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風(fēng)雨作文700字

時(shí)間:2022-06-19 20:29:38 700字 我要投稿
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【精品】風(fēng)雨作文700字合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文700字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】風(fēng)雨作文700字合集十篇

風(fēng)雨作文700字 篇1

  人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險阻,才能繼續人生道路,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,在磨難中成長(cháng)。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因車(chē)禍失去了右腳,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺(jué)哀愁無(wú)助。一天他的爺爺說(shuō)要給他買(mǎi)一瓶可樂(lè ),孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著(zhù)拐杖到馬路對面去買(mǎi),他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,他決定再一次越過(guò)這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當他成功地到達馬路對面時(shí),他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰,過(guò)上了幸福的生活。文中有一句話(huà)這樣寫(xiě)道:假如你對生活微笑,上帝便會(huì )把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂(lè )。

  一個(gè)孩子改變了對困難的態(tài)度,便重獲新生。其實(shí),困難總會(huì )過(guò)去,要學(xué)會(huì )去面對坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對著(zhù)高山喊,而是要自己學(xué)會(huì )找到通往高山的出口,所有的低谷都會(huì )有出口,只不過(guò)有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開(kāi)這個(gè)出口,使自己通往勝利的高山!

  我們應該學(xué)會(huì )正視困難與挫折,積極地找出解決問(wèn)題的`方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠了。俗話(huà)說(shuō):吃一塹,長(cháng)一智。以困難為例,以挫折為鑒。

  高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(cháng)’,高爾基生活在一個(gè)腐敗不堪的黑暗舊社會(huì )里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連?伤](méi)有隨波逐流,沒(méi)有因坎坷而退縮,他連續發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長(cháng)期腐敗的社會(huì )風(fēng)氣,在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅持寫(xiě)作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評為‘無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生!

  生活的長(cháng)河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當你處于浪谷時(shí),鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里,在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候,別太沉溺于無(wú)別的愁苦中,對自己微笑,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!

風(fēng)雨作文700字 篇2

  “太棒了,今天我們要去錄音棚錄音了!”

  “對呀!錄音棚一定很大,很好看!”

  今天,南圖的工作人員為了總結匯報演出演員不忘臺詞,決定要帶我們去錄音棚錄音。

  我,叢叢,陳子夜。一群人坐上了出租車(chē),前往錄音棚,一路上,大家都在談?wù)撝?zhù)錄音棚的樣子。

  盼星星,盼月亮,總算盼到了著(zhù)激動(dòng)的時(shí)刻,大家迫不及待地問(wèn)麗麗姐姐錄音棚在哪里?是什么樣子?可她就是不回答我們。

  來(lái)到一幢居民樓下,麗麗姐姐說(shuō)錄音棚就在里面,?在里面,大家納悶錄音棚怎么會(huì )是居民樓呢?走下樓梯,來(lái)到地下室,這也就是那令人向往的錄音棚。

  走進(jìn)去,我發(fā)現,錄音棚的休息區很大,但燈光很暗,中間的小桌子很破舊,沒(méi)有空調,只有一個(gè)大的電風(fēng)扇在轉動(dòng)。

  來(lái)到廣播室,兩位叔叔給我們每人到了一杯白開(kāi)水。啊,白開(kāi)水,我還以為是果汁呢!叔叔用電腦幫我們找好童謠的背景音樂(lè ),便讓我們去錄音。

  錄音室里很熱,一進(jìn)去,大家的汗都往下流。開(kāi)始錄音了,我們就按照平時(shí)的訓練方法去讀,誰(shuí)知,那兩位叔叔都說(shuō)不合格,說(shuō)我們讀的太快,,讓我們一首一首的讀。不會(huì )吧!一首一首地讀,那要多長(cháng)時(shí)間呀。⑽也换盍耍⒙(tīng)到這句話(huà),大家都紛紛抱怨,可是,又有什么辦法了呢?

  一首接一首,一首接一首,第二遍錄完了,可叔叔們還說(shuō)太快,讓我們再來(lái)一遍。

  一遍、兩遍、三遍......

  到了第六編遍,大家已經(jīng)口干舌燥,汗流浹背,都想去喝水?墒迨鍌冋f(shuō):“再念一遍,才能休息”!唉,第七遍,大家已經(jīng)沒(méi)有力氣,但為了演出能順利進(jìn)行,都要忍者。好了,好了?熳x完了,可這時(shí)叢叢打了一個(gè)噴嚏,我們又以失敗告終。

  走出錄音室,大家立馬跑到電風(fēng)扇前狂吹一陣,又一口氣喝了好多杯水。我累壞了,坐在椅子上大口喘氣,可這時(shí),我想到了明星,主持人都要錄音再上境,為了練好,他們在這么差的環(huán)境里堅持訓練,一遍又一遍,不容易呀!我們應該向他們學(xué)習,陽(yáng)光畢竟總在風(fēng)雨后。

  又開(kāi)始錄音了,我全身心投入進(jìn)去,可是他人卻沒(méi)有盡力。這時(shí),麗麗姐姐對我們說(shuō):“如果你們想早點(diǎn)休息,去吃肯德基的話(huà),就給我認真的讀”!大家一聽(tīng)肯德基三字,眼睛里似乎發(fā)出了光。終于,我們成功的錄好了音。

  可是,我們在廣播室里聽(tīng)了我們錄音之后,發(fā)現我們讀的并不好。叔叔們似乎看出了我們的心事,便對我們說(shuō):“有積極向上的精神是好的`,但你們知道嗎?明星在舞臺上的風(fēng)光,都是因為背后的刻苦訓練呀"!

  再回去的路上,我悄悄地對自己說(shuō):“記住,吃的苦中苦,方為人上人”!

風(fēng)雨作文700字 篇3

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”每當我唱起這支強而有

  力的歌時(shí),我就想到了一件令我難忘的事。

  我還記得那天是星期二,霍老師教了我們《研究透鏡》這一課。教到了一半,霍老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)利用剛學(xué)過(guò)的知識,來(lái)做個(gè)實(shí)驗,好不好?”“好——”我們異口同聲地回答道;衾蠋熜α诵,彎下腰提起一個(gè)籃子,從里面拿出許多放大鏡,給每?jì)蓚(gè)同座位都發(fā)了一個(gè)放大鏡,讓兩個(gè)同座位合作。接著(zhù)霍老師說(shuō):“做這個(gè)實(shí)驗一定要準備好一張白紙、一個(gè)放大鏡,要在陽(yáng)光明媚的日子才能做成功。對了,最好在白紙上用鉛筆、記號筆、黑蠟筆涂上顏色,注意是一大塊地方哦!”然后霍老師還告訴我們要把太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡在紙上黑的地方聚成一個(gè)又小又亮的光斑,可以通過(guò)調節鏡片與紙的距離,使光斑最小、最亮!岸×懔恪,下課了。我們等不及老師說(shuō)下課,就爭先恐后地來(lái)到走廊、陽(yáng)臺、大平臺等有陽(yáng)光的地方,進(jìn)行實(shí)驗。

  我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,把紙平鋪在水泥地上。朱琳悅一手拿著(zhù)放大鏡,一手按著(zhù)紙。我這時(shí)扶著(zhù)朱琳悅的手,幫助她調節鏡片與紙的距離,使光斑最小、最亮。我們把手停在半空中,因為這時(shí)的光斑最小、最亮。忽然,紙上冒了一縷灰煙。我見(jiàn)了,不禁興奮地向周?chē)耐瑢W(xué)炫耀“哈,我們那里冒煙了,你……”我還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)朱琳悅喊道:“回來(lái),根本沒(méi)燒通!只是冒了一點(diǎn)煙而已!”?我很尷尬,小聲嘀咕道:“怎么會(huì )呢?怎么會(huì )呢?”我回到我的.地盤(pán),從朱琳悅手里拿過(guò)放大鏡,對準紙上黑的地方,調節鏡片與紙的距離,讓光斑最小、最亮。二十秒、四十秒、一分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)紙上又是一縷灰煙,我這回沒(méi)敢興奮,怕又是白歡喜一場(chǎng)。只得靜靜地等待,又過(guò)去了一分鐘,還是沒(méi)有動(dòng)靜。我心灰意冷,有些想放棄?啥嫉搅诉@一步,半途而廢多不好。我只好等下去。突然,“嘶”的一聲,只破了一個(gè)小小的窟窿。我和朱琳悅,異口同聲地歡呼起來(lái):“成功了!我們成功了!”我倆兒又跳又叫的,高興極了。過(guò)后,我總是拿著(zhù)那張紙向大家炫耀。那張紙至今還留在我家里哩!

  想要做成功每一件事,都離不開(kāi)耐心和鍥而不舍的意志,什么事情會(huì )難倒我們呢?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”這句話(huà)真是一條通往成功的“成功之路”!

  簡(jiǎn)評:作者能緊扣"陽(yáng)光"和"風(fēng)雨"的緊密關(guān)系,通過(guò)展現生活中的實(shí)踐,深刻地揭示了堅韌不拔對于成功的決定意義.

風(fēng)雨作文700字 篇4

  我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難,我害怕前路的茫然,還害怕面對前路的艱辛,我害怕面對沒(méi)有方向感的世界,我害怕失去自我。我總是會(huì )在事情快要有結果的時(shí)候,特別是在自己有不好感覺(jué)的時(shí)候,選擇逃避。

  我總是想學(xué)著(zhù)去堅強,可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強,它并不是兩個(gè)字,它并不是一種心情,它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺(jué)得它好難。我曾經(jīng)嘗試著(zhù)去做,可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終,雖然事情總是以放棄而結束,但是我并沒(méi)有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子,可是我也不是輕易放棄的'孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。

  請你不要以為,在你堅強了之后就一定是彩虹,就一定是美麗的世界在等著(zhù)你,人并不是會(huì )事事都順心,我們照樣會(huì )面臨失敗,我們照樣會(huì )面臨痛苦,我們照樣會(huì )面對哭泣,只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前,你要盡量爭取。

  或許,我是個(gè)失敗的孩子,我是個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少,我的失敗率總是會(huì )有70%。

  可是那天之后,我覺(jué)得,我的生活不該是這樣子的,我的生活也不應該是失敗的,我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。

  生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖,我們就面臨生離死別,我們就開(kāi)始人心惶惶,我們就開(kāi)始不知所措,我們的大地就是一陣陣的慌亂。

  同樣,生命也是很堅強的。廢墟中的可樂(lè )男孩,為了有活著(zhù)意志力的看書(shū)女孩,那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩,經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來(lái)的人們,如果面對著(zhù)眼前的廢墟,看著(zhù)周?chē)暮诎凳澜,他們放棄了生的意志力,那么他們活?zhù)嗎?他們還有生存的希望嗎?

  經(jīng)歷了那天,我漸漸的明白,我好像不再是個(gè)小孩了,我該做的事情還有很多,我不該那么輕易的說(shuō)放棄,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看見(jiàn)彩虹的,我也是可以看見(jiàn)美麗的火光的,可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周?chē)矔?huì )有美麗的奇跡出現的,我的彩虹也在不遠處的。我錯過(guò)了很多次看見(jiàn)彩虹的機會(huì )了。

  錯過(guò)的是永遠不會(huì )再來(lái)的,眼前的還在,我要抓住現在,對眼前的事情不要輕易說(shuō)不了,我要用心的去堅持,我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句,經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì )看見(jiàn)彩虹。

風(fēng)雨作文700字 篇5

  清明的前后,不知是可謂春。春,向來(lái)是春光明媚,春意盎然之景,卻怎奈何,薄涼的短袖之后,重回的羽絨裹身。也正是清明前后,雷、雨、冰,好不快哉!

  真正的注意它們,實(shí)在夜里。習慣了夜的清蕭與靜謐,忽然來(lái)了一場(chǎng)與世隔絕的暴雨,轟隆轟隆的雷聲,拯救了一場(chǎng)、兩場(chǎng)……夜的啞語(yǔ)。終于,曾經(jīng)無(wú)比靜謐而后壓抑的夜啊,被打破、被入侵,風(fēng)雨之逍遙,惹得人的心意也情愿拋下不快,臥于雨中、瀑布中,掩映于花果山……

  不過(guò),卻勝得了花果山水簾洞那一堆猴子,想來(lái),無(wú)限之天光,雨珠的粼粼,窗簾掩映卻因此透亮的房間,居然恍若置身于一滴雨珠當中,又是無(wú)比的靜謐了。

  破曉的微潤,拂窗而進(jìn)的和煦的光,卻盡顯凌冽與慘淡,新的一天,到真不愿置身與雨中狂奔……

  又是一個(gè)夜晚,倏忽之間,便是碎碎地響了,冰粒應是比雨珠落地更歡快的,好像童年的雨。合奏的交響樂(lè ),惹得人心曠神怡……卻好像疏忽之間,窗外雨落漸小……又是該睡覺(jué)的時(shí)候了?赡魏芜@靜夜的狂歡不催眠。

  罷了,罷了!入夢(mèng)也有歡喜,只是與這狂歡較之,忽覺(jué)只是那靜夜的'慰藉?赡魏沃(zhù)狂歡之盡興后,也悄然睡去。

  每一個(gè)孩子都在安睡,唯那些雨珠正搖曳著(zhù)口中的搖籃曲,一擺,一擺,輕晃清吟,那聲音已交融,交融于內心那悠揚而出的,天籟吧。

  這或許并不是春的天籟,這是雨一家的狂歡呢!世界各地的雨啊,都講著(zhù)同樣的語(yǔ)言,都是一般的慶幸罷!沒(méi)有狂風(fēng)的怒吼,沒(méi)有無(wú)限的陰雨綿綿,或急瀉奔涌的洪流,這才是真正的狂歡!春天的頗具力量的風(fēng)!當你把沉重的積雪推走,把厚重的冰凍鑿開(kāi),呼嘯著(zhù)向上升騰的愉悅,為自己披上舞衣,慶幸著(zhù)春天的盛曲……我們也慶幸著(zhù)春呢!

  風(fēng)之雨,花之木,陽(yáng)之熠熠,春之生氣。雨露一家還未走遠,正擠在草葉尖兒上安睡呢!

  再過(guò)不久,它就要再經(jīng)歷一番探險,重新舞一曲四季的交響!

  再過(guò)不久,我們就要經(jīng)歷一番生命之流的多彩,奏一曲醇厚飄延的風(fēng)舞。

  再過(guò)不久,一切都將凝固,于白云之處的你我,于不足言說(shuō)的暗香。

  春走了一圈,還是要回來(lái)的。

  每一次回來(lái)的春,都盛開(kāi)著(zhù)不一樣的花朵,跳動(dòng)著(zhù)不一樣的新綠。

  但春還是春,怎么也不變的。更無(wú)處混淆。一席之地,長(cháng)長(cháng)短短,終不武滅。

  愿心之春,一樣被你所懂。

風(fēng)雨作文700字 篇6

  人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險阻,才能繼續人生道路,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,在磨難中成長(cháng)。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因車(chē)禍失去了右腳,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺(jué)哀愁無(wú)助。一天他的爺爺說(shuō)要給他買(mǎi)一瓶可樂(lè ),孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著(zhù)拐杖到馬路對面去買(mǎi),他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,他決定再一次越過(guò)這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當他成功地到達馬路對面時(shí),他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰,過(guò)上了幸福的生活。文中有一句話(huà)這樣寫(xiě)道:假如你對生活微笑,上帝便會(huì )把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂(lè )。

  一個(gè)孩子改變了對困難的態(tài)度,便重獲新生。其實(shí),困難總會(huì )過(guò)去,要學(xué)會(huì )去面對坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對著(zhù)高山喊,而是要自己學(xué)會(huì )找到通往高山的出口,所有的低谷都會(huì )有出口,只不過(guò)有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開(kāi)這個(gè)出口,使自己通往勝利的高山!

  我們應該學(xué)會(huì )正視困難與挫折,積極地找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠了。俗話(huà)說(shuō):吃一塹,長(cháng)一智。以困難為例,以挫折為鑒。

  高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(cháng)’,高爾基生活在一個(gè)*敗不堪的黑暗舊社會(huì )里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連?伤](méi)有隨波逐流,沒(méi)有因坎坷而退縮,他連續發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長(cháng)期*敗的社會(huì )風(fēng)氣,在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅持寫(xiě)作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的'斗志,他被列寧評為‘無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生!

  生活的長(cháng)河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當你處于浪谷時(shí),鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里,在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候,別太沉溺于無(wú)別的愁苦中,對自己微笑,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!

風(fēng)雨作文700字 篇7

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”,風(fēng)雨的洗禮似乎能夠激發(fā)植物的生命力,風(fēng)雨的作用可不止這一點(diǎn)。前陣子霧霾嚴重,正是因為下了場(chǎng)淋漓大雨,才撥開(kāi)了厚重的云層,使大地“重見(jiàn)天日”。

   記得小時(shí)候下雨刮風(fēng)時(shí),都會(huì )認為是天氣生氣了,便會(huì )開(kāi)始反省自己是否做了惹天生氣的事情。所以下雨天,我就喜歡待在家里,站在陽(yáng)臺上閉著(zhù)眼睛,聆聽(tīng)雨打在窗戶(hù)上、樹(shù)葉上、雨傘上滴答滴答,一下又一下的清脆聲,心中也會(huì )無(wú)比平靜。

   現在經(jīng)常有人問(wèn)我為什么喜歡風(fēng)雨!帮L(fēng)雨能帶給世界萬(wàn)物許許多多的好處!蔽逸笭柖。別人睜大著(zhù)眼,繼續用疑問(wèn)的目光看著(zhù)我!斑@其中的奧秘要親身體會(huì )才能懂得!

   誰(shuí)都有不懂事的時(shí)候,我曾干過(guò)最慚愧的事就是將樹(shù)枝插到鄰居阿姨家的門(mén)鎖孔中,使得阿姨半天沒(méi)有辦法打開(kāi)門(mén),氣得摔門(mén)走了。我原本咯吱笑得很歡,一見(jiàn)這仗勢就變了臉,心虛了起來(lái)。

   不巧這時(shí)下起了傾盆大雨,雷聲震耳欲聾,閃電噼里啪啦,黑乎乎的環(huán)境中,一切物體都變得模模糊糊,像一只只可怕的怪獸在步步逼近。一股慚愧的'念頭涌上心頭,鼻子一酸,我“哇”地一下號啕大哭起來(lái)。

   睡覺(jué)的時(shí)候,雨小了很多,滴滴答答,我聆聽(tīng)著(zhù)這空靈的清音,告訴自己明天一定要虔誠地向阿姨道歉。嘀,嗒,貌似葉片上的水珠掉落到水洼或濕潤的泥土中。我穩穩地進(jìn)入夢(mèng)鄉......

   第二天,橙色的微光漸漸蔓延到澄澈藍天的所有角落。薄霧彌漫的清晨伴著(zhù)樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠和不間斷的清脆鳥(niǎo)鳴,我懷著(zhù)緊張的心情,心怦怦直跳,慢慢敲打著(zhù)阿姨家的門(mén)。不久,門(mén)被輕輕打開(kāi),我膽怯的目光撞上了阿姨布滿(mǎn)黑眼圈的雙眼,貌似身子里充斥著(zhù)疲憊。愧疚又一次涌上心頭。我張開(kāi)緊閉的雙唇,開(kāi)始講述那件我至今都依舊后悔莫及的事情。

   原本以為阿姨會(huì )火冒三丈,就像昨晚的狂風(fēng)暴雨一般。沒(méi)曾想她卻笑逐顏開(kāi),如同今天明媚的陽(yáng)光一般!皼](méi)關(guān)系!蔽乙踩玑屩刎,笑了起來(lái)。幾縷絲滑的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗投射到地板上,我頓時(shí)覺(jué)得溫暖襲遍全身。

   在現代霧霾充斥的快節奏生活中,車(chē)水馬龍,川流不息,人們都需要擁有平和的心態(tài),而這些都是風(fēng)雨所贈與的。風(fēng)雨歸來(lái)不僅能撥開(kāi)厚重的云層,讓大地重拾陽(yáng)光,讓快節奏的生活步伐慢下來(lái),留給人們的更多思考和享受。更能凈化心靈,洗滌污穢。我期待風(fēng)雨歸來(lái),盼望著(zhù)霧霾烏云快走開(kāi),陽(yáng)光快出來(lái),也希望人們能從風(fēng)雨歸來(lái)之中領(lǐng)悟些道理,那么風(fēng)雨的歸來(lái)也就實(shí)至名歸了。

   但愿,風(fēng)雨歸來(lái),盡管黃葉蕭瑟。

   期盼,雨后彩虹,依舊滿(mǎn)心歡喜。

   聽(tīng),嘀嗒。嘀嗒。是心靈深處的呼喚。

風(fēng)雨作文700字 篇8

  在晟光科技這塊土地上,表面看起來(lái)平靜,暗里卻波瀾不斷。它就像一面湖,湖里的小蝦、小魚(yú)們每天上演著(zhù)一個(gè)個(gè)或喜或悲、不為人知的故事。

  如果你不是這里的人,你不會(huì )知道這里的故事,也不會(huì )知道這里的生產(chǎn)。車(chē)間是封閉、無(wú)塵,車(chē)間光榮榜的一側,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字組織機構:(經(jīng)理)賴(lài)雨雙、(車(chē)間主任)常智軍,再往下排列,便是那些組長(cháng)(在這里叫訓練員)的名字了。有五個(gè)區域,兩個(gè)班,共十個(gè)人,貼著(zhù)他們的大頭像,大頭像的下面是他們的名字和聯(lián)系方式。

  這些人,名為組長(cháng)訓練員,實(shí)為管理者,就是管人管事的那種人。若那個(gè)人操作有誤,那個(gè)人不服從分配,都要管一管。細分起來(lái)自己管理自己的區域(不是自己的區域也可以管)。輕一點(diǎn)的,怒目一睜,大聲呵斥;重一點(diǎn)的,月底績(jì)效考核,工資就比別人少了許多。

  人在江湖,身不由己,儼然,這里便是一個(gè)小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蠻了些,當然,這里也不是沒(méi)有溫柔式的,只是少了些,寥寥無(wú)幾。

  這里的職工,大多數是來(lái)自附近的'村民,文化程度不高,家里還有二畝田,。農忙的時(shí)候,回家務(wù)農,人特別的勤快樸實(shí),能夠吃苦,每天十二個(gè)小時(shí)的班,不論白天、黑夜,能夠堅持下來(lái),即便是連續的、半個(gè)月的夜班,也能做。

  有什么樣的將軍,就有什么樣的兵痞;有什么樣的車(chē)間主任,就有什么樣的組長(cháng)訓練員。那個(gè)車(chē)間主任是外地來(lái)的,到晟光已有五年了。五年的時(shí)間使他盤(pán)根錯節,長(cháng)成了一棵不大不小的樹(shù),但這棵樹(shù)呼風(fēng)喚雨、遮寒避署的,不是為了那些小草們,而是為了自己。黑黑的臉膛,眉宇間有一顆大大的痣,好似遮住了目光?慈丝偸桥;行走的時(shí)候,總是背著(zhù)雙手。他見(jiàn)風(fēng)使舵,隨波逐流,就是這么一條舊船,一個(gè)其貌不揚的人,靠著(zhù)管理耍手段、弄伎倆,使一位不知明鏡里的姑娘,登上了他夜半的客船。如今那女子,每日挺著(zhù)個(gè)大肚子,坐在物料的辦公室內。后悔,想下船,也不能了。

  高處不勝寒,起舞弄倩影,坐在二樓的老板,他有他的忙碌。就像一首詩(shī)里說(shuō)你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)?上,樓上的那個(gè)人沒(méi)有看你,又能裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)呢?

  只是晟光科技這塊湖里的小蝦、小魚(yú)們,還需要等多久?才能瞧見(jiàn)蔚藍的天空、七彩的虹,說(shuō)不定那一天,就被撒下的網(wǎng)給捕獲了。

  未來(lái)的日子里,希望多些清澈,少些風(fēng)雨、少些渾濁。自由的陽(yáng)光下,大樹(shù)能夠枝繁葉茂,小草也有開(kāi)花的時(shí)候。

風(fēng)雨作文700字 篇9

  秋夜,微涼。

  夜色幽幽,柔風(fēng)習習,空氣中滲透著(zhù)淡淡的花香,風(fēng)兒柔柔地吹拂著(zhù),天空依舊流云幽幽。

  一輪皎月掛在天空,幾片浮云漂浮不定,靜靜的坐在書(shū)桌前,在霓紅燈下看時(shí)光紛亂的剪影,破碎的光線(xiàn)漾起夢(mèng)幻的漣漪。眸里的點(diǎn)點(diǎn)柔情,似一幅江南的煙雨,掛在眉間,一任飛花滿(mǎn)簾。

  看月兒彎彎,花影重重,不經(jīng)意間,腮邊有淚!誰(shuí)在輕攏慢捻那一縷淡淡的憂(yōu)傷,是誰(shuí)在夢(mèng)里懷念著(zhù)曾經(jīng)的片刻幸福。

  獨憑窗,隱于簾,殘月在薄云中緩緩移動(dòng)。

  一些記憶,一些旋律,無(wú)需刻意,就這樣被想起。記憶,在年華里,顯得如此卑微,如此脆弱,如此的不堪一擊。

  回望,夢(mèng)回般的旋律,流水般的記憶,為何只有留戀?凝視的眼眸里留下了多少依戀?一朵錦云,染盡一指流年,而我的一簾幽夢(mèng),不知是否飄進(jìn)你的繾綣回眸?那一刻的心有靈犀不知是否能侵擾你的眷眷幽夢(mèng)?

  瞬間,愁?lèi)濐嵏擦苏麄(gè)心!

  有人說(shuō),愛(ài)上一座城,是因為城中住著(zhù)某個(gè)喜歡的人。

  其實(shí)不然,愛(ài)上一座城,也許是為城里的一道生動(dòng)風(fēng)景,為一段青梅往事,為一座熟悉老宅;蛟S,僅僅為的只是這座城。就像愛(ài)上一個(gè)人,有時(shí)候不需要任何理由,沒(méi)有前因,無(wú)關(guān)風(fēng)月,只是愛(ài)了。

  靜靜地,隔岸觀(guān)望,花開(kāi)花落。纏綿回望,雕刻在年華里的`記憶,路過(guò)的那人、那事,心中常常在泛起波瀾。

  一年又一年……雁聲又遠去,紅葉將紛飛,輪回的春夏秋冬有多少人在等待?

  如若,一切悲傷的過(guò)往會(huì )隨著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流走,潰爛,然后忘記所有憂(yōu)傷;如若,一切快樂(lè )的回憶讓錯失的色彩重新歸來(lái),然后鎖住,定格,永恒,一如世間所有的美好,那該多好!

  時(shí)光飛逝,微雨晚晴,陣陣秋風(fēng)襲來(lái),頓感涼意撲面,我緊裹衣裙,只覺(jué)余暖以淺。

  淡墨年華,彼岸留香,我依舊是那個(gè)望著(zhù)天空喜歡發(fā)呆的女子;以歲月做箋,在時(shí)光的隧道中播種美好,欣然每一個(gè)日出,用心感悟,釋然每一個(gè)日落,用心聆聽(tīng),抖落歲月的塵埃,以一顆無(wú)塵的心,還原生命的本真,以一顆感恩的心對待生活中的所有。素白時(shí)光,清顏若水,我依然獨守著(zhù)自己的一處風(fēng)景里靜聽(tīng)風(fēng)雨……

風(fēng)雨作文700字 篇10

  人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。但是每當我懷著(zhù)堅持不懈的精神,頑強的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì )看見(jiàn)久違的彩虹。

  大意失荊州,初淋朦朦苦雨

  我在班級里的數學(xué)成績(jì)一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jì)后,面對67分的成績(jì),我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸得好慘啊!回家的路上淋著(zhù)朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關(guān)在房間里,背著(zhù)人流下了悔恨的.淚水……“你說(shuō)風(fēng)雨中著(zhù)點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

  臥薪嘗膽,努力重新崛起

  為了我數學(xué)的崛起,從此,愛(ài)不釋手的游戲機被我束之高閣;每日必看的漫畫(huà)書(shū)被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復讀題三遍;為了避免計算出錯的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái),我沒(méi)有一天敢放松自己。滿(mǎn)腦子都是數學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場(chǎng),心在數”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開(kāi)竅了,頓時(shí)靈感大現。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的,可收獲是甜蜜的。

  走過(guò)風(fēng)雨,重整雄風(fēng)摘桂冠

  有志者事竟成!經(jīng)過(guò)不懈努力,我的數學(xué)成績(jì)在幾次測驗中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷,我仔細審題,認真計算。填空題、選擇題得心應手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分數的那一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”,沒(méi)錯,月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨,才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。

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