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漢字的作文600字

時(shí)間:2023-08-21 17:48:17 600字 我要投稿
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漢字的作文600字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的漢字的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漢字的作文600字

漢字的作文600字 篇1

  漢字是我們老祖宗智慧的結晶,每一個(gè)字都蘊含著(zhù)無(wú)窮的奧妙。在眾多漢字中,我對“雨”字情有獨鐘。

  “雨”字雖然結構簡(jiǎn)單,但藏著(zhù)許多奧妙?此淖中危荷厦嬉粰M好像一片云朵,中間的一豎像是道閃電,下面的點(diǎn),則像幾點(diǎn)小雨滴投進(jìn)大地的懷抱。我猜想祖先在創(chuàng )造這個(gè)字時(shí),應該看到天邊飄來(lái)了一片云,緊接著(zhù)一道閃電帶著(zhù)許多雨點(diǎn)落下來(lái),所以想出了“雨”的字形。

  雨是充滿(mǎn)詩(shī)意的。瞧,大地此時(shí)一片干燥,那些小小的雨點(diǎn)飄落到這兒,伴隨著(zhù)細細的雨花,密密地斜織著(zhù),蕩漾在半空中,好像披著(zhù)一層輕紗,又好像飄忽的霧,白茫茫的。調皮的雨點(diǎn)兒落在河面上,泛起一圈圈漣漪,嚇跑了原本想著(zhù)雨景的小魚(yú)兒。

  雨代表著(zhù)寧靜純美。它沒(méi)有那么熱烈奔放,而是永遠平靜和緩。它靜靜地落進(jìn)小河,隨著(zhù)小河流向遠方;輕輕地落在人們身上,是那么清涼,消除了我們的煩惱,使我們的內心也充斥著(zhù)寧靜。

  雨還象征著(zhù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻?,當萬(wàn)物都夫去源泉,無(wú)法生存時(shí),雨總在不經(jīng)意間悄悄地伴著(zhù)微風(fēng),滴落在樹(shù)枝上,飄灑在草地上,輕柔而舒緩地滋潤大地。過(guò)后,卻不留一痕跡,平凡而又無(wú)私地付出,使大地恢復一片生機勃勃,正所謂“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!倍覀內,不也需要這樣的品質(zhì)嗎?總是不愿過(guò)多地夸耀自己,默默做著(zhù)不留名的'好事。我也要像雨一樣做個(gè)謙虛而不張揚,懂得默默奉獻與回報的人。

  這就是我最喜歡的漢字----雨。它的美,在于寧靜和緩;它的美,在于蘊藏著(zhù)許多道理。我深深地愛(ài)上了“雨”這個(gè)漢字......

漢字的作文600字 篇2

  這個(gè)星期,毛老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著(zhù)無(wú)數珍寶而欣喜若狂.

  通過(guò)遨游漢字王國,我知道漢字是倉頡發(fā)現的,在幾千年的'歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn).知道了我們不能讀錯字,寫(xiě)錯字,這樣會(huì )鬧出很多笑話(huà)和不良后果的!就像《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文.這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠(chǎng)在生產(chǎn)掛面時(shí),錯把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠(chǎng)再細心一點(diǎn)的話(huà),或許后果就不會(huì )那么慘重了.這也提醒我們今后在學(xué)習中,要非常細心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失.如果世界上每個(gè)人每次落筆都三思而后行,世上還會(huì )有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!其中,給我印象最深的是《我愛(ài)你,中國的漢字》這一篇課文.通過(guò)認真學(xué)習,我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號,而是一群帶著(zhù)深厚感情的可愛(ài)小精靈.比如,文中說(shuō)到的“太陽(yáng)”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語(yǔ)和字不同的風(fēng)韻.是啊,如果寫(xiě)下“火”這個(gè)字,你便會(huì )感到熱和力,好像熊熊大火在你身邊燃燒,熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿(mǎn)了活力!如果一看到“綠”這個(gè)字,你就會(huì )相象得到一片片枝葉茂盛的大樹(shù)就在你身旁,各種東西都生機勃勃,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了力量,好像春天那明媚的陽(yáng)光普照著(zhù)大地一樣……

  漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無(wú)限興趣!

  漢字,我愛(ài)你!你永遠是我們中華民族的驕傲!

漢字的作文600字 篇3

  有時(shí)候,我覺(jué)得漢字是神奇的精靈,只有真正認識漢字、理解漢字,你才會(huì )發(fā)現漢字的世界充滿(mǎn)豐富的內涵,趣味無(wú)窮。

  有一次,我把“賠”錯寫(xiě)成了“倍”。怎么區分這兩個(gè)字呢?我去問(wèn)爸爸。

  爸爸說(shuō):“損壞別人的東西要賠償,所以‘賠’的偏旁是‘貝”’。

  “‘貝’是寶貝,賠人家東西要寶貝!蔽宜坪趺靼琢耸裁,搶著(zhù)說(shuō)。

  爸爸笑了笑,拿出了一本書(shū),這本書(shū)里介紹了很多漢字的來(lái)源和演變。爸爸查到了“貝”字給我看。

  “貝”字在甲骨文里就像兩扇貝殼。原來(lái),“貝”在很久很久以前是非常珍貴的東西,甚至可以當貨幣來(lái)用。因此,漢字里用“貝”作偏旁的字,大多與錢(qián)財、貴重的意思有關(guān)。像“賀”“資”“財”“貨”“貴”等。不過(guò),不是所有含“貝”的字都是好的',像“敗”,甲骨文里是一只手拿著(zhù)東西在打“貝”。還有“貧”“贓”“賄”“賂”,就更不讓人喜歡了。

  真有意思!我興致勃勃地拿起書(shū)翻了起來(lái)!澳尽边@個(gè)字吸引了我的注意。在它下面加上“一”,成了“本”字,意思是樹(shù)根。如果反過(guò)來(lái)在上面加上“一”,就成了“末”,是樹(shù)梢的意思。把這兩字弄反了,那可真的就是“本末倒置”了。如果在“木”字中間加上“日”,成了“束”,意思是太陽(yáng)剛剛升到樹(shù)的半腰,就是指東方的“東”。沒(méi)想到一個(gè)小小的“木”字有這么多變化。

  一個(gè)漢字就有一個(gè)有趣故事,包含著(zhù)豐富的知識,我一定要學(xué)會(huì )學(xué)好漢字。

  點(diǎn)評:

  由一個(gè)寫(xiě)錯的漢字“賠”,引發(fā)了一系列對漢字的探討,小作者了解了字源的含義之后,掌握了一系列相關(guān)的漢字?磥(lái),每個(gè)漢字都有故事,都值得我們深入理解。

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