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讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字（通用28篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字，希望對大家有所幫助。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 1
暑假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一堆書(shū)，其中有一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。對這本書(shū)，我早就有所聽(tīng)聞，于是我用了一個(gè)月的時(shí)間，細細讀完了這本書(shū)。從始至終，我都被書(shū)中主人公保爾的那種堅毅果敢和堅持不懈的精神感動(dòng)著(zhù)。
保爾是窮人家的孩子，生活環(huán)境使他仇視富人。當反對沙皇的`旗幟升起來(lái)時(shí)，保爾，一個(gè)十五歲的少年，毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路，從此也就過(guò)上了更艱苦的生活，在寒風(fēng)刺骨、雪花飄飄的冬天，保爾卻穿著(zhù)一件薄薄的單衣，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃草根。和保爾相比，我們的童年是多么的幸福��！爸爸媽媽從小就把我們視為掌上明珠，每天都把我們的衣食住行打理得井井有條，是含在嘴里怕化了，碰在手里怕摔了，讓我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，真像是一個(gè)“小皇帝”、“小公主”�？杀枀s不能像我們一樣幸福地坐在教室里讀書(shū)學(xué)習。十五歲參軍后，在戰爭中接連被敵人打斷了一條腿，打瞎了一雙眼，又因為中風(fēng)差點(diǎn)休克。最嚴重的一次，保爾因為發(fā)高燒被送往醫院，在路上停止了呼吸，當戰友們?yōu)樗e行追悼會(huì )時(shí)，他竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現在大家面前！
保爾那頑強的生命力使他一次次從鬼門(mén)關(guān)返身重現人間！使我打心眼里敬佩他。想想我們，平時(shí)有一點(diǎn)小毛病，便吵鬧叫疼，有一點(diǎn)頭疼感冒便不去上學(xué)�？杀柲�？面對雙腿殘廢、雙眼失明的巨大病痛，也依然無(wú)法阻止他追隨革命的腳步！他躺在病床上開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，歌頌革命的英雄，歌頌人民的英雄！可以想象，對一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)書(shū)是一件多么困難的事情��！但保爾憑著(zhù)他堅定的毅力完成了這項工作！看看保爾，再看看我，平常做幾道題、彈一會(huì )兒琴、讀一會(huì )兒英語(yǔ)就不耐煩了，遇到難題和困難就退縮。想到這兒，我不由得再一次感到臉頰發(fā)燙，羞愧得無(wú)地自容！
保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情皆會(huì )成功。保爾身殘志堅的精神深深地感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我前進(jìn)的步伐。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 2
暑假，我讀了很多書(shū)，其中給我印象最深的就是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的人物至今還在我面前回蕩，給我留下了深刻的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。他從小就生活在一個(gè)貧苦的工人家庭，備嘗了饑寒之苦和人格的.屈辱，他從小立志要做名紅軍。16歲跟朋友一起加入紅軍，完成了他的心愿。加入紅軍后，他付出了一切，最后他雙目失明，全身癱瘓。后來(lái)憑著(zhù)自己的斗志開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，最終取得了成功。
主人公是保爾·柯察金雖然出生貧困，但任然堅持不懈；雖然雙目失明、全身癱瘓，但任然不肯放棄理想。我們從小就受到父母的寵愛(ài)，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活。而小保爾，從小就要給人家放牛、羊，做童工。平時(shí)一遇到困難就馬上放棄、退縮。比如說(shuō)我吧，上次溜冰，不小心把手上的油皮擦破了，就坐在地上哭了好半天，等著(zhù)別人把我扶起來(lái)。從沒(méi)想過(guò)自己站起來(lái)。我們要學(xué)習保爾的那種堅強不屈的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)寫(xiě)的挺好。一開(kāi)始筆調雄渾、場(chǎng)面宏大，其次敘事、描寫(xiě)簡(jiǎn)潔凝練，再次政論性的文字與抒情插筆相結合，最后自傳性與虛構性的融合。寫(xiě)得十分精彩。
這本書(shū)告訴我們要過(guò)有意義的生活，不能浪費時(shí)間，碌碌無(wú)為，要學(xué)會(huì )堅持，不能輕易的放棄。正如這本書(shū)的最后一段話(huà)“生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命，我們應該怎樣度過(guò)呢？當我們回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而恥辱，那么我們可以說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)……”
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 3
合上書(shū)的那一剎那，心中仍是忍不住浮現出保爾全身癱瘓，雙目失明，卻堅持不懈地寫(xiě)書(shū)的情景。保爾當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最底層飽受折磨與侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下他逐漸走上革命的道路。無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺還是感情上的波折以及工地上的磨練，都沒(méi)有使他倒下。即使病魔奪走了他的健康，他不向命運屈服，而是以寫(xiě)作實(shí)現著(zhù)他生命的誓言。
我該怎樣表達此刻心中的感動(dòng)呢？保爾那種為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)徹底地使我為之折服�；叵朐�(jīng)，我對待生活的態(tài)度與保爾可真是天壤之別。
理想。曾經(jīng)為了理想，我也不顧一切地追求過(guò)，可最終還是被重重困難和險阻給嚇回來(lái)了。最終鼓起勇氣打敗困難的時(shí)候，卻又被接下來(lái)的失敗所擊倒。于是，我開(kāi)始灰心，開(kāi)始崩潰，卻始終沒(méi)有向好處想過(guò)�；蛟S，或許就在這個(gè)困難之后就會(huì )實(shí)現理想的一小步呢？生命中那唯一的一絲希望的光芒開(kāi)始灰暗在我消極的想法中，留下的`只有一片黑暗。于是，曾經(jīng)的好長(cháng)一段時(shí)間，我的生活變得沒(méi)有理想。直至開(kāi)始明白生活是不能沒(méi)有理想時(shí)，我卻早已茫然生活了好長(cháng)一段時(shí)間。于是開(kāi)始后悔不已。
挫折。曾經(jīng)也體驗過(guò)戰勝挫折后的那小小的驚喜，可是生活給我帶來(lái)的挫折往往比成功多，以致還沒(méi)來(lái)得及應對這個(gè)挫折，下一個(gè)挫折的陰影也接踵而至。那時(shí)的我始終不明白是該面對還是回避，只是常常處在水深火熱中。
不過(guò)，保爾給我帶來(lái)的震撼終于使我在冥冥中明白了什么。至少我明白應該勇敢地追求理想，坦然地面對挫折。
不要有所顧慮，更不要因為小事而灰心崩潰，因為——生命屬于我們的只有一次。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 4
我叫保爾柯察金，出生在一個(gè)貧寒的烏克蘭工人家庭中。母親沒(méi)有正當工作，靠為別人洗衣做飯維持生計，哥哥阿爾焦姆是一名工人�；貞浳业囊簧�，在黨的引導、他人的影響與自我鞭策下，我實(shí)現了多次思想飛躍，逐漸從滿(mǎn)腔熱血、魯莽沖動(dòng)的革命青年，成長(cháng)為一個(gè)成熟堅強的共產(chǎn)主義戰士。
由于家庭貧苦，十二歲我就出去打工了。我恨透了那些壓榨欺辱工人們的資本家，反抗的火焰在我心中漸漸燃起。后來(lái)我認識了朱赫來(lái)同志，他啟蒙了我的思想，激起了我對共產(chǎn)主義事業(yè)的熱愛(ài)�！肮と朔磳ε伞憋L(fēng)波使我明白只憑一腔熱情可能適得其反，在馬恩的著(zhù)作的影響下，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)保持理智。在工廠(chǎng)和農村的實(shí)踐中，我逐漸學(xué)會(huì )有意識地分析處理不同思潮帶來(lái)的沖突、辨析社會(huì )和自身的缺陷，不斷在理智和激情中尋找平衡點(diǎn)。
在工作中，我不幸染上重病，導致四肢癱瘓、雙目失明。但我認為身體殘疾并不可怕，可怕的是心中缺乏信念、虛度光陰，沒(méi)有了四肢和眼睛，我還有一顆堅強的'、革命的心。于是我拿起了筆，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，決定以另一種方式為理想奮斗。過(guò)程雖然有些艱苦，但一想到能為革命斗爭貢獻一份力量，我就充滿(mǎn)動(dòng)力。
人最寶貴的是生命，而生命對于我們只有一次。我把我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了為人類(lèi)的解放而斗爭這一光輝的事業(yè)。我反復問(wèn)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力了呢？”我可以堅定地回答：“我盡了最大的努力了！”因此我的心中沒(méi)有遺憾和沮喪，只有激情和自豪。我會(huì )帶著(zhù)這份偉大的情感，繼續為心中的理想奮斗！
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 5
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我勉強地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。心中頗有感悟，讓我久久不能平靜。
一位年輕的同志，為了自己所熱愛(ài)的革命事業(yè)，獻出了他的寶貴的青春和生命，他就是保爾 柯察金。他幾次與病魔作斗爭，都頑強地戰勝了病魔，但最后因極度勞累，再加上以前幾次中彈而在24歲就獻出了他寶貴的生命。
看完書(shū)后，注視著(zhù)窗外那棵大樹(shù)，它是否具有保爾那樣的品質(zhì)呢？我想是的，它有那樣的品質(zhì)。外面大雨傾盆，狂風(fēng)怒吼，它依舊站在那里。即使大風(fēng)把它吹彎了，它也憑著(zhù)那強有力的腳把大地給牢牢抓住，不讓自己摔倒。它那種堅忍不拔的精神與保爾一樣。
看著(zhù)那棵大樹(shù)，心中不由自主地佩服它。一棵樹(shù)都有這樣高貴的品質(zhì)，我們身邊又有沒(méi)有呢？
想到這里，我突然聯(lián)想到最近看到的一個(gè)電視節目，劇中的一個(gè)板塊就是“奇人絕技榜中榜”，有一期，稱(chēng)為奇人的`不如我們正常人，而是殘疾人。殘疾人啊，他沒(méi)有手能騎摩托車(chē)！他小時(shí)患了小兒麻痹癥，失去了雙腳，但他能用一根杠桿連著(zhù)兩個(gè)大輪子的東西行駛，也就是說(shuō)他把那東西當交通工具……我看完后，暗暗地在心里對他叫了一聲“好”！他們并未因缺胳膊少腿而氣餒，不管自己的狀況如何，努力拼搏，讓自己頑強地活了下來(lái)，不拖累家人，自己謀生。他們的品質(zhì)難道不讓人欽佩嗎？
我們與那些殘疾人，我們哪一樣不如他們？我們有手有腿，為何去自尋短見(jiàn)呢？哪一樣不比他們強？我為我們這些有手有腿的人而感到羞恥，越想越亂，越覺(jué)得自己愧不如人。
我要堅強起來(lái)，堅強起來(lái)��！
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 6
你擁有鋼鐵般的意志力嗎？在生活中，我相信許多人都沒(méi)有。但是，他——保爾·柯察金，卻用行動(dòng)向我們證明了他有那不屈不撓、像鋼鐵一般的力量！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)主要向我們講述了一個(gè)名叫保爾·柯察金的小男孩，因為和神父不和，年幼失學(xué)，去了一個(gè)小食堂工作。在哪兒，他看見(jiàn)并體會(huì )到了現實(shí)中底層人生活的殘酷。保爾雖然出身貧寒，但他自強不息，投身于革命事業(yè)之中，后來(lái)因為戰斗意外，保爾雙目失明，四肢癱瘓�？墒撬須堉緢�，依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求，以驚人的毅力和生命作抗爭，最終取得了成功。
我被保爾這種不屈不撓的精神深深震撼了！保爾雖然殘疾了，但他并沒(méi)有向生命低頭，而是迎難而上，因為把他有畢生追求的理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。我非常喜歡作者筆下的保爾，因為他永不言敗，在病重時(shí)仍在孜孜不倦地寫(xiě)作，最終，他在自己坎坷的'命運中實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
保爾是一個(gè)殘疾人，卻有著(zhù)如此堅忍不拔的意志，生活在現代社會(huì )中的我們真是自嘆不如。生活中，面對困難時(shí)，我總是會(huì )想著(zhù)如何逃避，很少有勇氣去戰勝它。記得有一次，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到了“思考題”，我腦子沒(méi)動(dòng)就認為：“要做思考題就得找媽媽�！庇谑俏铱炊紱](méi)看就拿著(zhù)題目讓媽媽教，誰(shuí)知媽媽給我讀完一遍題目后，只提了一個(gè)問(wèn)題，我就知道了解題方法。其實(shí)沒(méi)有媽媽的點(diǎn)撥我自己完全可以動(dòng)腦完成，只是被“思考題”這只表面虎給嚇住了。讀了保爾的故事，我明白了一個(gè)道理：“困難就像一個(gè)彈簧，你強它就弱，反之，你弱它就強！”面對困難，我們只有迎難而上，才能解決問(wèn)題。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了要做一個(gè)永不向挫折低頭的人，做一個(gè)像保爾一樣擁有鋼鐵般意志的人！
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 7
《鋼鐵是怎樣煉成的》從出世到現在激勵和鼓舞了無(wú)數人為了自己崇高的理想而奮斗，可見(jiàn)這本書(shū)對人的影響是多么大呀！主人公保爾一開(kāi)始只是一個(gè)調皮的學(xué)生，后來(lái)因為心中有對祖國的感恩之情，從而全身心的投入到他崇高的事業(yè)中去。
為了革命為了理想，他把自己鍛煉成了一名優(yōu)秀的戰士，具有鐵一般的意志，鋼一般的精神。在醫生下達了最后的通知后，他依然坦然面對生活。正是因為他抱著(zhù)把自己奉獻給祖國的精神，他又站起來(lái)了，他又投入到了他那緊張熱烈的生活中去了。受到了他的感染，周?chē)耐�，朋友們也變得跟他一樣，為了祖國，為了革命，將自己的全部精力和生命都奉獻給了祖國。
保爾·柯察金有著(zhù)頑強的意志，在如火如荼的戰場(chǎng)，他沒(méi)有后退；在冰天雪地的建設工地，他沒(méi)有后退；在體力不支，無(wú)法投入到戰斗中去時(shí)，他沒(méi)有后退；在身患重病，雙目失明的時(shí)候，他沒(méi)有后退；在聽(tīng)到書(shū)稿丟失，幾個(gè)月心血白費時(shí)，他沒(méi)有后退；在……就這樣，他以他的鋼鐵精神完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)他的鋼鐵精神被世人敬佩，他的愛(ài)國之情無(wú)人能及。
因為他的努力，因為他的愛(ài)國，因為他的孝心，因為他為革命所作出的一切，所以他可以稱(chēng)為英雄。
在文中有這樣一段話(huà)深深感動(dòng)著(zhù)我：人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人只有一次。人的.一生應當這樣度過(guò)“當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
我們都要向保爾學(xué)習，學(xué)會(huì )感謝別人，感謝社會(huì )。保爾因為對祖國的熱愛(ài)，才有如此強大的力量完成自己的事業(yè)。學(xué)會(huì )感恩我們也有這樣的本領(lǐng)。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 8
從小到大我聽(tīng)過(guò)許多故事，讀過(guò)許多書(shū)籍。有些故事令我快樂(lè )，有些故事令我傷心，有些故事令我感動(dòng)。這個(gè)寒假媽媽從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看了之后便喜歡上了它，它震撼了我的心靈，讓我久久難以忘懷。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，主要講了保爾柯察金生于烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，小時(shí)候因在神普家的發(fā)匣里撒了煙灰，被學(xué)校開(kāi)除，經(jīng)哥哥介紹到工廠(chǎng)打工，沙湟被推翻后保爾加入了布爾什維克紅軍。保爾從一個(gè)不懂事的少年到成為一位忠于革命的布爾什維克戰士，由于在戰爭中他多次負傷以及勞累過(guò)度，以至于全身癱瘓，雙目失明，又被牢牢禁錮在床上，但他仍堅強不屈的創(chuàng )作小說(shuō)，成為一塊堅強的鋼鐵。
文中的保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，他為了共產(chǎn)主義理想愿意獻出自己寶貴的生命，他憑著(zhù)鋼鐵般的意志和毅力不畏艱苦一往無(wú)前的挑戰病魔，他永不言敗，酷愛(ài)學(xué)習，如饑似渴；她也有自知之明，能深刻地自我反省，嚴于解剖自己透過(guò)保爾的語(yǔ)言，穿越他的生命世界，你絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對生活不平的抱怨。
讀著(zhù)這本書(shū)我羞愧難當，我們四肢健全，衣食無(wú)憂(yōu)，爸爸疼媽媽愛(ài)，天天都能坐在明亮的教室里學(xué)習�？晌覀儏s不珍惜這一切，不愛(ài)學(xué)習，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天只想著(zhù)吃喝玩樂(lè )，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，也不想想連殘疾人都可以有如此大的作為成就，我們還有什么不能做成的`？還有什么理由輕易放棄的？
生命是美麗的，也是脆弱的。當困難和不幸接踵而至的時(shí)候，保爾是我們永遠的榜樣，我們沒(méi)有理由不去抗爭，沒(méi)有理由讓生命就此軟弱，我們要讓生命更富有意義，因為我們的力量緣于生命。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 9
這是一位怎樣的戰士？在戰與火的年代，他馳騁疆場(chǎng)，為保證蘇維埃政權而奮斗。在醫治戰爭創(chuàng )傷，恢復國民經(jīng)濟的艱苦歲月中。他又以極端的熱情投入到勞動(dòng)中去。在病情惡化，全身癱瘓，雙目失明之后。他不愿耗費自己的生命，她又以驚人的意志和毅力投身寫(xiě)作。
“為掙脫鐵環(huán)重新。歸隊。你是否？你竭盡全力了呢！是的，她如是說(shuō)。致敬奧斯特洛夫斯基。筆下的。保爾形象。那個(gè)為了心中解放人類(lèi)事業(yè)的理想而奮斗的革命青年……
我想人生沒(méi)有什么可以比這更圓滿(mǎn)了。為了心中理想而拼搏奮斗。盡管理想不一定實(shí)現，但我們?yōu)榱藠^斗的過(guò)程就是我們生命意義的所在。
像寶兒一樣，我們每個(gè)人心中都有不同的理想與信念。有理想固然好，可理想不是幻想，如果不去努力不去拼搏，它就失去了存在的意義。
也許你那充滿(mǎn)硝煙的.時(shí)代太遠了。我們身處和平環(huán)境的我們無(wú)法體會(huì )曲折的年代已過(guò)去。我們是否依然懷著(zhù)像保爾那樣有為人類(lèi)解放事業(yè)奮斗的情去實(shí)現自己的理想呢！
我們是否以習慣了，將理想藏在心底深處。偶爾熱熟視無(wú)睹。然后讓現實(shí)吞沒(méi)我們，最終虛度年華。
我們是否習慣了生活在狹窄的安全圈內？不敢越雷池一步，束縛著(zhù)自己的理想，束縛著(zhù)自己的信仰。
我們是否已習慣將夢(mèng)想掛在嘴邊，不做任何面對祖國對，人才需要不發(fā)憤圖強，放縱自己享受聲色犬馬。嗎
若是的話(huà)。怎么能行呢！我們沒(méi)有寶兒所生活的環(huán)境。沒(méi)有誓死守城。竭蹶步趨的悲壯經(jīng)歷。就要失掉勞爾那樣為理想拼搏，奮斗的心嗎？
不能，不能。面對時(shí)代的好招。面對祖國。改革的需求。請讓理想服務(wù)于國家的未來(lái)，并為之奮斗，為之拼搏。以鋼鐵般的意志創(chuàng )造奇跡。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中令我最為敬佩的當然是保爾·柯察金了。
保爾·柯察金已患重病，卻仍堅持不肯放棄，幻想著(zhù)再次加入作戰的隊伍之中……
他十分堅強，得過(guò)傷寒，脊椎也受到了很大的傷害，但他從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)疼。同時(shí)，他也是一個(gè)有毅力的人，他曾重病上身，但他并沒(méi)有放棄從軍，始終在堅持，有一次，隊伍曾寫(xiě)過(guò)一份告知書(shū)，讓他回家，并且給他退休工資，但他卻仍舊在隊伍中努力，希望為國家做出貢獻。
這讓我想到了曾在鄉下掛職的爸爸。
那時(shí)，正是夏天，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，蟬不耐煩地喊：“熱死了，熱死了�！边B魚(yú)都不愿意上來(lái)，只呆在水底的“空調房”。
在鄉下掛職的爸爸住宿條件一般，寢室沒(méi)賓館好，淋浴室也不如家里的.。寢室里蚊子很多，連蚊帳都不太能抵御這些“羅馬士兵”的攻擊。因此，爸爸每次回家都要被叮上無(wú)數個(gè)包。但他并沒(méi)有在我們面前抱怨過(guò)掛職多辛苦。不僅如此，爸爸所在的東茗鄉很偏僻，下高速只要半小時(shí)，到那卻要再開(kāi)一小時(shí)。他每個(gè)星期都要來(lái)回開(kāi)一次，半年差不多要開(kāi)個(gè)幾十次，你們別以為開(kāi)車(chē)很容易，其實(shí)卻很辛苦。爸爸每次回來(lái)差不多傍晚，一回到床上就睡，你即使在他耳邊放音樂(lè )他也不理會(huì )你。每星期如此。他雖然在開(kāi)車(chē)這件事上抱怨過(guò)，但他始終堅持來(lái)回開(kāi)一趟，從來(lái)沒(méi)有一直呆在那怕累不回來(lái)。
做一個(gè)人要學(xué)會(huì )有毅力，懂得什么叫堅持不懈。假如一個(gè)人做一門(mén)行當，打文件怕苦，掛職怕苦，掃地怕苦，寫(xiě)報告怕苦，那么這個(gè)人會(huì )一事無(wú)成。只因為他輸在了沒(méi)有毅力，所以起跑時(shí)就落后了。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 11
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@一段話(huà)是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的'》里保爾所說(shuō)的。
圖片
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)是一本發(fā)人深省的人生教科書(shū)，它曾鼓舞無(wú)數人。在人心浮躁的當今社會(huì )，我們更要以此為指向標，為明鏡，不斷反省自我，鞭策自我。
保爾柯察金是這本書(shū)的主人公，他從小就性格倔強，面對馬西里神甫的侮辱，他會(huì )選擇報復。他讓我們知道，面對權威的蠻橫作為時(shí)不應懼怕，而要頑強的斗爭。他做過(guò)地位低下的童工，受過(guò)無(wú)情的拷打，最后身體完全癱瘓，甚至雙目失明。但他卻沒(méi)有放棄生活，放棄自己，反而更加無(wú)畏勇敢，這是需要多么大的勇氣和毅力才能做到的��！
反觀(guān)當今，不少青年因承受不住生活的壓力或事業(yè)的低谷，而選擇輕生。他們認為這樣是一種解脫，其實(shí)不然，這種做法是愚昧而懦弱的，他們沒(méi)有一個(gè)強大而勇敢的心靈，也沒(méi)有意識到人最貴的是生命，一旦失去，就永遠無(wú)法挽回。這樣輕易了卻自己生命不僅是自身的損失，更是給自己的家人，朋友帶來(lái)無(wú)盡的悲傷與痛苦。十幾年甚至幾十年的辛勤養育，就用這樣一種做法來(lái)報答嗎？這究竟是一種解脫，還是一種更深層次的折磨？這樣真的值得嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們揭示了答案，保爾柯察金這一鮮明真實(shí)的形象，它不畏艱難，挑戰病魔；他永不言敗，頑強生活。我們應以他為榜樣，做生活的強者！
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 12
“回首往事，不會(huì )因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。
——奧斯特洛夫斯基
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的人生起起伏伏，他所經(jīng)歷的磨難、所承受的痛苦都是常人難以想象的。但他的毅力也十分強大，即使上天如同戲虐般的摧殘了他的身體，他也從未氣餒，即使身體癱瘓也堅持寫(xiě)作，最終出版了享譽(yù)世界的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。
主人公保爾在十一歲時(shí)便因調皮搗蛋而退學(xué)，因為家境貧寒，只有做童工。后來(lái)，偶然與朱赫相識，又因為來(lái)自各大匪幫與德國人的欺壓，十五歲毅然選擇加入了布爾什維克黨，成為了一名戰士。勝利后，保爾繼續為布爾什維克工作，直至24歲身體癱瘓，病情讓他不得不停止工作。
保爾那鋼鐵般的意志與堅定的信念實(shí)在令人欽佩，從十六歲加入布爾什維克至二十四歲被迫退休，八年時(shí)間他毫無(wú)保留的將自己奉獻給了黨，他在工作上兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有一絲懶惰之心，哪怕已明白自己的病情是多么嚴重，依然請求黨分配自己工作，“我即使猛干一年，也不想痛苦地混過(guò)五年”。
但最終，他不得不回到家，天妒英才，病魔只留下一只右手給他，雙眼也因炎癥失明。絕望的他甚至想過(guò)自殺，但鋼鐵般的意志支持起了他，保爾也開(kāi)始了寫(xiě)作。
雙目的'失明也沒(méi)有打敗他，《暴風(fēng)雨所誕生的》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)籍陸續出版。但他卻在病魔的折磨下，僅三十二歲卻永遠的離開(kāi)了人世，離開(kāi)了自己的家人、朋友、還有自己為之付出一生的黨。
保爾鋼鐵般的意志永遠值得我們學(xué)習，如果有他這樣的毅力，那么世間還有什么被稱(chēng)為困難呢？
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 13
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，因此人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌而為而羞愧…… ”
本書(shū)主人公保爾·柯察金在革命斗爭中有（由）一個(gè)工人子弟，成長(cháng)為一個(gè)（一名）革命戰士。保爾12歲進(jìn)車(chē)站當雜工，十歲革命爆發(fā)，保爾因救革命者朱赫來(lái)，被匪徒抓走，不久獲釋?zhuān)x開(kāi)家鄉去參軍。（在筑路）工地上保爾仍在冰雪中勞動(dòng)，但屢遭磨難，保爾終至失明癱瘓，可他用驚人的毅力戰勝了困難，走上了文學(xué)之路，拿起了新的武器，開(kāi)始了新的奮斗。
保爾在生活中遇到了這么多的困難甚至不幸，可保爾依然敢于面對失明癱瘓，他依然對事業(yè)和理想（充滿(mǎn)）熱愛(ài)。
我們有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習很枯燥，成天泡在網(wǎng)絡(luò )游戲中，竟然是學(xué)生？學(xué)習就是我們的任務(wù)，為何不能下定決心來(lái)學(xué)好知識呢？有的同學(xué)三分鐘熱度，可能已下定決心要做什么？卻不能持之以恒，幾天就堅持堅持不下去了。我以前也有這樣的情況，但自從讀了此書(shū)，每當我遇到困難而退縮時(shí)，就會(huì )想起了保爾，每當我受到挫折和落淚（時(shí)），就會(huì )想（起）你。保爾時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，促使我不懈努力，戰勝一切困難，鼓勵著(zhù)我（勇于面）對人生的任何挑戰。
和保爾相比，我在學(xué)習和生活中遇到的困難，實(shí)在是微不足道的，沒(méi)有任何理由，唉聲嘆氣，裹足不前，無(wú)論未來(lái)道路布滿(mǎn)鮮花還是荊棘，我都會(huì )一如既往的堅定自己的'信念的（和）理想，用堅強的意志戰勝各種困難，為實(shí)現理想而努力奮斗！做到“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 14
人的一生是在漫漫長(cháng)路上跌宕起伏，是在山風(fēng)夜色中深思熟慮，是以黑色的眼睛，尋找光明，掙脫鐵環(huán)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，從稚嫩的少年成長(cháng)為一位堅強不屈的.革命戰士。這質(zhì)的改變，是革命信仰與工作所帶來(lái)的，他為革命堅持奉獻，百折不撓。生活給他戴上了鐵環(huán)，風(fēng)寒、肺炎、失明和癱瘓，他也曾一度被這種種鐵環(huán)箍得寸步難行，失去希望。但他憑著(zhù)革命的信仰與引領(lǐng)，百煉成鋼。
失去希望并不一定就是絕望，地上的火焰抵得上天上的芬芳。
回首我們中國百余年來(lái)的革命歷程，分為好幾個(gè)時(shí)期，農民階級、資產(chǎn)階級維新派都沒(méi)能帶領(lǐng)中國人民走向勝利，推翻封建統治。在許多革命志士的努力之下，發(fā)動(dòng)起義、打擊敵人，他們也憑借著(zhù)自己堅定的意志和信仰，對于革命的熱忱使他們前仆后繼地為革命所付出，傾注了全身的心血。在《紅星照耀中國》中，紅軍戰士們與革命黨人憑借他們最堅定的意志和對于革命解放的信仰跨過(guò)了一道道坎坷與艱難。他們長(cháng)征七萬(wàn)多里，過(guò)大草地，渡大渡河、奪瀘定橋，他們跨過(guò)了一個(gè)個(gè)鐵環(huán)，這些偉大卻又艱難的舉動(dòng)，令人感到由衷地敬佩。正是這樣堅強的意志，使中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走向勝利，開(kāi)辟了歷史的新紀元，尋找到了光明的方向。
現如今，我們已經(jīng)過(guò)上了和平的生活，但革命者們堅定不移的信念和為革命奉獻的意志值得我們了解并學(xué)習。在生活中，即使我們被鐵環(huán)牢牢套住，但也不要畏懼，請勇敢地戰勝與面對它，我們一定會(huì )越來(lái)越堅強、有擔當，承擔起中華民族偉大復興的光榮使命，接過(guò)歷史的重任。
掙脫鐵環(huán)，才能尋覓到光明的遠方。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 15
理想是一個(gè)人一生的向往和追求。 一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標不明確，就會(huì )導致失敗，甚至禍國殃民；一個(gè)人有理想，然而目標明確，就會(huì )對國家，民族，人類(lèi)作出很大的貢獻。 這些道理我是通過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，才有了一些理解和認識的。
這個(gè)暑假，我用了十幾天的時(shí)間把這本書(shū)讀了一遍。書(shū)中主人翁保爾柯察金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰士，這使我深深受益。 保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度光陰而悔恨，也不會(huì )因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際，他能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類(lèi)而奮斗” 在這種理想的支配下，保爾拼命地戰斗，忘我地工作，堅強的.意志比鋼鐵還堅硬。
在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報，在虎口下拯救革命者。為此，他受過(guò)刑，坐過(guò)牢。在革命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設時(shí)期，他在工廠(chǎng)里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明后還堅持寫(xiě)作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著(zhù)作。 這不著(zhù)作曾經(jīng)用30多種不同的文字，再版50多次，在全世界發(fā)行3000多萬(wàn)冊，影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。
我們學(xué)生也有理想，有的想當科學(xué)家，教師，畫(huà)家，醫生。我認為這是一種職業(yè)的選擇。 要問(wèn)我的理想是什么，像保爾學(xué)習，揚起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習，練好本領(lǐng)，為人民造福！
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 16
《鋼鐵是怎樣煉成的》我已經(jīng)讀了好幾遍，可是我百讀不厭，每次拿起這本書(shū)，總是愛(ài)不釋手，讀得津津有味。小說(shuō)中的主人公保爾，是一個(gè)性格堅強，愛(ài)國的人，在他一生中，經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和磨難。保爾出生在一個(gè)窮苦家庭，從小失學(xué)做工，十六歲時(shí)加入騎兵隊，南征北戰，立下了汗馬功勞。十七歲時(shí)，身受重傷，雙目失明，后來(lái)他右腿因車(chē)禍造成殘疾，嚴重傷寒又威脅著(zhù)他的生命。在挫折和磨難面前，意志堅強的保爾卻沒(méi)有倒下來(lái)，他最終拿起了新的武器——紙和筆，創(chuàng )作了聞名世界的小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
毎當讀到這里，保爾那瘦弱的身軀像一棵挺拔的松樹(shù)一樣矗立在我的眼前，他堅定有力的.聲音在我耳邊縈繞著(zhù)：“鋼是在烈火和極度冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬得什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不在生活面前屈服�！边@是保爾·柯察金說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，每當我想起這段話(huà)，我就思緒萬(wàn)千，渾身充滿(mǎn)了力量。
朋友們，我們這些生活在21世紀的少年，生長(cháng)在‘蜜罐’里，家長(cháng)稱(chēng)我們?yōu)樾」�、小皇帝，每天背�?zhù)書(shū)包按時(shí)到校，按時(shí)放學(xué)回家，就像是在給誰(shuí)完任務(wù)似的。我們不僅是吃得飽，穿得好，然而我們卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊和挫折；我們珍惜自己所擁有的了嗎？我們努力過(guò)嗎？
“人，最寶貴的是生命。生命對每人來(lái)說(shuō)只有一次。人得一生應這樣度過(guò)：當回首往事時(shí)，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥……”這段經(jīng)久不衰的名言永遠是我前進(jìn)的方向。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼，保爾永遠是我學(xué)習的榜樣。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 17
世界上有著(zhù)各種各樣的名著(zhù)，寒假里我讀了一本名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)表現了人性是多么貪婪殘酷在這個(gè)世界人都是貪婪的但是在危難時(shí)刻能夠站出來(lái)勇敢的保衛自己國家的人卻少之又少。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基描繪出一個(gè)真實(shí)的人物，品節高尚！令人刮目相看的人物。保爾在參軍一年后還能保持初心，不忘自己的初心，現在這種人也很少。依然堅持讀書(shū)已經(jīng)是非常了不起的，保爾這種不忘初心的讀書(shū)并且他一邊讀書(shū)在軍營(yíng)中也是個(gè)好苗子。
保爾在一次大戰中失去了自己的左眼，在保爾受傷的時(shí)間內，他的生活被一位照顧他的護士小姐記錄了下來(lái)，雖然是以護士小姐的角度來(lái)講。但是奧斯特洛夫斯基的好的文筆，要寫(xiě)得比任何一個(gè)都震撼人心，不僅震撼了他人的心更震撼了讀者的.心。
保爾在昏迷期間常常念叨著(zhù)冬妮婭的名字，保爾和冬妮婭的愛(ài)情那所謂感動(dòng)了許許多多的人，當讀到這是我真的非常感動(dòng)，保爾能在自己昏迷自己受傷的時(shí)候也不忘自己的戀人——冬妮婭。
我曾以為他們會(huì )走到最后，但他們還是分手了，我以為保爾分手后會(huì )重新開(kāi)始一個(gè)新的戀情。
保爾是個(gè)堅強的人，也因為這個(gè)堅強的人給了我許多啟迪。在我們人生的道路上會(huì )有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨與許許多多的坎坷，但面對這些困難我們不要想著(zhù)退縮，要像這本書(shū)里的保爾一樣。擁有鋼鐵般的意志。
鋼鐵般的意志，并不是萬(wàn)能的，若是不懂得變通，若只是一味的往前沖，那么在成長(cháng)的道路上就會(huì )得罪很多人，那么自己得罪的那些人就不會(huì )讓自己好過(guò)，這樣自己就不能在這條路上好好走下去。
做事要懂得思考，懂得忍耐，懂得勞逸結合，不讓自己的受傷，不讓自己難過(guò)，不讓自己不開(kāi)心，不要讓家人擔心，要懂得照顧好自己。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 18
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)描寫(xiě)的是保爾·柯察金以及當時(shí)大批的布爾什維克黨的領(lǐng)導下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事。
保爾他的形象是那么的高大，他勇于獻身、拼命學(xué)習、拼命工作、不畏艱難、挑戰病魔、頑強生活、永不言棄……最可貴的是，他能夠清醒的省視自己，做自我反省、嚴于“解剝”自己，讓自己的心靈變的更加高尚，更加完美，正是這種精神，使他鑄造了燦爛的人生，也使他的心靈登上了高峰。
在一次戰爭中，一顆炮彈在空中爆炸，碎片擊中了保爾的頭部，人們都認為保爾他沒(méi)有希望了，但是他靠著(zhù)自己堅強的毅力與死神搏斗，最后，他贏(yíng)了!
想想我們自己吧。平時(shí)，就只是擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)皮，便會(huì )大哭大叫。但保爾“每次給他傷口上碘酒的時(shí)候，他都不畏縮，只是把身子挺的'像繃緊的弦，雖然疼痛常常使他失去知覺(jué)，卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲�！蔽覀冞@點(diǎn)小傷與保爾那種穿心刺骨的劇痛相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄啊!
但是，傷好以后，他的左眼與右眼又相繼失明了，但他沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有受到因為病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強的意志與病魔做斗爭。而且，他在病床上寫(xiě)了一本永垂不朽的書(shū)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
對于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力并不差，我能學(xué)好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍來(lái)保衛祖國，不能在戰場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學(xué)的知識。貢獻給人民，為祖國的建設貢獻出一份力量。我有了以后學(xué)習的目標。我以后要好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之材!
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 19
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類(lèi)而斗爭。
這段曾經(jīng)感動(dòng)和激勵了一代又一代年輕人的話(huà)正是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個(gè)書(shū)名就是一個(gè)蘊涵著(zhù)深遠意義的問(wèn)題，對于這一問(wèn)題我的回答是：鋼鐵是經(jīng)過(guò)千錘百煉，才會(huì )如此之堅硬。正如書(shū)中的主人公保爾柯察金，從一名因調皮搗蛋被開(kāi)除的學(xué)生到一名出色的布爾什維克，這段成長(cháng)歷程走的是那么的艱辛。他在家里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的'孩子，因為從小就沒(méi)有爸爸，哥哥又經(jīng)常不在家，所以家境貧寒的小保爾經(jīng)常被人嘲笑欺負，但他絲毫沒(méi)有感到自卑。在自己的工作崗位上，他更是不怕任何艱難險阻，堅強、微笑著(zhù)面對一切。
我已經(jīng)深深地被保爾的故事所感動(dòng)了，他是我心目中的偶像。我要學(xué)習他鋼鐵般的毅力，勇敢的面對生活中的困難，縱然他的右眼完全失明，他依然能夠戰勝自我，繼續和正常人甚至超乎正常人一樣默默努力地奉獻著(zhù)自己的青春。
是啊，鋼鐵是怎樣煉成的？就像一首歌中唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？保爾雖然身經(jīng)磨難，但他以驚人的毅力和病魔作斗爭，為捍衛蘇維埃政權戰斗到底，這種不屈不撓的精神被世代頌揚。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，主人公保爾身上所體現的對人生的追求、拼搏和奉獻精神，是永遠值得我們學(xué)習的。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 20
剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我以為它是以說(shuō)明文的方式詮釋這個(gè)標題的。但翻開(kāi)這本書(shū)后，我發(fā)現我的想法是錯誤的，它所講述的，是一個(gè)叫保爾的革命戰士的生平事跡。
他的`全名是保爾．柯察金，出生在一個(gè)貧困的工人家庭，年幼失學(xué)，做過(guò)小工。十六歲那年，紅軍來(lái)到了他住的小鎮，他背著(zhù)親人，光榮地加入了紅軍。在戰爭中，他英勇負傷，但毅然堅持工作。經(jīng)過(guò)種種磨難，保爾落下了一身的病，甚至失去了一只眼睛，可他仍不肯躺下，憑著(zhù)人們難以相信的頑強毅力，堅持學(xué)習，堅持工作，堅持斗爭。在身陷絕境的情況下，仍然不甘心吃喝、呼吸、等死，他拿起唯一可以利用的武器開(kāi)始撰寫(xiě)小說(shuō)。小說(shuō)最終得以成功出版，保爾獲得了巨大成功！
這本書(shū)并非出自大文豪之手，它是奧斯特洛夫斯基一自身為基本撰寫(xiě)的。它沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，離奇的故事情節，卻有震撼人心的精神力量和引人深思的生活哲理。保爾在書(shū)中所：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候他不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而戰斗’�！边@是保爾的“生命格言”，或許也可以成為我們的。人的生命只有一次，我們應該熱愛(ài)生命，珍惜生命。在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順，不可能時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，有時(shí)候也會(huì )有驚濤駭浪、急流險灘，只有克服這些困難，才能成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，積極開(kāi)朗的人。
我們應該像保爾那樣，生命不息，奮斗不止。要知道，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 21
當我第一次看這本書(shū)，這本書(shū)已經(jīng)把我深深地吸引了。當時(shí)我一篇篇貪婪的閱讀著(zhù)這本書(shū)的時(shí)候，我體會(huì )到了人生的寶貴。
這本書(shū)主要講的是主人公保爾的生活經(jīng)歷是坎坷的，他當過(guò)車(chē)站食堂的小徒工，做過(guò)發(fā)電廠(chǎng)鍋爐工的助手。他深刻地體驗到了下層勞動(dòng)人民的艱辛和苦難。這使得他養成了嫉惡如仇的個(gè)性和堅毅的品行。沙皇的倒臺，使保爾一天天成熟長(cháng)大。
保爾多么堅強呀！他還在自己生命最后一刻寫(xiě)下了一篇巨著(zhù)《暴風(fēng)雨中誕生的》，我覺(jué)得我們也應該學(xué)習保爾的這種精神，遇到生活中的困難，不要向困難屈服，要去挑戰它，戰勝它，做一名生活中的強者。
保爾到了晚年全身癱瘓，雙目失明，可他仍不放棄對生活的一絲希望，可我們這些健全人是怎么面對生活的呢，有些健全人只遇到一點(diǎn)人生難免會(huì )遇到的事，就對生活喪失了信心，喪失了希望。
保爾那種堅忍不拔的精神是常人很難擁有的.，要想擁有這種精神是要經(jīng)歷過(guò)很多困難才能獲得的，為什么保爾有那堅忍不拔的精神，因為保爾有一顆戰勝困難的心。
看看我們現在，吃的是面包，喝的牛奶，玩的是電腦，再想想保爾那個(gè)時(shí)代，在一個(gè)被黑暗的社會(huì )籠罩著(zhù)的時(shí)代，人們吃不飽穿不暖，還要忍受著(zhù)貴族的欺負，每天都冒著(zhù)槍林彈雨過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子�？上攵�，我們今天的生活是多么美，可也不能忘了迎來(lái)這美好幸福的人。
有的人說(shuō)：困難就像冒著(zhù)風(fēng)沙，背著(zhù)重物前進(jìn)，有的人說(shuō)：困難就像逆水行舟，你不能進(jìn)，那么注定后退，我覺(jué)得我們應該學(xué)習保爾那種不怕困難，堅忍不拔、不到最后決不放棄的精神。向困難挑戰，戰勝困難，世上無(wú)難事只怕有心人，只要我們強，困難一定會(huì )變弱。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 22
在假期中，我讀了不少好書(shū)，讓我印象最深的，就是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了人生的種種磨難，成為了一名堅強不屈的男子漢。從一開(kāi)始他在學(xué)校里受到種種不公平的`待遇，到走上了正確的人生道路，直至最后病魔纏身雙目失明仍然奮斗不息，譜寫(xiě)了一曲生命的頌歌。作者寫(xiě)的雖是保爾，但其實(shí)是在寫(xiě)自己。
他用自己一牛的經(jīng)歷來(lái)告訴我們：面對困難時(shí)要勇敢，不能輕言放棄，否則就對不起自己。經(jīng)過(guò)了生死的搏斗，經(jīng)歷了人生的搶桑，勇敢地堅持到底，他難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?
信念支攤著(zhù)我們的信心，讓我們鼓起勇氣，向殘酷的命運挑戰，永不言敗。
人生本來(lái)就是一條坎坷不平的險路。如果，早就有人為自己鋪好了未來(lái)之路，走下去就會(huì )使生活失去色彩變成一杯白開(kāi)水，無(wú)味、暗淡。但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!這句話(huà)也可解釋成另一種意思：屬于自己的路，自然是自己開(kāi)辟出來(lái)的。只有自己創(chuàng )造的東西，才能屬干自己!在走上這條路時(shí)，就應明白自己必定會(huì )經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。但只要信念堅定，別人說(shuō)什么又何妨?保爾不正是這樣的一個(gè)人嗎?他從不顧慮別人怎么說(shuō)。
正是保爾讓我知道了人生的路要自己去闖，并且只要一息尚存，即使自己已不能動(dòng)彈，也不能放棄。這世間的一切都需要靠自己去爭取。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我感悟到了生命的真諦，我想，教會(huì )我們怎樣做人，怎樣面對失敗與挫折，正是作者寫(xiě)這本書(shū)的意圖所在吧。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 23
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想；是比花開(kāi)得還美的情感；是比星星閃得還亮的智慧；是我們到了一百歲還忘不掉的信念。在這里就有一本書(shū)深深地震撼了我的心靈。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作者尼·阿·奧斯洛夫斯基所創(chuàng )作。作者出生在烏克蘭的一個(gè)貧困的工人家庭，11歲就開(kāi)始當童工。1919年加入共青團，隨即參加國內的戰爭。1924年加入共產(chǎn)黨，由于他長(cháng)期參加艱苦的戰斗，健康受到嚴重的損害。直到1927年，健康情況逐步惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔做斗爭。1927年年底，他親自創(chuàng )作的一篇關(guān)于科托夫斯基師團的“歷史抒情英雄故事”。不幸的是，唯一的一份手稿在寄給朋友們審閱的途中不慎被郵局弄丟了。但他并沒(méi)有傷心，在后幾天內他努力的把故事補回來(lái)。同時(shí)，使他更頑強的同病魔做斗爭。作者正是把自己的特殊經(jīng)歷通過(guò)書(shū)中的保爾來(lái)告訴大家。保爾和奧斯洛夫斯基一樣的自強不息，信念堅定，意志剛強，勇斗病魔，百折不撓，奮斗到底。這些精神品質(zhì)值得我們去學(xué)習。
有一天，我聽(tīng)一個(gè)老人說(shuō)，半個(gè)世紀以來(lái)，世紀文學(xué)名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》在我國影響了好幾代人。我正在發(fā)愁這是什么原因�！盀楹尾蝗�(wèn)問(wèn)那個(gè)老人呢？”我心里想。于是，我便走到老人的身邊問(wèn)：“爺爺，為什么剛才您說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》這一部世界文學(xué)名著(zhù)影響了好幾代人？”“哈哈哈，那是因為作者奧斯洛夫斯基設置了一系列的.精彩故事環(huán)節，塑造了一個(gè)光輝人物的形象，還有一個(gè)的就是作者和主人公保爾的優(yōu)秀的精神品質(zhì)打動(dòng)了一大部分的讀者�！�
雖然書(shū)中小時(shí)候的保爾很調皮，任性。甚至還偷過(guò)德國中尉的十二發(fā)槍?zhuān)撬泻芏嗟膬?yōu)秀的精神品質(zhì)值得我們去學(xué)習。我覺(jué)得這本書(shū)值得一看。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感小學(xué)作文700字 24
我看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能背誦出來(lái)呢！
人怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)給出了答案。保爾·柯察金殘疾后，毫不灰心，還堅持學(xué)習，努力地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)他雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的`打擊��！可是他沒(méi)有灰心，毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的努力，在經(jīng)歷了那么多常人難以想象的艱辛后，他終于成功地完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)讀著(zhù)，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。像他這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？讀完這本書(shū)，終于發(fā)現是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他，鼓舞他創(chuàng )造了奇跡。
保爾·柯察金，一位可敬的共產(chǎn)主義戰士，他為我們樹(shù)立了身殘志堅的偉大榜樣。我有一位男同學(xué)也是殘疾人，他患有先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔纏著(zhù)他、折磨著(zhù)他，使他不能像其他同學(xué)那樣活躍在操場(chǎng)上、球臺前；他也不能參加集體活動(dòng)，因為他稍微活動(dòng)一下，就會(huì )臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。他上學(xué)全靠爸爸用自行車(chē)接送。上學(xué)時(shí)，他的爸爸要把他從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，午飯由同學(xué)們給他送到教室。他曾一度意志消沉，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他變得堅強起來(lái)了。
我也要像保爾·柯察金那樣，把我所學(xué)的知識貢獻給社會(huì )和人民，為祖國的建設奉獻一份力量。有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
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理想，是一個(gè)人一生的向往與追求。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就象大海中一條無(wú)舵的小船，隨波逐流；一個(gè)有理想的人，然而目標不正確，也會(huì )導致失敗，甚至禍國殃民；一個(gè)人有理想，而且目標遠大，就會(huì )對國家、對民族、對人類(lèi)做出巨大的貢獻。
這些道理，我是通過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》才逐漸領(lǐng)悟到的。尤其是書(shū)中的主人翁保爾那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深的感染了我。他懷有遠大的理想，這使他由一個(gè)貧苦的孩子成長(cháng)為一個(gè)鋼鐵般堅強的共產(chǎn)主義戰士，這點(diǎn)使我深受教益。
那么，保爾的偉大理想是什么呢？我想起了他的名言：“人的'一生應這樣的度過(guò):回首往事，他不會(huì )因為虛榮光陰而悔恨，也不會(huì )因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧啊。臨終之際，他能夠說(shuō)道:‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類(lèi)而斗爭’”。
保爾在這種精神的支配下，拼命地戰斗，忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者送情報，在虎口下?tīng)I救革命者。為此，他受過(guò)刑，坐過(guò)牢;在革命戰斗年代，他跨戰馬、揮戰刀，同白匪進(jìn)行激烈的戰斗;在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路;在和平建設時(shí)期，他在工廠(chǎng)里忘我地工作，廢寢忘食……特別感人的是他在雙目失明以后，仍然克服萬(wàn)難，堅持寫(xiě)作，終于寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大著(zhù)作。
以前的我一遇到挫折和打擊就退縮，就氣餒，從不敢和困難作斗爭，現在我明白了，堅強的人首先戰勝自我，超越自我，才能成就輝煌的人生。保爾，你永遠是我人生的偶像！
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《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基根據親身經(jīng)歷寫(xiě)成的一部革命小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾的成長(cháng)歷程，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年在激烈的革命風(fēng)暴中,不畏艱難險阻，最終鍛煉成為鋼鐵戰土的過(guò)程，同時(shí)也塑造了保爾這個(gè)英雄形象。
讀完《鋼鐵是怎樣煤成的》這本小說(shuō)，我的內心久久不能平靜。保爾以他驚入的毅力和不平凡的一生,，給我留下來(lái)了太多深刻印象。如有一段話(huà)"當一個(gè)人身體健康、充滿(mǎn)青春活力的時(shí)候,堅強是一件比較簡(jiǎn)單和容易的事情;只有當生活像鐵環(huán)一樣把你緊緊跪起來(lái)時(shí)，堅強才談得上光榮�！边@便是主人公保爾教給我懂得的.一個(gè)道理,也是最令我印象深刻的一個(gè)。當我們在生活和學(xué)習中遇到一些挫折或困難，身邊有家長(cháng),同學(xué)或老師時(shí)，堅強很容易就能做到;但是如果當我們孤身一人頂著(zhù)挫折、困難前行，還能有勇氣堅持不解的走下去，那么那時(shí)堅強應該才是最美的。
保爾一生經(jīng)歷許許多多的苦難和挫折,但他卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。小小年紀因為調皮被退學(xué)做工謀生，受盡了壓迫和欺辱，看見(jiàn)了社會(huì )底層人們的貧窮與艱辛的生活，便決心當一名布你什維克黨員。最后在朱赫來(lái)的引導下，學(xué)會(huì )了許多革命知識和道理，最終成為了一名紅軍戰土。在沙場(chǎng)上，奮勇殺敵，卻被突如襲來(lái)的炮彈險些奪去了生命，又在后來(lái)修建鐵路過(guò)程中得了肺炎和腸傷寒,卻依然挺了過(guò)來(lái)。等到了革命勝利，保爾卻又被疾病奪去了健康，雙目失明， 全身癱瘓。最終他以筆為武器，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作,經(jīng)過(guò)曲折漫長(cháng)的過(guò)程，作品終于獲得成功。
人應該怎樣活著(zhù)才有意義?
堅持不懈!為了自己的理想去奮斗，為了幸福而奮斗!
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我第一次聽(tīng)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，就覺(jué)得它一定講述了一個(gè)偉大的故事。正如我想的一樣，這本書(shū)講述了一個(gè)青年如何成為一名戰士、保家衛國的故事。這個(gè)青年就是保爾·柯察金。
十二歲的保爾本來(lái)可以在學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，但因為他在復活節的面團上撒了一小把煙末而被瓦西里神父攆出了學(xué)校。之后，他到車(chē)站食堂去工作賺錢(qián)，但兩年后他又因為一時(shí)疏忽忘了關(guān)水龍頭而被解雇了……不久他又參了軍，他參軍后的一些事令我倍感震撼。當他乘著(zhù)車(chē)到耶夫帕托利亞去療養時(shí)，不巧車(chē)翻進(jìn)了路邊的一條溝里，導致保爾的右膝摔傷了，雖經(jīng)多次手術(shù)，但終不能康復。不幸的是禍不單行，失明、離隊重重打擊接踵而至，但這一切并沒(méi)有使他屈服。后來(lái)，年輕的保爾還寫(xiě)了一本書(shū)——《暴風(fēng)雨所誕生的》，從此他的生活開(kāi)始了新的篇章。
在感到震撼的同時(shí)，我想到了自己。暑假的'一次舞蹈課，因為又升了一個(gè)級別，動(dòng)作更復雜了，所以有些動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)完成得有點(diǎn)吃力。而我同班的兩個(gè)人或許是因為比我大兩歲吧，所以她們并沒(méi)有遇到我這樣的情況。但幾節課下來(lái)，我一直不能有所突破，所以這讓我對舞蹈的興趣大大減弱了。落后導致我更沒(méi)自信，沒(méi)自信就越落后。漸漸地，我產(chǎn)生了放棄學(xué)舞蹈的念頭�，F在想來(lái)，覺(jué)得真的有點(diǎn)羞愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鄙畋緛�(lái)就是這樣，如果我們能笑對困難，那困難就只是我們的墊腳石而不是絆腳石。人生就如同煉鋼！“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——千錘百煉！而人要成長(cháng)亦是如此，希望我也能煉成自己的“鋼鐵”！
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在奧斯特洛夫斯基的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾柯察金高大光輝的人物形象躍然紙上。他那自我犧牲的奉獻精神、不為命運屈服的鋼鐵般的堅毅意志令人肅然起敬，而他對親人、祖國與人民的愛(ài)和溫順也同樣令人動(dòng)容。
對親人，保爾懷有深厚的愛(ài)。他自幼喪父，母親靠為別人洗衣做飯維持生計，每當他看到母親那張因過(guò)度勞累而變得憔悴的臉龐，總是會(huì )在心里難受。為了減輕母親的負擔，他輟學(xué)做了童工。在緊急時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，他總是堅決果斷地站在家人的身邊愛(ài)護著(zhù)他們。保爾與母親分別時(shí)，他不愿母親難過(guò)哭泣，因此他為她講笑話(huà)、拉手風(fēng)琴、吐露心聲。在親人面前，保爾是一個(gè)溫順成熟、帶給人平安感的大男孩。
對待愛(ài)情，保爾能夠堅守內心的原則。他和初戀情人冬妮亞深深相愛(ài)，但因她的資本主義信念產(chǎn)生沖突，保爾毅然確定分手。正如他所說(shuō)：“冬妮亞有志氣愛(ài)上一個(gè)工人，卻不愛(ài)工人的志向�！彼c冬妮亞的決裂，也是他同過(guò)去的自己的'決裂。
對祖國和人民，保爾同樣懷有無(wú)限的愛(ài)與柔情。他在幼年時(shí)便飽嘗人間的辛酸，目睹了腐朽的舊社會(huì )中底層人民的困苦。他心中推翻黑暗舊社會(huì )的愿望使他成為了無(wú)產(chǎn)階級的戰士。他知道，一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì )創(chuàng )建稀奇跡。他將自己的一生都獻給了祖國和人民。
在敵人和苦難面前，保爾是絕不屈服、堅毅執著(zhù)的百煉鋼;對待親人、祖國和人民，保爾卻有著(zhù)無(wú)私奉獻的繞指柔。時(shí)代鑄就了他鋼鐵般的意志，而意志又重塑了他的溫順。在人生之路中，保爾學(xué)會(huì )了收放取舍，剛柔并濟，也因淬煉與奉獻，完成了成長(cháng)與成熟。
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