缺憾的力量作文700字

　　說(shuō)到缺憾,有人會(huì )認為它像聽(tīng)小提琴協(xié)奏曲《梁�！纺菢悠嗲�,憂(yōu)傷；像聽(tīng)阿炳的《二泉映月》那樣痛楚,悠怨；但也有人會(huì )認為它像聽(tīng)薩克斯曲《回家》那樣溫馨,浪漫；像聽(tīng)《致愛(ài)麗斯》那樣沉醉,優(yōu)雅。這兩種截然相反的態(tài)度，來(lái)自于對待缺憾的心態(tài)和勇氣。

　　生活中，有人因缺憾而沉淪，也有人因缺憾而更加完美。

　　蔡振國，一個(gè)出生于普通家庭的孩子，在3歲這樣一個(gè)純真的年齡，卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的大火失去了本因屬于他的歡樂(lè )童年。五官不成型，全身大面積燒傷，是他從冰冷的手術(shù)室里出來(lái)所要面對的第一件事。從此，在他的人生中便留下了缺憾。同學(xué)的嘲笑，老師的冷眼，路人的輕視……這些成了他奮發(fā)的動(dòng)力。幾十年如一日，誰(shuí)會(huì )想到這個(gè)已不成人樣的'孩子在十幾年后以全省第一的成績(jì)考上大學(xué)？這其中由于缺憾帶來(lái)的辛酸痛苦又有誰(shuí)了解？我一直記得他這句話(huà)∶“眼淚無(wú)法改變命運，苦難是弱者的深淵，強者的學(xué)校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財富�！泵鎸θ焙端麤](méi)有留遺憾，缺憾的力量使他更堅強。

　　文枝花，一名普通的導游，在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍面前失去了一個(gè)青春少女該有的美麗。20歲的她，從手術(shù)室中出來(lái)后面對的便是雙肢被截的消息。從此，在一個(gè)妙齡少女的人生中留下了無(wú)法彌補的缺憾�，F在無(wú)仍能聽(tīng)到她那句：“我不要緊，快救救我的游客”的聲音。我仍能看到一個(gè)微笑著(zhù)和紀敏佳唱歌的她。雖然失去了雙腿的美麗，卻不失人格的魅力，贏(yíng)得了人們對她永遠的敬重。缺憾沒(méi)有將她****！缺憾的力量使她更加完美！

　　面對缺憾，邰麗華用心傳遞愛(ài)的聲音，演繹感動(dòng)你我的千手觀(guān)音；陶智雄用‘獻血冠軍’的稱(chēng)號回報社會(huì )，救濟他人；高素梅用堅定的信念討回歷史的公正，訴斥靖*神社……

　　缺憾我們無(wú)法避免，而面對缺憾的態(tài)度我們可以選擇。一蹶不振還是奮起向上，全由我們自己掌握。我們應學(xué)會(huì )在孤獨徘徊中堅強，就算很受傷也不閃淚光，用自己那雙隱形的翅膀飛過(guò)絕望和缺憾，最后我們定會(huì )看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！

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