窗外的世界作文600字（精選41篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的窗外的世界作文600字（精選41篇），歡迎閱讀與收藏。
窗外的世界作文 篇1
走出家門(mén)，走出校園，去感受外面世界的真善美，你就會(huì )漸漸發(fā)現，外面的世界是多么美好！——題記
每當學(xué)習累了的時(shí)候，我總會(huì )站在房間里看窗外的風(fēng)景。經(jīng)�？吹洁従蛹业睦蟽煽凇夏棠掏浦�(zhù)坐在輪椅上的老伴兒逛街、散步，然后兩人艱難的攙扶著(zhù)回到二樓的家中。經(jīng)�？吹嚼蠣敔斒种心笾�(zhù)一個(gè)燒餅或者一個(gè)水果，邊吃邊笑著(zhù)，老奶奶滿(mǎn)含滄桑的臉龐上也流露著(zhù)幸福的微笑。我從他們臉上看到了一條條皺紋——記錄了歲月的滄桑。大約年齡都在七十開(kāi)外，身體都不是很健朗的那種，走走路似乎身體都在打顫。為什么總能見(jiàn)到他們的身影呢？
后來(lái)從鄰居那里得知，老爺爺前幾年得了老年癡呆癥，一直都是老奶奶照顧他，而且每天帶老爺爺下樓散散心。一次老爺爺病了，老奶奶每天要送老爺爺去醫院理療，看著(zhù)老奶奶走路顫微微的身體，卻仍然微笑著(zhù)給老伴喂吃的……這樣一位身邊默默無(wú)聞的老人，默默地付出著(zhù)。也許是因為愛(ài)，也許是因為責任，她盡力的讓自己的老伴安度晚年，似乎能看到老伴的笑容，她的努力付出就得到了回報。
上初中以后，我總以為這世界是繁忙而又緊張的，到處是行色匆匆的人，到處都是競爭下的焦慮，絲毫感受不到世界的美好�？磥�(lái)我錯了，美好的那一瞬間往往就藏在人群中，需要我們用眼捕捉，用心體會(huì )。
記得那時(shí)一個(gè)周末的下午，我和爸媽一起在漢口江灘玩。我邊呼吸著(zhù)江邊新鮮的空氣，邊欣賞著(zhù)桃紅柳綠的美景。突然前面一位老先生暈倒了，這時(shí)附近的游人一下子圍了上來(lái)，有的把老人扶到椅子上，有的撥打120，有人聯(lián)系他們家親人，還有一位婦女遞過(guò)一瓶水……直到將老人送到救護車(chē)上，人群才慢慢散去。我被這一幕深深地震撼了。報紙上不是說(shuō)世風(fēng)日下，明哲保身，小心惹禍上身嗎�？墒俏野l(fā)現并不是這樣，人心都是美好的，純潔的，善良的。在別人困難的時(shí)候伸出手扶一把，這難道不是美好的嗎？
其實(shí)在這窗外的世界里，我發(fā)現人們的心靈是純凈的，美好的。把愛(ài)傳遞給所需要的人，在關(guān)鍵時(shí)候伸出援助之手，這是一份愛(ài)支撐著(zhù)自己和他人。正如歌中所唱“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
窗外的世界作文 篇2
我不喜歡視野被限制的感覺(jué)，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據地”，上課時(shí)，總會(huì )被驅動(dòng)般扭過(guò)頭呆呆的看著(zhù)窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來(lái)是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，打鬧著(zhù)，追逐著(zhù)，看起來(lái)是那么的和諧，平淡而又充滿(mǎn)激情，似乎在炫耀著(zhù)他們的樂(lè )事，外面的一切仿佛都充滿(mǎn)了生機如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當在外面毫無(wú)目的的奔波時(shí)，是那么的羨慕在教室內悠閑坐著(zhù)的人們，真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀(guān)者，別人的歡喜憂(yōu)愁盡收眼底，而自己卻不必思考著(zhù)那些無(wú)聊的問(wèn)題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀(guān)而不可進(jìn)；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時(shí)得到的卻是失望，這樣又少了當初那種羨慕的樂(lè )趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂(lè )。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺(jué)，那種超越現實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺(jué)，不會(huì )被事實(shí)的無(wú)情所傷害，又不會(huì )被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁，帶著(zhù)些許期望，些許冥想，看分分合合，細細的品味著(zhù)，慢慢等待著(zhù)祈禱著(zhù)……
我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會(huì )站起身來(lái)，離開(kāi)那個(gè)座位，離開(kāi)那扇窗子，離開(kāi)那個(gè)教室，離開(kāi)那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人，直到有一天，有一個(gè)人，做到了我原來(lái)的位置，透過(guò)那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著(zhù)，直到他離開(kāi)那里走到外面的世界，如此的重復著(zhù)，輪回著(zhù)……
一扇窗子，褪掉多少憂(yōu)愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實(shí)很平凡，也許不平凡的是不滿(mǎn)現實(shí)的那顆心吧。
窗外的世界作文 篇3
窗外的世界，是多姿的，是多彩的，是美麗的，而我卻喜歡把喜怒哀樂(lè )散發(fā)在窗子上，隨風(fēng)飛揚。
記得小時(shí)候，每天不管有什么事，都要在傍晚爬在窗子上看夕陽(yáng)，它是那么美，常帶給我無(wú)窮的幻想。生氣時(shí)，從窗上向外望著(zhù)迷人的景色，散發(fā)多心的苦悶；高興時(shí)，趴在窗子上，讓風(fēng)吹過(guò)我的臉，讓陽(yáng)光牽我的手；無(wú)聊時(shí)，看看下面一大片一大片的矮房子和樹(shù)，偶然，被樓下的大人，小孩給逗樂(lè )了；傷心時(shí)，我流著(zhù)眼淚坐在窗前，希望風(fēng)吹干臉頰的淚水，撥開(kāi)云，看見(jiàn)太陽(yáng)……
長(cháng)大了，父親總是去外地，我問(wèn)為什么，誰(shuí)知他在外地找了工作，每次父親一走，我總舍不得，雖然不情愿，但為了家庭的幸福，我放開(kāi)了一直緊緊抓住父親衣袖的手，揮手再見(jiàn)，然后跑到窗戶(hù)前，因為在這里，還可以看見(jiàn)父親。父親終于出現在我的視野里了，我哭喊著(zhù)：“注意身體，別生病了，我會(huì )擔心的！”父親笑了，我卻看到他臉頰上的淚水，父親轉過(guò)頭走了。望著(zhù)他的背影，直到再也看不見(jiàn)了，才發(fā)覺(jué)淚水已經(jīng)模糊了雙眼。
現在，我們搬離了那個(gè)家，搬到離那個(gè)家不遠的樓上，可我再也看不見(jiàn)那迷人的夕陽(yáng)，昔日的 花園，卻成了高大的商品樓，我失去了我依托的朋友和童年的窗。幾年后，我們又離開(kāi)了那座城市，偶而回來(lái)，我就感到十分難過(guò)，再也找不見(jiàn)童年的回憶和往事。也許，只能在夢(mèng)里找尋那迷人的景色和帶著(zhù)我童年喜怒哀樂(lè )的窗，這個(gè)世界沒(méi)有第二面——我心靈的窗。
窗帶走了我的一切回憶，還有那夕陽(yáng)，最親，最紅，最柔美的夕陽(yáng)！
窗外的世界作文 篇4
夏末秋初的早晨，暖陽(yáng)微醺，清風(fēng)驅著(zhù)鳥(niǎo)兒輕敲我的窗，我于是應了她的邀請，伸手，推窗。
剎那間，小小的房間瞬間盈滿(mǎn)了生機。鮮活的空氣近乎是迫不及待地涌入了房間；被窗隔絕的鳥(niǎo)鳴聲此刻陡然變得清晰，風(fēng)鈴般悅耳，流水般順暢，蕩滌了我的心靈。微風(fēng)乍起，為我帶來(lái)陽(yáng)光干燥的氣息，以及清露的甘涼，那是屬于夏和秋的味道。此番洗禮下，我不禁感受到高遠天空般的豁達寧靜，真正是神清氣爽。
我望向家門(mén)前栽種的那棵橘樹(shù)，因為剛至秋天，所以仍見(jiàn)不到一顆熟橘。滿(mǎn)眼盡是看上去質(zhì)地有些堅硬的墨綠外皮，不過(guò)拳頭大小。不，恐怕還得再小些。令我驚喜的是，有那么幾顆已經(jīng)染上了一點(diǎn)橘黃。這可極大地滿(mǎn)足了我這只饞貓。帶著(zhù)一份驚喜，我滿(mǎn)懷期望地猛抬頭，前景豁然開(kāi)朗。果真是一片豐收的金黃，像極了滿(mǎn)地的黃金，不過(guò)對于農民們來(lái)說(shuō)，這些農作物不也正是黃金嗎？
望著(zhù)望著(zhù)，眼前似乎出現了一個(gè)熟悉的身影。我瞇了瞇眼，仔細端詳一番，果真是她，我的奶奶。她老人家六十多的年紀，卻始終放不下她的田地，斷不了她勤勞的習慣，仍是每日辛勤勞動(dòng)著(zhù)。她頭戴斗笠，穿一身黑底紅格的包衫。那雙布滿(mǎn)歲月刻痕的粗糙雙手一下，一下?lián)]舞著(zhù)鋤頭，在空中舞出一道圓弧。我仿佛看見(jiàn)汗水汗水順著(zhù)她的臉頰向下流淌，重重滴落在泥土中，暈開(kāi)了一片深色的水漬。我想起了之前無(wú)數的春夏秋冬，無(wú)數個(gè)日夜，在晴朗的陽(yáng)光下，在不被人注意的陰影下，正是這群我祖母般質(zhì)樸的農民們，用血汗澆灌出累累碩果，他們用秋一樣黃色的皮膚，創(chuàng )造出一片五色的天地。
窗外，有廣闊的天地；窗外，有蓬勃生長(cháng)的作物；窗外，有無(wú)數勤勞的人兒。窗外，是一片嶄新的天地。眺望窗外，收獲寧靜。
窗外的世界作文 篇5
我不喜歡視野被限制的感覺(jué)，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據地”，上課時(shí)，總會(huì )被驅動(dòng)般扭過(guò)頭呆呆的看著(zhù)窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來(lái)是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，打鬧著(zhù)，追逐著(zhù)，看起來(lái)是那么的和諧，平淡而又充滿(mǎn)激情，似乎在炫耀著(zhù)他們的樂(lè )事，外面的一切仿佛都充滿(mǎn)了生機如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當在外面毫無(wú)目的的奔波時(shí)，是那么的羨慕在教室內悠閑坐著(zhù)的人們，真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀(guān)者，別人的歡喜憂(yōu)愁盡收眼底，而自己卻不必思考著(zhù)那些無(wú)聊的問(wèn)題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀(guān)而不可進(jìn)；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時(shí)得到的卻是失望，這樣又少了當初那種羨慕的樂(lè )趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂(lè )。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺(jué)，那種超越現實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺(jué)，不會(huì )被事實(shí)的無(wú)情所傷害，又不會(huì )被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁，帶著(zhù)些許期望，些許冥想，看分分合合，細細的品味著(zhù)，慢慢等待著(zhù)祈禱著(zhù)……我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會(huì )站起身來(lái)，離開(kāi)那個(gè)座位，離開(kāi)那扇窗子，離開(kāi)那個(gè)教室，離開(kāi)那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人，直到有一天，有一個(gè)人，做到了我原來(lái)的位置，透過(guò)那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著(zhù)，直到他離開(kāi)那里走到外面的世界，如此的重復著(zhù)，輪回著(zhù)……一扇窗子，褪掉多少憂(yōu)愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實(shí)很平凡，也許不平凡的是不滿(mǎn)現實(shí)的那顆心吧。
窗外的世界作文 篇6
每一戶(hù)人家都應該有窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)的樣子是不同的，透過(guò)窗戶(hù)看到的故事也是不同的。
我們家，爸媽的房間是主臥，窗戶(hù)很大，也有窗臺。我常常會(huì )坐在窗臺上往前看。那個(gè)方向是萬(wàn)達超市。萬(wàn)達超市的旁邊，也就是美食金街。金街上白天人很少，可一到了傍晚就熱鬧起來(lái)了。金街上，有賣(mài)玩具的，有蹦蹦床、有機器人、摩天輪、轉轉車(chē)、碰碰車(chē)等好多好玩的。除了好玩的，還有賣(mài)衣服的，賣(mài)炒酸奶的，賣(mài)冰淇淋的……看上去有意思極了。
爸爸的書(shū)房一樣，也有窗戶(hù)和窗臺。我會(huì )臥在上面，從20樓的角度，俯視19樓。19有個(gè)陽(yáng)臺，陽(yáng)臺門(mén)一開(kāi)就是一大片空地�？�，19樓的祖孫倆又出來(lái)了，是老太太正在給小孫子洗澡。老太太大約65歲，小孩三四歲的樣子。只見(jiàn)小孩拿了彩筆，把“小丁丁”畫(huà)成了大象，還學(xué)著(zhù)蠟筆小新的樣子給他奶奶唱:“奶奶，看大象。大象，大象，你的鼻子怎么那么長(cháng)……”老太太無(wú)奈:“你這個(gè)孩子呀……”我直接笑噴了。
奶奶房間的窗戶(hù)是推拉窗，窗戶(hù)外正對著(zhù)一座美麗的公園——南湖公園。天氣晴好時(shí)，公園里會(huì )有人釣魚(yú)，有人野餐，還有人放風(fēng)箏……公園旁邊也有一條小吃街，里面的人可多了。那里有賣(mài)烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖還有亳州市市花的雕像——芍花王，立在湖邊，在陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。
我房間的窗戶(hù)對著(zhù)一條馬路。路上有個(gè)盲人，正拿著(zhù)導盲棍試探著(zhù)前進(jìn)。他的前面是一只狗，大概是他的導盲犬。紅燈亮了，盲人看不到，但他的狗把他攔了下來(lái)，成功為他躲過(guò)了一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)。
每一扇窗是不同的，每一扇外，“講”的故事也是不同的。
窗外的世界作文 篇7
水流動(dòng)在干凈的洗手池里，我甩甩手上的水珠，抬頭一瞥，不經(jīng)意間看見(jiàn)墻上的牌子。先是怔了一下，隨后又想起那窗外的世界。
有先天條件的我有巴西護照，隔幾年就去看看，這里，是我的出生地——巴西。
但是，據我的觀(guān)察，普遍講葡萄牙語(yǔ)或西班牙語(yǔ)的巴西，有許多的中文牌子。
你也許不懂，我們中國人寫(xiě)中文給自己的市民看正常，用的是自己的母語(yǔ)，巴西有自己的語(yǔ)言，這是怎么回事呢？
牌子上大都寫(xiě)的是“請不要隨地扔垃圾！”“請不要大聲說(shuō)話(huà)！”“請不要……”很客氣的話(huà)，但所有的矛頭指向中國人。
爸爸說(shuō)美國、印度、英國等很多國家都有這樣的牌子。
我的自豪被澆了個(gè)涼水澡，在我所生活的世界中，中國人是禮儀、品行的代表，是談吐文明舉止大方的儒雅人。
我錯了，沒(méi)能真正走出自己的世界，好好去看透窗外的世界，只拘泥于同桌糾紛，娛樂(lè )學(xué)習的世界而滿(mǎn)足。
和我生活在巴西的管家，出門(mén)也不亂扔垃圾、痰要包在紙里再丟掉，她比我想象世界里滿(mǎn)臉橫肉，唾沫亂飛的野蠻黑人完全不同。甚至，比我們某些黃種人好上千萬(wàn)倍。
“死丫頭，成心想浪費我們公司的水吧！”一個(gè)兇狠的聲音從耳畔傳來(lái)——一個(gè)拿著(zhù)拖把的清潔阿姨。
我慌慌忙忙地關(guān)上水龍頭，絲毫沒(méi)有像平日與那種人頂嘴，我面向那位阿姨，深深地鞠了90度的躬：“對不起，我下次不會(huì )忘記了，謝謝您的提醒�！�
清潔阿姨愣住了，也許沒(méi)料到吧！語(yǔ)氣溫柔地回答：“下次可別這樣了！沒(méi)關(guān)系！”雖然是感嘆句，但卻有種不相信的語(yǔ)氣。
我笑著(zhù)道別了清潔阿姨，手上未完全干的水，在冬天也情不自禁地暖起來(lái)。別讓窗外的世界掛上中文的牌子。
窗外的世界作文 篇8
每天上第一課時(shí)，總會(huì )習慣的向窗外望望，湛藍天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥(niǎo)以及樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)在笑語(yǔ)歡聲。我對外面的世界充滿(mǎn)了驚訝的好奇。
“終是紅塵人，亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽(tīng)一次卻總是受益匪淺，無(wú)形之中也增加了我的好奇——設想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的熊孩子們，總會(huì )有些叛逆，我也不例外。曾經(jīng)想坐上長(cháng)途客車(chē)見(jiàn)識窗外的精彩世界。最終還是被現實(shí)的世界征服了我的幼稚的想法，敗下陣來(lái)。原因是我親眼目睹兩個(gè)調皮要強的男同學(xué)，在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷，閉口不言，發(fā)奮學(xué)習。以史為鑒，活學(xué)活用。有同學(xué)的前車(chē)之鑒，使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書(shū)本的世界里，使我從他們的眼中看到絕望與無(wú)奈。
外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。我想去闖世界時(shí)，親人、朋友、同學(xué)對我的勸說(shuō)。我卻直立孤行，還是聽(tīng)不懂大人對外面世界無(wú)奈描述。歲月如歌，時(shí)間如梭，我慢慢的開(kāi)始懂事了，無(wú)奈是什么……
明明看不不慣領(lǐng)導的做法，卻還要恭恭敬敬地獻上一句“領(lǐng)導好”；別人走一個(gè)后門(mén)立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的結果；有些話(huà)說(shuō)出來(lái)都是赤裸裸虛偽。當初的灑脫想法蕩然無(wú)存。我們活得很無(wú)奈，有這樣活著(zhù)那樣的抱怨。其實(shí)靜下心來(lái)想，我們的世界依然很精彩動(dòng)人的�；蛟S我一個(gè)學(xué)生不知道真的窗外世界是什么樣子的，但我想任何事情不可能只有陰暗面，看不到它的閃光點(diǎn)，與其抱怨世界的無(wú)奈，倒不如想想世界無(wú)奈的上一句——外面的世界很精彩。
世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈，出去闖一闖，一切都就有答案了。
窗外的世界作文 篇9
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
春天，小草慢慢從地下探起頭來(lái)，柳樹(shù)搖擺著(zhù)剛發(fā)的枝葉，小魚(yú)快樂(lè )地跳出水面�？諝庵斜窈托腋５奈兜浪坪踹�沒(méi)有消散，大家開(kāi)始忙碌地迎接著(zhù)新的一年。路邊，一對賣(mài)早茶的叔叔阿姨站在黎明的寒風(fēng)中，一邊搓著(zhù)手，一邊笑容滿(mǎn)面地為行人準備著(zhù)早餐。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
夏天，天空驕陽(yáng)似火，門(mén)前池塘里的荷花正熱烈盛開(kāi)，一片“知了”“知了”的叫聲飄蕩在池塘上空。樹(shù)蔭下，兩位老人正在下著(zhù)象棋，一邊還拿著(zhù)扇子輕輕地晃來(lái)晃去�！百u(mài)西瓜嘍，賣(mài)西瓜嘍”，順著(zhù)喊聲看去，不遠處，一個(gè)賣(mài)西瓜的小販一邊手忙腳亂地稱(chēng)瓜收錢(qián)，一邊開(kāi)心地大聲叫賣(mài)。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
秋天，南飛的大雁排著(zhù)整齊的隊伍，很快掠過(guò)窗外的天空。池塘邊那棵柳樹(shù)的葉子，逐漸變得鵝黃、金黃、焦黃，最后，整棵樹(shù)成為一把黃色的火焰，把秋天燃燒得格外精神。每天飛速從樹(shù)邊路過(guò)的外賣(mài)小哥，這時(shí)候經(jīng)過(guò)樹(shù)下也開(kāi)始放慢車(chē)速，他們看向柳樹(shù)的眼睛里閃爍著(zhù)笑意。他們身上，剛換的黃紅色馬甲與柳樹(shù)一起，燃亮了窗外的城市。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打個(gè)寒顫，關(guān)上窗戶(hù)。窗外，柳樹(shù)的葉子早已落光。有一天，雪開(kāi)始飄落，街上的行人也慢慢減少，終于窗外只有白茫茫的一片。只有街口紅綠燈前的那位交警叔叔，仍然站立在雪中，直到整個(gè)人變成雪人，仍然像一棵雪松一樣挺拔。
我喜歡窗外那些美麗的景色，更喜歡那些快樂(lè )的人們。我不僅要用眼睛去看，還要用心去感受！
窗外的世界作文 篇10
我的書(shū)房北面有一扇明亮的窗戶(hù)，有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得累了，就會(huì )站在窗前，眺望遠處的世界。
透過(guò)窗戶(hù)，能看到一片密密麻麻的竹林，一陣風(fēng)拂過(guò)，這片竹林就會(huì )發(fā)出“沙——沙——”的聲響，像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。竹林旁邊有一家塑料袋工廠(chǎng)，工廠(chǎng)對面是一條寬闊的柏油馬路，可以看到柏油馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)……
那天，寫(xiě)完作業(yè)，我便像往常一樣趴在窗前，望著(zhù)外面的世界。忽然，一個(gè)個(gè)小小的白點(diǎn)映入眼簾，哇，下雪了！不一會(huì )兒，雪越來(lái)越大，大片大片地飛舞著(zhù)，在風(fēng)的作用下交織著(zhù)奔向大地的懷抱。
我正看得入迷，對面工廠(chǎng)上十幾個(gè)建筑工人吸引了我的注意——他們戴著(zhù)簡(jiǎn)單的施工帽，身上穿著(zhù)些破舊的衣服，在這樣寒風(fēng)刺骨的冬季，似乎并不能起到多少保暖作用。只見(jiàn)他們有的拿著(zhù)鉗子夾鋼絲，有的拿著(zhù)錘子釘釘子，有的拿著(zhù)木板整齊地鋪地，還有的把拆開(kāi)的頂棚往下拖……看樣子，他們是趁著(zhù)工廠(chǎng)過(guò)年這個(gè)空檔要把原先一層的大棚拆掉再造第二層。雪下得確實(shí)太大，所以地面很快積雪了。工人的衣領(lǐng)上，帽子上都是雪，看來(lái)這雪并沒(méi)有影響他們的勞作�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由得想起一個(gè)故事——《斧子和皮大衣》，講的是一個(gè)富人穿著(zhù)皮大衣瑟瑟發(fā)抖，另一個(gè)窮人穿著(zhù)破棉襖，拿著(zhù)斧頭去砍樹(shù)，非但一點(diǎn)兒也不冷，還熱得把身上的棉襖給脫下來(lái)的故事。是啊，此時(shí)，窗外的工人們不正像那個(gè)拿著(zhù)斧頭的人嗎？他們全身心投入在勞作中，不但沒(méi)有被眼前的大雪給逼停，反而越干越起勁兒。
窗外，雪一直下，竹林仿佛穿上銀色的大衣，大地猶如蓋上了雪白的被子，對面工地上的工人還是那么認真地干著(zhù)手中的活兒；窗內，我的心在漸漸地融化——這窗外的世界，真美！
窗外的世界作文 篇11
窗外，有一棵枙子花樹(shù)，茂密繁盛，潔白純凈的花，典雅沁人的花香，都讓我深深陶醉。
初夏的清晨，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起。
我推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)新鮮空氣，空氣中竟夾雜著(zhù)一縷若有若無(wú)的淡雅的花香。這香氣我太熟悉了！難道，梔子花又開(kāi)花了？我仔細地急切地尋找著(zhù)，噢！真的！葉仍是那樣鮮翠欲滴，但不同的是，出現了一朵皎白的梔子花，上面沾著(zhù)晶瑩的露珠。她似嬌羞的小姑娘，早已打扮好，卻躲在綠葉間，悄悄地好奇地打量這個(gè)世界。我微笑著(zhù)看向她，她露出半個(gè)身子了，隨風(fēng)輕舞，似在用她獨特的方式和我打招呼！
梔子花初開(kāi)，充滿(mǎn)活力，又有些害羞。
傍晚，太陽(yáng)西斜，散發(fā)著(zhù)余暉。
放學(xué)回家的我忍不住打開(kāi)窗戶(hù)，白與綠相互輝映，我驚異至極，梔子花竟開(kāi)得這么熱烈。清晨，還只有一朵，而現在卻有好幾朵，噢，不，是十幾朵了，比往年開(kāi)得更盛，翠綠的葉你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，一股略帶青澀的生命氣息撲面而來(lái)，擠在層層庇護下的梔子花皎白如雪，嬌羞可人，宛如九天仙女降臨于凡塵，我被她們的美所吸引，不禁深深陶醉其中。
梔子花，潔白純凈，似仙子般美麗動(dòng)人。
夜暮降臨，萬(wàn)籟俱寂，星光閃爍。
我手捧墨香書(shū)卷，端坐于窗前。窗外，蒼穹里飄著(zhù)游絲般的細雨，我輕輕開(kāi)窗，梔子花典雅的幽香在微微潤濕的空氣中氤氳。燈光淡白，書(shū)香似乎如書(shū)頁(yè)一般，是米白的，而花香卻恰似花朵一般純白，三者交融，相互輝映，似夢(mèng)幻一般，將我籠罩其中。淋浴著(zhù)燈光，享受著(zhù)花香，品味著(zhù)書(shū)香，我的心靈被陶冶，讓我的心靈變得更加澄澈，更加純凈。
梔子花怒放，香氣典雅，沁人心脾。窗外，皎白的梔子花盛開(kāi)，生機勃勃，典雅的花香充溢著(zhù)世界。窗外的美無(wú)處不在，我陶醉了……
窗外的世界作文 篇12
每當夜暮降臨，夜深人靜之時(shí)，我常常倚在陽(yáng)臺，眺望窗外的景色。那個(gè)不足二十平米的小院子和那半邊天空，總能給我這個(gè)疲憊的學(xué)生很大的慰勞。
窗外的月光，總是那么安靜而美好的閃耀著(zhù)。臨近八月十五，那座彎彎的小船化作圓圓的玉盤(pán)，掛在天上，給婆娑的樹(shù)葉披上一層銀色的薄紗�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！泵髟鹿┰卺葆宓挠巫雍退麄冊缫咽睾蚨鄷r(shí)的家人共賞。若你聚精會(huì )神地仔細看那月兒，還會(huì )發(fā)現幾片黑影，像極了廣寒宮闕之中的嫦娥和正在搗藥的玉兔。夜空中幾顆斑駁的星星，散落在夜幕中，你可能在這里找不到最亮的一顆星，因為每顆星都是最璀璨的。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！边@樣一輪美麗的明月和一番好景象總會(huì )吸引一群賞景的人們。窗外聲淺影深，幾個(gè)清閑的人總是能抓住入秋后每天最為涼爽的時(shí)候，聚在一起把灑言歡。有的人真的會(huì )斟一杯清酒品上兩口，借著(zhù)晚風(fēng)消消醉意。他們中的大多數人都是臨近花甲的人。在樓上，總是時(shí)不時(shí)地能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，大抵是在談?wù)撔┬『⒆勇?tīng)不懂的話(huà)題。若你有幸路過(guò)，也許會(huì )聽(tīng)到他們聊天的內容，大到國家大事、新聞輿論、小到取快遞、買(mǎi)蔬菜;保安，老板，學(xué)生，甚至是司機，都能成為他們的話(huà)中人。似乎再難的問(wèn)題，再悲傷的事情，都能被他們化干戈為玉帛，還能從中總結出做人做事的道理。初秋的涼風(fēng)夾雜著(zhù)幾分涼意，輕拂他們的衣襟。不光是他們這些老人，還有工作或家庭上失意的人們，也會(huì )在夜半時(shí)在院里的長(cháng)椅上小息一會(huì )兒，也許輕柔的月光和涼爽的清風(fēng)，是對他們最有效的一劑良藥吧。
如果你偶爾因生活而感到疲憊，不必憂(yōu)傷也不必煩惱，不妨像我一樣，抬頭看看窗外，靜靜享受歡聲笑語(yǔ)以及明月清風(fēng)。
窗外的世界作文 篇13
搬了新家之后，我的學(xué)習還算順利。吃穿住行都很方便，生活也很充實(shí)，但是總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。每當，我看到小鳥(niǎo)嬉鬧著(zhù)從我的窗口飛過(guò)時(shí)，我就想到兩年前還沒(méi)有搬家時(shí)候的情景……
那時(shí)候我還是一個(gè)年少無(wú)知的小孩，臥室的窗前有一棵粗大的桑樹(shù)，多年無(wú)人修建，只有當它的樹(shù)枝碰到人家的窗戶(hù)，是那個(gè)房子的主人才會(huì )修剪一些。我到挺喜歡桑枝在床邊的，因為每到桑果成熟的時(shí)候，我總是抓下一大把來(lái)，邊看電視邊吃。
有一次，我偶然發(fā)現樹(shù)枝的深處有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里還有幾顆圓溜溜的鳥(niǎo)蛋，從此吸引我的并不只是桑果，而是每天鳥(niǎo)巢里那些細微的變化。
每天早晨，我都會(huì )趴在窗邊注視著(zhù)窗外。沒(méi)過(guò)多久，那蛋殼已經(jīng)孵化了。再過(guò)一段時(shí)間，它們已經(jīng)變成了羽毛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，那幾只小鳥(niǎo)可以說(shuō)是我看著(zhù)長(cháng)大，所以我和它們非常親密。每天她們都會(huì )在我的床邊飛上去，然后展翅飛向高空，在空中盤(pán)旋了幾圈之后便覓食去了。這時(shí)我總會(huì )覺(jué)得，我像一只井底之蛙，眼的視線(xiàn)只有著(zhù)眼前一平方的窗戶(hù)，和窗外的這棵桑樹(shù)。
原先我以為做人是最幸福的，但今天看來(lái)，我還不如一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)可以在天空自由翱翔，而我卻只能在這狹小的房間內，學(xué)習！學(xué)習！學(xué)習！我想成為一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有老師的催促，家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有如山的作業(yè)，沒(méi)有每場(chǎng)考試后老師和家長(cháng)的失望，而且還可以展翅高飛，自由翱翔�？扇缃癯蔀橹�(zhù)小小的小鳥(niǎo)，也成了夙愿。
想到這里，我望向窗外，那巨大的桑樹(shù)和令我羨慕的小鳥(niǎo)已經(jīng)不復存在，我嘆了口氣，繼續埋頭學(xué)習。
窗外的世界作文 篇14
好久沒(méi)有這么輕松舒適的看天了。天，永遠都是那么藍那么亮那么透明。
清新的空氣撲面而來(lái)，感覺(jué)好熟悉好親切。窗外的世界，很獨特。
窗戶(hù)外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了，嫩綠嫩綠的兩片葉子，突然好友成就感，因為我哺育滋養了一個(gè)可愛(ài)的小生命，它雖小但卻義無(wú)反顧向遠方的太陽(yáng)伸長(cháng)而去。就像魯迅《匆匆》一文里說(shuō)：我從沒(méi)有注意到在這個(gè)角度也能觀(guān)察美。外面的世界，很神奇。
窗外的鐵欄桿上站立著(zhù)兩只不知名的小鳥(niǎo)，我趴在窗沿，關(guān)注著(zhù)它的羽毛，那種似淺非淺，那種似青非青，真好看，它們似乎沒(méi)有察覺(jué)到我在注視它，我在想：那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的？窗外的世界，很奇妙。
望向窗外，遠處事一棟棟高新的樓房，想不出來(lái)那是一磚一泥的方法建造出來(lái)的，一邊堅強的小草竟長(cháng)在樓墻的裂縫里，許多生命，本身就是奇跡，窗外的世界，很偉大。
此時(shí)，窗外的天空已開(kāi)始鄒黑，不是現在的天空不美麗了，而是它用另一種姿態(tài)來(lái)表現自己，因為它的另一面，也很美。綿綿細雨，微微跌倒在我種植的花葉上，花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的"心中"不想它有二次傷害。微微的雨給我帶來(lái)了另一種清涼的感覺(jué)，周?chē)目諝飧忧逍铝鲿�，好舒服。那只不知名的小鳥(niǎo)游出現在我面前的窗戶(hù)上，哦，它是來(lái)避雨的�？墒�，外面那么冷，于是，我作出了一個(gè)錯誤的舉動(dòng)，我拉開(kāi)了窗紗，小鳥(niǎo)受到驚嚇逃命是的飛向了雨中，逐漸消失了身影，"算了，也好，回家吧，家是最溫暖，最遮風(fēng)擋雨的"我默默感嘆。
窗外的世界，如此平常，如此不凡，如此美妙。
窗外的世界作文 篇15
因為新型冠狀病毒的感染，我們已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)出門(mén)了，只能乖乖地呆在家里。
星期六的早晨，天氣晴朗，我在小陽(yáng)臺上走來(lái)走去曬曬太陽(yáng)。仰望著(zhù)天空，看著(zhù)那奇幻的云彩，它們很是調皮：有時(shí)變成可愛(ài)的小兔子蹦蹦跳跳，隱入草叢；有時(shí)變成朵朵玫瑰，送給“天空媽媽”當禮物；有時(shí)變成健壯的駿馬，在草原上奔馳；有時(shí)變成柔軟的棉花糖，真想舔上一口……天底下，是連綿起伏的遠山，像一條隨時(shí)準備騰空的臥龍。近處，小區院子里一棵棵松樹(shù)直直地挺立著(zhù)，楊柳樹(shù)上冒出了青芽。草坪上一片新綠，將要給冰融的黃土穿上春裝。
哦！世界依然這么美的。往年的現在，小區院子里滿(mǎn)是人，男人，女人，孩子，跑步的，打球的，跳舞的……站在陽(yáng)臺上，隔窗看去，都能感受到他們的快樂(lè )和熱鬧。然而，此時(shí)此刻，院子里是那么冷清，沒(méi)有幾個(gè)人從窗前經(jīng)過(guò)，而且臉上都掛著(zhù)口罩，一個(gè)個(gè)步履匆匆�？粗�(zhù)他們，再想想疫情嚴重的武漢人民，此時(shí)的他們也像我一樣站在窗口嗎？他們對春天的期盼應該比我更加強烈吧！真希望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)過(guò)去，春日早點(diǎn)來(lái)到。
晚上，我再次站在窗前，看到的景象與白天不同，白云早已藏于夜幕，無(wú)數小星星眨著(zhù)眼在和我告別。眼前的萬(wàn)家燈火依然溫馨，它們中有多少是白衣戰士的家呢？在這場(chǎng)疫情中，白衣戰士們舍小家，為大家，舍自己，為他人，他們是新時(shí)代最美麗的人。
小小的窗戶(hù)，大大的世界。我祈禱病魔早日離開(kāi)，世界重歸和平健康，人們都能過(guò)上舒心的生活。春暖花開(kāi)，擁抱自然。
窗外的世界作文 篇16
世界上有無(wú)數的偉人這樣說(shuō)過(guò)：“在上帝關(guān)閉了所有的門(mén)之后，還會(huì )留下一扇窗”，窗外的世界應該是怎么樣的絢麗多彩呢！
輕輕地推開(kāi)窗，柔和的春風(fēng)攜帶著(zhù)一絲暖意，宛如嬰兒的小手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，讓我在愜意中保持清醒。
輕輕地推開(kāi)窗，熱情的夏風(fēng)帶來(lái)了舒卷的云朵。爆雨初晴后的彩虹，放眼望去，使我心曠神怡。
輕輕地推開(kāi)窗，執著(zhù)的秋風(fēng)在漠漠秋月的黃昏逼進(jìn)了涼爽的氣息。掠去了身心的疲勞，使我的神清氣爽。
輕輕地推開(kāi)窗，冷傲的冬風(fēng)兇猛地吹打著(zhù)倔強怒放的梅花。使我感到了生命的意義——頑強的對抗。
哦，窗外的世界，使我感到了世間萬(wàn)物的靈性。窗外的世界也給了我對生命的領(lǐng)悟。
喜歡夜幕降臨的時(shí)候，看看窗外朦朧的月光柔柔的瀉來(lái)，很暖人，也很動(dòng)人，這時(shí)，便會(huì )想起一句與心靈相通的友人的對話(huà)；今晚有月，真誠祈禱，融入思念，化入月兒，一半掛在你的窗欞上，一半掛在我的窗欞上，就這樣默默地凝視著(zhù)對方，靜謐的夜晚，有這樣的生靈裝飾著(zhù)我們的心靈，尋就讓所有的憂(yōu)愁悲苦都煙消云散吧！
也喜歡雨天看看窗外的世界，雨瀟瀟的飄著(zhù)，悄悄地浸透著(zhù)我紛雜的心，透過(guò)窗外，我看到了雨的笑靨，雨的色彩；感受到了雨的情懷，雨的內涵，用心看，絲雨紛飛如花瓣散墜，似云兒下凡，給我飄來(lái)了縷縷溫馨，窗外的世界給了我不混的情感，不滅的藍夢(mèng)喲！
窗外的世界給了我親邁的悠然，窗外的世界給了我懷舊的依然，也是窗外的世界給了我頓悟之后流水般的坦然，所以，我們要感謝上帝，是他留下一扇窗，我們才有了窗外的世界。
窗外的世界作文 篇17
“滴答，滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚到各家的雨棚上，收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。
冬天的雨，總是給人一種很想睡覺(jué)的覺(jué)得，明天，還是戰爭常的周末一樣，我一團體在家。我趴在寫(xiě)字臺上，手中捏著(zhù)一支黑色的中性筆，畫(huà)著(zhù)那些有些老練卻怎樣也畫(huà)不厭的卡通畫(huà)。耳邊回響著(zhù)的是令人覺(jué)得安靜的輕音樂(lè )。嘴里含著(zhù)的是我最喜歡的蘋(píng)果味的棒棒糖，但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養的小烏龜，也不像過(guò)來(lái)那樣生動(dòng)了，縮在魚(yú)缸的一角，不收回任何動(dòng)態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多，再也沒(méi)有收回龜殼與魚(yú)缸相互碰撞的聲響。雖然，在那之后，媽媽也曾買(mǎi)過(guò)一只小烏龜，但后來(lái)的后果是——后者與前者一樣，悶聲不吭，魚(yú)缸四周一片安靜，但是，在這個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的冬天，緘默的不只僅是我和那兩只沒(méi)有一點(diǎn)生氣的烏龜，還有家樓上的外婆養的那一盆盆奇樹(shù)異草。外婆在去西安之前，相當鄭重地把她那已無(wú)數百盆的花花草草交給了我，而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落，心里升起了一絲內疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個(gè)月前還開(kāi)的旺盛的桂花，如今已變的相形見(jiàn)絀；那一盆盆心愛(ài)的米蘭，如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見(jiàn)了蹤影；矮小的文竹也開(kāi)端變成了枯黃色；最不幸的是那盆百玉蘭，它曾經(jīng)一無(wú)一切了，它的最初一片葉子已在昨天飄落，猶如一只綠蝴蝶，夢(mèng)境般在空中飛舞，而它那棕色的枝桿上已無(wú)任何東西陪襯了……或許，等到了明年的春天，一切的東西都會(huì )變得美妙，美好，幸福吧！
冬天的雪，似乎是天使的眼淚，沸沸揚揚地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水，也有幸福的一滴……
窗外的世界作文 篇18
你是否打開(kāi)過(guò)窗?是否看過(guò)蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過(guò)窗外云朵們嬉戲的場(chǎng)面?是否看過(guò)窗外蜜蜂辛勤勞動(dòng)的情景?是否看過(guò)窗外花朵們微笑的模樣?
打開(kāi)窗，窗外可能是安靜的書(shū)店;窗外可能是熙熙攘攘的市場(chǎng);窗外可能是一望無(wú)垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開(kāi)心窗，會(huì )有更多的朋友出現，那時(shí)候就不會(huì )孤單了。
窗外有許多東西，我們在學(xué)校，打開(kāi)左邊的窗，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。四季的廣場(chǎng)也是截然不同的，它充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，但也承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級了，在廣場(chǎng)上玩耍的機會(huì )，一天隨著(zhù)一天逐漸減少�；叵肫鹨郧懊刻煳覀兌紩�(huì )在廣場(chǎng)上做操，冬天還會(huì )繞著(zhù)廣場(chǎng)跑步。廣場(chǎng)在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開(kāi)右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿(mǎn)了大樹(shù)與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書(shū)看的眼睛累了，打開(kāi)窗，看看綠色，就會(huì )眼前一亮，所有疲倦都會(huì )洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開(kāi)窗，吹吹清風(fēng)，會(huì )神清氣爽，而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而，在家打開(kāi)窗，又是一番新景象。
早晨，請你打開(kāi)窗。陽(yáng)光會(huì )為你拂去清晨的睡意;花朵們會(huì )為你留下美好的祝福;綠葉會(huì )讓你精神百倍的迎接新的一天!中午，請你打開(kāi)窗。烈日會(huì )熱
情地歡迎你;云朵們會(huì )為你講述有趣的事情;飄動(dòng)的'柳葉將你一個(gè)上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上，請你打開(kāi)窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著(zhù)雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢(mèng)中!
打開(kāi)窗，我就是喜歡打開(kāi)窗，讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!
窗外的世界作文 篇19
冰心說(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天便小了�！惫湃艘灿小暗翘┥蕉√煜隆钡母锌�，但這兩種“小天下”是大相徑庭的。
墻角的孤芳，將自己囿起，仰起臉，只見(jiàn)高墻圍起的四角的天空；俯下身，看到自己的倩影，自戀道：“我多么美？”登泰山的人們，層層攀登，終于身當凌絕頂，一覽眾山小。他的視點(diǎn)高了，視野寬了，自然“遙襟甫暢，逸興遄飛”。
我們要推開(kāi)房間的窗戶(hù)，請柔和的陽(yáng)光近來(lái)做客，聽(tīng)歡快的鳥(niǎo)兒熱烈的奏樂(lè )，讓清涼的風(fēng)帶走身體的疲憊，心靈的孤苦。
我們還要打開(kāi)久閉的門(mén)扉，換上輕便的運動(dòng)裝，拎起久違的釣竿，走向等待著(zhù)的湖邊；抑或帶上久置的羽毛球拍，約上鄰居家的小弟，到球場(chǎng)爭斗一番；最好是攜起你的畫(huà)夾，走到那片綠茵地，看遠處的山，映著(zhù)黛青的天光；看天邊的霞，團團簇擁，或許就是天堂花園里的牡丹和芍藥；還有近處的小屋，那扇敞著(zhù)的窗戶(hù)，似乎是小屋張開(kāi)的大眼睛，仔細大量著(zhù)這個(gè)世界。你在看風(fēng)景，風(fēng)景也在看著(zhù)你，你的臉上漾起了笑的漣漪。
把自己鎖在小屋中時(shí)，你常常對著(zhù)鏡子觀(guān)賞自己，那時(shí)，你是美麗的，卻不是快樂(lè )的，因為你封閉著(zhù)自己，沒(méi)有了“青春”�！盀槭裁床坏酵饷嫒タ匆豢�？”猛然間，你明白了，走出來(lái)的自己才更有活力，因為此時(shí)，你與外界是一體。你的心窗已經(jīng)打開(kāi)，你的思想如水晶般透明。于是，你不再孤僻，春季也準時(shí)到來(lái)，花兒靜悄悄地綻放，世界因你而更加可愛(ài)。
一扇窗，兩扇窗，三扇窗，你看到了如你以前一樣緊閉門(mén)窗的人們都探出了頭，“出來(lái)看看吧，外面的世界真的很好！”
窗外的世界作文 篇20
我不喜歡視野被限制的感覺(jué)，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據地”，上課時(shí)，總會(huì )被驅動(dòng)般扭過(guò)頭呆呆的看著(zhù)窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來(lái)是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，打鬧著(zhù)，追逐著(zhù)，看起來(lái)是那么的和諧，平淡而又充滿(mǎn)激情，似乎在炫耀著(zhù)他們的樂(lè )事，外面的一切仿佛都充滿(mǎn)了生機如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當在外面毫無(wú)目的的奔波時(shí)，是那么的羨慕在教室內悠閑坐著(zhù)的人們，真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀(guān)者，別人的歡喜憂(yōu)愁盡收眼底，而自己卻不必思考著(zhù)那些無(wú)聊的問(wèn)題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀(guān)而不可進(jìn)；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時(shí)得到的卻是失望，這樣又少了當初那種羨慕的樂(lè )趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂(lè )。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺(jué)，那種超越現實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺(jué)，不會(huì )被事實(shí)的無(wú)情所傷害，又不會(huì )被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁，帶著(zhù)些許期望，些許冥想，看分分合合，細細的品味著(zhù)，慢慢等待著(zhù)祈禱著(zhù)……
我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會(huì )站起身來(lái)，離開(kāi)那個(gè)座位，離開(kāi)那扇窗子，離開(kāi)那個(gè)教室，離開(kāi)那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人，直到有一天，有一個(gè)人，做到了我原來(lái)的位置，透過(guò)那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著(zhù)，直到他離開(kāi)那里走到外面的世界，如此的重復著(zhù)，輪回著(zhù)……
一扇窗子，褪掉多少憂(yōu)愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實(shí)很平凡，也許不平凡的是不滿(mǎn)現實(shí)的那顆心吧。
窗外的世界作文 篇21
我坐在窗前，窗外下著(zhù)雨。
雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無(wú)數雨點(diǎn)趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著(zhù)，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無(wú)法忍受的。
我撐起傘，決定走出去。
繞到自家的窗戶(hù)前時(shí)，卻驚訝地發(fā)現在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準確地說(shuō)，那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬(wàn)里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手，我目睹了雨水在窗戶(hù)上制造音樂(lè )的過(guò)程。
往外走，窗外的一切與窗內的所有都不同。聽(tīng)聽(tīng)，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內，無(wú)論我聽(tīng)得多投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了，這雨，撫摸著(zhù)我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹(shù)沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。
智利詩(shī)人聶魯達是個(gè)愛(ài)雨的人，他說(shuō)，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達說(shuō)這句話(huà)時(shí)一定在屋子里，如果他走進(jìn)窗外的世界，他應該說(shuō)，雨是一種神秘、美好的力量吧！
窗外的世界作文 篇22
天空明朗、純凈，空氣中混合著(zhù)花草香。窗外粉紅翠綠，構成了一幅流動(dòng)的“水粉畫(huà)”。我坐在車(chē)上貪婪地欣賞著(zhù)明媚的春光，享受著(zhù)愜意的放學(xué)時(shí)光。
車(chē)禍！真煞風(fēng)景。十字路口，停著(zhù)一輛嶄新的轎車(chē)，前面是一輛三輪車(chē)，前輪翹起，歪倒在車(chē)旁。剛好，爸爸要買(mǎi)東西，就把車(chē)停到了靠近路口的超市旁，這也正好成了我觀(guān)看“案發(fā)現場(chǎng)”的最佳位置。
我搖下車(chē)窗玻璃望過(guò)去，陽(yáng)光下，銀白色的轎車(chē)明亮耀眼，只是車(chē)身右側一道長(cháng)長(cháng)的剮蹭傷觸目驚心。那個(gè)滿(mǎn)臉胡子的大叔應該就是車(chē)主了，此刻他正瞪著(zhù)眼，手指著(zhù)一位上了年紀的老爺爺——一定是三輪車(chē)車(chē)主�？蓱z的老人家低著(zhù)頭，雙手合十，不停地向“大胡子”鞠躬�；蛟S是“大胡子”向老爺爺提出了過(guò)分的要求，只是，你怎么可以這樣對待一位老人呢！
爸爸回來(lái)了，我迫不及待地表達我的憤慨。爸爸笑了一下，邊系安全帶邊說(shuō)：“是老人闖紅燈，撞到了正常行駛的汽車(chē)上。難怪車(chē)主生氣，多新的車(chē)啊，誰(shuí)攤上了都會(huì )心疼！”原來(lái)是這樣！我對老爺爺由剛才的同情，轉為了指責。不遵守交通規則，這是拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑��！我又有點(diǎn)擔心——轎車(chē)維修可能需要一大筆錢(qián)，從地上散落的物品來(lái)看，老人可能是收廢品的。掙點(diǎn)錢(qián)多不容易，真是自作自受了！
爸爸的車(chē)啟動(dòng)了，我一抬頭，卻從后視鏡中看到令人驚奇的一幕——“大胡子”扶著(zhù)三輪車(chē)，示意老爺爺上去。老爺爺朝“大胡子”深深鞠了一躬，騎上三輪車(chē)走遠了�！按蠛印笨戳艘谎蹛�(ài)車(chē)的傷痕，搖著(zhù)頭笑了笑，也開(kāi)車(chē)走了。路口重新通暢了，車(chē)流、人流滾滾向前。
煦暖的春風(fēng)像潮水一般涌進(jìn)車(chē)里，窗外的風(fēng)景，又流動(dòng)起來(lái)。
窗外的世界作文 篇23
窗外的世界，五彩繽紛；窗外的世界——無(wú)奇不有；窗外的世界是千奇百態(tài)的。窗外，還是一個(gè)奇異的世界……
窗，是一個(gè)普通的不能再普通的東西，也許你并沒(méi)有注意過(guò)窗，當你走到窗邊，透過(guò)窗戶(hù)，你會(huì )發(fā)現，窗外，景色是那么的美好。當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，嗅一嗅大自然的芬芳氣息，你會(huì )發(fā)現，窗外，空氣是那么的清新。但你把窗簾拉上時(shí)，你會(huì )發(fā)現，當窗戶(hù)緊閉時(shí)，你會(huì )發(fā)現，房間時(shí)那么的黑暗。當你再次打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，窗外，是多么光明。
當窗外下著(zhù)大雨時(shí)，雨聲是那么的大，讓你沒(méi)法隔絕這種聲音，而窗戶(hù)，就幫你解決了這個(gè)難題。當你把窗戶(hù)關(guān)上時(shí)，窗戶(hù)，會(huì )幫你把煩人的雨聲擋在窗外，而你，拿著(zhù)一本書(shū)，坐在舒服的椅子上看著(zhù)書(shū)時(shí)，你可以仔細一聽(tīng)，你可以聽(tīng)見(jiàn)你自己翻書(shū)的聲音，聽(tīng)不到暴雨的呼嘯聲，只能看得見(jiàn)窗外正在抵抗狂風(fēng)的大樹(shù)。
當窗外是萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，把樓房請進(jìn)了炎熱的烘烤箱，當你打開(kāi)空調時(shí)，你想好好的涼快一下，開(kāi)始，太陽(yáng)石那么的不給你面子，對你發(fā)射連環(huán)炎熱彈，讓你更加的炎熱。而當窗戶(hù)關(guān)上時(shí)，窗戶(hù)就能把炎熱擋在窗外，把涼爽和清涼帶給你。
當春暖花開(kāi)的時(shí)候，你多么想出去感受一下大自然的芬芳氣息，可是，人的本能是——懶得動(dòng)。而當你對待這雙重選擇的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，窗戶(hù)讓你一舉兩得，當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，你就能看到這多彩繽紛的世界，看到剛剛冒出枝頭的嫩葉，看到剛剛從泥土里探出頭的嫩草，看到剛剛張開(kāi)雙翅的蝴蝶。你會(huì )覺(jué)得，窗戶(hù)，是這么的好。
窗，人們多么好的一個(gè)朋友，一個(gè)伙伴，一個(gè)基友……
窗，是一個(gè)很樸素的使者，它總是默默無(wú)聞的為人們服務(wù)，它，是一個(gè)人們永遠永遠不能分開(kāi)的好兄弟！
窗外的世界作文 篇24
敞開(kāi)心扉，你會(huì )發(fā)現夜晚的星空是那么美；敞開(kāi)心扉，你會(huì )看見(jiàn)草地上的花草隨風(fēng)擺動(dòng)；敞開(kāi)心扉，你會(huì )感受到人世間的情是那么溫暖；敞開(kāi)心扉，你會(huì )明白人類(lèi)多愁善感的源頭。
人生就是如此，只要打開(kāi)心靈那扇窗，將溫暖的陽(yáng)關(guān)引入“室內”，這一生就過(guò)得踏實(shí)無(wú)比，總不至于被陰暗左右。
外面的世界雖然充滿(mǎn)陷阱，但當你換個(gè)角度觀(guān)察這個(gè)世界時(shí)，一派嶄新的現象會(huì )出現在你眼前�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。心里那所冰涼陰險的小屋怎能保護你很久很久，怎嫩歸你帶來(lái)勝利的喜悅。
外面的世界很精彩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；外面的世界很精彩，生機勃勃。享受自由與快樂(lè )是人最基本的權利，放棄了他，你就是人生的懦夫。打開(kāi)心扉，勇敢去面對世界，你就是勝利者。
人與人之間的交流是心靈的交流，一個(gè)“閉關(guān)鎖國”之人必定不會(huì )有鋼鐵般堅強的友誼，反之，一個(gè)開(kāi)放之人的朋友網(wǎng)是十分廣泛的。
心靈的觸碰，是會(huì )為你吹散烏云的風(fēng)，是為你排憂(yōu)解難的云。
打開(kāi)心靈那把鎖，不要以沒(méi)有鑰匙為借口，真正的原因是你沒(méi)有勇氣打開(kāi)它，你已被他所征服，已無(wú)力反抗。
一個(gè)真正的強者，任何人或武斗鎖不住他對外面世界的好奇心；而一個(gè)真正的弱者，就算你為他打開(kāi)門(mén)鋪上前進(jìn)的道路，他也沒(méi)有勇氣邁出第一步。
窗外的世界擁有無(wú)與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價(jià)值連城的魅力；他不是燈神，不能滿(mǎn)足你的心愿，卻能為你提供成功的機會(huì )。一個(gè)打開(kāi)心扉的人不一定能成功，但一個(gè)從不打開(kāi)心扉的人，必定不能成功。
窗外的世界作文 篇25
“二次函數的定義是……”數學(xué)老師是個(gè)中年人，身材肥胖，留著(zhù)胡子。他的課很無(wú)聊。他的語(yǔ)速和語(yǔ)調像一條直線(xiàn)，沒(méi)有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲(chóng)的誘惑，躺在書(shū)桌上，向窗外望去，正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外，是學(xué)校的桂花園，那里有四五個(gè)工人在修泥路�？粗�(zhù)他們搬來(lái)石頭、水泥，一連串的動(dòng)作，他們做得那么熟練，就好像他們從出生就做了一樣�！啊焙退嗟穆曇艉艽�，幾乎聽(tīng)不到老師講課。砰的一聲，一陣強風(fēng)吹來(lái)，窗戶(hù)撞到了墻上�，F在是冬天。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線(xiàn)又回到了窗外�！と说氖謨黾t了。那里的風(fēng)比這里的風(fēng)大！我覺(jué)得�？吹剿麄兡樕闲燎诘膭趧�(dòng)和嫻熟的“才華”，他們的內心——動(dòng)搖了，不禁有點(diǎn)難過(guò)。
我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們，因為她們總能隨心所欲的買(mǎi)自己想要的，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒(méi)有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那么肆意美好，但那種生活離我是那么遙遠。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學(xué)習不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了�，F在看來(lái)，我錯了。我的錯誤在于盲目追求獨立生活，盲目向往世界，盲目浪費父母的心血。
本來(lái)一直想讀外面的世界，現在發(fā)現最應該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎？
“起來(lái)，靠窗的那個(gè)人�！崩蠋煹碾娫�(huà)打斷了我的思緒�！吧蟻�(lái)做這道題……”
窗外的風(fēng)景依舊很美，充滿(mǎn)誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水？現在我們應該做好自己的本分，這樣才能對得起窗戶(hù)。
窗外的世界作文 篇26
我常在想：一個(gè)房間里的窗戶(hù)，是因為安裝上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？
站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身著(zhù)美麗的綠色衣裙，堅實(shí)地踏在廣闊的大地上。遙想時(shí)光，多少萬(wàn)年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這一道綠色的屏障。襯著(zhù)蔚藍色的天空，耳畔傳來(lái)清早登山人敞開(kāi)心胸的呼喊和村子里悠揚的簫聲。我想：這就是腳踏實(shí)地的美妙吧？
小時(shí)候，還沒(méi)窗臺高，我望不到院子里，看不到大地，只能仰望藍天，或者星空�？粗�(zhù)藍藍的天，看著(zhù)不斷變換著(zhù)形狀的云朵，看著(zhù)一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快，盼著(zhù)盼著(zhù)就看得到地上了。晚上，仔細的話(huà)都找的到星星，在深邃的深藍幕布上，眨著(zhù)眼睛。
窗外，是不斷變換著(zhù)的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠你自己，這也是一種心境。而這同樣是一種目標，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標與奮斗，在每個(gè)人的生命中都是不可或缺的。有時(shí)，即使是一個(gè)絢麗的、遙不可及的夢(mèng)想，也同樣可以迸發(fā)出神奇的力量，可以推動(dòng)我們走向成功的彼岸。
一次，我看見(jiàn)小朋友們在院子里快樂(lè )的玩紙飛機，那交錯著(zhù)飛舞著(zhù)的是一個(gè)個(gè)雛形的夢(mèng)想，終又回到現實(shí)的心里。而現在，我又看到了那呼嘯而過(guò)的直升機，在山頂上盤(pán)旋�？赡苁茄菥�，但終究把夢(mèng)想放飛到了真正的天空！
窗戶(hù)永遠是這么大，窗外卻是無(wú)止境的。世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人的內心活動(dòng)�！安灰晕锵�，不以己悲”，為什么不在喧鬧中追求寧靜，以良好的心態(tài)面對得失，從而做自己。
窗外的世界作文 篇27
比山高的是天，比天闊的是母親的愛(ài)。人生路上，我追尋著(zhù)那份無(wú)痕的愛(ài)……——題記
靜靜地坐在窗邊，任清風(fēng)拂發(fā)，不經(jīng)意間，總會(huì )嗅到陣陣來(lái)自發(fā)際的香氣，心湖不由得泛起一灣漣漪……
超市里的洗發(fā)水真是琳瑯滿(mǎn)目。所謂一切“從頭開(kāi)始”，洗發(fā)水的挑選當然馬虎不得、考慮再三，還是決定買(mǎi)伊卡璐。順手抓起兩瓶，對身旁的母親說(shuō):“就是它了，你一瓶，我一瓶�！蹦赣H淺淺一笑，拿起一瓶放回原處，還不忘解釋說(shuō):“家里還有呢，我就不要了。你有這份心，媽就很滿(mǎn)足了�！�
果然是優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)水，不僅是頭發(fā)變得柔軟有光澤，而且還總有一股果香飄散。這么好的洗發(fā)水，母親可真沒(méi)福氣。
直到后來(lái)，我才發(fā)現，事情并不像我想象的那樣。一天放學(xué)，回家后母親正在洗頭，這才發(fā)現母親所謂“家里的洗發(fā)水”就是從前愛(ài)浪費的我剩下的瓶瓶罐罐。母親發(fā)現我正在看她.抬起了她滿(mǎn)是泡沫的頭笑著(zhù)說(shuō):“愣著(zhù)干什么?桌上有剛買(mǎi)的水果，快去嘗嘗�！闭f(shuō)著(zhù)指了指餐桌上那一盤(pán)又紅又大的草每。此刻,我不知該說(shuō)些什么,喉嚨像被堵住,一般哽咽了。
我不知道自己是怎樣走過(guò)去的，只知道當我走到窗邊鏡子前，目光只是定定地盯著(zhù)鏡中的自己。一瞬間，我想起了母親陪我熬夜讀書(shū)，想起了母親清早為我做飯，想起了母親給我掖蓋被角……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至不曾讓我留下深刻的印象，但卻是這無(wú)痕的愛(ài)，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在我的目良中，母親白勺愛(ài)就像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻給我溫暖，卻總是輕輕地來(lái)，輕輕地去，沒(méi)有留下任何痕跡。這大概就叫做奉獻吧。
靜靜地坐在窗邊，聞著(zhù)來(lái)自發(fā)際的香氣，用心靈去品味著(zhù)母親無(wú)痕的愛(ài)。
這份愛(ài)，徜徉在我胸懷……
窗外的世界作文 篇28
一扇窗戶(hù)隔出了兩個(gè)世界，窗戶(hù)里的人終于出去了，看到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著(zhù)，由父母陪著(zhù)過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著(zhù)她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì )笑話(huà)她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時(shí)，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì )，上一年級媽媽本來(lái)想請家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對她說(shuō)起人心險惡，沒(méi)人會(huì )幫她，把窗外的綠草藍天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年，她如愿以?xún)數倪M(jìn)了小學(xué)，她在開(kāi)學(xué)的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車(chē)……
她第二天起了個(gè)大早，來(lái)到車(chē)站人們見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖都讓座給她，上車(chē)有人扶她，一進(jìn)班，迎來(lái)一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開(kāi)心，她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……作文
窗外的世界作文 篇29
多少著(zhù)風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著(zhù)不爭氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現窗外的世界是如此的精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來(lái)，我發(fā)現窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著(zhù)雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著(zhù)一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著(zhù)整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了……
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著(zhù)我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著(zhù)源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
��！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……
窗外的世界作文 篇30
多少著(zhù)風(fēng)雨之夜，我們心自問(wèn)著(zhù)不爭氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現窗外的世界是如此精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現校園之外那窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來(lái)，我發(fā)現窗外的世界，有一只悄然扇動(dòng)著(zhù)雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著(zhù)一千年前郭煌壁畫(huà)的神秘和飛天規律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)比清楚了。
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的小花，就是一個(gè)美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著(zhù)我情感波瀾，用遙遠的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗份呈，流淌著(zhù)源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
��！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……
窗外的世界作文 篇31
窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個(gè)校園截然不同，早已不是書(shū)聲朗朗了，窗外到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
在窗外，有一幅溫暖的畫(huà)面立刻出現在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著(zhù)，她看了一下那個(gè)小弟弟的手，原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說(shuō)：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來(lái)，你的手疼不疼，要不要去一下醫務(wù)室？”小弟弟擦干了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過(guò)，現在不疼了�！彼f(shuō)：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對了，你哥哥找到了沒(méi)有？”小弟弟說(shuō)：“找到了，我剛想回去，不料，我的手就一不小心被劃開(kāi)了�！彼f(shuō)：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會(huì )非常擔心的�！闭f(shuō)罷，小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠處，一個(gè)藍色的身影轉過(guò)頭來(lái)，朝著(zhù)她揮了揮手。似乎是在表達自己的謝意。而她也微笑著(zhù)，直到那藍色的影子消失在前方才肯離去。
我看呆了，心想：“如果，學(xué)校里有許多會(huì )幫助同學(xué)的人，那該多好��！”正當我思潮起伏的時(shí)候，上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣，把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節是音樂(lè )課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情，想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂(lè )。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應該盡力去幫助他。
窗外的世界作文 篇32
在老家，我的書(shū)桌在窗邊，每當我望向窗外，屋外的人總是顯得那樣忙碌。
窗外是一個(gè)不大的水泥院子，上面栽種著(zhù)好幾盆鐵樹(shù)，爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛，把它們帶到臺階旁的水桶邊上喝水。
在我家前面有條河流，但只在夏天有水，現在是冬天，爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因為是雨天，爺爺穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雨靴，披著(zhù)蓑衣，戴著(zhù)斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爺爺怎么受得了，哥哥閑來(lái)無(wú)事也去幫爺爺干活了。臨走前，父母問(wèn)我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起來(lái)多難受，山路不平，來(lái)回身上一定都是泥，我立馬回絕了，接著(zhù)他們一老一少爺孫倆踏著(zhù)門(mén)前的泥濘路出發(fā)了。
父母也沒(méi)有閑著(zhù)，母親用竹掃掃清掃著(zhù)庭院中的積水，而父親和大伯則一塊兒扛著(zhù)斧子和鐮刀上山劈柴去了。
每一個(gè)人都在做事啊，似乎連兒童也不例外，只不過(guò)他們是在玩，那臺階一旁有松軟的沙堆，那門(mén)前軟軟的長(cháng)滿(mǎn)野草的泥地和那總是種著(zhù)大白菜的菜園，都曾是我和兩個(gè)弟弟童年的樂(lè )園。雨后的空氣十分清新，窗外電線(xiàn)桿上時(shí)時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，與田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起組成愉悅的音符，傳入耳中。那窗外的風(fēng)景中，早已沒(méi)有了我的身影，只是那笑聲卻時(shí)常入耳，像一只手把我往窗外拉去。
鄉下的生活雖然沒(méi)有城市中那樣舒適，但卻有“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”的平靜，有“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的樸素，也有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟，秋收萬(wàn)顆子”的美好，簡(jiǎn)約而又不失純樸。
窗外的世界作文 篇33
“小心點(diǎn)兒，別摔著(zhù)�！蔽曳畔铝耸种械臅�(shū)看向窗外，一個(gè)媽媽小心地扶著(zhù)學(xué)走路的孩子。一步一步，是那么的溫馨，透露出母親深沉的愛(ài)。
又是一個(gè)寧靜的下午，我拿著(zhù)一本心儀的書(shū)，坐在了靠近窗口的椅子上。小心翼翼地翻著(zhù)書(shū)，生怕?lián)p壞了書(shū)，窗前的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音。一切都是那么美好。突然，一個(gè)聲音打破了這份寧靜。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音，大聲地哭喊著(zhù)。這怎么了?我放下了書(shū)，看向窗外。原來(lái)是小男孩在學(xué)習騎自行車(chē)，接二連三地摔倒讓他失去耐心。這時(shí)，他的媽媽走了出來(lái)，輕聲地安慰著(zhù)他，為他整理衣服，小心地把著(zhù)小男孩，讓他保持平衡。最后，小男孩學(xué)會(huì )了，他開(kāi)心的笑了，他的母親也笑了，那笑顏中有對兒子的關(guān)愛(ài)和自豪。
我想起了林肯說(shuō)的：“我之所有，我之所能，都要歸功于我天使般的母親�！�
母親在你追夢(mèng)的途中，給予你溫暖;在你最疲倦的時(shí)候，給你一個(gè)肩膀，讓你放松;在你最傷心的時(shí)候，貼心地給你遞一張紙巾;在你取得成績(jì)時(shí)，與她共同分享快樂(lè )……
在成長(cháng)的路上，有坎坷，有挫折，但是有母親就不會(huì )難受。
可是，母親也會(huì )老去�？匆�(jiàn)母親的頭上多了幾根白發(fā)，美麗的臉龐增加皺紋。望著(zhù)窗外遠去的母親，那是奮斗的背景，讓我多了辛酸和心痛。
我放下笑，望向窗外，一個(gè)正處不惑之年的女士扶著(zhù)一位年邁的奶奶在小區慢慢地走著(zhù)一步，一步。走的是充滿(mǎn)愛(ài)的大道;一步，一步，仿佛走遍世間的美好……
此時(shí)的窗外，充滿(mǎn)了愛(ài)和子女的陪伴與回饋……
我還要反思，當父母年老時(shí)，我們是否能陪伴他們在小區里散步……
此時(shí)的窗外，就像愛(ài)的傳遞，讓有心人反思自己對父母的回報。
窗外的世界作文 篇34
記得我剛上小學(xué)時(shí)，原本在幼兒園里活潑愛(ài)玩的我卻突然變得性格孤僻起來(lái)，因為在幼兒園時(shí)，同學(xué)之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學(xué)們一起玩兒。上了小學(xué)便不一樣了，大家多數因住所離學(xué)校太遠而搬家，只剩下我們幾個(gè)了，再加上小學(xué)要比幼兒園難念，所以我想多學(xué)習一會(huì )兒。
我每天待在家里，除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視，混過(guò)了小學(xué)兩個(gè)學(xué)期。原來(lái)玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，槍已經(jīng)成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過(guò)那扇窗戶(hù)了。
當我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就向窗外看，有時(shí)我會(huì )看到一些人在玩兒，他們特別笨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )摔倒，他們會(huì )在一起笑。我則會(huì )笑他們的蠢，明知會(huì )摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說(shuō)我體弱多病，應該多活動(dòng)活動(dòng)，每天都催促著(zhù)我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽(tīng)非聽(tīng)，當做耳旁風(fēng)，依舊待在家里。學(xué)習之余，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇作文，寫(xiě)的是一只失去自由的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)自己鎖住自己的，因為怕外面危險，所以待在家里，從而失去自由�？赐赀@篇作文，我感覺(jué)自己就像這只小鳥(niǎo)，把自己鎖在家中，鎖在學(xué)習中。我心里萌生了一個(gè)念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進(jìn)窗外的世界。
恰好這天我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩兒，我便答應了。我玩兒得很開(kāi)心，我感覺(jué)自己就像井底之蛙發(fā)現井外的世界很精彩，我發(fā)現學(xué)習之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動(dòng)——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進(jìn)了窗外的世界。
窗外的世界，原來(lái)也是這樣精彩！
窗外的世界作文 篇35
一扇窗戶(hù)隔出了兩個(gè)世界，窗戶(hù)里的人終于出去了，到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著(zhù)，由父母陪著(zhù)過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著(zhù)她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì )笑話(huà)她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時(shí)，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì )，上一年級媽媽本來(lái)想請家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對她說(shuō)起人心險惡，沒(méi)人會(huì )幫她，把窗外的綠草藍天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年，她如愿以?xún)數倪M(jìn)了小學(xué)，她在開(kāi)學(xué)的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車(chē)……
她第二天起了個(gè)大早，來(lái)到車(chē)站人們見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖都讓座給她，上車(chē)有人扶她，一進(jìn)班，迎來(lái)一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開(kāi)心，她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……
窗外的世界作文 篇36
潛意識的動(dòng)作漸漸變成了莫須有的欲望。不知怎么的，窗外的風(fēng)景仿佛勾起了我的心，讓我無(wú)法逃避它的誘惑。-銘文
我總是喜歡坐在窗邊，因為房間里的空氣太渾濁，指尖滿(mǎn)是壓抑。窗戶(hù)不一樣:春天吹來(lái)的涼風(fēng)，夏天的花香滾滾，初秋的水果微甜，冬天的雪花飄落……窗外的世界真美！
春天的清晨，清晨的陽(yáng)光里，老師們彌漫著(zhù)備考的緊張氣氛�？偸谴蜷_(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)東方地平線(xiàn)上冉冉升起的太陽(yáng)，看著(zhù)厭倦回顧時(shí)如絲般的日出；過(guò)了一會(huì )兒，做早操的老人出來(lái)了，健康頭發(fā)的身材依然充滿(mǎn)了朝氣和活力；買(mǎi)東西的小販出來(lái)了，響亮的叫聲驚醒了清晨熟睡的小鳥(niǎo)；上學(xué)的孩子出來(lái)了，稚氣的臉上充滿(mǎn)了對知識的渴望。
夏天的下午，幾十個(gè)人的教室像個(gè)大蒸籠，很悶！看著(zhù)窗外，眼里滿(mǎn)是五顏六色的花，心里釋然，平靜。學(xué)前班的小哥哥小姐姐在操場(chǎng)上玩耍，清脆的笑聲和蟬的“蟬，蟬……”在夏天做一個(gè)獨特的運動(dòng)。這個(gè)時(shí)候寫(xiě)文章不是最好嗎？
秋天的傍晚，我厭倦了堆積如山的作業(yè)。干脆打開(kāi)窗戶(hù)，在晚風(fēng)中輕輕吹一吹，快點(diǎn)把幾頁(yè)稿紙送上來(lái)。窗戶(hù)半明半暗，樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影隱約可見(jiàn)。遠處的燈光溫暖，疲憊的眼睛得到休息。深呼吸，一陣清涼�；仡^看了看桌子上的作業(yè)本，很可愛(ài)，不再煩人。
冬天的晚上，暖氣片釋放出困倦而無(wú)生氣的溫暖。剛做完作業(yè)，我打了個(gè)哈欠，把窗戶(hù)開(kāi)了個(gè)小縫。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，沒(méi)有睡意。不是幾片冷颼颼的雪花，是冬子和雪精靈！
窗外，四季交替。我愛(ài)春天的純潔，夏天的成熟，秋天的蕭瑟，冬天的孤獨。
窗外的世界影響著(zhù)我的感情。
窗外的世界作文 篇37
我家住在二樓，窗外，有一條路，對面，有一棟樓。
白日里，當陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內的書(shū)桌上時(shí)，老太太們便拎著(zhù)馬扎，推著(zhù)采購用的小車(chē)聚成一堆，談?wù)撝?zhù)今日菜價(jià)，接著(zhù)，路旁自發(fā)購置的象棋桌周?chē)矓D滿(mǎn)了老爺爺。
大家熱熱鬧鬧，嘮嘮陳年舊事，聊聊家長(cháng)里短。
九點(diǎn)多時(shí)，清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵，震得我的心都將灰抖落，變得透明干凈，“十、九、八……＂熟悉的倒計時(shí)聲。
捉迷藏！
我放下筆，起身，探頭觀(guān)看，輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子，心隨游戲的進(jìn)行而起伏著(zhù)。
窗外，老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光，充盈而歡悅。
夜幕降臨，昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影，有的急促，有的疲緩，此時(shí)，對面那棟樓黑漆漆一片，但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間，如燦爛而神秘的銀河般閃爍著(zhù)，有白的，黃的……溫馨和諧。
“哧啦”，炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲，哭聲，一同融進(jìn)了濃濃的夜色，在窗外飄蕩，我不止一次呆呆地望向窗外，想象著(zhù)此時(shí)此刻的人們在做什么。
他們這一天過(guò)得怎樣？是不是也有像我一樣對著(zhù)小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子？有沒(méi)有在思念某個(gè)人？
一陣陣飯香，不濃，卻已算得上是“自家味”，香氣過(guò)后，老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊，孩子們又下來(lái)了，嬉戲打鬧重復著(zhù)每天都玩但不厭其煩的游戲。
漸漸，喧鬧消失，夜也黑透，燈一盞一盞地滅掉，夜又重歸平靜。
窗外，安逸而溫暖，靜悄悄的，人們入睡，美夢(mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著(zhù)。
窗外啊，時(shí)間日夜交替！窗里的人們啊，見(jiàn)證了它的往復不息……
窗外的世界作文 篇38
窗外的世界，無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花；無(wú)論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。
“一日之計在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)物卻還在沉睡之際，我悄悄推開(kāi)那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著(zhù)江城，它帶著(zhù)一股虛幻的美哩！不久之后，太陽(yáng)緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍在了那幾片暗淡的云彩邊。太陽(yáng)懶懶的探起了身子，不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。
“及時(shí)宜自勉；歲月不待人�！蔽缟�，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，帶出洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，陽(yáng)光早已打起了精神，河邊的柳樹(shù)也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧靜的，午后也可以是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！币鼓粷u漸降臨，天空中只有那輪殘月慘淡的射下幾點(diǎn)月光，而那些星點(diǎn)，也只如螢火一般，依稀見(jiàn)得到一點(diǎn)光�？删褪沁@景，卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的含蓄，沒(méi)有午時(shí)的熱烈，沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的靈氣凝結，凝結在心中。深藍的天空雖然只掛著(zhù)幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘月，可在我心中，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴，可誰(shuí)也沒(méi)退縮，她們的努力讓天空中展現出最美的光。
��！原來(lái)窗外的世界如此美麗，可為何我從曾發(fā)現過(guò)她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧？可不管如何，我現在看到了。窗外的世界原來(lái)是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現她多好��！窗外的世界如此多嬌！
窗外的世界作文 篇39
在我的家中，有一個(gè)非常引人入勝的“景點(diǎn)”，那就是房間里的窗外的景色，既自然又美好。
每當清晨來(lái)臨時(shí)，窗外會(huì )變成菜肴傳來(lái)一陣陣清香，好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊，讓我不得不起床去品嘗。窗外也會(huì )變成讓人眼睛休息的地方：記得有一次，我正在網(wǎng)上學(xué)習，突然覺(jué)得異常的累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四處張望：窗外的山上一片寂靜，如同沉睡了一般。微風(fēng)吹拂著(zhù)我看著(zhù)地大樹(shù)，雖然年紀已大，但依然向我問(wèn)好，向我招手，忽然，一只蝴蝶進(jìn)入了我的眼簾，她翩翩起舞著(zhù)，用優(yōu)美的舞姿展現出了她的美麗，“嘰嘰喳喳！”原來(lái)是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悅耳的歌喉是多么的優(yōu)美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一對奇妙組合，而這片叢林就像是他們促膝談心，互相歌唱的舞臺。讓人開(kāi)心，讓人快樂(lè )，讓人興奮，我就被這給吸引著(zhù)強烈的吸引著(zhù)。
我家的窗戶(hù)外的景色不僅自然，還非常的美好。
有一次，我正在床上休息，突然看見(jiàn)窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著(zhù)，突然，小松鼠一騰空，一只手抓著(zhù)管道，差一點(diǎn)就掉下去了，小松鼠在空中呼喊著(zhù)，希望有人來(lái)救他。這時(shí)，我膽戰心驚，毛骨悚然，非常想去救他，但我卻無(wú)能為力。忽然，一只大松鼠路過(guò)，看見(jiàn)了，奮不顧身地營(yíng)救了他。
看到此景時(shí)，我感到非常欣慰，大自然中這種互相幫助的精神，值得我們學(xué)習，我愛(ài)窗戶(hù)外那清新四溢，團圓美好的大自然！
文筆看上去還比較稚嫩，但是可見(jiàn)寫(xiě)得非常用心�；蛟S對于知識技能來(lái)說(shuō)，這種態(tài)度更為重要。
窗外的世界作文 篇40
在這樣明媚的日子里，我多希望陽(yáng)光在我身上停留久一點(diǎn)。
就算窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)會(huì )折射出美麗的光斑，讓昏昏欲睡的我忍不住抬手阻擋，可是我還是喜歡坐在窗邊，一眼覽盡窗外的景色。不然我怎么會(huì )知道花謝花開(kāi)，喜歡的人有沒(méi)有出現。
從前，總覺(jué)得窗邊的位置太過(guò)擁擠，不管是心理上還是身體上。但人總要嘗試后，才能知道那些讓人討厭的事物有另外一面，好比另一個(gè)世界。
在這個(gè)生活節奏快的城市里，一趟公車(chē)足以穿透各大主干路；地鐵卻行駛在漆黑的隧道里，我看不到外面的世界。我更傾以坐在公車(chē)最后一排靠窗的位置，每一次每一趟的路程，我會(huì )想很多東西，沒(méi)有看透未來(lái)，但我一點(diǎn)點(diǎn)看透自己的過(guò)去，分析過(guò)往的情景，在不知不覺(jué)里，我似乎在靠窗的位置里創(chuàng )造屬于自己的世界，在每一天的清晨里，計劃下一次的行程�？粗�(zhù)大橋上橘黃色的燈光越來(lái)越遠，我的心里裝著(zhù)的不至往事，還有那些散落在生活里的溫暖。
這個(gè)城市里最繁華的路段我在靠窗的位置里看過(guò)，那些穿梭在城市角落的公車(chē)我也坐過(guò)，從前我怕孤獨，我怕一個(gè)人會(huì )走丟，在后來(lái)的日子里我再也不怕，反而是一種孤獨之外的享受。在我最常做的班車(chē)里我漸漸留意周?chē)娜�，他們的習慣，他們的時(shí)間，有的人隨和不爭不搶?zhuān)械娜藢ふ易约旱慕锹�，有的人每天固定的時(shí)間等車(chē)，而我一直在一個(gè)位置上，無(wú)論春夏。
我想把窗外的風(fēng)景，另一個(gè)世界里的奇妙寫(xiě)進(jìn)生活里，一點(diǎn)點(diǎn)收藏，努力營(yíng)造屬于自己的世界，留住窗外的世界和外面的陽(yáng)光，無(wú)論什么時(shí)候。
窗外的世界作文 篇41
下意識的動(dòng)作漸漸變成了無(wú)端的渴望，不知為什么，窗外的景色就像是勾住了我的心，讓我無(wú)法掙脫它的誘惑�！}記
一直喜歡坐在靠窗的位子，是因為屋里的空氣太渾濁了吧，十指尖都賽滿(mǎn)了壓抑。窗口就不同：春日撲面的縷縷清風(fēng)，夏季花開(kāi)的滾滾濃香，初秋果實(shí)的絲絲微甜，還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好！
春天早晨，晨光熹微中，教師了充滿(mǎn)了考前備戰的緊張氣氛�？倫�(ài)打開(kāi)窗子，在復習疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞；過(guò)了一會(huì )兒，晨練的老人們出來(lái)了，鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃；買(mǎi)東西的小販出來(lái)了，響亮的叫賣(mài)聲驚醒了晨睡的小鳥(niǎo)；上學(xué)的孩童出來(lái)了，稚氣未脫的面龐上掛滿(mǎn)了對求知的渴望。
夏日午后，幾十個(gè)人的教室就像個(gè)大蒸籠，好不悶熱！啟窗外望，滿(mǎn)眼姹紫嫣紅，花香溢入，心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們在操場(chǎng)上嬉戲，清脆的笑鬧聲和著(zhù)蟬兒“知了、知了……”的吟唱，譜成了一篇夏的獨特樂(lè )章，文章此時(shí)寫(xiě)豈不最好？
秋的傍晚，面對堆積如山的作業(yè)，心中不勝煩悶。索性敞開(kāi)窗戶(hù)，晚風(fēng)習習，催亂了幾頁(yè)稿紙，窗外半明半暗，隱約可見(jiàn)小樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影，遠處的萬(wàn)家燈火更是溫馨，疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣，一股清涼沁人心脾�；仡^望望桌上的作業(yè)本，也顯得萬(wàn)分可愛(ài)，不再惱人了。
冬天入夜，暖氣片釋放著(zhù)令人困倦的毫無(wú)生氣的暖意，剛剛寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)呵欠連天的我，把窗戶(hù)開(kāi)一條小縫兒，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)打了個(gè)寒戰，困意全無(wú)。不是飄進(jìn)幾片冒著(zhù)寒意的雪花，這是冬的孩子、是雪的精靈！
窗外的世界，四季交替。我愛(ài)春的青純，愛(ài)夏的成熟，愛(ài)秋的蕭瑟，愛(ài)冬的寂寞。
窗外的世界，牽動(dòng)我的情思。
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