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【精華】想象作文600字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的想象作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會(huì )禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì )嚴肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門(mén)很遠。
來(lái)到教室，你會(huì )不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來(lái)判斷春天、夏天、秋天、冬天，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內的溫度調節到人體最舒適的'環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調。
課桌上有紅色、黃色、藍色、綠色四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò )。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì )在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了，如果錯了只要聲控一下，說(shuō)：“寫(xiě)錯了�！彼{色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
想象作文600字 篇2
現在的電動(dòng)車(chē)呀！問(wèn)題就是——速度能不再快些，雖說(shuō)有些電動(dòng)車(chē)速度挺快的，但也沒(méi)汽車(chē)快，要是來(lái)不及，那該怎么辦？未來(lái)的電動(dòng)車(chē)就有—比汽車(chē)快，又不會(huì )超速的環(huán)保形便捷式電動(dòng)自行車(chē)，而且還很便宜哦！首先，這款電動(dòng)車(chē)不需充電，只會(huì )吸污染過(guò)的空氣，來(lái)增強自己的程序。這種電動(dòng)車(chē)，不占位置，能折疊起來(lái)，跟折疊的.自行車(chē)一樣，每個(gè)位置都有一個(gè)“關(guān)節處”，向相反方向一轉，就合起來(lái)了。其他的“關(guān)節處”也是同樣的。我們把它一提，就提到家里來(lái)了。未來(lái)的電動(dòng)車(chē)不但快，而且會(huì )在很擁擠的時(shí)候，飛向天空。
這到底是為什么呢？其實(shí)，電動(dòng)車(chē)的尾部有兩個(gè)智能型控制裝置（又稱(chēng)“吸聲裝置），你不用下來(lái)，直接在位子上喊“快點(diǎn)兒！飛車(chē)，我要遲到了！尾部的“吸聲裝置”便把你說(shuō)的內容輸入選定儀，當尾部的放聲系統響起“OK”時(shí)，（平時(shí)顯視電瓶現在變啦！變成了一個(gè)液晶顯示屏。尾頭的視屏也會(huì )顯視“OK”的字眼，尾頭顯時(shí)電瓶的地方。）這時(shí)尾部會(huì )出現兩個(gè)大噴火器，尾頭會(huì )出現一個(gè)方向盤(pán)，主人只需旋轉方向盤(pán)，，控制“飛車(chē)”的左右速度，到達你所要去的目的地。如果你忘帶了重要的作業(yè)，又怕老師懲罰的話(huà)，每天上學(xué)前，你都得把電動(dòng)車(chē)撐開(kāi)，（��？電動(dòng)車(chē)變雨傘了？）把書(shū)包放進(jìn)去，檢驗一下，沒(méi)有帶什么東西。
如果你不知道，可以按屏幕中的“NO”鍵（跟3G差不多，會(huì )指使你到哪個(gè)地方去拿那件物品，這樣你也不會(huì )受到懲罰與批評了，而且還能省一回兒事呢！
看到這個(gè)這么十分有趣的電動(dòng)自行車(chē)，你心動(dòng)了沒(méi)？不過(guò)，目前暫時(shí)沒(méi)有出現。如果你非想買(mǎi)的話(huà)，你或許可以乘坐奇妙的飛行器穿越時(shí)空到想象世界的夢(mèng)想店去購買(mǎi)哦。
想象作文600字 篇3
我出生于一個(gè)小康家庭，父母勤奮工作，收入得支出我們的補習費、生活費，剩下的一點(diǎn)也僅能喂飽一家四口，但媽媽常說(shuō)快樂(lè )和知足是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，因此我們一家追求著(zhù)內心的富裕與喜樂(lè )。但是我心里一直有個(gè)夢(mèng)想——能發(fā)一筆“橫財”，并好好善用它，這不僅能夠改善家庭的經(jīng)濟狀況，把生活步調變得更有品質(zhì)，最重要的.是，就是能完成我一直想做的事。奇跡終于發(fā)生了，在一次競賽中，我竟成為了全國冠軍，并且得到了十萬(wàn)元獎金呢！站在頒獎臺上我高高捧起獎座和這十萬(wàn)元，感動(dòng)的眼框都紅了！
首先這十萬(wàn)元我將把其中的三萬(wàn)元給爸媽當零用錢(qián)、加菜錢(qián)，我還要帶著(zhù)爸媽嘗遍香港美食，他們?yōu)榱宋颐α舜蟀胼呑�，給我們吃得的健康、穿得保暖、也住得溫暖，對我來(lái)說(shuō)這全是最珍貴的寶藏，我也要用綿薄孝心孝敬他們！帶著(zhù)他們一邊巡禮這片故鄉迷人的味覺(jué)享受，也一邊巡禮著(zhù)家鄉的迷人景致。
我還要拿出其中一筆錢(qián)來(lái)買(mǎi)些日常用品和新家俱，因為我們家的餐桌椅已經(jīng)用了十來(lái)年了，雖然充滿(mǎn)了甜美的回憶，但我好希望買(mǎi)一張圓圓的圓餐桌，一家人圍聚，享用粗茶淡飯的宜人之樂(lè )，希望以后的每天，我們都可以在這餐桌上吃著(zhù)幸福又圓滿(mǎn)的飯菜與幸福感。再拿出一筆錢(qián)犒賞自己，我要買(mǎi)雙球鞋和一身舒服的運動(dòng)服，繼續和風(fēng)奔跑、和陽(yáng)光奔跑、和我的夢(mèng)想奔跑，續當下一屆的全能冠軍，這一次我不是為了獎金而跑，是為了夢(mèng)想而跑！
正當我陶醉在該如何規劃存款儲蓄的想法時(shí)，突然一震強光刺進(jìn)我的眼睛，我睜開(kāi)了眼睛，這才發(fā)現原來(lái)十萬(wàn)獎金、冠軍全只是夢(mèng)一場(chǎng)而已，但這場(chǎng)夢(mèng)是這么真實(shí)，這么明晰，我要用自己的實(shí)力來(lái)爭取榮譽(yù)，圓了自己這小小的夢(mèng)想。
想象作文600字 篇4
中午時(shí)分，眼看太陽(yáng)正像個(gè)球，掛在天空上，我便想去散步。
我走向那片小樹(shù)林。遠處好像有流水，隱隱約約。一群鴿子從我頭上飛過(guò)，一串清亮的哨聲從我頭上響起。
突然，樹(shù)林中出現一個(gè)身影，讓我有些眼熟。
“那個(gè)不是大名鼎鼎的孫梧空嗎？”我大叫道，心都差點(diǎn)跳出來(lái)。
我的好奇心跳了出來(lái)。我馬上跑過(guò)去，圍著(zhù)他轉了好幾圈，摸著(zhù)下巴，疑惑著(zhù)：“你真的是孫悟空嗎？”
悟空折了一根狗尾巴草，咬在嘴巴里：“俺老孫就是悟空�！�
我立馬跳到了石頭上。把手一伸，做出好奇的表情：“大圣，大圣，你的如意金箍棒呢？戲里說(shuō)你給藏到耳朵里了，給我看看，給我看看！”
剛才還笑呵呵的悟空，啊啊啊地叫了幾聲，把手抱頭，生氣地說(shuō)：“你這小屁孩，嘰嘰喳喳跟了我一路，俺老孫的腦仁兒被你吵炸了！能不能讓俺安靜會(huì )兒？”
我猶豫了一陣，有些害怕，支支吾吾道：“好——”
我剛要說(shuō)話(huà)，悟空便打斷了我。他眼睛瞪得老大：“不許再提金箍棒的事兒！”
悟空剛說(shuō)完，剛才才被罵了一頓的我，又馬上拍著(zhù)手說(shuō)：“大圣，二郎神真的有三只眼睛嗎？”
悟空大發(fā)雷霆，抱著(zhù)頭，把手往外一推，把一棵大樹(shù)推倒了：“啊，哇哇——”
我看到后，連連點(diǎn)頭，像在看表演一樣：
“好厲害！大圣，大圣，巨靈神是不是力氣很大？”
“很大�！蔽蚩諊@了口氣，垂下了沮喪的臉。
“四大天王是兄弟嗎？”我像話(huà)嘮一樣，嘰嘰呱呱不停地說(shuō)，一會(huì )兒點(diǎn)頭，一會(huì )兒搖頭。
“是姐妹�！蔽蚩詹荒蜔┝�，隨便說(shuō)了些錯答案。
我又像蜜蜂嗡嗡嗡嗡，拍拍自己的胸膛道：“那哪吒是男孩兒么？”
“是女的�！蔽蚩諗[擺手，眼睛都快瞪紅了，熬了夜似的`。
“托塔天王有塔么？”
“沒(méi)有�！�
“那塔里有人么？”
“哎呀，沒(méi)有�！�
不知什么時(shí)候，西天的云霞像著(zhù)了火似的，太陽(yáng)也沉落到古塔的后面……
想象作文600字 篇5
嗯，大家好，我可是原汁原味最正版不過(guò)的黃瓜！
大家先別議論，聽(tīng)我說(shuō)兩句：最近呢，市場(chǎng)上不知從哪冒出來(lái)個(gè)叫青瓜的來(lái)?yè)岀R，這一搶鏡可不得了，大大增加了他們青瓜的名聲，而我們黃瓜，卻被貶的一文不值，我對這個(gè)青瓜可沒(méi)什么好印象。再說(shuō)了，我們黃瓜的營(yíng)養值也不亞于那些翻版的黃瓜，我根本不承認他是我的`后代！有什么了不起的，如果你還不這么認為，那我就說(shuō)到你相信為止！
咳咳，注意點(diǎn)！現在，就讓我這個(gè)博士學(xué)位的瓜來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。那我們先從營(yíng)養說(shuō)起吧，我們黃瓜的營(yíng)養值可是杠杠的，小朋友吃了助長(cháng)高，青年人吃了長(cháng)力氣，婦女吃了助減肥，老年人吃了助消化，無(wú)論男女老少，拿黃瓜貼臉，比青瓜貼臉還要給力！
接著(zhù)，再說(shuō)長(cháng)相吧，一看我就是一個(gè)很健康很活潑樂(lè )觀(guān)的可愛(ài)小黃瓜，你再看看他青瓜，不但找的粗魯而且穿的那不么不正經(jīng)，一看就不是好人，要是在學(xué)校，他最早就被校長(cháng)叫去喝“下午茶”了。再說(shuō)了，他們一臉的病樣，一看就沒(méi)有營(yíng)養，你看咱們，一身正能量，不用試，從面像上看，我就比他帥氣，還說(shuō)有前衛風(fēng)格，我看就是沒(méi)營(yíng)養！白找那么大個(gè)兒！你看看咱黃瓜，穿著(zhù)黃綠色的緊身衣，多么帥氣，黃綠搭配，形成了一種潮流顏色，美妙吧！
看我黃瓜，蒸，炒，炸，煎，燜，烤。我樣樣都能做，看我黃瓜多歷害，只要有飯菜的地方，就有我黃瓜······“對，就是那個(gè)黃瓜，在大街上造謠，當眾侮辱你們青瓜······
不好被發(fā)現了，我一定會(huì )讓你相信的，我一定會(huì )讓黃瓜恢復以往繁榮的。他們來(lái)了，我該溜之大吉了，我一定會(huì )說(shuō)服你的！
想象作文600字 篇6
假如我有一朵七色花，我就會(huì )幫助有災難的人民得到健康，讓他們有個(gè)溫暖的家，讓他們有許多人關(guān)心，我用粉紅的花瓣代表關(guān)愛(ài)，我叫到：“飛吧，飛吧，飛到東南飛到北，飛到東南飛到西�！币徽Ｑ�，我看見(jiàn)災難的人民得到健康，傷也好了，災難的人民都出院了，我的愿望實(shí)現了，我蹦了起來(lái)。
假如我有一朵七色花，我就會(huì )幫助有殘疾的.人得到健全的身體，不要坐在輪椅上，我用橙色的花瓣代表健康，我叫到:“飛吧，飛吧，飛到東南飛到北，飛到東南飛到西�！币粫�(huì )兒，我看見(jiàn)殘疾人從輪椅上跳下來(lái)，“我的腿好了，我的腿好了�！彼d高采烈的叫道，我也很開(kāi)心幫助了很多人。
假如我有一朵七色花，我就會(huì )幫助有貧困地區的人，讓他們的孩子有錢(qián)上學(xué)，我用金色的花瓣代表親情，我叫到：“飛吧，飛吧，飛到東南飛到北，飛到東南飛到西�！币凰查g，貧困的家庭變得富有，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)，我要讀書(shū)�！眿寢岏R上就帶她去了，我又幫助了一個(gè)人，我太高興了。
假如我有一朵七色花，我就會(huì )幫助缺水的國家，讓他們有很多水，不會(huì )在缺水了。我用碧綠的花瓣代表大方，我叫到：“飛吧，飛吧，飛到東南飛到北，飛到東南飛到西�！币徽Ｑ�，缺水的國家變成了有水的國家，家家戶(hù)戶(hù)都有水喝，廣播臺說(shuō)：“哪位有愛(ài)心的人，幫助了他們，要進(jìn)行全國表?yè)P�！蔽腋吲d的比吃糖還高興。
有一朵青色的花瓣代表友誼，我一定要幫助他們。
有一朵藍色花瓣代表碧綠的湖水，讓湖水有一個(gè)青綠。
有一朵紫色花瓣代表光明，我就會(huì )幫助他們，讓盲人可以看到光明。
想象作文600字 篇7
現在社會(huì )發(fā)展日新月異，科技十分發(fā)達，人們利用自己的智慧創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�？茖W(xué)那么的重要，我在生活中不斷地發(fā)現、體會(huì )、創(chuàng )新。
有一天，看著(zhù)媽媽在園子里忙忙碌碌的，我很心疼。為了能讓我吃上新鮮美味的無(wú)公害蔬菜，媽媽利用平臺上幾十個(gè)平方的地面種上了一些蔬菜，幾乎每天都要去精心照料它們，細心呵護著(zhù)它們。我真想發(fā)明一個(gè)冬暖夏涼，適合各種蔬菜生長(cháng)的全自動(dòng)蔬菜種植房，讓媽媽少操一份心！
這個(gè)蔬菜種植房可以吸收并儲存陽(yáng)光。在晴天時(shí)，機器會(huì )立馬感應到，控制房蓋自動(dòng)打開(kāi)，讓生機勃勃的蔬菜沐浴燦爛的陽(yáng)光，盡情享受美好的日光浴。同時(shí)，陽(yáng)光儲存器——幾個(gè)分散在花圃周?chē)切∏闪岘嚨臋C器，就會(huì )不動(dòng)聲色地儲蓄陽(yáng)光。一旦陽(yáng)光強烈得超過(guò)了蔬菜的承受能力，如夏天那火辣辣的驕陽(yáng)，那么，房頂的自動(dòng)保護裝置就會(huì )抵擋住陽(yáng)光的照射，而將平日吸收的陽(yáng)光化為一股溫和的能量，滋潤著(zhù)蔬菜，使它們茁壯成長(cháng)。
冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，大街上的人們都冷得瑟瑟發(fā)抖。我們裹得嚴嚴實(shí)實(shí)都不乏感到寒冷，那嬌弱的蔬菜恐怕早就一命嗚呼了吧？錯！取決于菜的生命的正是冬天種植房里暖和的溫度。晴天吸收并儲存的陽(yáng)光釋放出來(lái)，種植房如春天般溫暖，蔬菜寶寶再也不會(huì )被打霜下雪凍壞了，人們可以隨心所欲地種上各種各樣的`蔬菜。種植房里有一個(gè)機器人，只要把程序設定好，到時(shí)它就會(huì )自動(dòng)澆水、施肥、除草，甚至收割成熟的蔬菜，平時(shí)一個(gè)人四、五天需要做的事，機器人不到一小時(shí)就做完了。
怎么樣？我想發(fā)明的東西不賴(lài)吧？我相信只要我現在好好學(xué)習，我的愿望一定會(huì )實(shí)現的。
想象作文600字 篇8
假如我會(huì )變，我想變成神筆馬良。我會(huì )揮動(dòng)心愛(ài)的神筆，盡我所能為人們做好許多好事。
我來(lái)到了大街上看到有一個(gè)小女孩抓著(zhù)根盲人杖，原來(lái)她是一個(gè)盲人，看不見(jiàn)任何東西，我連忙拿出神筆，為小女孩畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見(jiàn)東西啦！小女孩開(kāi)心地對我說(shuō)：“謝謝你，讓我走向光明�！蔽倚睦镆彩敲雷套痰�，由衷的為她感到高興，小女孩好奇地指著(zhù)一棵松樹(shù)問(wèn)我這是什么東西，又指著(zhù)一片花草那里是什么，我耐心地為小姑娘解答，對她來(lái)說(shuō)，所有東西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我還看到一個(gè)窮孩子，他的生活十分貧窮，連學(xué)都沒(méi)法上，我就給這個(gè)孩子畫(huà)了課本讓他自學(xué)，我又用神筆給無(wú)家可歸的小貓花了一個(gè)溫暖的`家，還給可憐的孤兒，畫(huà)了溫柔的爸爸媽媽……
我來(lái)到了貧困山區，看到這里的孩子們穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服，學(xué)校很小，只有一間教室，里面的桌子是用碎石塊隨意壘成的，桌子也是用木頭搭的，同學(xué)們上課時(shí)用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的，而同學(xué)們卻發(fā)奮學(xué)習，貧困并沒(méi)有使他們退縮，我見(jiàn)狀便毫不猶豫地為同學(xué)們畫(huà)了所寬敞漂亮的學(xué)校里，面有三十間帶電燈的大教室，干凈整潔的桌子，漂亮的椅子，又寬又長(cháng)的黑板，我又給孩子們畫(huà)了漂亮的衣服和各種各樣的游樂(lè )設施，還有最好的老師……貧困山區的同學(xué)們，不會(huì )在過(guò)窮苦生活。
我要真的變成神經(jīng)把兩個(gè)有多好呀！我一定會(huì )利用我的神筆去為人們做無(wú)盡的好事，我要好好學(xué)習也會(huì )把我想到的這些要做成好事可現實(shí)！
想象作文600字 篇9
磕磕絆絆地走過(guò)了十二個(gè)春秋，站在人生的起跑點(diǎn)上，我以更驕傲的姿態(tài)，演繹出更華麗激情的新人生。
三年了，整整奮斗了三年。三年后的今天，又是一個(gè)如火的季節，伴隨著(zhù)我的熱情，和我一起踏進(jìn)了曾經(jīng)只在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的美麗中學(xué)。
漫步在既陌生又感到熟悉的校園里，回想著(zhù)不久前父母送自己來(lái)報到時(shí)的歷歷情景，突然間意識到自己已不再是一個(gè)小孩子了。再也不能像兒時(shí)那樣，放學(xué)后跑出幼兒園的大門(mén)，舉著(zhù)臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進(jìn)媽媽的懷中，嘟著(zhù)小嘴，揚著(zhù)小臉要媽媽親了；也不能像個(gè)小孩一樣，在家里東跑西跑，這翻那翻，把家里弄得像是大戰后的`戰場(chǎng)一樣了；媽媽也不會(huì )再揚言要把調皮的我送給老妖婆了。
十二歲的我，是個(gè)小大人了。面對歲月的侵蝕，煩惱越來(lái)越多，需要考慮的問(wèn)題也原來(lái)越現實(shí)。面對角色的轉變，我總是有些措手不及[注：措手：著(zhù)手處理。來(lái)不及動(dòng)手應付。指事出意外，一時(shí)無(wú)法對付。不知道也無(wú)法預測未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。
我常常在想，在殘酷的現實(shí)與激烈的競爭中，是選擇蝸居，成為蟻族之一員，還是選擇直面風(fēng)浪，挑戰人生呢？
大部分的人當然是選擇后者。要說(shuō)為什么，那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試，是一場(chǎng)日益更新的戰爭。面對未知的將來(lái)，我們應該是挺直脊梁、挺起胸膛，堅強而勇敢的挑戰一切阻礙，挑戰未知的人生。
華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根曾說(shuō)過(guò)：“成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下腳印�！鄙肋h需要可以攀爬的山峰，爬得越高，看得越多也看得越遠。我始終銘記這著(zhù)一句話(huà)：人生的意義不在于走得更快，而在于走的更遠。
而走進(jìn)新的校園，踏上新的起點(diǎn)，所有的一切都將從頭開(kāi)始。未來(lái)的歲月必定將經(jīng)歷艱辛，也會(huì )走得磕磕絆絆，但我相信。只要不失去自信與樂(lè )觀(guān)，生活永遠是華麗激情、陽(yáng)光燦爛的。這一切在最后都會(huì )變成甜蜜的人生經(jīng)歷。
五年級:陳志恒
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