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風(fēng)箏作文600字（精選45篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏作文600字 1
小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一在自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當它飛到一定高度時(shí)就開(kāi)始沾沾自喜，嘗試如何爭脫那根牽引它的線(xiàn)。唉!它怎么知道天氣反復無(wú)常，風(fēng)吹雨打正在等著(zhù)它……
不敢脫線(xiàn)的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線(xiàn)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)目不識丁的村婦，但是她給我的.是生命的教育。她教會(huì )我做人，教會(huì )我生活。我知道什么事該做，哪些不該做;何時(shí)須沉默，何時(shí)須熱情。我聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)漸漸長(cháng)大，依偎有這條線(xiàn)上。
“我需要自由”
風(fēng)箏越飛越高，一種不安分的情緒充分地暴露出來(lái)�！拔倚枰杂�，我已經(jīng)能飛啦，也不再受你那根線(xiàn)的束縛�！币恢灰估勺源蟮娘L(fēng)箏堅決地說(shuō)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話(huà)語(yǔ)都是嘮叨。我覺(jué)得我能夠獨立啦，我有我的看法。我的事不用你管�！拔倚枰杂伞蔽覍﹂L(cháng)空大聲喊道。然而，我母親卻還是把當是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著(zhù)我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生口角。母親，你理解我么?
“母親，在你眼底下我永遠是個(gè)小孩”
風(fēng)箏脫線(xiàn)了，那又怎樣?一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏變得孤獨，整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬(wàn)變，承受著(zhù)雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著(zhù)地嗎?
在暑假里，我得了一場(chǎng)大病。只有母親，她騎著(zhù)自行車(chē)載我去看病，這情景，我永遠忘不了�？床』貋�(lái)，是母親為我煎藥，熬粥。這是，我完全明白所有的一切�，F在已經(jīng)高中，、母親對我的嘮叨也少了，但少不了要我保重身體，努力學(xué)習。也許，我的思想成熟了許多。無(wú)論如何，在母親的眼底下我永遠是個(gè)小孩，母親為我的生活指引了方向。
老舍先生說(shuō)“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線(xiàn)，雖然表面上還是完整無(wú)缺，但卻迷失了方向，直到永遠，永遠……
風(fēng)箏作文600字 2
風(fēng)輕輕地吹，云輕輕地飄，青青的草坪上，鮮艷的花朵伴隨著(zhù)兒時(shí)的腳印，那么淺，那么稚氣。手中的線(xiàn)軸不停地轉動(dòng)著(zhù)，風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)擺動(dòng)，急促地喊聲，瘋狂地亂蹦亂跳，手中不搖拽，“風(fēng)箏掉了�！币宦暿脑�(huà)語(yǔ)，幾顆“小豆豆落了下來(lái)，慢慢地狂風(fēng)暴雨下來(lái)了，父母安慰著(zhù)，不停地罵著(zhù)這只落下的風(fēng)箏，這時(shí)“童年”笑了又恢復了原來(lái)的活潑與天真。
可憐的風(fēng)箏被童年和那長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)給束縛著(zhù)。有風(fēng)的.時(shí)候它迎風(fēng)招展，無(wú)風(fēng)的時(shí)候它淚流滿(mǎn)面，在空中飄浮不定。
花兒散發(fā)著(zhù)芳香，綠樹(shù)逐漸長(cháng)高，小草也蓬勃向上。哦！長(cháng)高了，也長(cháng)大了，整個(gè)人也變了，腳印變深了。手中的線(xiàn)軸不停地轉動(dòng)著(zhù)，此時(shí)，風(fēng)箏顯得更有活力，穿過(guò)藍天白云，它似乎在和雄鷹顰美，在天空中展翅翱翔。急促地腳步，不停地擺動(dòng)雙手，頭高高地仰望蒼穹，砰！風(fēng)箏線(xiàn)斷了，它遇到了困難，它受傷了，力氣沒(méi)有了，迅速下降，旋轉著(zhù)，��！落在樹(shù)上了怎么辦，它受傷了、力氣也沒(méi)有了、迅速下降、旋轉著(zhù)、啊，落在樹(shù)上了…
怎樣讓它下去呢？焦急的徘徊著(zhù)、緊鎖著(zhù)眉頭：“我應該勇敢－去將風(fēng)箏救回來(lái)，讓它重回藍天”一句鼓勵人心的話(huà)，一步步使人不寒而栗的攀爬，眼睛不時(shí)的看著(zhù)下方，又不時(shí)地仰望蒼穹，汗珠不時(shí)地滴下，眉頭一直地緊鎖著(zhù)，心撲通撲通地跳著(zhù)、跳著(zhù)。
慢慢地……我成功救到了風(fēng)箏，按捺不住心中的喜悅，在高挺的樹(shù)上不停地歡呼著(zhù)。然后我小心翼翼地爬下樹(shù)，結上短線(xiàn)的風(fēng)箏向遠方飛去……
成長(cháng)是風(fēng)箏，在藍天的擁抱下展翅翱翔；成長(cháng)是風(fēng)箏，即使理想的線(xiàn)掉了，不要灰心，不要喪氣，相信在自己的理想旅途中會(huì )有辦法去解決困難，讓自己重回藍天的
風(fēng)箏作文600字 3
春天，典雅寧靜的巴黎，總有暖陽(yáng)傾落。夏天，清新優(yōu)美的東京常有櫻花綻放。世間萬(wàn)物，各具風(fēng)情，或恬靜或繁華，卻不及你的一山一水，我親愛(ài)的，熱愛(ài)的祖國——中華人民共和國。無(wú)論我身處哪里，你都像一個(gè)牽著(zhù)風(fēng)箏的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我，牽掛著(zhù)你的中華兒女。
關(guān)于祖國，給我印象極為深刻的是一部票房極高的中國電影——戰狼２。在結尾里有一段畫(huà)面是描寫(xiě)兩個(gè)國家在進(jìn)行激烈的斗爭，當我們的.祖國的國旗在一輛載滿(mǎn)著(zhù)許多中國人的卡車(chē)上迎風(fēng)飄揚，需要從兩方戰爭的地方通過(guò)時(shí)。他們不約而同地停下來(lái)，似乎剛才什么也有發(fā)生，因為他們知道那鮮艷的光榮飄揚的是中國的五星紅旗，而車(chē)上的人是中國！祖國一直以一種默默付出的方式在關(guān)心著(zhù)你，在愛(ài)著(zhù)你，就像戰狼２結尾時(shí)熒幕上的那一段話(huà)一樣：“如果你是一名中國人，無(wú)論你身在何處，當你在海外遇到了危險，不要驚慌，請你記住，在你的身后，有你強大的祖國！”
我和我的祖國，說(shuō)起這一句話(huà)，也許很多人都會(huì )想起那一首耳熟能詳的歌。但提起這段旋律我想起一名古箏十級的法國留學(xué)生。她走遍大江南北卻始終不忘記她的祖國，她祖國的文化，她祖國的傳統國樂(lè )——古箏。平時(shí)她都會(huì )在法國的街頭彈起那一首首蕩氣回腸的箏樂(lè )，吸引了許多外國人的觀(guān)賞，同時(shí)她也會(huì )細心地把介紹中國，介紹中國國樂(lè )的小冊子擺在一張小桌子上。外國友人可以通過(guò)一行行外語(yǔ)了解到中國的文化，中國的歷史。在２０１９年１０月１日，她回到祖國，在她的家鄉彈起了這一首優(yōu)美輕快的音樂(lè )，我和我的祖國。
我的祖國和我就像牽風(fēng)箏的人與那只高高飄揚的風(fēng)箏。正因為有了我偉大的祖國，才有了我。才讓一只只繽紛的風(fēng)箏創(chuàng )造出他們的存在價(jià)值。
世間繁華，不及你一山一水，那永不斷開(kāi)的箏線(xiàn)，是我對你永不斷開(kāi)的深情！
風(fēng)箏作文600字 4
星期天，我和老媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)有很多五彩繽紛風(fēng)箏了。有紫色“大金魚(yú)”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏，它是一只黃綠相間的“熱帶魚(yú)”，拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大尾巴。開(kāi)始放了，老媽先幫我調好距離。然后，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，頂著(zhù)風(fēng)跑向前去，邊跑邊放線(xiàn)，很快我的“熱帶魚(yú)”就飛上了蔚藍的天空。
有一位老爺爺的“大金魚(yú)”放得很高，我的“熱帶魚(yú)”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線(xiàn)放了一圈，風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著(zhù)我，也放了線(xiàn)，“大金魚(yú)”又超過(guò)了“熱帶魚(yú)”。我突然想起來(lái)小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高，老媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以，我就拽著(zhù)風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線(xiàn)收線(xiàn)，和老爺爺的'“大金魚(yú)”比賽。我玩累了，就把風(fēng)箏交給了老媽。
忽然，遠處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會(huì )飛？！我再仔細一看，原來(lái)也是一只風(fēng)箏，只不過(guò)非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風(fēng)箏，構造有點(diǎn)像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個(gè)一節一節的風(fēng)箏，像個(gè)大蜈蚣，仔細一看又不是蜈蚣，每節都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金魚(yú)”呢？原來(lái)被老爺爺收起來(lái)了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了，我的“熱帶魚(yú)”像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個(gè)跟斗后，扎到了地上。我從老媽手中接過(guò)風(fēng)箏，繼續和老爺爺比賽。
風(fēng)箏作文600字 5
今天，天氣非常好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，非�？炀偷搅四康牡�。廣場(chǎng)上人非常多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著(zhù)天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著(zhù)漂亮衣裳的.“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線(xiàn)軸，二是要迎著(zhù)風(fēng)放，三是要邊跑邊放線(xiàn)……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話(huà)說(shuō)完，我便拿著(zhù)風(fēng)箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，線(xiàn)都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話(huà)想一遍。不一會(huì )，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放手中線(xiàn)，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊非常是羨慕，嘮叨著(zhù)要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我把線(xiàn)軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對就趕快握著(zhù)她的手教她，妹妹非常聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著(zhù)天空中高高飛舞著(zhù)的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
風(fēng)箏作文600字 6
天空澄碧，任云舒云卷，幾只彩色風(fēng)箏悠然飄在藍天，草地上幾個(gè)孩童手拿風(fēng)箏線(xiàn)快樂(lè )地向前奔跑，風(fēng)箏也隨著(zhù)線(xiàn)的牽引向前飄去。
因為線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏不再漫無(wú)目的，在天空展現自己的風(fēng)姿；因為線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏失去了自由，無(wú)法乘風(fēng)飛向想要去的地方�；蛟S，風(fēng)箏希望自己能掙脫線(xiàn)的束縛，像風(fēng)一般無(wú)拘無(wú)束、自由自在；或許，風(fēng)箏需要線(xiàn)的牽引，才能飛在天際，而不是墜落。這讓我想到了兩個(gè)詞：“自由”與“約束”。
那么，自由與約束的關(guān)系對于我們而言，是怎樣的呢？
我們正處于成長(cháng)的.關(guān)鍵時(shí)期--青春期，家長(cháng)對于我們而言就是那根線(xiàn)，我們在成長(cháng)中，乘著(zhù)風(fēng)，越飛越高，越飛越遠。而家長(cháng)對我們過(guò)度的關(guān)心和擔憂(yōu)使得這根線(xiàn)拉得愈來(lái)愈緊，愈來(lái)愈用力。
而處于青春期的我們，或多或少都有些叛逆。我們渴望自由，渴望擺脫父母的約束。因為，在潛意識中，我們已把自己當作小大人了。而父母的約束則讓我們越來(lái)越抵觸、不滿(mǎn)。
我們愿成為一只掙脫線(xiàn)束縛的風(fēng)箏，不受約束地自我飛翔。但大千世界，誘惑繁多，而如今的我們沒(méi)有足夠的能力抵制誘惑。所以，我們需要家長(cháng)的“牽引”，需要家長(cháng)的約束，但家長(cháng)太過(guò)于約束我們，則會(huì )抑制我們對自由的渴望，反而引起我們的逆反心理，其結果必定適得其反。
其實(shí)，處于青春期的我們渴望自由，但也需要家長(cháng)的約束。所以，對于我們而言，“自由”與“約束”應當是相輔相成的。我們要獲得自己渴求的自由，就必須自覺(jué)接受約束，自覺(jué)管束自己，這樣才能享有真正的自由。如果，一味逃避約束、享受自由，那么就會(huì )自我沉淪。
我們要約束自己，追求真正的自，如此，才能像風(fēng)箏那樣，因為風(fēng)因為線(xiàn)，所以越飛越遠，越飛越高！
風(fēng)箏作文600字 7
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當的大（據我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對方說(shuō)話(huà)必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿(mǎn)嘴的沙子。
進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來(lái)都難，剛一拿出來(lái)，那風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)勢拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開(kāi)始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計它就會(huì )失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線(xiàn)扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，控制著(zhù)風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來(lái)越大了，我看到爸爸的'腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著(zhù)爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會(huì )嘗到不用做飛機也可以飛的感覺(jué)，我心里真擔心爸爸會(huì )被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！
有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見(jiàn)的地方，我們都不知道怎么把它收回來(lái)了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，又漸漸飄了回來(lái)，我剛要歡呼，誰(shuí)知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來(lái)，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來(lái)，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來(lái)，一定會(huì )載入我們家“家史”。以后，我幾乎不在這種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會(huì )永生難忘的！
風(fēng)箏作文600字 8
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——題記
陽(yáng)春三月，天野還未被春風(fēng)喚醒，一切都是空蕩蕩的，沒(méi)有綠油油的禾苗，也沒(méi)喲芬芳的花朵，只有幾個(gè)身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)。
這銀鈴般的笑聲把我帶回了歡樂(lè )的童年時(shí)光。那時(shí)候父親就是那風(fēng)箏——我快樂(lè )的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著(zhù)我多彩的夢(mèng)想和希望。
我拿著(zhù)線(xiàn)團，爸爸高舉著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)而上，看著(zhù)風(fēng)箏慢慢扶搖而上，我高興的拍手陳快，我的風(fēng)箏夢(mèng)也放飛了。
那些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著(zhù)，騰騰熱氣捧著(zhù)，悠悠的飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球，我們的心醉了。
我們正是樹(shù)立目標與志向的大好時(shí)機，抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放風(fēng)吧！飛得越高越遠越好。
不過(guò)即使飛得越高越遠，那風(fēng)箏線(xiàn)兒要永遠纏繞在父母手中，是的，我曾經(jīng)獨立過(guò)，也曾經(jīng)否認過(guò)，但不管怎么說(shuō)，沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)，就不會(huì )有飄揚在空中的風(fēng)箏，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。
也許我們迷惘，困惑過(guò)，起初，可能我們像斷了線(xiàn)一樣，搖搖擺擺，沒(méi)有了既定方向，但是放風(fēng)箏的人——我們親愛(ài)的父母在下面望著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，他們那種相信的.眼神會(huì )使我們恍然大悟，把我們穩穩地放飛在天空。
風(fēng)箏與線(xiàn)就是我們與父母的縮影，父母（風(fēng)箏線(xiàn)）用無(wú)言的愛(ài)塑造了我們（風(fēng)箏）。
所以，快去擁抱一下愛(ài)你的父母吧！快去吻一下為你而長(cháng)飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把！
等我們長(cháng)大后，父母也老了，風(fēng)箏也會(huì )有收線(xiàn)的時(shí)候，飛累了，就歇歇吧！
風(fēng)箏情更濃厚。
愛(ài)我們的父母！
風(fēng)箏作文600字 9
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天到了，小軍、小明和小紅相約周六去皇崗公園放風(fēng)箏。
剛到草坪，小軍就驚喜地發(fā)現嫩嫩的小草已經(jīng)探出頭來(lái)，綠油油的，像一張青綠色的地毯。天空中已經(jīng)有了許許多多的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹、威武的巨龍風(fēng)箏、還有可愛(ài)的鯉魚(yú)風(fēng)箏┅┅整個(gè)天空都成了風(fēng)箏的海洋。
小明激動(dòng)地說(shuō)：快把我們的小鳥(niǎo)風(fēng)箏送上天空吧！小明一邊說(shuō)著(zhù)，一邊一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿起風(fēng)箏。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小明毫不猶豫地奔跑起來(lái)，他一邊跑著(zhù)一邊回頭，沖著(zhù)小軍大喊：快拋、快拋，現在的風(fēng)力剛剛好！小軍一聽(tīng)，趕緊托起風(fēng)箏往上一拋，小鳥(niǎo)風(fēng)箏就隨著(zhù)春風(fēng)飛上了蔚藍的天空。小紅抱著(zhù)她的紅蝴蝶風(fēng)箏不禁地連聲叫好，小軍的`心里也別提有多高興了�？粗�(zhù)看著(zhù)，小軍仿佛覺(jué)得自己就是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔┅。小鳥(niǎo)飛翔著(zhù)，穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)森林，越過(guò)河流，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
風(fēng)箏飄舞的另一邊，有一位小男孩和他的爸爸、媽媽也在準備放風(fēng)箏，小男孩第一次并沒(méi)有把風(fēng)箏放上天空，第二次還是沒(méi)有，小男孩都急哭了，眼淚像淚珠一樣掉在了草地上。他的媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，溫柔的對小男孩說(shuō)：孩子，不要著(zhù)急，我們一起想想是哪里出了問(wèn)題。等他們把問(wèn)題總結后，才知道：原來(lái)是放風(fēng)箏的風(fēng)向選擇錯了。
小男孩因為這兩次的經(jīng)驗總結，第三次，小男孩終于把他的三角形風(fēng)箏放飛到了天空。小男孩情不自禁地笑了，他燦爛的笑容，把小軍、小明和小紅也感染了！大家都哈哈笑起來(lái)。幾個(gè)小伙伴一起對著(zhù)風(fēng)箏高聲喊道：我們要和你一起飛！
風(fēng)箏作文600字 10
每當我看到風(fēng)箏時(shí)，總能想到我親愛(ài)的姐姐和姐姐給我做的風(fēng)箏。
小時(shí)候，我和姐姐去廣場(chǎng)玩兒，我看見(jiàn)有賣(mài)風(fēng)箏的就哭著(zhù)、嚷著(zhù)要風(fēng)箏�？墒墙憬銢](méi)帶錢(qián)，她就說(shuō)、“我回家給你做一個(gè)吧”。第二天，姐姐果然給我做了一個(gè)風(fēng)箏，小魚(yú)形狀的風(fēng)箏，身體淡黃色的，背上上有幾條橙黃色的波紋，眼睛大大的，嘴巴半張著(zhù)，好像在吐泡泡，尾巴五彩繽紛。姐姐問(wèn)“喜歡嗎？”我大聲的.嘴里說(shuō)著(zhù)“喜歡”，手舞足蹈的樂(lè )開(kāi)了懷。
午飯過(guò)后，迫不及待的我約上小伙伴，帶著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏風(fēng)馳電掣的出去玩了，可是不小心風(fēng)箏被我們劃破一個(gè)大大的窟窿�；丶液笪覀牡目薜纳蠚獠唤酉職�，姐姐安慰我說(shuō)“沒(méi)事兒，一會(huì )兒姐給你補一補就好了�！庇谑俏覍⑿艑⒁傻淖诖策�。很晚了，姐姐打開(kāi)小臺燈坐在床前，在微弱的燈光下，一手拿著(zhù)針，一手拿著(zhù)線(xiàn)，想把線(xiàn)穿在針，一次，兩次，三次…失敗多次，姐姐也不氣餒，最后姐姐朝針輕輕的吹了口氣，把線(xiàn)捻了一下，把線(xiàn)慢慢靠近，0.5厘米、0.1厘米、0.01厘米，在線(xiàn)和針的接觸的瞬間成功地把線(xiàn)穿過(guò)了針孔；然后姐姐拿了一塊兒布鋪在窟窿上，把針扎在布的邊緣，等線(xiàn)全部穿過(guò)，再從下面往上扎，一上一下，一針一線(xiàn)，就這樣反復的縫了一大圈；再往后，姐姐在線(xiàn)尾打了個(gè)結兒，終于完工，補好的風(fēng)箏完好如新。
過(guò)后，每當我看見(jiàn)墻上的風(fēng)箏�？倳�(huì )想起那天晚上、那個(gè)燈光、那個(gè)情景，總會(huì )眼睛酸酸的，心里暖暖的，風(fēng)箏不是風(fēng)箏，是姐姐的愛(ài)。
現在，再遇到了什么難過(guò)的事兒，就看看姐姐留給我心愛(ài)的風(fēng)箏，因為小小的風(fēng)箏，充滿(mǎn)姐姐無(wú)限的愛(ài)和關(guān)心，猶如姐姐陪在我身旁。
風(fēng)箏作文600字 11
今天，表弟和王煒哥哥都來(lái)了，我非常開(kāi)心。
聚一起時(shí)，我們圍成一團，好像要開(kāi)政協(xié)會(huì )一樣，大家商量玩什么，最后得出了一個(gè)結論：做風(fēng)箏。要做風(fēng)箏，可把我高興壞了，因為我做過(guò)風(fēng)箏，這下我可要好好地表現一下自己。
我說(shuō)：“王煒哥哥，讓我來(lái)做吧，我在學(xué)�？蓢L過(guò)呢！”可王煒不同意，居然神氣地說(shuō)：“我比你有經(jīng)驗，再說(shuō)我讀初一，你才四年級，我的動(dòng)手能力肯定比你強！”我爭論不過(guò)他，只好悻悻地把露一手的寶貴機會(huì )讓給了他。
我們準備材料。我從家里翻箱倒柜找到了一張報紙，王煒找到了一根有小蘆枝的蘆桿，他兩腳踩在蘆頭上，兩手抓緊蘆枝，咬緊牙關(guān)，使勁一拔�？商J枝長(cháng)得太不結實(shí)，王煒差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。接著(zhù)繼續，第二次，第三次……一共拔下了四根蘆桿。然后他把蘆枝裏在報紙的一角，卷了幾圈，再用膠帶一粘。我問(wèn)他為什么這樣做，他神秘地說(shuō)：“等會(huì )兒你就知道了！”我只好耐著(zhù)性子看下去。終于，一個(gè)菱形的風(fēng)箏出現在我的眼前，我恍然大悟，這才知道剛才做的是風(fēng)箏的骨架。
接著(zhù)，他又找來(lái)兩根既短又粗的`蘆桿，將它們擺成十字架的模樣粘在報紙的中間，做成風(fēng)箏的龍骨，再找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，將線(xiàn)的一頭死死地捆在風(fēng)箏正中間的蘆桿上，好像捆逃犯一樣，又找來(lái)一根小棍子，將線(xiàn)的另一端系上并卷起來(lái)。最后又貼上一根彩色的絲帶，裝作風(fēng)箏的尾巴，一只簡(jiǎn)單卻很漂亮的風(fēng)箏就做好了。
我們來(lái)到田里，表北擎風(fēng)箏，我拉線(xiàn)，王煒指揮，嘿，風(fēng)箏居然上天了！大家奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高……
風(fēng)箏作文600字 12
放風(fēng)箏的時(shí)候總是很努力的跑著(zhù)，希望風(fēng)能將它帶上天空，任它飛翔。放著(zhù)，放著(zhù)，一手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，望著(zhù)藍藍的天空滲透著(zhù)淡淡的白色，在掩蓋著(zhù)點(diǎn)什么，又似乎在放任著(zhù)點(diǎn)什么……
關(guān)于友情
總覺(jué)得2個(gè)人的友情需要雙方的共同努力，才能讓這朵鮮花開(kāi)得燦爛。維持友情，有時(shí)像放風(fēng)箏，緊緊的抓住那根線(xiàn)，風(fēng)大的.時(shí)候，風(fēng)箏會(huì )肆意的飛奔，就似友情漂浮不定。但手仍緊緊的抓著(zhù)，因為不允許它的逃離。有時(shí)，想著(zhù)風(fēng)箏的亂竄，手上有著(zhù)淡淡的痕跡，紅紅的，疼了，想要放手，卻心里還是執著(zhù)的握著(zhù)，臉上笑著(zhù)，心里悲著(zhù)，因為看到了風(fēng)箏的眼神，那么真摯，所以懂得。
關(guān)于親情
父母的叮嚀關(guān)注早已乏倦，身上緊緊纏著(zhù)線(xiàn)，卻忍不住想飛翔更遼闊的世界，想獨自的自已照顧好自已。放風(fēng)箏的人把心都系在風(fēng)箏上了，風(fēng)箏仍然不懂！因為放風(fēng)箏的人把線(xiàn)拉的越緊，風(fēng)箏越痛！而心角的疼痛只有風(fēng)箏慢慢的品嘗，風(fēng)箏的眼淚，天空看到了嗎？天空能理解嗎？是的，云朵都忍不住的擁抱著(zhù)風(fēng)箏，給它溫暖，告訴它：孩子，別哭。恩，不哭，不哭，不許讓疼我的人流淚。
關(guān)于愛(ài)情
放風(fēng)箏就像維持一段愛(ài)情。懂愛(ài)的人反而不會(huì )放風(fēng)箏，因為太愛(ài)對方所以才把線(xiàn)栓的緊緊的，生怕愛(ài)情飛走了。最后，風(fēng)箏帶著(zhù)傷痕累累的身體，讓風(fēng)接走了！放風(fēng)箏在地上聲聲哀吟，風(fēng)箏也陣陣疼痛，只是一切無(wú)奈。記住，愛(ài)情風(fēng)箏要忽遠忽近，不要一直緊握著(zhù)線(xiàn)，累的時(shí)候，記得讓它休息！相信屬于你的，一定會(huì )在你的身邊守護著(zhù)你！
風(fēng)箏，如此斑斕的風(fēng)箏，只可惜永遠被線(xiàn)系著(zhù)，而離開(kāi)線(xiàn)的風(fēng)箏永遠不會(huì )飛得好久！所以放風(fēng)箏的人一定要疼惜。
風(fēng)箏作文600字 13
今日陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，春意盎然，整個(gè)大地煥然一新，在這早春的時(shí)刻，在這放風(fēng)箏的季節，我想起了小時(shí)候放風(fēng)箏那件有趣搞笑的事情。
記得讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，我想：廣場(chǎng)一定很好玩，以前我都沒(méi)去過(guò)廣場(chǎng)，就算去過(guò)也想不起來(lái)了，現在還是和爸爸轉吧，想著(zhù)，就看見(jiàn)好多孩子都在放風(fēng)箏。
風(fēng)箏，風(fēng)箏... ...
飛呀，飛呀，
飛的高些
飛得更高些，
飛得再高些，
就好像飛機一樣，
于是我想：風(fēng)箏好好玩呀，我也想放風(fēng)箏，以前我很小很小的時(shí)候，記得姥姥待我在廣場(chǎng)上放過(guò)風(fēng)箏。我還是和爸爸一起放風(fēng)箏吧!“爸... ...爸我想和您一起放風(fēng)箏�！笨墒前职只卮穑骸拔覜](méi)空，只是抽出點(diǎn)時(shí)間帶你來(lái)廣場(chǎng)的�！薄熬屯嬉恍�(huì )兒”“沒(méi)空”我和爸爸爭吵起來(lái)，可是還是不行。
風(fēng)箏，
飛的高些
再高些
那樣
離白云更近了
離太陽(yáng)更近了
可是... ...
我和爸爸回到家，我跳到窗臺上，看著(zhù)別人放風(fēng)箏。風(fēng)箏有小燕子的，有的像小鳥(niǎo)一樣，風(fēng)一吹過(guò)風(fēng)箏的時(shí)候還發(fā)出“嗦嗦”的聲音，那些風(fēng)箏，有黃色的'、粉色的、白色的可好看了，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)的時(shí)候透過(guò)我家的窗戶(hù)還有股清香味，風(fēng)箏隨風(fēng)飛呀飛呀。
這時(shí)我想起來(lái)了，姥姥把風(fēng)箏放在床底下了，于是我就從窗臺上跳了下來(lái)，從床下拿到風(fēng)箏，可是這上面那么多土，估計早就不能飛了。
風(fēng)箏啊，你在我的夢(mèng)中是那么美麗，
風(fēng)箏啊，你是我心中的向往。
然后因為我想放風(fēng)箏連課都沒(méi)上好，美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我一下筆就是風(fēng)箏。在數學(xué)課上老師讓我們做題，我給寫(xiě)成了1+1=風(fēng)箏了
然后爸爸知道了，終于如愿以?xún)�，讓我高高興興的放了回風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 14
輕風(fēng)拂面，我還記得記憶中那只藍色的風(fēng)箏在悠悠的飛著(zhù)，愈飛愈遠，直到與藍天融為一體，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
很小的時(shí)候，我就和媽媽生活在一起，一起經(jīng)歷生活中的困難，一起分享自己的快樂(lè )。兩個(gè)人的時(shí)光，并不會(huì )那么枯燥，往往一碗蒸蛋、一個(gè)眼神，都能讓我頓時(shí)充滿(mǎn)溫暖。
我慢慢長(cháng)大，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重了，常�？吹綃寢尠V癡地望著(zhù)我，想幫上點(diǎn)什么，可最后都是無(wú)聲的嘆息。我也常常想多與媽媽談兩句語(yǔ)，無(wú)奈不能放下手中的筆。日子一天天過(guò)去，我再也不是整日跟在媽媽身邊的那個(gè)小女孩了。
“今天天氣這么好，我們去放風(fēng)箏吧！都不知有多久沒(méi)放風(fēng)箏了……”我向窗外的天空望去，打開(kāi)窗戶(hù)，吹來(lái)陣陣輕風(fēng)。
陽(yáng)光斜照著(zhù)草地，溫暖而又舒適，我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽拿著(zhù)線(xiàn)，一起迎風(fēng)奔跑�？粗�(zhù)那一圈圍線(xiàn)飛快抽離，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)飄去，我放了手，停下了腳步。那風(fēng)箏是不舍還是快樂(lè )呢？風(fēng)箏向著(zhù)諾大的藍天飛去，忽然間一陣大風(fēng)吹來(lái)，線(xiàn)斷了，一段線(xiàn)從空中垂落，而連著(zhù)風(fēng)箏的那一段線(xiàn)與風(fēng)箏一起無(wú)畏的向上飛去，藍色的風(fēng)箏似在微笑，奔向天空的擁抱。
是啊，總有分離的時(shí)刻，我不可能永遠與媽媽在一起。小時(shí)候媽媽有著(zhù)一根錢(qián)放飛著(zhù)我這只稚嫩的風(fēng)箏，而當我長(cháng)大了，我就該獨自面對所有狂風(fēng)暴雨。但我相信，線(xiàn)雖斷了，可我的'心永遠在媽媽那里，媽媽的心也永遠住著(zhù)一個(gè)小小的我吧！
微風(fēng)沙沙吹過(guò)，湖面蕩起一層層漣漪，柳條已抽出嫩芽，又是一年的春天要來(lái)了。不知那只藍色風(fēng)箏怎么樣呢？我已做好離開(kāi)媽媽的保護，去迎接未來(lái)的一切的準備。媽媽?zhuān)愕娘L(fēng)箏一定會(huì )勇敢的在空中飛翔，不讓您失望。
風(fēng)箏作文600字 15
清晨，我一個(gè)人在公園漫步。
不遠處，有一個(gè)扎著(zhù)小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著(zhù)下巴，出神的望著(zhù)天空。一個(gè)叔叔正在放風(fēng)箏。我不禁也抬頭望去，只見(jiàn)半空中有一個(gè)小小的風(fēng)箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動(dòng)就是—放風(fēng)箏。小伙伴們一起來(lái)到空地上，我手里放的是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚(yú)，小燕子，孫悟空……各種各樣的風(fēng)箏在藍天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥(niǎo)兒們一起在春天明媚的.陽(yáng)光中快樂(lè )飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……
那時(shí)候的我也想成為一只風(fēng)箏，可以乘著(zhù)風(fēng)兒在空中飄來(lái)飄去。期待中稍覺(jué)遺憾的是，那根細細的線(xiàn)老在牽著(zhù)它，絆著(zhù)它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見(jiàn)那位叔叔用力的拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，女孩這時(shí)也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線(xiàn)快要被刮斷了！”話(huà)音未落，只見(jiàn)風(fēng)箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來(lái)。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著(zhù)那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏被吹著(zhù)吹著(zhù)，似乎失去了剛才那乘風(fēng)飛舞的瀟灑，開(kāi)始在空中打起轉來(lái)，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠處的草地墜了下去。
此時(shí)，我有些茫然。風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了線(xiàn)的束縛，怎么最后反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這么奇怪，如果你想要絕對的自由，到后來(lái)，可能連最起碼的自由都會(huì )失去。系在風(fēng)箏上的線(xiàn)不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會(huì )迷失方向。
那只墜落的風(fēng)箏已經(jīng)被重新被系上了線(xiàn)，它又乘著(zhù)風(fēng)，飛得很高很高，這時(shí)，小女孩站了起來(lái)，接過(guò)父親手中的線(xiàn)團，穩穩地向遠處跑去……
風(fēng)箏作文600字 16
黃昏時(shí)分，微風(fēng)陣陣，云霞在空中徘徊。靜幽豪華的虹山賓館被籠罩在金色的霞光里。文風(fēng)蔚然的玲瓏小寺清泰庵亭亭玉立于翠微中，相映成趣。虹山湖波光閃閃，明滅可見(jiàn)，幾位釣魚(yú)老者鎮定地等待著(zhù)，目光深邃，眼中折射出思想的光輝。孩子們有的坐在梯子上，玩著(zhù)手中的布娃娃；有的快樂(lè )的跳著(zhù)。人與自然和諧地融為一體，煞是美麗，更有許多放風(fēng)箏的人兒，為這風(fēng)景增添了絕妙的一筆。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，帶著(zhù)我的思念和夢(mèng)幻，飛回到童年……”湖的上空，有各式各樣，數不勝數的風(fēng)箏：蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……我也拿起一只蜻蜓風(fēng)箏，向著(zhù)風(fēng)兒跑去，邊跑邊放線(xiàn)。風(fēng)箏一會(huì )兒歪過(guò)去，一會(huì )兒閃過(guò)來(lái)，搖搖擺擺……但風(fēng)箏終于被我帶上了天。它在上空盤(pán)旋，我在地上不懈追尋，好像它要帶著(zhù)我飛，飛去一個(gè)遙遠的地方。我心里樂(lè )滋滋的，把早先準備好的小紙條撕了個(gè)口，夾在線(xiàn)上，讓風(fēng)兒吹著(zhù)它去跟風(fēng)箏說(shuō)話(huà)，以解這些時(shí)我心頭的煩惱。
天上的風(fēng)箏摩肩接踵，線(xiàn)與線(xiàn)交織成五線(xiàn)譜，風(fēng)箏就是五線(xiàn)譜上的音符，在呼呼風(fēng)中奏出美妙的樂(lè )曲。這又是一幅無(wú)比巨大的畫(huà)卷：波光粼粼的水面上泛著(zhù)金黃的光，水倒映著(zhù)山，山包圍著(zhù)水。水中的小鴨在嬉戲，岸上的兒童在嬉戲。飛載著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏裝點(diǎn)著(zhù)天空，風(fēng)箏在天空舞蹈，我們在地上舞蹈，構成了一個(gè)生機勃勃的世界。
風(fēng)箏那優(yōu)美的'舞姿博得了孩子們的笑聲，它左閃右閃，翻了過(guò)筋斗，一躍而上，又緩緩降下。我的心地隨風(fēng)箏飛到了遼遠的空中，風(fēng)箏帶走了我的郁悶，帶走了我的煩惱。風(fēng)箏是人，人也是風(fēng)箏，我們不是也應該像風(fēng)箏一樣學(xué)會(huì )解脫，學(xué)會(huì )奮發(fā)向上，搏擊長(cháng)空沒(méi)？
三月的虹山湖畔，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，我永遠忘不了。
風(fēng)箏作文600字 17
每當看到那風(fēng)箏時(shí)，我總會(huì )看到那熟悉的身影，可是，定睛一看，那身影卻又不見(jiàn)了……
“外婆，風(fēng)箏做好了沒(méi)有？”“哎，馬上好了……”外婆蒼老的聲音響在了耳邊。
那時(shí)，我天真無(wú)瑕，不知病倒，也不知死亡，當我外婆的時(shí)候，她只說(shuō)：“乖，死就是沉沉的，永遠的睡去……”
“外婆，今天我們去放風(fēng)箏吧�！蓖馄糯认榈卣f(shuō)：“好，外婆剛學(xué)會(huì )做風(fēng)箏，外婆給你做……”“好呀，好呀�！蔽遗d奮極了。
我和外婆做了起來(lái)：外婆拿起一張紙在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉，剪了下來(lái)。
上了色，但才涂了一點(diǎn)，我便吵著(zhù)要涂，外婆笑瞇瞇地把畫(huà)筆遞給了我。
我涂了又涂，涂了又涂，當我抬起頭來(lái)時(shí)，外婆笑出了聲，我急忙照了照鏡子，樂(lè )了，也和外婆笑了起來(lái)，那多逗呀！
后來(lái)，外婆把風(fēng)箏綁拉繩，接線(xiàn)輪……
州河邊，河水映著(zhù)兩個(gè)影子。
外婆幫我鉤起線(xiàn)，我兩眼一閉，飛快地跑起來(lái)，不斷放線(xiàn)，放線(xiàn)……
很快，風(fēng)箏飛上了藍天，我和外婆抬頭一望，風(fēng)箏在白云間上下飛舞，像一只小娃娃在云上打滾，又像一個(gè)音符，上上下下作著(zhù)歡快的'樂(lè )曲。
藍天下，是我和影子，河邊，是我和外婆歡快的笑聲……
傍晚，外婆和我準備回家，我笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，下次我們還來(lái)放風(fēng)箏好不好�！薄昂谩谩�
可天有不測風(fēng)云，外婆病倒了，幾天后，她離開(kāi)了人間。
那時(shí)，我才明白，死是永遠永遠回不來(lái)了……
風(fēng)箏，我再一次把你放上藍天，你幫我向天堂的外婆問(wèn)候一下好不好？
我默默祈禱，外婆能在天堂接到我的問(wèn)候。
風(fēng)箏作文600字 18
今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園，只見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥(niǎo)一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的，就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園，只見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥(niǎo)一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的，就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……
我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“我們也去買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說(shuō)完，我們便去買(mǎi)了一個(gè)金魚(yú)形狀的風(fēng)箏來(lái)到了沙灘上。
哇!這個(gè)沙灘真大，有好多人呢!有的在放風(fēng)箏，有的在打球，有的'在玩沙子……大家都玩得十分開(kāi)心。我們也成了其中的一員。
我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說(shuō)：“繩子重，表示風(fēng)箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風(fēng)箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話(huà)，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了。
”我邊說(shuō)邊接過(guò)風(fēng)箏的線(xiàn)，按著(zhù)表姐夫說(shuō)的方法放了起來(lái)。剛開(kāi)始是，線(xiàn)十分的重，我都拉不動(dòng)了，便往前走了幾步，線(xiàn)果然輕了一點(diǎn)，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，忽然，線(xiàn)輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起，有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以，又要看風(fēng)箏，又要看路。
不一會(huì )兒，就已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們只好依依不舍的離去了。
我現在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會(huì )成功。
風(fēng)箏作文600字 19
今天，微風(fēng)和煦，金燦燦的陽(yáng)光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿著(zhù)蜈蚣風(fēng)箏獨自放了起來(lái)。圣榮對文昊說(shuō)：“我來(lái)拿線(xiàn)，你來(lái)拿風(fēng)箏，我數1、2、3之后，你得用力地把風(fēng)箏拋起來(lái)�！蔽年稽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“OK！”然后他們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。圣榮拿著(zhù)線(xiàn)，往空曠的地方奔跑。不一會(huì )兒，他就沖文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風(fēng)箏拋到空中�！拔覀兂晒α�！”圣榮大聲地說(shuō)。
我看著(zhù)手中不斷跌落的風(fēng)箏，又看看他們放飛的'燕子風(fēng)箏，心里很失望。他們怎么那么快就放飛了風(fēng)箏呢？我也要努力了！我一邊想著(zhù)，一邊緊緊地拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，滿(mǎn)懷信心地繼續放。
我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手把風(fēng)箏往上拋�？墒�，我試了十幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我的手也被劃傷了。我心里很難過(guò)，為什么自己的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)？我走到文昊旁邊，說(shuō)：“你可以幫我一起放風(fēng)箏嗎？我不小心把手劃破了，一個(gè)人放不了�！蔽年粺嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
不一會(huì )兒，文昊就幫我把風(fēng)箏放飛到天空中去了。我看著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對文昊說(shuō)：“謝謝你！”文昊不好意思地撓撓頭說(shuō)：“不客氣�！�
遠處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的風(fēng)箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著(zhù)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，太好了，太好了！”
這時(shí)，天空中已經(jīng)有了各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚(yú)的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。
放風(fēng)箏真是太有趣了！以后我要多來(lái)這兒放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 20
陽(yáng)春三月，春滿(mǎn)人間。
這天，媽媽帶我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，樂(lè )得我是一蹦三尺高。我的風(fēng)箏是只“小喜鵲”，它有又細又長(cháng)的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個(gè)小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！廣場(chǎng)里，到處可見(jiàn)放風(fēng)箏的人。抬頭間，只看到蔚藍的天空不再單調，而是一個(gè)“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的“動(dòng)物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的.“蝴蝶”，有伶俐可愛(ài)的“小燕子”，有能說(shuō)會(huì )道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥(niǎo)”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個(gè)“空中動(dòng)物園”��！我迫不及待地把風(fēng)箏的線(xiàn)軸拿出來(lái)，左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低，好像風(fēng)在跟我作對似的，一會(huì )兒有風(fēng)，一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)。玩了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！�
媽媽見(jiàn)了對我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又拿起風(fēng)箏，往天上一揚，飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一會(huì )兒向這邊飛，一會(huì )兒向那邊飛，但很快又掉了下來(lái)。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心！旁邊的爺爺奶奶見(jiàn)了，一個(gè)勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑！放高點(diǎn)兒！”可風(fēng)箏不爭氣，降了下來(lái)。我不泄氣，又往前沖，最后終于飛起來(lái)了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來(lái)了！我的‘小喜鵲’飛起來(lái)啦！……”今天，我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實(shí)，堅持取得勝利。
風(fēng)箏作文600字 21
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。小草探出頭來(lái)，大樹(shù)穿上了嫩綠的衣服，美人梅和杏花悄悄地開(kāi)放，十分美麗。
一天下午，微風(fēng)習習，風(fēng)和日麗。小明、小強、小紅三個(gè)好朋友，和鄰居家的小弟弟一家一起去公園放風(fēng)箏。一到公園，小明就拿起自己的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，對小強說(shuō)：“小強，你幫我舉著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)軸好嗎？”“好的！”小強開(kāi)心地說(shuō)。小明拉著(zhù)線(xiàn)軸，小強在后面跟著(zhù)小明跑，把風(fēng)箏高高舉在頭頂。小明側著(zhù)身全神貫注地盯著(zhù)風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)往外放線(xiàn)，慢慢跑起來(lái)。線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，小明跑的也越來(lái)越快。小強高興地喊：“再快一點(diǎn)啊，風(fēng)箏要飛起來(lái)了！”小紅在一旁拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，快步跟著(zhù)走，笑瞇瞇地說(shuō)：“一會(huì )你們也要幫我放，好嗎？”可還沒(méi)等他們回答，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。小明頓時(shí)垂頭喪氣地說(shuō)：“哎！我的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來(lái)了呢？”小強安慰道：“沒(méi)事，咱們再來(lái)一次吧！失敗是成功之母嘛！”小紅也說(shuō)道：“沒(méi)事，再來(lái)一次嘛！我還等著(zhù)你們幫我呢！”小明受到了鼓勵，于是他們決定重來(lái)一次。這一次，風(fēng)箏飛的可成功了。
遠處的小弟弟正拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)使勁跑，一邊說(shuō)：“哥哥姐姐們，你們看，我的`風(fēng)箏也飛起來(lái)了！”三個(gè)小伙伴回頭一看，小弟弟的風(fēng)箏飛的好高��！站在一旁的爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀，看著(zhù)飛在天上的風(fēng)箏說(shuō)：“兒子真棒！加油！”
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，公園上空就飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。五顏六色，各種各種。
這真是一個(gè)有趣的下午。
風(fēng)箏作文600字 22
“結伴兒童褲褶紅，手提線(xiàn)索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！贝号ㄩ_(kāi)，百花齊放百家爭鳴，春天是個(gè)放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的好季節。我因為感覺(jué)自己買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏玩沒(méi)有意思，又浪費錢(qián)又不好玩，正好作業(yè)上也有做風(fēng)箏的這一項作業(yè)，所以我打算做一個(gè)風(fēng)箏然后放放。
因為作業(yè)單上寫(xiě)的是和家長(cháng)一起做風(fēng)箏，家里，媽媽小時(shí)候不玩風(fēng)箏，但是爸爸玩，于是我跟爸爸抽出一下午的.時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。
我先上網(wǎng)搜了搜，發(fā)現要用竹棍和宣紙做，可是這兩樣東西我們家都沒(méi)有。但是這都難不倒我的“萬(wàn)能爸爸”果不其然，爸爸跟我去大奶奶家借了2給麥秸稈，我們用到把麥秸稈劈成兩半，然后削干凈，當做架子，沒(méi)有宣紙，我們用3張A4紙當做宣紙。
我原本想做的是蝴蝶，但是一想太麻煩了，于是我決定做小魚(yú)，讓小魚(yú)把天空當做浩瀚的大海，他呢？則在大海中盡情的“游來(lái)游去”我們把麥秸稈劈成了四片，每一篇都很光。爸爸風(fēng)箏架打成了一個(gè)菱形，然后又用膠水把A4紙粘在上面，這樣，小魚(yú)的身子就做好了。但是身子前面有一點(diǎn)麥秸稈出來(lái)了，顯得不怎么可愛(ài)了，于是我用紙疊了個(gè)美麗的愛(ài)心，粘在上面當做魚(yú)兒的頭吧！做完這些，我又開(kāi)始做魚(yú)兒的尾巴，爸爸把紙折起來(lái)，然后對著(zhù)撕開(kāi)，再用膠水粘在上面就好了。
爸爸涼了涼干了，我在上面畫(huà)上了小魚(yú)的畫(huà)，真的挺像小魚(yú)呢！
做好了以后，我和爸爸把風(fēng)箏掛上線(xiàn)，然后試著(zhù)飛了飛，還是能飛的，但是這能飛一點(diǎn)，但是我還是很開(kāi)心，因為我做的風(fēng)箏成功了。
我喜歡動(dòng)手實(shí)踐做風(fēng)箏，跟喜歡看著(zhù)自己的“戰利品”在天空中自由的翱翔！
風(fēng)箏作文600字 23
星期天，天氣格外好，微風(fēng)習習，晴空萬(wàn)里。這樣的好天氣不禁讓我產(chǎn)生了想放風(fēng)箏的沖動(dòng)。于是，我纏著(zhù)爸爸教我做風(fēng)箏。
說(shuō)干就干，我找來(lái)紙、剪刀、膠水和一些必備的材料。等一切準備就緒后，我便開(kāi)始讓爸爸教我做風(fēng)箏。
爸爸先給我示范了一遍，很快，我就掌握做風(fēng)箏的要領(lǐng)了！
我照著(zhù)爸爸的樣子，先找來(lái)一張紙，將它裁成菱形，這就是風(fēng)箏的“身體”了。我用刀將竹條削得薄薄的�？墒�，一不小心，將一根竹條削斷了，所以，我只好重新再削一根了。我共削了三根長(cháng)一些的竹條和一根較短的竹條，其中兩根長(cháng)一些的竹條和一根較短的竹條是用來(lái)橫貼在風(fēng)箏的“身軀”上的，另一根長(cháng)竹條則要豎著(zhù)貼在它的“身軀”的.中軸上的。我在竹條上涂好膠水，先將三根橫的貼好，最后才小心翼翼地貼好那根豎的了�！耙驗檫@根豎的貼歪了，就會(huì )影響風(fēng)箏的平衡性�！卑职謱ξ艺f(shuō)。聽(tīng)了爸爸的這一句話(huà)，我就更加小心地貼了起來(lái)，深怕一不留神給貼歪了。貼好竹條后，我深深地吸了一口氣——大功即將告成。接下來(lái)，就是接風(fēng)箏線(xiàn)了。我看了看風(fēng)箏的“身軀”，終于找到合適的地方，我拿上風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢地打上了一個(gè)小結。就這樣，一只栩栩如生的風(fēng)箏做好了。
我按捺不住內心的好奇，拿起風(fēng)箏飛快地跑出去試飛。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，我的風(fēng)箏起飛了，而且越飛越高，簡(jiǎn)直要飛到云霄。
看著(zhù)高高飛翔的風(fēng)箏，讓我更加懂得“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
我喜歡這樣的課，它讓我盡情地發(fā)揮了動(dòng)手能力，同時(shí)我的內心也得到了全新的洗禮。
風(fēng)箏作文600字 24
周末，媽媽帶我去商場(chǎng)購買(mǎi)風(fēng)箏。轉了半天，也沒(méi)有看到讓我中意的。于是，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)空白風(fēng)箏，我要回家自己畫(huà)圖案。
一回到家，我就忙活著(zhù)準備材料：水彩筆、勾線(xiàn)筆、鉛筆……材料準備就緒，風(fēng)箏制作就正式開(kāi)始啦！我首先拿來(lái)鉛筆，在空白風(fēng)箏上畫(huà)圖案。因為我買(mǎi)的是金魚(yú)形狀的，所以圖案當然要符合金魚(yú)。我先把金魚(yú)身上的花紋畫(huà)好，然后畫(huà)上了一個(gè)十分可愛(ài)的眼睛。我平時(shí)畫(huà)畫(huà)功底并不是特別好，但是我對這個(gè)風(fēng)箏的要求很高，所以畫(huà)出來(lái)的質(zhì)量還是蠻高的。
正當我拿起勾線(xiàn)筆準備勾線(xiàn)時(shí)，調皮的弟弟跑了過(guò)來(lái)。我心想：他一來(lái)準沒(méi)好事。不成想，他真是來(lái)?yè)v亂的。他慢慢跑來(lái)，不經(jīng)意地碰了我一下。這一碰不要緊，原本好好的風(fēng)箏上多了不該出現的一筆�！鞍パ�，這可怎么辦呢？”我著(zhù)急地自言自語(yǔ)道。只見(jiàn)罪魁禍首正躲在陽(yáng)臺上偷笑呢！我努力壓住心中的怒火，大腦神速運轉中，這一上午的時(shí)間不能就這么白費了吧？有了！我拿起勾線(xiàn)筆在那一筆上勾勾描描，終于把它給變成了一個(gè)漂亮的小圖案。金魚(yú)上波浪線(xiàn)似的'線(xiàn)條，明亮的眼睛，讓這只風(fēng)箏變得更生動(dòng)。我把它們都涂上顏色，就這樣，一個(gè)美麗的風(fēng)箏大功告成。這只小金魚(yú)活靈活現，眨巴著(zhù)眼睛，似乎在說(shuō)：“快把我帶出去，接受風(fēng)的洗禮吧！”
我帶著(zhù)自己親手做的風(fēng)箏來(lái)到草地上，讓風(fēng)姑娘帶著(zhù)它飛翔。終于，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了�？粗�(zhù)風(fēng)箏在空中自由地飛翔著(zhù)，我十分開(kāi)心。
我們不只可以買(mǎi)風(fēng)箏，還可以自己動(dòng)手畫(huà)風(fēng)箏。畫(huà)風(fēng)箏將會(huì )給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，不信你就試一次。
風(fēng)箏作文600字 25
春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，萬(wàn)物復蘇，小草破土而出，百花爭奇斗艷，大地五彩繽紛，像鋪上了一層彩色的地毯。
今天，我很快就把作業(yè)做完了，我又開(kāi)心，又激動(dòng)，你們知道是為什么嗎?我告訴你吧，爸爸答應我，如果我寫(xiě)完作業(yè)就帶我去海濱公園放風(fēng)箏。
我們脫下厚重的冬衣，穿上單薄漂亮的春衣。我約了小伙伴們跟爸爸去海濱公園放風(fēng)箏。
天上有各種各樣的風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏真的是栩栩如生，爪子尖銳，目光冷峻而堅定。天上還有小魚(yú)風(fēng)箏，擺動(dòng)著(zhù)它橘紅色的尾巴，像在藍色的大海里快樂(lè )地暢游。又細又長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，此刻在擺動(dòng)著(zhù)它的身體，好像在跳舞……遠處有一家三口在放一個(gè)彩色三角形的風(fēng)箏，那個(gè)小男孩一拉一放的，他的.媽媽爸爸仰著(zhù)頭，看著(zhù)空中這些漂亮的風(fēng)箏。
我們迫不及待地想把我們的燕子風(fēng)箏放上去。小剛一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)線(xiàn)。小明高高舉著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“加油!加油!我要放了�！敝灰�(jiàn)小剛在前面跑，小明跟著(zhù)他在后面跑。因為我們經(jīng)驗不足，所以第一次風(fēng)箏到半空，又搖搖晃晃的像一個(gè)醉漢一樣掉了下來(lái)。第二次小明和小剛又一次的失敗了。這時(shí)，我們看見(jiàn)遠處那一家三口的風(fēng)箏飛得很高，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)啊?”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“你們是順著(zhù)風(fēng)放的吧?要逆著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏才能飛上天�！边@時(shí)我們才恍然大悟。第三次我們的風(fēng)箏終于飛上了天，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。
天色漸漸地黑了，爸爸一遍又一遍喊我回家，我們才戀戀不舍地回家了。今天真是開(kāi)心的一天。
風(fēng)箏作文600字 26
每當秋天的到來(lái)，天空仍舊升起無(wú)數個(gè)風(fēng)箏。
手中緊緊的攥著(zhù)線(xiàn)，放飛著(zhù)理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場(chǎng)中，升起來(lái)了，升起了藍色的夢(mèng)。我把自己的理想寫(xiě)在紙鳶上，把它寄給藍天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
一陣清風(fēng)，載著(zhù)一個(gè)絢麗的夢(mèng)，飛到藍澄澄的天際。夢(mèng)駕著(zhù)白悠悠的`浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
我總是想伸手舉著(zhù)天，誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著(zhù)頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著(zhù)我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無(wú)邊無(wú)際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習中成長(cháng)，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長(cháng)，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會(huì )香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
一顆心，配著(zhù)一雙手，在放飛去遠方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開(kāi)溫馨的家園，去尋找理想的灣。
風(fēng)箏作文600字 27
春天的一個(gè)周末，小紅、小剛和小明一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園的大草坪上，放風(fēng)箏的人已經(jīng)來(lái)了不少，天上有各種各樣的風(fēng)箏，像一個(gè)風(fēng)箏的海洋，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏在這些風(fēng)箏之間冒出來(lái)，它氣勢洶洶地追趕著(zhù)前面胖乎乎的金魚(yú)風(fēng)箏，卻不知道后面還有一只老鷹風(fēng)箏在盯著(zhù)它，想來(lái)個(gè)螳螂捕蟬，黃雀在后。
這么多的風(fēng)箏，每一個(gè)都有自己的特點(diǎn)，看看這一個(gè)，很有趣；看看那一個(gè)，也很有趣。藍藍的天空就像風(fēng)箏的海洋。
小明他們也迫不及待地想把自己的風(fēng)箏放到天上。小明的風(fēng)箏是個(gè)漂亮的.燕子風(fēng)箏，它的翅膀是綠色的，上面還有兩個(gè)大紅花，看起來(lái)很喜慶。小紅的風(fēng)箏是個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀是彩色的，就像兩個(gè)小彩虹。小剛的風(fēng)箏是彩色的三角風(fēng)箏，還拖著(zhù)兩條飄帶，又好看又有趣。
小剛一下子就把風(fēng)箏送上了藍天，彩色的三角風(fēng)箏在天空飄蕩，就像一封寫(xiě)給春天姐姐的信，信里寫(xiě)滿(mǎn)了對春天的喜愛(ài)。但小紅和小明怎么也沒(méi)能把風(fēng)箏放起來(lái)，他們對小剛說(shuō)：小剛，你能教我們怎么放風(fēng)箏嗎？小剛說(shuō)當然可以！于是小剛把自己已經(jīng)放起來(lái)的風(fēng)箏，送給了一位沒(méi)有風(fēng)箏的小弟弟玩，自己抓起小明的燕子風(fēng)箏，高高地舉起來(lái)，對小明說(shuō)：放風(fēng)箏有兩個(gè)要點(diǎn)，一是要迎著(zhù)風(fēng)跑；二是風(fēng)箏飛起來(lái)后要放線(xiàn)。小明說(shuō)：原來(lái)如此，我馬上試試看。小明按照小剛說(shuō)的方法，一下子就把風(fēng)箏放起來(lái)了，他開(kāi)心地對小紅說(shuō)：小紅，這個(gè)方法太棒了，你也來(lái)試試，我們一起比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。小紅笑瞇瞇地說(shuō)：我的蝴蝶要和你的燕子一比高下！他們三人輪流放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè )乎。
遠處，小弟弟的爸爸抱著(zhù)他的媽媽?zhuān)粗?zhù)小剛送給他們的風(fēng)箏，感嘆著(zhù)他們的童年，也像這春天里的風(fēng)箏一樣多姿多彩。
風(fēng)箏作文600字 28
今天下午，爸爸帶我去護城河公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)完后，高興得一蹦三尺高。
一到護城河邊，陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得我不由得倒吸冷氣，但我很高興，因為風(fēng)力十足，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機呀！我迫不及待地把風(fēng)箏的包裝拆開(kāi)。哇！我驚訝地發(fā)現爸爸給我買(mǎi)的是哆啦A夢(mèng)的卡通圖案，這是我最喜歡的卡通人物！我又抖出來(lái)像兩根鐵棍一樣的桿兒，心想：鐵棍兒還能飛上天？這風(fēng)箏不會(huì )是二手貨吧？爸爸看著(zhù)我迷惑不解的樣子，便說(shuō)：這是碳素棍。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道它是怎么飛上天。
接下來(lái)我們開(kāi)始組裝風(fēng)箏，首先把風(fēng)箏鋪平，然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起，再把風(fēng)箏線(xiàn)系到風(fēng)箏中心。就這樣，一只完美的風(fēng)箏在我的手里就完成了。
爸爸夸我心靈手巧，讓我抓住風(fēng)箏的中心線(xiàn)瘋狂地向遠處跑，只聽(tīng)爸爸說(shuō)一聲：放手！我馬上朝天空中扔去，風(fēng)箏便慢慢地飄了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸舉著(zhù)線(xiàn)團撒開(kāi)長(cháng)腿跑起來(lái)，我緊跟在他后面，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏越飛越高，就像安了開(kāi)足馬力的馬達，爸爸依然在調整角度，風(fēng)箏繼續扶搖直上。
我也想試試，在我的軟磨硬泡下，爸爸最后同意了。我現在可是這架飛機的'駕駛員了！隨我怎么擺動(dòng)方向盤(pán)，風(fēng)箏都在高空中自由自在地飛翔著(zhù)看著(zhù)飛在云端里的風(fēng)箏，我仿佛覺(jué)得自己也隨著(zhù)它飛上天空，與小鳥(niǎo)做伴，與藍天白云當鄰居，整個(gè)大同城的美景盡收眼底。
天漸漸黑了，我們便依依不舍地回家了，通過(guò)這次放風(fēng)箏，我了解到還有很多的知識需要學(xué)習，以后要不斷地探索生活中的技能！
風(fēng)箏作文600字 29
在現在這個(gè)春夏交際的時(shí)刻，暖暖、柔柔微風(fēng)，不去放風(fēng)箏簡(jiǎn)直就是一大損失。
既然有了強烈的愿望，就一定要去執行。拿著(zhù)風(fēng)箏我毅然決然的出了家門(mén)。平坦的馬路一直通到看不見(jiàn)的天邊、碧綠的在馬路兩側蔓延的無(wú)邊無(wú)際。下了走在地頭的小，頓時(shí)舒暢了許多。打開(kāi)風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線(xiàn)，拉著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。
沒(méi)跑兩步，風(fēng)箏輕輕飄起，又慢慢落下，落在半人高的麥子上，我無(wú)論如何跑起，沒(méi)兩步，風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下，我拽拽繩子，風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩起來(lái)，松一松繩子，放放線(xiàn)，它又慢慢的往下“墜落”，急忙收回繩子，風(fēng)箏卻在還沒(méi)收回繩子之前落在了地上，還又往前移動(dòng)了一下。不愿心愛(ài)的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒(méi)辦法，慢慢走向風(fēng)箏，撿起、嘆氣：“真是不給我面子！”端平風(fēng)箏，我靜等風(fēng)來(lái)。
風(fēng)來(lái)了！微風(fēng)拂面，又變的舒暢起來(lái)，這一次風(fēng)箏平穩的飛了起來(lái)，線(xiàn)很快被繃得直直的，不斷放長(cháng)的線(xiàn)，和漸漸升高的風(fēng)箏帶著(zhù)我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來(lái)，剛剛有些的.風(fēng)箏，又漸漸往下落，風(fēng)似乎無(wú)法再次拖住下落的風(fēng)箏，我多么使勁地扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏都一直保持著(zhù)的“節奏”，這時(shí)我才急忙開(kāi)始收線(xiàn)。風(fēng)箏正踏著(zhù)微風(fēng)向我飄來(lái)，風(fēng)又刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏被新吹過(guò)來(lái)的風(fēng)刮的猛地一歪，“啪”的一聲大頭朝下栽了下來(lái)。無(wú)奈……
時(shí)間不大，風(fēng)箏又重新在中“浮”了起來(lái)，忽的又落了下來(lái)。一陣風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏又飛上了云霄，這陣風(fēng)一過(guò)，又重重的一個(gè)“倒栽蔥”……
隨著(zhù)風(fēng)箏，我心情乘風(fēng)而上直飛云霄，并沒(méi)有和風(fēng)箏一起落下，而是繼續隨風(fēng)飄，這天，我倒過(guò)得也的確自在逍遙！
風(fēng)箏作文600字 30
春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著(zhù)，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌，千條萬(wàn)條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭發(fā)，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹(shù)葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。
陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，為春天多加了一絲情趣。周末，我來(lái)到公園，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣(mài)部挑了一只魚(yú)風(fēng)箏，一手拿線(xiàn)，趁著(zhù)風(fēng)大，把風(fēng)箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線(xiàn)，風(fēng)箏就在天空中飛旋起來(lái)。擔心飛得太遠，容易把風(fēng)箏吹跑，我就一拉一放地收線(xiàn)�？墒羌夹g(shù)太差，風(fēng)把線(xiàn)吹斷了，風(fēng)箏立即下落，一會(huì )兒它便掉到了一棵樹(shù)上，第一次失敗了。
第二次，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我非常高興，心想這次放得很好了。但因為掌握風(fēng)箏的方向不是很好，所以撞上了另外一只風(fēng)箏，它們在天上糾纏不清，風(fēng)又比較大，兩只風(fēng)箏都斷了線(xiàn)，雙雙墜地，只好把風(fēng)箏解開(kāi)。第二次也失敗。
第三次，我來(lái)到人少的.地方，吸取了前兩次失敗的教訓，不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，線(xiàn)也越拉越長(cháng)。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一條靈動(dòng)的游魚(yú)。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺，它像是一只木偶，必須一直有線(xiàn)牽著(zhù)它。風(fēng)箏向往著(zhù)藍天，但如果沒(méi)有線(xiàn)的幫助，它飛不上藍天，但如果有了線(xiàn)的束縛，向往又有什么用呢？我通過(guò)放風(fēng)箏的兩次失敗，知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由，才可以翱翔于藍天，線(xiàn)牽引著(zhù)風(fēng)箏，它可以讓風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏和線(xiàn)是一體的，雖然屬于藍天和線(xiàn)，但必須有束縛才能有所作為！
風(fēng)箏作文600字 31
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大草地上有許許多多放風(fēng)箏的歡樂(lè )身影。
小明和皓皓一起約好在草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明，一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手扯著(zhù)線(xiàn)，做著(zhù)準備。皓皓把風(fēng)箏高高舉起，像隨時(shí)準備把風(fēng)箏放到天上。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，皓皓見(jiàn)勢大喊一聲：“小明，風(fēng)來(lái)了！快跑，讓風(fēng)箏飛起來(lái)！”隨即將風(fēng)箏拋向空中。小明便像離弦的箭一樣跑了起來(lái)。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏凌空而起，越飛越高，小明邊跑邊回頭吶喊起來(lái)：“皓皓，你快看我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
春天到了，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，小明和小剛約好在嫩綠的草地上放風(fēng)箏。
小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)圈，邊跑邊喊：”快飛呀，飛呀！“小剛跟著(zhù)跑了起來(lái)，再把風(fēng)箏往上一扔，“跑快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空，小明的步子更快了�！巴�。這風(fēng)箏飛得可真夠高的，高的只能看見(jiàn)一個(gè)小圓�！薄斑@真是我見(jiàn)過(guò)放得最高的`風(fēng)箏了�！毙倸g呼著(zhù)。
這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳了過(guò)來(lái)，“你們好厲害呀，我也想像你們一樣，把風(fēng)箏飛這么高�！敝灰�(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，穿著(zhù)粉色裙子的小姑娘說(shuō)道�！昂醚�，我來(lái)幫你�！别┱f(shuō)道。后來(lái)，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛得很高，都可以跟燕子風(fēng)箏相媲美了呢！
遠處，一個(gè)小男孩邊放著(zhù)彩色三角風(fēng)箏邊喜出望外地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！我的風(fēng)箏飛得多高呀！”他的爸爸媽媽望著(zhù)他，欣喜地笑了。
天空中還有許多風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的鯨魚(yú)風(fēng)箏，還有霸氣的老鷹風(fēng)箏……它們你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你，繪成了一副美麗的畫(huà)的！
風(fēng)箏作文600字 32
春暖花開(kāi)，在這陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
剛進(jìn)入公園，一陣花香撲鼻而來(lái)，走近一看，原來(lái)桃花已經(jīng)盛開(kāi)，再仔細一看，有些花已經(jīng)完全盛開(kāi)，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒�；▔�，各種各樣的花朵也已相繼開(kāi)放，紅的，藍的，黃的……。顏色各異，美麗極了！
遠處，幾個(gè)小孩子正拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)，追著(zhù)抓蝴蝶呢！蝴蝶一會(huì )兒向東飛，一會(huì )兒向西飛，無(wú)論飛到哪里，那些孩子總是緊追不舍，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見(jiàn)它突然一個(gè)轉身，飛入了花叢中，那些孩子當然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”呀！
這時(shí)，媽媽叫了我一聲，原來(lái)，她已經(jīng)準備好了風(fēng)箏，我們來(lái)到了公園里的草地，開(kāi)始放風(fēng)箏。我已經(jīng)幾年沒(méi)放風(fēng)箏了，一時(shí)都忘了放風(fēng)箏的`方法。在媽媽的指導下，我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時(shí)就掉了下來(lái)，又試了幾次，還是不行，于是，我干脆不放了，讓媽媽玩。這時(shí)，媽媽細心地教導我：“放風(fēng)箏越是沒(méi)學(xué)會(huì )，就越是要練，只有堅持不懈的練習才能成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新燃起了斗志，用心的練習，半個(gè)小時(shí)后，我終于放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏越來(lái)越高，很快超過(guò)了第一名，我成功了，我終于成功地放飛了風(fēng)箏！
看著(zhù)在空中高飛的風(fēng)箏，我在心中感慨道：人生的夢(mèng)想就像風(fēng)箏，在實(shí)現的過(guò)程中難免會(huì )磕磕碰碰，線(xiàn)會(huì )斷，夢(mèng)想會(huì )碎，但是，只要不輕言放掉手中的線(xiàn)，為夢(mèng)想堅持不懈努力，夢(mèng)想就會(huì )成真。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，讓我們在這大好春日揚帆起程吧！
風(fēng)箏作文600字 33
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，小明、小丁、小麗一起去郊外放風(fēng)箏。
草地一望無(wú)際，滿(mǎn)目青翠，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中擠滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏。你瞧!細長(cháng)的“蜈蚣”擺動(dòng)著(zhù)身子，展翅高飛的“老鷹”在尋找獵物，“金魚(yú)”仿佛在大海中游動(dòng)……
不遠處，一個(gè)小男孩正放著(zhù)一個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，邊跑邊笑。他的父母站在一起，臉上露出贊賞的`笑容，對孩子說(shuō)：“你真棒!”
看到這快樂(lè )的景象，小丁迫不及待地說(shuō)：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧!”小明拿出燕子風(fēng)箏，對小丁說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉高，我來(lái)放!”小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手緊緊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，向前走出一段距離后，大聲喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的風(fēng)箏向上一拋，小明拉著(zhù)線(xiàn)閃電般地跑了出去�！昂衾病币宦�，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小明一邊回頭望向風(fēng)箏，一邊轉動(dòng)線(xiàn)軸放線(xiàn)�？娠L(fēng)箏沒(méi)飛多高，就像喝醉了一樣，搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次，但風(fēng)箏還是落了下來(lái)。小明和小丁失望極了。
“風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢?”小明愁眉苦臉地問(wèn)。站在一旁的小麗提醒他：“你跑錯方向了，你應該逆著(zhù)風(fēng)跑才對�！边@次小明一邊放線(xiàn)，一邊逆著(zhù)風(fēng)奔跑，風(fēng)箏沖向藍天。不好!風(fēng)箏又開(kāi)始左右搖晃了。小麗大叫：“快收線(xiàn)!”小明急忙停下腳步，右手轉動(dòng)線(xiàn)軸，左手快速收線(xiàn)。這時(shí)風(fēng)箏不晃了，平穩地飛在空中。小明又一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，在藍天中自由自在地飛翔。三個(gè)小伙伴歡呼雀躍：“飛起來(lái)了!我們的風(fēng)箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍天。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)馬上要下山了，三個(gè)小伙伴依依不舍地回家了。
風(fēng)箏作文600字 34
每當我憶起那個(gè)風(fēng)箏，心中就會(huì )變得輕松。
那天清風(fēng)徐徐，白云悠悠，老天爺卻板著(zhù)臉，因為他臉上多了許多“雀斑”─風(fēng)箏。媽媽看天氣正好就帶我出來(lái)放風(fēng)箏，舅媽和小表弟也和我們一起。
我找了一塊空地開(kāi)始放風(fēng)箏，可試了幾次都是風(fēng)箏還沒(méi)飛高就掉了下來(lái)，無(wú)形中好像有一塊板阻擋我的風(fēng)箏。我卻累得汗流浹背，干是就去石椅那邊休息。等我休息好了卻失去了放風(fēng)箏的欲望，就手撐著(zhù)下巴看小表弟。
小表弟手里握著(zhù)風(fēng)箏的一根骨架，在一處石階上跑上跑下玩得不亦說(shuō)乎。我心中不禁羨慕表弟，他還那么小，什么煩惱都沒(méi)有，多好��！我又發(fā)了會(huì )兒呆，突然媽媽的聲音傳入我的耳中：“怎么不玩了？你看別人又跑又跳的多有活力，哪像你，成天像個(gè)小老頭子似的�！薄拔揖褪遣幌敕棚L(fēng)箏了，還有我是女的�！蔽一卦�(huà)道，又等了一會(huì )兒，媽媽還沒(méi)說(shuō)話(huà)，正當我以為她不會(huì )再開(kāi)口時(shí)，她出聲了，你已經(jīng)六年級了，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，你現在就已經(jīng)對完失去了興趣，那你以后可以?shī)蕵?lè )的.時(shí)間少了，你想玩也玩不了了，趁現在，爭取多給自己留下些美好的回憶。
媽媽這一番話(huà)猶如一顆巨石在我心中激起了千層浪，是啊，我已經(jīng)六年級了，我會(huì )逐漸變得穩重，我會(huì )褪去幼稚與童真，童年已經(jīng)在向我告別，與我漸行漸遠了。記憶中，那放肆的笑聲與快樂(lè )的背影已經(jīng)是多久之前了？六年級了啊……
我沒(méi)再說(shuō)什么，只是抓起一旁的風(fēng)箏走向草坪�？粗�(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我呼出了一口氣，胸中的郁氣也消散了，那塊無(wú)形的板已經(jīng)被我打破，思緒隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越遠。
愿我以后能時(shí)時(shí)憶起這個(gè)風(fēng)箏，愿風(fēng)箏能帶著(zhù)我的煩惱越飛越遠，讓我在忙碌中偷得一絲輕松愜意。
風(fēng)箏作文600字 35
今天下午，我和太太一起到筆架山公園郊游，走進(jìn)園內，感受到春的氣息，領(lǐng)略到大自然的美好，這里有山有水、樹(shù)木花草，看到老老少少、男男女女成群結隊的運動(dòng)，感覺(jué)到生氣盎然，呈現出歡樂(lè )、自由、幸福和諧的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不無(wú)奈。
我們也加入到這歡樂(lè )的隊伍中，一會(huì )兒打打球、一會(huì )兒劃劃船、累了，我們坐在草地上，聊聊天，看看景，欣賞著(zhù)公園里一草一木、游人中的一舉一動(dòng)。天快黑了，突然我們發(fā)現旁邊放著(zhù)的風(fēng)箏，試試吧，看看放得上去否，我開(kāi)始一個(gè)人跑了兩下，總是上去一點(diǎn)就下來(lái)了，太太說(shuō)，看我的，說(shuō)著(zhù)，她吩咐我拿著(zhù)風(fēng)箏走到盡頭，自己放出一定長(cháng)度的線(xiàn)線(xiàn)，我往上一送出，只見(jiàn)風(fēng)箏一下就到達一定的高度，迎著(zhù)風(fēng)快步走幾下，一邊走一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏直沖云霄，怎么也下不來(lái)了。此時(shí)，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放風(fēng)箏一樣，沒(méi)有一定的高度，很難得到成功。從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，一是教育培養的過(guò)程，如果我們不能使一個(gè)待成熟的人達到一定境界，樹(shù)立較高的目標，這個(gè)人很難成為社會(huì )上的有用之材，很難在社會(huì )上有大的建樹(shù)；二是環(huán)境的'影響，較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶，會(huì )給后代留下無(wú)形的資產(chǎn)，使他一起步就走在較高的層面，離成功會(huì )更近，成功的機遇會(huì )更大；三是指我們在干一件事情時(shí)，起點(diǎn)要高，否則就難以成功。請牢記這個(gè)放風(fēng)箏的效應，幫助別人也幫助自己，努力奮斗，向著(zhù)一定的高度、向著(zhù)較高的目標，把自己的學(xué)生、也包括自己培養成有一定品位的人。
風(fēng)箏作文600字 36
又是一年青草綠，繁花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)光開(kāi)始變得明媚起來(lái)，這正是一個(gè)去外面呼吸新鮮空氣的好時(shí)節。
這天，吳媽媽邀請我跟她們一道去外面玩。上了她的車(chē)，我才發(fā)現小吳和小馮也都在。正好，聊聊周末的.難題�？伤麄兠菜撇惶敢庹f(shuō)話(huà)。我正疑惑時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“小唐，你今天話(huà)有點(diǎn)多哦！”天吶，嚇死我了！我猛然發(fā)現在副駕駛座上有一個(gè)大boss——付教練！怪不得他們不肯說(shuō)話(huà)。
到達目的地，付教練沒(méi)有了往常的嚴肅，喊道：“沖��！誰(shuí)最后一個(gè)到那片草坪就是癩蛤��！”我們全力奔跑，最后一個(gè)，竟然是付教練他自己！他哈哈笑著(zhù)，指著(zhù)自己的腦門(mén)說(shuō)：“癩蛤蟆教練！”
跑步熱身完畢。付教練拿出一個(gè)大風(fēng)箏：“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風(fēng)箏！”哇！好漂亮��！可是怎么放呢？我不知道。
付教練自己先抓住先線(xiàn)，讓我們抓著(zhù)風(fēng)箏跑，跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飛起來(lái)啦！好神奇哦！一定很簡(jiǎn)單！這是我當時(shí)的心里想法。還想著(zhù)，小吳已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去，躍躍欲試。他終于如愿拿到了線(xiàn)，“命令”我和小馮去拿著(zhù)風(fēng)箏跑。我們跑得很賣(mài)力了，但風(fēng)箏遲遲不飛起來(lái)�！耙欢ㄊ欠椒ú粚�！”小馮沖過(guò)去搶過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，“我來(lái)！”小馮十分自信。面帶微笑，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。哦，小馮可能摸對了一半方法。風(fēng)箏飛起來(lái)了！但“壽命”不長(cháng)。
我總結了前面兩個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，小心翼翼地拿起風(fēng)箏線(xiàn)！“撲通，撲通”，我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線(xiàn)，一手拽住風(fēng)箏，跑呀跑呀……居然成功了！我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了！真開(kāi)心！我自豪地望著(zhù)飛上天的風(fēng)箏！漂亮的“貓頭鷹”在藍天白云中穿梭著(zhù)。
放風(fēng)箏真有趣！
風(fēng)箏作文600字 37
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶約好一起來(lái)公園放風(fēng)箏！
一來(lái)到草地上，看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀！亮亮興奮地說(shuō)道。我們也準備開(kāi)始吧！話(huà)音剛落，亮亮便右手拿線(xiàn)軸，左手拉線(xiàn)，準備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏，1、2、3、拋！亮亮大聲地叫道。小明聽(tīng)到指令后，立刻把風(fēng)箏拋了出去，亮亮迅速撒開(kāi)腿向前飛奔。不一會(huì )兒，燕子風(fēng)箏飛上了藍天。一旁的晶晶雙手捧著(zhù)自己的風(fēng)箏，一邊看一邊笑瞇瞇地說(shuō)你們可真是有默契��！那是當然，我們可是‘好搭檔呢！亮亮自豪地說(shuō)道�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的.大漢一樣搖搖晃晃起來(lái)，然后直往下墜，一頭栽倒到了地上。亮亮見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛成功，就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道：沒(méi)關(guān)系，我們下次肯定能成功！于是他們各就各位重新又來(lái)了一遍。這一次，風(fēng)箏終于穩穩地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏，還飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏呢！瞧，活潑好動(dòng)的金魚(yú)正在藍藍的大海里歡快地游著(zhù)；蜈蚣優(yōu)哉游哉，慢條斯理地擺動(dòng)著(zhù)一百八十條腿，好像在環(huán)游世界；老鷹張開(kāi)翅膀在高空中自由地飛翔，正展現它的威風(fēng)
不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏！小男孩驚喜地叫道：爸爸媽媽?zhuān)銈兛�，我放的風(fēng)箏是不是又高又遠呢？的確！媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來(lái)越能干咯！爸爸夸贊道。
望著(zhù)這溫馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我們也去放風(fēng)箏那該多好，要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好！
風(fēng)箏作文600字 38
陽(yáng)光是葉生命中一個(gè)匆匆過(guò)客，十七歲那年，在葉的天空中如一只游移的風(fēng)箏般飄至，之后無(wú)跡可尋。所有的際遇緣分于葉，注定了是一次無(wú)可奈何的失去。有時(shí)葉想，每個(gè)人的一生中，或多或少都會(huì )有一些有過(guò)交錯痕跡的人，這些人，有些會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸模糊，而有些人，卻會(huì )永遠地留在心底。陽(yáng)光于葉，就是這樣的人。
人生就是這樣，總是在某種始料未急中，匆匆來(lái)到，又匆匆離去。有些人，你認為跟自己永遠不會(huì )有任何關(guān)系的人，就是這樣如同影子一樣的人，卻在某種機緣巧合中漸漸熟悉，也在某種不經(jīng)意間闖進(jìn)了葉的生活。當葉的`心凍結成千年的寒冰時(shí)，葉如同行尸走肉一般，生命是一片黑暗的，葉依然迷茫，執著(zhù)的固守原地，尋找著(zhù)那份曾經(jīng)的記憶。是他，照亮了葉那時(shí)暗淡的生命，讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過(guò)來(lái)，也許那時(shí)葉就是一個(gè)如饑似渴的人，終于找到了曾經(jīng)的那份感覺(jué)，找回了自己，雖然那種快樂(lè )很短暫，但真的很美麗。
有些人的眼神總是那樣的有內容，可以從眼神直穿心臟，也許這也可以歸結為緣分吧！一切追速到了現在，快的甚至來(lái)不及思索。有時(shí)在想抱著(zhù)回憶取暖的人，真的暖嗎？這樣的執著(zhù)究竟為了什么，值得嗎？但似乎，葉的十八年，都是這樣過(guò)來(lái)了，十八歲好難忘，十八年也好難忘但最終，自己還是騙了自己，這個(gè)世界上沒(méi)有永遠，沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的記憶，失去的就將永遠的失去，不會(huì )離開(kāi)的只有自己，所以只能學(xué)會(huì )長(cháng)大，放棄，忘記，其實(shí)并不難，因為我們有一輩子的時(shí)間，如果不夠還有下輩子，下輩子一定努力忘記。
風(fēng)箏作文600字 39
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，我和姐姐各帶著(zhù)十只風(fēng)箏興高采烈地走在通往市民廣場(chǎng)的路上。也許你會(huì )問(wèn)，帶這么多風(fēng)箏要去干什么呢？告訴你們吧！我和姐姐要進(jìn)行賣(mài)風(fēng)箏比賽。
我們拿著(zhù)大大小小的風(fēng)箏，邊走邊吆喝，還不時(shí)地把寫(xiě)著(zhù)價(jià)格的紙板舉起來(lái)。當我們走到工人路時(shí)，一位小男孩被我們的風(fēng)箏吸引住了，問(wèn)了我們價(jià)格后驚嘆道：“這么便宜！”便拉來(lái)一位小妹妹和媽媽。我看到有商機，就搶先問(wèn)小男孩：“你買(mǎi)我的還是買(mǎi)她的？”我指了指姐姐。小男孩猶豫了一下對小妹妹說(shuō)：“你買(mǎi)不買(mǎi)？”“買(mǎi)�！毙∶妹蔑@然也對我們的風(fēng)箏著(zhù)迷了。小男孩對我說(shuō)：“我買(mǎi)你的，她買(mǎi)你姐姐的�！毙∧泻⒃谖疫@里挑了一個(gè)綠色的風(fēng)箏，我接過(guò)錢(qián)，心里樂(lè )開(kāi)了花。小男孩剛走，一位叔叔就過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià)格，我急忙拿出自己的價(jià)格牌，叔叔便爽快地一口氣買(mǎi)了三個(gè)。做完這單生意我們以最快的'速度來(lái)到廣場(chǎng)，一進(jìn)廣場(chǎng)就有一位叔叔帶著(zhù)兩個(gè)小孩向姐姐買(mǎi)風(fēng)箏。那位叔叔問(wèn)我們幾歲了，我們如實(shí)回答，叔叔直夸我們懂事，還批評比我們大兩歲的兒子不懂事。我和姐姐都不好意思地笑了。
后來(lái)我們又陸陸續續地賣(mài)出了許多風(fēng)箏，有些賣(mài)風(fēng)箏的叔叔阿姨見(jiàn)我們生意這么好，都叫我們把價(jià)格抬高點(diǎn)，我們笑了笑，還是照原來(lái)的價(jià)格賣(mài)。我們義烏不正是靠這樣薄利多銷(xiāo)發(fā)家致富嗎。臨近中午，我們又累又餓，我賣(mài)出了7只風(fēng)箏，姐姐賣(mài)出了5只風(fēng)箏，比賽結果，我贏(yíng)了。通過(guò)這次體驗，我懂得了：掙錢(qián)是一件很辛苦的事，以后我們不能隨便亂花錢(qián)。如果不去嘗試，就永遠也體會(huì )不到父母工作的辛勞。
風(fēng)箏作文600字 40
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@一句話(huà)說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)候了。陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里的早晨，藍藍的天空飄著(zhù)一朵朵綿羊似的云朵在天空中轉來(lái)轉去。小紅、小明和小帥三人急匆匆地跑去綠油油的大山坡上準備放風(fēng)箏，他們可是盼望了一天的呢！
小明一心一意地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，臉上露出了笑容，大聲問(wèn)：“準備好了嗎？”小帥舉著(zhù)風(fēng)箏，大聲說(shuō)：“我準備好了！”臉上也露出了笑容。一切準備完畢。于是，他們以豹的速度在草地上狂奔，他們跑到筋疲力盡，也不見(jiàn)得風(fēng)箏能飛起來(lái)。小明、小帥坐在地上“呼呼呼”地喘起氣來(lái)。小紅站在旁邊手里抱著(zhù)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的方法不對，風(fēng)箏要朝著(zhù)有風(fēng)的方向才會(huì )飛起來(lái)，應該這樣……”果然！風(fēng)箏要朝著(zhù)風(fēng)的方向放，一次就成功了。小明和小帥都豎起大拇指夸小紅，小紅心里樂(lè )開(kāi)了花，也都有點(diǎn)害羞起來(lái)了！
對面的`小剛把風(fēng)箏放得高高的，心中甜甜地想著(zhù)：這是我第一次放風(fēng)箏，居然放得這么高！好開(kāi)心。小剛的爸爸指著(zhù)天空對小剛的媽媽說(shuō)：“你看！天空中多美呀！有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏、巨大無(wú)比的老鷹風(fēng)箏、金黃金黃的小魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把空蕩蕩的天空變成了美麗的天空！風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)美麗�！�
小草從地下探出頭來(lái)，想看看美麗又奇妙的世界�？煞棚L(fēng)箏的小朋友們把小草踩痛了，有人發(fā)現了，便蹲了下來(lái)，不知是嘲笑還是安慰它！
夕陽(yáng)西下，白天姐姐漸漸離開(kāi)，夜晚妹妹漸漸到來(lái)，小紅、小明和小帥走在回家的路上，他們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在空中，傳到世界的每個(gè)角落。
風(fēng)箏作文600字 41
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！痹谶@個(gè)春暖花開(kāi)的清明節假期，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了爺爺奶奶家。
這個(gè)美麗的小鄉村風(fēng)景如畫(huà)。藍悠悠的天空上飄著(zhù)幾朵棉花糖似的白云，路邊上鮮花盛開(kāi)，爭奇斗艷，好像在爭誰(shuí)是花王呢！一簇耀眼的金黃吸引我來(lái)到大奶奶家門(mén)前，你看，迎春花又細又長(cháng)的綠色葉條隨風(fēng)舞蹈，只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長(cháng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間，是盛開(kāi)的'小花朵。它小小的花兒很奇特，花冠細長(cháng)而頂端分開(kāi)六瓣，中央一根細絲一樣的花蕊，像一個(gè)小喇叭。它顏色金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒搖，從花里不時(shí)散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話(huà)般的世界里。
最讓我高興的是爺爺給我準備的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，上面有熊大、熊二、光頭強，瞧，它們正沖我笑呢！
我來(lái)到了綠草如茵的田野，找了一處空地，就拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏像聽(tīng)到了某種呼喚，緩緩地飛上了半空，但等我停下回頭看它時(shí)，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，晃來(lái)晃去，東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒(méi)有放棄，正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來(lái)了，我把他喊來(lái)。我拿著(zhù)風(fēng)箏，小熙拿著(zhù)線(xiàn)，我讓他跑起來(lái)，小熙聽(tīng)到了飛快地跑了起來(lái)，我目不轉睛地看著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣，在手里掙扎，小熙朝我大喊一聲：“放！”我馬上放手，風(fēng)箏又飛向天空，這次風(fēng)箏在空中沒(méi)有再晃來(lái)晃去，而是越飛越高。我們興奮地跳起來(lái)，好像快樂(lè )得藍精靈。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏好像飛到了白云上，我想它們一定看到了宏偉的萬(wàn)里長(cháng)城，迷人的西湖美景，巍峨高大的泰山，波瀾壯闊的大�！�
這真是“花笑鳶飛又清明”，我的心也跟著(zhù)飛了起來(lái)，在心里想：我一定好好學(xué)習，總有一天也要飛上藍天，實(shí)現夢(mèng)想。
風(fēng)箏作文600字 42
“誰(shuí)作輕鳶壯遠觀(guān)，似嫌飛鳥(niǎo)未多端�！痹谑兰o廣場(chǎng)上，各式各樣的風(fēng)箏高高飄揚，不過(guò)每只都有自己的特點(diǎn)：有的是魷魚(yú)形的，魷魚(yú)的身體是橘紅色的、尾巴長(cháng)長(cháng)的。有的是三角形的，上面畫(huà)著(zhù)五顏六色的彩虹圖案——其中，我和希艾一組，我們的風(fēng)箏是一只紅黑色的老鷹。老鷹的.眼睛酷似二顆黃寶石，它那銳利的眼神讓人覺(jué)得害怕。它那又紅又鋒利的嘴巴，像是被血染過(guò)似的，一身光亮的羽毛，偶爾參著(zhù)幾片雪白的羽毛，它展開(kāi)翅膀，好像要飛起來(lái)了�？粗�(zhù)這么漂亮的風(fēng)箏，我們真想早點(diǎn)放一放。
拍好照片，終于挨到了放風(fēng)箏的時(shí)候，我有模有樣地拿著(zhù)線(xiàn)軸，希艾在后面舉著(zhù)風(fēng)箏�！耙�、二，放！”我便飛速地跑起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏飛是飛起來(lái)了，可飛了不多久，風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上，我們費了好大力氣把風(fēng)箏扯下來(lái)，而且線(xiàn)還結成一團。差不多解了半個(gè)小時(shí)，突然，希艾奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你們放不？”“好��！”我脫口而出。拎著(zhù)風(fēng)箏，我們來(lái)到了廣場(chǎng)的正中央，“摁——紅旗往那邊飄，那應該往這邊放�！毕０棠倘粲兴嫉卣f(shuō)著(zhù)。于是，希艾奶奶開(kāi)始教我們了：“首先，要正著(zhù)抓線(xiàn)軸，手指按住下面，以免打結——”萬(wàn)事俱備，令人期待的時(shí)刻到了，我又牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛速地跑起來(lái)——“啪”這只“老鷹”終于飛上了天空。我在地上拼命地跑著(zhù)，“老鷹”也在天上拼命地飛著(zhù)。湛藍的天空，映出我們天真的笑容，風(fēng)箏攜著(zhù)我們的夢(mèng)想隨風(fēng)翱翔。
孩子們的臉上樂(lè )著(zhù)，嘴上笑著(zhù)，心里歡著(zhù)——腦海中永遠不會(huì )忘記這次難忘的春游。
風(fēng)箏作文600字 43
今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的.是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線(xiàn)軸，二是要迎風(fēng)放，三是要邊跑邊放線(xiàn)……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話(huà)說(shuō)完，我便拿風(fēng)箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑對我說(shuō)：“傻孩子，線(xiàn)都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話(huà)想一遍。不一會(huì )，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎風(fēng)邊跑邊放手中線(xiàn)，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我把線(xiàn)軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對就趕快握她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看天空中高高飛舞的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
風(fēng)箏作文600字 44
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，趁著(zhù)周末，爸爸媽媽帶我們姐弟仨一起到陽(yáng)城公園放風(fēng)箏。
到了公園，抬頭望去：蔚藍的天空飛著(zhù)造型各異、五顏六色的`風(fēng)箏�？�！那有一個(gè)大蜈蚣風(fēng)箏，睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我們，好像在對我們說(shuō)：“看我飛得多高��！”。有一條小金魚(yú)在藍藍的天空中快活地游來(lái)游去，愜意極了！還有一只雄鷹神氣活現地翱翔，猶如空中霸王一般威武神氣。還有一只只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，瞧，它們正在空中追逐嬉鬧、比誰(shuí)飛得更高呢？
“姐姐，快來(lái)放風(fēng)箏啦！”還沒(méi)欣賞夠空中美麗的風(fēng)箏，弟弟就迫不及待拿出了我們的風(fēng)箏，只見(jiàn)弟弟像模像樣地安裝好支架、線(xiàn)軸，姐姐一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，趁著(zhù)風(fēng)勢輕松地把風(fēng)箏放飛起來(lái)�！耙�，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”弟弟歡呼起來(lái)。
看著(zhù)姐姐第一次放風(fēng)箏卻如此輕松嫻熟，我也躍躍欲試。于是我學(xué)著(zhù)姐姐的樣子轉動(dòng)線(xiàn)軸，試圖將風(fēng)箏放得更高。然而，風(fēng)箏好像在和我作對似的，不僅沒(méi)有飛得更高，反而有跌落下來(lái)的趨勢，我懊惱極了，真是“看著(zhù)容易做著(zhù)難”呀！姐姐看到后趕緊跑過(guò)來(lái)耐心地對我說(shuō)：“你要順著(zhù)風(fēng)勢把風(fēng)箏放飛，線(xiàn)松的時(shí)候你往回收線(xiàn)，緊的時(shí)候往外放線(xiàn)，松緊剛好才能讓風(fēng)箏飛得更高�！�
我聽(tīng)后按照姐姐說(shuō)的方法，果然把風(fēng)箏放起來(lái)了，看著(zhù)它高高地在天空飛舞，心里別提多高興了！這時(shí)弟弟跑過(guò)來(lái)：“二姐，你好厲害，風(fēng)箏飛得真高呀！”“還是咱大姐教得好！”我們姐弟仨笑作一團，跟著(zhù)風(fēng)箏追逐嬉鬧，歡笑聲飄蕩在公園上方，久久不曾散去。
美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼太陽(yáng)就要下山了，我們依依不舍離開(kāi)了公園，今天放風(fēng)箏真開(kāi)心，我喜歡放風(fēng)箏！
風(fēng)箏作文600字 45
秋天到了，天高云淡，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好季節。詩(shī)人高鼎筆下的詩(shī)句，“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵鑼�(xiě)的不正是這樣的景色嗎？這不，國慶假期，我和家人一起去郊外放風(fēng)箏。
位于浦東的周浦花海是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳地點(diǎn)。這里滿(mǎn)園鮮花盛開(kāi)，不同品種、不同顏色的花卉匯聚在一起，形成一片花的海洋。我們帶著(zhù)風(fēng)箏，徑直飛奔到草坪上，果然那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏！天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚，我一抬頭，最惹眼的'是一只老鷹形狀的風(fēng)箏，從遠處看，我還以為是一只真的老鷹呢。我的小鳥(niǎo)風(fēng)箏也迫不及待地想加入他們的隊伍。
外公說(shuō)要先給我做一個(gè)示范，說(shuō)著(zhù)他拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，微風(fēng)輕輕托起，外公手中的風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。外公一邊放線(xiàn)一邊抬頭望著(zhù)風(fēng)箏，看著(zhù)它徐徐地升上天空。只聽(tīng)“嘩”的一聲，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏開(kāi)始搖擺不停，外公的手就像有魔力一樣，只是輕輕地拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏又繼續平穩飛行。這時(shí)，外公把風(fēng)箏控制線(xiàn)交給我，我學(xué)著(zhù)外公的樣子，一手握住控制盤(pán)，一手拉著(zhù)線(xiàn)，時(shí)放時(shí)收，我的風(fēng)箏很快在眾多的風(fēng)箏中脫穎而出，越飛越高。調皮的弟弟時(shí)不時(shí)來(lái)?yè)v亂，搶我手中的控制盤(pán)，我就邊跑邊躲，風(fēng)箏在風(fēng)中忽往左忽往右，驚慌不已、不知所措，偶爾快掉下來(lái)的時(shí)候，外公趕忙過(guò)來(lái)幫忙拉線(xiàn)。就這樣，一下午的時(shí)間，我們追著(zhù)風(fēng)箏，在草坪上歡快奔跑。
在秋天放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想飛翔，也是一件很快樂(lè )的事情呢。放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。原來(lái)做好任何事都不是一件容易的事。
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