經(jīng)歷風(fēng)雨作文

　　導語(yǔ)：;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總希望有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”想必這首耳熟能詳的歌曲已被列為經(jīng)典之唱了。下面是小編收集的經(jīng)歷風(fēng)雨作文，歡迎大家參考。

　　篇一：經(jīng)歷風(fēng)雨

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來(lái)；風(fēng)雨是冷酷的，無(wú)情的，瘋狂地追趕著(zhù)你，像條暴龍揮舞著(zhù)鞭子，使勁地抽。面對這突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，也許有人會(huì )不住地埋怨，有人會(huì )無(wú)法抑制心煩氣躁，有人會(huì )置身事外置之不理。這些人，往往只看見(jiàn)眼前利害，意志不堅定，一時(shí)屈于風(fēng)雨中，一輩子都見(jiàn)不到明媚的陽(yáng)光。

　　也有人 ，會(huì )毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭。因為他們知道，他們也相信：陽(yáng)光會(huì )在風(fēng)雨后。世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，為了發(fā)明了電燈絲，他付出過(guò)無(wú)數的汗水，受到過(guò)許許多多的`挫折。他遇見(jiàn)了風(fēng)雨，但他從不氣餒，在風(fēng)雨面前他失敗過(guò)，但他卻吸取教訓，一而再、再而三地反復實(shí)驗。最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎？他不就是那類(lèi)會(huì )毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭的人嗎！我國著(zhù)名的醫藥學(xué)家李時(shí)珍，他一生窮搜博采，讀了大量參考書(shū)籍，他還親自背起藥蔞，跋涉過(guò)無(wú)數窮山深谷，足跡遍及大江南北，如果沒(méi)有他跋山涉水、遍嘗百草，沒(méi)有他數十年如一日的搜集整理、筆耕不息，還會(huì )有藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的問(wèn)世嗎！他經(jīng)歷的風(fēng)雨少嗎？27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動(dòng)是常人可以做到的嗎？他做到了，他挺過(guò)了風(fēng)雨，所以，他見(jiàn)證了風(fēng)雨過(guò)后的那一抹陽(yáng)光。

　　人生路上，難免會(huì )遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅持毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭，總有一天會(huì )發(fā)現，風(fēng)停了，云散了，雨住了。太陽(yáng)照亮了大地，也照耀著(zhù)自己。

　　篇二：經(jīng)歷風(fēng)雨

　　一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)的痕跡……

　　——題記

　　在風(fēng)雨中感悟，遠處，紅日降落，鳥(niǎo)雀歸巢。偶爾從樹(shù)叢中傳來(lái)"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著(zhù)父親來(lái)到了田地里。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見(jiàn)他左手扶著(zhù)犁，右手揚著(zhù)牛鞭，牛不聽(tīng)使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過(guò)在這方圓幾公里內徘徊，畫(huà)地為牢，只知道在清苦中自得其樂(lè )，在貧寒里津津樂(lè )道，從來(lái)沒(méi)有興盡悲來(lái)的憂(yōu)愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會(huì )不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言，永遠響徹我的'耳畔。

　　想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長(cháng)，天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著(zhù)針線(xiàn)活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見(jiàn)，皺紋早已爬上了她的臉上。

　　想起小時(shí)候，我總愛(ài)趴在母親身邊看著(zhù)她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著(zhù)�？晌覐膩�(lái)不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋，成天"綁"在腳下"驕橫縱馳"，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說(shuō)道："孩子嘛，總會(huì )好動(dòng)一些的。"

　　現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著(zhù)母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說(shuō)。同學(xué)們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來(lái)了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。

　　"兩分"，多么沉重的兩分��！它會(huì )讓我猶如斷翅的雁兒，從此無(wú)法翱游于藍天；它會(huì )讓我猶如干涸的大地，從此無(wú)法哺育幼苗；它會(huì )讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無(wú)法回歸溫暖的家鄉。它會(huì )……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒(méi)有因此氣餒，更沒(méi)有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力，仿佛要讓我直沖云霄。

　　或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態(tài)，化失敗為動(dòng)力，那么我豈不是太悲哀了嗎？ 想到這兒，我的心更加堅強了！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你的心志更加堅強；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你的見(jiàn)識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你懂得應該獨立……

　　篇三：經(jīng)歷風(fēng)雨

　　伴著(zhù)縷縷清淡的茶香，翻開(kāi)一本本古樸馨香的詩(shī)集，我看見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)詩(shī)人美妙的人生，我愿與他們共伍，去經(jīng)歷那人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　——題記

　　當東坡居士在波濤洶涌的赤壁下仰天高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我仿佛看到了風(fēng)雨之前激動(dòng)人心的壯美；當易安居士在落紅之下淺唱低吟：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾霄”我仿佛看到了風(fēng)雨過(guò)后的曠遠幽靜，而當青蓮居士在月明星稀之日，把灑臨風(fēng)，高呼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽曳路鹂吹搅嗽�(shī)人經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)的無(wú)奈和悠遠。

　　伴著(zhù)陶淵明的朵朵菊花，踏著(zhù)龔自珍的片片落紅，我回眸俯視他們曲折的人生，一眼便落進(jìn)了這歷史的長(cháng)河中，與他們一起經(jīng)歷了“大江東去的'人生如夢(mèng)，煙波江上的游子鄉愁，夕陽(yáng)西下的人生的晚境。歷史的車(chē)輪亙古不變地轉著(zhù)，伴著(zhù)他們，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，選擇了堅強，領(lǐng)悟了美妙的真諦。

　　“謫居黃域中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄莫過(guò)于是蘇軾了�！睍r(shí)間流逝，飽含了風(fēng)雨的艱辛，當年的風(fēng)華正茂早已不再，有的只是“親射虎，看孫郎”的壯志矣。飽經(jīng)風(fēng)雨的他，在花好月圓之日來(lái)臨時(shí)，終不再感懷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！币嗖桓袊@“大江東去浪淘盡”，有的只是“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的英武豪邁，去驗證他那“成敗任東西，此恨無(wú)窮，天下豪杰誰(shuí)與同”的雄心壯心。與蘇軾共經(jīng)風(fēng)雨，讓我懂得了英雄的氣概非凡和對祖國的忠貞。

　　“才下眉頭，卻上心頭”“無(wú)言獨登西樓，恨字鎖眉間”。這首詞莫過(guò)于是對易安居士的寫(xiě)照了。當滿(mǎn)院的花瓣灑落一地的時(shí)候，他終于也只能“欲語(yǔ)淚先流”了。當年的“生當作人杰 ，死亦為鬼雄”的豪情已不再，只隨著(zhù)那一江春水向東流去，流入了歷史的源泉。追本溯源，卻是那亂離之世，家國之恨，才使這位柔腸百轉的女詞人對著(zhù)那滾滾的湘江，一彎殘月，把淺唱低吟換作了仰天長(cháng)嘯，此恨此痛，又如何能“怎一個(gè)愁字了得”呢？伴著(zhù)李清照，共經(jīng)風(fēng)雨，使我品嘗了人世間的冷暖甘苦，愛(ài)恨情愁。

　　曹操有“老驥伏櫪，志在千里”的心胸，杜甫有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的悲憤，辛棄疾有“舊時(shí)草店社林也，路轉溪橋忽見(jiàn)”的茫然后的欣喜：范公有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負。走進(jìn)詩(shī)文，我不禁熱血沸騰，取古人之精華灌志士之抱負，心胸寬廣，有君子之坦蕩之感，樂(lè )矣。

　　走進(jìn)詩(shī)文，我與詩(shī)人們共伍，去品嘗他們辛酸的風(fēng)雨歷程，領(lǐng)悟人生的真諦。