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升旗儀式的作文600字
導語(yǔ)：“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……!”莊嚴的國歌在星期一的早晨在空曠的操場(chǎng)上響起，下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：當國旗升起的時(shí)候】
清脆的鈴聲響起過(guò)后，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著(zhù)整齊的校服，迎著(zhù)朝霞，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，迅速排成整齊的隊伍。這時(shí)，小主持人用響亮的聲音莊嚴地宣布：“昆明路小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始。”同學(xué)們個(gè)個(gè)肅立站直。
今天又是一個(gè)晴朗的星期一，按照慣例，學(xué)校要舉行升旗儀式。
接著(zhù)，就是“出旗奏樂(lè )敬禮。”只見(jiàn)一名升旗手在前，兩名護旗手在后，排著(zhù)整齊的.隊列，隨著(zhù)樂(lè )曲的節奏，邁著(zhù)剛勁有力的步伐向前行走，顯得那么威武、雄壯，我的心里不住地贊嘆：真不愧是國旗的衛士。想著(zhù)，想著(zhù)，《義勇軍進(jìn)行曲》已在我耳邊響起，五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌樂(lè )曲聲冉冉升起。少先隊員向國旗行隊禮，其他師生行注目禮。當國旗升起的時(shí)候，我心底默默地想：我身為一名少先隊員，是在國旗下長(cháng)大的，是學(xué)校培養了我;是社會(huì )教育了我;是祖國哺育了我。所以我更要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)迎接2008年的北京奧運會(huì )。這時(shí)，國旗已升到了旗桿頂端。緊接著(zhù)，我們全體師生一起唱國歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這發(fā)自人們心底的呼喊，響徹云霄，象征著(zhù)我們民族之魂不可戰勝的力量。唱完國歌，是國旗下講話(huà)。我們從崔主任的講話(huà)中，知道了在革命征途中，多少革命先輩艱苦奮斗、流血、犧牲，獻出了自己寶貴的生命，才迎來(lái)了新中國的誕生。我在心底暗暗的發(fā)誓：我們長(cháng)大一定要報效祖國，要對得起為我們做出貢獻的人們。我們一定要讓五星紅旗永遠飄揚，高高飄揚。
【篇二：升旗儀式】
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2-6年級的所有同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，現在開(kāi)始，出旗。”只聽(tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著(zhù)堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。
“升國旗，敬隊禮，奏國歌。”話(huà)音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂;幾千雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。
“唱國歌。”“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”在雄壯的'國歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
看著(zhù)這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景;無(wú)數奧運健兒為了祖國的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼搏的身影。
升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今天的生活多么美好，無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的，我們要好好珍惜，努力學(xué)習，讓五星紅旗永遠飄揚。
【篇三：讀《今天我是升旗手》】
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，書(shū)中的內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的'時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說(shuō)升旗手理所當然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×�，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級的時(shí)候，老師宣布班長(cháng)當升旗手，肖曉是副班長(cháng)，所以沒(méi)用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當升旗手的機會(huì )，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導要來(lái)檢查，升旗手當然是由他們班學(xué)習最好的林茜茜來(lái)?yè)紊爝@個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(cháng)，所以校長(cháng)決定再給肖曉一個(gè)機會(huì )。
讀完了這本書(shū)，我明白了當升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過(guò)出色的表現，熱情幫助同學(xué)和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣，都是認真學(xué)習，認真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書(shū)。
【篇四：升國旗】
每周一早上，我們都要參加升旗儀式。今天，又是星期一，我們按照慣例，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)井然有序的隊伍，來(lái)到升旗的地方——操場(chǎng)。起初，隊伍里嘰嘰喳喳的，國歌響起后，全校師生肅立著(zhù)，目光都落在國旗上，6名少先隊員護著(zhù)國旗，來(lái)到升旗臺，旗手用手一揮，雄壯的國歌響起，幾百雙小手刷刷舉起，我們目光堅定，國旗冉冉升起，這時(shí)，我眼前涌起了這樣一幅景象：抗日戰士在戰場(chǎng)上奮力殺敵，帶著(zhù)彈雨排山倒海般撲向敵人，他們的鮮血把國旗染紅了。我們今天的幸福生活和他們的犧牲是分不開(kāi)的。我心里又涌出另一幅景象：毛主席登上天安門(mén)城樓，向全中國，全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼聲，掌聲響成一片，54門(mén)禮炮同時(shí)點(diǎn)燃，發(fā)出震耳欲聾的巨響，然后毛主席按動(dòng)電鈕，國旗徐徐上升……啊!國旗的升起，象征著(zhù)中國人民從此站起來(lái)了，受欺壓凌辱的'日子一去不復返了。
旗繼續上升著(zhù)，我的思想又回到現實(shí)中，國旗上到頂點(diǎn)了，國歌也結束了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，這時(shí)，體委帶領(lǐng)我們唱國歌，那聲音多么雄壯有力，你瞧，花壇里的花兒也隨著(zhù)我們搖頭晃腦，柳樹(shù)也擺動(dòng)著(zhù)它們那綠色的長(cháng)發(fā)，迎春花和桃花仿佛也在聆聽(tīng)我們唱國歌，連天空中飛翔的鳥(niǎo)兒也停下來(lái)駐足觀(guān)望。
國旗啊國旗，你指引我們努力向前進(jìn)，使我們不能忘懷新中國的成立和抗日戰士的犧牲，我們要為你更加鮮艷而努力奮斗!
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