(guò)來(lái)是怎么回事�？窗褘寢寶獾�，都是書(shū)惹的禍！
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兌枷矚g書(shū)，和它做朋友吧！
寫(xiě)我的朋友作文700字 篇3
從小，我就很好動(dòng)。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書(shū)本。說(shuō)起來(lái)，與書(shū)的緣分，好像也就是這樣開(kāi)始，也這樣延伸的呢。
六歲以前，我一直與啟蒙書(shū)為伴，到六歲以后，我的識字量大了，父母便又開(kāi)始為我購置一些文學(xué)類(lèi)的圖書(shū)。
但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購置再多課外書(shū)，我也仍只鐘情于國學(xué)書(shū)籍。久而久之，一種久違，卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國學(xué)之博大，同時(shí)，也注定與書(shū)走完一生。
九歲了，我收到的生日禮物，是一本厚厚的《水滸傳》。那時(shí)，我頗為驕傲，但同時(shí)，也把目標轉向了古文。日子一天天過(guò)去，我卻急得抓耳撓腮，原來(lái)，是因為這本《水滸傳》沒(méi)加注。我感到無(wú)比的慚愧，連一本《水滸傳》都讀不通，更別說(shuō)古文！漸漸地，我明白了，讀古文，要有扎實(shí)的現代文學(xué)功底。我開(kāi)始靜心學(xué)習，不知不覺(jué)中，一本《水滸傳》，對于我來(lái)說(shuō)，不在話(huà)下了。但這也著(zhù)實(shí)不易。之所以這樣說(shuō)，是因為，我是邊讀邊批注，這一讀便就是兩年。
十歲了，我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二，但我就是不明白，為什么宋江那么可憐。父親說(shuō)，他的命運便是如此，由此，我又開(kāi)始體味書(shū)中的每一個(gè)人物。這時(shí)的我，與書(shū)可謂是形影不離。
書(shū)的世界，決不是乏味的黑白文字。由此，我也時(shí)常在讀書(shū)的過(guò)程中，產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。
其他的都忘了，只記得那是一個(gè)普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。
我一個(gè)人貓著(zhù)身子躲藏在棉被里，手里的小電筒忽而明亮，忽而昏暗。
我仔細側耳聽(tīng)了聽(tīng)，家里很安靜。
心中掠過(guò)一絲狂喜，忙打開(kāi)那本《明朝那些事兒》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁為作者搞笑輕松的描寫(xiě)而輕聲發(fā)笑。意識到自己笑出聲兒了。我自己卻沒(méi)多在意，反而笑得更大聲了。
笑聲在房間里回蕩。
忽然，隔壁傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲，緊接著(zhù)，我的房間被媽媽打開(kāi)。
我還沒(méi)回過(guò)神，見(jiàn)她動(dòng)作如此之快，只在心中暗嘆：“好一連串滴水不漏的動(dòng)作！”
可是，媽媽顯然沒(méi)意識到自己的“超常發(fā)揮”，一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái)，便奪走了我手中的書(shū)，還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時(shí)也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。
而我，則呆在了原地……
呵，這么說(shuō)，書(shū)也沒(méi)少害苦我，而我卻仍“死心不改”，這精神，也算得上是“可貴”了吧。
今年，我十一歲了，仍舊與書(shū)作伴，并且深深地依附上了書(shū)。從六歲到十一歲，我從未離開(kāi)過(guò)它，我與它不離不棄。這時(shí)，我忽然憶起了那句“走遍天下書(shū)為侶”。在這五年，我以書(shū)為伴侶，書(shū)給予了我豐富的知識，使我的知識面增廣，我想，所謂的“走遍天下書(shū)為侶”，也正是如此吧
寫(xiě)我的朋友作文700字 篇4
似乎每個(gè)人都有這樣的朋友，或許你也有。她有時(shí)討人嫌，有時(shí)候又挺可愛(ài)的，正是因為有了她，我們的生活才有了樂(lè )趣，緊張的學(xué)習也有了些許的放松！
六（4）班張詩(shī)云乃何許人也？此乃“書(shū)法奇才”一枚。為何稱(chēng)此人為“書(shū)法奇才”？都因書(shū)法工整完美是張詩(shī)云之特長(cháng)也。她總能把我們寫(xiě)不好的'字給寫(xiě)好嘍，何不為“奇才”乎？
記得第一次看到她還是在小學(xué)一年級的時(shí)候，她就住在我們家的對門(mén)，瞧瞧她的長(cháng)相：明眸亮眼，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的真可愛(ài)，轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很神氣，像一只燕子在飛舞。我們上的同一個(gè)學(xué)校，每天早晨一起出門(mén)上學(xué)，一起放學(xué)，有什么好吃的東西也是互相分享，我們成了最好的朋友。
“嘿，孫羽婕，我寫(xiě)的怎么樣？”“很好啊，無(wú)一處缺陷�！薄笆菃�，我覺(jué)的還不完美，重寫(xiě)吧�！薄皩�(xiě)的很好了，都可以展出了呀�！薄罢娴囊貙�(xiě)，這還不是我寫(xiě)的最好的�！薄岸歼@么好了，不用重寫(xiě)了吧�！笨�，寫(xiě)的這么好了還要重寫(xiě)，這也太勤奮了吧。
她不僅書(shū)法寫(xiě)的好，還非常愛(ài)書(shū)法。一天，她去少年宮，回來(lái)時(shí)捧著(zhù)一幅裱過(guò)的書(shū)法作品，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)：“怎么樣，這會(huì )兒是我最好的水平，完美吧，啊哈�！蹦嵌苏�，連我都驚嘆不已，畢竟是學(xué)過(guò)書(shū)法的人啊，她坐在桌邊，一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。她可真認真��！哇塞，她在如此悶熱的地方，還認真的在那埋頭苦干，我想去逗逗她，最終還是沒(méi)有。我想了想，還是讓她認真寫(xiě)吧!不一會(huì )兒，她突然“騰”地一下跳起來(lái)，旁若無(wú)人的歡呼著(zhù)：“嘿，我終于寫(xiě)完了，太棒啦！”這時(shí)，她才發(fā)現我站在她身旁，于是一把拉住我，說(shuō)：“寫(xiě)的很棒吧�！蔽疫B連點(diǎn)頭。
還有一次她跟我說(shuō)，她作文寫(xiě)的不好，經(jīng)常重寫(xiě)，題目也不知道怎么取，一個(gè)字也想不出來(lái)。我跟她說(shuō)，我也是一個(gè)題目要想半天的呢，題目在列提綱的時(shí)候都還沒(méi)想出來(lái)啊，到作文寫(xiě)完了我才取題目。而且我寫(xiě)作文不是很快，如果時(shí)間限制短，我就只能草草了事，時(shí)間限制長(cháng)，我就認認真真的寫(xiě)，好好對待每一篇作文。
真是好樣的，我的朋友張詩(shī)云，令人佩服��！
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