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煩惱的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的煩惱的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文600字 篇1
人在成長(cháng)中難免有煩惱，這煩惱如一道一道關(guān)卡，沖過(guò)去，就會(huì )迎來(lái)一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣，不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打，最終是一個(gè)空殼�？晌业臒⿶酪蔡嗔税�！
還記的那次媽媽給我買(mǎi)了一枝香水筆，筆的`尾巴是一個(gè)小噴壺，噴壺里裝著(zhù)的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我噴了一點(diǎn)在紙上，把紙剪成小塊分給大家。
王栩棱走了過(guò)來(lái)，我剪了一大塊給她，可她說(shuō)不要，反而向我借筆，說(shuō)自己筆沒(méi)帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )呀！我告訴她：“香水給你一點(diǎn)，但別用完�！�
誰(shuí)知，她理也沒(méi)理我，一把拿走，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，可能是她有事要急用吧。
“叮咚——叮咚——”太好了，放學(xué)了。我走到王栩棱面前�！斑�我筆�！薄澳萌�！”說(shuō)完，她就走了，手里拿著(zhù)一個(gè)小瓶子，身上有很強的香水味。
我一看我筆上的香水，空空的，我快哭出來(lái)了，我追上去�！澳惆严闼�我！”我大叫著(zhù)，“我只給你一些，沒(méi)讓你全拿走呀！”我的眼淚流了出來(lái)�！靶夤�，我不和你好了！”說(shuō)著(zhù)，她把香水筆扔在地上就走了。
第二天，我去找別人訴說(shuō)我的煩惱。她們都說(shuō)：“這么小氣還來(lái)找我們，快走吧，小氣鬼�！彼齻冊趺床惶嫖蚁胂�，這是可是我唯一的一枝香水筆，我才……聽(tīng)著(zhù)那一聲“小氣鬼”，我委屈極了，我很煩惱�？晌覍�(shí)在不想失去這位朋友，就把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”
真是這樣嗎？我很煩惱……
煩惱的作文600字 篇2
表面上的嘻嘻哈哈，難道就是真的快樂(lè )?偽裝出的快快樂(lè )樂(lè )，難道就是開(kāi)心?誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)沒(méi)有自己的憂(yōu)愁有自己的秘密埋藏于心......我不善于表達自己的想法，正值花季的我們，也有自己小小的心事，朋友的欺騙，背叛者的閑言碎語(yǔ)，敵人的冷嘲熱諷，這些在我身邊來(lái)來(lái)回回的上演。
班長(cháng)是一個(gè)愛(ài)笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人圍繞著(zhù)如一顆耀眼的星璀璨，大家都喜歡和她在一起，因為班主任很看好她，什么事都是她辦，如果和她關(guān)系好，節目獎勵什么的都會(huì )想著(zhù)你，而不好的班長(cháng)看不起的則會(huì )惡語(yǔ)相向上課還會(huì )記名字然后報告給老師，這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年，小學(xué)我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學(xué)習比她好，可到了中學(xué)她變了，變得自私了，變得不一樣了，學(xué)習也逐漸超過(guò)了我。從前的同甘共苦變成了現在的明爭暗斗，我不喜歡這樣，我們明明從前是那么好的朋友。
她結實(shí)了新的朋友，學(xué)習都是很好的，她們常常一起研究題，但有時(shí)帶上我有時(shí)又不帶上我。其實(shí)在剛開(kāi)始我們倆是最好的，可有一些“背地里的壞話(huà)”挑撥了我們，我們的.友情像一陣煙逐漸散了淡了.....我忍不住了對她發(fā)脾氣了和她當面發(fā)生了沖突，一點(diǎn)情面也沒(méi)給一點(diǎn)人情味也不想有了，她太過(guò)分了，我和她說(shuō)話(huà)就像耳旁風(fēng)不理我了。
我終于覺(jué)得她是很重要的，曾經(jīng)她天真，可愛(ài)，笑起來(lái)有點(diǎn)傻傻的味道，不愛(ài)美的她是很多男生的女神，我已經(jīng)把她當作我最重要的朋友了，我向她在“企鵝”道歉，她明明在線(xiàn)卻不說(shuō)話(huà)，她明明看見(jiàn)了卻不理我，我的心像破了涼水，心的溫度降溫了，感情降溫了，我痛的喘不過(guò)氣。啊，花季的我們什么時(shí)候能敞開(kāi)心扉不在煩惱!什么時(shí)候真情相對不是虛偽利益的重疊......
煩惱的作文600字 篇3
從小到大，我曾遇到過(guò)許多煩惱，它們有的在家里發(fā)生，有的在學(xué)校里發(fā)生。其中有一件事一直深深印在我的腦海里。每當再次遇到煩惱時(shí)，我就會(huì )想起這件事，它鼓舞著(zhù)我該怎樣去克服煩惱。
記得那是我上五年級時(shí)的一天中午。那天因為我值日，所以留下來(lái)關(guān)門(mén)窗。其中有一扇窗戶(hù)很難關(guān)，我便使出了渾身的解數，終于將窗戶(hù)關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí)，也不知什么原因，鎖扣竟掉了下來(lái)。我嚇得心怦怦直跳，心想：這可怎么辦呢？告訴老師，害怕老師罵我；不告訴老師嘛，又感到自己是在欺騙老師。
就這樣，我拖著(zhù)沉重的腳步回家了。一路上，似乎花兒沒(méi)有原來(lái)鮮艷了，空氣也沒(méi)有以前清新了，鳥(niǎo)兒的歌也不歡了。一個(gè)中午，我過(guò)得很不舒服。
下午，來(lái)到學(xué)校后，我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶(hù)鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的'聲音對我說(shuō)：“其實(shí)不要緊，你太敏感了，我認為只要向老師說(shuō)明原因，認個(gè)錯就可以了�！薄斑@么簡(jiǎn)單？”我將信將疑地問(wèn)道�！爱斎涣�，老師會(huì )認為你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，是一個(gè)知錯就改的好孩子�！彼隙ǖ卣f(shuō)。
于是，我給自己壯壯膽，輕輕地走到老師的辦公桌前，誠懇地對老師說(shuō)：“老師，今天上午我關(guān)窗戶(hù)時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來(lái)了。我知道自己做事太莽撞了，真對不起。老師，您說(shuō)我該怎么賠償呀�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)，微笑著(zhù)對我說(shuō)“孫心怡，你能認識到自己的錯誤，能主動(dòng)來(lái)告訴老師，老師真的很高興。窗戶(hù)鎖扣的事，我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老師還要在班上表?yè)P你知錯就改的好品德�！蔽衣�(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，心里美滋滋的。急忙說(shuō)：“謝謝老師，謝謝老師！”就這樣，一場(chǎng)煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了，我心中真是十分高興。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在我們的成長(cháng)道路上，遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，然后主動(dòng)地去解決，煩惱就會(huì )離你遠去，成功就會(huì )向你走來(lái)。
煩惱的作文600字 篇4
我相信每一個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順，生活中每一個(gè)人肯定都有煩惱。我也不例外，對于我來(lái)說(shuō)現在的煩惱是我的身高。
我想諸位肯定會(huì )說(shuō)：“高個(gè)子有什么煩惱，好處多著(zhù)呢？我們想高一點(diǎn)也求不來(lái)�！钡乾F實(shí)就是我為這個(gè)在煩惱，因為我視力不好，是近視眼。不過(guò)我猜諸位肯定又會(huì )問(wèn)：“高個(gè)子跟視力差有什么關(guān)系��？”下面我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，你們就會(huì )明白了。
從我讀小學(xué)一年級開(kāi)始，我的班主任——楊老師，就因為我的高個(gè)子特意把我調到坐后面，不過(guò)以前視力好，坐后面對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么影響�？墒堑搅巳昙�，因為作業(yè)的壓力大，加上我的坐姿不正確，外加晚上開(kāi)著(zhù)小燈偷偷看書(shū)，導致我視力慢慢的下降了。那時(shí)候我坐在后面的倒數第二排，已經(jīng)看不到老師寫(xiě)在黑板上的字了，于是我請求老師把我調到前面的坐位去。在一次調位的時(shí)候，我如愿的調到了前面的位置。但是問(wèn)題出現了，因為我的高個(gè)子后面坐著(zhù)的矮個(gè)子同學(xué)就站起來(lái)跟老師說(shuō)：“老師，葉瑋彬個(gè)子高，坐在我的前面，讓我看不到�！崩蠋熣f(shuō)：“葉瑋彬他近視了，所以才調到前面的�！毕抡n后，一群同學(xué)都好像得了“紅眼病”似的看著(zhù)我。我看著(zhù)他們這樣的眼神，心里咯噔了一下，就佯裝若無(wú)其事的問(wèn)大家：“你們?yōu)槭裁从眠@樣的眼神看著(zhù)我，好像我做了什么不得了的'事一樣？”他們就說(shuō)：”我們好羨慕你啊，那么高還可以坐前面�！蔽覠o(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天了：我本來(lái)是視力不好才調到前面，現在大家因為就個(gè)原因說(shuō)羨慕我，搞得不知如何是好了。我有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)生氣的對大家說(shuō)：“高個(gè)子有什么好，我正為這個(gè)原因煩惱著(zhù)呢？”
現在大家知道我的煩惱了吧！因為這個(gè)連帶的關(guān)系，讓我覺(jué)得我的高個(gè)子是一種罪過(guò)，是怪遺傳了父母的高，還是怪上天對我太好，讓我長(cháng)的太快。如果我再長(cháng)高一丈，我簡(jiǎn)直要瘋了！
煩惱的作文600字 篇5
最近也不知怎么的，地球的眼睛像進(jìn)了沙子似的，雨總是下個(gè)不停。雖然時(shí)間短暫，但是下雨天給我帶來(lái)了許多的煩惱。
煩惱一：不能上體育課
這一連幾天都在下雨，體育課時(shí)只能老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，跟被囚禁的犯人一樣。如果沒(méi)下雨我們還能再操場(chǎng)上打打籃球，玩玩游戲……像一只從石頭縫里蹦出的猴子一樣，活潑可愛(ài)。下雨和不下雨的兩種情況相距很大，而且下雨的時(shí)候還得撐著(zhù)一把雨傘，很是麻煩。
煩惱二：出入不暢
每次在學(xué)校做完作業(yè)回來(lái)，我總會(huì )一手撐著(zhù)雨傘，一邊踮起腳尖。因為一不小心就會(huì )踩到水坑。這樣，雨水就會(huì )滲進(jìn)鞋子，浸濕襪子，我那可憐的腳就要濕答答，冷冰冰的`度過(guò)漫長(cháng)的一天。雖然有時(shí)候沒(méi)有下雨，但我還是要隨身帶著(zhù)雨傘，因為地球隨時(shí)都有可能下雨。
煩惱三：生活不方便
一天早上，我起床后找襪子，心里想著(zhù)：我的這么多襪子都被媽媽藏哪里去了。 我大言不慚地對媽媽大喊：媽媽?zhuān)业囊m子到哪里去了？媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)滅火。原來(lái)，那些襪子不是沒(méi)有曬干就是沒(méi)有洗出來(lái)。我只能穿上破破的舊襪子去上學(xué)。不一會(huì )兒，我的腳趾頭就露在了外面，可難受了。
煩惱四：下雨天心情不好
電視上、報紙上說(shuō)：連續下雨天，會(huì )給我們帶來(lái)一些不好的心情。下雨天，爸爸和媽媽老是吵架，爸爸說(shuō)一句，媽媽頂一句。而我吧，想著(zhù)出去玩。下雨天，作業(yè)也做的更慢些。媽媽看見(jiàn)了就火冒三丈，像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。
我真希望煩人的雨天能夠快點(diǎn)過(guò)去，讓晴天快點(diǎn)出來(lái)，讓我見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉。
煩惱的作文600字 篇6
聽(tīng)說(shuō)四年級下學(xué)期期末考試的分數有可能成為小升初的參考成績(jì)，我從上交最后一份試卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待著(zhù)成績(jì)早日揭曉。
考試完的第二天是周六，我一大早就要來(lái)爸爸的手機放在身邊，隨時(shí)關(guān)注著(zhù)班級QQ群和家長(cháng)微信群的信息，因為這兩個(gè)地方會(huì )有消息靈通的同學(xué)和家長(cháng)隨時(shí)發(fā)布消息�？墒堑攘丝煲惶�，除了偶爾有同學(xué)在QQ群里發(fā)一兩個(gè)搞笑的卡通表情外，再無(wú)其他任何消息。
我有些著(zhù)急了，開(kāi)始給幾名關(guān)系好的同學(xué)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)成績(jì)。結果，電話(huà)打了一圈兒，卻一無(wú)所獲。見(jiàn)我這焦躁不安的樣子，爸爸支招兒讓我直接給老師打電話(huà)。我翻出三位任課老師的`電話(huà)號碼，認認真真地抄寫(xiě)在便簽紙上，卻始終沒(méi)有勇氣撥通任何一個(gè)電話(huà)。
等不到消息，我只好主動(dòng)出擊，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，盼望著(zhù)能偶遇一位任課老師，向他詢(xún)問(wèn)分數，卻又害怕被老師發(fā)現，只好躲在角落不時(shí)向校園里張望。這樣轉來(lái)轉去閑逛了一個(gè)多小時(shí)，連老師的影子也沒(méi)看見(jiàn)。眼看天色已晚，我只要一步三回頭地怏怏離去。
“譚淏天!”我正在路口等紅綠燈，一個(gè)熟悉的聲音突然從背后傳來(lái)。我心里一緊，扭頭一看，只見(jiàn)教語(yǔ)文的王老師正笑吟吟地走過(guò)來(lái)：“這次期末考試感覺(jué)怎么樣?”
“老師好，我……我覺(jué)得考的還可以�？荚嚪謹党鰜�(lái)了嗎?”我怯生生地看著(zhù)老師，滿(mǎn)腦子都是揮之不去的分數。
“試卷還沒(méi)批改完呢，在家等著(zhù)吧!”王老師說(shuō)著(zhù)拍拍我的肩頭，“在學(xué)習上有多少付出，就會(huì )有多少收獲!只要你努力了，盡力了，成就就不會(huì )差的”說(shuō)完，她揮揮手離開(kāi)了，望著(zhù)老師遠去的身影，我的心情忽然平靜了許多。
是呀，我努力付出了，成績(jì)會(huì )差嗎?回家的路上，我不再想成績(jì)的事兒了，腳步也輕盈了起來(lái)。
煩惱的作文600字 篇7
我家有一部電話(huà)，剛裝電話(huà)時(shí)，我高興極了，終于有一部自己想打就打，隨時(shí)可以和別人聯(lián)系的電話(huà)了�？刹痪�，煩惱卻來(lái)了。每天放學(xué)總少不了幾個(gè)電話(huà)，都是問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“龍俞伶呀，今天的作業(yè)是什么呀？”為此，我每天都把當天的家庭作業(yè)背得滾瓜爛熟。先覺(jué)得我滿(mǎn)受歡迎的嘛！
慢慢的，有點(diǎn)煩了，這些同學(xué)，自己在學(xué)校上課時(shí)不記錄，等到放學(xué)來(lái)打擾同學(xué)！
一天，我放學(xué)回家后，爸爸回來(lái)了，電話(huà)鈴響了，爸爸一接，聽(tīng)到一句：“龍俞伶嗎？”就馬上把電話(huà)遞給了我，果然不出我所料，是問(wèn)家庭作業(yè)的。掛了電話(huà)，不出五分鐘，電話(huà)鈴又響了，爸爸接了，依舊把電話(huà)遞給了我。我接完電話(huà)，心里默默地祈禱：讓我安靜下來(lái)，好好做作業(yè)行嗎？五分鐘、十分鐘……正當我暗自慶幸的時(shí)候，電話(huà)鈴又響了，爸爸面無(wú)表情地把電話(huà)遞給了我，我知道這是爸爸生氣的.“潛伏期”，“喂，龍俞伶嗎？你知道家庭作業(yè)嗎？”“是……”我“劈里啪啦”幾下念完了，剛想說(shuō)再見(jiàn)，電話(huà)里又傳出聲音：“哦，還有ABC卷第x課，第x題怎么做？”我一邊解答，一邊看著(zhù)爸爸，爸爸眉毛皺著(zhù)，很不耐煩的樣子，時(shí)不時(shí)“虎視眈眈”地望望我�？偹憬獯鹜炅�，我剛掛，爸爸就兇巴巴地對我說(shuō)：“你們那些同學(xué)自己上課不聽(tīng)講，放學(xué)后不斷打電話(huà)打擾別人，煩不煩嘛！
遇到不會(huì )做的題，自己又不思考，就知道問(wèn)……”天！
我可是無(wú)辜的受害者呀！
這時(shí)，電話(huà)鈴又響了，爸爸無(wú)奈地搖搖頭�，F在，家里的電話(huà)數我最多，所以的電話(huà)都被默認為我來(lái)接�！岸Ａ懔恪�，電話(huà)鈴又響了……
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