我為同學(xué)做件事作文700字

　　我經(jīng)常為同學(xué)服務(wù)，雖然收獲只是“謝謝”二字，但我覺(jué)得十分快樂(lè )。

　　上學(xué)期，同學(xué)們一下課就玩“修改帶大戰”因此，修改帶可遭了殃，有的蓋裂了，有的帶斷了，每當這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì )找到我這個(gè)修理“高手”這回我可忙了！

　　有一次下課了，同學(xué)們又到一起“開(kāi)戰了”，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“我彈”“哈大搓！”我一聽(tīng)就知道有事情要發(fā)生了，只聽(tīng)“叭啦”一聲，原來(lái)是陳貝奇的修正帶摔到了“懸崖”下面陣亡了，陳貝奇拿起來(lái)說(shuō)“劉高手，失誤啦，快幫我修修吧！”著(zhù)急時(shí)刻，我挺身而出！我拿起修正帶觀(guān)察了一番，不僅斷了帶，就連沒(méi)有使用的帶都一圈一圈出來(lái)了，像一條長(cháng)蛇。我先把沒(méi)用的帶卷起，那紙帶又細又長(cháng)，我的小胖手一圈一圈地卷著(zhù)，一會(huì )工夫，手都快麻了，可想到是同學(xué)對我信任，我堅持卷，我繼續卷，過(guò)了一會(huì )卷完了。我又把用過(guò)的帶給截肢了，我開(kāi)始讓修正帶重新纏起來(lái)了，可我剛拉過(guò)去帶子，就“吐溜”卷上去了，又彈起來(lái)亂了，哎！真難，我停了幾秒，又纏繞起圈來(lái)了。繞好了，我又用橡皮把繞好的帶壓上，又拿出一段帶，再拉到前面放到頭上，再拉回去，還是反著(zhù)拉，然后再拿別的'一個(gè)小齒輪，把有修正帶的那面繞起來(lái)，因為有粘性，而且工人們在設計時(shí)又正好是有修正帶的那面和小齒輪相對，所以到這就簡(jiǎn)單多了，我不一會(huì )就繞好了，我又把蓋蓋上，我試看用了一下，可是，修正帶可以出卻不能收呀，怎么回事？我又折出來(lái)一看，哦，原來(lái)那根固定齒輪的小棍斷了，我又找到小輥把它粘到那個(gè)蓋子的上面，我高興的叫“陳貝奇，修好了！”陳貝奇高興地拿走了。

　　我又修好了一個(gè)修正帶，看到陳貝奇笑了，我內心也火熱起來(lái)。我想說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè )的事，我一定有求必應。

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