- 相關(guān)推薦
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字（通用33篇）
絢麗的青春，最美麗的季節。美麗的季節也有凋零的落葉，絢麗的青春也少不了挫折!接下來(lái)，小編為您介紹了挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字，歡迎欣賞與借鑒。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 1
自小，我就常被人欺負，常被人數落，小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)很差，一次考試，我考得很差，心里很是失望，就在這時(shí)，老師把我叫到辦公室去，對我語(yǔ)重心長(cháng)地進(jìn)行開(kāi)導，她說(shuō)，我其實(shí)并不笨，只不過(guò)是沒(méi)有去面對、去挑戰的勇氣罷了，于是，我就開(kāi)始去面對挫折去了。
漸漸的，我長(cháng)大了，成績(jì)也漸漸好了，我于是就自滿(mǎn)起來(lái)，我報了數學(xué)競賽，我自以為很聰明，于是天天書(shū)都不看，學(xué)也不學(xué)了，等到上了考場(chǎng)，進(jìn)去時(shí)我心高氣傲，自以為可以拿滿(mǎn)分，但是，生活總是這樣，常常會(huì )在你意想不到的地方給你致命一擊，當拿到考卷時(shí)，我一下子呆住了，一道題也不會(huì )，那次考試可以說(shuō)是我最慘痛的記憶，出來(lái)時(shí)，我變得心灰意冷，但是，我又仔細的反思了一下，原來(lái)是因為我太驕傲了，這是我在挫折面前的失誤。
漸漸地，我上了中學(xué)。小學(xué)時(shí)的每一次失敗都在我的腦海中留下了深刻的.記憶，每一次失敗后的經(jīng)驗我都謹記在心，面對強手如云的班級，我沒(méi)有選擇退縮，而是勇敢地去面對。小學(xué)時(shí)的英語(yǔ)，我本來(lái)很不行，但我仍要去努力學(xué)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我的英語(yǔ)成績(jì)不再是當年的那個(gè)倒數第一、倒數第二了。這，是我戰勝挫折。
從小學(xué)到現在，童年的我變成了現在的我，遇到的挫折也有很多，但我并不怕，因為我知道，挫折人人都會(huì )遇到，失失敗也會(huì )困擾著(zhù)你，但如果沉浸在失敗的陰影里、或著(zhù)迷于成功的喜悅之中，都會(huì )使你無(wú)法面對挫折，只要你相信自己，通過(guò)挫折去改變自己，你才會(huì )成為正真的勝利者。正如一句話(huà)所說(shuō)：“泥濘的道路上才會(huì )留下腳印”。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 2
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開(kāi)花--節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高。每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長(cháng)。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 3
如果說(shuō)生活是大海，那么挫折就是浪花。大海因浪花而動(dòng)人，生活因挫折而美麗。挫折是成長(cháng)路上的一道風(fēng)景。挫折伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我在挫折中長(cháng)大。
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加，難免會(huì )出問(wèn)題。一上臺，腿就開(kāi)始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運動(dòng)。我大聲地說(shuō)：“大家好!”因為聲音在顫抖，結果觀(guān)眾哈哈大笑，接著(zhù)鼓掌，所有人都用期待的目光注視著(zhù)我。
這時(shí)，全場(chǎng)寂靜，有點(diǎn)令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著(zhù)，仰著(zhù)頭望著(zhù)天花板，假做思索，我還是想不起來(lái)，臺下言論開(kāi)來(lái)，有個(gè)評委干脆伏在桌上睡了。借著(zhù)講臺的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開(kāi)始演講，可還是因為過(guò)度緊張，原先準備好的`稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達意。
臺下一直議論紛紛，沒(méi)有一個(gè)人的目光投在我身上，演講結束，評委說(shuō)：“從上臺到現在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門(mén)口我停下了，拿著(zhù)稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺，微笑著(zhù)掃視全場(chǎng)，聲音鏗鏘有力，一會(huì )兒激情澎湃，一會(huì )兒宛轉低沉，在空中揮舞著(zhù)手勢，目視觀(guān)眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺(jué)自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了，辜負了他們的期望，一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習，請老師指導，在第二年的比賽中，我第一個(gè)主動(dòng)報名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿(mǎn)自信，我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評委，征服了觀(guān)眾，為班上爭得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來(lái)，我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了奮起�！按蠛＠餂](méi)有礁石，激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折，成不了強者”。成長(cháng)路上，因為挫折，我擁有了成功。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 4
“幼鳥(niǎo)如果不離開(kāi)巢穴就無(wú)法學(xué)會(huì )飛翔，人類(lèi)如果不直面挫折就無(wú)法學(xué)會(huì )成長(cháng)�！边@是我學(xué)習跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了許多挫折，同時(shí)也在不知不覺(jué)中成長(cháng)。
在四年級那年，我經(jīng)歷了人生中少有的失敗。在跳舞的考級考場(chǎng)上，圍坐著(zhù)一個(gè)個(gè)面無(wú)笑意的裁判，眼神如同細針直扎住我的背，寂靜無(wú)聲的氣氛使我的呼吸漸漸加快，不由得顫抖了幾下。我開(kāi)始深呼吸調節自己，潛意識里暗示自己得冷靜下來(lái)，可雙眼和牙齒卻失了控似的，讓我更加忐忑不安。音樂(lè )響起，那熟悉的旋律再次在我的腦海里徘徊，早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，反復練習過(guò)無(wú)數遍的動(dòng)作，如今卻顯得那么僵硬，呆滯。我慌了神，節奏快了幾拍。我不禁想起與家里人打的賭，當時(shí)自己信誓旦旦的神情，媽媽與女兒考級過(guò)關(guān)時(shí)開(kāi)心的笑容……不行！我心里明白，目前的我還不足以拿到一個(gè)好名次。
我回過(guò)神來(lái)，因為剛剛的走神，忘做了幾個(gè)重要的動(dòng)作。我瞪大了眼睛，忍著(zhù)眼睛的潮意，等到音樂(lè )結束我掃了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一掃而過(guò)，我便知道勝利的曙光早已消逝于我。我無(wú)精打采地倚在長(cháng)椅上，空洞無(wú)神的`眼睛下閃出一絲淚光，心里五味雜陳，縈繞在我的心頭。這時(shí)，遠處的一只拳頭大小的小鳥(niǎo)向沙地小跳著(zhù)過(guò)來(lái)，看著(zhù)像是一只剛出生不久的小鳥(niǎo)兒。我被它吸引住了，好奇地看著(zhù)這只小小的生命。它扇動(dòng)著(zhù)那短小的翅膀，飛向空中，不一會(huì )兒又與地面來(lái)了好幾次親密接觸。最終，這只小鳥(niǎo)抖了一下羽翅，再一次展開(kāi)翅膀飛向高空，揮動(dòng)著(zhù)那短小單薄的翅膀，帶著(zhù)夕陽(yáng)飛向了遠方。
這是自然的鳥(niǎo)兒成長(cháng)規律，卻深深地打動(dòng)了我的心，挫折是世間萬(wàn)物不可避免的經(jīng)歷，我們同時(shí)也在挫折中成長(cháng)。挫折，亦是成長(cháng)。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 5
人生變幻莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因為它曾是我受挫折而不敗。
那是三年級的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個(gè)人在下棋，看似在進(jìn)行戰爭。我十分好奇：“媽媽?zhuān)@是什么棋呀？”“孩子，這時(shí)這是象棋�！币驗槲业�.好奇心，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學(xué)會(huì )了一些皮毛，我便在姑爺面前班門(mén)弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母�！�
聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我以前那股干勁又涌現了出來(lái)。終于在兩年后反敗為勝。去年后還在我們片區得了第2名
取得的成績(jì)不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵。在學(xué)習上我經(jīng)歷的挫折也不少，但我卻毫不氣餒。
那是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨，我們進(jìn)行了一年兩次的期末考試。也正是那次，我懷著(zhù)惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我的心就像被千萬(wàn)支建設中一樣痛，為什么每次考試都“遍體鱗傷？”隨后，我在寒假里好好反省了自己，努力的尋找自身的不足與缺陷。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。有了學(xué)習生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。
挫折伴我成長(cháng)，我以樂(lè )觀(guān)當航標、挫折伴我成長(cháng)，我以堅強當后盾、挫折伴我成長(cháng)，我以謙虛做底線(xiàn)。
挫折讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙虛。讓我的生活、學(xué)習更美好。
我要在挫折中成長(cháng)！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 6
沒(méi)有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經(jīng)歷時(shí)的確痛苦，但經(jīng)歷后就會(huì )讓成功變得更甜。
居里夫婦作為著(zhù)名的科學(xué)家，一直致力于對純鐳的提煉�，旣悺ぞ永锱c皮埃爾·居里在發(fā)現“鐳”后欣喜若狂，畢竟這是一個(gè)新物質(zhì)，為了進(jìn)行再一步的驗證，他們在一起不斷鉆研。為了提煉出純鐳，他們買(mǎi)下了數噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，由于沒(méi)有精密的儀器與先進(jìn)的設備，就在破爛的棚子里用一個(gè)大鐵鍋去燒水，將工業(yè)廢渣放入后不斷攪拌，以此來(lái)提煉出純鐳。
不知經(jīng)歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終于在數噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的藍光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。
無(wú)獨有偶，愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次挫折。抬頭看看天花板上的燈，小小電燈在夜晚來(lái)臨時(shí)，可以給予我們無(wú)限光明。但，在它們背后是愛(ài)迪生無(wú)數次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛(ài)迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛(ài)迪生卻并沒(méi)有被挫折打敗，終于有一天，他發(fā)現了做燈芯的最佳材料。
回望幾十年前那個(gè)瘧疾肆虐的`年代，人們對其是束手無(wú)策。我國女醫學(xué)家屠呦呦臨危受命，研制一種抵抗瘧疾的藥物。因為瘧疾是一種比較古老的疾病，所以屠呦呦準備在古籍中尋找靈感。她將古書(shū)中的方法一一嘗試，卻都沒(méi)有什么太好的效果，這對她是個(gè)不小的打擊。
有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當屠呦呦實(shí)驗后，驚奇的發(fā)現，這個(gè)方法可行，也因此制成了青蒿素，挽救了數萬(wàn)個(gè)鮮活的生命。她背后又經(jīng)歷了多少的挫折，我們現在無(wú)人知曉。
挫折，助力成長(cháng)，助力走向輝煌。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 7
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生也如酒，醇重綿長(cháng)，激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣，在具有萬(wàn)千世相的生活中，幾乎每個(gè)人都不會(huì )一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到大大小小的挫折。不過(guò)，在生活中，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學(xué)習道路上遇到了挫折。記得在一次考試前，老師再三叮囑：“回家后，要好好復習！”可我覺(jué)得我平時(shí)都是考得非常好，有什么可復習的�？涩F實(shí)與我想象的完全不同。當試卷發(fā)到我時(shí)，我一看，我的試卷上都是紅圈圈，我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊，再看看我旁邊的'同學(xué)，都在九十分以上。我羞愧得無(wú)地自容，當時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后，我吸取教訓，上課認真聽(tīng)講，按照老師要求復習，努力學(xué)習，最終，我追了上來(lái)。
我不僅在學(xué)習中遇到過(guò)挫折，在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候，我報名了游泳班。來(lái)到游泳館，我激動(dòng)不已！看見(jiàn)了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀！在教練的安排下，我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在，就像一只魚(yú)在水中游。我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，這些水好像在玩弄我，一會(huì )兒淹過(guò)我的頭，一會(huì )淹到我胸口。我便開(kāi)始慌忙撲打著(zhù)水，拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰，沒(méi)辦法呼吸，還吃了幾口水�？吹轿业睦仟N相，教練拍拍我，教了我幾個(gè)基本動(dòng)作，說(shuō)這個(gè)要堅持學(xué)習，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都來(lái)這里練習�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹诮叹毜闹笇�，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
如果當我們遇到挫折不去克服，我們就會(huì )停滯不前。如今，挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn)，知道如何努力克服它，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 8
那是三年前的盛夏時(shí)節，一心想去冒險的我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到后山。由于后山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹(shù)林，這里的每一棵樹(shù)都有三層樓那么高，一棵連著(zhù)一棵。我們走進(jìn)了樹(shù)林。
沒(méi)想到，接下來(lái)還有更大的難關(guān)在等著(zhù)我們。樹(shù)林之后竟然是一片荒草叢，這里根本沒(méi)有路。我們只好手拉著(zhù)手，一點(diǎn)點(diǎn)地往前移。終于，我們走過(guò)了荒草叢，進(jìn)入了后山深處。
“真是太美了！”一個(gè)小伙伴說(shuō)。原來(lái)，后山深處竟然有一個(gè)池塘，旁邊長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，有無(wú)數的蝴蝶在空中飛舞。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我和小伙伴們在這里盡情地玩耍。
玩盡興了之后，我們都想回家了�？墒腔牟輩苍僖淮巫钃踝×宋覀兊�.去路。由于荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時(shí)大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法，根據太陽(yáng)的指引，我們拉著(zhù)繩子，慢慢地往外走。
當我們走出荒草叢時(shí)，天已經(jīng)黑了，我們又迷路了。這時(shí)又有小伙伴說(shuō)：“我們可以用北斗星指引方向�！蔽覀兇蠹叶纪饬�。我們又沿著(zhù)北斗星指引的方向，左折右轉地走出了森林。脫險后大家都很高興，雖然回家后不免被家長(cháng)責罵了一頓，但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事，心里都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恒，只要你不斷地去探索，去發(fā)現，就一定能獲得成功。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 9
生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中，迎接著(zhù)生命中的喜悅與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。
高山在無(wú)聲中訴說(shuō)著(zhù)威嚴，海洋在翻騰中訴說(shuō)著(zhù)洶涌，成長(cháng)的經(jīng)歷在訴說(shuō)著(zhù)那些挫折與不幸。美國總統林肯在經(jīng)歷了無(wú)數挫折與失敗后才取得了成功;童話(huà)大王鄭淵潔自幼學(xué)習不好，但在不斷追求與奮斗中實(shí)現了人生的夢(mèng)想。許多事實(shí)告訴我們，在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后，才會(huì )出現美麗的彩虹。
畢業(yè)典禮上的`那首歌結束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶，同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由于粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻在鞭策著(zhù)我，使我每每想起總會(huì )有些酸楚。班主任對我說(shuō)：“這次成績(jì)很不理想，難道你準備用這樣的成績(jì)來(lái)回報家長(cháng)和老師嗎?”班主任的話(huà)深深地印在我心里，讓我難以呼吸。從此以后，我對自己的要求很高，在臨近期末考試的一個(gè)月里，我復習了兩套數學(xué)卷紙和一套英語(yǔ)卷紙。這樣的復習生活雖說(shuō)讓我感到身心疲憊，但收獲更多的是老師的認可和同學(xué)的贊許。更重要的是，每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績(jì)，回報了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理：挫折并不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來(lái)戰勝它。在人生道路上，只有越過(guò)一座座山、跨過(guò)一座座嶺之后，才會(huì )懂得什么是苦盡甘來(lái)。
人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來(lái)，才有了勇氣。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 10
不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。
——題記
人生，如一艘大海中航行的船。在大海中航行的時(shí)候，在大海中總有些起伏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜時(shí)，船上的'人便是高興的，波濤洶涌時(shí)，船上的人便是沮喪的。而那挫折便是其中的一點(diǎn)波濤。
人生，總是避免不了挫折，在挫折面前我們有兩種選擇，一種便是在挫折面前絕不低頭，迎難而上，另一種就是遇到挫折就主動(dòng)放棄，對自己沒(méi)有信心。
中國上下五千年，每一位德高望重的偉人都是從挫折中成長(cháng)出來(lái)的。例如春秋時(shí)期的越王勾踐被吳王夫差俘虜，但是他并沒(méi)有忘記國恥，臥薪嘗膽后，利用極少的兵力將吳國給滅亡了。還有偉大領(lǐng)袖毛澤東亦是如此，他剛開(kāi)始組建紅軍時(shí)，被國民黨右派圍剿，到第五次圍剿時(shí)，遠征，但他并沒(méi)有因次而放棄拯救中國，讓祖國離開(kāi)水深火熱之中，終于在1949年打跑了國民黨。
我們也應當這樣，遇到挫折就不要認為自己很差，從而自暴自棄，即使遇到挫折從而失敗了也無(wú)所謂，只要永不放棄，在挫折面前要敢于說(shuō)“不”，挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣面對挫折，而且不知道怎樣總結挫折，我們要正視挫折，從而從挫折中吸取教訓，讓自己在不斷經(jīng)歷和克服錯種種慢慢的成長(cháng)起來(lái)，一直走向成功之路。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹”，我們要微笑著(zhù)面對挫折，不要認為自己克服不了。當然，克服了挫折過(guò)后，也不要驕傲自滿(mǎn)，因為在你的人生中，還有許許多多的挫折。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 11
從古至今，在我們的生活中，挫折無(wú)處不在。挫折讓人成長(cháng)，如果沒(méi)有挫折，我們的人生將會(huì )殘缺。只要面對挫折時(shí)，向它微笑，就一定會(huì )收獲另一番的天地。
寫(xiě)出《史記》的司馬遷，在寫(xiě)《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當時(shí)他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫(xiě)出了《史記》這名垂千古的.書(shū)，因此他也受到了流芳百世的贊美。
杜甫，他登上了唐詩(shī)之峰�？赡阒浪惺芰硕嗌俅煺蹎�?他在朝廷當官時(shí)，正趕上“安史之亂”，他無(wú)奈只得顛沛流離�？伤敃r(shí)沒(méi)有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫(xiě)出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的詩(shī)句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無(wú)奈。
霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導致肌肉萎縮。但他并沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對，最終寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等名著(zhù)，一直受到人類(lèi)的敬仰。
由此可見(jiàn)，當我們面對挫折時(shí)，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來(lái)，那你就是強者。當我們面對挫折時(shí)，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。
面對挫折，我們不要躲避;面對挫折，我們不能頹廢;面對挫折，我們應該面對�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時(shí)不讓我們驕傲，在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會(huì )讓我們更加頹廢、痛苦�！翱朔睦щy就是勝利的契機”，這不就是我們面對挫折時(shí)應該怎么做的詮釋嗎?
面對挫折，只要能站起來(lái)，勇敢地面對它，就一定會(huì )有收獲。所以不要退縮，勇敢面對，就一定會(huì )獲得自己的另一番天地。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 12
你知道天底下什么樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈绔的人，而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。
摧折，是我們每個(gè)人都會(huì )遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過(guò)去的鴻溝；這幾天，我們進(jìn)行了一次期末考試，這是一次至關(guān)重要的大考，我每天晚上都復習到很晚，有時(shí)候幾乎累到睡著(zhù)，接著(zhù)又掙扎起來(lái)，揉著(zhù)眼睛，眼里直冒金星，我當時(shí)多么希望這場(chǎng)大考快些結束，又多么希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補上去，可是，事與愿違，我只有去面對了。
第二天各科目自己認為還不錯，心里也是美滋滋的。然而我的`噩夢(mèng)在第三天才開(kāi)始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過(guò)的，又碰巧考的是數學(xué)，心里急得直發(fā)毛，可就是繞不過(guò)彎來(lái)�？荚嚱Y束后，一對答案，天啊，錯光了，瞬間我的心情墜落到無(wú)底深淵，我又急又氣，卻又無(wú)可奈何，以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過(guò)。我實(shí)在難過(guò)得不行了，便打開(kāi)電視看了起來(lái)，當時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著(zhù)，不論多么艱難，他們前進(jìn)的步伐始終沒(méi)有停歇。
看到這里，我忽然想到了自己，瞬間覺(jué)得自己弱爆了，連一個(gè)小小的挫折都無(wú)法正視，都無(wú)法戰勝，和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比，簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀，我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心里變得很平靜。
我明白了，如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨，那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì )看見(jiàn)色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對風(fēng)雨的勇氣與氣魄。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 13
人生道上風(fēng)雨常在，我們往前走著(zhù)、跑著(zhù)，總會(huì )遇到一些挫折，而我們是如何面對這些挫折的，就決定了我們是否能看到風(fēng)雨后的彩虹。
挫折就像是阻礙我們前進(jìn)步伐的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它出現的目的很明確，就像是帶著(zhù)使命般將我們前方的道路沖垮，好似為的就是要我們停下向上的腳步。
有的人會(huì )選擇停下，也有的人會(huì )繼續迎面相向，內心的決心有多大，我們腳下的步伐就會(huì )有多堅定，這一場(chǎng)暴風(fēng)雨阻攔下來(lái)的是那些弱者，他們聽(tīng)著(zhù)“呼呼！”大作的狂風(fēng)暴雨，害怕的停下了腳步，他們看著(zhù)被大水沖沒(méi)的道路，更是失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
只有內心堅定的強者，在面對這個(gè)狂風(fēng)，暴雨的時(shí)候，會(huì )面不改色，道路沖沒(méi)了，我們可以選擇改道，世間道路千萬(wàn)條，不是只有一條才會(huì )通向成功，只要我們有一顆堅定不移的`心，我們腳步不會(huì )因為這一些困難與挫折停下，我們終將跨過(guò)這一個(gè)坎，最終迎來(lái)暴雨停息，接著(zhù)風(fēng)和日麗，然后面向彩虹。
挫折是我們成功的墊腳石，挫折并不可怕，盡管挫折來(lái)臨之時(shí)，天昏地暗，世界都好像變了一個(gè)樣，但是，這不過(guò)是一個(gè)迷惑我們的假象，面對挫折的時(shí)候，我們不要感到害怕，要用一顆勇敢的心去直面挫折，當挫折過(guò)后，你會(huì )發(fā)現，你才是勇者！
我們在成長(cháng)，挫折伴著(zhù)我們隨行，挫折有大有小，也有不同的形式，就像是七十二變，挫折可以化作不同的形式，而我們要做的就是擦亮自己的眼，將挫折的本質(zhì)看清，一一突破，這樣自己才能得到成長(cháng)，我們離成功才會(huì )更近一步。
挫折伴我們成長(cháng)，突破挫折，我們才能迎來(lái)成功。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 14
一只折斷羽翼的游隼，在狂風(fēng)暴雨中掙扎著(zhù)，它要飛起來(lái)。面對的峭壁上，有它溫暖的巢，它想飛回巢穴卻沒(méi)有力氣……小時(shí)候看過(guò)一段視頻讓我記憶猶新，我感覺(jué)自己就是那只折了翼的隼，我也有曾經(jīng)他一樣的絕望。
記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語(yǔ)終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語(yǔ)沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳后，軟軟地癱倒在床上。忽然感覺(jué)好累――好累，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了……
記憶中的畫(huà)面仍是那么清晰：游隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖著(zhù)，斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響，它發(fā)出了慘烈的鳴叫……
門(mén)突然被敲響，我費力地站起來(lái)去開(kāi)門(mén)，探進(jìn)門(mén)來(lái)的`是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進(jìn)了門(mén)，我猛然的回神來(lái)忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)：“干什么呢大姐，這么輕易的被小小的英語(yǔ)打敗了？”
“快期末考了，我感覺(jué)英語(yǔ)遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地說(shuō)。
“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻出來(lái)！”她笑嘻嘻地說(shuō)。
記憶中的畫(huà)面在繼續：游隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗里灼目的光，一股莫名的強大力量在支撐著(zhù)它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動(dòng)著(zhù)，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……
我突然發(fā)現自己充滿(mǎn)了力量，自信一下子回滿(mǎn)。我直起了腰，拾起英語(yǔ)書(shū)，使勁地翻開(kāi)……我們背了一個(gè)下午的英語(yǔ)單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過(guò)是這樣的一幅畫(huà)面：游隼終于展翅飛翔了起來(lái)，忍著(zhù)劇痛……
是啊，成長(cháng)的路上并非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百煉成鋼！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 15
“成長(cháng)”我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠很遙遠，可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著(zhù)我，每分每秒都在我全身上下穿梭。
成長(cháng)，意味著(zhù)長(cháng)大。而長(cháng)大，就意味著(zhù)在成長(cháng)道路上要學(xué)會(huì )面對挫折和挑戰成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能到達成功的彼岸。
上學(xué)期臨近期中考試時(shí)，我們做了一次數學(xué)測試。對于考試，我從不復習，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自己。試卷發(fā)下來(lái)了。起先我做得很順利，隨后卻越來(lái)越難，絞盡腦汁也想不出來(lái)�？煜抡n時(shí)，我終于想出了兩道題，這是我的頭很疼，不想在思考了，就閉著(zhù)眼休息，我知道這次肯定考砸了，便很絕望地趴在桌子上�！岸！！毕抡n鈴無(wú)情地響了，試卷也隨之被收上去。
這兩天，我忐忑地遐想自己的成績(jì)，這天，成績(jì)下來(lái)了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一面基本上全對，翻到第二面，我驚呆了�！疤彀 本尤恢粚α藘傻李}，從沒(méi)遇到過(guò)這種情況�？纯闯煽�(jì)67分，Oh，MyGod！我坐在座位上，鼻子酸酸的�？纯醋约鹤詈笞龅哪莾傻李}，思路是對的.，可答案是錯的，如果自己檢查一下，上八十是絕對沒(méi)問(wèn)題的。
看著(zhù)看著(zhù)，我知道自己的錯誤了：我沒(méi)有認真對待考試，也不檢查。經(jīng)過(guò)這次小挫折，我知道了，要認真對待每件事，每個(gè)任務(wù)，每場(chǎng)考試，這樣才會(huì )有收獲。
我遇到了挫折，找出了解決的方法，發(fā)現了自己的不足和總結了一些哲理，我成長(cháng)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望生活給我很多的考驗與挫折，因為經(jīng)受一次困難，就會(huì )讓我學(xué)會(huì )了承受；經(jīng)受一次失敗，讓我學(xué)會(huì )了反��；經(jīng)受了一次恥辱，讓我學(xué)會(huì )了振作。我感謝生活中的不幸，感謝每一次帶我走向成功的挫折。
挫折，是我成長(cháng)的必經(jīng)之路，沒(méi)有遇見(jiàn)它，我將永遠到達不了成功的彼岸！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 16
小草之所以青翠欲滴，是因為成長(cháng)路上有雨露同行；
大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因為成長(cháng)路上有大地同行；
鮮花之所以芬芳迷人，是因為成長(cháng)路上有陽(yáng)光同行；
我之所以不斷進(jìn)步，是因為成長(cháng)路上有挫折同行……
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有情天，就必定有風(fēng)雨；有成功，就必定有失敗與挫折……面對著(zhù)挫折，你會(huì )選擇如何？
我見(jiàn)到過(guò)許多類(lèi)似的人，他們或許會(huì )選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許會(huì )選擇哭泣，以淚水清洗著(zhù)有無(wú)數條疤痕的心靈；或許會(huì )選擇求救，尋找可以依靠的那個(gè)人......而我卻始終認為應坦然面對挫折，因為姐姐說(shuō)過(guò)——生命是一朵常開(kāi)不敗的.花。那挫折必定是滋潤花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，沒(méi)有滋潤他養分的花遲早會(huì )枯萎。要想讓新的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直接面對挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義。沒(méi)錯，我們面對挫折決不可退縮。
人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，不可能有人的成長(cháng)路上沒(méi)有絆腳石。挫折是一種挑戰，有是一種動(dòng)力，還是一種考驗。英國哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“超過(guò)自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！痹诖煺勖媲�，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路上布滿(mǎn)荊棘，我們也要去面對，退縮就是懦弱，堅強就是成功，這樣才算戰勝了挫折，超越了自己�；艚�，張海迪，奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。
挫折好比一塊磨刀石，我們的成長(cháng)只有經(jīng)歷了他的打磨，才能閃耀出刺眼的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只有經(jīng)歷了挫折，才能走向光輝的明天。
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 17
挫折是我最真實(shí)的感覺(jué)，他教會(huì )我努力，他教會(huì )我勇往直前，更教會(huì )我長(cháng)大。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我們便進(jìn)入緊張而又如火如荼的學(xué)習生活。在這學(xué)習中，我們還肩負著(zhù)小升初的重擔，頓感到“壓力山大”。所以，一次次的考試檢測就顯得尤為重要了。
隨著(zhù)第一、二單元考試的結束，我們都長(cháng)舒一口氣，心想能休息一下�？墒沁^(guò)了幾天，邱老師就以迅雷不及掩耳之勢將試卷改出。我們的心有一次忐忑不安起來(lái)，心咚咚的直跳。當課代表以一種詫異的眼神望著(zhù)我，我立馬拿過(guò)試卷，一看，刺眼的分數映入眼簾，八十八分！只罷我的心五味雜陳，臉漲得通紅，非常沮喪。有的人欣喜若狂而我和一群考砸了的，在一旁唉聲嘆氣，唉，是該反省反省了。望著(zhù)旁邊手捧著(zhù)高分的試卷，看著(zhù)就羨慕。再看看自己的試卷，深感無(wú)奈與懊悔。走在回家的路上，涼颼颼的風(fēng)刺痛著(zhù)我的心�；氐郊抑�，這個(gè)事情小心翼翼的.告訴了父母，出乎意料的是，他們絲毫沒(méi)有怪罪我的意思，反而耐心的與我分析試卷上的問(wèn)題。我的心中不由得升起一股暖意。暗暗的下定決心：“我不能被挫折所擊倒，相反，我應該努力的學(xué)習，犯下的錯誤應該改正，吸取經(jīng)驗與教訓，不犯同一個(gè)錯誤。好好學(xué)習、天天向上�！�
挫折是我們生活中必不可少的，它同幸福等美好的品質(zhì)同在。沒(méi)了它，我的生活將變得空洞；沒(méi)了它，我的世界就變得孤獨。遇到挫折，不要逃避，要勇敢的面對，越挫越勇。成長(cháng)的路上，只有經(jīng)過(guò)挫折的磨礪，與挫折為侶，才能最終成長(cháng)為參天大樹(shù)，頂天立地。
挫折教會(huì )我成長(cháng)。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 18
不要因為跌倒而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生命，不要因為迷路而忽視自然風(fēng)景。只有一步一步地克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，我們才能找到人生的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)的每一面的光輝。
挫折伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我會(huì )把樂(lè )觀(guān)當作燈塔，這樣我就不會(huì )迷路。沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，你將失去奮斗的方向和所有的信念。你夢(mèng)想中的帆船會(huì )隨波逐流，在波濤洶涌的挫折中顛簸甚至倒塌。
挫折并不是徹底的失敗，而是對你的警告，提醒你不要懶惰，堅持你的.信念，在任何時(shí)候都要樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)地乘風(fēng)破浪。這樣，我怎樣才能在沒(méi)有挫折的情況下成長(cháng)？這種善良而嚴格的老師
挫折伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我將得到力量的支持，這樣我就不會(huì )輕易被擊倒。如果生命不堅強，它就不可能安全存在。如果樹(shù)不結實(shí)，莖不直，我們怎么能收獲一片陽(yáng)光、雨水和露水呢？如果竹子不結實(shí)，我們怎么能抱著(zhù)青山不放松，不被別人尊重呢？如果梅不堅強，我們怎么能只擁有凌寒堅強而驕傲的性格呢？如果人不堅強，我們怎么能有力量去戰斗、去追求、去戰勝挫折、去戰勝自己呢？這樣，我怎樣才能在成長(cháng)的道路上留下挫折，成為一個(gè)令人鼓舞的朋友。
挫折伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我會(huì )以謙遜為底線(xiàn)，這樣我就不會(huì )放棄我的個(gè)性。人們不僅應該在成功時(shí)懂得謙遜，而且在挫折時(shí)也應該堅持謙遜和勤奮的作風(fēng)。不要以謙虛為標準，即使你真的有本事，也會(huì )因為傲慢和固執而白白失去。這樣的話(huà)，我的成長(cháng)之路怎么能離開(kāi)挫折，成功之母
的挫折，這只是中等和溫和的？讓我知道如何樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )堅強，堅持謙遜，讓我的生活更加精彩。我要挫折和我一起成長(cháng)！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 19
增長(cháng)我想這個(gè)術(shù)語(yǔ)離我很遠，但它總是伴隨著(zhù)我，每分鐘都在我的全身上下穿梭。
成長(cháng)意味著(zhù)成長(cháng)。成長(cháng)意味著(zhù)學(xué)會(huì )在成長(cháng)的道路上應對挫折、挑戰和成功。只有通過(guò)風(fēng)雨，我們才能到達成功的彼岸。
上學(xué)期期中考試臨近時(shí)，我們進(jìn)行了一次數學(xué)考試。對于考試，我從不復習，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自己。文件分發(fā)了。起初我做得很好，但后來(lái)越來(lái)越難了。我絞盡腦汁想不起來(lái)了。下課后，我終于提出了兩個(gè)問(wèn)題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會(huì )兒。我知道這次一定是考試不及格了，于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無(wú)情地響了起來(lái)，試卷被收了起來(lái)。
這兩天，我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天，成績(jì)就下來(lái)了。班長(cháng)把試卷放在我桌上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一方基本上沒(méi)有問(wèn)題。當我轉向第二面時(shí)，我驚呆了“哦，我的上帝”只答對了兩個(gè)問(wèn)題。我從未遇到過(guò)這樣的情況�？纯�67分，哦，天哪！我坐在座位上，鼻子酸酸的�？纯次易詈髥�(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題。這個(gè)想法是對的，但答案是錯的。如果我檢查一下自己，在過(guò)去的80年里絕對沒(méi)有問(wèn)題。
聽(tīng)著(zhù)，我理解我的錯誤：我沒(méi)有認真對待考試，也沒(méi)有檢查。經(jīng)歷了這次小小的`挫折，我明白我們應該認真對待每一件事，每一項任務(wù)，每一次考試，這樣我們才能有所收獲。
我遇到了挫折，找到了解決方案，發(fā)現了我的缺點(diǎn)，總結了一些哲學(xué)。我長(cháng)大了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望生活會(huì )給我很多考驗和挫折，因為如果我遇到困難，我會(huì )學(xué)會(huì )承受失敗，我會(huì )學(xué)會(huì )反思，我會(huì )經(jīng)歷恥辱，我會(huì )學(xué)會(huì )振作起來(lái)。我感謝生活中的不幸，感謝每一次讓我成功的挫折。
挫折是我成長(cháng)的唯一途徑。沒(méi)有它，我永遠無(wú)法到達成功的彼岸！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 20
看著(zhù)那些浸透著(zhù)辛勤工作和勤奮的獲獎證書(shū)和等級考試證書(shū)，我臉上漾起了快樂(lè )而自豪的微笑。其他人看到后可能會(huì )羨慕和贊美，但只有我知道張證書(shū)來(lái)之不易。它記錄了我成長(cháng)的足跡，成長(cháng)中的喜悅和無(wú)數挫折。
我的成長(cháng)并非一帆風(fēng)順�？梢哉f(shuō)，到處都是障礙，顛簸，失敗中跌倒，無(wú)數次我在挫折中站起來(lái)，向前走，跌倒，站起來(lái)，繼續前進(jìn)
我清楚地記得，當我參加鋼琴10級考試時(shí)，我從未想過(guò)會(huì )停下來(lái)，因為太難了！沒(méi)完沒(méi)了的.鋼琴練習讓我很累。但音樂(lè )之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏和練習！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼訓練把我困在一間狹窄的鋼琴房里。
練習后你的手指很燙。浸泡在冷水中。繼續練習。你可以在手上打水泡。涂抹藥油。繼續玩。你的手又酸又痛。休息一下，然后繼續。努力，努力練習，本來(lái)讓我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，只要我能通過(guò)等級考試。然而，當我把所有的歌曲都完整地播放給老師聽(tīng)時(shí)，我冷冷地說(shuō)：“是的，我喜歡聽(tīng)�！�；不“它完全擊中了我。在那一刻，我感到悲傷、無(wú)助和困惑！
老師的打擊使我感到沮喪。我從未如此沮喪過(guò)。我很沮喪。挫折就像一座山，擋住了我前進(jìn)的路。我明白，只有努力爬上去，翻過(guò)挫折之山，我才能成功。我氣喘吁吁地爬了起來(lái)，摔倒在地，站起來(lái)繼續爬。
在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬上“挫折之山”時(shí)，我知道我已經(jīng)成功了。cet-10的等級考試證書(shū)在我手里。
成長(cháng)是一場(chǎng)與你自己的競賽。被挫折絆倒并不可怕。只要你堅強，在成長(cháng)的道路上跨越挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的道路上等待你！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 21
我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海中也會(huì )顯得略些平庸。我們沒(méi)有科學(xué)家的偉大，沒(méi)有英雄的舍生忘死，沒(méi)有醫生的救死扶傷，但那樣又怎樣，我們一直是我們！在平凡的生活當中也會(huì )散發(fā)耀眼的光芒！
在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們會(huì )遇到各種各樣的事，也許是一些挫折，也許是各種坎坷磨難，或許是考試不順利，更或許是離別……挫折可大可小，關(guān)鍵在于心態(tài)，如果你有一顆順其自然的心，那么對于你來(lái)說(shuō)，挫折更像是一種幫你練就武功的方法！
在往后的歲月里，我們所想的不一定是成功的那一刻榮耀，所記起的卻可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列努力。過(guò)程多快樂(lè )！挫敗的也許是過(guò)程，但沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的，所取得的一系列成就也是寡淡的！如果我們用心去享受過(guò)程，體驗生活中的種種，那我們的生活一定會(huì )很充實(shí)！
人的'一生不可能是一帆風(fēng)順的，例如我們熟知的海倫·凱勒，她在小小的年紀就雙目失明，雙耳失聰，沒(méi)有人能夠真正體會(huì )到她的痛苦，更不會(huì )與她感同身受。這令我更加的佩服她，如果是我的話(huà)，也許我會(huì )一蹶不振，會(huì )對一切失去興趣，而海倫·凱勒卻在家庭教師的幫助下，寫(xiě)了至今流傳的佳作，她的精神鼓舞了許許多多的殘疾人，成為他們黑夜中的一盞明燈，幫助他們找到前進(jìn)的方向。
這個(gè)世界上從來(lái)不缺這樣的人，但同時(shí)也是最值得令人敬佩的人！人生的道路還很漫長(cháng)，挫折與困難也在所難免，但我們的生活因為挫折才更加精彩，這將是我們生活中最大的一筆財富！我以后會(huì )珍視這筆財富，讓他幫助我成為更好的自己！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 22
那個(gè)下午，灰蒙蒙的雨霧。
“比例調整好，怎么老在這犯錯!”“這邊幅度可以再大些!”“注意每個(gè)細節吧……”美術(shù)老師的“訓斥”聲、“教誨”聲、“嘆息”聲還環(huán)繞在耳際——什么時(shí)候我的畫(huà)才能像達芬奇那樣兩者融體完整結構，整體畫(huà)充分表現著(zhù)和諧比例和各形象之間平衡感呢?
晏殊《蝶戀花》里的一句：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯樹(shù)。說(shuō)的就是我現在的茫然。
那個(gè)夜晚，月像一枝冰冷的`黃玫瑰。
翻看達芬奇的畫(huà)，反復觀(guān)察著(zhù)畫(huà)中的每個(gè)小細節，咀嚼著(zhù)畫(huà)中的比例。要練好美術(shù)，就應該注意每個(gè)細節，像老師說(shuō)的那樣!合上書(shū)閉上眼，腦海中一遍遍回憶著(zhù)那些比例細節，睜開(kāi)眼。終于拿起畫(huà)筆，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢畫(huà)，“鐺鐺鐺”鐘敲響了第十二下，執畫(huà)筆的手心溢滿(mǎn)了汗水，而筆下的畫(huà)越來(lái)越美!
清晨紅艷欲滴的朝陽(yáng)噴布而出，我在書(shū)房中尋找第一縷陽(yáng)光。傍晚一輪紅日沉沉的傍著(zhù)山頭下去了，我在畫(huà)香里親吻最后一抹夕陽(yáng)。因為疏忽，曾經(jīng)多少次，繪畫(huà)的成果差那么點(diǎn)就成功了;因為驕傲，曾經(jīng)多少次，本該有精準比例的畫(huà)失去了美。但心里總有個(gè)聲音說(shuō)：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
回憶曾經(jīng)的付出，我突然發(fā)現，我喜歡美術(shù)不是因為他完美比例，不是因為他能表達自己的情感，而是在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中我知道了，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦付出，那些執著(zhù)追求的細節，不但創(chuàng )造了畫(huà)中的美，見(jiàn)證了我的堅持不懈，見(jiàn)證著(zhù)我的刻苦付出。眾里尋他千百度，驀然回首，那美就在眼前……
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 23
安靜的沙場(chǎng)，鍛煉不出勇敢的戰士；安逸的生活，培養不出優(yōu)秀的人才。人若想成功，必須經(jīng)歷失敗，一帆風(fēng)順的人生之路只存于幻想之中。
少時(shí)，我的機靈，讓我成為同齡小伙伴中的“別人家的孩子”。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和眾人的夸贊讓我漸漸驕傲自大�！芭荨痹谔鹛鸬拿厶枪拗�，我似乎未曾仰望蒼穹，一味俯瞰大地。我開(kāi)始淡忘了幼時(shí)日日朗誦的“人外有人，天外有天”。
熾熱的夏天，滾滾熱浪侵襲著(zhù)我們，孩子們汗流浹背，校門(mén)口一望無(wú)際的只有躁動(dòng)的人群和各樣的`行李。此后，我開(kāi)始了中學(xué)生活。我帶著(zhù)原有的自信，對他人的成績(jì)不以為意，認為大家都差不多。在他人努力學(xué)習時(shí)，我無(wú)所事事；在他人不斷進(jìn)步中，我原地踏步。在第一次測驗后，我認清了現實(shí)。點(diǎn)點(diǎn)燈光浩瀚星辰，原來(lái)我在這個(gè)世界如此渺小。
原來(lái)，我不過(guò)是“井底之蛙”。
那一夜，我捧著(zhù)僅有兩位數的卷子，望著(zhù)鮮紅刺眼的數字，原來(lái)，這就是失敗的滋味�！澳愀市膯�？”我在內心千百萬(wàn)次地問(wèn)過(guò)自己。
窗外的落葉不會(huì )回答，樹(shù)上的知了不愿出聲，唯有我在經(jīng)過(guò)一番思索后，對自己說(shuō)：“來(lái)得及，考得上，你可以！”
此后，努力刻苦，也不自負。在別人努力學(xué)習時(shí)，我花更多的時(shí)間學(xué)；在別人不斷進(jìn)步中，我也不斷進(jìn)步。我始終銘記著(zhù)：相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步。最刻骨銘心的教訓，反而會(huì )成為最懷念的過(guò)往，也會(huì )成為成長(cháng)路上的驕陽(yáng)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！毕鳑_破堅石阻撓，才有清脆悅耳的歌聲；蒼竹忍受風(fēng)吹雨打，才有屹立絕壁的身影。
自然如斯，人亦如斯。
一夜之間，徹底長(cháng)大。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 24
我向來(lái)都以為人的一生平平安安，事事順利才是人應該有的�？晌义e了，如果人的一生真的是平平淡淡的`過(guò)一輩子那也有點(diǎn)太無(wú)趣了。如果什么事都可以順順利利的，那么人是不可能成長(cháng)的。我將人生比喻成心電圖，如果心電圖沒(méi)有一絲波動(dòng)那不就等于死了么？人生也如此��！人生總得來(lái)點(diǎn)挫折才能更好地成長(cháng)。
為什么這樣說(shuō)呢？就好比古代詩(shī)人蘇軾來(lái)說(shuō)吧！如果蘇軾一生中沒(méi)有被貶，沒(méi)有遭遇過(guò)那么多人生挫折那就不會(huì )有《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古絕唱在歷史的深處蠱然奏響，試想一下如果蘇軾未遭遇挫折而仕途暢通地度過(guò)了一生那么就不會(huì )有傳承后世的精神薪火照亮一方絢麗的天空。是��！如果人生一點(diǎn)挫折也沒(méi)有，我們永遠成長(cháng)不起來(lái)。人生不應該平淡無(wú)味，在挫折中成長(cháng)才是人生的樂(lè )趣。
前些日子，在微博看到一篇勵志文章，年僅14歲的小女孩博紅文因父親重病，母親離家出走。她靠自己堅強地克服困難，忍住淚水。一個(gè)人一邊讀書(shū)一邊照顧重病的爸爸。她通過(guò)自己不斷努力不屈不撓。過(guò)了一年又一年她考上了重本大學(xué)。成為了全村人的驕傲和父親的希望。當記者采訪(fǎng)她時(shí)，問(wèn)她是什么讓她這么永不放棄，她談定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到這么好的成就。挫折就是我的動(dòng)力，我不向挫折低頭，是挫折教會(huì )了我如何成長(cháng)。是的，如果沒(méi)有挫折人就成長(cháng)不起來(lái)。只要我們勇敢挑戰挫折就會(huì )收獲美好。
挫折，教會(huì )有明成長(cháng)，它雖然會(huì )給我們帶來(lái)困難。但同時(shí)也會(huì )指引了我們成長(cháng)的方向。只要我們勇于面對挫折就會(huì )風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，人生不應該平平淡淡，事事順利反而會(huì )太奇怪，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣。在挫折中成長(cháng)才是人生的樂(lè )趣。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 25
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笔前�，只有經(jīng)歷挫折，我們才會(huì )更進(jìn)一步。
在上學(xué)期數學(xué)月考中，我的成績(jì)非常的不如意。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣了，渾身都軟了，一時(shí)間不知所措。我望著(zhù)窗外，花兒彎著(zhù)腰，鳥(niǎo)兒們也相互交談著(zhù)，說(shuō)：“看吶，多笨呀，才考了這么點(diǎn)分……”我越聽(tīng)就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們越談越深入，一怒之下，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。
這時(shí)，我心里的惡魔和天使出來(lái)了，惡魔對我說(shuō)“放棄吧，數學(xué)考成這樣，你已經(jīng)在老師心目中除名了，老師已經(jīng)對你放棄了”，這時(shí)天使說(shuō)道：“不，不可以放棄，這只是一時(shí)的成績(jì)，說(shuō)明不了什么，只要你繼續努力，一定可以比這次更好，“不，他說(shuō)得不對，聽(tīng)我的`�！睈耗б话淹七^(guò)天使，沖我說(shuō)道，“不，應該聽(tīng)我的�！碧焓雇浦�(zhù)惡魔對我說(shuō)。這時(shí)我突然想到父母親是如何供我上學(xué)的，他們每日起早貪黑，夏天頂著(zhù)烈日炎炎，冬天頂著(zhù)寒風(fēng)刺骨，為的是讓我更好地學(xué)習。對，我要學(xué)習，絕不能辜負父母對我的期望。
說(shuō)到做到，在接下來(lái)的日子。我比別人多花費時(shí)間用來(lái)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，下課復習上節課所學(xué)的知識并預習下節課的內容，活動(dòng)課抓緊時(shí)間做題，遇到不會(huì )的詢(xún)問(wèn)老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺(jué)之前我還會(huì )想想今日所學(xué)的知識，在回想中甜蜜的睡著(zhù)了……經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，在期末考試中數學(xué)考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰勝了挫折，超越了自己。
在我們人生道路中，都會(huì )遇到挫折，只要我們堅持不懈，終會(huì )戰勝困難，超越自己。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 26
看著(zhù)那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書(shū)，考級證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì )羨慕，或許會(huì )稱(chēng)贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。
我的成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我清楚的`記得，我考鋼琴十級時(shí)，曾無(wú)數次希望時(shí)間停住，因為太苦了！無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續�？炭�，努力的練習，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級過(guò)關(guān)就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點(diǎn)，跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 27
——題記
如果說(shuō)黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出現的便是光明。人生在世怎么總回一帆風(fēng)順，又何必去企盼那不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。試問(wèn)，若沒(méi)有坎坷，沒(méi)有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎？
考試成績(jì)——不如人意。
小學(xué)一到單元測試或考試，我總是又害怕又緊張，因為我從來(lái)都考不到家長(cháng)老師們滿(mǎn)意的分數。我懊惱，為什么同一個(gè)班上，同一個(gè)老師教，學(xué)同樣的知識，我就比別人差？別人都能考高分。我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學(xué)們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。
既然作了選擇就不能退縮，后來(lái)我終于不害怕不緊張了，面對這挫折我微笑著(zhù)，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服，戰勝挫折。
田徑訓練，度日如年。
小學(xué)被選入田徑隊，開(kāi)始感到自豪，感到驕傲，沒(méi)有想到在訓練的時(shí)候要有淚水和汗水。我跑長(cháng)跑，面對那一圈圈殘酷的跑道，我退縮了，我問(wèn)自己這永無(wú)止盡的'跑道在我面前，你跑得完嗎？當時(shí)的興奮煙消云散，后悔了。當我垂頭喪氣之時(shí)，老師說(shuō)，“跑道并不遠，你的心太遠了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以為這是開(kāi)玩笑嗎？成功了，就為校為班為自己爭光，跌倒爬起來(lái)，拍拍身上的泥土再來(lái)過(guò)。我在校運會(huì )上取得了好的成績(jì)，在八百米的跑道上我與挫折斗爭，我知道挫折其實(shí)并不可怕，我為班為自己取得二等獎的榮譽(yù)而自豪。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服心理恐懼。
慶幸成長(cháng)的旅途中——有挫折相伴。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 28
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的懸崖而感到痛苦，那我永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )成功、幸福、希望。
挫折是成長(cháng)之路上的必經(jīng)的岔路口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠不會(huì )面臨選擇，去決定他的下一步該他的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不能成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的`領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的秘鑰，引領(lǐng)你擋在前面的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有因此而恐懼，在無(wú)數次的挫折和抗爭中成功了，而令它成功的，人們總會(huì )聯(lián)想到挫折。
挫折時(shí)財富。我們需要挫折，需要它帶給我無(wú)盡的思索，挫折也曾抑制過(guò)我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們跌倒了，為什么大了就不會(huì )跌倒了？因為我們學(xué)會(huì )站起來(lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。長(cháng)大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(cháng)之中，我們都需要挫折的磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是絢麗無(wú)比的彩虹。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 29
騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可是必須要經(jīng)過(guò)很大的考驗，譬如說(shuō)：”“一開(kāi)始，一定會(huì )跌倒，不可能一上車(chē)就會(huì )騎。也有可能會(huì )流血，因為跌倒的時(shí)候難免會(huì )與地板摩擦，不是黑青就是破皮、流血�！币驗槭軅辛艘淮未蔚慕�(jīng)驗，所以，我慢慢學(xué)會(huì )了。
我是從一個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。只要一到暑假我都會(huì )回老家。爺爺知道我不會(huì )騎自行車(chē)看到我因害怕而不太敢去嘗試，所以，有一天，爺爺帶我牽著(zhù)自行車(chē)到空曠的地方練習騎車(chē)，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么要牽著(zhù)自行車(chē)到這里來(lái)？”爺爺說(shuō)：“你不是不會(huì )騎自行車(chē)，來(lái)我教你�！蔽揖驼f(shuō)：“好��！”那時(shí)，我的心情十分高 興，突然忘了前幾次跌倒而造成的恐懼與害怕。我一開(kāi)始騎，怎么騎也不會(huì )前進(jìn)，只會(huì )一直倒掉，那時(shí)，我也弄出許多傷口來(lái)，這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗不要放棄，一定要堅持到最后”，然后，爺爺在后面扶著(zhù)我的'自行車(chē)說(shuō)：“來(lái)，試試看！我就用力踩著(zhù)踏板�！甭南蚯膀T，騎了有一會(huì )兒，終于可以直直的騎，不會(huì )跌倒了�？墒�，有一件很好笑的事就是騎著(zhù)騎著(zhù)，爺爺不知何時(shí)突然的放手，自行車(chē)沒(méi)有跌倒，可是，騎了一圈時(shí)，突然看到爺爺，奇怪，爺爺不是在我后面扶著(zhù)嗎？怎么何時(shí)放手站在旁邊休息看著(zhù)我騎��！后來(lái)因為心理因素又再次的跌倒了，爺爺說(shuō)：“就當作沒(méi)看見(jiàn)我，以為我在幫你扶著(zhù)�！比缓�，爺爺又在幫我扶著(zhù)腳踏車(chē)，當爺爺一放手時(shí)，我還是沒(méi)感覺(jué)，騎了一圈看見(jiàn)爺爺，自行車(chē)也不會(huì )倒掉，這時(shí)，我才知道我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
我這才發(fā)現，只要肯去學(xué)習，不論什么事都會(huì )成功、學(xué)會(huì )！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 30
她以前很天真，別人問(wèn)候她一聲，給她一個(gè)微笑，她就把那個(gè)人當做自己的朋友，誠心誠意為那個(gè)人付出。然而，就是這種付出讓她收到了傷害。
她十二歲生日那天，許多同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校。當她進(jìn)入教室時(shí)，同學(xué)們一起唱生日歌。唱完歌后，每個(gè)人都給她生日禮物。突然，有一個(gè)漂亮的女孩跑了過(guò)來(lái)，一邊從書(shū)包里取出一個(gè)洋娃娃，一邊說(shuō)：“這是我心愛(ài)的洋娃娃，送給你。祝你生日快樂(lè )！”
她把同學(xué)們送給她的禮物一個(gè)個(gè)擺放好，留作永遠的`紀念。她特別喜歡那個(gè)洋娃娃，每次放學(xué)都要跟洋娃娃說(shuō)說(shuō)話(huà)。她忘不了那個(gè)把自己心愛(ài)的洋娃娃送給她的漂亮女孩，總是惦記著(zhù)要送個(gè)什么禮物給她。
一天她聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在談?wù)撘患隆僚⒖爝^(guò)生日了。她很高興，終于有機會(huì )回報人家了。一放學(xué)，她就拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)禮物，可是左挑右選就是覺(jué)得不合適�；氐郊�，她看見(jiàn)奶奶在織毛衣，很自然作出一個(gè)決定：織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學(xué)打聽(tīng)漂亮女孩喜歡什么顏色，讓媽媽去買(mǎi)所需要的毛線(xiàn)。一有空，就纏著(zhù)奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來(lái)越近了，怕趕不上時(shí)間，她經(jīng)�？椀缴钜�。
漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽(tīng)到的住址，騎了很遠的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會(huì )正在舉行，漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準備的禮物�？墒瞧僚⑾癫徽J識她似的說(shuō)：“這是我家，誰(shuí)允許你進(jìn)來(lái)的？”說(shuō)完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下，好疼��！她帶著(zhù)禮物匆匆離開(kāi)。在路上她傷心地哭了起來(lái)，她不敢相信剛才的話(huà)是出于漂亮女孩的口。
她終于明白了兩個(gè)道理：知人知面不知心；外表美不等于心靈美。她經(jīng)歷的挫折讓她成長(cháng)起來(lái)。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 31
百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，終于成長(cháng)，終于傲放。
可我呢？我該怎么辦？我托著(zhù)下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時(shí)候竟然沿著(zhù)墻壁攀到窗臺上來(lái)了。那纖細嫩綠的
莖上挑著(zhù)七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿(mǎn)了希冀。它是怎么生存下來(lái)的呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環(huán)境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長(cháng)成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫，因霜打似乎著(zhù)了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著(zhù)頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無(wú)盡的夢(mèng)想，所以蓄足了勁沿著(zhù)墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會(huì )把書(shū)包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會(huì )在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會(huì )拿枕頭出氣……
看著(zhù)這株柔弱的'瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經(jīng)失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿(mǎn)藝術(shù)的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門(mén)；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次失敗，發(fā)明出電燈，把光明送給了整個(gè)世界……
是啊，挫折無(wú)處不在，它是成長(cháng)的奠基石，我要踩著(zhù)挫折，扼住命運的咽喉！
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 32
能夠克服挫折，取得進(jìn)步，真的不容易。
“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍�！背隽速悎�(chǎng)，我萬(wàn)念俱灰。這次來(lái)鄭州比賽象棋，本來(lái)懷著(zhù)的雄心壯志都成了過(guò)眼煙云，一場(chǎng)又一場(chǎng)的失利歷歷在目，教練來(lái)拍我說(shuō)：“走，咱來(lái)復盤(pán)看看�！�
“這一步不是可以走馬二進(jìn)四，那他只能車(chē)平三看他的炮，那你就可以在右側進(jìn)攻了�！苯叹殤B(tài)度溫和，專(zhuān)心致志的幫我分析，“炮打過(guò)去，別慫，那他一定會(huì )吃你的馬——不要患得患失——那你車(chē)三平六不就絕殺‘鐵門(mén)栓’了？你要是多看幾步就好了�！�
最后一天是領(lǐng)獎，當我看到領(lǐng)獎臺上，小A向我投來(lái)不屑的目光，想起教練對我的諄諄教誨，我的淚流了下來(lái)。我扭頭擦干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕教練看見(jiàn)。
踏上回家的'路，我一直在車(chē)上思考，為什么我想不到，瞬間教練的諄諄教誨涌現我的心頭。吃一塹長(cháng)一智，我明白了自己為什么還沒(méi)有成功，就是因為患得患失。
回到家我又找出閑置已久的殺招棋譜；又開(kāi)始練習早已生疏的殘局；又登錄我青銅三的象棋賬號“戒驕戒躁，膽大心細”在我心中銘記。終于換來(lái)了教練“你小子進(jìn)步不小呀”的贊許。
第二年暑假，我們又踏上了去往鄭州賽場(chǎng)的車(chē)，我壓抑著(zhù)內心的激動(dòng)和一鳴驚人的能力等候著(zhù)……
“你這次是全省第12名，干的不錯�！苯叹毿χ�(zhù)說(shuō)。雖然還是不能上臺領(lǐng)獎。但當我接過(guò)證書(shū)的時(shí)候，心中還是十分的高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辟悎�(chǎng)放起了《真心英雄》。只要克服一個(gè)又一個(gè)挫折，我們終會(huì )成功。
挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字 33
無(wú)論做什么事，都不可能是一帆風(fēng)順的。成長(cháng)也一樣。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些挫折，這些挫折并不可怕，關(guān)鍵的是你能夠戰勝它、克服它。下面我就給大家講一下我的親身經(jīng)歷吧！
前幾個(gè)星期，我家買(mǎi)了一臺電腦，不久就聯(lián)網(wǎng)了。剛連上網(wǎng)我還不怎么感興趣，后來(lái)，我對網(wǎng)上游戲越來(lái)越感興趣，特別是“QQ”和“夢(mèng)幻西游”。整天到晚，只要是玩電腦，我就會(huì )聊QQ、玩夢(mèng)幻西游。我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò )，每天都在虛擬世界里度過(guò)。我的成績(jì)馬上落了下來(lái)，就像從滑梯上滑下來(lái)一樣。馬上就要進(jìn)行第二次月考了，我也說(shuō)過(guò)這段時(shí)間不再玩電腦了，可是我怎么也控制不住自己，又不知不覺(jué)的坐在電腦旁邊，我吃飯時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，滿(mǎn)腦子想的都是電腦，想著(zhù)讓電腦中的“我”盡快“升級”。第二次月考考完了，成績(jì)也出來(lái)了，結果非常不理想：身為品德班長(cháng)的'我竟然只考了32分，是我們班倒數第二；以前英語(yǔ)經(jīng)�？�26、27分，而現在只考了16分。
這對我來(lái)說(shuō)是一次重大的打擊，在我對學(xué)習幾乎完全失去信心的時(shí)候，韓老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)讓我銘記在心。我想：老師都沒(méi)有對我失望，我又怎么能放棄呢？我鼓起勇氣，努力學(xué)習，在這最后階段進(jìn)行沖刺，爭取期末考試取得好成績(jì)。這次的打擊對我影響太大了，也是我人生中的一顆絆腳石，但我是絕對不會(huì )被絆倒的，因為我現在充滿(mǎn)了自信。
同學(xué)們，這就是我人生中的一次挫折，不過(guò)，這是微不足道的，我絕對不會(huì )倒下！在這里，我也衷心地勸同學(xué)們一下：不要過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )，醒來(lái)吧！
【挫折引領(lǐng)我成長(cháng)作文600字】相關(guān)文章：
母愛(ài)引領(lǐng)我成長(cháng)作文02-17
好書(shū)引領(lǐng)我成長(cháng)作文（精選25篇）03-14
挫折使我成長(cháng)作文11-08
挫折使我成長(cháng)作文06-14
挫折，讓我成長(cháng)作文01-29
幸福引領(lǐng)我成長(cháng)作文（通用22篇）11-18
父愛(ài)引領(lǐng)我成長(cháng)作文范文（精選25篇）11-15
母愛(ài)引領(lǐng)我成長(cháng)作文（通用28篇）10-08
挫折使我成長(cháng)作文【熱】12-02