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關(guān)于興趣的作文600字（精選29篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于興趣的作文600字，希望能夠幫助到大家。
興趣的作文 1
興趣是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
興趣不只是對事物的表面的關(guān)心，任何一種興趣都是由于獲得這方面的知識或參與這種活動(dòng)而使人體驗到情緒上的滿(mǎn)足而產(chǎn)生的。美國著(zhù)名華人學(xué)者丁肇中教授就曾經(jīng)深有感觸地說(shuō)：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對自己所從事的`工作有沒(méi)有興趣，換句話(huà)說(shuō)，也就是有沒(méi)有事業(yè)心，這不能有任何強迫�！热绺阄锢韺�(shí)驗，因為我有興趣，我可以?xún)商靸梢�、甚至三天三夜在�?shí)驗室里，守在儀器旁，我急切地希望發(fā)現我所要探索的東西�！闭桥d趣和事業(yè)心推動(dòng)了丁教授所從事的科研工作，并使他獲得巨大的成功。
興趣，尤是藝術(shù)的一種情緒，科學(xué)的一種姿態(tài)，人生的一種調劑。賣(mài)菜街頭的牛頓，本應準著(zhù)一個(gè)農民庸碌艱辛的生活軌跡。是興趣，這朵神奇的火焰，讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁；身為天之驕子的李煜，本應守著(zhù)一個(gè)帝王執策宇內的本份。是興趣，這種黑色的奇葩，給他不起一絲波瀾的帝王生活潤色。如果不是興趣，他的國家或許不會(huì )在強敵入侵時(shí)不堪一擊，但是，當我們?yōu)椤皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的傳世奇句唏噓，為以“野渡無(wú)人舟自橫”的意境作畫(huà)暗暗贊賞時(shí)，我們便縱容了這份興趣，接納了這朵干凈馥郁的小花……
興趣看似簡(jiǎn)單的字眼，卻包含著(zhù)無(wú)比巨大的意味。興趣是我們
人生中最好的老師，它為我們的夢(mèng)想提供動(dòng)力，它是我們人生道路上的指向標，它永遠激勵著(zhù)我們到達成功的巔峰！
興趣的作文 2
我的愛(ài)好是什么呢？是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢？因為只有悠悠球這項運動(dòng)能讓我感覺(jué)到快樂(lè )。為什么悠悠球能讓我感覺(jué)到快樂(lè )呢？因為悠悠球的招式千變萬(wàn)化，讓我覺(jué)得更有挑戰性。所以，我喜歡悠悠球這項運動(dòng)。
我喜歡悠悠球，還是從三年級開(kāi)始的。那時(shí)候，我還不會(huì )玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天，我在看別人玩悠悠球。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝子玥，想玩吧？”我說(shuō)：“想玩！"他說(shuō)：”你又沒(méi)悠悠球，你怎么玩，哈哈哈哈，笑死我了�！蔽液茈y過(guò)，快要哭出來(lái)的時(shí)候，我盡量忍住，沒(méi)哭出來(lái)。
第二天，我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室，我對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我現在有悠悠球了，我看你怎么取笑我�！比缓�，我去外面玩悠悠球了。突然一個(gè)叫楊錟的人，讀四年級，他看見(jiàn)我在玩悠悠球，就說(shuō)：“這是誰(shuí)呀！玩悠悠球玩得這么差�！蔽艺f(shuō)：“說(shuō)我差，你也好不到哪里去�！彼f(shuō)：“我今天就破例讓你見(jiàn)識見(jiàn)識，什么叫真功夫�！闭f(shuō)完，他拿出悠悠球，玩起了線(xiàn)上花式，他的手法真是堪稱(chēng)一絕，這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說(shuō)：看到了吧，這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你能教我玩悠悠球嗎？求求你。他說(shuō)
你剛才不是說(shuō)不和我玩了嗎？我說(shuō)：對不起，我錯了。我剛才看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害，我想打扮他。所以，我來(lái)找你了。他說(shuō)：我可以教你。我說(shuō)：太好了，我一定能打敗—楊錟。他說(shuō)：別高興的太早，我還沒(méi)說(shuō)完。我可以教你，但我有一個(gè)條件。我說(shuō)：什么條件。他說(shuō)：這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說(shuō)：不用你說(shuō)，我也一定會(huì )打敗他的，因為他是我的對手。
過(guò)了一個(gè)星期，我的悠悠球技術(shù)已經(jīng)增長(cháng)了許多。我到楊錟的.教室外面說(shuō)：我要向你挑戰。他走出來(lái)說(shuō)：原來(lái)是干你這個(gè)小家伙呀！你是斗不過(guò)我的。我說(shuō)；你沒(méi)有比過(guò)怎么知道。他說(shuō)：好，我接受你的挑戰。比賽開(kāi)始了，他用的招式是魔術(shù)球，我用得是巴黎鐵塔。最后，我差一點(diǎn)就輸，不過(guò)，我還是贏(yíng)了。
我打敗了楊錟，我明白了沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功。
興趣的作文 3
興趣愛(ài)好應該是每個(gè)人都有的東西，只是每一個(gè)人感興趣的事情是不一樣的。事實(shí)上，我們在不同時(shí)期有不同的興趣。我一直認為，只要我們對某件事很感興趣，并一直保持它的時(shí)候，我們就能克服任何的困難，但不是每個(gè)人都可以幸運地為自己的興趣而工作。
我在很小的'時(shí)候曾經(jīng)對星星非常向往，這種向往一直延續到今天，并且對于一種對自然宇宙的崇拜，我對所有理科都非常感興趣。
很多人覺(jué)得我的興趣很怪，但只要是看過(guò)天鵝環(huán)（室女座大星云）的照片，你就會(huì )明白這絕不是一個(gè)小女孩說(shuō)著(zhù)玩的話(huà)。我相信宇宙中確實(shí)存在統一的理論，但是我并不認為人類(lèi)可以有自信在地球上所有生物消失之前發(fā)現這一理論。這話(huà)聽(tīng)上去很絕望，但我又矛盾地想去發(fā)現。我們祖先不也正是憑借著(zhù)這種矛盾的興趣和求知的心才發(fā)展出今天的文明嗎？
為什么人們總是有興趣尋找宇宙終極的理論？因為我們孤獨而無(wú)知，我們從哪里來(lái)？地外生命是否存在？怎樣的力量使我們出現又使我們消亡？沒(méi)有人知道于是我們只是茫然地隨著(zhù)星體的運動(dòng)而流浪，于是我們呼喚那星光點(diǎn)點(diǎn)的蒼穹，期盼它給予我們一點(diǎn)啟示。這種呼喚早已融入你我的血液，一代又一代，血脈相承。古老的先知如今連尸骨都蕩然無(wú)存，然而我們今天仍然聽(tīng)得見(jiàn)他們的呼喊，看得見(jiàn)他們高舉雙手“天問(wèn)”的姿態(tài)，然而，在他們消失的地平線(xiàn)，我們整裝待發(fā)。懷著(zhù)這種與生俱來(lái)、無(wú)可消除的興趣，我們向前走。那么為這種一生都愛(ài)著(zhù)的興趣，即使我們在路途上倒下，也會(huì )在轉化成能量的無(wú)序形式之前努力微笑，為“現在完成將來(lái)時(shí)”的人類(lèi)的興趣而微笑……
興趣的作文 4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有著(zhù)無(wú)盡的樂(lè )趣，這些東西需要我們自己的智慧造出來(lái)。我有許多興趣，如：養狗、養貓、讀書(shū)、踢球……，但令我覺(jué)得學(xué)得最好的，就是我學(xué)的素描了。
學(xué)素描 這件事起先并不是我先提的，雖然我畫(huà)畫(huà)挺好的，但是我并不是這么喜歡畫(huà)畫(huà)，我妹妹要學(xué)，我也要跟著(zhù)學(xué)，在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我很反感，因為我覺(jué)得周末不應該學(xué)什么輔導班和興趣班，只要在周末把老師留的作業(yè)寫(xiě)完就行了，周末就是讓玩的，讓放松的。所以，我報著(zhù)無(wú)可奈何的心情走進(jìn)了素描教室，我看到許多人在認認真真的`畫(huà)著(zhù)。老師第一課教我們的就是怎么畫(huà)直線(xiàn)，怎么打陰影。教完這些，我們就要畫(huà)了第一個(gè)要畫(huà)的就是一個(gè)正方體，我雖然不想學(xué)，但一看有些意思，我就開(kāi)始按照書(shū)上的畫(huà)，剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)并不覺(jué)得難，可越往后畫(huà)就越畫(huà)不好，老是那條線(xiàn)畫(huà)錯了，這地方陰影打深了，要么就是畫(huà)好這點(diǎn)，別的地方一看不太配，就把畫(huà)的擦掉，到最后終于忍無(wú)可忍了，干脆不畫(huà)了，我坐在位置上，看著(zhù)別人畫(huà)，他們畫(huà)得很好看，很快，而且還不說(shuō)一句話(huà)，我忽然明白了，就請老師幫我改一下我畫(huà)的不對的地方，老師不但又教了我一遍，而且還在我的紙上畫(huà)了一個(gè)小形正方體，讓我照著(zhù)畫(huà)。
就這樣，我學(xué)素描的興趣就培養了起來(lái)，但是我現在還是不學(xué)習了，因為一上六年級作業(yè)就多了，也就沒(méi)時(shí)間了，我覺(jué)得我以后還可以學(xué)的。
興趣的作文 5
生命之舟永遠飄揚著(zhù)我們興趣的風(fēng)帆，吾不才，有四“趣”�！}記
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。此話(huà)不錯，書(shū)能讓人從生命的十字路口，找到美好未來(lái)；書(shū)是勤奮的果實(shí)，正如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是一片天地，可以讓人在書(shū)的海洋里，大展身手。書(shū)讓我從快樂(lè )中領(lǐng)悟到真諦，讓我從真諦中領(lǐng)悟到人生。
在大自然中，有一種東西為生活增添美的色彩和活力，那就是花。那與世無(wú)爭的梨花，用一種清素典雅的美，深深的吸引著(zhù)我；那高貴的蘭花，用一種超凡脫俗的氣質(zhì)，深深的吸引著(zhù)我；那冬天的勇士----梅花，以不畏風(fēng)寒的精神，深深的吸引著(zhù)我�；�，你飽含著(zhù)我成長(cháng)的笑與淚，你見(jiàn)證我成長(cháng)的足跡，你是我的良師益友。
音樂(lè )可以陶冶人的性情，給予人美的享受。娛樂(lè )圈的人才風(fēng)情各有不同。如；那歌聲柔情似水的`張柏芝給人一種靜之美；那歌聲熱情似火的周杰倫，給人一種動(dòng)之美；那歌聲帶有吸引力的何潔，給人一種爽朗的美。令我回味無(wú)窮。我愛(ài)音樂(lè )！
棋是一門(mén)鍛煉人思維，可以修身養性的娛樂(lè )。閑暇之際，棋便成為我消遣的“工具”下棋可以使人變得細心，如“一步錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，下棋可以讓人增添拼搏的喜悅，如“一盤(pán)論英雄”，下棋可以讓你知道一個(gè)細節的重要，如“一失足成千古恨”，下棋使我獲益良多！
生命的花不能少興趣的綠葉來(lái)映襯，我在四大趣這片自由而寬廣的天地里，無(wú)拘無(wú)束的飛翔著(zhù)，婉如大鵬在天跡中飛翔！
興趣的作文 6
每個(gè)人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣則是非常廣泛，例如靜態(tài)的看書(shū)，還有動(dòng)態(tài)的扯鈴和打球，這些興趣使我的人生多采多姿。
我的動(dòng)態(tài)興趣有打球、扯鈴。打球最大的興趣，就是你在投籃的那一刻，你會(huì )感覺(jué)到以前的努力都是值得的.，在我練球的過(guò)程中，常常因為一直投不進(jìn)而讓我心灰意冷，不過(guò)我秉持著(zhù)不怕不會(huì )，只怕不學(xué)的精神，繼續練下去，終于，皇天不負苦心人，我成功了，現在我的籃球技巧已經(jīng)出神入化了，至于扯鈴，當初是看同學(xué)都在玩，所以我也耳濡目染，開(kāi)始練了起來(lái)，在練習的過(guò)程中，我全心全意的投入，也以失敗為成功之母的理念堅持下去，咦？沒(méi)想到還算簡(jiǎn)單嘛，所以很快的，我也成為班上數一數二的扯鈴高手了。
我的靜態(tài)興趣是看書(shū)，每當我在看書(shū)時(shí)，總是身歷其境一般，讓我樂(lè )在其中，但偶爾還是會(huì )有我看不懂的字，這時(shí)字典就是輔助我看書(shū)的最佳利器，現在看書(shū)是我用來(lái)打發(fā)時(shí)間的活動(dòng)。
我覺(jué)得打球可以強健體魄，看書(shū)可以增廣見(jiàn)聞，又能打發(fā)時(shí)間，而且還能陶治性情，真是一舉數得的好活動(dòng)呢！
在培養這些興趣的過(guò)程中，我歷經(jīng)了許多挫折，但是也藉此讓我了解許多人生的道理，其中有一句話(huà)最令我感同身受，那就是「不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」，從此以后，我更要堅持這個(gè)信念來(lái)做每件事。
興趣的作文 7
今年暑假就是我一年一度的笛子考級。
與去年不同的是，今年我長(cháng)高了，變重了，最重要的是我要考的級別高了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦努力，我認真地練習《姑蘇行》這首曲子，現在我已經(jīng)能熟練地吹出這首曲子！
今天是笛子考試，我忐忑不安的走進(jìn)大學(xué)城的海音藝校，媽媽拉著(zhù)我去排隊，我告訴媽媽我要先去找老師給我貼笛膜，剛想走，就被媽媽一把拉住，坐在等候的椅子上。媽媽拿走我的笛子去找老師，順便拿準考證，我像個(gè)傻子一樣坐在座位上。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我傻傻地坐在位子上，也不見(jiàn)媽媽來(lái)，我看見(jiàn)了我吹笛子的同學(xué)，打了個(gè)招呼便繼續安安靜靜地坐著(zhù)。
我看見(jiàn)別人的'手里拿著(zhù)笛子和準考證，而我只有裝笛子的套子被我緊緊地攥在手里。我生氣地想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，怎么這么慢？于是我讓旁邊一個(gè)人幫我看一下位置，我到教室里找我媽媽?zhuān)覇?wèn)怎么還沒(méi)好，媽媽說(shuō)老師出去了，等一下。于是我回到我的座位上繼續等。
幾分鐘后，位置發(fā)生了變化，位置靠前的人進(jìn)去了，位置靠后的人坐在靠前位置。幾分鐘后，位置又發(fā)生了變化。媽媽竟然還沒(méi)來(lái)！
我讓旁邊的人幫我看一下位置，我再一次去教室找媽媽。我還沒(méi)到教室，媽媽就從里面出來(lái)了。
我拿著(zhù)笛子和準考證，緊張的走進(jìn)教室，開(kāi)始吹奏。雖然我的腳在顫抖，但我還是吹完了。
興趣的作文 8
剛開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們報興趣班。當我把單子拿回家，媽媽讓我自己選擇，我就選了羽毛球和陶藝�？上У氖�，當第二天，我把單子交出去不久，老師就把我叫去，對我說(shuō)，陶藝星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老師就給媽媽打了個(gè)電話(huà)，媽媽和我商量了一下，好多我都不喜歡，在萬(wàn)般無(wú)奈下只好選擇了我不想上的合唱，
第一次去的時(shí)候，發(fā)現合唱并沒(méi)有我想像中的那么沒(méi)勁，而且還覺(jué)的很好玩，就給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：你看，如果你不去嘗試，你就沒(méi)法確定自己是不是真的不喜歡，可是，試過(guò)了，就知道了，做任何事，都要勇敢的'去嘗試。在合唱隊里，我還遇到了幼兒園時(shí)的朋友月亮，我非常開(kāi)心。到后來(lái)，我覺(jué)得合唱很好玩、很有趣、也很輕松。而我們的合唱老師每次都會(huì )教給我們一首好聽(tīng)的歌曲，大家都學(xué)得很認真，很起勁，每首歌我都很喜歡，慢慢的我也很喜歡唱歌，碰到自己喜歡的歌曲，還會(huì )讓媽媽用手機下下來(lái)，時(shí)不時(shí)的聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)。
羽毛球一直都是我最喜歡，在家沒(méi)事的時(shí)候，我就和爸爸媽媽玩，可是在學(xué)校練習羽毛球就沒(méi)那么好玩了，一個(gè)動(dòng)作老師教好久，我都有點(diǎn)不想上了，可是，每次，我還是堅持去上。不知道為什么，我發(fā)現自己不喜歡在學(xué)校里上羽毛球課了，我對自己說(shuō)：“以后還是報喜歡的吧！”現在，我都已經(jīng)想好了二年級的興趣班了。
興趣的作文 9
每個(gè)人都有著(zhù)己的興趣愛(ài)好，這些興趣愛(ài)好或新奇絕妙，或平淡無(wú)奇，可以說(shuō)是千姿百態(tài)。當然最重要的是從從這些興趣愛(ài)好中，總能找到一份屬于自己的樂(lè )趣。
我的興趣愛(ài)好很簡(jiǎn)單，但也滿(mǎn)充實(shí)。那就是讀書(shū)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，的確，讀書(shū)有太多的好處，它可以豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)識，提升素養，陶冶情操，開(kāi)發(fā)潛力，創(chuàng )造財富，娛樂(lè )身心等等，當然只有親自實(shí)踐才能體會(huì )。因為每一本書(shū)，每一篇文章，甚至每一個(gè)詞語(yǔ)的出現，很多時(shí)候都積蓄了作者的智慧，所以我讀書(shū)的時(shí)候是很認真的，讀書(shū)的時(shí)候也會(huì )很投入，讀的入迷時(shí)感覺(jué)就像聽(tīng)一位老者講述他豐富的經(jīng)歷，不時(shí)地哀嘆或叫好，這種感覺(jué)最容易在讀小說(shuō)的時(shí)候出現，小說(shuō)的內容雖然是虛構的`，遙遠的，甚至是吹噓出來(lái)的，但這點(diǎn)似乎恰恰是小說(shuō)的娛眾關(guān)鍵，在讀小說(shuō)過(guò)程中經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生千奇百怪的暇想，這種暇想就是樂(lè )趣，記得有一次讀武俠小說(shuō)，或許是因為看得太入迷了，晚上做夢(mèng)時(shí)我竟然走進(jìn)了小說(shuō)，一躍而變成了絕世高手，很是得意的瀟灑了一回。
當然讀小說(shuō)的好處不僅是可以做莫名其妙的夢(mèng)，更重要的是經(jīng)�？梢宰x到各種各樣的人生，了解不同的生活經(jīng)歷，清楚的看到社會(huì )某個(gè)時(shí)代，某個(gè)角落的面貌，不時(shí)的為某個(gè)角色慨嘆，憤怒，同情，羨慕，敬佩，感動(dòng)，當然同時(shí)也將漸漸體會(huì )平凡的人生所蘊含的大智慧。
興趣的作文 10
暑假到了，我最新歡的舞蹈課也要開(kāi)始了。我記得媽媽當時(shí)帶我去報名舞蹈班的時(shí)候，我還上去體驗了一節課呢!我覺(jué)得跳舞很有意思，就非常開(kāi)心的讓媽媽給我正式報名了。所以這個(gè)暑假我就要正式開(kāi)始去上舞蹈課了。
記得第一天我去上舞蹈課的時(shí)候，我發(fā)現我們班的同學(xué)都是愛(ài)我小的弟弟和妹妹，他們比我接觸舞蹈時(shí)要早很多，他們是從三四歲就開(kāi)始練習舞蹈了，我現在才學(xué)習舞蹈感覺(jué)都有點(diǎn)晚了。不過(guò)，只要開(kāi)始就不算晚，我會(huì )努力趕上他們的'。
上課時(shí)，老師一邊認真的教我們，一邊認真仔細的講解給我們聽(tīng)。很快，兩個(gè)小時(shí)的課程匆匆的過(guò)去了，我們就要下課了。這節課我上的非常開(kāi)心，我學(xué)會(huì )了很多舞蹈動(dòng)作，還和朋友們一起交流了舞蹈，一起跳。非常開(kāi)心。就這樣幾節課以后，我學(xué)會(huì )了很多的舞蹈動(dòng)作，老師也夸我學(xué)習的很快。雖然我也會(huì )經(jīng)常跳錯，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的努力，我現在都能自己獨自完成一段舞蹈了，還能跳的很好，太開(kāi)心了。
跳舞真是非常有意思，雖然也會(huì )很累，但我想告訴你們，只要喜歡，努力堅持做到最好，不過(guò)多難的動(dòng)作，只要你苦練就一定會(huì )完成的很好。
我在舞蹈班還認識了很多的小伙伴，我們經(jīng)常一起跳舞，在一起討論各種問(wèn)題。我對舞蹈非常的感興趣，所以我在這里收獲很多，不但學(xué)到了喜歡的舞蹈，還收獲到了友情。
興趣的作文 11
學(xué)校每周五都會(huì )開(kāi)設興趣班，有健美操班、輪滑班、文學(xué)社班、乒乓球班……在老師的推薦下，我也報上了跆拳道班。一開(kāi)始我非常的激動(dòng)又有點(diǎn)擔憂(yōu)，心想：一方面我可以減減肥了，可是另一方面卻怕會(huì )很苦。一段未知的旅程就這樣降臨在呆呆傻傻的我身上了。
我是個(gè)胖嘟嘟的小男孩，肚子像西瓜那么大。平時(shí)我最怕上體育課跑步了。每到上跆拳道班時(shí)，我總是拖拖拉拉的不想去，而且一開(kāi)始上課的時(shí)候教練都會(huì )教我們踢腿等一些動(dòng)作，我總是做不標準，覺(jué)得沒(méi)什么意思，但教練總是在邊上很有耐心地指導我鼓勵我。上興趣班對我來(lái)說(shuō)都成了一種痛苦的折磨，但是我每次都有進(jìn)步。時(shí)間長(cháng)了，這自然就成了我的一門(mén)興趣愛(ài)好。都說(shuō)興趣是最好的`老師，我也堅信這一點(diǎn)，我對學(xué)習跆拳道產(chǎn)生了興趣。有次我發(fā)燒了，媽媽說(shuō)幫我請假不要去上興趣班了，可是我還是堅持去上課�，F在我都期盼著(zhù)星期五的到來(lái)。下課后我還會(huì )主動(dòng)留下來(lái)請教一些不明白的地方，讓自己的動(dòng)作做得更完美。我的進(jìn)步得到了老師的認可，老師也開(kāi)始越來(lái)越喜歡我了。
偷偷地跟你們說(shuō)一個(gè)小秘密哦！每次學(xué)會(huì )了新的動(dòng)作，我都會(huì )拿我爸爸當活靶子，然后在我的偷襲下，直接把我的爸爸一腳一拳，踢的四腳朝天，把我自己都會(huì )嚇得驚呆了。
雖然每次上課都很痛苦，但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我現在都成了一個(gè)靈活的小胖子了，既讓我鍛煉身體，又培養了我的興趣愛(ài)好。所以只要我們每個(gè)人都努力堅持都會(huì )是自己心目中的冠軍的。
興趣的作文 12
人人都有的興趣愛(ài)好。
每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同，但相同的是，興趣，將你去向；興趣，將使你的生命更有意義。
興趣，是邁向的的起跑線(xiàn)，離開(kāi)興趣，只能在幻想中破滅。擁有興趣愛(ài)好，就奔跑在的道路上了。
興趣，是事業(yè)的開(kāi)端，當你對某種產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，你便會(huì )努力去鉆研它，開(kāi)發(fā)它。于是，事業(yè)在興趣中開(kāi)啟。莫里哀出生在商人家庭，生活優(yōu)裕，家人也希望它能繼承產(chǎn)業(yè)。但莫里哀并無(wú)心經(jīng)商致富，反而對戲劇情有獨鐘。他拼命的閱讀古希臘和羅馬大劇作家的劇本。家人希望他能把繼承家族產(chǎn)業(yè)，便極力勸阻他放棄對戲劇的追求，對戲劇的興趣和著(zhù)迷，使他不顧家人的再三勸阻，鉆研戲劇，家喻戶(hù)曉的戲劇作家。興趣，為莫里哀打造出屬于他的事業(yè)，為他的人生再添輝煌。試問(wèn)，假如他聽(tīng)從了家人的勸告，那的歷史上，是又上了一顆璀璨的星星。
興趣，使生命更有意義。羅素有句名言：“唯有對外界事物抱有興趣才能人們精神上的健康�！庇性S多人，對外界事物抱有興趣，生命燦爛輝煌。愛(ài)迪生為會(huì )有1000多項發(fā)明？他對發(fā)明有著(zhù)濃郁的興趣。為周星弛能夠從不知名的星仔到華語(yǔ)電影甚至國際影壇的.星爺？很簡(jiǎn)單，他對電影事業(yè)的興趣。著(zhù)名的安培定律的者——法國物理學(xué)家安培，為會(huì )安培定律？他對東西有著(zhù)強烈的興趣。興趣，使的人生與眾不同；興趣，讓的人生綻放出耀眼光芒。
興趣，將會(huì )人生，讓我們培養的興趣吧。
興趣的作文 13
有個(gè)小女孩，她長(cháng)著(zhù)一雙水盈盈的大眼睛，黑葡萄似的眼珠機靈地在眼眶里打轉，好像在動(dòng)什么歪腦筋，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛忽閃忽閃的，好似兩把長(cháng)刷子。一張小嘴一天到晚都嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)，好像永遠合不上一樣。這個(gè)小女孩經(jīng)常梳著(zhù)一條烏黑的馬尾辮，一甩一甩的，時(shí)常甩到她的同桌氣得她同桌哇哇叫。
這個(gè)小女孩從小到大上過(guò)很多培訓班，比如：跳舞、硬筆、電子琴、毛筆......其中她最感興趣的是繪畫(huà)，只要一有空，她總會(huì )拿出繪畫(huà)本畫(huà)畫(huà)。記得有一次，她在繪畫(huà)興趣班里一副她畫(huà)的《影子》作品還讓她拿了金獎，老師還把一塊金光閃閃的大獎牌獎給了她呢！其中畫(huà)漫畫(huà)是她的拿手好戲，特別是動(dòng)物漫畫(huà)，她畫(huà)得栩栩如生，真希望她能變成“神筆馬良”！
她還有什么愛(ài)好呢？對了！她還特別喜歡看課外書(shū)，她媽媽給她買(mǎi)了整整一柜子的書(shū)，什么類(lèi)型的都有，每晚睡覺(jué)前，她都要坐在床上看半個(gè)或一個(gè)小時(shí)的`書(shū)，其中，她最?lèi)?ài)看一套叫《老鼠記者》的書(shū)，要是不給她看，她就會(huì )皺起眉頭，撅起嘴。
最近，這個(gè)小女孩還迷上了手指滑板。手指滑板的各種出神入化的動(dòng)作讓她驚嘆不已。雖然，她還在初學(xué)階段，相信她通過(guò)不斷的努力，一定會(huì )成為手指滑板界的高手。
你們知道這個(gè)活潑可愛(ài)，興趣廣泛的小女孩是誰(shuí)嗎？哈哈！她就是我---孫丁瑤。
興趣的作文 14
我的興趣愛(ài)好是拉小提琴，雖然小提琴還沒(méi)有完全的成為我的靈魂中不可割舍的一部分，但是，我也是一有時(shí)間就拿出來(lái)練琴。
“吃飯了！”媽媽再叫我了，但是我的琴聲太尖，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的召喚，依舊繼續練琴，“吃飯了！”媽媽又把聲音放高了兩倍，但是我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，經(jīng)過(guò)媽媽的再三召喚，我還是沒(méi)有出房間吃飯，最后，媽媽氣的破門(mén)而入，氣的火冒三丈，我看得出來(lái)她的頭發(fā)都著(zhù)了火，嚇得我趕緊把琴放下，飛快的跑到餐廳里吃飯，免了一次媽媽給我講大道理的時(shí)間。
經(jīng)這件事情以后，我很少練小提琴了，但是還是禁不住的練習小提琴，這次，我又重新架起了小提琴，但是，沒(méi)有很放開(kāi)的'練習，生怕媽媽再叫我，我就又聽(tīng)不到了，這次，媽媽叫我，我放下琴。跑到了媽媽面前，媽媽說(shuō)：“你去樓下買(mǎi)一包綠色袋子包裝的鹽，又不用出小區，這點(diǎn)事兒，能辦好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了超市里，我滿(mǎn)腦子想的都是小提琴的譜子，只記得媽媽讓我買(mǎi)鹽，我隨隨便便的拿了一包鹽就回家了，我把鹽交給媽媽后，才想起來(lái)，我買(mǎi)錯鹽了，結果又被媽媽訓了一頓。
雖然，媽媽沒(méi)有沒(méi)收我的小提琴，但是媽媽讓我以后少練琴，多看看書(shū)，增長(cháng)增長(cháng)閱讀知識，提高我的水平。
從此以后，我大多數都在看書(shū)，很少練琴。
興趣的作文 15
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如；踢足球，打籃球，唱歌……我也有自己的興趣愛(ài)好，那就是騎自行車(chē)，因為在學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了“堅持就是勝利”這句話(huà)的真正含義。
那天爸爸要教我騎自行車(chē)，剛好我也想學(xué)習一項本領(lǐng)，好在朋友面前炫耀。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)我騎上車(chē)子覺(jué)得一切都正常，可腳踏板還沒(méi)有蹬一圈兒，我就人仰馬翻了，幸虧手撐著(zhù)地，不然頭就要與地面來(lái)個(gè)親密接觸了。我爬起來(lái)后心里想；哼，我就不信我學(xué)不會(huì )騎車(chē)。第二次，我騎上車(chē)子后，騎了一點(diǎn)兒后又摔倒了，但與第一次相比，我還是有進(jìn)步的，第三次，第四次、第五次……我每次都會(huì )有進(jìn)步。第七次時(shí)我終于可以騎到轉彎兒處了，可因為技術(shù)生疏，所以撞在了墻上。在第十次的時(shí)候我可以搖搖晃晃得騎一個(gè)來(lái)回了，心中莫名的出現了一種神圣感和成就感。
我在經(jīng)受了數百次的與大地的親密接觸后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，此時(shí)我已經(jīng)是遍體鱗傷了。此時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)無(wú)比清涼，天空變得更加湛藍，樹(shù)葉也變得更加翠綠，所有的一切都變得更加美好。
我的`興趣愛(ài)好是騎自行車(chē)，不僅是因為我喜歡騎自行車(chē)，還因為在學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了“堅持就是勝利”這句話(huà)的真正含義。我的興趣愛(ài)好就是騎自行車(chē)。
興趣的作文 16
古往今來(lái)，有無(wú)數的的人都對興趣作出了自己的解釋。有人說(shuō)，興趣是成功的基礎；有人說(shuō)，興趣是成長(cháng)后所從事的職業(yè)的方向；還有人說(shuō)，興趣是良師益友�？倸w一句話(huà)：興趣是一種甜蜜的牽引。
大家都知道中國的第一位諾貝爾文學(xué)獎得主——莫言。他的作品現在紅遍大江南北，可你知道嗎：五十年前的莫言，是一個(gè)放牛娃。這個(gè)放牛娃唯一的興趣是寫(xiě)作。這個(gè)興趣指引著(zhù)他去寫(xiě)作，他為了這個(gè)興趣而寫(xiě)作。這個(gè)興趣陪著(zhù)他在文學(xué)創(chuàng )作的道路上越挫越勇，最終，他走出國門(mén)，帶走了諾貝爾文學(xué)獎。如果說(shuō)這個(gè)結果是甜蜜的，那么這個(gè)例子就是“興趣是一種甜蜜的指引”的最好證明之一。
無(wú)獨有偶，外國也不乏這樣的例子。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一片有關(guān)一位諾貝爾生物學(xué)獎得主的`世紀。他是一位外國人，他小的時(shí)候被老師評為“最差的學(xué)生”。有一次在生物課上，他提出了幾個(gè)古怪刁鉆的問(wèn)題，如“為什么被砍掉的手指不能動(dòng)，而壁虎的斷尾可以”等。老師被難住了，給了他一個(gè)“最差學(xué)生”稱(chēng)號，但這并沒(méi)有澆滅他對生物的濃厚的興趣。他反而用這個(gè)評語(yǔ)激勵自己，最終，他奪走了諾貝爾生物學(xué)獎。如果說(shuō)翻轉命運是甜蜜的，那么這又是一個(gè)最好的證明。
說(shuō)完這些偉人，在說(shuō)一說(shuō)教學(xué)�，F在有一種游戲教學(xué)，不正是為了陪養孩子對學(xué)習的興趣嗎？
興趣是成才的基礎，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向，它是一種甜蜜的牽引。
興趣的作文 17
人的興趣愛(ài)好各種各樣，多得讓人數不清。我的興趣愛(ài)好很廣泛，但只對看書(shū)情有獨鐘。
書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食，讓我們生根額，發(fā)芽，枝繁葉茂；書(shū)，是智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識的大門(mén)；書(shū)是一條彎彎的小船，載我們去一望無(wú)際的海洋遨游；書(shū)，是人類(lèi)巨大的財富，取之不盡，用之不竭。我愛(ài)看書(shū)，因為看書(shū)讓我學(xué)到豐富知識，了解歷史長(cháng)河里的'故事。
家里有很多書(shū)，我從小就愛(ài)翻開(kāi)看看，雖然看不懂，但書(shū)里卻有什么東西像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。當我識字以后，才發(fā)現里面的內容比我想象中有趣的多。每一次重溫，都能得到更深的理解和更大的收獲。
我在看書(shū)時(shí)常常會(huì )忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺�。有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，臨走時(shí)囑咐我看好廚房里的水壺，水燒開(kāi)了就關(guān)火。我答應了一聲，便去看書(shū)了，心想：水還沒(méi)燒開(kāi)，不如利用這個(gè)時(shí)間看看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，仿佛置身于作者筆下：夕陽(yáng)給群山鍍上一層金光，太陽(yáng)像火紅紅的球，萬(wàn)霞不斷的變幻著(zhù)美麗的色彩……多美的日落��！不知不覺(jué)，我就把燒水這件事拋到腦后了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現水幾乎燒干了，我被教訓了一頓。
每天，不論多忙我也會(huì )抽出時(shí)間看書(shū)�？磿�(shū)慢慢地成為了我的習慣。
在書(shū)香中度過(guò)的是時(shí)光，是我最快樂(lè )的時(shí)候。我相信，我未來(lái)的人生路上，一定有書(shū)作伴。
興趣的作文 18
對我來(lái)說(shuō)，小提琴是我唯一的興趣愛(ài)好。
小提琴的樣子很可愛(ài)，頭頂上有一個(gè)鼓起來(lái)的“大包”，兩旁都有著(zhù)四個(gè)黑色的“貼身侍衛”，往下有四條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)從頭都尾直接貫穿。線(xiàn)的底下有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑板，它的兩旁是面積最大的“面孔”，從上到下，像個(gè)葫蘆。優(yōu)美的.線(xiàn)條顯得那么柔和，那么有魅力。下面就是黑色的東西，這個(gè)東西作用可大了，拉小提琴的時(shí)候，頭都得挨著(zhù)它，否則姿勢不對。跟它搭配的就是弓子，弓子長(cháng)長(cháng)的，弓毛是白色的，一定要照顧好它，要不然，它可會(huì )斷的。
每次上特色班的時(shí)候，我都是興高采烈的，因為，我對小提琴非常感興趣。在特色班里，我拿著(zhù)琴，到小班去教，因為老師每次都會(huì )在大班找幾個(gè)人去小班教學(xué)生，有時(shí)候經(jīng)常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時(shí)候，我們也不耽誤我們的學(xué)習。說(shuō)實(shí)話(huà)，我拉的不是最好的，因為我也有困難的時(shí)候，就是拉《梁�！�，一會(huì )高音，一會(huì )低音，都分不清，也不會(huì )拉。更嚴重的就是因為這一首曲子我都不想學(xué)了�？墒�，那又能怎樣呢，只能使勁的學(xué)，但是是我意想不到的是，我學(xué)會(huì )了。
回到家里，我先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就拿起小提琴，在屋里拉，關(guān)住門(mén)和窗，在屋里興高采烈的拉著(zhù)。一會(huì )兒，我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵里，媽媽把音樂(lè )錄了下來(lái)，回放給我聽(tīng)，我覺(jué)得還行，但是，也有些難聽(tīng)。這說(shuō)明我還不夠好，還需要練。
小提琴就是我的唯一愛(ài)好。
興趣的作文 19
我的愛(ài)好是集郵，它是我生活中的一大樂(lè )趣。我集郵并不是為了郵票的升值賺錢(qián)而集郵，我只把既有作為一個(gè)只是娛樂(lè )區的來(lái)源。打開(kāi)我的'郵冊，那一張張五彩的郵品，哪一張不是我辛勤勞動(dòng)的結晶呢？每當我得知郵局進(jìn)了新郵票，總是早早去排隊。每晚一做完作業(yè)，我就捧起郵冊，一張張分類(lèi)歸納，整理入冊。每當來(lái)了親朋好友，我總要把郵冊拿出來(lái)給他們看。他們一個(gè)個(gè)捧起郵冊，細細端詳，連聲贊嘆。每當這時(shí)，我總會(huì )露出自豪的微笑。過(guò)年了，買(mǎi)幾張生肖票，貼在首日封上，及給朋友們，作為一份珍貴的紀念，比起那些賀年卡來(lái)，另有一番意義。當然，集郵也有傷心的時(shí)候。去年夏天不就有一會(huì )嗎？一次，我得知郵局進(jìn)了一套《熊貓》郵票，便趕忙前去購買(mǎi)。買(mǎi)到郵票，我喜滋滋的往回趕，可誰(shuí)知路上突然下起了暴雨，我連忙把郵票的小本子放在胸前，彎著(zhù)腰拼命往家跑。到了家我已成了落湯雞，小本子也早已濕透，便得皺巴巴的了，再去買(mǎi)，已經(jīng)無(wú)貨了。心痛得我直掉眼淚。如今，在我拿起把本集郵冊了，已經(jīng)有上千張郵票了：那正待發(fā)射的火箭，活波可愛(ài)的兒童，高雅寧靜的天鵝、氣勢壯觀(guān)的亞運會(huì )場(chǎng)館……無(wú)不給我帶來(lái)樂(lè )趣。那一張張郵票，一個(gè)個(gè)首日封，融進(jìn)我多少心血呀！既有，雖然有喜有憂(yōu)，但是它為我帶來(lái)精神糧食，是我更好的成長(cháng)。它真是我生活中的一大樂(lè )趣。 指導老師： 彭改秀（老師）
興趣的作文 20
我的興趣是畫(huà)畫(huà)，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)——已成為我生活中不可缺少的一部分了。
每個(gè)不用讀書(shū)的日子，我總是要畫(huà)一兩幅作品。即使是寫(xiě)作業(yè)遇到難題了，想著(zhù)想著(zhù)也會(huì )情不自禁的在草稿本上亂畫(huà)，或是畫(huà)風(fēng)景，或是畫(huà)人物，總之畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)便有了靈感。畫(huà)畫(huà)不但可以讓我有靈感，還可以讓我心平氣和，很投入很專(zhuān)注的做事情。有時(shí)我心情不好，我脾氣不好�；蛟S我做什么都會(huì )不感興趣，都抑制不了那種沉悶起伏的復雜心情，有時(shí)哭也不起作用了。這時(shí)，最好的唯一的辦法便是畫(huà)畫(huà)，不管我畫(huà)什么，總之畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)我便不再想任何事情了，我的心只關(guān)注在畫(huà)畫(huà)里，畫(huà)的'那種意境當中。如春風(fēng)輕輕吹拂湖面，陽(yáng)光輕輕跳躍紙上，浪花輕輕拍打海岸……此時(shí)我的心情是平靜的，就算再大的事情也打擾不了我。我不會(huì )分神，就如同漫步在這優(yōu)美的意境當中，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。當作品完成后，心情就不再煩躁不安，語(yǔ)氣就不再火爆激動(dòng)。因為我剛剛才到寂靜的世界中去發(fā)泄過(guò)了。心情復雜，不要急；脾氣火爆，不要急；語(yǔ)氣激動(dòng)，不要急；受到委屈，不要急；受到侮辱，不要急；受到無(wú)視，不要急；只要拿起手中的畫(huà)筆，在紙上隨心所欲的揮毫，煩惱、急躁、不安、意亂……統統都不存在了。所剩下的，只是和平、安靜、自信、滿(mǎn)意、肯定、心情倍兒爽。
畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè )趣，它給我帶來(lái)太多的幫助，它能安慰我、鼓勵我、肯定我，是畫(huà)畫(huà)這位好朋友，讓我的生活如此繽紛多彩！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
興趣的作文 21
我的愛(ài)好我的愛(ài)好非常多，有下象棋、看書(shū)、唱歌、武術(shù)……可我最喜歡的還是下象棋。在爸爸的精心輔導下，我的棋藝一天天地提高，在學(xué)校頗有名氣。在家里連我的輔導人—爸爸，都不一定能打敗我呢。每當空閑時(shí)，我就研究象棋戰術(shù)，什么音速長(cháng)墻、牢堅固防……都是我獨門(mén)絕技。上次，我就用音速長(cháng)墻贏(yíng)過(guò)我老弟，用牢堅固防擋住爸爸的攻擊呢。記得有一次，我們班級舉行象棋大賽。我、陳鵬、曹克健、賀文博一組，最終我們組和周久翔領(lǐng)導的組進(jìn)入決賽。他們第一個(gè)就是主帥周久翔上場(chǎng)，我軍陳鵬、曹克健都被擊敗。我心中油然翻騰出兩個(gè)字“加油！”我親自出馬，周久翔不愧是具有豐富經(jīng)驗的.老將，一開(kāi)始就用連環(huán)馬發(fā)起猛烈的攻擊，我無(wú)法還手，只好用牢堅固防，不一會(huì )兒，他的連環(huán)馬就徹底的瓦解了。我乘勝追擊，一舉吃掉了他的兩個(gè)馬，后來(lái)我又用瞞天過(guò)海這一計偷偷襲擊，一場(chǎng)惡戰下來(lái)，他的西邊力量被我擊垮了。這時(shí)他露出了一絲奸笑，雙炮奪象，并對我說(shuō)“你趕快認輸吧！”我想：勝負未定，你不要太猖狂。幾回合下來(lái)，眼看我東邊領(lǐng)土要失手，我用明修棧道暗渡陳倉之計，消滅了他一個(gè)車(chē)。接下來(lái)，我調兵遣將猛烈反擊，不一會(huì )兒，他就被我打得只有招架之功，沒(méi)有還手之力了，最后被我打敗了。他后面的三名隊員，我只略施雕蟲(chóng)小計就勝利了。象棋是我的強項，我就是愛(ài)下象棋。我希望能以棋會(huì )友，結交更多的朋友。
興趣的作文 22
人的興趣愛(ài)好一般都很多，但我最喜歡玩電腦。你別說(shuō)玩電腦一定是壞事，但說(shuō)不一定也會(huì )給我們帶來(lái)好多好處。不信，我給你說(shuō)說(shuō)。
我很小很小的時(shí)候就會(huì )玩電腦了，媽媽說(shuō)我那時(shí)候電腦的鼠標都抓不穩。記得那次玩的游戲叫“打小雞”。因為我人還長(cháng)的很矮小，我是站在凳子上手握抓不穩的鼠標玩那游戲的。媽媽說(shuō)偶爾玩一下也是鍛煉一下我的左右腦和反應能力。
二年級的時(shí)候，我在網(wǎng)上申請了QQ，還自己學(xué)會(huì )了申請郵箱，那時(shí)候我就在網(wǎng)上跟同學(xué)和其它小朋友一起在QQ上探討學(xué)習上的難題，平時(shí)還利用有空的時(shí)間，在網(wǎng)上查資料，學(xué)習。記得有一次，媽媽有位朋友在國外，她在網(wǎng)上我用簡(jiǎn)單的中文教她學(xué)漢語(yǔ)呢，對方還不停的稱(chēng)贊我的中文好呢？我聽(tīng)后感到很自豪。我們互相學(xué)習，同時(shí)讓我的.英文也有所長(cháng)進(jìn)，從此我更喜歡上了英語(yǔ)。
除了網(wǎng)上跟同學(xué)和小朋友交流外，我還喜歡玩游戲，我最喜歡玩的游戲是《三國殺》，最吸引我的不是游戲的玩法，關(guān)鍵是我能從中學(xué)到許多歷史性的知識，加深了對中國古代文化知識的了解。
爸爸媽媽常跟我說(shuō)，電腦雖然是好東西，是人類(lèi)工具和朋友，但也不能一味沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò )中，要努力克制自己，讓自己的興趣愛(ài)好變成一種學(xué)習知識的態(tài)度，健康地發(fā)展，我想，我會(huì )努力約束自己的。
興趣的作文 23
你知道我的興趣愛(ài)好是什么嗎？當然是拉二胡，那是我唯一的愛(ài)好，我對別的懵懵懂懂，但是我對二胡也是很了解的呢，讓我通過(guò)事情來(lái)向你介紹我的興趣愛(ài)好吧。
每一次走進(jìn)二胡特色班，我的心情都很輕松、舒暢，看到二胡我就會(huì )迫不及待的跑過(guò)去，拿好二胡，擺好姿勢，我就開(kāi)始享受了。
拉《賽馬》這首曲子，我聽(tīng)著(zhù)二胡的聲音，立馬就融入進(jìn)去了，我拉的非常流暢，我仿佛來(lái)到了大草原，看見(jiàn)蒙古人民在草原上賽馬那種豪放的激情，越拉那場(chǎng)面就越清晰，心情就越激動(dòng)，每個(gè)人都騎著(zhù)自己挑選的馬，一邊奔馳，一邊做著(zhù)高難度的動(dòng)作吸引人們的注意力，就這樣我激動(dòng)著(zhù)拉完了，但是心中還有些余味。
沒(méi)有停歇我就帶著(zhù)賽馬那首曲子的余味又拉起下一首曲子《良宵》，拉《良宵》時(shí)，心中感到十分幽靜，我仿佛看到晚上有人在元宵夜表演，人們都圍在一起聽(tīng)那個(gè)人拉，《良宵》，拉到后面的時(shí)候，我的心中也很歡樂(lè )，傳來(lái)一片嘈雜聲，原來(lái)是人們在熱鬧的.街道上穿梭，有賣(mài)糖人的，有賣(mài)玩具的，小兒見(jiàn)了都嚷嚷的讓大人給自己買(mǎi)，還有元宵店，許多人圍在一桌吃著(zhù)元宵，還談著(zhù)話(huà)。
下課了，我依依不舍得放下二胡，拉二胡時(shí)的情景還在腦中回蕩，二胡的樂(lè )聲還在耳邊徘徊。
我的興趣愛(ài)好是拉二胡，我喜歡拉二胡。
興趣的作文 24
聲樂(lè )是一片海洋，我就是海中一尾自在遨游的小魚(yú)；聲樂(lè )是一片天空，我就是一只快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)；聲樂(lè )是一個(gè)花園，我就是一只翩翩起舞的蝴蝶。
第一次愛(ài)上唱歌，是在一個(gè)大年夜。我剛吃完著(zhù)色香味俱全的年夜飯，滿(mǎn)意地拍了拍自己圓鼓鼓的小肚子，正要去喝一些果汁，一陣歌聲響起，那歌聲悠揚，悅耳，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)思緒也跟著(zhù)飛了起來(lái)，忘記了果汁，忘記了自己……就在那時(shí)，我在心里下決心，以后一定要成為舞臺上的小女孩。
上了小學(xué)一年級，便開(kāi)始有了選修。一聽(tīng)說(shuō)有聲樂(lè )選修，我便毫不猶豫地選擇了它。第一節課，老師讓我們先練練音，從小就沒(méi)有唱過(guò)歌的我當然不是跑調，就是高音唱不上去，再就是唱破了音。幸好老師耐心地鼓勵我，一點(diǎn)點(diǎn)給我糾正，漸漸地我也掌握了一些唱歌的規律和技巧。
“百靈藝術(shù)節”快到了，老師教了我們一首關(guān)于夢(mèng)想的`歌。第一遍聽(tīng)我就被它深深地打動(dòng)了。但是這首歌音很高，很有難度，很多天賦非常好的同學(xué)都唱不上去。但是我沒(méi)有放棄，吃飯練，走路練，練睡覺(jué)前都要唱幾遍才罷休。終于，功夫不負有心人，我被老師選上了。
百靈藝術(shù)節如期而至，小主持人在臺上報幕，我在臺下心都快跳出來(lái)了！上臺了！音樂(lè )響起，我的思緒跟著(zhù)悠揚的旋律飛揚，飛揚……飛過(guò)高山，飛過(guò)草原，飛到夢(mèng)想的彼岸。
聲樂(lè )，或者說(shuō)藝術(shù)就是這樣的東西吧，給我的心靈插上一對翅膀，讓我循著(zhù)夢(mèng)想的方向，展翅飛翔。
興趣的作文 25
說(shuō)到我的愛(ài)好，我沒(méi)有愛(ài)好，但是我的興趣是旅游。
這個(gè)星期，我們出去旅行了一天，但是我已經(jīng)考慮了一個(gè)月。我整個(gè)七月都在學(xué)習。終于，我可以放松了。
那天早上，我們打算去爬山，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨毀了我們的想法。最后，在下午，雨將不會(huì )停止。在山腳下，我們看著(zhù)一直升向天空的山，我們的腳在顫抖。我真的不知道如何爬這座山。當我爬上去的時(shí)候，我很震驚。山路不僅滑而且陡，更不用說(shuō)山上的石頭太尖了，只有一個(gè)人能勉強通過(guò)這條路。一路上沒(méi)人來(lái)。我父母和我都在想這個(gè)人是不是都是坐公共汽車(chē)上山的。沒(méi)有人步行來(lái)找我。山里不會(huì )只有我們三個(gè)。最后，我們不知道走了多久，最后我們來(lái)到了一個(gè)小亭子，現在我們終于有了一個(gè)休息的'地方。然后我在這里看到了一張導游圖。原來(lái)我們所在的亭子叫伊利閣。我們只爬了十分之一的山。我的心臟崩潰了。我只走了十分之一的時(shí)間。剩下的十分之九呢？當我走過(guò)這座山時(shí)，有一條下坡路，路中間放了一堆石灰，這使得原本濕滑的路更加滑。不是因為路滑，我才跌倒的。
一個(gè)大袋子突然從我的后腦勺掉了出來(lái)，因為這個(gè)袋子讓我頭痛，但只是袋子里的疼痛。沒(méi)有別的事情發(fā)生，這是不幸中的幸事。這是我記憶中最糟糕的一個(gè)秋天。當然，在兩三個(gè)月內，我的祖父帶著(zhù)我，這使我從床上摔了下來(lái)，一個(gè)特別大的袋子落在我的頭上，我的母親也為此爭吵。
當我到達山頂時(shí)，我看了看山下的風(fēng)景，那真是太美了。
讓我想想，這是最美麗的風(fēng)景。
興趣的作文 26
要說(shuō)我的興趣愛(ài)好，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，如今只剩下了讀書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眳s實(shí)如此，我還覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)快樂(lè )的大門(mén)。閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平，了解更多的知識；歷史書(shū)能使我了解世界的.歷史進(jìn)程，了解那些輝煌與衰落……書(shū)能使我進(jìn)步，我怎會(huì )不喜歡讀書(shū)呢？這不，我正在房間里看《哈利波特》呢。每天睡前，我都會(huì )讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)能使人輕松，能使人放下一切煩惱，這樣我就會(huì )很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉。夏天時(shí)，我會(huì )選擇呆在房間里看書(shū)。如果有人問(wèn)我夏天那么熱，為什么不去游泳，要悶在家里看書(shū)呢？我會(huì )這么回答他：“因為我覺(jué)得看書(shū)能讓人專(zhuān)注地去做一件事情，會(huì )放下心中的煩躁和雜念。
在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)。我讀了：《達芬奇密碼》、《哈利波特—混血王子》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《蘇菲的世界》。在這個(gè)暑假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過(guò)，用深入淺出的文字向我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。雖然《達芬奇密碼》和《哈利波特—混血王子》這兩本書(shū)還沒(méi)有讀完但是我覺(jué)得這個(gè)暑假有這幾本書(shū)的陪伴我過(guò)得很充實(shí)，現在的我喜歡無(wú)聊的時(shí)候看看書(shū)。
這就是我的興趣愛(ài)好。
興趣的作文 27
我對畫(huà)畫(huà)很感興趣。那時(shí)還是在上幼兒園大班時(shí)，我看到別人在畫(huà)畫(huà)就覺(jué)得很好玩很開(kāi)心，我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)畫(huà)畫(huà)”!媽媽說(shuō)“好啊，你有這個(gè)興趣很好，但我希望你好好學(xué)，一直堅持”!剛開(kāi)始畫(huà)是我覺(jué)得好難，但媽媽和老師經(jīng)常鼓勵我，每當我畫(huà)完一副畫(huà)我就覺(jué)得特別開(kāi)心快樂(lè )!
因為周末都要畫(huà)畫(huà)，我玩得時(shí)間就少了。有一次好朋友過(guò)來(lái)找我去少年宮，我非常想去，可是我沒(méi)有答應，因為我不想占用畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，雖然有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我:畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么用啊，還不如去玩呢，但我知道畫(huà)畫(huà)是我的一切，我堅信著(zhù)，好好努力，我一定能當一名畫(huà)家.慢慢地畫(huà)畫(huà)成了我最好的朋友，我還樂(lè )于聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議，于是我畫(huà)畫(huà)水平不斷的進(jìn)步，終于我在學(xué)校藝術(shù)節上大顯身手，幾乎每次參賽都是一等獎。直到三年級下學(xué)期的.藝術(shù)節，我的參賽成績(jì)居然是三等獎，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)以來(lái)遇到的最大的挫折，當時(shí)我驚呆了!我的腦子里很亂，心像被刀扎了一樣疼，感覺(jué)心徹底碎了，我都決定放棄了。同學(xué)都來(lái)安慰我，媽媽也告訴我以后還有機會(huì )參賽，希望我能振作起來(lái)。
一眨眼兩個(gè)月過(guò)去了，我的畫(huà)畫(huà)又進(jìn)步了，于是我去參加少年宮舉辦的比賽…..”哇”一等獎!我終于又把榮譽(yù)給贏(yíng)回來(lái)了，那一刻，我開(kāi)心得不得了，也忘記了之前所有的挫折與傷痛，我有獲得了新生.我告訴自己不能驕傲，我一定要堅持努力，拿永遠的一等獎，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!
興趣的作文 28
“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡收集卡片，有人喜歡集郵，但我卻喜歡做昆蟲(chóng)標本。
我也不知道從什么時(shí)間開(kāi)始喜歡上昆蟲(chóng)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡昆蟲(chóng)，常常拿著(zhù)面包渣喂螞蟻，逮了螞蚱用繩子牽著(zhù)“放�！�，漸漸地，我喜歡收集昆蟲(chóng)標本了，我現在收集的昆蟲(chóng)標本有近百個(gè)種 類(lèi)，裝了十幾個(gè)盒子，每收集到昆蟲(chóng)標本，我把它們處理后，精心放置在我用鞋盒做的昆蟲(chóng)收藏箱中。
我記得上一年級的時(shí)候，那天，烈日炎炎，我在門(mén)口玩耍，忽然發(fā)現，地上有一個(gè)小東西在微微蠕動(dòng)，我仔細一看，是一只甲蟲(chóng)，它披著(zhù)碧綠的鎧甲，綠瑩瑩的，晃動(dòng)著(zhù)頭上的兩只觸角，東瞧瞧，西望 望，它一邊用一只后腿刷著(zhù)自己的另一只后腿，一邊振翅欲飛。我發(fā)現了，連忙把它逮了回來(lái)，我用繩子拴著(zhù)他，它就在屋內“嗡嗡”的亂飛，第二天，我把它曬干，小心翼翼的放在我的標本夾中，用 別針別好。
閑暇的時(shí)候，我就把這些昆蟲(chóng)標本搬出來(lái)，一種一種欣賞，一種一種研究，有時(shí)候，不由自主的`回憶起當時(shí)制作標本的情景，這時(shí)，我會(huì )忘記一切煩惱，忘掉一切學(xué)習的壓力，完全沉浸其中。這一個(gè)個(gè) 昆蟲(chóng)標本，好像完全復活過(guò)來(lái)，成為我親密的朋友，在和我親切的交談。
現在，我收集昆蟲(chóng)標本仍“癡心不改”，我自然也成了收集昆蟲(chóng)標本的癡迷者。
興趣的作文 29
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我就是樂(lè )高迷。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想起抽屜中那些樂(lè )高積木，手不由自主地把筆放下，把抽屜打開(kāi)。正在我要摸到積木時(shí)，我的手像突然恢復知覺(jué)似的，立馬縮了回來(lái)，因為我的媽媽隨時(shí)會(huì )來(lái)突擊檢查的。但對于我這個(gè)樂(lè )高迷來(lái)說(shuō)，有什么辦法想不出來(lái)？我上去就把門(mén)關(guān)上了，然后我開(kāi)始拼我的樂(lè )高了。
但我總覺(jué)得有人在看我，心好像是壓著(zhù)千萬(wàn)斤重的石頭一樣，額頭也突然冒出了冷汗。隨之，我便自己安慰自己，并開(kāi)始流暢地玩了起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，“咔嚓”一聲，媽媽把門(mén)打開(kāi)了。幸好我以火箭般的'速度把它們塞進(jìn)了抽屜里。媽媽說(shuō)：“你怎么又玩積木？”我搖了搖頭說(shuō)：“��！沒(méi)有��？”突然，我又摸了手上的一支筆，一看不是筆，沒(méi)想到我失敗了。就這樣，我遭到了媽媽不停地嘮叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時(shí)間太晚，11點(diǎn)了。媽媽看見(jiàn)我要玩積木，問(wèn)我：“玩多久？”我說(shuō)：“一小時(shí)�！彼f(shuō)：“立馬給我收起來(lái)�！蔽覔u了搖頭，媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)一會(huì )，媽媽給我一杯水，可能是因為我玩得太認真，不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無(wú)察覺(jué)，媽媽看到了我的樣子，也是吃驚。因為她一直以來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么認真地干一件事，她突然發(fā)出聲音：“快去換衣服，睡覺(jué)�！蔽疫@才從積木世界中醒來(lái)。
看，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè )高迷。我是樂(lè )高迷，那你呢？
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