什么的時(shí)光半命題作文600字（通用53篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的什么的時(shí)光半命題作文600字，希望能夠幫助到大家。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇1
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著(zhù)一個(gè)長(cháng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養著(zhù)幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(cháng)著(zhù)兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著(zhù);橘黃色的身體布滿(mǎn)均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì )不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
爺爺說(shuō)，小金魚(yú)應該兩天喂一次魚(yú)食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可，如果喂的多了魚(yú)就會(huì )撐死，小金魚(yú)吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物，虛晃一搶?zhuān)偷霓D身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚(yú)”團團圍住，“大魚(yú)”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長(cháng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去�？晌乙粊�(lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!
一日夜晚，爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事?爺爺對我說(shuō)：“小金魚(yú)離開(kāi)了我們，哎!”我淚流滿(mǎn)面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!
現在想起來(lái)，真想再養幾條小金魚(yú)。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇2
哥，我想你，我好想念以前我們一起的那段幸福時(shí)光。
小時(shí)候，我依賴(lài)你。你一直保護著(zhù)我，慣著(zhù)我，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷。當我因未握緊你的手而找不到你，獨自抽泣時(shí)，你總能一眼在熙攘的人群中找到我，拿著(zhù)冰淇淋哄我，逗我。我遇到困難時(shí)，你會(huì )給我一只手，領(lǐng)我走過(guò)獨木橋;我受了委屈時(shí)，你會(huì )帶我去看雨后彩虹;我被爸媽責備時(shí)，你會(huì )挺身而出，替我阻擋暴風(fēng)雨……你得無(wú)微不至，讓我依賴(lài)你。長(cháng)大后，我理解你。時(shí)光飛逝，我脫離了幼稚童趣，我長(cháng)大了�？赡阋膊辉傧裎倚r(shí)候那樣保護我了。你甩開(kāi)了我的手，獨留我一個(gè)人在原地，自己向前走了。像被潑了一盆涼水，我不明白。以為你討厭我，我曾幾度想不理睬你。
直到一天，我無(wú)意間聽(tīng)到一首歌中的“我的安琪，你要明白，別把我對你的愛(ài)當成依賴(lài)”，我才醒悟，原來(lái)你只是想讓我學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )依靠自己的力量。哥，你放心，我會(huì )理解你的，我會(huì )的。而現在，我想你。自從爸媽分開(kāi)后，我經(jīng)常見(jiàn)不到你。上次見(jiàn)面，也是好幾個(gè)月前的事了，不知道現在的你怎么樣，好不好。比起以前，我們之間多了一份尊重。
雖然有些時(shí)候想知道彼此的心事與生活，但也不會(huì )去問(wèn)，因為我們都長(cháng)大了。盡管你已經(jīng)17歲了，可你身上還遺留著(zhù)以前的那份純真，忽隱忽現，但我總能一眼發(fā)現，這就是默契吧。好久沒(méi)有一起去唱歌了，你還記得我們那時(shí)互相“嘲笑”嗎?其實(shí)你我心里都明白，彼此都是心中最好的。還記得一起去踢球嗎?我一點(diǎn)也不情愿，可還是被你強迫著(zhù)去了。
那天回來(lái)，腿酸手痛，苦不堪言，你還笑我�？赡阄叶贾�，我們很珍惜這幸福時(shí)光。這些幸福時(shí)光已一去不復返，可我相信，以后，我們會(huì )有更多的幸福時(shí)光。我相信你還會(huì )說(shuō)：“別哭，還有我呢�！备�，至少對我來(lái)說(shuō)，和你在一起的那些日子，是我生命中最幸福的時(shí)光。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇3
幸福，是一個(gè)模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時(shí)一邊念叨自己多么悲慘，感覺(jué)不到幸福;而幸福僅僅是“沒(méi)有痛苦的時(shí)刻”。
人在一生所經(jīng)歷的事中，大部分都是幸福美好的時(shí)光。雖然我們在這種時(shí)候會(huì )毫無(wú)感覺(jué)，但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。
以前，你在家總和你的姐妹吵架，有時(shí)話(huà)說(shuō)重了，會(huì )覺(jué)得自己十分委屈，怎么生在這么個(gè)家庭。而當他們因事離開(kāi)家一段時(shí)間后，你又會(huì )感覺(jué)當初和她們吵架時(shí)的情景是多么有趣，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
曾經(jīng)，你經(jīng)常對父母不理睬，認為父母不理解你，認為他們這也不好，那也不好，對自己關(guān)心不夠。而當你“獨在異鄉為異客”時(shí)，你又會(huì )想起父母，想起他們?yōu)槟阕鲲�，對你�?wèn)寒問(wèn)暖的情景。那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無(wú)論兄弟姐妹，親戚父母，還是老師同學(xué)之間，我們曾在一起學(xué)習生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r(shí)光。
往近處說(shuō)，我們現在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了�；丶覇�(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全，是不是在名副其實(shí)的“教室”里上課。我們現在能安心上課也是幸福的了。仍然問(wèn)問(wèn)自己的父母，他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”，回家后忙著(zhù)燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛(ài)對我們說(shuō)“你們現在真是生活在蜜罐里”之類(lèi)的話(huà)。確實(shí)，我們真像在蜜罐里長(cháng)大的，從小生活在父母的呵護中，沒(méi)受過(guò)苦和累。我們有多幸福!
我們擁有的幸福時(shí)光有很多很多，所以我們要珍惜現在的幸福時(shí)光，努力創(chuàng )造幸福的明天。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇4
童年就像沙漏，飛速逝去而又不能倒流。
小時(shí)候最盼望的便是戴銅錢(qián)了。十二歲以前根據習俗每逢生日都要戴一天銅錢(qián)以消災迎福。戴好銅錢(qián)穿好新衣，再約三五好友，感覺(jué)神氣極了。走到街邊的角落，拿出偷買(mǎi)的彈珠，此時(shí)彈珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。彈珠內除了那米粒般的塑料小人外便纖塵不染，好似純潔的水晶球。一坐就是一下午，伴隨著(zhù)噼里啪啦的聲音，彈珠如同脫韁的野馬，縱情奔騰；如同覺(jué)醒的雄獅，將要撕裂眼前的獵物。
“砰”“我撞到了，歸我了！”帶著(zhù)豐收的喜悅，我們去了小溪。
小溪不深，但很干凈。蜿蜒曲折，斗折蛇行，像透明的絲帶在空中隨風(fēng)搖曳。我們紛紛脫下鞋襪，卷起褲腳，然后縱身一躍。也許是我們的氣場(chǎng)過(guò)于強大，水花被我們的歡聲笑語(yǔ)所感染，掙脫了河床的懷抱，也躍向空中。在陽(yáng)光的照耀下也閃閃發(fā)光。撈蝦摸魚(yú)，撒歡溪水，任憑水花躍在身上，蕩滌一切煩惱。近岸的水草，石面上的臺階，也都在歡呼雀躍。
快到傍晚，我們紛紛告別，各自回了家�；丶液�，我那躁動(dòng)的心仍被“拒之門(mén)外”。在我的百般折磨下，哥哥終于決定帶我出去。
家附近的小巷交錯相通，在這里正上演著(zhù)“速度與激情”。他擰著(zhù)油門(mén)，按著(zhù)剎車(chē)，“漂移”“甩尾”一氣呵成。一旁的黃狗也按捺不住了，起身追趕著(zhù)我們。夕陽(yáng)又照在黃狗的身上，發(fā)著(zhù)金光，像是在同夕陽(yáng)告別。
當年的玻璃珠如今已結滿(mǎn)了蛛網(wǎng)；曾經(jīng)的小溪也沖垮了岸堤；自行車(chē)也靜靜地躺在了地下室�？蓵r(shí)隔多年，我的童年依舊在陽(yáng)光下發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇5
這個(gè)世界上，最讓人誤會(huì )的便是盡力討好你的人，往往卻不懷好意；而你最討厭的人，卻拼盡全力去愛(ài)你。
從我記事起，爺爺的形象便是樸素的農民，他高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，還有那一雙最最最顯眼的布滿(mǎn)老繭的手，他的手，我是最熟悉的了。為什么呢？因為啊，我們兩個(gè)一見(jiàn)面就會(huì )拉著(zhù)手去玩，能不熟悉嗎？
我的童年是和爺爺一起度過(guò)的，爺爺在村里是很有名的農民，因為他種出來(lái)的菜又新鮮又大，村里人沒(méi)有一個(gè)不欽佩的，就連我一個(gè)小孩子都秒變“小迷妹”，還嚷著(zhù)長(cháng)大后也要像爺爺那樣種好莊稼呢！爺爺卻不以為然，讓我好好讀書(shū)，將來(lái)還要為他養老呢。每到初春，我便跟著(zhù)爺爺來(lái)到山上進(jìn)行播種。爺爺還手把手教會(huì )了我如何種樹(shù)，從此，我有了第一棵自己的蘋(píng)果樹(shù)。
不知過(guò)了多少個(gè)四季，蘋(píng)果樹(shù)漸漸長(cháng)大了，還結下了紅彤彤的蘋(píng)果，爺爺看了也驚嘆不已，直夸我種的比他還要好。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。不知不覺(jué)我長(cháng)大了，該回城里讀書(shū)了。父母帶著(zhù)我回到了城里，還想要帶著(zhù)爺爺也去城里生活，爺爺拒絕了。我當時(shí)年紀小，還以為爺爺不喜歡我了，為此我們還大吵了一架，于是我頭也不回的走了。我還清楚的記得，爺爺眼里含滿(mǎn)了淚水，望著(zhù)我們遠去，而我當時(shí)卻沒(méi)有一點(diǎn)心疼之意，還吵著(zhù)去山上把那株掛滿(mǎn)紅寶石的樹(shù)也毀了，從那以后，我再也沒(méi)有回去過(guò)。
在我上四年級時(shí)，我的爺爺去世了，當時(shí)，我們的糾紛早就煙消云散了。在得知爺爺快不行的時(shí)候，我哭著(zhù)來(lái)到爺爺的身旁，爺爺一看到我就朝我笑。他臉色蒼白，可為了討我開(kāi)心，還是使勁地朝我眨眼睛。接著(zhù)，他從床邊的一個(gè)袋子里拿出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，遞給了我，說(shuō)：“我把你的小樹(shù)救活了，你可要好好愛(ài)護它，吶，這是這棵樹(shù)上最大最甜的蘋(píng)果。爺爺可能等不到你為我養老了”，說(shuō)著(zhù)便永遠閉上了眼睛。
這件事至今讓我心懷愧疚，從一棵樹(shù)開(kāi)始再到一棵蘋(píng)果樹(shù)，這是我和爺爺度過(guò)的最美好的時(shí)光。我也相信，爺爺一生那么勤勤懇懇，到了天堂，他一定會(huì )變成天使，落入凡間在我身邊默默守護我，因為我們的緣分從未結束！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇6
青城山的雨遺落在石上青苔里，灰蒙蒙地遮蔽出一片青色的夢(mèng)。來(lái)爬山，沒(méi)有會(huì )當凌絕頂的豪情怎么行？
我抱怨著(zhù)天公不作美，毫無(wú)志趣地向山里走去，我聽(tīng)到笑聲。
“竹枝芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！疤ぴ谑迳�，雨點(diǎn)不時(shí)濺到褲角，我想起蘇東坡，仿佛看到他正踏草鞋、披蓑笠、執杖而行；又仿佛聽(tīng)到他正大笑地看向狼狽的同行者；我似乎成為“同行者”的一員，而東坡正笑我不夠達觀(guān)，小雨都會(huì )影響自己。
他該怎樣豁然��！少年得志，光芒璀璨，小人陷害，一貶再貶，可他依然不屈，反而苦中尋樂(lè )。不畏權貴，諷刺時(shí)政，值嗎？冤案幾樁，幾近喪命，值嗎？貶至蠻夷，為民請命，值嗎？懷才不遇，大起大落，值嗎？隨遇而安，不忘初心，真的值嗎？
我一遍遍問(wèn)自己，對東坡來(lái)說(shuō)，一切都值得他的苦心孤詣，面對隨波逐流、黑暗荒誕的官場(chǎng)，他一定要保持自己的清白，以自己的綿薄之力是黎民百姓獲些利益，對他而言，天下蒼生幸福，“吾廬獨破受凍死亦足”！這也正是歷史上沒(méi)有第二個(gè)東坡的原因。
我望見(jiàn)山頂的霧開(kāi)了，正如心結解開(kāi)時(shí)的風(fēng)輕云淡，先生的笑聲，指引我走向光明。
正因為他是蘇東坡，才可以如此瀟灑�！皻w去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”；正因為他是蘇東坡，才可以率真如赤子；正因為他是蘇東坡，才可以笑著(zhù)向死而生；正因為他是蘇東坡，先生之風(fēng)，才山高水長(cháng)。
世間有缺憾，有坎坷，怎能要求一切盡善盡美？想起過(guò)去我對生活的各種擔憂(yōu)，竟都可以對月吟詩(shī)，葬在過(guò)去，他告訴我，豁達些，笑聲可以送走一切。我在青城山山頂，看到先生的詩(shī)，不禁迎風(fēng)而笑，讓風(fēng)帶走所有烏云，讓雨水沖刷海洋的心岬。
下山時(shí)，耳邊又回響起先生的笑聲。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇7
一張張揉碎的宣紙散布于書(shū)房，一旁的古典吉他也愈來(lái)愈沉重，我倚靠在床邊，不斷的品味……
從小學(xué)習書(shū)法的我已經(jīng)有了些功底，臨摹了四個(gè)月顏體的《陋室銘》，卻在老師一句“還缺少什么”的話(huà)語(yǔ)中化為泡影。從起初的結構相似，筆畫(huà)的側轉相似，直到最后的章法也達到深似的程度，可還是不行。我踢著(zhù)散落的碎宣紙，心情浮躁不安，默默地想：也是，沒(méi)有生活在他們那個(gè)年代，沒(méi)有親身理會(huì )他們的那種心境，我只不過(guò)是原搬照抄的臨摹罷了，真的算不了什么�！斑�缺少什么”，老師的話(huà)斷續的出現在我的腦海里……
一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上看到某家博物館陳列書(shū)法作品的直播，我深深地被趙孟頫的《洛神賦》吸引，萬(wàn)篇作品中，為它最動(dòng)人心。側鋒轉筆尖流露出一種抑揚頓挫的運調，起筆很重，不受拘束，中間隨意略輕盡顯豪放，灑脫之風(fēng)，將字與字之間的聯(lián)系巧妙結合。那行中兼楷，頓中帶鋒的韻味，將字的實(shí)質(zhì)酣暢淋漓地表達出來(lái)。
不愧是大書(shū)法家，才會(huì )有如此高超的技藝。我久久凝視《洛神賦》，竟體會(huì )到一種前所未有的明朗。我細細地品味，扔下了顏真卿的拘束。我似乎已經(jīng)知道了老師說(shuō)的“缺少什么”的含義了。趙孟頫臨摹萬(wàn)家書(shū)法，最后匯聚一生，又超凡脫俗，成就了他獨特的字體。我缺少的是尋找自己字體的過(guò)程……
當我重新提起提筆的那一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般的散開(kāi)了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)卻發(fā)生了大變化，我追尋到書(shū)法的方向�；蛟S，人生的方向亦是如此，在經(jīng)歷繁忙的復習階段，總把自己困于厚厚的題海之中。有時(shí)我們應該靜下心來(lái)，細細品味，找到最本質(zhì)的自我，你將會(huì )有不一樣的收獲。
一張張揉碎的宣紙又重新鋪平，沉下心去欣賞古典吉他的旋律。我品味到一種書(shū)法的方向，一種生活的方向，正如“一切絢爛之極又歸于平淡了�！�
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇8
星星鋪在黑的發(fā)亮的夜空上，閃著(zhù)微弱的光。遠處黑色剪影下，一個(gè)模糊的身影穿過(guò)，還沒(méi)看清，又是幾聲“嗖——嗖”。孩子們清脆疏朗的歡笑，讓這死寂的夜，忽然就有了一絲煙火氣。
停電了。隨著(zhù)科技的發(fā)展，停電的次數幾年下來(lái)也不超過(guò)三次。于我來(lái)說(shuō)，自然是又新奇又開(kāi)心。我輕輕倚靠在窗戶(hù)上，望著(zhù)下邊玩的盡興的孩子們，眼神不住的流露出懷念與向往。
“玩偷電報吧！”一個(gè)孩子提議。其他孩子們紛紛附和。隨著(zhù)歡笑聲，我們選出了“抓”的人。一陣調侃過(guò)后便是死一般的寂靜。小女孩閉著(zhù)眼高聲的數著(zhù)數�！�1、2……100！”她忽然轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)。院里空蕩蕩的，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，一點(diǎn)光線(xiàn)也沒(méi)有，或許對于大人們來(lái)講，停電了他們異常的苦惱，但這對于孩子們來(lái)說(shuō)，可是玩“捉迷藏”的好時(shí)機！是樂(lè )園！孩子們觀(guān)察著(zhù)她，或捂著(zhù)嘴偷笑，或苦思冥想怎么才能“偷”到電報，或默默祈禱不要被抓到。
一個(gè)小孩兒蜷縮的時(shí)間久了，想著(zhù)悄悄的舒展下身體。只聽(tīng)清脆的“電報一！”響起，他心里慘叫一聲，被抓到了！一個(gè)兩個(gè)三個(gè)都逃不過(guò)小女孩敏銳的雙眼，隨著(zhù)被發(fā)現的人愈來(lái)愈多，院里重新恢復了熱鬧。
這次小女孩兒是“藏的人”，她看著(zhù)“捉的人”捉耳撓腮偷偷的笑著(zhù)。待他走遠后，小女孩立馬以百米沖刺的速度向電報跑去，眼瞧見(jiàn)勝利在望�！半妶笠�！”慘啦！中套了，沒(méi)想到這個(gè)一個(gè)調虎離山計！
……
游戲繼續著(zhù)，我卻走神了�；貞浀拇箝T(mén)被打開(kāi)，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)從腦海中涌現出來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)將記憶碎片拾起，拼湊。
“靠在那做什么，快下來(lái)！”我回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)媽媽正朝我喊。我下了窗臺，想了想，又回頭看了一眼。哪兒是什么捉迷藏啊，明明是一群孩子在玩其他游戲��！
我躺在床上，久久無(wú)法入睡，不知什么時(shí)候合上的眼，一夜無(wú)夢(mèng)。第二天早早的起來(lái)，電已經(jīng)來(lái)了，太陽(yáng)剛剛升起。
我凝視的東方那一片紅，心想著(zhù)其實(shí)時(shí)光從未被遺落，它一直在心里，時(shí)刻溫暖著(zhù)我！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇9
"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"秋染楓紅，楓葉如丹，落日斜暉。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睍r(shí)光的無(wú)情打磨，歲月的摧殘流逝，沖刷著(zhù)年復一年的喜怒與哀樂(lè )，洗滌著(zhù)日復一日的愁思與想念。春去秋來(lái)，大雁南歸，腦海中那片永不枯萎的紅楓葉又浮現在眼前，一棵足有兩個(gè)成年人環(huán)抱的粗壯楓樹(shù)顯在眼前，看著(zhù)，看著(zhù)，思緒萬(wàn)千運轉。
是項羽虞姬悲壯的愛(ài)情故事。漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。被漢軍圍困垓下，兵少糧盡，哀大勢已去，面對虞姬，在營(yíng)帳中酌酒悲歌："力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？"拔劍自刎江東。
還是伯牙子期令人惋惜的友情。伯牙善于彈琴，鐘子期善于傾聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期說(shuō)：“好��！簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，鐘子期又說(shuō)：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過(guò)！”不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準確地道出他的心意。鐘子期去世后，伯牙認為世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心愛(ài)的琴摔碎，終生不再彈琴。只嘆摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不再對誰(shuí)彈！春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲覓知音難上難。
韶華已逝，只一棵老楓凝聚上千歷史。驀然回首，卻見(jiàn)楓葉紛紛，只見(jiàn)得幾抹身影踏上火車(chē)，一去不復返。
回望歷史，記憶重啟，落葉散落，過(guò)往已逝，塵埃落定，燕雀南飛。只道一聲天公不作美。
看著(zhù)夕陽(yáng)西下，一人一簫一劍走天涯。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇10
在我們看不到的地方，父母一直在向這個(gè)世界低聲下氣，我們只是踩在父母的肩上見(jiàn)識了繁華�！}記
奮斗是個(gè)熱血的詞，同時(shí)也是一個(gè)值得敬畏的詞，奮斗不息的人值得敬佩，而奮斗的時(shí)光更值得致敬。
奮斗，由奮與斗兩個(gè)字組成，奮指勤奮，斗指戰斗，然而奮斗的內涵又怎能僅僅由“勤奮戰斗”來(lái)一筆概括呢？
奮斗就是哪怕摔倒在地，傷痕累累依然攀爬的姿態(tài)，是即使被命運扼住喉嚨也要堅持的毅力。2000多年前，一個(gè)瘦弱的人被拖進(jìn)了天牢，他經(jīng)受了作為一個(gè)男人最痛苦的刑罰。暗無(wú)天日中，他想起了自己父親的意愿，想起了自己費盡精力而收集的史料，他鼓起了勇氣，將畢生心血匯總于此。一個(gè)人，在陰冷潮濕中完成了中國最偉大，最寶貴的一筆財富。魯迅名之：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他叫司馬遷，西漢人，用一生的奮斗換得后世無(wú)數人的致敬。
奮斗就是挑戰自我，超越自我，把自己向前推進(jìn)。蘋(píng)果前任總裁喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“今天的蘋(píng)果不是最強的，因為明天的蘋(píng)果比今天更強！”20年前，蘋(píng)果只是一個(gè)小企業(yè)，喬布斯走進(jìn)蘋(píng)果，大聲吶喊：“我們的對手只有自己，不斷超越自己，就是成功！”事實(shí)證明他這么說(shuō)了，也的確這么做了，20年來(lái)，蘋(píng)果的銷(xiāo)售額增長(cháng)率年年遞增。喬布斯帶領(lǐng)著(zhù)蘋(píng)果團隊，每一天都擊敗昨天的自我，通過(guò)不懈的奮斗，蘋(píng)果成為了全球500強企業(yè)。
奮斗固然重要，但不是每次奮斗都會(huì )成功，可即使失敗了，也依舊值得人們尊敬。81歲的蒙哥馬利將軍堅持佩戴帝國劍參加國會(huì )開(kāi)幕典禮，但帝國劍很長(cháng)并且非常笨重，在女王講話(huà)時(shí)，佩劍人又要將它舉起，并不能有絲毫的搖晃，這對于將軍來(lái)說(shuō)是件困難的事，將軍畢竟老了，81年的時(shí)間，足以將滄海變成桑田。英雄或許不能抗拒一切，但他唯一戰勝不了的敵人就是時(shí)間。在女王講話(huà)時(shí)，蒙哥馬利手中的劍不由自主地晃了一下，后來(lái)將軍被人扶到椅子上坐下來(lái)，然后離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，但所有人都沒(méi)有為他的失敗而感到可惜，他們只知道這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，一生都在保持著(zhù)自己軍人的本色，敢于奮斗且不怕失敗。
冰心在《繁星》中寫(xiě)道：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。其實(shí)成功必然可貴，但我們不應該以成敗去論英雄，因為奮斗的過(guò)程，本就是一種幸福，奮斗的時(shí)光，本就值得人們致敬。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇11
感謝你，傾其所有地付出，編織了一段讓我心疼的時(shí)光。
——題記
小學(xué)六年級那年，我家搬到了離學(xué)校很遠的地方，到學(xué)校足足有40分鐘的車(chē)程。我乘的那路車(chē)的站旁總是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍——比特價(jià)商品旁的隊伍還龐大！而每日清晨，都是姥姥為我排隊。
從我搬家后的第一天起，我起床時(shí)姥姥已經(jīng)出門(mén)了；而我到車(chē)站時(shí)，姥姥總是站在排頭。她既心疼我起太早，又擔心我沒(méi)有座位，于是早早替我排隊。我找姥姥匯合后，我只需要在車(chē)站等十分鐘�？杉词惯@樣，在冬天時(shí)，面對一陣陣迎面襲來(lái)的刺骨寒風(fēng)，我仍?xún)龅弥倍哙�，雙腳直打顫；在夏天時(shí)，承受著(zhù)炎炎烈日的烘烤，我也感覺(jué)酷暑難耐�！词刮抑恍璧却昼�。當我第一個(gè)上車(chē)，可以挑選任何一個(gè)我喜歡的座位時(shí)，我是那么的得意；當我坐在座位上，望著(zhù)那挨挨擠擠努力站穩的人群時(shí)，我無(wú)比的慶幸。幸福之余，我也總是好奇地追問(wèn)她每天要等多久的車(chē)，她只是笑著(zhù)答：“沒(méi)多久，就十幾分鐘！”
日子一天天過(guò)去，我也一直相信姥姥的話(huà)，直到那一天……
“我今天提前了二十分鐘出門(mén)呢！說(shuō)不定能趕上姥姥！”我邊朝車(chē)站走邊自信地說(shuō)。本以為排隊的人寥寥無(wú)幾的我，在看到了那彎彎曲曲向后延伸的隊伍，吃了一驚：怎么這么早就這么多人？姥姥不是每天都這個(gè)時(shí)間到嗎，為什么還總是排頭呢？
我的心中隱約明白了什么，急切地跑到姥姥身旁，再看到姥姥站在排頭那消瘦的身影，我不再是喜悅，而是心疼。在姥姥看到氣喘吁吁的我的那一剎那，她先是一愣，隨即關(guān)心地問(wèn)了一連串問(wèn)題：“你怎么這么早就來(lái)了？咋不多睡會(huì )？不冷嗎？怎么不多穿點(diǎn)？”“……姥，你等了多久？”我沒(méi)回答姥姥，而是向姥提出了我的質(zhì)疑。還沒(méi)等姥姥回答，就聽(tīng)身邊一個(gè)老奶奶說(shuō)：“我每天提前四十分鐘到，還只是第三個(gè)到的呢！你姥每天來(lái)的可早了！”
聽(tīng)到這番話(huà)，我終于肯定了我心中的猜想。姥姥一直沒(méi)告訴我實(shí)話(huà)，她每天都要為我等一個(gè)小時(shí)！再轉頭看向姥姥：她花白的發(fā)被一陣又一陣的風(fēng)吹得凌亂；鬢角零零碎碎的發(fā)絲被刮得揚起；薄薄的外衣被灌得鼓鼓的……我緊緊握著(zhù)她涼涼的手，一下子失了言語(yǔ)……
從那以后，都是我倆手拉手一起等。而從前那一段被愛(ài)編制的時(shí)光，是連想想都覺(jué)得心疼的時(shí)光。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇12
剪一段悠揚的時(shí)光，放在歲月里，鮮衣怒馬，仗劍天涯，你，潤了我的年華。
初遇·海棠
弦斷琴落，花落誰(shuí)肩頭，青紗帷幔，只知你一人芳香。
想不到初見(jiàn)你時(shí)，竟是雨天，化作你身邊的侍女，待在你的身旁。你是一代才女，生于李格非之家，自出生便自帶光芒。你自幼學(xué)詩(shī)作對，年少成名。自此便受人夸贊矚目，多少人被你的才氣迷倒，就連我也被深深吸引，傾國傾城，德才兼備，原本就為你而生。
月色澄澈，猶如你的雙眸。幾口小酌，你醉倒在窗旁，在睜眼時(shí)便是早晨。不巧，昨晚陰雨連綿，不知花落多少。你的輕紗拂過(guò)窗前。起身，我卷起簾子，只見(jiàn)你輕聲問(wèn)道：“窗外的海棠花可好？”“小姐，海棠還好�！薄爸裰�，應是綠肥紅瘦�！辈排灿姓f(shuō)不盡的思愁。
醒也才女，醉也才女，這段時(shí)光陪在你身旁，多么悠揚！
再見(jiàn)·青梅
我終是想念你，再見(jiàn)你時(shí)仍是你身邊的是侍女。
此時(shí)，你正等待著(zhù)自己命中注定的如意郎君。春光愜意，你在后院里蕩著(zhù)秋千，腳步聲打破了現有的平靜，越來(lái)越近，只見(jiàn)一位書(shū)生映入眼簾。這時(shí)你頓下來(lái)，自上而下打量著(zhù)他。我湊上身去輕聲附語(yǔ)：“小姐，這就是趙明誠趙公子啊，我看可真是氣宇不凡，必是一位才子�！辈蛔杂X(jué)間，你的嘴角已微微上揚。這時(shí)他轉過(guò)身來(lái)，頃刻之間，四目相對，你臉上一瞬被紅暈渲染，你急忙從秋千上下來(lái)朝著(zhù)院門(mén)的方向跑去。正巧，幾束青梅，跨墻而生。你低著(zhù)頭，裝作嗅青梅的模樣。
和羞走，倚門(mén)回望，卻把青梅嗅。才子佳人，金玉良緣已注定。
才女的愛(ài)情姻緣總是讓世人羨慕，陪伴你的這段時(shí)光多么悠揚！
陪伴·人杰
我踏著(zhù)時(shí)光尋覓尋覓，努力尋找著(zhù)你的身影。
經(jīng)歷了婚姻的失敗，丈夫的死亡，但你卻沒(méi)有因此而一蹶不振。你筆鋒一轉，由自身到家國。你的眸子里多了份堅定。
在家國面臨危亡之時(shí)，“生當作人杰、死亦為鬼雄”又震撼了多少人的心。如果可以，我愿意一直陪著(zhù)你。
有你的時(shí)光，多么悠揚，我始終無(wú)法忘記，我陪你的時(shí)光。
剪下一段悠揚的時(shí)光，刻成一張古典的唱片，轉出來(lái)的聲音盡是悠揚，飄向遠方……
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇13
在寧靜的午后，捧一本詩(shī)書(shū)，坐在臺沿上，你會(huì )發(fā)現，一切都美好的不可思議。那塵封多年的舊憶，隨著(zhù)書(shū)頁(yè)摩擦的悅耳之聲，一點(diǎn)一點(diǎn)，浮現在眼前。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。陸游當真是參透了自己半生，他的生命盛放在驛站外的斷橋邊，也正因如此，不得賞識�；蛟S在旁人眼中，也不過(guò)就是不得圣眷，可只有他自己清楚，朝廷的黑暗，會(huì )玷污了他一身仰傲骨。他寂寞嗎？我想是的，但比起他自身的寂寞，似乎他更在意王朝的寂寞，沒(méi)有同他一樣清正廉潔的人把握王權，沒(méi)有同他一樣的梅花盛開(kāi)在那個(gè)時(shí)代，零落成泥輾作塵，只有香如故。他的一生也便同這梅花一樣，飄零在了那片荒涼的土地上，只是他天生的傲骨不允許他低下自己高貴的頭顱，所以至死，他仍然芬芳如故。不需要別人夸贊他什么，只是默默留下一片清香之氣在這天地間。說(shuō)起他對祖國的熱愛(ài)，便是至死未休，那句王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁分明只是一句遺囑，卻硬生生被他寫(xiě)出了幾分氣勢，至死不渝的愛(ài)國情，遺留在了那片布滿(mǎn)梅花香氣的斷橋邊，直至數年后，后人的開(kāi)啟。
無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。不知所謂的南唐后主李煜在亡國后，還能否有先前的靚麗詞風(fēng)？罷了，他本無(wú)意做君王的，不是嗎？長(cháng)夜漫漫，也不知那月色鉤住的，究竟是誰(shuí)的愁緒，倘若，他不是君王，只是個(gè)閑散詞人，會(huì )不會(huì )，又是另一番景象。這般多情的男子，又會(huì )不會(huì )同如今這般受非議。不可置否的，他始終是一位好詞人，不是嗎？雖然背負了昏君的名號，可他成為了自己��！窮奢極欲這罵名可是不淺。我不禁有些好奇，他會(huì )后悔嗎？后悔自己成為了一代昏君，后悔沒(méi)能在亡國前勵精圖治，挽救民心，亦或是后悔出生帝王家？那剪不斷，理還亂的煩擾，陪他度過(guò)了生命的最后那段時(shí)光，若非帝王，他會(huì )是一位極其優(yōu)秀的詞作者，只是可惜，世上并無(wú)假若。倉央嘉措便也同他一般吧！本該有著(zhù)自己別樣的人生，卻被命運套上了繩索，只得以悲傷成就自己。
那一段宋朝的時(shí)光，似水，又像梅，時(shí)而波濤洶涌出現在腦海，浮現在心頭，時(shí)而芬芳縈繞在鼻尖，魂牽于夢(mèng)中。當真是詞不醉人人自醉��！如果可以，真希望能永遠沉醉在那段歷史的長(cháng)河中，捧一本詩(shī)集，縱觀(guān)古今。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇14
晨光
早晨醒來(lái)，數點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習慣性地撩開(kāi)窗簾，天湛藍湛藍的，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，新的一天開(kāi)始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里，就背起書(shū)包出門(mén)了。推開(kāi)單元門(mén)，我先聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一天的好心情就從這里開(kāi)始了。迎著(zhù)朝陽(yáng)，我向學(xué)校走去……
午間
時(shí)間似乎過(guò)得特別快，轉眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢。吃過(guò)飯，走回班級，拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續續地回來(lái)了，為了打發(fā)中午漫長(cháng)的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì )偶爾開(kāi)些小玩笑，這樣，就不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣了。
夜景
放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開(kāi)會(huì )，所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候，我會(huì )看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門(mén)后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠方望去，有種說(shuō)不出的美感�；氐郊�，父親已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準了時(shí)間，總是能在我們踏進(jìn)家門(mén)的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
時(shí)光靜好。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇15
風(fēng)吹落了最后一片樹(shù)葉，我的心有點(diǎn)兒顫抖。抬頭望著(zhù)天空，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)不留下痕跡。輕輕地迎著(zhù)風(fēng)，我不禁（頭）汗涔涔而淚潸潸了。
很久以來(lái)我都再想，如果時(shí)間也有顏色，那么這種顏色該是奪目的金黃，還是鮮艷的粉紅，又或是幻般的天藍我找不到答案，我只知道，我在這里，你在那里，我們穿著(zhù)這襲叫做時(shí)間的外套，感受它的流逝，活著(zhù)……
古人云："光陰似箭。"的確。它，默默無(wú)語(yǔ)；它，澄明純凈；（它，平易近人；）它，撲朔迷離；它，瞬即逝；它……
——眼前的一切都將隨風(fēng)而逝。
仰望歲月的時(shí)空，揮手匆匆的歲月�？畤@間，時(shí)間又在我們的疏忽中溜去了一程；小跑的時(shí)侯，時(shí)間似箭一般迅速的從你雙腳下飛過(guò)；理發(fā)時(shí)，它便與烏黑的頭發(fā)一起落下；我覺(jué)察到時(shí)間的匆匆，伸出嚴密的手遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……
——身邊的一切也將隨風(fēng)而逝。
昨天的昨天，有榮譽(yù)，也有遺憾，它們都將成為人生理程碑中的一段美好的歷史。雖然它像流星一樣瞬即逝，但卻留下了璀璨輝煌的一刻。我們的心正憧憬著(zhù)未來(lái)；我們的雙腳還要邁過(guò)漫漫長(cháng)路；我們的翅膀還將飛過(guò)重重的高山。昨天的榮譽(yù)，昨天的遺憾，只能是一行輕淺的腳印，也讓它們隨風(fēng)而去吧！生活每天都會(huì )重新書(shū)寫(xiě)。不要為了昨天的榮譽(yù)而駐足不前，而疏遠了今天這個(gè)全新的一切，更不要為了昨天的遺憾而泥足深陷，朦朧了今天的美好時(shí)光……
人間歲月如流水，客舍秋風(fēng)今起！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇16
美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點(diǎn)一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開(kāi)了序幕。
好不容易來(lái)到了目的地。我們在教官的帶領(lǐng)下唱了國歌，我頓時(shí)對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動(dòng)作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手��！可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來(lái)到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著(zhù)我們來(lái)到淺水區，給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰”。只聽(tīng)教官一聲令下，我們一組和二組開(kāi)始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著(zhù)兩個(gè)水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個(gè)人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線(xiàn)在上空劃過(guò)，好像縱橫交錯的水橋。在陽(yáng)光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進(jìn)行了“渾水摸魚(yú)”。這對于有潔癖的我來(lái)說(shuō)就是受罪，所以我一直沒(méi)下去�？吹狡渌硕疾兜搅唆~(yú)，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒(méi)有逮到魚(yú)，可是我戰勝了自己。
美妙的一天夏令營(yíng)結束了，我不僅收獲了堅強與快樂(lè )，也度過(guò)了最美的時(shí)光！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇17
真讓人激動(dòng)！我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節終于來(lái)了！
我們按捺不住自己心中的快樂(lè )，真想比賽快點(diǎn)開(kāi)始。我們的舞臺設在排球場(chǎng)地。這個(gè)舞臺雖然很簡(jiǎn)單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長(cháng)，同學(xué)們都興致勃勃地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。在我們大家的期待中，穿著(zhù)漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”先是校長(cháng)說(shuō)開(kāi)幕詞。接著(zhù)，精彩的節目就上映了。每個(gè)班都準備了一個(gè)節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場(chǎng)都興奮起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他們熟練地跳了起來(lái)。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場(chǎng)都目不轉睛地盯著(zhù)他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過(guò)了很久，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。��！聽(tīng)到了，我們得了三等獎，這個(gè)成績(jì)令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著(zhù)這萬(wàn)里無(wú)云的天空，心里想：這次的校園文化藝術(shù)節真讓人激動(dòng)！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇18
午后總是快樂(lè )的，看著(zhù)遠方云層漸漸散去，這里成了“我的樂(lè )園”。隨著(zhù)噪音漸漸退去，我的遐想也涌上心頭。
在烈日炎炎的午后，白云總是如此精彩，我放空自己的頭腦，然而，煩惱卻困擾著(zhù)我，我放棄空調的生活，只為了享受午后的溫暖。當然，我手中必須有一杯奶茶，它讓我的心飄到遠方，或過(guò)去或未來(lái)。
在崎嶇的草坡上，風(fēng)吹拂而下，埋在草堆中的花也漸漸顯現出來(lái)，草一波接一波，在山腰涼亭里，我把自己想象成一只蜻蜓，停在欄桿上，與風(fēng)抵抗，與草共舞，與花一起綻放。我念著(zhù)唐詩(shī)，吟著(zhù)唐詩(shī)，品味唐詩(shī)，加上午后令人泛困的陽(yáng)光，似乎讓人也有了李白的韻味，仿佛讓人感覺(jué)來(lái)到了大唐時(shí)期。
沉浸在閑暇之中，忽被一顆石子絆倒，也就躺在草叢中，驚動(dòng)其它昆蟲(chóng)。暖陽(yáng)照射在身上，令人又困又暖，久曬，卻泛起痛來(lái)，我這才回到現實(shí)，聞著(zhù)奶茶香，隨香又進(jìn)入了自己的記憶。
午后的時(shí)光是適合放松的，帶著(zhù)懶與困，懶也是一種生活態(tài)度，像躺在云朵中，讓心情隨風(fēng)飄散。
踩在細沙上，不時(shí)見(jiàn)到貝殼與螃蟹，想帶回家，爸爸卻阻止我。
午后時(shí)光，我本不想，思緒卻用上心頭，眼前是白云，是往大山飛嗎？暖陽(yáng)，又把我的思緒拉回。我又吸了幾口奶茶，奶香又將我拉入遐想，不料，爸爸的叫聲卻打破了一切……
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇19
午后陽(yáng)光綻放開(kāi)來(lái)，灑滿(mǎn)整個(gè)世界它透過(guò)窗子，緊緊映在老奶奶的臉上，她低頭注視著(zhù)手中的茶杯，看著(zhù)茶杯上的一圈圈波紋，思緒也漸漸回到過(guò)去。
旁邊的一位女子遞給她一片餅干，她將餅干放進(jìn)水里，濕潤而斷裂的餅干漸漸沉入茶水中，她的思緒也由茶水漸漸回到過(guò)去。她回憶起了在沙灘寫(xiě)字的事，她在沙灘上自由奔跑，拿起一根樹(shù)枝，寫(xiě)的字正是她的名字——艾米麗，我看著(zhù)潮水涌上來(lái)，本會(huì )把這名字徹底沖刷掉，但這名字卻如她的記憶一樣，牢牢的印在她的心中。
她的記憶又回到現在，接著(zhù)她翻起來(lái)一本書(shū)，又陷入沉思。在那茂密的樹(shù)林里生長(cháng)著(zhù)的一棵白樺樹(shù)，白樺樹(shù)映襯著(zhù)她以及和她相互追趕的小伙伴們，她騎著(zhù)自行車(chē)追趕著(zhù)她的小伙伴，她的小伙伴讓她快點(diǎn)，她騎上坡又騎下坡，感受到無(wú)盡的快樂(lè )。
接著(zhù)她又回到了現在，她翻開(kāi)了她那珍藏已久的相冊，又陷入了回憶中去了。她的女兒和她去了沙灘，她女兒寫(xiě)上了名字——凱特，她仿佛想起了童年時(shí)的樂(lè )趣，想起了她在童年時(shí)也在沙灘上寫(xiě)她自己的名字，她不停的叫著(zhù)：“凱特，凱特�！彼K于回憶起了，她的記憶回到現在，她起了身和女兒擁抱起來(lái)，讓人感到一絲溫馨。
是什么東西讓母子之間重新找回兒時(shí)的感情，是愛(ài)，愛(ài)是天衣無(wú)縫、毫無(wú)邊際的東西，雖然母親的記憶在大腦中不斷地減少，但是對孩子的愛(ài)不會(huì )減少。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇20
天陰沉沉，灰蒙蒙的。汽車(chē)停息在路旁打起了“呼�！�，蒙蒙的小雨灑在車(chē)上，好像是要給汽車(chē)來(lái)一次蘇醒前的沐浴。云還沒(méi)有來(lái)得及散開(kāi)，霧卻提早趕來(lái)了，在悶熱的空氣中流露出一絲水汽，非常清新，撲鼻而來(lái)。
我循著(zhù)彎彎曲曲的小道來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)一只只小蝌蚪正在熟睡，我不忍心去打攪它們，所以悄然離開(kāi)了。
雨停了，可是太陽(yáng)公公卻遲遲不肯露面。周邊的每一株樹(shù)，每一顆草，甚至是每一朵花，上面都沾著(zhù)晶瑩剔透的露珠，像是一顆顆珍珠。一只只鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫了，有的直沖云霄，有的四處覓食，還有的在灰蒙蒙的天空中展翅高飛。
燈亮著(zhù)，像一位位手提燈籠的邊疆守護戰士，在搜尋著(zhù)正要潛入邊境的敵人。霧還沒(méi)有散開(kāi)，太陽(yáng)公公依然沒(méi)有出現，但是池中的魚(yú)兒已在活蹦亂跳了，像是在晨練，又仿佛和我說(shuō)：“嗨！太陽(yáng)公公怎么還沒(méi)出來(lái)，是不是迷路了，請你幫我去瞧瞧�！�
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，公路上到處是川流不息的汽車(chē)，餐廳里到處是來(lái)來(lái)往往吃早餐的人群。路燈也漸漸地滅了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒再次歡叫起來(lái)了，葉子上的露珠也快滴完了。云消了，霧散了，太陽(yáng)公公終于出現了，光芒照耀著(zhù)大地。在樹(shù)梢，一切都顯得更加光明、美好。在這一瞬間，我們的城市亮起來(lái)了，路上的行人漸漸地多起來(lái)了，清晨也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
清晨，一個(gè)可愛(ài)的時(shí)光，一個(gè)光明的時(shí)光，一個(gè)美好的時(shí)光。
希望這個(gè)時(shí)光不止是在早晨！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇21
放學(xué)后，大家都陸陸續續地走了出來(lái)，可唯有那幾個(gè)小男孩卻留了下來(lái)，原來(lái)，他們是為了踢足球。
他們來(lái)到了一塊空地上，用書(shū)包和帽子搭了兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，分成了兩組，5人一組。做完了這些準備工作，就開(kāi)始踢足球比賽了。
一個(gè)穿著(zhù)藏青色的襯衫，淺綠色的短褲的小男孩當守門(mén)員，只見(jiàn)他的臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然，昨天膝蓋被擦破了皮，但他豪不在意，他把雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)身子，目光炯炯有神地望著(zhù)前面，嚴陣以待，隨時(shí)準備撲上前接住突如其來(lái)的球，后面那個(gè)雙手貼背，拱著(zhù)肚子的小男孩，應該是一個(gè)替補隊員吧�？此狡鹆俗彀�，不滿(mǎn)全寫(xiě)在了臉上，在怪為什么這么久了都不讓他上場(chǎng)顯顯威風(fēng)吧！
這場(chǎng)激烈的球賽引來(lái)了一大批的小觀(guān)眾和一個(gè)來(lái)接送孩子的高個(gè)子叔叔。瞧，那個(gè)戴著(zhù)蝴蝶的小姑娘看著(zhù)看著(zhù)就站了起來(lái)，緊皺眉頭，好像對隊員們沒(méi)進(jìn)球感到可惜。抱著(zhù)洋娃娃的小姑娘一直微笑著(zhù)，可目光卻全神貫注地盯著(zhù)球場(chǎng)。一個(gè)帶著(zhù)紅鄰巾，摟著(zhù)小娃娃的小男孩面無(wú)表情，可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安，雙手不停地抖來(lái)抖去：“快進(jìn)球，趁現在，快”！只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著(zhù)，在它眼里只有骨頭和小皮球。這一場(chǎng)面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個(gè)子叔叔一邊看一邊露出微笑，也許他回憶起了曾經(jīng)也和小伙伴們像這樣開(kāi)心，美好的童年吧！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇22
時(shí)光如一縷清風(fēng)，吹過(guò)你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級時(shí)，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑敃r(shí)什么也不懂就沒(méi)太在意。
轉眼間，幾年過(guò)去了，我已成為六年級的畢業(yè)生，這時(shí)才明白什么是“寸金難買(mǎi)寸光陰”!就要升初中了，小學(xué)時(shí)光一晃就快結束了，心里十分著(zhù)急，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，可又無(wú)法讓時(shí)間停下來(lái)。
記得上幼兒園時(shí)的書(shū)本還存放在書(shū)柜里，我時(shí)常翻開(kāi)看看，看著(zhù)里面的內容、筆記，想起了幼兒園老師教我認字、讀拼音、識數字的情景以及對我的批評、夸獎和期待……
臥室里還堆放著(zhù)小時(shí)候的好多玩具，它們都是我小時(shí)候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車(chē)輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見(jiàn)我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫(huà)本還在，里面全是我畫(huà)的，有螞蟻、貓、狗、動(dòng)漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。
房子周?chē)拇髽?shù)與我一起成長(cháng)，現已由一顆顆小樹(shù)苗變成大樹(shù)，一到秋天落葉紛紛飄落，滿(mǎn)園都枯黃的樹(shù)葉。
我也由以前的調皮小屁孩變成陽(yáng)光向上的小少年，我周?chē)囊磺卸荚陔S著(zhù)時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復返，握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光，珍惜現在好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中才是我們現在最該把握住的時(shí)光!
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇23
剛入學(xué)的好奇無(wú)知，再到如今的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過(guò)。
六年的相處里，我學(xué)會(huì )了堅持，我學(xué)會(huì )了流淚，我學(xué)會(huì )了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂(lè )的時(shí)光。當初，有壓力，有難過(guò)，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當初的不知。
六年的相處里，我見(jiàn)得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過(guò)大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來(lái)的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱(chēng)呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì )迎來(lái)怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì )不知所措。我不想讓大家滿(mǎn)滿(mǎn)六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì )時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個(gè)大門(mén)，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇24
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習是累，卻可以從中體會(huì )到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè )的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著(zhù)綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛士，保護著(zhù)校園。
上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學(xué)們在操場(chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè )趣和斗志，讓外來(lái)人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇25
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì )聊聊天，有時(shí)會(huì )站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠處，有時(shí)會(huì )高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
我沉醉于校園時(shí)代的景物和音樂(lè )，在潮濕的石階上看著(zhù)穿白色裙子的女孩經(jīng)過(guò)，大朵的白玉蘭開(kāi)得多么燦爛。那時(shí)的詩(shī)歌是純凈而美好的，即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩(shī)歌，我的心中也洋溢著(zhù)淡淡的幸福。
朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè )的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。墻上掛著(zhù)的“好好學(xué)習，天天向上”，一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。上午，同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)講，吸取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著(zhù)笑容走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿(mǎn)臉是汗，滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著(zhù)校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇26
校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松，青色的石板。那里有過(guò)我們的足跡�，F在的你，是否還會(huì )記起。想著(zhù)想著(zhù)，會(huì )不會(huì )淚如雨下。在那里，有屬于我們最美的回憶。物是人非，我已經(jīng)找到更好的現在的我，想起以前總是嘲笑自己當時(shí)的年少輕狂。
我們融入在集體之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習�，F在，我們微笑著(zhù)在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂(lè )的時(shí)光，當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂(lè )時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，這快樂(lè )的時(shí)光會(huì )成為我們最好的回憶。
時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉動(dòng)，它沒(méi)有絲毫的感情只在做著(zhù)勻速運動(dòng)，可是我們有感情，我們懂得留戀這個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的校園。閉上眼，想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在回憶的過(guò)后，盡是感傷。 我多么希望再回到從前，回到那一千天以前，回到那個(gè)我們相遇的夏天。 時(shí)光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉身就要說(shuō)再見(jiàn) 還是曾經(jīng)的校園 還是曾經(jīng)的教室 還是曾經(jīng)的桌椅 但不再是曾經(jīng)的班級。
在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹(shù)、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里，有我們許多快樂(lè )的時(shí)光。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇27
我們忽略了太多，少衡量了太多。我們忽略了爸媽那越來(lái)越白的頭發(fā)，我們只知道我們有青春，只知道等待，可是忘記了青春就那么幾年，我們的爸媽在給我生命的時(shí)候已結束了他們的青春。為了我們，他們不去在乎——歲月染白了他們那烏黑的頭發(fā)，為它穿個(gè)上了銀裝。我們總以為夢(mèng)很長(cháng)，總以為可以幻想，總以為青春漫漫無(wú)期，但那些真的是以為！我們不是上天，不能說(shuō)給福譯就給福譯，不能說(shuō)讓他們回到過(guò)去就回去。原來(lái)我們走過(guò)的十幾年不是夢(mèng)，是那么真切。原來(lái)我所說(shuō)青春永久對他們并不是那么輕易，我好想時(shí)時(shí)刻刻陪在你們身邊，不離去！我好想，抓住時(shí)間，不讓你們老去！原來(lái)容顏遲暮真的是一瞬間！時(shí)間真的好殘忍，它雖然綠了芭蕉紅了櫻桃，可是它也帶走了他們的如花年華！都說(shuō)光陰似箭，日月如梭，我們漸漸長(cháng)大，他們漸漸老去，如果可以，我們不長(cháng)大好不好？就這樣一直一直，陪著(zhù)他們！
我不愿時(shí)光留下回憶，我不愿時(shí)光給他們皺紋，我不喜歡時(shí)光給他們的白發(fā)，我不喜歡的事時(shí)光可不可以不做？可不可以把的留下？可不可以夢(mèng)不碎？可不可以心不痛？可不可以淚不流？可不可以沒(méi)有離別？可不可以不讓汽車(chē)的鳴笛奏起離別的樂(lè )章，可不可以不讓那一張車(chē)票變成了互相思念的繩索，可不可以不要讓車(chē)站那一束目光成為永別？
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇28
“你又去了哪兒?”我長(cháng)嘆一聲。
當我理解你時(shí)，我猛然醒悟。你是多么倔強啊!謝絕了我盛情的挽留，起身走了夕陽(yáng)的余暉之中。每天你都會(huì )重來(lái)到我身邊，但我知道，你已經(jīng)不再是昨日的你，昨日的你已經(jīng)消失在“過(guò)去”的黑洞里，你知道這結局，卻仍義無(wú)反顧地離開(kāi)我。新的你讓我感到陌生，一天天，我一次次荒廢了你，而在一天結東時(shí)抱怨你的不公。我錯了嗎？ 可你又是多么無(wú)情呵!我們慈愛(ài)的父母，你卻用一把無(wú)形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋，刻在他們臉上，卻痛在我們心厎!我們一天天成長(cháng)，一些人卻永遠地消失了，僅在人間留下一方小小的墓碑。
我知道，是你把他們帶走了，帶到了一個(gè)永遠幸福的國度里了。你讓我們哭泣，想用淚水來(lái)帶回來(lái)親人，你卻毫不慷慨，平靜地亦或是冷冷地看著(zhù)我們的悲傷，你是從未品嘗過(guò)離別的滋味還是...... 同時(shí)，你是一個(gè)竊賊! 在我們上課走神時(shí)，你偷偷地溜進(jìn)教室，竊取了我們應有的知識，在我們沉迷游戲時(shí)，偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊，無(wú)人能抓住你，只等我們不備，奪取我們用金錢(qián)無(wú)法衡量的東西，真正脫離你的，歷史上又何曾有之? 你為了什么?回顧往事，展望未來(lái)，我似乎看到了你的真實(shí)。
我莫名想說(shuō):感謝你，時(shí)光。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇29
濃濃的巧克力漿，散發(fā)出悠悠的巧克力香，那時(shí)，我們就會(huì )停下腳步貪婪地吮吸。有幾個(gè)小伙伴跟著(zhù)香氣情不自禁地跑到巧克力店，盯著(zhù)精致的巧克力，望著(zhù)那散發(fā)出香氣的溶缸，垂涎三尺。什么時(shí)候才能吃上自己親手制作的巧克力呢？我們的心里充滿(mǎn)了企盼。
今天，我們終于成了幸運的孩子，當那兩個(gè)溶缸放在我面前時(shí)，我的魂都被勾走了。打開(kāi)蓋子，瞧，粉紅色的是草莓味的，紫色的是香芋味的，棕色的是巧克力味的，白色的是牛奶味的。這些巧克力漿好像“推水彈”，讓我們口水流下三千尺。
我們開(kāi)始把巧克力漿倒進(jìn)模具中。平時(shí)瘋瘋癲癲的男生，如今好像變了一個(gè)人似的，小心翼翼，顯得那般穩重。我握起小勺，舀了一匙草莓味的漿倒進(jìn)了一個(gè)小熊模具中，看著(zhù)草莓漿一圈又一圈地擴散，最后均勻地分布在了小熊模具中，心里別提有多高興了。接下去是五分鐘的冷藏，時(shí)間像個(gè)頑皮的孩子，你讓它快，它偏要慢，這五分鐘，讓我感覺(jué)像是度過(guò)了五小時(shí)。
凍得堅硬的巧克力一上桌，迎來(lái)的是大家的一陣尖叫。拿到自己的巧克力，我們開(kāi)始潤色。我用竹簽輕輕蘸了一點(diǎn)兒白色巧克力漿涂在了小熊耳朵上，長(cháng)長(cháng)的圍巾變成了紫色，眼睛和腳爪都是黑黑的，一只可愛(ài)的巧克力粉熊在我的手下誕生了！
終于到品嘗環(huán)節了，手捧著(zhù)我的粉熊，竟不舍得塞進(jìn)嘴里。湊近鼻子，聞著(zhù)我的粉熊發(fā)出的巧克力香，嘴里仿佛嘗到了那份甜味。
享受一段巧克力時(shí)光，樂(lè )趣無(wú)窮！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇30
人生并不是平坦的，總會(huì )在你不經(jīng)意時(shí)出現山坡、盆地，今天，今天我要寫(xiě)發(fā)生在午休時(shí)出現的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終于回來(lái)上了。過(guò)了一會(huì )兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來(lái)，還小聲地說(shuō)：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃�！鞍�！”自稱(chēng)何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因為他是愛(ài)自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺(jué)身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準備送飯時(shí)，程作家來(lái)到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開(kāi)，卻沒(méi)跑幾步被高高的水杯打倒。因為時(shí)間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆�？墒�，矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上�！鞍�！”我下意識叫了一聲，大家都湊了過(guò)來(lái)，幫我，我很感動(dòng)！
“愛(ài)的驚喜”
終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細心的段嬌航送了我一支獨特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開(kāi)心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著(zhù)他。
今天的午休真是驚喜萬(wàn)分！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇31
雨季悄然無(wú)聲的把春天帶走了。天氣漸漸的炎熱起來(lái)，那活潑亂跳的雨兒害羞地躲起來(lái)了，而那火紅的太陽(yáng)展開(kāi)了它那燦爛的笑容。
茂密的山林里，鳥(niǎo)兒開(kāi)始忙碌起來(lái)，知了醒了，打破了山林原來(lái)的寂靜，整座山林變得熱鬧起來(lái)了。鳥(niǎo)兒的歡叫聲、知了的奏鳴聲、蟲(chóng)兒聲孩童自由自在的歡笑聲……組成了一曲歡快的交響樂(lè )，猶如在慶祝夏天的到來(lái)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙�，是夏天的信使，它的到來(lái)告訴了我們，夏天來(lái)了。池塘里，亭亭玉立的荷葉舒展著(zhù)它優(yōu)美的身姿，享受著(zhù)這獨特的夏日。荷葉底下，成群結對的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，為池塘增添了一抹顏色。覓食的青蛙與荷葉融為一體，如同一個(gè)雕塑般紋絲不動(dòng)的屹立在荷葉上，耐心的等待它的美食。
廣闊無(wú)垠的田野間，盡是農夫們忙碌的身影。他們望著(zhù)那碧綠的稻田，露出了滿(mǎn)意的笑容，仿佛眼前閃現出秋天豐收的喜悅。
農家院里，炊煙裊裊，飄來(lái)陣陣香味，勞作了一天的農夫們回到溫暖的家里，看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，露出憨態(tài)可掬的笑容。
初夏的山村，山環(huán)水繞，風(fēng)景如畫(huà)，淳樸的農家院落，地道的農家野菜，看著(zhù)蜂兒采蜜，趕著(zhù)白鵝下水，垂釣、賞玩，體驗農事，帶著(zhù)家人遠離城市的喧囂，讓心靈回歸自然，來(lái)吧，這里能滿(mǎn)足你對鄉村生活的所有幻想。
美好的初夏時(shí)光讓我們一起來(lái)體驗不一樣的生活樂(lè )趣吧！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇32
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光匆匆帶我走過(guò)三個(gè)春秋，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，甚至讓我感到懷疑：三年就這么過(guò)去了？如今，我已經(jīng)是快步入四年級的學(xué)生了，成了一、二年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個(gè)甩著(zhù)倆小辮，剛踏入新學(xué)校時(shí)的我，誰(shuí)都會(huì )笑出聲吧？
一年級，期初考試，我還清楚地記得，我沒(méi)有考好，現在再回想，那可能是我一至三年級考試成績(jì)最不理想的一次。那時(shí)，學(xué)習比我好的同學(xué)比比皆是，我認為我已被擠入了差生的隊伍。如果班級是一個(gè)浴缸，那些學(xué)習比我好的同學(xué)就是一條條渾身閃著(zhù)光的金龍魚(yú)，而我，只是一條小丑魚(yú)。
二年級，我明白自已的成績(jì)已經(jīng)被班級學(xué)習好的同學(xué)遠遠地甩在了后面。我開(kāi)始努力，別人玩耍，我看書(shū)，背課文。就這樣，我的付出終于等來(lái)了好的結果。但是我一刻也不能放松，始終保持緊張的學(xué)習狀態(tài)，保持穩定的成績(jì)。
三年級，又上了一個(gè)新臺階，只能用更多的時(shí)間學(xué)習，原因是我們這個(gè)年級要參加全州的統一考試，我還要加倍努力，努力、再努力……
三年，三年的學(xué)習和磨練，讓我擺脫稚嫩，告別浮躁，再也不是剛進(jìn)學(xué)校的天真女孩了。在以后的學(xué)習道路上，無(wú)論遇到什么樣的困難和坎坷，我都會(huì )勇敢面對，闖關(guān)永無(wú)止境……一定會(huì )贏(yíng)，為我加油吧！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇33
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們在湖面悠閑地照著(zhù)鏡子，唱著(zhù)歌，嘻鬧著(zhù)……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛(ài)了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結束，老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開(kāi)始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開(kāi)一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下，樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽規缀跸攵疾幌�，寫(xiě)了兩個(gè)大字——小溪！還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了答案。什么？錯的！��？趕緊再仔細看題才發(fā)現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒！
時(shí)間過(guò)得好快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇34
我和弟弟跟著(zhù)夏令營(yíng)去了咱們的首都——北京，北京可真遠，坐火車(chē)要8個(gè)小時(shí)，而坐高鐵只要3個(gè)小時(shí)。
我們到達北京后見(jiàn)到了另一個(gè)班——一營(yíng)一班，我們是一營(yíng)二班。
說(shuō)說(shuō)北京最有趣的地方吧！那就是北京“歡樂(lè )谷”，我們來(lái)的時(shí)候先組隊一起玩，弟弟不跟我一起，偏要和幾個(gè)大哥哥一起，看見(jiàn)弟弟滿(mǎn)是期待的小臉，我就答應他了，弟弟跟著(zhù)大哥哥非常聽(tīng)話(huà)，我就放心了。
買(mǎi)票的時(shí)候，老師將我們的午餐發(fā)給我們——一個(gè)牛排漢堡、一包雞塊、一小瓶可樂(lè )，于是我們就把午餐放到包里，等餓了再吃，總算進(jìn)去了，一進(jìn)去，大家就亂跑，我們組每人拿著(zhù)一張地圖，奔向“激流勇進(jìn)”，有兩個(gè)隊友不玩，就留在歡樂(lè )泡泡里玩打槍?zhuān)Ｏ挛覀?個(gè)人去玩“激流勇進(jìn)”，去找這個(gè)項目就用了半個(gè)小時(shí)時(shí)間，一邊吃午餐，一邊排隊，總算輪到我們了，我們穿上雨衣，準備出發(fā)，先慢慢往上面上，再一下猛的沖下來(lái)，衣服都被淋濕了，雖然衣服濕了，但我們照樣特開(kāi)心，沖下來(lái)之后，有人拿水槍噴我們，好爽��！還有個(gè)隊友沒(méi)吃午餐哦，因為他的午餐全部都淋濕了。
接下來(lái)我們去玩了海盜船、大擺錘，海盜船轉的我頭暈，大擺錘360度大旋轉，太好玩了！你們有試過(guò)嗎？到下午了，我們還想再玩一次“激流勇進(jìn)”，可還得再排兩個(gè)半個(gè)小時(shí)的隊，因為時(shí)間來(lái)不及，所以就沒(méi)玩，期待下次再來(lái)哦！
這就是北京“歡樂(lè )谷”，你覺(jué)得好玩嗎？
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇35
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外，但是有一件事卻使我記憶猶新，至今難忘。
那是去年大年三十的晚上，我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家，飯已經(jīng)做好了，奶奶包了好多餃子。這時(shí)，弟弟說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)吃餃子比賽吧！奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō)：“好”，而且成了贊助商。姐姐問(wèn)怎么玩，奶奶說(shuō)：“一人碗里放20個(gè)餃子，誰(shuí)吃的多誰(shuí)就能獲得500元紅包�！边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待，垂涎三尺了，姐姐也躍躍欲試。我想：正好，我中午吃的少，肚子正叫“空城計”呢，而且那些餃子對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃蘋(píng)果——小菜一碟。我是志在必得�！伴_(kāi)始”！奶奶一生令下，我左手拿起盤(pán)子，右手拿著(zhù)筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣，幾乎不嚼就咽了，塞得嘴滿(mǎn)嘟嘟的。不一會(huì )兒，盤(pán)子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱，囫圇吞棗像蠶食鯨一樣，還不時(shí)左顧右盼，過(guò)了一會(huì )兒也碗底朝天了。再看姐姐，姐姐真不愧是淑女，她細嚼慢咽，吃的津津有味、悠然自得，一邊吃一邊還念念有詞的說(shuō)：“真好吃，真是回味無(wú)窮啊�！�
“停！”奶奶大聲說(shuō)�！爸煨怯钰A(yíng)了”然后就把紅包發(fā)給了我�？吹侥棠贪l(fā)給我紅包，弟弟坐在地上就放聲大哭，然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著(zhù)200元的紅包，弟弟破涕為笑，欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，房子里久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這就是令我快樂(lè )又幸福的美好時(shí)光。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇36
時(shí)間總是過(guò)的很快，五天的工作日時(shí)間過(guò)完，迎來(lái)了周末。周末是我最開(kāi)心的時(shí)間。
在周末，我通常會(huì )賴(lài)床睡懶覺(jué)，我覺(jué)得能睡到自然醒，是最幸福的事情。起床后，我會(huì )自己做上一頓豐盛的午飯。做飯是一種樂(lè )趣，當香噴噴的菜出鍋時(shí)，自己會(huì )有一種成就感。我愛(ài)窩在家里做飯，因為自己做飯不僅干凈衛生，而且也節約。吃完飯，我會(huì )躺在沙發(fā)上曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，看我喜歡的書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)就又困了。平時(shí)工作，中午沒(méi)有午休時(shí)間，好不容易趕上周末，我一定會(huì )美美的睡個(gè)午覺(jué)。午覺(jué)醒來(lái)，我會(huì )選擇去看一場(chǎng)有趣的電影或逛逛商場(chǎng)。人要學(xué)會(huì )工作，也要學(xué)會(huì )放松。只有會(huì )放松，才能更好的工作�？赐觌娪�，天色已晚，我會(huì )選擇一個(gè)自己喜歡的小餐館，吃些特色的食物。吃完飯，我不會(huì )馬上坐公交回家，會(huì )先溜達著(zhù)散散步，等走到實(shí)在很累了，再坐上公交或者地鐵回家。周六總是在這樣的模式中過(guò)去的。周六放松了一天，周日應該花些時(shí)間在工作或學(xué)習上了。即使參加了工作，也要不斷的學(xué)習，不然也會(huì )跟不上社會(huì )發(fā)展的步伐。通常我會(huì )給自己規定，在周日一定要看完50頁(yè)與自己的專(zhuān)業(yè)和工作相關(guān)的書(shū)籍，只要完成了自己規定的任務(wù)，才能去做其他的事情。當然如果那天實(shí)在有別的事情的話(huà)，欠下的沒(méi)有看完的書(shū)，另找時(shí)間補上。人不管什么時(shí)候，都要不斷學(xué)習，不斷提高自己，才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
慵懶閑暇的周末時(shí)光，不僅讓我們的身體得到了放松，也讓我們緊張的神經(jīng)得到了松弛。我愛(ài)周末美好的周末時(shí)光！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇37
春光灑落在我們的身上，小草慢慢從地里探出腦袋來(lái)，柳樹(shù)姑娘用清清的池水梳洗著(zhù)那綠色的長(cháng)辮子，春風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，這正是放風(fēng)箏的好季節呀！
星期六，我和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，我們看到了各式各樣的風(fēng)箏：有高高飛翔的小燕子風(fēng)箏；有自由自在游來(lái)游去的小金魚(yú)風(fēng)箏；還有爬來(lái)爬去的大蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。我趕緊扯了扯風(fēng)箏線(xiàn)，對著(zhù)小丁大喊一聲：“小丁，咱們也讓風(fēng)箏飛起來(lái)把！”話(huà)音剛落，小丁已經(jīng)高高舉起了風(fēng)箏，“準備好了，趕緊開(kāi)始吧！”小丁喊道。我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)。跑了好一會(huì )兒，我對小丁說(shuō)：“放！”小丁立刻松手了。我又繼續跑了一會(huì )兒，生怕風(fēng)箏會(huì )飛得不穩，掉落下來(lái)。慢慢的，我停下了腳步，往回看，風(fēng)箏已經(jīng)穩穩地飛在了天空中，越飛越高�？墒�，小丁卻不知道跑哪里去了，慢慢的，一個(gè)人影出現在我的視線(xiàn)中，“原來(lái)那人是小丁啊，他居然沒(méi)跟上我，哈哈哈哈……”我笑開(kāi)了懷。小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛得可真高��！我也要趕緊把我的風(fēng)箏放上去！”遠處的一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩，幸福地看著(zhù)他們的小兒子手舞足蹈地放風(fēng)箏。
看著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏，襯著(zhù)藍色的天空，如同一幅美麗的圖畫(huà)。放風(fēng)箏真是太有意思了！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇38
農歷的五月初五是端午節，在我們這里有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟，還有喝雄黃酒等習俗。在這些習俗里面，我最喜歡的是吃粽子。
吃粽子的習俗是來(lái)源一個(gè)傳說(shuō)。屈原是春秋時(shí)楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯(lián)齊抗秦，他卻遭到了貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》，抱石投汨羅江身死。屈原死后，楚國百姓非常痛苦，漁夫們劃船去打撈屈原的真身。一個(gè)漁夫拿出準備的飯團，“撲通”“撲通”……一個(gè)接一個(gè)的扔進(jìn)河里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，它們就不會(huì )吃屈原的身體。一位老中醫往江中倒了些雄黃酒，說(shuō)是這酒可以讓蛟龍醉倒，以免它傷到屈大夫。人們又怕飯團讓蛟龍所食，就用楝樹(shù)葉包飯團，后來(lái)就發(fā)展成了現在我們看到的粽子了。在每年的農歷五月初五，也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的習俗。
每年到了端午節，爺爺會(huì )在大門(mén)上面掛起幾株艾蒿，奶奶和媽媽就會(huì )包各種口味的粽子給我們吃，爺爺和爸爸會(huì )喝些雄黃酒。吃好粽子我們會(huì )去信江河邊上去觀(guān)看龍舟比賽。每年的端午節我們都過(guò)得很開(kāi)心!我們一邊回憶屈原感人的愛(ài)國故事，一邊享受著(zhù)一家人團聚的歡樂(lè )時(shí)光，這種感覺(jué)真好!
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇39
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，我意識到，我始終在追趕。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追趕，我追趕“時(shí)間”。當我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”，讓我離時(shí)間更近一點(diǎn)，可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖，還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn)，讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝，我又更拼命地追趕時(shí)間。
我又在拼命地追趕，追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想，他應該是異想天開(kāi)的，遙不可及的�；蛟S是我的想象力不夠，或許是我還沒(méi)長(cháng)大，想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界，是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒(méi)看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣，遙不可及，我可能會(huì )追趕到夢(mèng)想，我想，當我追趕到夢(mèng)想時(shí)，我可能又會(huì )去幻想實(shí)現它。對我的夢(mèng)想，我表示十分地期待。
我還在追趕，可能是吧，我追趕“周?chē)娜恕�。周�(chē)娜私o予我幫助，給我生存與生命的力量，我可能一輩子都會(huì )接受周?chē)娜说膸椭�。但是，我還是會(huì )追趕他們，學(xué)習他們的方方面面，好的與壞的，我都會(huì )觀(guān)察到位，學(xué)習自己需要的。這可能也是對他們的回報了。我會(huì )對追趕他們使用的資源回收，再用與追趕其他人，比如我會(huì )在追趕老師這個(gè)目標之前先追趕好的同學(xué)，甚至與是我追趕總統之前，先追趕到總理。他們給予我，我回饋他們，也叫人人為我，我為人人。
我總是追趕，追趕我需要的，追趕我不需要的，也許我這是入不敷出，但我希望這是勞有所得。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇40
其實(shí)你看時(shí)間總是過(guò)得那樣快。他并不是你想象的那樣，一眨眼就過(guò)去了，他是在你看不見(jiàn)的那一瞬間偷偷的溜走。
因為當你真正在意和關(guān)注時(shí)間的時(shí)候，他是大段大段地出現在你的生命里的，于是吶，感覺(jué)到太無(wú)聊了，就去看部電影，看個(gè)電視劇，看部小說(shuō)去消遣一下時(shí)光。
主觀(guān)的世界里總是有太多豐富多彩的存在。
有的人用主觀(guān)的世界里的思想當成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀(guān)世界里編織的幻想去挪到現實(shí)生活當中去攻擊其他人類(lèi)。
也許他從來(lái)都不是一種工具，只是人的人性在驅使。
或許人性從來(lái)都不應該被批判被辯駁，因為她本身就是這樣一個(gè)存在，所有的意義都是人類(lèi)所賦予的，所有東西都是人類(lèi)的驅使之下慢慢產(chǎn)生的。
我們一直在學(xué)習科學(xué)，學(xué)習那些最接近大自然的東西，我們想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什么樣的神奇存在。我記得在小學(xué)六年級的時(shí)候，很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子，他們不僅喜歡看，而且還從書(shū)店里買(mǎi)很多這樣的書(shū)，帶到學(xué)校里給大家分享著(zhù)一起看。
或許很多事情確實(shí)是由于天賦才能夠去做的吧，就好像有的人天生對這方面感興趣，有的人對天生對語(yǔ)言或者是其他的方面感興趣。
但是在這樣興趣的實(shí)現當中，時(shí)間也是這樣，漸漸的流逝掉了，你抓都抓不住。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇41
天上的云飄來(lái)飄去，連綿的山峰佇立在天邊，永無(wú)止盡的海洋連接著(zhù)地平面，火車(chē)吐著(zhù)白煙在大地上奔馳。
而我就是身在這怪物般的火車(chē)里，外面的風(fēng)景是一望無(wú)際的山丘，火車(chē)發(fā)出”嗚——嗚——”的汽笛聲。此時(shí)的我就是坐在這即將前往義大利最美的城市——佛羅倫斯的火車(chē)上。車(chē)外的風(fēng)景反覆的呈現在我的眼前，讓我早已經(jīng)看到厭倦了，因此我和爸媽就在火車(chē)上玩起了牌。雖然，我們玩了許多場(chǎng)，但是我還是殺不掉這長(cháng)久的時(shí)間，于是我把椅子往后拉，閉上了雙眼，享受這寧靜的時(shí)光。
當我張開(kāi)眼睛，發(fā)現自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)全新的世界，雖然這趟火車(chē)之旅沒(méi)有很久，但是我們卻跑了很遠的路。在車(chē)上的時(shí)光，就像被禁錮在一座鐵籠里，雖然車(chē)上很舒服，但是還是想下去踩一踩大地那厚實(shí)的感覺(jué)，想擁抱大地那親近的滋味，但是為了可以更親近大自然，我們只好忍受在車(chē)上的時(shí)光。
生活上到處都是美的，但是我們?yōu)榱丝吹礁玫氖澜�，人�?lèi)發(fā)明了交通工具，現在人的一生中許多的時(shí)光都是在交通工具上，不要把搭車(chē)當作浪費的時(shí)間，其實(shí)我們可以好好的利用，用搭車(chē)的時(shí)間充實(shí)自己享受生活，在這”短暫的車(chē)程”中，體會(huì )美好的世界。
但愿在車(chē)上可以享受美好的時(shí)光，但愿車(chē)上時(shí)光可以永不停息，但愿車(chē)子可以帶我沖到世界的盡頭。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇42
“叮咚！叮咚”耶！爸爸終于回來(lái)了！每當全家都到齊之后，便展開(kāi)了一天的重頭戲——吃晚餐！
看著(zhù)桌上令人食指大動(dòng)的晚餐，每個(gè)人都垂涎三尺，快把整個(gè)家都淹沒(méi)了呢！桌上有紅蘿卜炒蛋、炸魚(yú)、丸子、雞卷、冬瓜湯……媽媽的手藝真不輸給五星級的師傅呢！吃著(zhù)媽媽煮的愛(ài)心健康晚餐，真是吃在嘴里，甜在心里呢！每當吃著(zhù)晚餐時(shí)，總有一股暖流流過(guò)心窩，讓人感覺(jué)無(wú)比幸福。
而晚餐中最受大家歡迎的就是紅蘿卜妙蛋，不一會(huì )兒就盤(pán)底朝天了。那紅蘿卜炒蛋的香味不斷竄入鼻孔，香氣彌漫了整個(gè)餐廳，紅蘿卜吃在嘴里的`感覺(jué)真是甘甜，而蛋軟綿綿的口感，就像天上的白云似的，好吃極了！每一次我們都要吃上好幾碗，而媽媽的嘴總是笑得像個(gè)上弦月似的，嘴巴都合不攏呢！
吃晚餐時(shí)，我常常說(shuō)許多學(xué)校發(fā)生的趣事和全家分享，常常把大家逗得噴飯大笑；爸爸也會(huì )說(shuō)他和同事之間發(fā)生的事，有時(shí)是一連串誤會(huì )造成的笑劇，有時(shí)是幾句幽默的笑話(huà)，常讓我們哭笑不得。我們也會(huì )一邊吃飯，一邊看電視，隨著(zhù)電視節目，一會(huì )兒大笑，一會(huì )兒嘆氣，而當新聞播出時(shí)，爸媽也會(huì )對我們機會(huì )教育，告訴我們應該怎么做才對。在吃晚餐的時(shí)候，大家都能好好放松心情，把所有壓力全都放下。
晚餐時(shí)刻全家如樂(lè )融融，能吃到那么可口的佳肴，又能讓人好好放松心情，不被壓力壓得喘不過(guò)氣，晚餐是我們全家人一起享受幸福的時(shí)刻。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇43
一天當中我最期待的就是晚餐！放學(xué)時(shí)爸爸來(lái)接我，一到家，還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢！就聞到從廚房飄來(lái)的陣陣飯菜香，制造幸福的高手—媽媽?zhuān)谠跍蕚浣裉斓耐聿�，要讓我們全家沉浸在幸福洋溢的晚餐時(shí)光里。
上桌了，我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，五顏六色的蔬菜、水果整齊排列在餐桌上，令我目不暇接。今天媽媽煮了我們全家最?lèi)?ài)吃的照燒雞腿、西紅柿炒蛋、紅燒魚(yú)…，色香味俱全，讓我們食指大動(dòng)。大家立刻跑去浴室把手洗干凈，跳上餐桌，一口接著(zhù)一口的把媽媽的愛(ài)心吃進(jìn)肚子里，媽媽看見(jiàn)我們滿(mǎn)足的表情，臉上也多了許多笑容。
晚餐時(shí)，全家人會(huì )一起看電視，我最?lèi)?ài)看喜羊羊與灰太狼或是看今天發(fā)生了什么新聞，有時(shí)我們會(huì )因為想看的節目不同而發(fā)生爭吵、有時(shí)也會(huì )因為有趣的內容而哄堂大笑；姐姐會(huì )分享學(xué)校同學(xué)的笑話(huà)、我也會(huì )表演今天剛學(xué)的直笛曲子。只見(jiàn)爸爸、媽媽笑的樂(lè )不可支，更增添了晚餐時(shí)光的幸福滋味。全家人吃完飯一起收拾餐桌，姐姐洗碗、我負責擦餐桌和掃地，讓爸爸媽媽好好休息。晚餐時(shí)光全家人歡聚在一起，一股股幸福的漣漪在每個(gè)人的心里蕩漾。
“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒讀物力維艱”。在地球的另一端-非洲，有人為了尋找食物被野獸吃掉；更有人找不到食物而活活餓死。我們有幸福的家庭，還可以全家一起吃晚餐，我們應當要好好珍惜，更要好好愛(ài)護自己的家人。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇44
早餐時(shí)，我急急忙忙咬著(zhù)一片吐司就走了，午餐我都在學(xué)校吃完了，而一天中我最期待晚餐時(shí)光，期待到就快要流口水了，肚子餓的“咕嚕咕�！苯�，全身無(wú)力軟綿綿。晚餐前我會(huì )先洗手再幫忙擺餐具，就要開(kāi)始吃媽媽辛苦準備的美味晚餐。餐桌上有著(zhù)充滿(mǎn)香噴噴的晚餐，讓我“食指大動(dòng)、垂涎三尺”。特別是我最?lèi)?ài)的糖醋豆腐，有了它，我會(huì )忍不住多吃了一碗飯。
晚上正在看書(shū)時(shí)，一聞到飯菜的香味我馬上廚房問(wèn)說(shuō)我可以幫忙嗎？媽媽馬上把菜拿給我，叫我幫忙洗菜，切菜，打蛋，煮飯、炒蛋和煮湯。洗菜的時(shí)候，我不讓任何一只蟲(chóng)留在葉子上，切菜的時(shí)候，我小心翼翼的，不然我的手指頭就會(huì )變成配菜。打蛋的時(shí)候，我很專(zhuān)心的把蛋打進(jìn)碗里，不然蛋殼濃湯就會(huì )出現在我的眼前。開(kāi)動(dòng)前我看到美味的菜肴好像在我面前跳舞，叫我來(lái)吃。開(kāi)動(dòng)時(shí)我邊收看著(zhù)我最喜愛(ài)的節目，邊吃著(zhù)我媽媽的玉米炒蛋，那又滑又甜的口感在我的嘴里散發(fā)開(kāi)來(lái)，讓一吃還想在吃。喝著(zhù)我煮的玉米濃湯那甜的滋味，就像蜂蜜一樣在我嘴巴里化開(kāi)。有時(shí)候我們會(huì )在享用晚餐時(shí)，我們一家人會(huì )聊天。吃飯時(shí)我們不能挑食，每一道菜都是媽媽辛苦煮給我吃的愛(ài)心，吃飯時(shí)也要“細嚼慢咽”，不可“狼吞虎咽”。晚餐后我會(huì )幫忙收碗筷、擦桌子，我們一家人會(huì )一起吃水果、聊聊天，或是會(huì )到附近公園散步，消化消化。
今天的晚餐，我準備的好認真，又好久，可是有努力就會(huì )有代價(jià)，所以今天的晚餐讓我有說(shuō)不出的香甜。又順便讓我忘一切的煩惱。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇45
“咕嚕！咕嚕！”我的肚子餓扁了！它向我抗議：“給我食物！給我食物！”抬頭看一看墻上的時(shí)鐘，發(fā)現現在才下午四點(diǎn)，怎么辦呢？手邊也沒(méi)有點(diǎn)心，只好摸著(zhù)肚子，在培訓班里把困難的功課先寫(xiě)完，撐過(guò)這幾個(gè)小時(shí)。
我等呀等！等呀等！終于等到媽媽來(lái)了，我迫不及待的沖向她，就像蜜蜂看見(jiàn)了花朵，就知道食物有著(zhù)落了，媽媽來(lái)了，我的肚子有救了，要她趕快帶我回家。一回到家，我就聞到香噴噴的味道，��！原來(lái)是奶奶早已準備好菜肴，等著(zhù)我們回來(lái)品嘗，我和姐姐先放下書(shū)包，洗好手，準備大塊朵頤。
大家到齊時(shí)，我們一起把晚餐必備的好菜“電視機”打開(kāi)，將頻道轉到我最喜愛(ài)的爆笑卡通，我們把手邊的筷子拿好，就定位置后，目標也鎖定好了，大家一起在心里數一、二、三，不約而同“喀嚓”的一聲，每個(gè)人都夾到了一塊金黃色的雞排，身手靈巧的我?jiàn)A到了最大塊的雞排，夾到了寶物之后，每個(gè)人拿著(zhù)碗去盛飯，我盛了一大碗飯，放上搶到的大雞排，再裝上一些菜，就像一座高大的金字塔，愉悅的享受著(zhù)豐盛的一餐。
晚餐過(guò)后，看著(zhù)桌上一盤(pán)盤(pán)的菜，有如蝗蟲(chóng)過(guò)境，一下子全被一掃而光，媽媽的臉上露出滿(mǎn)足的笑容，“愛(ài)就是把菜吃光光�！边@也是我們向媽媽表達感謝的最好方法。大家都吃得很滿(mǎn)足，臉上露出燦爛的笑容，我覺(jué)得一天中最美好的時(shí)刻就是晚餐時(shí)光，不僅可以喂飽五臟廟，又可以欣賞有趣的卡通，輕松又愉快。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇46
11月3日，是我12周歲的生日，原本快樂(lè )的我在上跳棋課上，聽(tīng)了一個(gè)小同學(xué)的話(huà)語(yǔ)之下，突然變得好落寞。這天可是我的生日啊，那是我想。我拼命找理由解釋?zhuān)覟槭裁催@么落寞，一定是郭敬明的悲情小說(shuō)看多了，我自想�？晌覠o(wú)法支持這理由，因為我分明知道是那個(gè)小同學(xué)的幾句話(huà)，才讓我變得如此的落寞。
那天，我的對手是一個(gè)水平比較低的小女孩。她才三年級，也是一個(gè)小孩兒的本性吧，她很煩。下棋時(shí)東扯西扯，棋下得一塌糊涂，她還在不停地跟我說(shuō)有關(guān)她自己的事。我聽(tīng)得想睡覺(jué)，臉上露出不耐煩的表情。我沒(méi)理她，嘴角微微動(dòng)了一下，下了一步棋�！拔艺f(shuō)你能不能笑一笑��？”她又問(wèn)我。我又沒(méi)有答復她，下自己的棋�！拔也幌腴L(cháng)大，因為長(cháng)大后肯定會(huì )變成你這樣�！彼龑ξ艺f(shuō)。
她在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我的心靈被深深震撼了。我很愛(ài)笑的呀！可是，現在，我看到的只是一個(gè)落寞的自己。時(shí)光真的能帶走一切，帶走我的笑容，留下的總是落寞。課堂上，年邁的老師笑得像個(gè)孩子，可我，卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)。
今天是我的生日呀！我總這樣對自己說(shuō)�？�12歲的我和9歲時(shí)的我簡(jiǎn)直天差地別。9歲時(shí)，笑容一直掛在臉上。我想起同學(xué)的話(huà)：如果生命只為溫暖與快樂(lè )，我愿一生只做一季�，F在的我，為什么不愛(ài)笑呢？時(shí)光老人真的能帶來(lái)落寞嗎？
“給我一滴眼淚，我就能看到你心中全部的海洋�！鄙昭鐣�(huì )上的同學(xué)這么對我說(shuō)。我們很落寞。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇47
雨季悄悄地帶走了春天。天氣變得越來(lái)越熱，活潑的雨害羞地藏了起來(lái)，紅色的太陽(yáng)展開(kāi)了它燦爛的笑容。
在茂密的山林中，鳥(niǎo)兒開(kāi)始忙碌，知了醒來(lái)，打破了山林的寂靜，整個(gè)山林變得生機勃勃。鳥(niǎo)兒的啁啾，知了的啁啾，昆蟲(chóng)的啁啾和孩子們自由的笑聲。組成一首歡快的交響樂(lè )，仿佛在慶祝夏天的到來(lái)。
"小荷只露出尖角，蜻蜓站在上面。"荷蘭是夏天的使者。它的到來(lái)告訴我們夏天來(lái)了。在池塘里，優(yōu)雅的荷葉舒展著(zhù)優(yōu)雅的姿態(tài)，享受著(zhù)這個(gè)獨特的夏天。荷葉下面，成群結對的魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去，給池塘增添了色彩。覓食的青蛙和荷葉融為一體，像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上，耐心地等待著(zhù)它美味的食物。
廣闊的田野上到處都是忙碌的農民。他們看著(zhù)綠色的稻田，滿(mǎn)意地微笑著(zhù)，仿佛秋收的喜悅在他們眼前閃現。
在農家庭院里，炊煙裊裊，香氣四溢。工作了一整天后，農民們回到溫暖的家，看到了他們勞動(dòng)的成果，露出了簡(jiǎn)單而真誠的微笑。
初夏的山村四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，農家庭院古樸，正宗農家野菜，看蜜蜂采蜜，趕白鵝下水，釣魚(yú)，享受，體驗農業(yè)，帶你的家人遠離城市的喧囂，回歸自然。來(lái)吧，這里可以滿(mǎn)足你對農村生活的所有幻想。
初夏好時(shí)光，讓我們一起體驗不同的生活樂(lè )趣吧！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇48
雨季悄悄地帶走了春天。天氣越來(lái)越熱，活潑跳躍的雨害羞地落下來(lái)藏起來(lái)，火紅的太陽(yáng)綻放出燦爛的笑容。
在茂密的山林中，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始忙碌起來(lái)，醒來(lái)后，打破了山林原本的寂靜，整個(gè)山林變得熱鬧起來(lái)。鳥(niǎo)兒的歌唱，蟬鳴，孩子們自由的笑聲，構成了一首歡快的交響曲，就像在慶祝夏天的到來(lái)。
嬌嫩的小蓮苞從水面露出一個(gè)尖角，一只調皮的小蜻蜓站在它的頭上。荷花是夏天的使者，它的到來(lái)告訴我們夏天來(lái)了。池塘里，優(yōu)雅的荷葉舒展著(zhù)優(yōu)雅的姿態(tài)，享受著(zhù)這個(gè)獨特的夏日。荷葉下，一群群成雙成對的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著(zhù)，給池塘增添了一絲色彩。覓食的青蛙和荷葉融合成一個(gè)的身體，像雕塑一樣靜靜地站在荷葉上，耐心地等待著(zhù)它美味的食物。
廣闊的田野里擠滿(mǎn)了忙碌的農民。他們看著(zhù)綠色的稻田，滿(mǎn)意地笑著(zhù)，仿佛秋收的喜悅在眼前閃過(guò)。
農家院里，炊煙裊裊，陣陣清香。干了一天活的農民回到溫暖的家，看到自己勞動(dòng)的成果，露出簡(jiǎn)單的笑容。
初夏的山村四面環(huán)水，風(fēng)景如畫(huà)，簡(jiǎn)單的農家院，正宗的農家院野菜，看蜜蜂采蜜，趕白鵝下水，釣魚(yú)，享受，體驗農耕，帶家人遠離城市的喧囂，讓心靈回歸自然。來(lái)這里，可以滿(mǎn)足你對農村生活的所有幻想。
美麗的初夏時(shí)光，讓我們一起體驗不同的生活樂(lè )趣！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇49
在暑假中發(fā)生過(guò)很多事，最美的人和事在我腦海里留下深刻的印象，那無(wú)疑是一段最美的時(shí)光！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我漫步在街道上。突然走在我前面的老大爺“撲通”一下摔倒在地，只見(jiàn)他面黃肌瘦，汗水滲透了他的衣服。眾人紛紛圍到前面去看，可誰(shuí)也沒(méi)有去主動(dòng)把老大爺扶起來(lái)，大家都怕這位老大爺會(huì )訛人！
這時(shí)，從人群中穿過(guò)一個(gè)青年，連忙跑到大爺身邊，慢慢地將他扶起來(lái)，打了120，把大爺送往醫院，我也湊上去看，原來(lái)大爺只是輕微中暑而已。
剛從醫院走出，哦！我猛地想起來(lái)，媽媽讓我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜！我怎么跑到醫院來(lái)了呢？我趕緊返回菜市場(chǎng)！我看到一位年輕婦女正在賣(mài)豆腐，這豆腐白白嫩嫩的，看上去很好吃！我問(wèn)道：“這豆腐多少錢(qián)一斤？”她回答道：“這豆腐是給人留的，不賣(mài)”。我心想給你錢(qián)你還不賣(mài)，我還不買(mǎi)呢。這時(shí)，一位老太太抱著(zhù)一個(gè)小孩兒來(lái)到豆腐攤，店主和顏悅色地說(shuō)：“這豆腐送給你吧，看你慌慌張張的！”這是怎么回事呢，原來(lái)老太太早就看中這豆腐，可孫子突然尿褲子了，老太太回家給孫子換褲子回來(lái)了！我驚嘆道：“時(shí)代在變化，歲月在變遷，但是好人好事還是街道中獨特的風(fēng)景！”
這段時(shí)光、這段經(jīng)歷，雖說(shuō)平凡，卻成為暑假中最美的一段時(shí)光，這段時(shí)光將永遠銘刻在我心中，成為我人生中見(jiàn)到一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)！
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇50
我很期待著(zhù)這一個(gè)時(shí)光，因為可以和自己的家人聊天、講話(huà)或談一談自己的心事，我不想錯過(guò)晚餐的時(shí)候，因為這只會(huì )錯過(guò)一個(gè)好時(shí)光。我希望能和我的外公、外婆、爸爸、媽媽……一起度過(guò)這一個(gè)晚餐時(shí)光。在桌上，會(huì )裝滿(mǎn)很多快樂(lè )的超級好時(shí)光。
當我一打開(kāi)家門(mén)，就會(huì )有一陣又一陣的香味，迎接我的是媽媽的笑容，看到桌子上的佳肴，我的口水都快流下來(lái)了。我的晚餐時(shí)光與別人不一樣的地方就是：我們家有很多的聲音，有風(fēng)鈴聲、電視聲、爸爸和媽媽的吵鬧聲……我們家比”我們這一家”還要好看喔！
每一天，我都很期待吃晚餐的時(shí)刻，雞塊、豬排、雞腿、空心菜……我都很喜歡。我們在餐桌上只聊功課，不聊游戲，不然會(huì )被爸爸罵，在那時(shí)候我們家氣氛緊繃，都不想講話(huà)。每次，我的心情都不同，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)難過(guò)，但是，我的臉上看不出來(lái)任何變化。我的爸爸思維很多元，永遠都不知在想什么；媽媽心里很緊張，怕我們被爸爸罵；我妹妹心里一直想著(zhù)賽爾號，感覺(jué)我們家就像電視一樣，只要按下數字鍵，就會(huì )有各種不同的劇情等著(zhù)我。
在這一個(gè)晚餐時(shí)光中，是我們這一天的交流時(shí)光，而我很喜歡這一個(gè)交流時(shí)光，我覺(jué)得這一段時(shí)間是我一天之中最輕松的時(shí)光，就象是在迪斯尼度假一樣舒服。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇51
我的午后時(shí)光，有時(shí)輕松，有時(shí)忙碌，午后時(shí)光，通常是我一天中最開(kāi)心的時(shí)光，想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你！
通常，我會(huì )留校上輔導班，我上的是英語(yǔ)作文，因為爸媽開(kāi)始為我擔心，并對我說(shuō)：“你就參加吧！你要知道考中學(xué)可是要考英語(yǔ)作文的！”雖然一開(kāi)始不愿意，但我開(kāi)始覺(jué)得，雖然身旁都是六年級的大哥哥、大姐姐，但他們卻把我們當成他們的弟弟妹妹一樣照顧、保護我們，讓我感覺(jué)好像慈祥的太陽(yáng)伯伯照耀著(zhù)我們，當然老師也不例外不會(huì )的都會(huì )把我們教到會(huì )，好把我們培育成一顆無(wú)人能比的“明日之星”，有忙碌，當然也有輕松啦，我最?lèi)?ài)去輔導班了，因為我可以和我好久不見(jiàn)的好友見(jiàn) 面還可以一起討論功課。
說(shuō)到這邊，你是不是覺(jué)得我很忙碌呢？但我從不這么覺(jué)得，雖然有些人可以回家享受天倫之樂(lè )，但我覺(jué)得不如留校，不但可以充實(shí)自己，也可以交到朋友，總比在家打 電動(dòng)好多了，我也可以在學(xué)校享受天倫之樂(lè )，討論功課不但可以邊學(xué)習邊讓錯誤一個(gè)個(gè)飛走，英語(yǔ)作文課讓我充實(shí)英語(yǔ)，讓我把老外講的英語(yǔ)都聽(tīng)懂，我覺(jué)得，我的午后時(shí)光是最贊的。
我的午后時(shí)光是一輛學(xué)習時(shí)光機，讓我可以到未來(lái)──學(xué)以后要學(xué)的；到過(guò)去──復習以前所學(xué)的，那你呢？你的午后時(shí)光是個(gè)怎樣的時(shí)光呢？
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇52
一天三餐中，早餐常常吃得比較匆忙，午餐大部分都在學(xué)校吃，只有晚餐是全家人比較有機會(huì )聚在一起吃飯的時(shí)光。
平常在家里吃晚餐時(shí)，我都吃得很高興，因為能與家人談天說(shuō)地一起共進(jìn)晚餐，是最大的享受。我們家在吃晚餐的時(shí)候，會(huì )聊學(xué)校發(fā)生的趣事，還有老師和同學(xué)說(shuō)的笑話(huà)。我的同學(xué)亦怡很會(huì )說(shuō)笑話(huà)，她說(shuō)：“有三個(gè)外國人，第一個(gè)外國人只會(huì )講我們三個(gè)，第二個(gè)外國人只會(huì )講吐司面包，第三個(gè)外國人只會(huì )講還不快點(diǎn)。有一天晚上，有一個(gè)人突然死了，警察問(wèn)：“是誰(shuí)殺的？”第一個(gè)外國人說(shuō)：“我們三個(gè)”警察又問(wèn)：“用什么殺的？”第二個(gè)外國人說(shuō)：“吐司面包”警察說(shuō)：“跟我上警車(chē)，我要逮捕你們�！钡谌齻�(gè)外國人說(shuō)：“還不快點(diǎn)”。我們笑翻了！爸爸媽媽聽(tīng)我的笑話(huà)，差一點(diǎn)噴飯。
不過(guò)爸爸和媽媽的工作忙碌，哥哥上了初中之后，有時(shí)晚上要補習，全家人能聚在一起的機會(huì )也就變少了。因此，我們家就有一個(gè)約定，每個(gè)星期日的晚上，誰(shuí)也不準缺席，每個(gè)人都要到，所以我們就有了一個(gè)共進(jìn)晚餐的時(shí)間了。
每個(gè)星期我最期盼的就是星期日了。因為全家人都在，我們一邊吃著(zhù)美味的晚餐，一邊交換彼此的生活新鮮事，爸爸、媽媽也能了解我和哥哥的大小事，有時(shí)不愉快的事，也能透過(guò)他們的意見(jiàn)而消除掉呢！
我喜歡晚餐的時(shí)光，但我希望爸爸媽媽?zhuān)诠ぷ髦嘁矂e忘了自己的健康，要多休息，讓歡樂(lè )的晚餐時(shí)光，都可以快快樂(lè )樂(lè )享受一家人在一起的溫馨。
什么的時(shí)光半命題作文600字 篇53
因為爸爸媽媽都要上班，所以放學(xué)以后，司機叔叔就把我們接回培訓班寫(xiě)功課。爸爸媽媽下班比較晚，我待在培訓班寫(xiě)功課，常常都比較晚回家，所以我的肚子常常唱空城計，好餓好餓喔！每天都特別期待晚餐時(shí)光的到來(lái)。
可以媲美廚師的媽媽?zhuān)刻於继嫖覀儨蕚湄S盛的晚餐，所以我覺(jué)得我們家每天餐桌上的飯菜，都特別香特別好吃。每當爸爸來(lái)培訓班接我的時(shí)候，我都會(huì )在車(chē)上偷偷的想，不知道今晚媽媽會(huì )準備什么美味的料理？
媽媽的廚藝總是讓我們大家很滿(mǎn)意，所以每次桌上的飯菜都會(huì )被我們一掃而空，愛(ài)就是把飯菜吃光光，這一點(diǎn)，我們天天都有做到。全家人聚在一起，最開(kāi)心的就是可以彼此分享，邊吃邊聊的感覺(jué)最棒了！所以我們最喜歡在餐桌上聊天，三兄弟們討論卡通的劇情，或是和爸媽說(shuō)說(shuō)今天在學(xué)校發(fā)生的事情。如果在學(xué)校我得獎了，今天我在餐桌上就會(huì )很得意，因為大家都會(huì )稱(chēng)贊我。有家人真好，當你有開(kāi)心的事情分享，他們會(huì )替你高興，有難過(guò)傷心的事情，他們會(huì )為你打氣，謝謝你們，我親愛(ài)的家人。
我最喜歡我們家的晚餐時(shí)光。一家人聊天談心，尤其能在吃吃喝喝當中，邊聊天邊解決，真是一舉數得。在這個(gè)晚餐時(shí)光中，分享讓我們更了解彼此，我們大家的感情越來(lái)越好。這都要感謝爸媽?zhuān)瑸槲覀冃量嗟母冻�，我�?huì )要努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，讓你們放心。
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