- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)偉人的作文600字（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)偉人的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)偉人的作文600字 1
我最敬佩的人是愛(ài)迪生，他是美國著(zhù)名的科學(xué)家。他一生有1000多種發(fā)明。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水�！�
愛(ài)迪生小時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)強烈的好奇心。有一天，愛(ài)迪生看見(jiàn)母雞蹲在草堆上呆呆的。他就問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō)：“母雞蹲在那邊是要孵小雞�！薄盀槭裁茨鸽u要孵化小雞�！睈�(ài)迪生打破沙鍋問(wèn)到底。爸爸說(shuō)：“因為小雞要通過(guò)母雞的孵化在那才能破殼而出�！蓖砩�，一家人聚在一起吃飯，卻怎么也找不到他，最后在草堆旁發(fā)現他正在蹲著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。爸爸把他拉起來(lái)，問(wèn)他：“你怎么蹲在地上呢？”“我在孵蛋呀！”愛(ài)迪生指著(zhù)后面的草堆，發(fā)現蛋已經(jīng)被壓破了，他的褲子還是濕的。
愛(ài)迪生不但有著(zhù)強烈的好奇心還有珍惜時(shí)間的精神。一天，他的`一位朋友請他出去吃飯，約他在橋上等，開(kāi)車(chē)接他。過(guò)了一會(huì )兒。一位認識愛(ài)迪生的富人經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“愛(ài)迪生先生你在這做什么呀？”愛(ài)迪生說(shuō)：“沒(méi)什么，我在等一位朋友�！薄笆鞘裁慈烁依速M愛(ài)迪生先生的寶貴時(shí)間呢？”“沒(méi)呀！我在等朋友的過(guò)程，想出了這道題的解決方法�！睈�(ài)迪生邊說(shuō)邊拿出一張紙條給那個(gè)富人看。愛(ài)迪生這種充分利用時(shí)間、不浪費一點(diǎn)時(shí)間的精神是多麼值得我們學(xué)習��！
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈給人類(lèi)帶來(lái)了光明，讓我們擺脫了黑暗。但是他為了發(fā)明電燈失敗了一千一百多次的實(shí)驗。當時(shí)有人對他說(shuō)：“不要把時(shí)間浪費到這東西上了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我雖然失敗了一千一百多次，但是我掌握一千多種情況下電燈不能正常導電的材料�！闭怯捎谒膱讨�(zhù)與不放棄，終于找到了合適的材料——鎢。發(fā)明了電燈。正是由于他的堅持，讓我們的城市的夜晚亮如白天、讓我們的生活變得更加美好。
是呀！要成功就要通過(guò)努力的汗水，才能獲得成功。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅持下去，他就不能成為美國著(zhù)名的發(fā)明家，更不能成為文明世界的科學(xué)家。
描寫(xiě)偉人的作文600字 2
我心中有許多個(gè)偉人，他們都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人。他們分別是：毛澤東與周恩來(lái)。毛澤東有一顆愛(ài)國、有愛(ài)和大方的心。他的愛(ài)國、有愛(ài)國表現在：有一次，毛主席去了山里，與那山里的村名一起磨面，那些村民不知道毛主席的真面目。但是從毛主席的一舉一動(dòng)中覺(jué)得他很親切。
雖然他們不是親人，但是勝似親人。還有一次，美國要以軍事行動(dòng)來(lái)攻打朝鮮，毛主席為了朝鮮人民和中國東北部的安全找想出兵支援朝鮮。志愿軍們雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江來(lái)到朝鮮。最后志愿軍與朝鮮軍隊打敗了美國。但是在抗美援朝這場(chǎng)戰爭中許多有才華的人也犧牲在這片土地，毛主席的兒子毛岸英也不例外。毛岸英犧牲后，主席非常的傷心，但是以很樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，并沒(méi)有把岸英葬回國。而是聽(tīng)從了朝鮮人民的愿望，把他葬在了異國他鄉：朝鮮。
還有周恩來(lái)總理。周總理是一位能言善辯的人。以巧妙的語(yǔ)言來(lái)維護了國家的尊嚴。這件事就是有一位美國的記者來(lái)中國拜訪(fǎng)周總理�？吹街芸偫碓谟妹绹圃斓呐煽虽摴P，就對周總理說(shuō)：“總理閣下，您身為中國的總理怎么在用我們美國的鋼筆呢？”記者的'心中在嘲笑中國人連一支鋼筆也不會(huì )制造，太愚蠢了�？偫韰s很冷靜的對記者說(shuō):“這支鋼筆是我在抗美援朝這場(chǎng)戰爭中得到的一個(gè)戰利品，覺(jué)得很有意義，所以收藏了起來(lái)�！�
這句話(huà)表示了美國在怎們強大也只是中、朝兩國的手下敗將。從這幾件事中，可以看出主席的有愛(ài)，總理的愛(ài)國，并且他們對中國的貢獻很大，所以他們非常的偉大！
描寫(xiě)偉人的作文600字 3
“戰爭”多么可怕的一個(gè)詞；“侵略”多么悲傷的一個(gè)詞；“任人宰割”更是一個(gè)多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過(guò)這種悲慘的事情，讓每一個(gè)中國人都忘不了那個(gè)時(shí)刻，激勵每個(gè)中國人的斗志，有許多的人對祖國做出了偉大貢獻，有一位長(cháng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。
他是中國科學(xué)院院士，著(zhù)名核物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開(kāi)拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的.研發(fā)做出了重要貢獻。被人稱(chēng)為“中國核武器之父”
1941年5月，日本就開(kāi)始研究原子彈，但跑遍日本和朝鮮，也沒(méi)找到可供開(kāi)采的鈾礦。德國制造原子彈的計劃也因其他國家的阻撓而完結。只有美國可以成噸地生產(chǎn)核原料。
1958年8月開(kāi)始，鄧稼先調入二機部九院任理論部主任。擔任原子彈理論設計的總負責人。研制工作一開(kāi)始，是有蘇聯(lián)專(zhuān)家幫助的，但后來(lái)情況起了變化。蘇共中央很快借口當時(shí)蘇聯(lián)與美國等西方國家正在日內瓦談判關(guān)于禁止試驗核武器的協(xié)定，中斷向中國提供原子彈的有關(guān)技術(shù)資料等協(xié)議的項目。蘇方這種背信棄義的做法給中國原子彈的研制工作造成了重大困難
有一段時(shí)間在修建原子彈爆炸高塔時(shí)，因為缺水只好用從羅布泊里的鹽堿水攪拌混凝土，被鄧批評并命令從遠處用汽車(chē)拉淡水，人們卻只能喝鹽堿水而大量生病拉肚子。在后來(lái)的幾次核試爆中，因為當時(shí)沒(méi)有真正的核輻射防護服，鄧稼先為了取得第一手核試驗資料，冒險穿著(zhù)普通防化服進(jìn)入強輻射區尋找碎片，他就是這樣才得癌癥犧牲的。
鄧稼先為國捐軀，留下了偉大的工程，您真了不起！
描寫(xiě)偉人的作文600字 4
他是李白，是真正的仙人。
云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的？是云，還是花？不，是美人。他眼中的美人是君子，是天下。念念不忘，必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個(gè)灑脫的靈魂，而李白的靈魂注入到了大唐盛世。
我，看見(jiàn)他眼中含淚，撈起一手酒來(lái)，望著(zhù)即將沒(méi)落的大唐，看到了一生追求的至高境界，笑中有苦澀。
春風(fēng)佛檻露華濃——大唐至美，比起那春風(fēng)、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪，是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒，讓李白為之沉醉的，是家國情懷。
我，看見(jiàn)他臥躺在亭子里，感受一輪月光，抱起一壺酒來(lái)，酒面倒映著(zhù)夜空，倒映著(zhù)李白的大唐。
若非群玉山頭見(jiàn)——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現在李白的`夢(mèng)中，他那么愛(ài)酒，也許是浮生若夢(mèng)，想做一場(chǎng)永遠都醒不來(lái)的夢(mèng)。夢(mèng)里華燈初上，萬(wàn)戶(hù)燈火，百姓狂歡的節日，河上漂浮的水燈，孩童在月下打鬧。
我，看見(jiàn)他在一片燈火中抱著(zhù)酒，呆呆的，像是已經(jīng)醉了，永遠都叫不醒，也沒(méi)人愿意叫醒他。
會(huì )向瑤臺月下逢——午夜夢(mèng)回，隨時(shí)準備再活一遍，多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著(zhù)筆，唇上沾染了幾點(diǎn)墨，白衣上的酒漬，氣韻中的灑脫，筆下有流轉千古的芳華。
我，看見(jiàn)他在寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)著(zhù)那個(gè)時(shí)代最為浪漫的詩(shī)，寫(xiě)著(zhù)就閉上眼睛，睡了。不要叫醒，因為這是大唐即將墮落之時(shí)，他的最后一場(chǎng)安慰覺(jué)。
李白，望你成仙，去往天上罷，做個(gè)無(wú)憂(yōu)神。大帝的酒好喝，仙子的舞跳得美好。做一個(gè)，千歲無(wú)憂(yōu)的夢(mèng)。
描寫(xiě)偉人的作文600字 5
世界上的偉人有許多，最有趣且最讓我印象深刻的就是在蘋(píng)果樹(shù)下沉思，突然被一顆熟透了的蘋(píng)果打到頭的牛頓，他因此而恍然大悟發(fā)現了“萬(wàn)有引力”，寫(xiě)出了永垂不朽的定律，后來(lái)根據很多學(xué)者的考據，這個(gè)膾炙人口的蘋(píng)果故事恐怕是虛構的，雖然只是一個(gè)傳說(shuō)，不過(guò)卻深深的影響了我日后對事物的觀(guān)察力。
牛頓的生平事跡令我非常崇拜，尤其是少年的牛頓趣事更令我難以忘懷，原來(lái)偉大的科學(xué)家，出生在英國一個(gè)的偏僻村落，沒(méi)有顯赫的家庭，出生前，父親就過(guò)世，母親在他3歲的時(shí)后改嫁，被外婆撫養長(cháng)大；牛頓小時(shí)候在學(xué)校的成績(jì)并不優(yōu)秀，幾乎沒(méi)有出眾之處，他偉大才智的啟發(fā)，竟然是和一個(gè)野蠻的同學(xué)打架，被譏笑功課爛，喚醒了牛頓發(fā)奮讀書(shū)的決心，結果他在中學(xué)名列前茅，十八歲進(jìn)入了劍橋大學(xué)；這故事讓我明白，平凡的人，只要“下定決心”就能達成目標！
牛頓小時(shí)候還發(fā)明了水鐘、風(fēng)車(chē)及燈籠等東西，可以說(shuō)是一個(gè)“少年發(fā)明家”！有一點(diǎn)影響我很深，那就是牛頓對于一切不明白的'事物，會(huì )不厭其煩的動(dòng)手去做實(shí)驗，一次大風(fēng)暴，外婆叫他趕快去把棚欄門(mén)扣上�？墒前雮�(gè)鐘頭以后，仍不見(jiàn)牛頓回來(lái)，便出屋找，看見(jiàn)牛頓一會(huì )兒順著(zhù)風(fēng)走過(guò)去，一會(huì )兒逆著(zhù)風(fēng)走回來(lái)，便問(wèn)他為何在玩？，牛頓回答：“我是在計算順風(fēng)和逆風(fēng)的速度相差有多大��！”牛頓就是這樣在風(fēng)暴中測量風(fēng)速耶！所以說(shuō)只要有心，處處都有學(xué)問(wèn)，等待人們去發(fā)現，也許有一天你、我也能發(fā)現其中的道理。
因為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力之后，科學(xué)家可以解釋潮汐及彗星的運動(dòng)等問(wèn)題，他一生有種種偉大的創(chuàng )舉，卻一點(diǎn)兒也不驕傲，謙沖自牧的精神，是我們應該學(xué)習的！
描寫(xiě)偉人的作文600字 6
愛(ài)因斯坦是一個(gè)美籍猶太人，出生于1879年，地點(diǎn)在德國烏爾姆市，在1900年的時(shí)候入了瑞士國籍，其在物理學(xué)方面有著(zhù)非凡的成就，并且獲得了1921年的諾貝爾物理學(xué)獎。愛(ài)因斯坦的事跡有許多都是流傳比較廣泛的。
1905年，在愛(ài)因斯坦26歲的時(shí)候，這一年他提出了三大理論，對物理學(xué)史來(lái)說(shuō)具有一個(gè)劃時(shí)代的'意義，那就是光量子假說(shuō)，他也就是憑借這一假說(shuō)，獲得了1921的諾貝爾物理學(xué)獎的，他提出狹義相對論以及布朗運動(dòng)的統計性解釋?zhuān)⑶宜隽讼鄳尿炞C性實(shí)驗，讓當時(shí)許多不相信原子是真實(shí)存在的知名科學(xué)家改變了觀(guān)點(diǎn)。
狹義相對論建立以后，愛(ài)因斯坦向著(zhù)更高的目標前進(jìn)，希望把相對論的原理更進(jìn)一步的推廣到另一個(gè)領(lǐng)域即非慣性系，并在1907年提出了一個(gè)新的理論——等效原理。從此以后，他向著(zhù)廣義相對論進(jìn)軍。終于在1926年的時(shí)候，愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)11年的研究，又創(chuàng )立了廣義相對論的一個(gè)雛形，在今后一段日子中，他做的都是對這個(gè)理論的完善工作并且進(jìn)行一些具體的計算，還將這一理論運用到了宇宙學(xué)的范疇，在一定程度上可以說(shuō)是愛(ài)因斯坦開(kāi)創(chuàng )了宇宙學(xué)。
愛(ài)因斯坦一生中的事跡有不少，在各個(gè)領(lǐng)域像社會(huì )、政治、教育以及戰爭與和平方面都有所涉獵，并且發(fā)表了許多文章，其中有些觀(guān)點(diǎn)是非常深刻的，例如在《為什么要社會(huì )主義》這篇文章中，他就對社會(huì )主義體制提出了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，認為其有著(zhù)滑向專(zhuān)制的危險。愛(ài)因斯坦的事跡對于我們了解這個(gè)人有著(zhù)極大的作用。
描寫(xiě)偉人的作文600字 7
“東方紅，太陽(yáng)升，中國出了個(gè)毛澤東……”哼起這首耳熟能詳的歌曲，我撫摸著(zhù)手中的這本《毛澤東讓中國人民站起來(lái)》，看著(zhù)書(shū)名，我被它吸引住了，翻開(kāi)書(shū)，我走進(jìn)了毛澤東的成長(cháng)歷程。
這本書(shū)記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極其普通的人。他出身在一個(gè)農民家庭里，作為農民的兒子，他從小就知道農民的疾苦，常常幫助窮人做些事情。
有一年秋收季節，家家戶(hù)戶(hù)都在曬稻谷。一天，烏云密布，狂風(fēng)大作，眼看一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。毛澤東正準備去搶收家里晾曬的稻谷，突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻谷。毛澤東立刻跑去幫忙，搶在大雨來(lái)臨之前收好了谷子。當他回到自己家場(chǎng)上時(shí)，大雨嘩嘩地下了起來(lái)�？煲獣窀傻墓茸颖涣軡窳�，還有些被雨水沖走了。父親生氣地質(zhì)問(wèn)他，他卻說(shuō)：“阿婆家里困難，損失一點(diǎn)就更挨不下去了，我們家里的谷子是自己的.，失去一點(diǎn)沒(méi)有多大關(guān)系�！�
像這樣關(guān)心幫助窮苦農民的事情經(jīng)常在毛澤東身上發(fā)生。于是，他下決心尋找一條解救窮苦農民的道路，要徹底改造這個(gè)社會(huì )。追尋著(zhù)自己的目標，毛澤東投筆從軍，帶領(lǐng)苦難老百姓，尋求一條光明大道。
終于，歷史乾坤扭轉，1949年10月1日這一天，毛澤東莊嚴地在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來(lái)了！
合上書(shū)，我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣，從小立下遠大志向，為了實(shí)現自己的人生追求而不懈努力！
描寫(xiě)偉人的作文600字 8
中國，是我們的家。愛(ài)他，崇敬他，是每個(gè)中國人的準則。是中國人，就要自強不息，為中國爭光。是呀，作為一名中國人，愛(ài)國是我們的責任。詹天佑就是一個(gè)堅守著(zhù)這樣一個(gè)責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權被霸占，但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛(ài)國之情，是詹天佑的那顆滿(mǎn)腔熱情的心，激勵著(zhù)詹天佑克服了種種困難險阻，將別人認為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國爭光，無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來(lái)。
我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國的人。為了讓后續部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(cháng)將一本書(shū)點(diǎn)燃，高高舉起，給后續部隊照路。雖然郝副營(yíng)長(cháng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛(ài)國精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(cháng)一樣愛(ài)國的人。
其實(shí)愛(ài)國并不代表一定要為國家獻出寶貴的.生命，可以體現在許多方面�？�，奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字；瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍�，在�?shí)驗室廢寢忘食的身影這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國人而感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習，為國爭光；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國家，為國家做出貢獻；也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國精神。
描寫(xiě)偉人的作文600字 9
一提起偉人，人們就會(huì )聯(lián)想到那些明星，或是在某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻，或是古代厲害的人物。而我今天所說(shuō)的偉人卻是一群在普通不過(guò)的人，他們就是清潔工。
他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
夏天，當我們還在家中享受著(zhù)清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的'臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透亮。
冬天，當我們還在家中享受著(zhù)溫暖時(shí)，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著(zhù)每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著(zhù)每一條街道，每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。
他們的是勤勞的，也是善良的。我記得有一回冬天早上，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，在上學(xué)的上，我突然摔到了，就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次，每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。
他們付出了這么多，但我們卻常常忽略他們。有時(shí)我們會(huì )把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭勞苦得保衛我們的城市，希望使我們的城市干凈整潔。他們以自己的骯臟臟換來(lái)城市的整潔，所以我們的做法顯然是不對的。
城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來(lái)同清潔工一起，共同維護我們的家園。這樣我們的家園才會(huì )更加美麗；我們的生活才會(huì )更加美好。
清潔工，你們是城市的美容師，是創(chuàng )建美好家園的使者，也是我心中的偉人，你們辛苦了。
描寫(xiě)偉人的作文600字 10
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。古今中外，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民的思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的愛(ài)國精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
回望祖國的過(guò)去，才發(fā)現曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭權奪勢的賽場(chǎng)。她曾千瘡百孔，遍體鱗傷。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。
1932年，日本的鐵蹄踏入中國，誰(shuí)也忘不了那被侵略的恥辱，誰(shuí)也忘不了日軍在中國犯下的'滔天罪行，誰(shuí)也忘不了南京大屠殺那血腥的場(chǎng)面。八年，整整八年，經(jīng)過(guò)中華人民長(cháng)達八年的奮戰，終于把日軍趕回日本，然而，有無(wú)數戰士倒下了，倒在了日軍的刀槍下。
祖國母親，你曾凝結著(zhù)多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著(zhù)多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音?――中華人民共和國成立了！
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡？當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出BEIJING的時(shí)候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂，曾經(jīng)的東亞病夫，通通過(guò)去了，已經(jīng)成為滄桑而陳舊的歷史了，那種情景再也光顧不了中國！
描寫(xiě)偉人的作文600字 11
今天是特別的一天，我校舉行“周恩來(lái)班”授牌儀式。出席本次會(huì )議的有周總理衛士高振普將軍，周總理侄子周秉鈞爺爺等，他們都是老一輩的革命戰士了，是我們學(xué)習的榜樣。
高將軍一上來(lái)，給我的第一感覺(jué)是頂天立地、威風(fēng)凜凜。將軍就是將軍，都八十二高齡了，還能站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，著(zhù)實(shí)讓人佩服。高爺爺講話(huà)很幽默，還出口成章。高爺爺講道，他在周總理身邊工作了三十年，對周總理有太深的了解，現在還經(jīng)�；貞浿�(zhù)在周總理身邊工作的歲月。高爺爺說(shuō)：“周總理很忙，時(shí)時(shí)刻刻都在忙，他絕不放過(guò)一刻為人民服務(wù)的機會(huì )�！敝芸偫砬谇趹⿷�、任勞任怨的工作了一生，世界上還有誰(shuí)能做到？只有我們中國的'總理做得到！
在授牌的那一刻，我的心怦怦直跳，好激動(dòng)，好開(kāi)心，感覺(jué)人生到達了高潮！牌子揭了下來(lái)，上面印了四個(gè)大字——“周恩來(lái)班”，這四個(gè)字深深地刻在了我的心中，激勵著(zhù)我刻苦學(xué)習，甘于奉獻，執著(zhù)追求。廖會(huì )長(cháng)在演講中說(shuō)道：“鄧穎超收到周恩來(lái)從法國寄來(lái)的一張明信片，上面印著(zhù)李卜克內西和盧森堡的畫(huà)像，周恩來(lái)在明信片上寫(xiě)道，希望我們兩個(gè)人，將來(lái)也像他們兩個(gè)人一樣，一同上斷頭臺�！敝芸偫頌榱巳嗣�，為了中華，可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。周總理活著(zhù)，為人民服務(wù)；周總理逝去，也要把自己的骨灰還回祖國。
��！周總理，您就是那座山，就是那片海，您就是那么的偉大。
授牌大會(huì )不知不覺(jué)的進(jìn)入了尾聲，最后一個(gè)項目是我們與各位領(lǐng)導合影，這是多么難得呀！能與革命前輩合影是多么的光榮��！合影時(shí)，我的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，這是我上中學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻了。
偉人已去，偉人精神永世長(cháng)存！
描寫(xiě)偉人的作文600字 12
世界上的偉人有許多，最有趣且最讓我印象深刻的就是在蘋(píng)果樹(shù)下沈思，突然被一顆熟透了的蘋(píng)果打到頭的牛頓，他因此而恍然大悟發(fā)現了「萬(wàn)有引力」，寫(xiě)出了永垂不朽的定律，后來(lái)根據很多學(xué)者的考據，這個(gè)膾炙人口的蘋(píng)果故事恐怕是虛構的，雖然只是一個(gè)傳說(shuō)，不過(guò)卻深深的影響了我日后對事物的.觀(guān)察力。
牛頓的生平事跡令我非常崇拜，尤其是少年的牛頓趣事更令我難以忘懷，原來(lái)偉大的科學(xué)家，出生在英國一個(gè)的偏僻村落，沒(méi)有顯赫的家庭，出生前，父親就過(guò)世，母親在他3歲的時(shí)后改嫁，被外婆撫養長(cháng)大；牛頓小時(shí)候在學(xué)校的成績(jì)并不優(yōu)秀，幾乎沒(méi)有出眾之處，他偉大才智的啟發(fā)，竟然是和一個(gè)野蠻的同學(xué)打架，被譏笑功課爛，喚醒了牛頓發(fā)奮讀書(shū)的決心，結果他在中學(xué)名列前茅，十八歲進(jìn)入了劍橋大學(xué)；這故事讓我明白，平凡的人，只要「下定決心」就能達成目標！
牛頓小時(shí)候 還 發(fā) 明 了水鐘、風(fēng)車(chē)及燈籠等東西，可以說(shuō)是一個(gè)『少年發(fā)明家』喔！有一點(diǎn)影響我很深，那就是牛頓對于一切不明白的事物，會(huì )不厭其煩的動(dòng)手去做實(shí)驗，一次大風(fēng)暴，外婆叫他趕快去把棚欄門(mén)扣上�？墒前雮�(gè)鐘頭以后，仍不見(jiàn)牛頓回來(lái)，便出屋找，看見(jiàn)牛頓一會(huì )兒順著(zhù)風(fēng)走過(guò)去，一會(huì )兒逆著(zhù)風(fēng)走回來(lái)，便問(wèn)他為何在玩？，牛頓回答：「我是在計算順風(fēng)和逆風(fēng)的速度相差有多大��！」牛頓就是這樣在風(fēng)暴中測量風(fēng)速耶！所以說(shuō)只要有心，處處都有學(xué)問(wèn)，等待人們去發(fā)現，也許有一天你、我也能發(fā)現其中的道理。
因為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力之后，科學(xué)家可以解釋潮汐及彗星的運動(dòng)等問(wèn)題，他一生有種種偉大的創(chuàng )舉，卻一點(diǎn)兒也不驕傲，謙沖自牧的精神，是我們應該學(xué)習的！
描寫(xiě)偉人的作文600字 13
名人的魅力是無(wú)窮的，名人事跡如鏡，我們以此為鏡，可以走向一種更高的境界。
——題記
古往今來(lái)，名人眾多，如滿(mǎn)天明星，爛若繁花。但最令我崇敬的名人當數偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍。
那個(gè)春天，李時(shí)珍的父親到山村那邊出診。當時(shí)，李時(shí)珍年僅九歲。這時(shí)，家中來(lái)了一位病人，這位病人的病情緊急，暴瀉不止。李時(shí)珍讓病人等父親回來(lái)，但病人痛苦不堪，有氣無(wú)力。李時(shí)珍根據平日里父親的教誨，為病人開(kāi)了一個(gè)處方。晚上，李時(shí)珍的父親回來(lái)后，拿起處方一看，連忙詢(xún)問(wèn)了病人的病情，又問(wèn)兒子為什么要開(kāi)這樣的藥。李時(shí)珍不慌不忙地說(shuō)了原因，父親聽(tīng)后大吃一驚，原來(lái)兒子不僅讀了不少醫書(shū)，還能對癥下藥，確實(shí)是當大夫的材料。三十五歲那年，飽讀醫書(shū)的李時(shí)珍走出家門(mén)，深入山澗大山，辨認藥物，嘔心瀝血。幾十年如一日，李時(shí)珍終于實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的理想，完成了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》。
李時(shí)珍不怕困難，持之以恒的精神感動(dòng)了我，激勵著(zhù)我，使我在現實(shí)生活中激流勇進(jìn)。
在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，最初遇到困難時(shí)，我常常不假思索地拿起書(shū)就去問(wèn)老師。后來(lái)，讀了李時(shí)珍的.故事后，李時(shí)珍不怕困難在深山中采藥的身影，常常出現在我的腦海中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他對我的聲聲激勵。于是我停住請教老師的腳步，冥思苦想，尋找各種解答方法�！熬\所致，金石為開(kāi)”。果然，我終于成功地克服了困難，數學(xué)成績(jì)名列前茅。我的語(yǔ)文作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范，當我練習書(shū)法不耐煩時(shí)，便想起李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的孜孜不倦，于是我內心重新燃起練習的熱情，冬往春來(lái)，我的字跡越來(lái)越美觀(guān)。名人的魅力就是這么大，他們的事跡令人崇敬；以名人為鏡，可以使我們日臻完美，走向成功！
描寫(xiě)偉人的作文600字 14
古楚大地上，曾經(jīng)誕生過(guò)一位偉人，周恩來(lái)總理，一位無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家。周恩來(lái)總理年僅十二歲時(shí)，便發(fā)出這樣的豪言壯語(yǔ)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！彼簧荚跒橹腥A民族的偉大復興而奮斗。
曾經(jīng)我問(wèn)媽媽“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)”，媽媽不告訴我，叫我自己體會(huì )。我問(wèn)同學(xué)，他們的答案不一：“學(xué)習好，媽媽就給我買(mǎi)游戲機�！薄叭绻J真寫(xiě)作業(yè)，媽媽就送我一個(gè)新書(shū)包�！薄爸灰x的書(shū)多，父母就帶我去旅游，買(mǎi)好多好吃的�！彪y道就只為了這些？也太簡(jiǎn)單了，我經(jīng)常會(huì )這樣想。直到讀到周總理小時(shí)候的上學(xué)故事，我才明白我們應該“為中華之崛起而讀書(shū)”，成長(cháng)為一個(gè)對國家有用的人。自此，我更加喜歡讀書(shū)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我捧起了《湯小團》，津津有味地看了起來(lái)，這本書(shū)帶著(zhù)我在每個(gè)國家里漫游，我認識了各種各樣的人，有雄才大略的漢武帝，身經(jīng)百戰的李廣，忍辱負重的張騫……他們使我明白了做人的道理，也體會(huì )到了人生的艱辛。正當我看的`起勁時(shí)，忽然，一個(gè)邪惡的聲音說(shuō)：“只要你和我合作，我就讓你成為天下霸主�！薄安荒�！”“喲，看書(shū)看喊起來(lái)了�！眿寢屝πΦ��！笆前�，書(shū)魔想讓項羽把靈魂給他，改變歷史。如果項羽給他，那是很不負責任的。要想成為天下霸主，他應該自己擔當起責任，為民造福�！眿寢屬澷p地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來(lái)，但是我們每個(gè)人都有應盡的職責�，F在如果有人問(wèn)我為什么要讀書(shū)，我一定會(huì )告訴他們，是為不受洋人的欺負而讀書(shū)，是為祖國的統一而讀書(shū)，是為中華之崛起而讀書(shū)！更為將來(lái)?yè)碛芯G水青山的祖國而讀書(shū)！
描寫(xiě)偉人的作文600字 15
我們所認識的名人有很多，每個(gè)名人都值得我們尊敬和學(xué)習。我最敬佩的一位名人就是孫中山，我聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于孫中山的故事，對于這位偉人，我從心里敬佩他。
為了找尋名人的足跡，我讓爸爸媽媽周末帶我來(lái)到了孫中山的故居。
孫中山故居在中山市的翠亨村，從順德出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到了。那天，我們一早出發(fā)，到了目的地，先去孫中山故居參觀(guān)。
這只是過(guò)去一座普通的農家小院，里面擺設了簡(jiǎn)單的家俱，還有孫中山家人的照片。我了解到孫中山就是出生在這個(gè)貧窮的農民家庭，在這個(gè)小院度過(guò)了他的少年時(shí)期。他和普通的'孩子一樣，好動(dòng)、調皮、愛(ài)游戲；他又是一個(gè)不平凡的孩子，他刻苦學(xué)習，愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)題，敢干挑戰舊禮教，不信鬼神我明白了偉人不是天生的，而是跟他們從小的努力分不開(kāi)的。
參觀(guān)完故居后，我們又到中山紀念堂，中山紀念堂是為了紀念孫中山而修建的，分了好幾個(gè)展覽室每個(gè)展覽室都有很多圖片和文字，詳細介紹了孫中山的一生和家庭。
我一個(gè)展室一個(gè)展室認真地看，看不懂的地方爸爸媽媽仔細給我講解，使我對孫中山的一生有了深刻的了解。我知道了孫中山首先是在廣州、香港學(xué)醫，出類(lèi)拔萃，以?xún)?yōu)秀成績(jì)畢業(yè)，成為醫術(shù)高明的大國手；我知道了孫中山從”醫人”走向了”醫國”的革命道路；知道了孫中山創(chuàng )建了三民主義，發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，推翻了中國幾千年的封建制度，于1912年建立了共和國制，從此女人不用再裹足，男人不用再留辮，國家開(kāi)始走向富強......
我正在找尋名人足跡的路上，尋找著(zhù)孫中山先生的足跡，了解著(zhù)他的生平，他的每一個(gè)故事都給了我很深刻的領(lǐng)悟，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大之后做一個(gè)和孫中山先生一樣為祖國做貢獻的人！
【描寫(xiě)偉人的作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)偉人的作文（精選10篇）08-29
走進(jìn)偉人的作文08-18
我心中的偉人03-03
我的爸爸不是偉人作文02-20
我的媽媽不是偉人作文03-28
偉人與凡人的格言警句09-30
我心中的偉人作文（精選15篇）04-18
關(guān)于偉人的腳印作文07-12
偉人魯迅作文（通用25篇）12-08
介紹偉人的英語(yǔ)作文（精選9篇）05-05