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未來(lái)的我600字作文

時(shí)間:2024-07-18 16:48:06 600字 我要投稿
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未來(lái)的我600字作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的未來(lái)的我600字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

未來(lái)的我600字作文

未來(lái)的我600字作文1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的磨練,第五屆家校牽技術(shù)術(shù)節——首屆規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),終于在陽(yáng)光明媚的星期四隆重開(kāi)幕了。

  操場(chǎng)上,彩旗招展、人頭攢動(dòng)。所有些家長(cháng)個(gè)個(gè)面帶微笑,探尋著(zhù)我們的小孩,期待著(zhù)他們最出色的表現。同學(xué)們精神飽滿(mǎn),身著(zhù)整齊的白襯衫,胸前飄著(zhù)鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著(zhù)藝術(shù)節的開(kāi)始,他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都要拿源于己最好的一面,展示給我們的父母。

  這次藝術(shù)節還來(lái)了很多上級領(lǐng)導,他們不但給大家帶來(lái)了大家最喜歡的圖書(shū),而且還給大家帶來(lái)了美好的祝福。贈書(shū)完畢后,藝術(shù)節開(kāi)始了。

  第一,一曲氣勢磅礴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的大合唱——《旭輝飛揚》拉開(kāi)了藝術(shù)節的.序幕,它唱出了大家東城學(xué)生的陽(yáng)光、自信!接著(zhù)是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂(lè )聲中,那一首首大師的不朽之作從大家的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

  “哪個(gè)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”。當那一曲曲悠揚的笛聲從大家的手中飛出,領(lǐng)導們震驚了,家長(cháng)們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個(gè)藝術(shù)節推向了高潮。

  最后,到了檢驗大家真功夫的時(shí)刻了!艾F場(chǎng)書(shū)寫(xiě)目前開(kāi)始!敝鞒秩艘宦暳钕,大家調整好姿勢,拿起筆來(lái),開(kāi)始書(shū)寫(xiě)今天的主題。領(lǐng)導和家長(cháng)們從我的身邊走來(lái)走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來(lái),用手哆哆嗦嗦的寫(xiě)出了今天的第一個(gè)字,看著(zhù)那曲曲折折的筆畫(huà),我心想:如此的狀況不可以,我要立刻調整。我閉上雙眼,深深地吸了一口氣,想著(zhù)老師平常的教誨,我一個(gè)人刻苦的訓練,我開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。終于,在我費了九牛二虎之力后,一個(gè)個(gè)漂亮端正的漢字在紙上展示出來(lái),我抹了抹頭上的汗珠,長(cháng)吁一口氣,將它交給了老師。

  到了發(fā)“小書(shū)法家”稱(chēng)號的時(shí)候了,我在隊中緊張的不能了,終于到大家小學(xué)四年級了,我豎起耳朵,期待聽(tīng)到我的名字?墒,同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)響亮的讀了出來(lái),而卻沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我失望極了,我決心,將來(lái)我必須要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

  雖然這次活動(dòng)結束了,但我的心許久沒(méi)平靜下來(lái)……

未來(lái)的我600字作文2

  在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕,校園文化藝術(shù)節作文。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)校校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的`成果。 在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧! 書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧!書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù),“小書(shū)法家們”聚精會(huì )神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專(zhuān)注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書(shū)寫(xiě)著(zhù)對祖國古老文化的神往,寫(xiě)出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著(zhù)自我風(fēng)采,美麗的校園作文《校園文化藝術(shù)節作文》。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書(shū)法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長(cháng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。

  瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù),小選手們嚴格遵守比賽規則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著(zhù)應對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會(huì )友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮。 科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節閃亮登場(chǎng) 瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評活動(dòng)火熱開(kāi)展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤(pán)”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。

  動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開(kāi)滿(mǎn)校園,香飄四溢。 “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節劃上了圓滿(mǎn)的句號。參賽選手們飽滿(mǎn)的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

未來(lái)的我600字作文3

  幾個(gè)月前,大家進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節總匯演。被人驚心動(dòng)魄的演出,被人永生難忘的演出,被人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是與眾不同

  這次的藝術(shù)節有所不同,這次大家邀請了來(lái)自韓國的二十四位師生來(lái)我校觀(guān)摩藝術(shù)節。還邀請了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節表演,所以說(shuō)這次的藝術(shù)節有所不同。

  我校一共籌備了十二個(gè)節目,后面才臨時(shí)加進(jìn)去一個(gè)一共十三個(gè)節目。

  “藝術(shù)節總匯演馬上開(kāi)始!”主持人的話(huà)提醒了大家。第一個(gè)節目是我校的管樂(lè )隊的《吉祥四季》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè )不能不讓大家聯(lián)想到四季的風(fēng)景:春季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏季烈日炎炎,秋季碩果累累,冬季白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的,我校的管樂(lè )和古箏都付有中國和外國的獨特氣質(zhì)。

  第四個(gè)節目是我校的古箏隊表演?,那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽(tīng),那悅耳的音樂(lè ),仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級音樂(lè )大會(huì )上,這種音樂(lè )才是被人值得贊美,值得歌頌的,

  第六個(gè)節目——韓國學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》!短鹈勖邸肥菄鴥群軇(dòng)聽(tīng)的一首歌,韓國學(xué)生既然可以唱的那樣好,真得對他們刮目相看才行,韓國學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往!督蟬tyle》的`音樂(lè )一響起,全場(chǎng)立即熱門(mén)起來(lái),都一塊唱,韓國學(xué)生表演他們國家的《江南style》也深深體現出他們國家的風(fēng)采,這首歌有些和大家的《國家》一拼。

  最后一個(gè)登場(chǎng)的——壓軸戲——《國家》。大家班和八班一塊演奏的《國家》深深體現出大家對國和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊狀況!臨時(shí)插進(jìn)去的節目使大家措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是大家的節目,八班都先上了,大家最后兩排的等到音樂(lè )響起時(shí)才慌忙上場(chǎng),所以音樂(lè )都慢了半拍,是大家的節目沒(méi)發(fā)揮到最高極限。當大家上場(chǎng)時(shí),臺下好像響起了鼓勵的掌聲,使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。這是對觀(guān)眾最好的回報!!

  藝術(shù)節結束了,但心中的藝術(shù)節并沒(méi)結束,還熱情的歌唱……

未來(lái)的我600字作文4

  五千年的文明,賦予我們不朽的智慧;百余年的風(fēng)雨,給予我們堅強的力量;六十年的拼搏,筑起了一座屹立在世界東方的石碑。

  在全校師生的共同努力下,我校舉辦了首屆文化節,許多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現了出來(lái)。這不,此次的校園“文化節”又要告一段落了,為此我校舉行了一次隆重的“文化節閉幕式”。

  運動(dòng)員進(jìn)行曲在耳畔回響,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)搬著(zhù)凳子到了操場(chǎng)上。兩位主持人眉飛色舞的在臺上滔滔不絕,在“文化節”中獲獎的班級、學(xué)生和老師紛紛走上講臺。前邊的頒獎部分同學(xué)們不怎么熱烈,他們是來(lái)看表演的,等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺,請健美操隊的同學(xué)上臺表演,臺下的氣氛一下子熱烈起來(lái)。我們在優(yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。

  音樂(lè )響起,即將要上場(chǎng)的是英語(yǔ)劇《豬八戒背媳婦》,首先出場(chǎng)的是孫悟空,只見(jiàn)他揮舞著(zhù)金箍棒,抓耳撓腮,腳勾著(zhù)金箍棒向遠處眺望,頭上的帽子在陽(yáng)光下劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)。隨后,他攙扶著(zhù)唐僧走了出來(lái),在高老莊內遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上,乞求唐僧救救她的女兒……故事情節一環(huán)緊扣一環(huán),豬八戒這個(gè)角色簡(jiǎn)直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

  主持人再次帶著(zhù)微笑上了臺。我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心,邁著(zhù)沉重的步伐走上了舞臺。上臺后,首先看見(jiàn)的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的.眼睛向舞臺上瞄來(lái),我咽了口唾沫,手心里沁出了汗。開(kāi)始朗誦了,老師教我的一字一句都在腦海中浮現:“把頭抬高,要讓觀(guān)眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來(lái)瞄去,盯著(zhù)一點(diǎn)看。要面帶微笑,用眼睛告訴別人:我在笑……借這這么多同學(xué)的膽,我漸漸開(kāi)朗起來(lái):反正我化了妝,同學(xué)們認不出我,出一點(diǎn)洋相也無(wú)所謂……優(yōu)美的旋律使在座的每一位同學(xué)都陶醉了。他們靜下心來(lái)聆聽(tīng)我們的心聲。炙熱的太陽(yáng)照在我的頭上,一滴汗珠從我額頭上滑落下來(lái),我的臉頰癢癢的,我想伸手去抓,又轉念一想:假如我一抓,不就給臺下的視覺(jué)效果造成了很大的影響嗎?我強忍著(zhù)微笑,咬著(zhù)自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展現給大家。好不容易盼到了下臺,在幕后,我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。

  最后一個(gè)節目是教師舞蹈:《祖國,你好》老師們穿著(zhù)粉紅色的衣服,拿著(zhù)粉紅色的扇子,在臺上翩翩起舞。跳到高潮部分時(shí),竟用扇子形成了三朵花,只是沒(méi)有花芯。這場(chǎng)面,連天空中的老鷹都被吸引住了,在校園上翻飛盤(pán)旋,久久不愿離去。我們在臺下情不自禁地揮起了氣球,為老師們喝彩,為她們的精彩表演喝彩。

  校園是一片蔚藍的天空,我們在這里憧憬未來(lái);校園是一片碧綠的原野,我們在這里播種希望;校園是一座百花盛開(kāi)的花園,我們在這里孕育藝術(shù)之花!

未來(lái)的我600字作文5

  我們的生活平凡而真實(shí);我們的生活繽紛而快樂(lè ),F在,我們繽紛而快樂(lè )的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節。

  雖然校園文化藝術(shù)節閉幕了,但是閉幕演出體現給我們的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。

  演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說(shuō)》。這原本是前幾年春晚上的.節目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節目,難度系數自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個(gè)相聲來(lái)模仿,并背下如此長(cháng)的臺詞,而且還真的把春晚上這個(gè)相聲帶給大家的歡笑“原封不動(dòng)”的搬到校園的舞臺上,著(zhù)實(shí)讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節目,充分體現了我們四中的學(xué)生有“能力”。

  之后還有一個(gè)小品也令我開(kāi)懷大笑,那是現代版的追星族,是經(jīng)過(guò)改編原著(zhù)后產(chǎn)生的一部?jì)?yōu)秀作品,把原來(lái)女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂(lè )了一番。而這個(gè)小品對我們來(lái)說(shuō)也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂,而是汲取偶像優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自我,體現出我們有“個(gè)性”。

  在歌曲節目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢(mèng)想》。演唱者把她真實(shí)的對夢(mèng)想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動(dòng)了我,引起了我的共鳴,讓我對“夢(mèng)想”也產(chǎn)生了感悟:夢(mèng)想這個(gè)詞對于我們并不陌生,我們漸漸成長(cháng),已經(jīng)是中學(xué)生,正是帶著(zhù)夢(mèng)想踏上奮斗的征程的時(shí)候!白畛醯膲(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢(mèng)想不會(huì )返航。我們擁有“夢(mèng)想”。

  我們擁有能力,我們擁有個(gè)性,我們擁有夢(mèng)想。我相信,在未來(lái)的學(xué)習生活中,我們會(huì )繼續努力奮斗,帶著(zhù)我們的能力、個(gè)性與夢(mèng)想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā),在平凡的生活中活出精彩。

未來(lái)的我600字作文6

  看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下,伴著(zhù)使人熱血澎湃的國歌,鮮艷的國旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來(lái),有的人可能會(huì )有了些疑問(wèn),不是星期一,為何會(huì )舉行升旗儀式呀?

  是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開(kāi)幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,大家全體以吟誦“植樹(shù)節”這一首童謠拉開(kāi)帷幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”大家齊刷刷的站了起來(lái),便開(kāi)始有序的打著(zhù)節拍,最后一句:綠化祖國獻力量”剛一出口,空氣好像在那一瞬間停止了,這不止是一首簡(jiǎn)容易單的童謠齊誦,更體現了大家學(xué)生的團結精神,更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車(chē)去北京”。

  一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的`稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒:青藏和北京,就那樣一條小小的鐵道,居然連接起了兩岸大家的友誼的鐵路。更為讓我震驚的節目便是“滿(mǎn)江紅”,一位穿著(zhù)金色的武打衣的女生,一上臺就來(lái)了兩個(gè)好看的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著(zhù),大家在空氣中,同時(shí)發(fā)出一聲口號:殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái),形成了四個(gè)大字“精忠報國”下面了便是那被人心不禁氣憤的古詩(shī)詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血.........這個(gè)節目演完,我的內心深處有感而發(fā):目前當今世界里的興盛富貴,都是那一些戰士用鮮血換來(lái)的,他們的精忠報國精神值得大家當代人去學(xué)習啊!

  它們只不過(guò)睡著(zhù)了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。

未來(lái)的我600字作文7

  在秋高氣爽的日子里,校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受著(zhù)熱情洋溢的校園藝術(shù)生活。晚霞漸漸散去,月亮露出了笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  同學(xué)們三五成群的來(lái)到美麗的校園。校園里花開(kāi)花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里,我播下了希望的種子,收獲了豐碩的`成果。瞧,臺的一邊那十幾張同學(xué)們的書(shū)法作品。有的飄逸瀟灑;有的氣韻生動(dòng);有的剛勁有力;有的則很柔和委婉。另一邊那幾張素描栩栩如生,不失風(fēng)采,剪紙仿佛活了一般?粗(zhù)一張張作品,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。聽(tīng),那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,仿佛讓你走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界,那里花草飄香,樹(shù)木成林,小溪清澈見(jiàn)底,動(dòng)物歡快的生活?,那優(yōu)美的舞姿,讓你置身心于花的世界,仿佛讓人感受到蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。不知不覺(jué)間,校園文化藝術(shù)節畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  參賽選手們的精神依然飽滿(mǎn),情緒依舊高漲。他們用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一首首母!獮踔衅斓诙袑W(xué)校園文化的贊歌。

未來(lái)的我600字作文8

  為了慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。

  二十九號下午,同學(xué)們穿著(zhù)校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員,就向媽媽借上了擴音器,來(lái)到了自己負責的版面,等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。不一會(huì )兒,上課鈴打響了,家長(cháng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。

  大概過(guò)了三四十分鐘,家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

  一會(huì )兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現著(zhù)大家的練習成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我和爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(cháng)和孩子奮力向前跑著(zhù),排球都擠成了橄欖球,甚至有的`家長(cháng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì )兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

未來(lái)的我600字作文9

  我校的特色之一——文化藝術(shù)節的英語(yǔ)晚會(huì )就要到了。晚會(huì )嘛,總需要主持人來(lái)組織和調動(dòng)全場(chǎng),可主持人決不是那么好當的,得經(jīng)過(guò)層層選拔才可以。

  那天下午,老師把我叫到辦公室。當著(zhù)別的班的同學(xué)的面,一進(jìn)來(lái),老師便鄭重地說(shuō):“經(jīng)過(guò)學(xué)校的挑選,確定你們就是英語(yǔ)晚會(huì )的主持人了,都能當吧?”——“當然!”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地搶先說(shuō)道!斑@就好,去吧!”剛從老師辦公室出來(lái),我簡(jiǎn)直高興得要飛起來(lái)了,看來(lái)我這個(gè)白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛!

  回到家,告訴媽媽消息,并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。

  幾天之后,老師編排好了主持稿,我專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)臺詞又多又難的主持詞,每天跟著(zhù)錄音一遍又遍地讀,有不會(huì )的單詞網(wǎng)上查,心里想著(zhù),一定要做到精益求精。

  英語(yǔ)晚會(huì )要開(kāi)始了,我穿著(zhù)帥氣的西服走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)的后臺。

  第一次參加這樣的晚會(huì ),第一次當主持人,我緊張地閉上雙眼,眼前一下子浮現出以前電視上節目主持人出場(chǎng)時(shí)落落大方而又沉穩冷靜的樣子,頓時(shí),我心領(lǐng)神會(huì )了。

  舞臺上的聚光燈一開(kāi),我們登場(chǎng)了,臺下的老師們都拿起相機拍攝我們,我掏出精心準備好的`手卡,向老師、同學(xué)和家長(cháng)們還有其它觀(guān)眾們介紹每一個(gè)節目。

  這時(shí),輪我播報了,?說(shuō)錯了一個(gè)單詞!臺下許多觀(guān)眾,許多雙眼晴可是在注視著(zhù)我呀,不知哪來(lái)的勇氣,我面不改色鎮定自若地將錯就錯順暢地轉接了下一個(gè)話(huà)題。

  晚會(huì )漸漸地接近了尾聲,可我們的熱情絲毫不減,同學(xué)們的節目也越來(lái)越精彩,

  隨著(zhù)藝術(shù)節的圓滿(mǎn)落幕,我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,既鍛煉了能力,又增強自信,讀起書(shū)來(lái)也越發(fā)鏗鏘有力了,學(xué)習起來(lái)更有勁了。我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn),積極向上。

  對我而言,此次經(jīng)歷有一句話(huà)可以概括一一凡是經(jīng)歷的,都是精彩的!凡是經(jīng)歷的,都將成為人生的一筆寶貴財富!

未來(lái)的我600字作文10

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的磨練,第五屆家校牽手藝術(shù)節——首屆規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),終于在陽(yáng)光明媚的星期四隆重開(kāi)幕了。

  操場(chǎng)上,彩旗招展、人頭攢動(dòng)。所有的家長(cháng)個(gè)個(gè)面帶微笑,尋找著(zhù)自己的孩子,期待著(zhù)他們最出色的表現。同學(xué)們精神飽滿(mǎn),身著(zhù)整齊的白襯衣,胸前飄著(zhù)鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著(zhù)藝術(shù)節的開(kāi)始,他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都要拿出自己最好的一面,展現給自己的爸爸媽媽。

  這次藝術(shù)節還來(lái)了許多上級領(lǐng)導,他們不但給我們帶來(lái)了我們最喜愛(ài)的圖書(shū),而且還給我們帶來(lái)了美好的祝福。贈書(shū)完畢后,藝術(shù)節開(kāi)始了。

  首先,一曲氣勢磅礴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的大合唱——《旭輝飛揚》拉開(kāi)了藝術(shù)節的'序幕,它唱出了我們東城學(xué)生的陽(yáng)光、自信!接著(zhù)是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂(lè )聲中,那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

  “誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”。當那一曲曲悠揚的笛聲從我們的手中飛出,領(lǐng)導們震撼了,家長(cháng)們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個(gè)藝術(shù)節推向了高潮。

  最后,到了檢驗我們真功夫的時(shí)刻了!艾F場(chǎng)書(shū)寫(xiě)現在開(kāi)始!敝鞒秩艘宦暳钕,我們調整好姿勢,拿起筆來(lái),開(kāi)始書(shū)寫(xiě)今天的主題。領(lǐng)導和家長(cháng)們從我的身邊走來(lái)走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來(lái),用手哆哆嗦嗦的寫(xiě)出了今天的第一個(gè)字,看著(zhù)那曲曲折折的筆畫(huà),我心想:這樣的狀態(tài)不行,我要馬上調整。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,想著(zhù)老師平時(shí)的教誨,我自己刻苦的練習,我開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。終于,在我費了九牛二虎之力后,一個(gè)個(gè)漂亮端正的漢字在紙上展現出來(lái),我抹了抹頭上的汗珠,長(cháng)吁一口氣,將它交給了老師。

  到了發(fā)“小書(shū)法家”稱(chēng)號的時(shí)候了,我在隊中緊張的不得了,終于到我們四年級了,我豎起耳朵,期待聽(tīng)到我的名字?墒,同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)響亮的讀了出來(lái),而卻沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我失望極了,我決心,以后我一定要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

  雖然這次活動(dòng)結束了,但是我的心許久沒(méi)有平靜下來(lái)……

未來(lái)的我600字作文11

  6月,百花盛開(kāi)的季節;6月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;6月,也是大家的節日;這一天,大家學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節表演。

  伴隨美妙的樂(lè )曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節表演開(kāi)始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小女孩,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,儀態(tài)萬(wàn)方;當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂的小花傘,像雨中展開(kāi)的小蘑菇,讓人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一班的小同學(xué)表演的節目。真是精彩!這個(gè)時(shí)候燈光忽然變得昏暗,音樂(lè )步伐加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女,伴隨音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!

  這次藝術(shù)節表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來(lái)的,不少班都只選上了一個(gè),而大家班非常幸運,被選中了兩個(gè)節目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒(méi)被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只不過(guò)得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上,老師每天陪著(zhù)大家排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,大家幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只不過(guò)臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在訓練中有些同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大伙的一同努力,還是堅持了下來(lái)。

  下面大家班的節目要上場(chǎng)了,只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還維持著(zhù)燦爛的笑容,我對自己說(shuō):下面有很多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢,可不可以出丑!于是,音樂(lè )響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡可能做到盡善盡美,把最好看的的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的'掌聲結束了大家的表演,大家大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺,這個(gè)時(shí)候忽然發(fā)現,我的嘴巴笑得居然麻木了……

  我很喜歡這次藝術(shù)節,由于她可以給大家每一個(gè)人機會(huì )展示自己最好看的的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中獲悉這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng),或許,這就是大家常說(shuō)的:大家是祖國的將來(lái)……

  這次活動(dòng),也讓我了解了啥是一份耕耘,一份收成;我想明年的藝術(shù)節表演中,大家班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。

未來(lái)的我600字作文12

  本周,我校開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節,活動(dòng)內容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

  最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結束,掌聲雷動(dòng),我的幻想也隨之展開(kāi)……

  表演的男同學(xué)在家里練習表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無(wú)數次練習后,精疲力盡的'他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì ),他又站起來(lái),揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開(kāi)始一次又一次數也數不清的練習。

  隨著(zhù)幻想的發(fā)展,我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)搗鼓水筆,多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā),多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擺弄指甲,多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看課外書(shū)……

  終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽(tīng)的笛聲,也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿(mǎn)意的成績(jì)。

未來(lái)的我600字作文13

  在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節馬上就要開(kāi)始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準備。

  開(kāi)幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節上大顯身手加緊排練。各種節目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)這次的藝術(shù)節上還有老師我們都很期待,她們在舞臺上的上風(fēng)采。還有書(shū)法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。

  在同學(xué)們的'期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節終于要開(kāi)幕了!

  同學(xué)們入座,主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節正式開(kāi)幕!也許是藝術(shù)節的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節目輪番上演,一臺機器進(jìn)行時(shí)況轉播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節目是四位老師的合唱,我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽(tīng),同學(xué)們整齊的揮舞著(zhù)手中的熒光棒,完全融入到了這場(chǎng)表演中。

  一個(gè)個(gè)節目陸續演完,終于到了我們班級的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái),臺上和臺下同學(xué)用眼神交流著(zhù),這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節目,一如既往的精彩。這次藝術(shù)節會(huì )讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的不僅在講臺上了有自己的風(fēng)采,在舞臺上亦是,而且會(huì )更加耀眼、奪目。

  精彩的節目會(huì )讓時(shí)間變得很快,轉眼間就到了我們校園合唱團的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開(kāi)放》唱出了我們草原兒女獨特味道。藝術(shù)節臨近尾聲,節目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái),富有節奏的音樂(lè )讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。

  夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),我們的校園文化藝術(shù)節完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……

未來(lái)的我600字作文14

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國,重新走向繁榮富強!”在我們偉大的祖國即將迎來(lái)60歲生日之際,我們迎著(zhù)燦爛的朝霞,穿著(zhù)節日的盛裝,懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了我校第六屆校園文化藝術(shù)節。

  藝術(shù)節開(kāi)幕式上,鮮艷的五星紅旗在國歌的.伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節的舞臺上,展現自我,挑戰自我。

  藝術(shù)節期間,表演項目精彩紛呈,歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過(guò)程中,團結一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負有心人,我們的舞蹈《向前沖》,取得了第一名的好成績(jì),為班級爭了光,為藝術(shù)節添了彩。

  藝術(shù)節閉幕式上,我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節的壓軸節目,這是我們的驕傲,我們的自豪。

  我們生活在幸福的年代里,長(cháng)在紅旗下,讓我們在校園里快樂(lè )地成長(cháng),創(chuàng )造美好的未來(lái)!

未來(lái)的我600字作文15

  盼啊盼,終于盼來(lái)了我們揚橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節的文藝匯演。

  表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家帶來(lái)了熱情洋溢的廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》,隨著(zhù)熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動(dòng)起來(lái),我們也情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái),扭起來(lái)。

  一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來(lái)了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的'老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!

  我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹!,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來(lái)了。

  五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時(shí)尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時(shí)鼓動(dòng)臺下的觀(guān)眾:“嗨起來(lái),朋友們!”頓時(shí),全場(chǎng)嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來(lái)了,他還采訪(fǎng)了我們的老師和同學(xué)們呢。

  校園文化藝術(shù)節上,我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采,放飛我們的快樂(lè ),我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節早點(diǎn)到來(lái)。

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