快樂(lè )的作文600字[實(shí)用8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的作文600字8篇，歡迎大家分享。

快樂(lè )的作文600字 篇1

　　端午節來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國強民的好主意，但是沒(méi)有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫劃著(zhù)小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái)，大家把盛著(zhù)竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來(lái)紀念屈原。大家為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，才每年都過(guò)端午節。我們全家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過(guò)端午節。

　　端午節的傳統習俗就是吃粽子。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。所以每年過(guò)端午節的時(shí)候，我們全家都能吃到許多粽子。我媽媽常說(shuō)：用蘆葦的葉子包粽子最香。所以，她用蘆葦的葉子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗，準備工作就做好了；等蘆葦的葉子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著(zhù)放，一片反著(zhù)放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后把葉子用線(xiàn)捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)；等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了！雖然我媽媽包的`粽子的原料極其簡(jiǎn)單，但是包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會(huì )挑起你的食欲。只要你的餐桌前一有粽子，你就會(huì )大口大口地吃起來(lái)。所以，我每當吃粽子時(shí)，總是吃得很多，可能是因為粽子太合我口味了吧！說(shuō)到合我的口味，我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。

　　我愛(ài)吃粽子，愛(ài)過(guò)端午節，愛(ài)享受節日的氣氛！

快樂(lè )的作文600字 篇2

　　在我的記憶長(cháng)河里，就像無(wú)數個(gè)小水滴，有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。

　　接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，其中一個(gè)水滴中的故事吧！

　　一天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師從口袋里拿出了一些紙片，同學(xué)們都疑惑不解，為什么老師要帶卡片呢？

　　老師似乎看出了我們的'疑惑，說(shuō)道:“今天為了讓你們這節作文課能寫(xiě)出好文章，所以，這節課我們玩游戲！”接著(zhù)老師宣布了游戲規則:

　　1、讓第一組寫(xiě)“誰(shuí)”

　　2、讓第二組寫(xiě)“干什么”

　　3、讓第三組寫(xiě)“在哪里”

　　寫(xiě)好了，老師就放到講臺上，紙片在講臺上分類(lèi)擺放整齊，這時(shí)老師要叫人上臺念紙片上的內容了，“刷”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，老師有點(diǎn)為難了，我估計他現在心里在想:“如果不叫哪些人的話(huà)，哪些人就不高興，如果叫了哪些人的話(huà)，別人就會(huì )說(shuō)我很不公平�！�

　　最后老師決定點(diǎn)號數，點(diǎn)到號數的人就可以上去，一人抽三張。

　　第一位同學(xué)抽了三張紙片，紙片上寫(xiě)著(zhù)“謝煜明在大炮里掃地�！�，全班同學(xué)都同時(shí)捧腹大笑。

　　第二位同學(xué)抽的是“pig在大便里玩手機”。這時(shí)，有一位同學(xué)舉起手說(shuō)道:“這是第一組誰(shuí)寫(xiě)的人物��？豬，怎么能玩手機呢？”全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)道:“寫(xiě)pig的這位同學(xué)，你是猴子派來(lái)搞笑的嗎？”

　　第三位同學(xué)抽的更搞笑了，里面寫(xiě)著(zhù)“謝爾立在馬桶里殺人�！�，哈哈哈哈！

　　第四位同學(xué)抽的是“謝爾立在屋頂上跳樓！”，我笑得肚子都疼了！

　　最搞笑的還在后頭呢！老師又叫了一個(gè)人上來(lái)抽，那個(gè)人抽到的是“何昱涵在漂流瓶里踢足球�！�，我心里對老師懇求道:老師，別再叫人上去抽了，我笑得肚子都痛了！

　　那次的作文課真的很有趣，它給我留下了很深的回憶，也讓我腦海里的這個(gè)小水滴更加豐富！

快樂(lè )的作文600字 篇3

　　感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日。

　　今天是感恩節，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(cháng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽?zhuān)�感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。

　　我現在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(cháng)，爸爸的教導一直指引我成長(cháng)的方向。

　　每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛生，洗衣服，還常常監督我的學(xué)習……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個(gè)家。

　　爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因為要給我講解我不會(huì )的難題，有時(shí)也會(huì )幫勞累了一天的.媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。

　　今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃氣爐，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對我的贊許。

　　因為有了太陽(yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(cháng)，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無(wú)光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會(huì )變得這么得幸�？鞓�(lè )，在這兒，我只想真心地對您們說(shuō)：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”

　　快樂(lè )的感恩節作文：快樂(lè )的感恩節是不是很好呢？同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，作文頻道伴你成長(cháng)！

快樂(lè )的作文600字 篇4

　　在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復蘇的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運動(dòng)會(huì )。

　　彩旗飄飄，樂(lè )聲陣陣，開(kāi)幕式在一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕�？�，運動(dòng)員精神抖擻，裁判員意氣風(fēng)發(fā)，邁著(zhù)矯健的步伐進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。那莊嚴而熟悉的國歌聲伴隨著(zhù)冉冉升起的國旗，在校園上空久久回蕩。運動(dòng)員代表講話(huà)，裁判代表宣誓；終于，盼望已久的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起：“我宣布，新橋實(shí)驗小學(xué)第22屆春季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕！”頓時(shí)整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。

　　精彩而又緊張的比賽開(kāi)始了。整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。運動(dòng)員摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，觀(guān)眾席上座無(wú)虛席，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運動(dòng)員們要參加跳高、跳遠、壘球、60米、100米、200米跑等項目的角逐。

　　最精彩的要數60米跑了，這里將誕生未來(lái)的“飛人”�！芭椤�，運動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去；看，有的漲紅了臉，有的兩眼緊閉，有的咬牙切齒。瞧，有個(gè)運動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，猶如群龍之首。落后的運動(dòng)員不甘示弱，奮起直追。一旁的觀(guān)眾扯著(zhù)喉嚨，揮舞雙臂，吶喊助威。沖刺了！一位“小飛人”就此誕生，勝利的歡呼聲不絕于耳。

　　終于輪到我參加的跳遠比賽了。對于這個(gè)只練了一周的`項目，我還是一副胸有成竹、穩操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著(zhù)落，一氣呵成，就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥(niǎo)。2米86，經(jīng)過(guò)全力的拼搏，我以不俗的成績(jì)圓滿(mǎn)結束了比賽，能為班級取得榮譽(yù)，心里充滿(mǎn)了自豪。

　　“友誼第一，比賽第二”，炎熱的天氣考驗著(zhù)我們的意志，為榮譽(yù)而戰的心理激勵著(zhù)我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手，實(shí)小健兒競風(fēng)流”！

快樂(lè )的作文600字 篇5

　　我馬上就要離開(kāi)快樂(lè )輕松的小學(xué)生活，升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開(kāi)我的母校，因為在這里蘊藏著(zhù)一件又一件令我快樂(lè )的事情。而令我印象最深的快樂(lè )得事情還要數我在課余時(shí)間學(xué)京劇這件事情了！

　　很久以來(lái)我就對京劇里的.各種各樣的裝扮產(chǎn)生了興趣，很想有一個(gè)機會(huì )去嘗試一下。機會(huì )就在四年級時(shí)降臨了，我從報紙上看到《魯中晨報》要組織小記者到淄博京劇院學(xué)京劇啦！看到這個(gè)消息，我馬上報名參加。

　　一大早，我就來(lái)到京劇院，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就隱隱約約地聽(tīng)到唱京劇的聲音，再往前走幾步，就來(lái)到我們小記者學(xué)習的教室——京劇練功房。里面擺放著(zhù)許多明晃晃的長(cháng)矛和刀，那就是舞臺上的道具呀！我拿了一把長(cháng)矛，學(xué)著(zhù)舞臺上英雄的樣子，耍起了長(cháng)矛，算是上課前的熱身吧！

　　不一會(huì )，一位和藹可親的京劇老師來(lái)到我們小記者身邊，她和我們一般人長(cháng)得不同，大概是因為京劇演員需要經(jīng)常練習吊眼的緣故吧，所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛，透過(guò)她的眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見(jiàn)老師就喜歡上了她。通過(guò)她耐心細致地講解，使我們這些對京劇幾乎一無(wú)所知的小記者慢慢了解了京劇，知道了京劇是我們的國粹，是高雅的藝術(shù)；知道京劇講究一招一式，就像寫(xiě)漢字一樣規規矩矩；還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當，我們平常說(shuō)的花臉就是“凈”。

　　最后，老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的那一小段。聽(tīng)老師唱的那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，可我們學(xué)起卻很難，一個(gè)個(gè)捏起嗓子，聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音，一點(diǎn)也不好聽(tīng)�？晌覀儗W(xué)習的熱情很高，一遍遍的練習，終于聽(tīng)起來(lái)像那么回事了。

　　漸漸地，我越來(lái)越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關(guān)京劇的知識，因為我想學(xué)京劇啦！

　　這就是令我最快樂(lè )的一件事——學(xué)京劇。

快樂(lè )的作文600字 篇6

　　今天是西方的愚人節。愚人節當天不僅要捉弄別人，還可以吃全“愚” 。愚己娛人，樂(lè )在愚人節。愚人節的來(lái)歷：因為法國那些老的官員比較迂腐新官員捉弄他們，所以把今天訂做愚人節。

　　我遲遲地來(lái)學(xué)校里，路上盤(pán)算著(zhù)騙人。去教室路上，我遇到了老朋友。他說(shuō)：“南賢辰，我今天帶了玩具”。我好奇地問(wèn)“舍玩意兒?”他從書(shū)包里掏來(lái)掏去，掏出來(lái)紙條讓我讀上面的字。我一字一字地讀出來(lái)：“愚人節快樂(lè )”!等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己被騙了。我心想：本想今天多騙幾個(gè)人，沒(méi)想到自己第一個(gè)被騙。我趕緊沖向教室。

　　到了教室里，季作鈞就是被我騙的最多了。第一節下課了，我對季作鈞說(shuō)：“李超寧找你有事，說(shuō)要‘把你給打造一下了’快去吧!”季作鈞半信半疑地說(shuō)：“真的'?假的?真的假不了，假的真不了”。季作鈞拍拍屁股走向李超寧的位置，我在一旁偷笑，心想：這家伙也太沒(méi)腦了吧!隨便幾句話(huà)就把他給騙了。我的第一份“大禮”已經(jīng)送出。季作鈞跑過(guò)去說(shuō)：“你敢騙我!找死!”我說(shuō)：“豬頭啊!愚人節快樂(lè )”!第二次是：我下課跟季作鈞比踩腳，我不小心被季作鈞踩倒了，卻安然無(wú)恙。我故意地說(shuō)：“季作鈞你把踩倒了!你完蛋了!季作鈞回答：好吧!你怎么不早點(diǎn)說(shuō)呀!我扶你去教室里!”我故意一腳腳走過(guò)去，等我坐到位置上，又跳起來(lái)的時(shí)候，季作鈞又生氣又驚訝。季作鈞沒(méi)等我說(shuō)就：“祝我愚人節快樂(lè )”我心想：第二份大禮又送出去了。

　　騙人最厲害的就屬麻老師了。當下午第二節下課時(shí)，麻老師對我們說(shuō)：“我得到最新消息，學(xué)校在這個(gè)星期三舉行春游”，全班同學(xué)們個(gè)個(gè)都上躥下跳，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。教室里洋溢著(zhù)歡笑。接下來(lái)麻老師又說(shuō)：“我們要準備什么東西”。麻老師在減少我們的警惕，接著(zhù)，胡林欣站起來(lái)回答，李超寧最先發(fā)現，麻老師在騙人，麻老師最后說(shuō)一句：“愚人節快樂(lè )”!我的心情跌到低谷。愚人節真快樂(lè )!

快樂(lè )的作文600字 篇7

　　今天是農歷八月十五，也是中秋節，據說(shuō)，這一天月亮像個(gè)球一樣在天空。

　　我們一家來(lái)到三外公家，只見(jiàn)小伙伴來(lái)歡迎我們，大家看人齊了，便開(kāi)始發(fā)紅包、搶紅包，而我，和小伙伴們做游戲，我們做游戲的時(shí)候，不時(shí)傳來(lái)“嗖嗖”的聲音，我們商量好了，來(lái)玩捉迷藏，用石頭剪刀布來(lái)一決勝負，輸的人當捉藏起來(lái)的.人。

　　游戲開(kāi)始了，這一輪該弟弟來(lái)捉我們，弟弟倒計時(shí)20秒，我和小表叔藏在客廳，客廳里到處是大人，所以，我們藏在一個(gè)角落里，免得被發(fā)現，而姐姐在床邊蹲著(zhù)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，現在是弟弟閃亮登場(chǎng)，弟弟一出來(lái)就左瞧瞧，右瞧瞧，生怕自己錯過(guò)了我們，只見(jiàn)他進(jìn)房間看了看，突然，他發(fā)現了一根長(cháng)頭發(fā)，就懷疑姐姐在房間里，于是，他立馬向床邊走去，就找到了姐姐，現在，就剩我倆了，弟弟又開(kāi)始找人了，他找了半天也沒(méi)找到，他想：會(huì )不會(huì )在人多的地方呢？于是，他到客廳里仔細尋找，我們看見(jiàn)了他的身影，立刻從另一條路走了，我和小表叔藏在廁所里，廁所傳出一陣陣臭氣，快把我們倆熏暈了，但是沒(méi)辦法，我們倆沖進(jìn)廁所里，把鼻子捂住，弟弟又想：他們到底在哪兒呀？這時(shí)，我和小表叔出來(lái)，弟弟一看到我倆就問(wèn)我們去哪兒了，話(huà)音剛落，我說(shuō)明了事情的整個(gè)過(guò)程，弟弟說(shuō)：“怪不得我找不到你們�！�

　　晚上，月亮升起了，我們都看那圓圓的月亮，這時(shí)，開(kāi)飯了，我們吃著(zhù)糍粑和魚(yú)，吃完后，我們又開(kāi)始吃月餅，吃完了月餅，我一個(gè)人坐著(zhù)小板凳，看著(zhù)月亮，夜神了，我們該回家了我真希望再看一會(huì )兒月亮。

　　今天，可這是個(gè)快樂(lè )的中秋節。

快樂(lè )的作文600字 篇8

　　每個(gè)人都有自己的小空間，我的臥室就是我的空間，我的“快樂(lè )天地”�，F在，就帶你們看看我的“快樂(lè )天地”吧！

　　推開(kāi)我臥室的房門(mén)，首先映入眼簾的是那淡藍色的百葉窗簾，那是天空的顏色，淡雅、寧靜。由于是半透明的，更為我的.小房間增添了幾分飄渺虛幻的感覺(jué)，給人以遐想，仿佛遨翔于天空中，去探索未知的秘密。

　　窗臺下面，就是我的小書(shū)桌。桌面壓著(zhù)一塊大大的透明玻璃，下面是我的一些比較滿(mǎn)意的畫(huà)作和獎狀等榮譽(yù)證書(shū)。畢竟是過(guò)去辛苦付出的成果，這些都時(shí)刻激勵著(zhù)我向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。書(shū)桌左邊是我的書(shū)架，上面整整齊齊的擺著(zhù)一層層的書(shū)，這些都是我喜歡的藏書(shū)，從小看到大，一直陪著(zhù)我長(cháng)大。它們教給我知識，讓我明白許多道理，是我永遠的朋友。書(shū)桌右邊是一個(gè)置物架，上面擺著(zhù)一個(gè)精美的水晶地球儀及一些玩具，地球儀教我認識世界，玩具留給我許多歡樂(lè )和一種童真的感覺(jué)。我最喜歡那雪白的絨毛狗，是我十歲生日小朋友送給我的禮物。它脖子上面掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“WELCOME”，好像在歡迎人們的到來(lái)呢！

　　書(shū)桌的這邊，就我心愛(ài)的小床了，床后的墻上是媽媽精心布置的背景，有許許多多淡藍色的小星星，每顆星星都拖著(zhù)一條小尾巴，可愛(ài)極了！我的小床上面鋪著(zhù)柔軟的被單和被子，上面的卡通圖案是我最喜歡的，蓋上它舒服極了！噢，對了，還有一只可愛(ài)的小熊，天天陪我一起睡覺(jué)，所以我對它愛(ài)不釋手。

　　床的一側就是衣柜了，衣柜門(mén)是趴著(zhù)斑點(diǎn)狗的圖案，是我親自選的，是不是很有主見(jiàn)呀？

　　這就是我的臥室，我的“快樂(lè )天地”！溫馨、舒適、充滿(mǎn)幻想，怎么樣？還不錯吧！

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