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故事作文600字6篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的故事作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
故事作文600字 篇1
這是一個(gè)故事，十分美妙的故事。
黑森林
黑森林是一個(gè)美麗的地方，有許多摩爾在那里快樂(lè )地生活著(zhù)，摩爾其實(shí)是田鼠，它們個(gè)個(gè)都是建設家，用自己的勞動(dòng)來(lái)建設自己的小屋。就這樣，摩爾們在森林里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
黑森林大火
但是好景不長(cháng)。有一天，黑森林起了大火，連大榕樹(shù)也被燒光了，許多摩爾都逃進(jìn)了摩爾城堡，過(guò)了一會(huì )兒，摩爾城堡也抵不住大火，摩爾們都在求救，忽然有一位摩爾拿起擴音器說(shuō)道：“快逃向神秘湖，快”。大家聽(tīng)了以后，紛紛逃向神秘湖，全部摩爾都逃出來(lái)，除了那位指揮大家逃生的勇士。
SMC總部誕生
有一天，一位摩爾在神秘湖邊釣魚(yú)時(shí)，被旋渦沖進(jìn)去了，幾個(gè)星期后，他穿著(zhù)獨一無(wú)二的警官隊服回來(lái)了�！暗降资窃趺匆换厥�？”許多摩爾異口同聲的問(wèn)。原來(lái)他被旋渦沖進(jìn)去了以后，一看，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的SMC總部，有一個(gè)十分神秘的摩爾培育他，他終于超過(guò)了神秘的'摩爾，做了警官隊長(cháng)，拿到通行證，走出了SMC總部。后來(lái)SMC總部有了新發(fā)現，只要輸入摩爾號碼，就可以來(lái)到那個(gè)摩爾的身邊。
黑森林的查看
愛(ài)心教堂的神父“克勞”，想去黑森林查看，說(shuō)做就做，準備好行李，就向黑森林出發(fā)了。幾個(gè)月后，克勞回來(lái)了，說(shuō)給我們一個(gè)天大的驚喜，是什么呢？個(gè)個(gè)摩爾都在小屋里想。
超級拉姆
拉姆運動(dòng)會(huì )時(shí)，有一只金色的拉姆來(lái)比賽，最后它贏(yíng)了所有的比賽，大家都覺(jué)得十分神秘，就跟著(zhù)金色的拉姆走向它主人的身旁�！鞍�！”只聽(tīng)到摩爾們大叫一聲，原來(lái)是克勞的拉姆�！霸趺椿厥�？”經(jīng)過(guò)克勞的說(shuō)明，原來(lái)是這樣，去了黑森林查看以后，發(fā)現了超級拉姆，并把它帶回來(lái)了�，F在只要去買(mǎi)一只拉姆，叫克勞幫你變成超級拉姆就行了……
這個(gè)故事不會(huì )完，永遠不會(huì )完，這只是最小部分的事，最小一部分的事。
故事作文600字 篇2
說(shuō)到秋天，大家都會(huì )想到這是豐收的季節，但每個(gè)人在秋天都會(huì )有一段故事。我也是一樣，在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。
記得五年級的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我看著(zhù)同學(xué)積極地報名參加比賽，也跟著(zhù)報了一個(gè)項目。報完項目不練習怎么行呢？我放學(xué)后，早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了，和媽媽一起到樓下的小花園里去練習。
我興致勃勃地跑進(jìn)小花園，這小花園對于我來(lái)說(shuō)是十分寬廣的。天上萬(wàn)里無(wú)云，讓人心曠神怡。我拿起跳繩，熟練地跳了起來(lái)，媽媽也和我一起跳繩。我看著(zhù)媽媽?zhuān)檬质炀�，比我還好，看得出來(lái)，她全部的心思都放在跳繩上，不像我，一直東張西望。不一會(huì )兒，我跳得累了便要坐下來(lái)休息。但媽媽卻一點(diǎn)都沒(méi)有累的感覺(jué)。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“兒子，怎么了？跳累了嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“對��！”但媽媽又跟我說(shuō)：“這才沒(méi)有跳多長(cháng)時(shí)間，你要不加快練習，怎么可能拿名次呢？起來(lái)，繼續練習�！蔽抑缓谜酒饋�(lái)繼續跳繩。
后幾天，我漸漸地對跳繩失去了興趣，作業(yè)也寫(xiě)得比以前慢了好多，這都是為了躲避練習。媽媽好像看穿了我的心思，便跟我說(shuō)：“比賽是你要報的，你不練習，根本不可能得到名次�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，只好趕快寫(xiě)完作業(yè)，出去練習。
時(shí)間過(guò)得真快，到了比賽的時(shí)候了。我就像平常練習一樣地跳著(zhù)，但我的心里一直想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，結果跳得很多。到了公布成績(jì)的`時(shí)候了，“XXX,第二名�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)成績(jì)，興奮得跳了起來(lái)。果然和媽媽說(shuō)的一樣，只有努力，才能取得成功。
這次比賽不僅得到了名詞，還讓我懂得了要努力的道理，那個(gè)在秋天里跳繩的場(chǎng)景依舊讓我懷念！
故事作文600字 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！标P(guān)于讀書(shū)的名言數不勝數。而我想說(shuō)：“書(shū)籍是我打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙�！�
屈指算來(lái)，從幼兒園到現在，我已經(jīng)讀了六年書(shū)了。除了課本，我還讀了不少課外書(shū)�！度龂萘x》中蕩氣回腸的故事情節；《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的.俠肝義膽；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情悲劇……名著(zhù)中的故事讓我回味無(wú)窮，如癡如醉。
要說(shuō)我記憶中最深刻的一本書(shū)，還得從今年五月份爸爸送給我的一本書(shū)說(shuō)起。我的爸爸是語(yǔ)文老師，有一次，他從臺州開(kāi)會(huì )回來(lái)。一到家，爸爸就從包里掏出一本書(shū)對我說(shuō)：“祎程，看！我給你帶了一本馬三棗的新書(shū)�！薄榜R三棗？好有趣的名字��！”我迫不及待地接過(guò)書(shū)。書(shū)名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開(kāi)目錄：“才出魔窟，又入虎穴”“人鬼大會(huì )師”“美人魚(yú)媽媽”……想必這些故事都很有趣吧！
晚上，爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了，我還在津津有味地讀著(zhù)書(shū)中那些生動(dòng)有趣的故事。時(shí)間在一分一秒地流逝，我看來(lái)看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我這才依依不舍地放下書(shū)。
第二天早上，媽媽看到我的眼睛有點(diǎn)腫，擔心地問(wèn)我：“祎程，你怎么了？眼睛都腫了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“可能是沒(méi)有睡好吧？沒(méi)事的�！蔽易焐险f(shuō)著(zhù)，心里卻想著(zhù)：“媽媽?zhuān)憧芍�，昨晚我的收獲可不小哦�！�
過(guò)了一個(gè)星期，我們班級開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)。輪到我發(fā)言時(shí)，我對照著(zhù)PPT，把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時(shí)，有的同學(xué)捧腹大笑，就連一貫嚴肅的簡(jiǎn)老師也忍不住笑了。一場(chǎng)推薦會(huì )結束后，同學(xué)們紛紛向我借這本書(shū)。就這樣，《魔鬼與我同桌》成了我們班級最“暢銷(xiāo)”的一本書(shū)。
故事作文600字 篇4
從四年級開(kāi)始，老師把班上著(zhù)名的“暴力女”換到了我的旁邊�！案黄鹱�，完蛋！”有人說(shuō)道，聽(tīng)了此話(huà)，我越發(fā)緊張了。
剛和她坐成同桌，就在第一時(shí)間拿出了尺子，兩個(gè)數學(xué)高材生一瞬間算出了中心，畫(huà)上了“三八線(xiàn)”，后面的同學(xué)見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“也太快了吧！”
誰(shuí)叫這節是無(wú)聊的語(yǔ)文課呢？課文早已讀得滾瓜爛熟了，筆記什么的課前也抄了。一時(shí)間竟不知道干些什么，干脆靠在桌上�！罢买斠�，你起來(lái)看看，超線(xiàn)這么多了！”“暴力女”同桌提醒�！芭�！”我才懶得起來(lái)，只把手拿到了自己的“領(lǐng)土”上，退出了“三八線(xiàn)”，理都不理同桌一下。
這事兒就這么完了？才不，離下課還遠著(zhù)呢？大概還有二十幾分鐘，老師毫無(wú)激情的話(huà)語(yǔ)我早已習慣了，倒是同桌嘴中念經(jīng)似的“壞蛋、混蛋……”咒罵的話(huà)令我差一點(diǎn)昏睡了過(guò)去。
下課，應該說(shuō)好不容易下課了，我到外面和朋友們玩去了。由于我們的桌子離窗不遠，我的余光看到了令我驚訝的一幕，女同學(xué)見(jiàn)我不在，左手拿橡皮，右手也拿著(zhù)橡皮，人像打了雞血似的，無(wú)恥地把“三八線(xiàn)”往我的`一邊挪了一大段，事后腳踏在我的椅子上，怪里怪氣地狂笑一陣……
我想你們應該知道了，每天我們都過(guò)著(zhù)搶地盤(pán)的日子。我們像兩個(gè)對手，一碰面就戰得不可開(kāi)交，而每天作戰的中間地帶——“三八線(xiàn)”也早已被擦得痕跡混亂了，不斷地擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，兩人都有些不耐煩了，我索性用橡皮把那畫(huà)得糊成一團的“三八線(xiàn)”擦了。呼，干凈多了�？烧f(shuō)不定，明天，這“三八線(xiàn)”又會(huì )回來(lái)吧！
故事作文600字 篇5
彈指一揮間，我已長(cháng)成一個(gè)十七歲的大姑娘了，回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷，仍不禁陶醉其中。
爸爸租來(lái)一條腳踏船，他負責掌控方向盤(pán)，媽媽和我負責踩腳踏板，涼風(fēng)習習，水面波光粼粼，和煦的陽(yáng)光照射在身上，我們的心情舒暢極了。簡(jiǎn)單極了！只要我和媽媽不停地踩腳踏，船就會(huì )一直前進(jìn)。我們就這樣坐在船中，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。就在這時(shí)，我們意識到了一個(gè)問(wèn)題，船不好拐彎了！我們可怎么回到碼頭��？
我們只能干著(zhù)急，船不能再往前開(kāi)了，前方是大片的荷花。
我突然眼前一亮，拿起礦泉水瓶，希望能將船劃了掉轉頭，但由于礦泉水瓶太小中，根本無(wú)法使這么龐大的家伙回頭，爸爸說(shuō)要我們繼續往前踩一點(diǎn)，他試圖用方向盤(pán)調轉方向。誰(shuí)知這方向盤(pán)竟然是個(gè)假擺設，一點(diǎn)用都沒(méi)有。
我們都泄氣了，累得癱在座椅上，無(wú)計可施。此時(shí)我們再也沒(méi)有心情欣賞岸邊的風(fēng)光，婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來(lái)，嘲笑我們被困在這里。
媽媽又意識到了一個(gè)很?chē)乐氐?問(wèn)題，導游讓我們3點(diǎn)在北海公園門(mén)口集合，現在已經(jīng)2：40了！爸爸的手機又沒(méi)有存導游的號碼，這可真急壞了我們。
就在千鈞一發(fā)之際，我注意到了船身上的幾個(gè)字：“求救電話(huà)×××”我們就像抓住了救命稻草一樣，趕緊撥打。工作人員很快趕來(lái)，他看了情況竟哈哈大笑起來(lái)，我們又二和尚摸不著(zhù)頭腦，工作人員對我們說(shuō)：“你們看見(jiàn)下面的那個(gè)按紐了嗎，那個(gè)才是控制方向的，一扭船就掉頭了！”我一看，天哪，我們一上船就把包放在了那個(gè)按紐上！掀掉包，一按按紐，果然船就自動(dòng)掉頭了。
這以后，我變得細心了，凡遇到困難，我都會(huì )想起這件事，然后鎮定下來(lái)，細心地觀(guān)察、思考，尋找解決問(wèn)題的辦法！
故事作文600字 篇6
春夏秋冬之中，在這南方小城里，春是多愁善感、情意綿綿的姑娘，夏是熱情似火、活力四溢的青年，冬天時(shí)肅殺而來(lái)、冷漠冰封的老叟，獨有秋的樣子形容不來(lái)，不知性別，不知姿態(tài)。但它又時(shí)時(shí)刻刻給我無(wú)比寧靜的詩(shī)意的感覺(jué)。
秋應該是個(gè)隱居的詩(shī)人吧。
這詩(shī)人躲在久久不散的烏云里，向人輕聲哭訴他的故事，他或許不小心撞見(jiàn)了春姑娘，爾后卻再不能相見(jiàn)，他于是譜下思念的歌篇，低聲吟著(zhù)，伴著(zhù)微涼的風(fēng)，迎著(zhù)初冷的雨。人們埋怨他古怪，說(shuō)他淚太多，語(yǔ)太鬧，樹(shù)們抱怨他常帶著(zhù)壞運氣，他一來(lái)，樹(shù)們就得露出光禿的梢�？伤麉s依舊輕訴——又好像只是喃喃自語(yǔ)——或許哪日還可與春相見(jiàn)？
這詩(shī)人躺在鋪滿(mǎn)落葉的紅霞里，靜享這江南水鄉的歌聲。每一只蘋(píng)果藏著(zhù)他的心聲，每一片楓葉鐫著(zhù)他的思緒，每一片晚霞照亮他新作的詩(shī)——沒(méi)有鉛味，沒(méi)有油墨味的詩(shī)篇。
我尋問(wèn)秋天的故事。
他只回應于我一朵秋菊。
這奇怪的`詩(shī)人！
怪道“采菊東籬下”，原來(lái)這秋詩(shī)人最?lèi)?ài)菊花，菊花也就獨在秋天開(kāi)。菊學(xué)得了秋的品性，她不如春花之?huà)善G，不如夏花之絢爛，不如冬花之桀驁。她只有一陣幽香，一聲輕嘆，一身純凈。她是個(gè)標致的女子——輪廓清晰，姿態(tài)怡然。秋不是讓我無(wú)法形容么？現在秋菊為我描出了他的樣子。
可秋天的故事呢？
秋，那個(gè)詩(shī)人，那個(gè)古怪的詩(shī)人不說(shuō)話(huà)，只讓我感到他在微微笑著(zhù)。
嘗一口清茶吧，那味道竟與秋像極了——可秋的味道就只茶一般的嗎？不應是水果的甜，小麥的香嗎？
后來(lái)我知道了，秋是沒(méi)有故事的，有的只是情節，秋也是沒(méi)有輪廓的，有的只是一種感覺(jué)。
不然怎么“一葉”才“知秋”呢？
人們總是說(shuō)“這個(gè)季節帶來(lái)了……”，卻不知，一切不是“季節”帶來(lái)的，而是人們賦予的，寄托的。
正如現在秋雨下著(zhù)，心里怎就生出這樣一縷秋一般的清愁？
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