出錯作文600字初中作文
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？重要的是知錯就改！下面是小編整理的關(guān)于出錯的600字作文，僅供參考。
出錯作文600字初中作文一
下雨的清晨，路上行人稀少，雨聲掩蓋了這個(gè)小城市以往的喧囂，天灰蒙蒙的，似乎還沒(méi)睡醒。
聚滿(mǎn)不少水洼的街道旁，一輛摩托車(chē)正疾速地行駛著(zhù)。繁密昏暗的雨幕中，他忽地看到正前方閃現出一個(gè)模糊的人影，一時(shí)驚悸，反應過(guò)來(lái)忙踩剎車(chē)。急剎車(chē)的刺耳聲音響起，一人一車(chē)倏然相撞，電光火石之間，人影被撞倒在路邊，摩托車(chē)向右沖去，濺起足有半米高的泥水。
巨大的聲響仿佛吵醒了這座小城，雨驀然變得急促，他從摩托車(chē)下爬起來(lái)，像忘了身上的疼痛一般只記得看向路邊：一個(gè)穿著(zhù)灰色雨衣的老太太半臥在那，眼睛緊閉，看不出傷到了何處，塑料袋中的幾只雞蛋打碎了，蛋清混著(zhù)雨水淌到地面上。
他渾身劇烈顫抖著(zhù)，只覺(jué)得街道兩旁居民樓窗戶(hù)里映出的都是人，他們都在冷冷的盯視著(zhù)他，控告著(zhù)他的罪行。他想起了自己從前嗤之以鼻的無(wú)數開(kāi)車(chē)撞人被訛錢(qián)的報道，也想起了貧困的'家與家人，他的喉嚨像被扼制住了，眼前發(fā)黑，甚至難以喘息半口氣。
也許過(guò)了很久，也許只過(guò)了半分鐘，他重重吐了一口氣，顫抖著(zhù)伸手將車(chē)扶起來(lái)，然后揚長(cháng)而去。
回到了家，她的女兒在吃著(zhù)僅僅是饅頭咸菜稀粥的早飯，而妻子早已上了班。
“爸爸今天下班晚了呢，衣服都濕了換一下吧�！迸畠汉孟裼性谡f(shuō)話(huà)，可他什么也沒(méi)有聽(tīng)清，他只是胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭，推開(kāi)女兒的手，就拖著(zhù)疲憊不堪的身軀走進(jìn)了里屋。耳邊盡是喧囂的雨鳴，咆哮著(zhù)撕扯他的心，他閉上眼，那一幕仍難以從腦海清除。他坐立不安，無(wú)法抑制地想了很多。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，大雨已經(jīng)停了，而他已經(jīng)站在了市醫院，老太太身體健朗，沒(méi)受什么傷，此時(shí)掛著(zhù)點(diǎn)滴，不過(guò)是因早上受了驚嚇而有些低燒罷了。他滿(mǎn)臉歉疚，諾諾地連聲說(shuō)著(zhù)抱歉。老太太的兒子態(tài)度友好，溫聲落在整個(gè)病房。
“這只是小事，沒(méi)有人不會(huì )出錯，最關(guān)鍵的是能夠正視錯誤�！�
出錯作文600字初中作文二
每個(gè)人都會(huì )有出錯的時(shí)候，但是出錯了沒(méi)有關(guān)系，只要勇敢面對自己的錯誤，重新改過(guò)就行了。
記得有一次，我早上起來(lái)，想今天早上煮面當早飯吃。于是，我立即說(shuō)干就干。首先，我往鍋里倒了大量的水，把水燒開(kāi)。然后，當我看到鍋里的水翻滾起來(lái)，有冒出泡泡時(shí)，我把面條放進(jìn)鍋里，看到這些一片片金黃色的圓狀的面條，慢慢地變軟了，緊接著(zhù)，我用筷子把鍋里的面條攪一攪，讓鍋里的面條充分受熱。最后，我往鍋里放了一點(diǎn)芝麻油，一包糟菜。當我還想放味精時(shí)，我猶豫了。因為這是我第一次想在煮面時(shí)，想放味精。我看到調味盒里放了三個(gè)盒子，一個(gè)是白糖，另外兩個(gè)分別是鹽巴和味精。我看到鹽巴和味精長(cháng)得很相似，很難分清楚。
我決定憑我的直覺(jué)來(lái)分鹽巴和味精，于是我把我認為所謂的味精往鍋里多放了幾勺。我心想：“加了味精的`面一定很好吃�！�
我把面條煮好后，準備馬上先去嘗幾口，我用筷子夾起面條，吃了幾口，又喝了幾口湯，我嘗到這時(shí)，突然感到一股咸味刺激著(zhù)我的舌頭。我不禁皺起眉頭，說(shuō)道：“這面條好咸啊�！�
我心想：“難道我把鹽巴當成味精來(lái)放了？”
我面對自己在煮面時(shí)，把鹽巴當成味精的錯誤，覺(jué)得下次可不能再放同樣的錯誤，就決定向媽媽請教。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)}巴和味精該怎么分清？”媽媽笑了笑，和顏悅色地說(shuō)：“你看，鹽巴和味精雖然看起來(lái)相似，但仔細觀(guān)察，就能看出它們的不同�！�
媽媽指著(zhù)味精說(shuō)：“你看，味精的形狀像細小的圓柱體，是一小條，一小條的�！眿寢層终f(shuō)：“鹽巴看起來(lái)是粉狀的，顏色看起來(lái)很白�！蔽衣�(tīng)了媽媽的講解，頓時(shí)恍然大悟。我把媽媽說(shuō)的話(huà)暗暗記在心里。我決定下次不再犯同樣的錯誤。
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我意識到我們在看待事物時(shí)，不能被它的表面現象所迷惑，要仔細觀(guān)察，認清事物的本質(zhì)。這樣才可以避免犯錯。
出錯作文600字初中作文三
很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態(tài)度，對先于自己出錯的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯，有些人厭惡出錯。其實(shí)想想，出錯何嘗不是一種人生積極的探索？能常常出錯何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲？敢于出錯的人何嘗不是一個(gè)積極求索的人？
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的，我們怎樣面對出錯后的.失敗呢？我們需要一種出錯的精神。愛(ài)迪生在研制電燈的過(guò)程中，嘗試了兩千種不同的材料，但都失敗了，但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我已經(jīng)成功了兩千次，因為我知道了兩千種材料不能用來(lái)做燈絲�！�
一個(gè)在日本求學(xué)的中國孩子日語(yǔ)不好，但他上課發(fā)言非常積極，他的父母問(wèn)他“你怎么不怕出錯？”孩子回答說(shuō)：“不怕，老師說(shuō)教室就是出錯的地方�！�
敢于嘗試，敢于出錯才能不斷獲得新知，出錯的精神是一種敢于探索，嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新經(jīng)驗，出錯是一種探索。小心翼翼地邁出你的腳，在你放下這只腳的時(shí)候，你會(huì )想到可能會(huì )出錯，但是你不放下的話(huà)就永遠不知道這一步是對還是錯。
人生的歷程沒(méi)有固定的模式，就像一個(gè)人走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，你要朝著(zhù)一個(gè)正確的方向走，你就將邁出自己的腳，去探出一條路來(lái)，但是草原上沒(méi)有方向標，每個(gè)方向都可以走，你只有敢于嘗試，不怕出錯，去不斷地嘗試，改正，嘗試，才能走出自己的一條路。
如果你在兩條路的選擇中出錯了，那么回過(guò)頭來(lái)重走的時(shí)候，你有兩個(gè)收獲：這條路不能走，不是兩條路都能走。
出錯是經(jīng)常有的，一個(gè)人從幼稚到成熟，從一個(gè)未經(jīng)風(fēng)雨、不諳世事的孩子到一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、目光深邃的老人，他要出幾千次幾萬(wàn)次的錯。出錯的精神就在于不固步自封，敢于嘗試，就在于不懈地努力探索，尋求正確的目標。
敢于出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
出錯作文600字初中作文四
錯誤，是不可避免的，也是每個(gè)人在生活中成長(cháng)的前提。但是，在生活中的錯誤會(huì )帶給我們不可代替的啟示。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生以發(fā)明燈泡而聞名于世界，你可知他發(fā)明燈泡做了多少次實(shí)驗？那幾千次實(shí)驗無(wú)一重復，這足以體現他那仔細認真的態(tài)度，還有他的堅強。假使他在幾次實(shí)驗后就放棄，或者他并沒(méi)有想到這個(gè)實(shí)驗，那我們現在還會(huì )在明亮的燈光下學(xué)習嗎？假設可以，那會(huì )在多少年以后？我們這一代會(huì )是嗎？無(wú)怪乎他被稱(chēng)之為發(fā)明大王，如果不憑借耐心，大概他的一切發(fā)明都不會(huì )存在，或許現在的文明會(huì )倒退幾十年，甚至幾百年……
從小到大，犯的錯不少，得到的`教訓也不少。但在這些教訓中，我得到了最有價(jià)值的經(jīng)驗：數學(xué)是強項，但卻因為粗心大意，使數學(xué)成績(jì)每況愈下。上五年級后的一次考試，本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不料，母親卻告訴我，我只打了五十分。果然，老師念成績(jì)那天，第一個(gè)不是我，第二個(gè)，第三個(gè)……當我的名字從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí)，五十個(gè)人大驚失色，一個(gè)人面不改色，當然，這不包括我。試卷發(fā)下來(lái)后，我仔細地尋找出錯原因，且慢，試卷正面干干凈凈，一道題也沒(méi)錯，那——一陣遲疑，我將卷子翻了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一道路程計算題的旁邊畫(huà)了一個(gè)超級大叉，還有幾行紅艷艷的批語(yǔ)：“你做作業(yè)時(shí)曾經(jīng)做錯過(guò)這道題，現在你又做錯了，扣你五十分�！笔值念}被扣了五十分，從此，我長(cháng)了記性：同一類(lèi)型的題，我再也沒(méi)有錯過(guò)兩次。這個(gè)教訓雖然使我的數學(xué)成績(jì)有所提高，但卻并未根除我真正的缺點(diǎn)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)的幾次測驗，讓我改掉了粗心大意的毛�。骸柏撈叩慕^對值是負七”！相信看過(guò)這道題的人會(huì )認為這不是一個(gè)好學(xué)生做的�？汕�，它就是我這個(gè)在諸多老師眼里所謂的“高材生”所做。這道題的旁邊有一行批語(yǔ)：“你錯了不該錯的題，有必要懲罰一下�！贝撕笪冶闩c幾個(gè)犯了同樣錯誤的好學(xué)生在講臺前與地面為伍，一天中兩到三節數學(xué)不等，在講臺前一“坐”就是40分鐘，雙腿多次麻木，一直坐了十余天……
錯誤可謂是成功路上的絆腳石，一個(gè)兩個(gè)并不起眼，如果你不搬動(dòng)，它將越積越多；如果你舍不得彎下腰，那么它將成為你不可攀越的山峰……
出錯作文600字初中作文五
“咯吱、咯吱……”宋朝的軍隊在雪地上行進(jìn)著(zhù)。
將士們身披的重鎧上積著(zhù)森寒的白雪，凍得發(fā)紫的嘴唇不停地哆嗦著(zhù)，然而，那鞘中被擦得雪亮的寶劍“咯咯”的碰撞聲分明是響亮的誓言：“不搗黃龍誓不回！”
雪紛紛揚揚鋪天蓋地地下著(zhù)，那遠方冷峭的雪山白茫茫的一片，只露出青灰色的山尖。西北風(fēng)厲鬼一般呼號著(zhù)，卷折了路旁那棵枯木，吹亂了將士帽上的紅纓。整個(gè)天空就像猙獰的惡魔張著(zhù)慘白的大口，企圖吞噬整片大地。軍隊仍然前進(jìn)著(zhù)，整齊的腳步震撼了整個(gè)山谷。
夜幕像一張黑色的網(wǎng)撲來(lái)了，帶來(lái)了那一輪凄冷的月。
營(yíng)帳里，耀眼的.火舌貪婪地跳動(dòng)著(zhù)，吞沒(méi)著(zhù)木柴，不時(shí)“噼啪”地發(fā)出響聲。
元帥身著(zhù)盔甲，雙手背在身后，不停地走來(lái)走去，這到底該怎么辦呢？他痛苦地沉思著(zhù)。
“報——欽差大臣到！”
這已是朝廷發(fā)來(lái)的第十道金牌了！元帥的眉頭鎖得更深了。
風(fēng)猛烈地哭吼著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)的火焰瘋狂地閃爍著(zhù)，像發(fā)瘋的野獸犀利的雙眼，奪人心魄。
西方的冷月在云霧中漸漸淡去，天空開(kāi)始變白、變亮，一點(diǎn)血紅點(diǎn)染了東方。元帥還在思考著(zhù)：說(shuō)好了和弟兄們饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血；說(shuō)好了要沖鋒陷陣，直搗黃龍；說(shuō)好了要迎接皇上，報效大宋；說(shuō)好了……可如今，朝廷卻發(fā)來(lái)了十道金牌命令收兵！
無(wú)奈，元帥臉色蒼白，眉頭緊皺，右手輕輕一揮，低沉地說(shuō)：“回朝！”
陰霾布滿(mǎn)了天空！一個(gè)錯誤的決定從此改變了歷史，一個(gè)錯誤的決定造成了一段千古奇冤。悲哉！悲哉！
出錯作文600字初中作文六
在漫漫人生旅途中，很多時(shí)候，我們是在錯誤中成長(cháng)，在成長(cháng)時(shí)犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界，我們就開(kāi)始犯錯，在一個(gè)又一個(gè)錯誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會(huì )跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會(huì )咿咿呀呀說(shuō)話(huà)；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；錯誤中，我們會(huì )用我們淺薄的`智慧去贏(yíng)得老師家長(cháng)的夸耀；錯誤中，我們便會(huì )用手指敲打鍵盤(pán)，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學(xué)會(huì )用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都是在被糾正錯誤中長(cháng)大，懂事，成熟�？墒巧钪�，保留一些錯誤卻可以創(chuàng )造生活的美好。
身為勞動(dòng)農民的父親，在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂(lè )孩子的方式，這難道不也是另一種愛(ài)的表達方式嗎？
孩子一天為自己準備了一個(gè)大紅蘋(píng)果，而當父親看到時(shí)，卻“自做多情”地說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準備的嗎？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō)：“是的，爸爸。你吃吧！”這又是一個(gè)錯誤，卻是一個(gè)美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō)，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
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