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眼睛作文600字（通用）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的眼睛作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛作文600字 篇1
眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)眼睛能看透對方的心靈，對方的想法，也可以通過(guò)別人的眼睛審視自己。
有句話(huà)說(shuō)的是：當局者迷，旁觀(guān)者清。當我們反思自己的`時(shí)候，總是給自“留一條后路”，卻不曾想過(guò)這樣的反思，毫無(wú)意義。不過(guò)，其他人就不會(huì )對你那么客氣了，他們能做到毫不留情的指出你的不足、錯誤或是缺點(diǎn)。他們能做到把那條“后路”給你堵上，讓你只能改正，不能回頭。
某一些人可能會(huì )對此感到反感，認為“我就是我，你管不著(zhù)”。不過(guò)，仔細想想，為什么他們會(huì )在自己的閑暇之余來(lái)說(shuō)教你？只是因為沒(méi)事找事？或是作為一個(gè)“吃瓜群眾”來(lái)吐槽你嗎？要么就是想過(guò)一把說(shuō)教別人的癮？都不是！他們希望能通過(guò)自己的努力來(lái)改變你，這也證明了在別人的心中有你的地位。而當大家都不理你的時(shí)候，自己可能也就開(kāi)始患得患失了，“我怎么了？為什么他們都不理我了？”
其實(shí)，多一雙眼睛審視自己，就會(huì )多一些機會(huì )克服缺點(diǎn)。來(lái)，讓我們用數字為我們講述道理。假如一個(gè)人審視自己是“1”的話(huà)，那么兩個(gè)人同時(shí)審視自己就是“1+1=2”，而當兩個(gè)人同時(shí)審視一個(gè)人的話(huà)就是“1x1=1”，因為只有一個(gè)人提醒自己時(shí)，可能并沒(méi)有什么說(shuō)服力，所以?xún)刃牡貌坏秸J同，只相信自己，也就只能事倍功半。那么，如果有更多的人呢？當“2x2=4”時(shí)，內心就會(huì )開(kāi)始動(dòng)搖，就會(huì )有雨在自己的想法和他人的觀(guān)點(diǎn)之間，別人說(shuō)的到底對不對呢？這時(shí)候，請審視者千萬(wàn)不要放棄。當“3x3”時(shí)，恭喜你們，你們用堅持證明了自己的正確，成功地將自己審視自己推翻，完成了“光榮革命”。命題得證：當幫助的人越多時(shí)，被幫助者越能認清自己，也就越容易改變自己。
當你的錯誤或是缺點(diǎn)被別人或自己挖出來(lái)時(shí)，就一定要努力去改變它，否則，他就會(huì )像病菌一樣，一直寄生在體內，汲取你的營(yíng)養。
所以說(shuō)，當別人指出自己的缺點(diǎn)時(shí)，不要急著(zhù)去否定別人，一定要保持理性的思想，審視自己一遍。
眼睛作文600字 篇2
這時(shí)，我才想起，你的眼睛，浸滿(mǎn)著(zhù)悲傷。
今天仍然不見(jiàn)那個(gè)人，怕是又想偷懶不上課了吧？看來(lái)，她是爬不上去的了。
回想起以前她的樣子，蓬蓬的中長(cháng)發(fā)，是一個(gè)BOBO發(fā)型，皮膚較黑，跟那發(fā)型顯得更不倫不類(lèi)，老師常常斥責她，在老師的面前，她的動(dòng)作扭扭捏捏，表情。顯而易見(jiàn)的敷衍，不屑，眼中飽含不滿(mǎn)——憑什么我就要被罵，其他人就可以看猴子一樣看我？在老師揮揮灑灑說(shuō)了一大通后，她臉上，那陪著(zhù)笑的臉，即時(shí)變得滿(mǎn)是驕傲，那一雙黑瞳，仿若刺猬上的針，雖然并不是真的針，卻勝似針。那時(shí)，我只看到，她的眼神，戳得人生疼，每一眼，都帶著(zhù)嘲諷，抱怨，不滿(mǎn)，不屑。
“誒喲，我好怕怕啊，你說(shuō)啊，你來(lái)��！”“啊，你侮辱我，xx，你看，他罵我，他侮辱我！”“知道了，知道了，是是是，好，好�！薄淖彀秃艹�，幾乎班里所有人都被她捉弄，侮辱過(guò)，不過(guò)是有人一笑而過(guò)，有人暴跳如雷。所以在班里，她沒(méi)有好人緣，每一個(gè)人對她，都是差評，即便是愿意和她玩的，也不過(guò)是覺(jué)得她好玩，陪著(zhù)她演戲罷了。
那一雙眼睛，究竟是怎么樣的呢？雖然仍然記得模樣，但已經(jīng)模糊了，她的眼睛，能看到什么？是冼xx與她一樣的粗鄙？還是我那“只不過(guò)”多她幾倍的成績(jì)？亦或是看著(zhù)那些原本的白漸漸變?yōu)樯w上灰塵的黑，而不阻止？
她走了。這個(gè)消息我是今天才知道的，原以為，只要請假時(shí)間一過(guò)，她便會(huì )又踏進(jìn)這布滿(mǎn)荊棘的煉獄，卻未曾想到，她，干干脆脆地，放棄了在這里的一切！
諷刺，是你的代名詞，不屑，是你的'眼神，灰暗，沉寂，是你的眼睛，你能看到周?chē)囊磺�，卻無(wú)法伸出冰冷的手，去觸碰這些溫暖，原來(lái)，你的眼睛，早已浸滿(mǎn)悲傷，無(wú)法觸碰溫暖的悲傷。
眼睛作文600字 篇3
媽媽是什么？媽媽是孩子的保護神，不論孩子遇到什么困難，媽媽都會(huì )沖在前面；媽媽是什么？媽媽是一根蠟燭，照亮孩子的前程，保證孩子到達理想的目的地；媽媽是什么？媽媽是一座港灣，哪里有“港灣”，哪里就有家。
我媽媽有一副標準身材，高高的個(gè)子，瓜子臉，短頭發(fā)，筆直的鼻梁，一張有說(shuō)有笑的嘴巴。最突出的標志是：彎彎的眉毛里面有一顆“珍珠”，學(xué)名叫眉里藏珠。
我媽媽特別疼愛(ài)我，對我的.生活、健康、成長(cháng)、學(xué)習，事事關(guān)心，無(wú)微不至。
體檢時(shí)，大夫說(shuō)我的眼睛有問(wèn)題，媽媽聽(tīng)了非常著(zhù)急，就問(wèn)醫生怎樣治療，醫生說(shuō)有一種眼睛按摩器治療效果挺好，媽媽就到處打聽(tīng)這個(gè)機器。
有一天，終于找到了這個(gè)機器。其實(shí)就是一個(gè)電動(dòng)按摩器，媽媽很高興，給我試了幾遍，我覺(jué)得有效果，媽媽就決定給我買(mǎi)一個(gè)。我聽(tīng)說(shuō)五千多元一個(gè)，覺(jué)得太貴啦，媽媽掙錢(qián)不容易，我就去勸媽媽不用買(mǎi)了。媽媽卻說(shuō)，再貴也要買(mǎi)，因為眼睛對人太重要了。眼睛是心靈的窗口，窗口堵死了，那還了得？于是，媽媽不惜花大錢(qián)買(mǎi)來(lái)按摩機器，又自己學(xué)按摩手法，每天都學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，好辛苦��！
從此，媽媽每天都給我做眼睛按摩�？粗�(zhù)一次次媽媽不厭其煩的給我做，我既感到幸福，又感到不安。我多么想讓她歇一會(huì )兒，可是她說(shuō)：“我不累，只要你眼睛健康，比什么都重要。
媽媽對我的愛(ài)，我記在了心里，同時(shí)，也督促我在搞好學(xué)習的同時(shí)，在家里幫媽媽多干一些家務(wù)活，減輕媽媽的勞累。不要等長(cháng)大了才回報。
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽?zhuān)坏f(shuō)在嘴上，更應該落實(shí)在行動(dòng)上。
眼睛作文600字 篇4
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的`眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�，我躲在柜子邊偷偷觀(guān)察玻璃缸中&ldqu;熟睡&rdqu;的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從&ldqu;門(mén)口&rdqu;探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著(zhù)它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。
第一個(gè)探索目標失��！
我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛&ldqu;醒&rdqu;了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(cháng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛‐‐跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復對其他蝸牛作了觀(guān)察，結果都一樣。
第二個(gè)目標探索成功！
真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
眼睛作文600字 篇5
真假如何，需要我們打開(kāi)內心的眼睛，辨別真偽。
謙謙公子，溫潤如玉，詩(shī)三百《淇奧》中提到的男子如嵇康一般，人們敬他為君子。有人贊他身長(cháng)i麗，貌若謫仙�？伤鎸χ�(zhù)的卻不只是竹林下的素琴佛經(jīng)，仍有官場(chǎng)險惡。在那時(shí)，他打開(kāi)了內心的眼睛，明白自己遲早逃不過(guò)一死，便為自己的孩子準備了后路，寫(xiě)下了《與山巨源絕交書(shū)》，使山濤脫離了危險，亦為自己的孩子留下后路。在他赴刑之前，撥一曲《廣陵散》娓娓而來(lái)，他笑，笑著(zhù)世道險惡，笑阮籍窮途大哭，笑劉伶白眼視權貴，笑自己。他打開(kāi)了內心的眼睛，留下了千古絕唱。
“桃花流水然去，別有天地非人間”。青蓮居士一改之前的詞風(fēng)，不再唱著(zhù)“天生我材必有用”。他打開(kāi)了內心的眼睛，他看到的不只是皇上賜給他的榮華富貴，也看到了金錢(qián)背后的骯臟，官場(chǎng)上人心險惡。于是他放棄了力士脫靴，貴妃研墨，騎e仗劍走天下，憤筆出長(cháng)安。他游歷天下，廣結好友，游山玩水，如不被羈絆的劍客，縱情山水之間，不理廟堂之事。領(lǐng)著(zhù)一壺清冽的梅子酒，對友人大笑”我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)“。放蕩不羈，瀟灑自若。青蓮打開(kāi)了內心的眼睛，看到了背后隱藏的.污濁，寄情山水，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
他從雪域走來(lái)，在布達拉宮。他是萬(wàn)人敬仰的圣僧，在凡間，他是最美的情郎�；蛟S更多的人聽(tīng)到倉央嘉措這個(gè)名字，想到的不是佛，不是圣潔，而是情，是頑劣，是詩(shī)人。確實(shí)，一個(gè)人是否成為詩(shī)人，不是看詩(shī)作的多少，而是詩(shī)的成就有多高。乾坤當年寫(xiě)下幾萬(wàn)首詩(shī)，卻仍被認為是政治家，而楊萬(wàn)里卻以一句”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅“奠定了詩(shī)人的地位。而倉央嘉措當政時(shí)，西藏受不遠處的匈奴夾擊與朝廷勢力的威脅。他打開(kāi)了內心的眼睛，為了他的人民，他愿意前往朝廷。他打開(kāi)了內心的雙眼，成為了一個(gè)真正的詩(shī)人”安能與君決絕，免教生死作相思”。
故種種之例，無(wú)一不說(shuō)明，看事情不只看表象，要有一雙火眼金睛，深思熟慮，打開(kāi)內心的雙眼。
眼睛作文600字 篇6
看窗外，春來(lái)遲了一步，才剛剛叫醒那沉睡的柳樹(shù)。新開(kāi)的嫩芽碧綠，從教學(xué)樓上遠處望去，宛如一片綠海。
樓下，幾個(gè)班在集結，嘈雜的人聲也讓我們班同學(xué)按耐不住了，紛紛嚷著(zhù)要下樓集結。得到同意后，大家像脫離囚籠的鳥(niǎo)兒，在歡笑聲飛快的下樓了。我們在準備體育模擬考試。
同學(xué)們站在一塊，抑制不住激動(dòng)地心情，個(gè)個(gè)都神采奕奕。校長(cháng)在發(fā)表講話(huà)。此時(shí)此刻，風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，你的馬尾挺立，紅潤的臉上掩蓋不住你那往日的自信。淡綠色的上衣，棕色的大眼睛炯炯有神，你可愛(ài)極了。
模擬考試開(kāi)始了。同學(xué)們第一項個(gè)個(gè)在通過(guò)跳遠測試，矯健的.身姿，身輕如燕似的，進(jìn)行測驗，接著(zhù)就是實(shí)心球模擬。
我們穿過(guò)圍欄，到達場(chǎng)地。對面墻外不知是桃花還是櫻花，開(kāi)的竟如此爛漫，粉色的花瓣越過(guò)高高的圍墻，風(fēng)吹過(guò)，似乎是你那歡快的臉龐。當我沉迷在這美景之中時(shí)，忽然卻見(jiàn)到趴在圍欄上眼睛紅潤的你，手里拿著(zhù)衛生紙，鼻頭紅紅的，眼睛也有點(diǎn)腫了，你怎么了？你好友在你身旁安慰你，但卻掩飾不住那傷透的心情。在看花，似乎卻沒(méi)有剛才那么明媚
終于有個(gè)閑暇的時(shí)光，我問(wèn)你，你卻回答我，就差一點(diǎn)就滿(mǎn)分了。
就差一點(diǎn)一次模擬有那么必要認真嗎？你總是那么的不服輸。但想來(lái)想去，你有哪一次服過(guò)輸？名次差了，你哭，但卻在下一次的考試中名列前茅。你不服輸，總是較著(zhù)勁，而且是在偷偷地努力。
你說(shuō)過(guò)你有夢(mèng)想，我覺(jué)得你是一個(gè)說(shuō)到做到的人。你認真對待，你認真不怕挫折。
這讓我深深的反省，我們難道不應該努力嗎？放縱了時(shí)光，收割了失望。播撒了希望，收獲了未來(lái)。你是敢于同失敗斗爭的勇士！
祝你加油！
眼睛作文600字 篇7
一年一度的母親節來(lái)臨了，每到這時(shí)，我就想起媽媽?zhuān)肫鹚菚?huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼睛里飽含著(zhù)深情，給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時(shí)候，又像一雙溫暖的手把我扶起…… 記得那是一個(gè)星期天，我把作業(yè)全做完了，閑著(zhù)也沒(méi)事兒，正要準備下樓玩，但是正要開(kāi)門(mén)，媽媽下班回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)做完沒(méi)有？”
我說(shuō)：“做完了�！眿寢尶次议e著(zhù)沒(méi)事，就說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我要給你布置幾道題�！� 我到街上逛街去了，過(guò)一會(huì )兒就回來(lái),媽媽走了，我一看媽媽布置的作業(yè)不多，干脆我先看一會(huì )兒書(shū)，過(guò)一陣再寫(xiě)也不遲。我拿出爸爸給我買(mǎi)的'大百科全書(shū)津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知剛看的入迷，媽媽就回來(lái)了，她放下東西問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“做------做-------做完了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“那就下樓去玩吧！”我懷著(zhù)忐忑不安的心玩去了，玩的時(shí)候還是高興不起來(lái)，心里老想著(zhù)：“千萬(wàn)不要讓媽媽知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�！� 第二天，我下樓玩去了，媽媽在門(mén)口站著(zhù)，我看著(zhù)媽媽?zhuān)种心弥?zhù)我的書(shū)，嚴厲而又溫和地看著(zhù)我，好像在向我說(shuō)：“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說(shuō)：“今天撒小謊，明天撒大謊，你今后還怎么到社會(huì )生存？”媽媽哭了，我向媽媽說(shuō)：“媽媽你別傷心，我一定會(huì )按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，再也不惹您生氣了�！�
媽媽?zhuān)覑?ài)您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛(ài)，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流著(zhù)，一直陪伴我茁壯成長(cháng)。
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