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上學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-07-23 11:17:26 600字 我要投稿
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精選上學(xué)的作文600字九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的上學(xué)的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選上學(xué)的作文600字九篇

上學(xué)的作文600字 篇1

  當我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),我就把學(xué)校和班級當作是我的家。在這里和老師、同學(xué)們一起和和諧諧的學(xué)習、生活,一張張微笑熱情的臉頰,給我留下了深刻的印象。在我的心目中這里的每一位老師和同學(xué)們都是非?蓯(ài)可親的。自從我上八年級到現在一直擔任著(zhù)班里的班干部。常常受到老師的批評和夸獎。

  在上學(xué)期里發(fā)生了許多大大小小的事。雖然這個(gè)八(3)班原先很散漫。落后的`班級,但在老師和同學(xué)的監督下,我們這個(gè)落后的班級慢慢的爬上高峰的頂端,使我們這個(gè)大集體也能夸耀自己美好而和諧的班級。

  在我們這個(gè)班級中每一個(gè)人都有一份為班級盡責的心理,所以我們都要盡的努力,把我們的班級管理的更好。

  在我們的日常生活中,有不少的磕磕碰碰的事。在課堂上有一些不少的問(wèn)題,老師總會(huì )給我們耐心的講解,并讓我們學(xué)以致用,下課也有同學(xué)的幫助,使我們在這個(gè)班級里沒(méi)有感到孤單,而覺(jué)得非常開(kāi)心快樂(lè )。

  在我們班干部管理班級的紀律和衛生時(shí)有個(gè)別的同學(xué)調皮搗蛋。但在老師和班干部的勸說(shuō)下,他們有了很大的進(jìn)步,使他們知道了知識的重要性,知識是無(wú)價(jià)的,任何財富也換不來(lái)這一生所學(xué)的知識。

  在上學(xué)期中,我們學(xué)校開(kāi)展了許多誠信活動(dòng),使我們深刻的認識到了誠信是多么重要的一種心理需要,使我們知道了誠信的可貴,只有誠信守信,才能立足于社會(huì )。

  誠信,就是要誠實(shí)守信用,對自己,對他人,對集體要有責任感。它即是中華民族的傳統美德,也是父母和老師常常用他們的言行教導我們:“從小就要做一個(gè)誠信的人!

  誠信的基礎是信賴(lài)。對他人誠信就是信賴(lài)對方,同時(shí)讓對方信賴(lài)自己。我們要相信,人總是善良的,在與人為善中做到互相信賴(lài),表里如一,言行一致,給人以透明、穩定的個(gè)性哥處事原則,就能建立良好的人際關(guān)系。

  在上學(xué)期中讓我感到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)心,也讓我們感到了八(3)班是一個(gè)和諧的班集體。

  我們要在這學(xué)期中好好學(xué)習,發(fā)揚上學(xué)期的精神,為我們創(chuàng )造一個(gè)和諧的大集體。

上學(xué)的作文600字 篇2

  在西部農村里,有一所學(xué)校,而學(xué)校里也只有一個(gè)老師。學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋,但充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習氣氛。學(xué)校唯一的老師對全校同學(xué)說(shuō):“這一學(xué)期結束了,從明天起不用來(lái)上學(xué)了,還有,學(xué)雜費是二十四塊八!闭f(shuō)完,同學(xué)們叫著(zhù),跳著(zhù),但王燕卻不那么認為,因為她家窮,交不起學(xué)雜費,而且她還有兩個(gè)調皮弟弟,大瓜和二瓜。

  到家里,王燕又和媽媽談起教學(xué)雜費的事情,媽媽生氣的說(shuō):“想上學(xué),自己去掙學(xué)雜費,別指望別人!蓖跹嗖桓市,決定自己去掙學(xué)雜費。

  于是,王燕偷偷的把家里的幾個(gè)雞蛋拿到市場(chǎng)上去賣(mài),找了人多的地方,終于,一位婦女要買(mǎi)她的雞蛋,準備打包時(shí),一個(gè)莽撞的路人一腳踩碎了,看到自己辛辛苦苦拿來(lái)的雞蛋被踩碎,王燕心里又憤怒,又傷心,一把抓住那個(gè)路人,大聲喊道:“你賠我雞蛋,賠我三塊錢(qián)的'雞蛋……!甭啡艘皇炙﹂_(kāi)王燕,一手扶著(zhù)車(chē)把,大聲的說(shuō):“讓我賠你雞蛋,你還要賠我鞋子呢!”路邊的行人也嚷嚷道:“這是誰(shuí)家的孩子,這么不講理”“就是,就是……”王燕心里感到很內疚。最后,路人給了王燕兩塊五。

  王燕媽讓她相親,王燕死活不去,可她沒(méi)辦法呀!到了那間屋子里,她看到相親男孩的衣服上掛著(zhù)一只筆,王燕很喜歡,對男孩說(shuō):“那筆,我看看!蹦泻压P給了她,說(shuō):“你喜歡呀,那我買(mǎi)給你怎么樣?”王燕買(mǎi)下了那只筆,準備送給老師時(shí),筆突然找不到了經(jīng)過(guò)幾經(jīng)詢(xún)問(wèn),筆在三花姐手上,王燕和三花是好朋友,三花知道了王燕的目的,把筆還給了她。王燕飛快地跑到了學(xué)校,把筆送給了老師,老師給了她五塊錢(qián)。

  又過(guò)了幾天,王燕又去了市場(chǎng),遇到了和她相親的小男孩,買(mǎi)了他一頭小羊羔,并押下了現有的五元錢(qián)。王燕用糖誘惑弟弟,替她割草。弟弟使壞,害的王燕空手而歸。

  最后,王燕賺到了十元錢(qián),這樣,她就可以去很遠很遠的地方摘枸杞,就可以?huà)赍X(qián)了。

上學(xué)的作文600字 篇3

  這學(xué)期我從四川來(lái)到了寧波,我家租在立社星光村,可我就讀的是石矸街道康龍小學(xué),由于我家離學(xué)校有十來(lái)里路,在這里上學(xué)之后,每次上學(xué)都是爸爸用汽車(chē)送我。昨晚,爸爸把車(chē)子停在了公司里,今個(gè)兒,媽媽怕我遲到,凌晨四點(diǎn)就叫我就起床了,刷牙、洗臉、吃飯,忙完就已經(jīng)五點(diǎn)了。今天是我入學(xué)以來(lái),第一次獨自上學(xué),千萬(wàn)不能遲到。我急匆匆地背上書(shū)包向車(chē)站跑去。地上沒(méi)有霜,但風(fēng)兒吹到臉上,還是覺(jué)得有點(diǎn)刺骨。我獨自一人跑在上學(xué)路上,實(shí)在跑不動(dòng)了,就只好停下來(lái)走了,這樣走一段,跑一段,當我到達車(chē)站時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)二十七分了。

  我翹首以待,盼著(zhù)103路公交車(chē)快點(diǎn)駛來(lái),我等啊等,等了很久,忽然有一輛103路的公交車(chē)來(lái)了,我心里可高興了,馬上招了招手,車(chē)一停,我就迅速上車(chē),投入2元硬幣,發(fā)現今天的車(chē)并不擠,我還有座位呢。

  咦!剛才我看見(jiàn)車(chē)站上有很多人,他們也是去東楊村的,怎么都沒(méi)上車(chē)呢?我疑惑不解。反正我已經(jīng)上車(chē)了,就不用擔心了。 師傅開(kāi)得可快了,一眨眼就到了廣博集團廣場(chǎng),可是車(chē)子竟在廣場(chǎng)上繞了個(gè)彎,就停了下下來(lái)。這是怎么回事呢?我看見(jiàn)車(chē)上的人都下了,我也只好跟著(zhù)下了車(chē)。這時(shí),我才看清楚我坐的不是103路,而是130路,原來(lái)我把“130”看成了“103”。這下,糟了,我該怎么辦呢?

  我看了一下手表,“呀!”,六點(diǎn)半了。離學(xué)校還有一站的路呢?于是,我又趕緊跑起來(lái),一直跑啊跑,終于跑到了學(xué)校。操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在走,“這下準遲到了!”邊想邊不經(jīng)意地一看手表:7點(diǎn)30分!還好,沒(méi)有遲到,我終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,走在自己的`座位上,這時(shí),我的雙腿發(fā)軟,我已經(jīng)累得沒(méi)有力氣了。第一次獨自上學(xué)竟然是這樣的狼狽,唉,下次,我可不能這么粗心了。

上學(xué)的作文600字 篇4

  月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安祥地彌漫。走在這小路上,我的心里又想起剛才發(fā)生的事,又浮現在眼前。

  “芳芳,你怎么考試又沒(méi)有考好?只考了五十幾分,還是沒(méi)有及格?”媽媽的話(huà)在耳邊響起,我聽(tīng)起來(lái)就不愉快,好不容易有個(gè)星期天可能被這嘮叨奪走,我心里嘀咕:有本事,你來(lái)考,我沒(méi)有你聰明,都是你生的呀,我才不想上學(xué)呢?

  “你怎么還不去復習功課?那本漫畫(huà)書(shū)翻了多少回,你要給我們爭光!”媽媽的語(yǔ)氣變重了,我把書(shū)重重地丟在地上,冷冷地說(shuō):“你有本事,你去考,我不為你讀書(shū)了!比酉逻@句話(huà)便氣沖沖地走出了家門(mén)。

  走在這狹小的路上,月光如水一般清澈,我的心頓時(shí)清醒了一半,記得那也是一個(gè)月夜,母親教我學(xué)李白的《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉”,給我講嫦娥奔月的`神話(huà)故事,讓我從小就有了一個(gè)飛天的愿望,現在我長(cháng)大了,母親的手變粗糙了,臉上的皺紋增加了,我與母親的話(huà)卻少了,當我離開(kāi)家門(mén)的那一時(shí)刻,母親愣住了,手不知放在何處,臉是蒼白的,僵硬地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  再往前走,夜更深了,我的身體有點(diǎn)涼意,感覺(jué)是露珠滴在我的手上,哈一口氣吹手,好暖和,如果媽媽在身旁該多好啊,在夜深人靜的晚上,陪我學(xué)習的是媽媽?zhuān)谖业纳磉吋{鞋底,有時(shí)給我做一碗熱騰騰的餃子,冬天暖手的溫水袋……

  我想到這里,眼淚不覺(jué)流了下來(lái),“在學(xué)習上不要服輸!”是我曾經(jīng)的誓言,想起以前的獎狀,我應該讓媽媽笑才對,一股悠悠的淡香飄來(lái),是桂花開(kāi)了,“借著(zhù)它,接受冰冷的撫摸,尋找那片熟悉的風(fēng)水!倍嗝赖脑(shī)句,在這中秋團圓的時(shí)候,我怎么能讓媽媽流淚呢?我應該準備可樂(lè )和月餅,與媽媽重溫童年的故事。

  月色依舊那么明亮,仿若閃亮的白綢,寧靜而安祥地彌漫,月光下的一對母女對天許愿。

上學(xué)的作文600字 篇5

  隨著(zhù)歲月年輪的一圈圈增加,心海里的珍珠也在逐漸增多,它給過(guò)我歡笑,給過(guò)我悲痛,但深藏在記憶深處的那顆珍珠卻是最讓我難以忘懷的,那是我生命的轉折點(diǎn)。

  兒時(shí)的我總是像一只被孤立的小鳥(niǎo),雖相貌平平,成績(jì)平平,卻在用一點(diǎn)一滴的努力證明自己的實(shí)力,但苦于缺少一個(gè)人生的指路標。一次學(xué)科競賽選拔,同學(xué)們都推選了班里的那些“佼佼者”,我一個(gè)人在角落里默默傷心。只見(jiàn)老師搖了搖頭,意味深長(cháng)地看了我眼,我一下子把頭低了下去。老師大聲宣布著(zhù)競賽人選,明知沒(méi)有希望的我;,還在默默期盼,而結果出乎所有人的意料,有我!真的有我!我抬頭看看老師,囁嚅地說(shuō):“老師,我不行,還是換其他人吧!”老師卻說(shuō):“我相信你,加油!”還給了我一個(gè)笑臉。一瞬間,我心靈的`冰融化了,那道墻被推倒了,春天的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房,給了我力量,給了我希望!雖然我最終還是令老師失望了,但這句話(huà)給了我無(wú)盡的學(xué)習動(dòng)力。

  正是老師的這句話(huà),使我回到了集體,變成了“陽(yáng)光女孩”。媽媽說(shuō):“這孩子長(cháng)大了,知道認真學(xué)習了!迸笥颜f(shuō):你變了,你能給人帶來(lái)希望和快樂(lè )了!崩蠋熆粗(zhù)成績(jì)單說(shuō):“不錯,一次比一次進(jìn)步了,下次繼續保持班里第一哦”。我努力地學(xué)習,不想辜負老師對我的期望,每當我學(xué)習累了或遇到困難時(shí),只要想起這句話(huà),我就有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。我暗暗發(fā)誓,我將來(lái)也一定要做個(gè)好老師。

  老師,也許您不知道這句話(huà)會(huì )給一個(gè)小女孩帶來(lái)怎樣的影響,那將是我記憶深處最美的珍珠!

上學(xué)的作文600字 篇6

  每個(gè)人都會(huì )去上學(xué)讀書(shū),有時(shí)會(huì )發(fā)生一串的事情,是平淡?是爆笑?是哭泣?還是幽默呢?那你就看看我的上學(xué)路吧!

  霹靂啪啦的年聲一過(guò),就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日,我心里既開(kāi)心又緊張。第一天,媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去上學(xué),一路上,“天”也不知道怎么了,和我吵起架來(lái),我心里想:我做錯什么事了,我一沒(méi)鬧惹她,二沒(méi)說(shuō)一句話(huà),這是為什么呢?

  正當我疑惑不解時(shí),媽媽一下子打我個(gè)措手不及,嚇得我驚慌失措,媽媽問(wèn)我為什么會(huì )這樣,當我最終鼓起勇氣要告訴媽媽時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”?蓯旱碾娫(huà)鈴聲響了起來(lái),讓我氣得火冒三丈,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,就像我從億丈深淵一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦地爬上盡頭的時(shí)候,突然一塊巨石又將我打回了“原形”,就當我聽(tīng)見(jiàn)“好,拜拜”的時(shí)候,我頓時(shí)晴光萬(wàn)丈,但是,你就覺(jué)得結束了嗎?是的。

  當我以為我成功了的時(shí)候,然而媽媽嘮叨的毛病又犯了,一次又一次地問(wèn)他問(wèn)題,搞得我都沒(méi)有心情去上學(xué)了。

  大概過(guò)了十來(lái)分鐘,我們才重新踏上了“旅途”,“太好了!我又有機會(huì )“爬上來(lái)”了,我在下面小心嘀咕著(zhù),當我要說(shuō)出第一個(gè)字的'時(shí)候,弟弟正好卡在這個(gè)節骨眼上,害得我有了想把他趕下車(chē)的沖動(dòng)。

  “快到學(xué)校了!”媽媽提醒到,這時(shí),這已忍無(wú)可忍,所以,大膽地向媽媽表明:“媽?zhuān)阏`會(huì )我了,我從一開(kāi)始上車(chē)到現在,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),我也沒(méi)有招惹你,你為什么要罵我,而且還打我?”“對不起,寧寧,我一不小心把他的名字念成了你的名字,我們老了,所以記憶不是那么好了!眿寢屝呒t了臉說(shuō)道。

  原來(lái)是這樣呀!我心里的這塊“石頭”終于放下來(lái)了。

上學(xué)的作文600字 篇7

  吹不出漣漪的平靜日子,每個(gè)人心里都有不一樣的風(fēng)景。

  有人討厭網(wǎng)課,討厭線(xiàn)上學(xué)習,討厭在家平淡無(wú)聊的日子,日復一日的重復,面前的屏幕成了生活的全部?捎械臅r(shí)候啊,我其實(shí)挺喜歡線(xiàn)上學(xué)習的。

  每天早上按下鬧鐘,不用糾結今天穿什么衣服,迷迷糊糊打開(kāi)電腦,進(jìn)入課堂,拿出筆,自然而然地開(kāi)始一天的學(xué)習?梢月(tīng)到老師親切的.聲音,同學(xué)熟悉的語(yǔ)氣。其實(shí)和線(xiàn)下學(xué)校也沒(méi)有什么區別啊。雖然沒(méi)有同學(xué)在身旁,沒(méi)有了上課時(shí)候的嘰嘰喳喳,但是卻可以下課時(shí)隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框打下一句“在干嘛?”。

  我可以不用處理人際關(guān)系,可以只和聊的最來(lái)的朋友溝通,分享各自生活的小樂(lè )趣?梢圆挥媒邮懿煌瞬煌年P(guān)注和目光,在自己的一方書(shū)桌前,用最放松的姿態(tài)去學(xué)習。

  每天也會(huì )坐在窗邊,聽(tīng)著(zhù)課,時(shí)不時(shí)的看看窗外,想著(zhù),現在的學(xué)習,是為了迎接更美好的春天吧,于是,便會(huì )更加有熱情。

  我特別喜歡耳朵里聽(tīng)著(zhù)老師講知識點(diǎn),自己可以全心全意看著(zhù)書(shū)本記筆記的感覺(jué),在學(xué)校,老師大多時(shí)候都要求看黑板啊,看屏幕啊,總是不能專(zhuān)注在自己的書(shū)本上面,線(xiàn)上學(xué)習滿(mǎn)足了我這種小小的習慣。我可以有疑問(wèn)隨時(shí)提出,不必擔心影響其他同學(xué)的聽(tīng)課,老師看到了我的提問(wèn),就會(huì )解答。我可以想查資料的時(shí)候隨時(shí)打開(kāi)瀏覽器,輸入下我心中的疑問(wèn)。沒(méi)有人的時(shí)候,我的放松變得很簡(jiǎn)單,午休的時(shí)間,我喜歡坐在窗臺,隨機放著(zhù)歌,打開(kāi)一本書(shū)。沒(méi)有周?chē)泥须s,也挺好的。

  線(xiàn)上學(xué)習生活,本是我們曾經(jīng)所幻想的,如今也竟成了真。線(xiàn)下學(xué)習生活,是我們再熟悉不過(guò)的。無(wú)論怎樣,其實(shí)只要我們在學(xué)習,方式都不是問(wèn)題。

  平靜的日子總會(huì )轟轟烈烈,灰暗的過(guò)往也終將明亮。只要在學(xué)習,我們的未來(lái)就為這段時(shí)光加冕。

  每個(gè)人的風(fēng)景各異,卻都有一個(gè)相同的目的地。

上學(xué)的作文600字 篇8

  第一次上學(xué),不知抱著(zhù)什么樣的心情就進(jìn)了校門(mén),現在回想起來(lái),不知道當初是為了什么......。

  背著(zhù)一個(gè)空空如也的書(shū)包,一只手捧著(zhù)‘娃哈哈’喝的正過(guò)癮,一只手被爸爸緊緊的牽著(zhù),不知不覺(jué)的,我走進(jìn)了學(xué)校-----橫鋪完小,不知是為什么,爸爸讓我4歲半就進(jìn)了校園,我也沒(méi)有反抗或者很開(kāi)心,第一次進(jìn)學(xué)校,感到很郁悶,為什么有這么多人來(lái)呢?他們來(lái)干什么?我為什么要來(lái)?不知道怎么,我沒(méi)有笑,也沒(méi)有人笑,我也沒(méi)有哭,也沒(méi)有人哭,大概大家都和我一樣吧,一樣的心情,年齡和那么多的為什么。

  第二天,我穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服邁進(jìn)了學(xué)校的`大門(mén),書(shū)包里多了幾本書(shū)和一些筆,同樣的心情,但我不知道為什么?不想去,沒(méi)有理由,沒(méi)有什么要說(shuō)的,只是不想去,簡(jiǎn)單的不想去,大概是同學(xué)們的目光讓我有些害羞,我一進(jìn)去就想出來(lái),在爸爸嚴肅的面孔中,我看到了給我的鼓勵,但我就是害怕,害怕老師,害怕同學(xué),還有那間教室,那所學(xué)校,像監獄一樣,似乎進(jìn)去就出不來(lái)了,經(jīng)過(guò)幾次爸爸的鞭子和老師嚴厲的目光,我感到恐怖,我走了我進(jìn)去,其實(shí)也沒(méi)什么,爸爸走了也就不哭了,還呵呵的笑起來(lái),每天都這樣,需要那些眼淚才能讓我進(jìn)去,同樣是那種心情......。

  到現在我也不知道為什么我當初不肯去,那種幼稚的,自己也琢磨不透的心情,好難好難理解,現在呢?我都上6年級了,快畢業(yè)了,回想起當初發(fā)生的,還有現在發(fā)生的,那樣的心靈,思想和我的那么多為什么,快要從我的記憶中慢慢消失了,真想知道為什么?

上學(xué)的作文600字 篇9

  還差幾日,我便準備開(kāi)啟初一新生的生涯了。

  對于初中,我總是既期待又興奮。我印象里的初中,是非常完美,完美無(wú)比的?墒菍(shí)際上的初中卻是混亂不堪的。再加上。我沒(méi)有去到自己心儀的學(xué)校。于是我的期待與興奮逐漸減少。不過(guò)再怎么說(shuō)這也是我人生第一個(gè)也是最后一個(gè)初中。是唯一的一個(gè)初中。因此,不管怎么說(shuō)我也要讓這個(gè)初中過(guò)的不是完美卻近似完美。不是完美,卻勝是完美。所以我還是要為上初中做些準備的嘛。

  之前我們去初中報名的時(shí)候。那里有選擇三種讀書(shū)的方式,一是走讀就是每天晚上都要走著(zhù)回家,走著(zhù)上學(xué),二是小車(chē)在讀就是每天晚上都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的校車(chē)載你回家,再到止境的地點(diǎn),放下來(lái),你在步行回家,而上午也是如此。第三點(diǎn)則是全住宿。也就是說(shuō),只有到星期六和星期日的時(shí)候才可以回去,其它時(shí)間都要留在學(xué)校讀書(shū)。住宿也包括在內。其實(shí)之前的我心儀的是住宿的,但是因為我們家的經(jīng)濟情況。因此,我們不得不選擇了走讀。但盡管如此,走讀的學(xué)費還是遙不可及。都說(shuō)是走讀了,因此放在宿舍里的那些帳篷啊,蚊帳啊什么的也都不用了。之前我已經(jīng)選好了要買(mǎi)哪些蚊帳,哪些燈,哪些放在宿舍里的'用品的,但是因為我是走讀,所以這些希望都破滅了。既然生活用品破滅了,那么我們只要挑選學(xué)習用具了。其實(shí)之前我是有非常多的比的,因為我看到網(wǎng)上有優(yōu)惠證或者大把折扣,我便會(huì )一股腦地滿(mǎn)進(jìn)來(lái),從來(lái)沒(méi)有人會(huì )嫌自己的文具多。我也不例外。但是因為我們家里有兩個(gè)非常調皮的妹妹,他們總是拿了我的文具又不放回去,導致我現在的文具量逐漸減少。最終,我現在。只有十幾支筆了,放在兩個(gè)文具袋,還不夠用了呢。因此,我應當多進(jìn)一些筆。而我的本子最近這幾些年我榮獲學(xué)校的長(cháng)相越來(lái)越多,再加上班級里老師們的獎勵,因此我的筆記本逐漸增。所以筆記本先放下,暫時(shí)不用買(mǎi)。這樣算下來(lái),好像也就沒(méi)有什么要買(mǎi)的東西啦。嗯好的這都是我上學(xué)前的準備我這就去和媽媽說(shuō)。

  拜拜!

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